小学生学习雷锋的总结
《雷锋的故事》读后感小学生作文10篇
《雷锋的故事》读后感小学生作文10篇《雷锋的故事》读后感小学生作文[第一篇 ]读了《雷锋的故事》这本书，我不由地思绪万千，这本书讲述了雷锋小时候失去了家人，坚强独立地过着痛苦的生活，被地主欺负，终于有一天，雷锋和乡亲们翻身做主人了。
雷锋小时候热爱学习，品学兼优，他的志向是做一颗永不生锈的螺丝钉，因为他心里一直牢记这句话：没有党就没有新中国。
长大后雷锋乐于助人，不怕脏，不怕累，挤时间学习，他很活跃，会写诗，唱歌，吹口琴......他生为人民生,死为人民死,雷锋的一生是光辉的.我们敬爱的毛泽东向我们发出的“向雷锋同志学习”的号召，我一定要学习雷锋叔叔的助人为乐的高贵品质，无论在学习中还是在是日常生活中，改掉学习的粗心和生活中的懒惰这些坏毛病，处处以他为榜样，向他学习，争取做一个德智体美劳全面发展的好学生。
《雷锋的故事》读后感小学生作文[第二篇 ]崔老师借给我一本课外书，它的名字叫《雷锋的故事》。
刚开始我不知道雷锋是什么意思，看了以后才知道雷锋原来是一个人的名字。
雷锋叔叔从小就很可怜，家里很穷，爸爸妈妈死的也早，在亲戚的帮助下长大。
但是雷锋叔叔从小就很懂事，很自信，很小的时候就在外面帮忙干活了。
雷锋叔叔虽然只活了二十二年，但是他的精神永远是值得我们学习的。
他助人为乐，在火车上，雷锋叔叔经常帮助乘客搬东西，帮老奶奶倒水让座，还帮助哄小孩子呢。
雷锋叔叔学习也很刻苦，在他那个时代那么穷他那么努力读书，现在我们这么幸福，更加应该努力的读书。
我一定要向雷锋叔叔学习，乐于助人、努力学习，并将雷锋的精神发扬光大。
《雷锋的故事》读后感小学生作文[第共三篇 ]雷锋，这个人民的子弟兵向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。
而且我还了解到：雷锋，这个伟大的[被屏蔽词语]员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。
小学生学习雷锋好榜样总结范文400字
小学生学习雷锋好榜样总结范文400字雷锋同志是中国共产党的优秀党员，也是一位伟大的社会主义接班人。
他出生在一个贫苦农民家庭，从小就有艰苦的生活环境，但他始终秉持着为人民服务的信念，做出了许多令人感动的事情，成为了亿万人心中的好榜样。
雷锋同志在学习上一直以身作则，他勤奋好学，乐于助人。
他认真听课，做好笔记，努力学习各门功课。
同时，他还利用零散的时间自学各种知识，丰富自己的修养。
雷锋同志在学习方面的努力，使他成为了一个学业优秀的学生，也为他以后的工作打下坚实的基础。
雷锋同志的最大特点就是勤劳和乐于助人。
他志愿参加了西安信号兵团，以身作则，一丝不苟地完成各项任务。
他起早贪黑，勤奋工作，从不计较个人得失，只为了服务人民。
雷锋同志不仅在工作中勤奋努力，也善于倾听他人的困难，积极帮助他人解决问题。
他热心帮助贫困学生，主动替他人付出，体现了雷锋精神的真谛。
雷锋同志的高尚品德和无私奉献精神，对我们小学生来说是一个很好的榜样。
我们应该积极向他学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们应该勤奋学习，不断提高自己的知识水平，为将来的工作打下坚实的基础。
同时，我们还要学会关爱他人，帮助他人，多为他人着想。
只有这样，我们才能真正成为一名有益于社会发展的人才。
总之，雷锋同志是一个学习雷锋好榜样。
他的无私奉献精神和勤劳优秀的工作态度，是我们小学生应该学习的典范。
当我们面临困难时，应该坚持不懈地努力学习，勇于奉献。
当我们取得成功时，要记得回报社会，帮助他人。
让我们向雷锋同志学习，用实际行动践行雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小学生学习雷锋感悟范例5篇
小学生学习雷锋感悟范例5篇雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今天小编为大家带来了小学生学习雷锋感悟范例，希望可以帮助到大家。
小学生学习雷锋感悟范例一憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。
雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。
“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。
”这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革命精神。
雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。
