合肥国生教育分享:2014考研管理类专业联考综合能力考试大纲

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教材.教案--2014年mba、mpa管理类综合逻辑讲义

教材.教案--2014年mba、mpa管理类综合逻辑讲义

2014年管理类专业硕士考前辅导——《逻辑》讲义主讲人:赵小林一、考试大纲与题型分析1.考试科目及时间安排逻辑主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合能力,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。

试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。

3.考点及分值分布逻辑推理一共30小题,综合能力试卷的第26~55小题,每小题2分,共60分。

答题要求:下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

逻辑试题的考点比较集中,涉及的题型和考点有:二、复习方法与解题思路逻辑的做题时间比较紧张。

建议用60分钟左右时间完成30道逻辑推理题目,一道题只有100秒左右的时间。

逻辑题目文字较长,信息量大,这就要求考生要有一个很好的做逻辑题的感觉,形成逻辑直觉,做到简单题和熟悉题一眼看出答案,困难题思索之后可以做出答案,难度较大的题或者新题,可以根据命题规则猜出答案。

掌握命题模型是十分重要,很多逻辑题都是旧瓶装新酒,仅换换文字内容,逻辑本质没有变化,掌握这些规则,考生就能通过考试。

因此,考生在复习逻辑时,要注意覆盖大纲中所有知识点,最好熟知每个知识点下所涉及到的试题。

解题步骤:①定位考点→②明白方法→③明确选项。

第一大题型:演绎推理★考点一:直言命题(一)考点介绍1.直言命题——反映对象具有或不具有某种性质的命题。

即断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。

一般来说,都是用单句的形式来表现的。

例:中国人中有些人是很勤劳的。

2.直言命题的四个组成部分◆主项——表示命题对象的概念,如上例中的“中国人”。

◆谓项——表示命题对象具有或不具有某种性质的概念,如上例中的“很勤劳”。

◆联项——联结主项与谓项的概念,如上例中的“是”。

联项分为肯定联项(是)与否定联项(不是)。

在日常表达中,往往会省略肯定联项“是”字,但仍然是肯定命题。

考研管理类专硕综合能力考试大纲

考研管理类专硕综合能力考试大纲

考研管理类专硕综合能力考试大纲今年的管理类专硕综合能力考试大纲在考察内容这一部分与2012年和2011年有所不同,因为它增加了主要考察内容的明细:
(一)概念
1、概念的种类
2、概念之间的关系
3、定义
4、划分
(二)判断 1、判断的种类 2、判断之间的关系
(三)推理
1、演绎推理
2、归纳推理
3、类比推理
4、综合推理
(四)论证
1、论证方式分析
2、论证评价 (1)加强 (2)削弱 (3)解释 (4)其它
3、谬误识别 (1)混淆概念(2)转移论题 (3)自相矛盾 (4)模棱两可 (5)不当类比 (6)以偏概全 (7)其他谬误。

应该说这些内容涵盖了普通逻辑的基本内容。

其实前几年的考试大纲虽然没有列出这些内容的明细,但考题所涉及的知识点也都在今年列出的明细中,所以说,逻辑部分的考查内容并没有实质的变化。

应该说,无实质的变化是在情理之中的,因为各类专硕联考经历这么多年的实践后已经很成熟了。

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英语考试大纲—2014年MBA等管理类专硕考试

英语考试大纲—2014年MBA等管理类专硕考试

英语考试大纲—2014年MBA等管理类专硕考试全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业·2014年版)Ⅰ、考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拨性质的全国统一考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拨。

Ⅱ、2014年MBA考试形式和试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。

考试时间为180分钟。

满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。

答题卡分为答题卡1和答题卡2。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上,将英译汉和写作部分的答案按要求写在答题卡2上。

