播音主持课 第一课时

播音主持课第一课时
课时：一个小时
第一部分：让我认识你（自我介绍）
包括：姓名，年龄，在哪里读书，爱好，我的梦想等等。

例如：大家好，我叫红果果，今年四岁了，我来自北京市大风车幼儿园，我的爱好是唱歌，弹钢琴。

我的梦想是将来能成为一名优秀的主持人，站在最绚丽的舞台上。

希望以后和大家成为好朋友。

家长小贴士：语言不流畅，吞吞吐吐，思维连贯性不强的孩子可以在老师的提
醒和引导下回答问题。

例如“给大家说说，你叫什么名字啊......是哪个幼儿园的呢.........今年几岁了.......你最喜欢的是什么呢........”“为什么想学语言表演呢………”“你的梦想是什么啊………”. 培养孩子的自信心和训练孩子的吐字归音。

第二部分：形体站姿训练
站姿
上体要求：收腹，挺胸，立腰，双臂自然下垂，两眼平视前方，面带微笑。

下体要求：双腿并拢，小八字站立。

（口诀：双肩放松，挺腰收腹，八字形脚，重心在后）
家长小贴士：各位家长，优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的，更是小
演员，小主持人所必备的。

通过站姿的训练使小主持人，小演员具备一种稳重.可信.大方.有礼貌的朴实作风，是观众有一种亲切感，从而受到观众的喜爱。

所以在日常生活中一定要纠正小朋友们的站姿，以保证体态的优美，看到小朋友有耸肩，塌肩，驼背，挺肚子等不良习惯一定要及时纠正。

第三部分：练声的方法
1．口部操：唇部：撅唇，咧唇，撇唇，绕唇
舌部：饶舌，刮舌，弹舌，发d,发t
2．气息的训练：
（1）问花香，慢呼慢吸。

吸气的同时，双手轻轻地放在自己的小腹位置，感觉小腹有没有因为吸气而鼓起，若鼓起，说明找到了气息的呼吸方法。

（2）慢呼慢吸十次。

（3）发“啊”音，深吸一口气，轻轻的慢慢的发出“啊”的声音，直到一口气吐干净时停止。

3．发声练习
（1）“嘿哈”发音，八个嘿哈为一组，一共发三组。

尽量一组用一口气完成，用上小腹的力量，感觉小肚子一收一缩。

（2）象声词：
吧嗒嗒（ba da da）滴溜溜（di liu liu）咕隆隆（gu long long）
乒乓乓（ping pang pang）刷拉拉（shua la la）哗啦啦（hua la la）
噼啪啪（pi pa pa）铛啷啷（dang lang lang）
（3）绕口令：八百标兵
八bā百bǎi标biāo兵bīng奔bèn北běi坡pō，
炮pào兵bīng并bìng排pái北běi边bīan跑pǎo
炮pào兵bìng怕pà把bǎ标biāo兵bīng碰pēng，
标biāo兵bīng怕pà碰pèng炮pào兵bīng炮pào。

（一共说三遍，第一遍，慢读，保证每个字都发清楚。

第二遍，用很快的速度读一遍，第三遍，正常速度读一遍）
绕口令：数枣
出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。

一个枣，两个枣，三个枣。

（一共说两遍，第一遍慢读，在数枣的部分也不用着急，争取字字清晰，第二遍数枣部分加快语速，争取两口气读下来）
家长小贴士：
1不要让孩子在没有老师的指导下，练声时大声吼叫，因为在没有掌握准确的气息用法时，孩子的大声吼叫完全属于扯着嗓子吼，很容易破坏嗓子。

2在上课之前的时候，尽可能的避免不要让孩子吃比较油腻的东西，或者是辛辣刺激的，
最好以清淡为主，（切记：不要吃瓜子）因为，如果在上课之前吃了比较油腻的东西，孩子很容易口渴，其次，嗓子里有油腻的东西，声音会不洪亮，且会有东西噎在嗓子里的感觉，会光喝水，导致无法更好的学习。

作业：1.当家长看到小朋友不良站姿应及时纠正，并且每天站在镜子面前按标
准站姿站好。

2.一周要挑出四天时间练声，按照口部操。

气息训练的顺序，每次5分钟。

这个是养成正确发声的关键，也是唱歌，朗诵，主持的必要基本功，所以家长一定要重点监督按时按量完成。

3．把这节课主要讲的两个绕口令《八百标兵》和《数枣》背过。

希望家长在孩子背诵的同时用手打着节拍这样练习。

下节课检查孩子们的练习情况。