他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。
雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。
当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。
同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
奋不顾身的无产阶级斗志。
雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。
他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。
在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
小学生学习雷锋精神心得感悟7篇
小学生学习雷锋精神心得感悟7篇小学生学习雷锋精神心得感悟篇1在_年前的3月5日，一位做了好事从不留名，把自己的一生都用来为人民服务，省吃俭用把钱省下来捐给国家的英雄“雷锋”叔叔为了救一位年迈的老大娘，而因过度的劳累而离开了我们。
他虽然人走了，但是他的这种精神。
却值得人们学习，现在有了许多“活雷锋”。
他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的，这些大人也值得我们学习。
雷锋叔叔被群众赞誉：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”让我想象到了，他可能会在火车上给老少让座，会帮助有困难，贫穷的家庭，还会...... 现在像我们二十一世纪的子女，有哪一个不是被父母溺爱着，从来都是“以来张口，饭来伸手。
”在学校我们还会芝麻大点的小事，就会吵得喋喋不休。
比如有时为了一个水果，都会斤斤计较。
见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。
我们应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格，自食其力，多做好事，与同学友好相处。
打到坏毛病，做个小活雷锋。
小学生学习雷锋精神心得感悟篇2“天上星，亮晶晶!”我望着那满天的星星，心想，其中一定有一颗最亮的是属于雷锋叔叔。
他只活了二十多岁，好事却做了一火车。
都说他是一团永不熄灭的火，我说他是大家心中最闪亮的星。
阳春三月，草长莺飞。
在这个温暖而勃发的季节里，我们不由得想起了春天般的雷锋叔叔。
当我们耳边回响着这样一首歌的时候——“学习雷锋，好榜样。
忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。
”你难道不被雷锋叔叔平凡而伟大的人生感动吗雷锋叔叔身上有很多值得我们学习的地方，譬如他的钉子精神，譬如他的艰苦朴素，譬如他的乐于助人，譬如他的先人后己。
而我最想学习的还是他无论什么情况下，时刻为他人着想的精神。
那个年代，他就像一根小小的蜡烛，燃烧着有限的自己，却把无限的温暖给了周围所有需要温暖的人。
小学生学雷锋精神心得6篇
小学生学雷锋精神心得篇1一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
1940年12月18日，在日本侵略者和地主的压迫中，一个伟大而平凡，朴实而华丽的人随着“哇”一声哭喊，降生了。
他就是雷锋！他是全心全意为人民服务的楷模，中国人民解放战士，伟大的共产主义战士。
作为一名普通的中国人民解放战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。
一次，雷锋去火车站，看见一个老大娘神色慌张的和火车站人员交谈着。
雷锋走过去询问，原来是大娘迷了路雷锋一听自己认识这个村，就说：“大娘，我送你去吧。
”路上，雷锋掏出自己的干粮给了大娘。
去了村子里，雷锋又一家一户的打听大娘儿子下落，并亲自送到家门口。
雷锋朴实而伟大，他当了一辈子的“傻子”。
在我们身边，到处有像这样的“傻子”。
老师、医生甚至是家人都体现了雷锋精神。
爷爷是一个普通的农民，他年轻是也曾做过几件轰轰烈烈的大事，老了也不能闲下来。
每天他都打扫街道，平时有什么好吃的也不忘分给邻里。
我们现在还小，不能为祖国奉献自己的一份力。
但我们可以从小事做起。
比如地上有废纸我们可以伸手捡起；有人需要帮忙，我们可以帮他一把；看见垃圾桶满了，我们可以帮忙倒了…雷锋把它短暂的一生给了党，给了人民，给了祖国。
有人说雷锋死了，真的吗？不，他没有死，他的精神激励着一代又一代的人。
雷锋精神伴我成长。
小学生学雷锋精神心得篇2昨天，晚报小记者团请来了第21任雷锋班班长李桂臣叔叔为我们进行了一次讲座，让我们更加深刻的了解了雷锋精神与雷锋班。