(二)考试内容与试卷结构试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合应用能力。

共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考生在答题卡1上作答。

第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。

A节(20小题)本部分为多项选择题。

共四篇文章,总长度为1 500词左右。

要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。

考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5题,共20题。

每小题2分,共40分。

考生在答题卡1上作答。

B节(5小题)本部分有2种备选题型。

每次考试从这2种题型中选择其中的一种形式,或者这2种形式中某几种形式的组合进行考查。

本节文章设5小题,每小题2分,共10分。

2014年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲

2014年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲

2014年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲Ⅰ考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

Ⅱ考查目标1. 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为 200 分,考试时间为 180 分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础 75 分,有以下两种题型:问题求解 15 小题,每小题 3 分,共 45 分条件充分性判断 10 小题,每小题 3 分,共 30 分逻辑推理 30 小题,每小题 2 分,共 60 分写作 2 小题,其中论证有效性分析 30 分,论说文 35 分,共 65 分Ⅳ考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有:(一)算术1. 整数(1) 整数及其运算(2) 整除、公倍数、公约数(3) 奇数、偶数(4) 质数、合数2. 分数、小数、百分数3. 比与比例4. 数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。

2024管理类专业学位联考 综合能力考试大纲

2024管理类专业学位联考 综合能力考试大纲

2024管理类专业学位联考综合能力考试大纲一、综合能力考试的意义综合能力考试作为管理类专业学位联考的重要组成部分,旨在评估考生在综合能力方面的掌握程度。

综合能力的提高对于管理类专业的学生来说至关重要,它涉及到学生的多方面素养,包括知识面的广度和深度,分析问题和解决问题的能力,以及沟通和协作的能力等。

通过这一考试,学校和教育系统可以更好地了解学生的综合能力水平,为他们的后续发展提供有针对性的指导和建议。

二、考试内容概述综合能力考试主要包括以下几个方面的内容:1. 知识面广度和深度的测试考生需要具备扎实的专业知识,包括管理学、经济学、市场营销、财务管理等方面的基础知识。

考试将围绕这些知识点展开,以理论和实际案例相结合的方式考察考生对于专业知识的理解和应用能力。

2. 问题分析和解决能力的考察综合能力考试将针对实际情境给出问题,要求考生进行深入分析,并提出解决方案。

这一部分考察考生的逻辑思维和问题解决的能力,要求考生能够准确识别问题、分析问题背后的原因和影响,并提出可行的解决方案。

3. 沟通和协作能力的评估管理类专业学生需要具备良好的沟通和协作能力。

综合能力考试将通过模拟团队合作情境,考察考生在团队中的协作和沟通能力。

考生需要展示自己在团队中的角色定位、意见交流和决策协商等方面的能力。

4. 综合应用能力的考核综合能力考试将通过综合应用的问答题,要求考生在有限的时间内对所学的知识进行整合和应用。

这一部分考察考生的学习能力和综合运用能力,要求考生具备将理论知识应用到实际问题中的能力。

三、考试形式和评分标准综合能力考试将采取电子化考试形式,通过计算机软件进行考试和评分。

考试时长约为3小时,考生需要在规定的时间内完成所有题目。

评分标准将根据每个题目的设定目标和要求,对考生的答案进行综合评估。

对于问题分析和解决能力和沟通和协作能力的考察,将注重考生的思维逻辑、问题分析的全面性和解决方案的可行性。

对于综合应用能力的考核,将重点评估考生的综合运用能力和理论与实践结合的程度。

【免费下载】199管理类联考综合能力考试大纲

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2014年管理类联考综合能力考试大纲(2014年MBA/MPA/MPAcc考试大纲)考试科目:199管理类联考考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生(主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考)而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础 75分,有以下两种题型:问题求解 15小题,每小题3分,共45分(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。

6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形(1)三角形(2)四边形(矩形、平行四边形、梯形)(3)圆与扇形2.空间几何体(1)长方体(2)(圆)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析l.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(3)数据的图表表示直方图,饼图,数表。