在讲座中，李叔叔告诉我们：雷锋在不满7岁时就成了孤儿，深受地主的欺压，他在10岁时才在荷叶坝小学上了学。
雷锋在学校里乐于助人、品行优良，并且在学校里第一个戴上了光荣的红领巾、第一个加入了共青团。
雷锋非常想参军入伍，无奈因为身高不达标而无法圆梦，但是他并没有放弃当兵的梦想，在他的一再请求下，雷锋终于成为了一名光荣的解放军战士。
他在部队上苦练投弹，学习钉子精神。
小学生雷锋的故事读后感【六篇】
【导语】看了这个故事我很感动，雷锋这种不怕困难不怕苦，坚持到底取得胜利的精神真值得我学习。
雷锋叔叔善良、谦虚。
乐于助⼈、爱学习。
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【篇⼀】⼩学⽣雷锋的故事读后感 1740年12⽉18⽇，雷锋出⽣在湖南省望城县安庆乡（今雷锋镇）简家塘村⼀户贫苦的农民家⾥。
因为这⼀年是“庚伢⼦”。
从此，这个⼩⽣命开始了他艰苦的童年。
因为许多有条件的⼈欺负他们⼀家，害得他的⽗母。
哥哥和弟弟都死了，后来他被六叔祖收养。
直到了1949年，他们在解放军的帮助下，过上了⽐原来好的⽣活，雷锋从那是也开始了他的学习⽣涯。
雷锋特别喜欢乐于助⼈，经常去帮助有需要的⼈。
有⼀次，他和同学看到⼀位⽼⼈拉着⼏百⽄重的板车上坡，⾛得⾮常吃⼒。
雷锋⼆话不说，就和同学⼀起帮助⽼⼈推⾛，⼀直把车推到坡顶上。
他们因此迟到了⼗五分钟，遭到了⽼师的批评，但他们却⼀句怨⾔也没有。
后来，⽼师知道了事情的真相，就在全班表扬了他们，说他们是乐于助⼈的好孩⼦。
1956年7⽉，雷锋和他的同学们就要离开母校各奔前程了。
⼤部分同学都准备继续读书，将来考⼤学，惟有雷锋的回答不同。
他要把他所学的知识献给农村。
他说：“我相信，只要努⼒，不管在什么岗位都能做出贡献！同学们，让我们为了祖国美好的明天共同努⼒吧！” 1962年8⽉15⽇，年仅⼆⼗⼆岁的雷锋永远离⼈们⽽去了。
我们应该学习雷锋这种乐于助⼈的⾏为。
【篇⼆】⼩学⽣雷锋的故事读后感 你⼀定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么。
是为它的转瞬即逝的惋惜，还是为它曾经辉煌过的时刻谱⼀曲赞歌?如果是我，我会很坚定的选择后者，⼤概是因为我⽣性留意美好吧，⽽烟花绽放的那⼀刻⼜总是那么美好。
看!这⼜是⼀朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这朵烟花的名字叫"雷锋"。
⼀个只有22年短暂⽣命的普通共产党员，能有赢得亿万⼈民如此崇⾼和长久的敬意;⼀个普通的战⼠所表现的⾼贵品质，能够激励⼏代⼈的健康成长;⼀个群众性的活动，能够在⼏⼗年历史进程中延续不断影响⼀个时代的社会风尚。
小学生学习雷锋精神心得体会
小学生学习雷锋精神心得体会雷锋无私奉献的精神一直值得我们学习，以下是小编收集整理的小学生学习雷锋精神心得体会，希望对大家有帮助!!小学生学习雷锋精神心得体会一"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中.雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的一件件小事给我留下了节约的机会……雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现.作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!小学生学习雷锋精神心得体会二雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
3月5日学雷锋活动总结11篇
3月5日学雷锋活动总结11篇3月5日学雷锋活动总结 1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!3月5日学雷锋活动总结 2201X年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”号召的第53周年，全国学习雷锋活动开展的如火如荼。
为弘扬雷锋精神，发扬优良传统，培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神，我镇开展了一系列学雷锋活动。
全体参加人员端正思想，提高认识，志愿者广泛宣传，让活动目的深入人心，使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。
现将我镇学雷锋活动情况总结如下：一、流村敬老院、儿童福利院“弘扬雷锋精神尊老爱幼”志愿服务活动为进一步营造“敬老、爱老、助老”的氛围，增强学生敬老意识，3月5日，我镇组织开展题为“弘扬雷锋精神尊老爱幼”的志愿服务活动。
小学生学习雷锋精神
小学生学习雷锋精神
雷锋，是一位伟大的共产主义战士，也是我国广大劳动人民的模范。
雷锋精神就是在平凡的工作和生活中，尽心尽力，无私奉献，乐于助人，培养了良好的品德和品质。
小学生学习雷锋精神，是培养正确的
人生观和价值观，提高综合素质，提升个人修养的重要途径。
首先，小学生学习雷锋精神可以促进他们树立正确的人生观和价值观。
雷锋在工作和学习中，始终秉承“为人民服务”的宗旨，无私奉献，以实际行动践行着社会主义核心价值观。
小学生通过学习雷锋，可以
懂得助人为乐、乐于奉献的重要性，培养出无私、友爱、助人为乐的
品质。
其次，小学生学习雷锋精神有助于提高他们的综合素质。
雷锋是一
位多才多艺的人才，他不仅勤奋好学，还热心助人，懂得爱护环境，
关心集体荣辱。
小学生们通过学习雷锋，可以在学习和生活中不断提
升自己的综合素质，锻炼自己的动手能力、思维能力和创新精神，做
一个全面发展的人才。
另外，小学生学习雷锋精神可以提升个人修养。
雷锋心系人民，时
刻关注国家大事，为社会公益事业默默奉献。
小学生们通过学习雷锋，可以懂得热爱祖国，关心社会，培养高尚的道德情操，增强社会责任
感和使命感，做一个品行端正、有担当的好少年。
总之，小学生学习雷锋精神是非常必要和重要的。
只有让学生懂得
雷锋精神的内涵，才能在成长过程中树立正确的人生观和价值观，提
高自身素质，拓展人生视野，将雷锋精神代代传承下去，造福社会、
造福人民。
希望全社会都能一起努力，共同培育一代代热爱祖国、助人为乐的新时代好少年。
小学学雷锋志愿者活动总结【4篇】
小学学雷锋志愿者活动总结【优秀4篇】小学生学雷锋活动总结篇一雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。
是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题立足校园服务社会共创和谐三、活动安排学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20__年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心助学活动。
为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
小学生学习雷锋精神心得体会3篇
小学生学习雷锋精神心得体会3篇雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他是我们学习的榜样。
下面是带来的小学生学习雷锋精神心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：小学生学习雷锋精神心得体会三月的学雷锋日过去了，可是我们对您-雷锋深深的敬意和怀念却过不了。
但是，我时不时会有这样的想法就是，雷锋叔叔您做那么多好事就不求回报的吗?从小我就有听过雷锋叔叔所做过的事情，我也从小励志要向他学习。
我记得就在上周就我刚上课回来。
看见一位叔叔，他走着走着钱包就掉来了。
我心想：“叔叔的钱包掉了，待会找不着了，肯定会很着急的。
”所以我立马跑过去捡起来，并把钱包交给了叔叔。
叔叔刚开始还觉得奇怪，他笑着说：“小妹妹怎么会拿着个给我呢”。
然后他摸摸口袋，哎呀，钱包掉了。
急忙对我说谢谢啊，真是谢谢你啊。
然后，我不知道该说什么就一个劲的点头还有一个劲的说不用谢不用谢。
星期天了。
我几乎一整天都呆在少年宫。
所以我就带了五百元去交费。
可是我交钱的时候突然发现，那五百元钱怎么那么无缘无故，不翼而飞的消失了呢?接着我用火箭似的速度冲出去找钱，由于一直找不见的关系，我就急得跟热锅上的蚂蚁差不多。
但是，这该死的的天气却还在一个劲的出太阳，还越来越大。
所以，我这汗不仅是因为着急出的还有因为这太阳晒得，所以啊，我这汗简直可以用雨来形容了，这不就正应了那个词吗?-汗流不止。
终于，我这热锅上的蚂蚁被解救了，那位正向我走来的大姐姐解救了我。
那位大姐姐对我说;“小妹妹，这是你掉的钱吗?”我十分兴奋的的回答：“是的，这是我的，真是太感谢你了!”说着我拿出20元，想说谢谢一下这位大姐姐的，但是大姐姐却不要，把钱放在我的手里就走了。
但是时间关系我不能追上去，必须得走了，所以我又用火箭般的速度冲回了教室把钱交给了老师。
诶，这可真是一波三折啊。
但是我也终于知道了为什么雷锋叔叔做好事从来都不求回报了。
因为这其实就像一个生物链，你帮助别人别人也帮助你，但是，我不知道雷锋是不也像我这样得到过别人的帮助。
小学生学习雷锋心得体会300字（精选7篇）
小学生学习雷锋心得体会小学生学习雷锋心得体会300字（精选7篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学生学习雷锋心得体会，欢迎大家分享。