3.概率(1)事件及其简单运算(2)加法公式(3)乘法公式(4)古典概型(5)贝努里概型(伯努利概型)2014年MBA逻辑考试大纲二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。

管理类联考考试大纲

管理类联考考试大纲

管理类联考考试大纲一、考试目的和基本要求1.考试目的管理类联考考试的目的是选拔行政管理岗位的人才,筛选和培养高素质、专业化、复合型行政管理人才,进一步提升现代行政管理能力和水平。

2.基本要求管理类联考主要测试考生的管理素质、基础知识与技能、创新能力和综合素质等方面,具体要求如下:(1)政治素质高,遵纪守法,忠诚为民,按照法律法规、党的方针政策等要求行事;(2)基础知识掌握扎实,具备较好的思维理解能力,具有综合分析、独立思考和解决问题的能力;(3)管理能力强,具备较好的组织、协调和推动工作的能力,能够有效管理和协调资源,具有较强的管理创新和实践能力;(4)英语能力较好,具备较好的英语听说读写能力,可以阅读和理解相关英文文献资料;(5)心理素质较好,具备良好的情绪控制和应对压力的能力;(6)文化修养较高,具有强烈的责任感和使命感,态度端正,品德优良,表达能力强。

二、考试内容1.管理素质测试(1)公共行政基本理论、管理学基本理论、政治学基本理论、组织行为学基本理论等;(2)管理思想及管理方法:战略管理、组织设计与管理、绩效管理、人力资源管理、项目管理、财务管理等管理知识,如PMP、CPA、CMA等管理标准的掌握情况;(3)行政管理实务:行政法律制度、规划编制等基本行政管理制度;(4)应急管理:管理应急等基本知识。

2.基础知识和技能测试(1)宏观经济:宏观经济学、贸易理论、国际金融、货币银行等知识;(2)微观经济:微观经济学、产权制度、市场竞争、价格体系等知识;(3)法律法规和法律实务:宪法法律、行政法律、民商法律、刑法等知识;(4)政治理论:政治学、哲学,国际关系等方面的知识;(5)信息技术:计算机基础、操作系统、网络技术、数据库管理、软件开发、信息安全等知识;(6)其他基础知识和技能:如数学、统计等。

3.英语测试主要测试考生对英语基础知识和应用能力的掌握情况,包括听力、口语、阅读、写作和翻译等试题。

《2024 年管理类专业学位联考综合能力考试大纲

《2024 年管理类专业学位联考综合能力考试大纲

2024年全国硕士研究生入学统一考试——管理类综合能力考试大纲于2023年9月正式发布。

该大纲作为报考管理类专业学位硕士研究生的权威指导文件,旨在科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。

管理类综合能力考试包括数学基础、逻辑推理和写作三部分,其中数学基础部分主要测试考生对基本概念、基本性质、基本定理和公式的理解和掌握程度,以及对这些知识的运用能力。