小学生学习雷锋心得体会篇1雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。
他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。
这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位? 小学生学习雷锋心得体会篇2学习雷锋的团结友爱精神，雷锋把自己的书拿出来给大家观看，被人们称为小小的雷锋图书馆，他帮助同志们学习知识，同班战友的文化成绩低，雷锋就手把手交战友们写字和算术。
同班的战友小黄父亲得了重病，雷锋知道了以后，以小黄的名义给家里寄了10元钱，战友小涛在夜里出车的时候裤子被硫酸烧了几个洞，雷锋在值班发现后把自己的帽子拆了，一针一针的地为小涛把裤子补好。
小学生学雷锋活动心得
小学生学雷锋活动心得
在参加学雷锋活动后，我深刻感受到了雷锋精神的伟大和力量。
雷
锋是一位伟大的志愿者，他用自己的行动影响了一代又一代的人。
在
活动中，我学到了很多，体会到了雷锋精神的真谛。
活动开始后，我们小学生也积极参与其中。
我们一起清洁校园、帮
助老师整理教室、关爱他人等。
每一个小细节都传递着雷锋精神的光芒。
在活动中，我深刻体会到了帮助他人的快乐和幸福。
每一个微笑、每一个感谢都让我觉得心满意足。
参加学雷锋活动，不仅是为了完成任务，更是在传承和弘扬雷锋精神。
雷锋是一个平凡而伟大的人，他的精神需要我们每一个人去传承
和践行。
在活动中，我认识到了助人为乐的重要性，也意识到了自己
的责任和使命。
通过学雷锋活动，我学到了如何去关爱他人、尊重他人、帮助他人。
在这个过程中，我不仅感受到了快乐和幸福，也增长了见识和经验。
雷锋精神是一种宝贵的精神财富，我们应该珍惜并传承下去。
总而言之，参加学雷锋活动给我留下了深刻的印象。
我将继续践行
雷锋精神，做一个有责任心、爱心和公益心的好孩子。
愿我们每一个
人都能像雷锋一样，用自己的行动影响他人，让社会充满爱和温暖。
愿雷锋精神永远在我们心中闪耀，让我们共同努力，创造美好的明天。
小学生如何学习雷锋精神
小学生如何学习雷锋精神雷锋，是中国共产党创建的典型人物形象，他无私奉献，乐于助人，深受广大人民群众的喜爱和尊重。
雷锋精神是中华民族传统美德的具体体现，也是中小学生应该学习的榜样。
那么，小学生如何学习雷锋精神呢？首先，小学生应当树立正确的人生观和价值观。
雷锋的一生都在为他人着想，无私奉献，这种品质与我们党所提倡的全心全意为人民服务的宗旨是一脉相承的。
因此，小学生应当认识到，人生最大的价值在于奉献，而不是利己主义。
只有树立正确的人生观和价值观，才能真正学习雷锋精神。
其次，小学生应当培养乐于助人的习惯。
身边的人有困难，应当伸出援手，尽力帮助。
可以帮助同学解答问题，帮老师扫地擦黑板，帮父母做家务等等，这些细小的举动都是学习雷锋精神的体现。
在帮助别人的过程中，小学生也会获得成就感和快乐。
另外，小学生还应当养成良好的学习习惯和生活习惯。
雷锋曾说“活着，就要为人民服务”，这种为人民服务的宗旨应该渗透到生活的方方面面。
小学生应该热爱学习，认真对待每一节课，严格要求自己，勤奋学习。
在生活中，可以从小事做起，保持环境整洁，守秩序，关心他人等等，这也是在学习雷锋精神。
最后，小学生还应该从身边优秀的榜样中学习雷锋精神。
可以通过课堂学习和课外活动了解雷锋的事迹，深入了解雷锋的为人和为民的品质；还可以向身边的老师、家长以及社会志愿者等身边的榜样学习，认真倾听他们传递的正能量，受到他们的激励和感召。
总之，小学生要学习雷锋精神，就要树立正确的人生观和价值观，培养乐于助人的习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯，学习身边的优秀榜样。
只有这样，小学生才能真正拥有雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小学生学习雷锋个人感受例文5篇
小学生学习雷锋个人感受例文5篇推荐文章向雷锋学习做好榜样心得体会10篇热度：关于学习雷锋感悟范文精选5篇热度：关于学习雷锋的感悟范文五篇热度：向雷锋学习个人感想例文五篇热度：学习雷锋个人收获范文5篇热度：雷锋同志曾在自己的日记中这样写道：“对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。
机器是由螺丝钉联接、固定而成的，螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。
我愿永远做一个螺丝钉。
”今天小编为大家带来了小学生学习雷锋个人感受例文，希望可以帮助到大家。
小学生学习雷锋个人感受例文一今天，我正背着沉重的书包慢吞吞的走着，忽然一个红色塑料袋“呼”一下从我眼前飘过，我想：这街上可真脏。
转眼，我又想：如果我把这里打扫一下，不就不脏了吗?况且这个月学校号召我们学习雷锋。
想到这里，我飞一般跑回家，顾不上放书包就拿来扫把和铲子来到街道认真打扫每一个垃圾，连一块糖纸也不放过。
打扫了一会儿，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出现了一位老太太，她正弯腰，拾着一张冰糕纸。
看到这一幕，我的脸红了，一位老人都知道学习雷锋难道我就不行?我可是少先队员啊。
想到这里，我赶紧又打扫起来。
渐渐地，我的腿又酸了,我刚想歇一会儿，脑子里又浮现出雷锋叔叔帮人干活累的满头大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋头干起来。
终于打扫完了，我长出了一口气，额头满是晶莹的汗珠。
小学生学习雷锋个人感受例文二学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一向进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。
马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也就应被无数次地宣扬与传播吧那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢学雷锋不仅仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。
三年级学雷锋活动的总结范文
这篇文章将讲述我们学校三年级学雷锋活动的总结。
这个活动是为了让学生更好地了解雷锋精神，践行社会主义核心价值观而举办的。
在这个活动中，我们认识到了许多新朋友，也学到了许多新的知识和技能，让我们有了更好的体验。
在学雷锋活动中，我们进行的是植树活动。
我们去了一个公园，大家都很努力地帮助种树，还有些同学背着水壶到了公园，在空旷的场地上用简易的工具挖了很多树坑，一个个种上树苗，我们都非常认真地学习到了植树的知识和技巧。
通过这次活动，我深深地感受到了雷锋这位伟大人物对环保工作的重视，他的那种坚定的精神和无私的奉献精神真的让我很感动。
我们进行了环保大扫除活动。
我们到了学校周边的街道和公园，对垃圾桶进行清理和分类，清理公园的花坛和河岸边的垃圾。
虽然这次活动很累，但是当我们看到身边的垃圾被清理干净，感觉整个天地都变得更加美好了。
还有一个活动就是为父母服务，我们在这个活动中要做一些家务等。
我选了帮助我妈妈做饭。
我觉得，这个活动的意义在于，让我们学会了独立生活技能和责任感。
通过这个活动，我深刻地认识到自己要承担起应有的家庭责任和义务，尽自己的一份力，帮助家人忙碌的生活。
这也是雷锋精神的一部分。
一个活动是参观社区老人院，我们去探望了这里的老人，了解了他们的生活和照顾老人的知识。
在这个活动中，我认识到了社会需要我们去照顾和帮助老人和需要帮助的人，我们需要多去倾听老人的话，多和老人交流，对他们温暖的关怀，让他们感到更加舒适和温馨。
这次学雷锋活动，让我们明白了人类信仰的核心，社会主义核心价值观，长大后要做一个有初心与院长的人，帮助需要帮助的人，成为一个值得尊重的人，走出比谁都要大的世界！三年级的学雷锋活动，让我们学到了很多知识，让我们具备了更多美德和责任感。
我们也认识到了雷锋精神的重要性，我们要将这些理念和精神贯穿一生，成为天路相伴光辉！。
小学学习雷锋工作总结
小学学习雷锋工作总结前言作为小学生，我们有幸能够学习雷锋事迹，通过学习他的精神和行为，进一步培养良好的品德和行为习惯。
在过去的一学年中，我积极参与各种雷锋活动，努力将雷锋精神贯彻到生活中的方方面面。
在这次工作总结中，我将回顾我所做的事情，总结学习雷锋工作的收获和感受。
一、积极参与志愿活动作为小学生，我们并没有太多的机会去参与大规模的志愿服务活动。
但是我在学校组织的一些小型志愿活动上积极参与并全力以赴。
例如，我和同学们一起参加了清洁校园的活动，当天我们用扫把、铲子和垃圾袋清理了校园中的纸屑和垃圾。
尽管活动并不长时间，但我深刻体会到了劳动的辛苦和收获的喜悦。
同时，我还参与了和同学们一起为几位老师清扫办公室并整理书桌的活动，这让我明白了为他人着想的重要性。
二、关心他人，乐于助人在平时的生活中，我争取学习雷锋的行为，关心他人，乐于助人。
例如，在操场上，如果看到有同学摔倒了，我总是第一个冲上去帮助他们，并鼓励他们振作起来。
在教室里，如果有同学遇到困难，我会主动向他们伸出援手，帮助他们解决问题。
这样的行为不仅能够帮助到他人，也能够增进我们之间的友谊。