逻辑推理部分主要测试考生的逻辑思维能力,包括对各种逻辑推理规则、逻辑矛盾的识别和解决能力。

写作部分则主要测试考生的语言表达能力、逻辑思维能力和批判性思维能力。

总体来说,2024年管理类专业学位联考综合能力考试大纲注重对考生综合能力的考察,要求考生具备扎实的基础知识、灵活的思维能力和良好的表达能力。

考生在备考过程中,应该注重对基础知识的学习和掌握,同时注重提高自己的逻辑思维能力、批判性思维能力和语言表达能力。

以上信息仅供参考,具体考试大纲和要求请以官方发布的最新消息为准。

2014考研考试大纲

2014考研考试大纲

2014考研考试大纲2014年考研考试大纲是针对中国大陆地区硕士研究生入学考试的指导性文件,由国家教育部考试中心制定并发布。

它规定了考试科目、考试内容、考试形式以及评分标准等关键信息,是考生备考的重要依据。

以下是2014年考研考试大纲的主要内容概述:# 一、考试科目2014年考研考试大纲将考试科目分为公共课和专业课两大类。

1. 公共课- 政治理论:主要考察考生对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论的掌握程度。

- 外国语:英语、日语、俄语等,主要考察考生的外语阅读、写作和翻译能力。

2. 专业课专业课分为专业基础课和专业课,具体科目依据不同学科领域而定。

# 二、考试内容考试内容围绕各科目的基本知识、基本理论、基本技能展开。

1. 政治理论- 马克思主义哲学原理- 政治经济学原理- 科学社会主义与国际共产主义运动- 中国特色社会主义理论体系2. 外国语- 阅读理解- 完形填空- 翻译- 写作3. 专业课专业课内容依据不同学科而定,一般包括:- 专业基础知识- 专业理论- 专业技能# 三、考试形式考试形式主要包括笔试和面试。

1. 笔试- 选择题- 简答题- 论述题- 翻译题2. 面试- 专业面试:考察考生的专业素养和综合能力。

- 英语口语:部分院校会要求考生参加英语口语面试。

# 四、评分标准评分标准依据考试科目和题型的不同而有所区别。

1. 政治理论- 客观题:选择题和判断题- 主观题:简答题和论述题2. 外国语- 客观题:选择题和完形填空- 主观题:翻译题和写作3. 专业课- 客观题:选择题- 主观题:简答题、论述题、案例分析题等# 五、备考建议- 政治理论:注重理论联系实际,关注时事政治。

- 外国语:加强阅读和写作训练,提高翻译和口语能力。

- 专业课:深入学习专业基础知识,掌握专业技能。

# 六、考试时间考试时间一般安排在每年的12月底或1月初,具体时间以教育部考试中心公布为准。

# 七、考试注意事项- 考生需携带有效身份证件和准考证参加考试。

2014mpa考试大纲

2014mpa考试大纲

2014mpa考试大纲2014年MPA(Master of Public Administration,公共管理硕士)考试大纲是考生备考的重要参考文件,它详细规定了考试的科目、考试内容以及考试形式等。

以下是2014年MPA考试大纲的概述:一、考试科目及分值2014年MPA考试主要分为四个科目,分别是:1. 政治理论(100分)2. 英语(100分)3. 管理类联考综合能力测试(200分)4. 专业课(100分)二、考试内容1. 政治理论- 马克思主义哲学原理- 社会主义市场经济理论- 中国特色社会主义理论体系- 社会主义法治国家建设- 当代中国政治制度2. 英语- 阅读理解- 完形填空- 翻译- 写作3. 管理类联考综合能力测试- 数学基础(高等数学、线性代数、概率论与数理统计)- 逻辑推理- 写作能力测试4. 专业课- 公共管理基础理论- 公共政策分析- 公共组织与人力资源管理- 公共经济学- 公共伦理与法律基础三、考试形式1. 政治理论和专业课通常采用闭卷笔试的形式,考生需要在规定时间内完成答题。

2. 英语考试包括客观题和主观题,客观题主要考察考生的语言知识掌握程度,主观题则考察考生的语言运用能力。

3. 管理类联考综合能力测试中,数学基础部分主要为选择题,逻辑推理部分包括选择题和简答题,写作能力测试则要求考生根据给定材料撰写文章。

四、考试要求1. 考生需要具备扎实的专业知识基础,能够灵活运用所学知识分析和解决实际问题。

2. 在英语考试中,考生需要具备良好的语言理解能力和表达能力。

3. 管理类联考综合能力测试要求考生具备一定的数学基础和逻辑思维能力,以及良好的写作技巧。

五、备考建议1. 系统复习:考生应系统地复习各科目的基础知识,特别是政治理论和专业课,确保理论知识的掌握。

2. 强化训练:通过大量的练习来提高解题速度和准确率,特别是在数学和逻辑部分。

3. 模拟考试:参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程,调整考试策略。

[VIP专享]2014年199管理类联考综合能力考试大纲

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2014年管理类联考综合能力考试大纲(2014年MBA/MPA/MPAcc考试大纲)考试科目:199管理类联考考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生(主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考)而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础 75分,有以下两种题型:问题求解 15小题,每小题3分,共45分(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。