在学校的日常生活中，关心和帮助他人的机会也随处可见。
例如，每逢下雨天，我总是帮助同学们撑起伞遮雨；在午休时间，我会主动帮忙整理书桌，为同学们创造一个整洁舒适的学习环境。
这些细小的举动也能够让同学们感受到温暖和关爱。
三、倡导文明礼貌学习雷锋精神，不仅仅是关心和帮助他人，也包括树立良好的行为习惯和价值观念。
在学校，我努力倡导同学们遵守纪律，文明待人。
例如，在排队时，我会规范地站在队伍里面，不插队，同时也提醒同学们遵守秩序。
在餐厅就餐时，我会主动帮助同学们整理餐具，保持餐桌的干净整洁。
这样的行为也能够影响周围的同学，让整个学校的文明程度不断提高。
四、总结与收获通过一学年的学习雷锋工作，我受益匪浅。
首先，我学会了关心他人，乐于助人。
通过帮助他人解决问题，我体验到了付出的快乐和成就感。
小学生雷锋日记读后感（通用11篇）
小学生雷锋日记读后感（通用11篇）小学生雷锋日记读后感（通用11篇）当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的小学生雷锋日记读后感（通用11篇），希望对大家有所帮助。
雷锋日记读后感篇1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党；爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。
学习雷锋…”这首家家喻晓的民歌时经常在我耳边响起。
看到这样的场景，我又捧起了那看有许多遍的《雷锋日记》，可是我每次看，使我泪流满面。
我记得雷锋叔叔说过，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去”。
这就是雷锋叔叔精神的品质。
人们从那里开始就流传一句话是：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次，雷锋叔叔外出在沈阳车站换车的时候，一出检票发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东吉林看大夫，车票和钱丢了，雷锋叔叔用自己的津贴费买了一张吉林的火车票塞到了大嫂手里。
大嫂含着眼泪感激地说：“这位大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋叔叔笑着回答道：“我叫解放军，只住在中国”。
我记得雷锋叔叔又有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。
而对这句名言已成为我们的座右铭。
雷锋叔叔，一个多么熟悉的字眼啊！雷锋日记读后感篇2雷锋，六十年代初涌现出来的伟大的共产主义战士，是在党和人民哺育下成长起来的一代楷模，他已经离开我们整整四十四年了，但他的光辉形象，永远留在人们心里。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首《学习雷锋好榜样》的歌人人都会唱。
《雷锋日记》里写到：我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨下——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
写的真好呀！还有：不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
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小学生学习雷锋的总结
3月5日，是孩子们永远记住的日子。
四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋，讲奉献”主题活动，取得了可喜的成效：
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围
三月伊始，学校召开了“学雷锋，讲奉献”动员大会，各大队积极响应少先队部发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
各大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。
在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
3月5日这一天，学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。
扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。
把敬老院打扫的干干净净，让老人在温馨、舒畅的环境下生活。
同学的笑脸虽然弄脏了，但却绽
放出灿烂的笑容。
还与老人们一起谈心，为他们即兴的表演节目。
孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。
和孩子们玩的很尽兴。
看到老人开心的笑容，我们也感觉特欣慰。
这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。
活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午，在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到10元钱，并帮助老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。
这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、召开“学雷锋，讲奉献”主题班会
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。
各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。
会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
五、爱心捐赠活动
三月是爱心活动月，学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动。
学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。
在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元，二一的王金龙捐款30元，这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来，可见他们这种可贵的精神。
学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精美日记本作为奖励。
还有个别捐10元、五元的，基于他们的突出表现，学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。
由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出，整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。
学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花。
20xx年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。
”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。
这就要真
正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。
雷锋在他的日记中说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”
毛主席在“为人民服务”一文中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”所以学习雷锋最最根本的一条，就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。
要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
雷锋，这是一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个小学生的实践准则。
一、团结一致
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。
我们在集体生活中学习的小学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献
的优秀小学生。
跑操时步伐整齐，喊口号时声音响亮，卫生扫除时踊跃积极。
每个同学都为集体作着贡献，都在集体中感受快乐，获取知识。
二、全心全意为人民服务
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾，互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
雷锋叔叔勇于克服困难，勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。