6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形(1)三角形(2)四边形(矩形、平行四边形、梯形)(3)圆与扇形2.空间几何体(1)长方体(2)(圆)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析l.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(3)数据的图表表示直方图,饼图,数表。

3.概率(1)事件及其简单运算(2)加法公式(3)乘法公式(4)古典概型(5)贝努里概型(伯努利概型)2014年MBA逻辑考试大纲二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。

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Ⅰ考试性质 综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

Ⅱ考查目标 1. 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

Ⅲ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为 200 分,考试时间为 180 分钟。

二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构 数学基础 75 分,有以下两种题型: 问题求解 15 小题,每小题 3 分,共 45 分 条件充分性判断 10 小题,每小题 3 分,共 30 分 逻辑推理 30 小题,每小题 2 分,共 60 分 写作 2 小题,其中论证有效性分析 30 分,论说文 35 分,共 65 分 Ⅳ考查内容 一、数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有: (一)算术 1. 整数 (1) 整数及其运算 (2) 整除、公倍数、公约数 (3) 奇数、偶数 (4) 质数、合数 2. 分数、小数、百分数 3. 比与比例 4. 数轴与绝对值 (二)代数 1.整式 (1)整式及其运算 (2)整式的因式与因式分解 2.分式及其运算 3.函数 (1)集合 (2)一元二次函数及其图像 (3)指数函数、对数函数 4.代数方程 (1)一元一次方程 (2)一元二次方程 (3)二元一次方程组 5.不等式 (1)不等式的性质 (2)均值不等式 (3)不等式求解 一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。

2014年管理类联考综合能力大纲 作文部分的精讲及题材

2014年管理类联考综合能力大纲 作文部分的精讲及题材

2014年管理类联考综合能力小作文讲义小作文写作技巧指南(一)考试大纲:•综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析•论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。

•本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。

•文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。

评分说明:• 1.根据分析评论的内容给分。

15分。

• 2.按论证水平分四类卷给分。

15分按文章结构与语言表达,分四类卷给分:•一类卷12-15分:论证或反驳有力,结构严谨,条理清楚,语言精练流畅。

•二类卷8-11分:结构尚完整,条例较清楚,语句较通顺,少量语病。

•三类卷4-7分:结构不够完整,语言欠连贯,较多语病,分析评论缺乏说服力。

•四类卷0-3分:明显偏离题意,内容空洞,条例不清,语句严重不通。

•不符合字数要求,或出现错别字,酌情扣分。

书写清楚整洁,酌情加1-2分,但总分不得超过30分。

(二)写作大纲解析:根据大纲,可以明确知道,第一篇写作为论证有效性分析,分值30分。

关于论证有效性分析,大纲规定,所给材料为一段有缺陷的论证,这就明确写作的基本思路就是寻找题干论证中的缺陷,找出错误之处并加以分析。

一般来说,题干的论证大约有4-7处的缺陷,在写作过程中,最好能寻找到4处错误加以分析。

不能对整个论证持赞扬态度,虽然对某些个别的有价值的论证表示有限度的肯定是可以的,但总体上应教授创办集训营、一对一保分、视频、小班中传教授创办北大、人大、中财、北外、中传。

考研大纲2014

考研大纲2014

考研大纲2014一、考研大纲简介考研大纲是指考研考试的科目和内容的详细规定。

考研大纲的编制是由教育部主持,各高校、研究所、学术团体等参与的一项重要工作。

本文将介绍2014年的考研大纲,包括考试科目、考试内容、参考书目等方面的内容。

二、考试科目2014年的考研共分为两个科目:政治理论和英语。

其中,政治理论占60分,英语占40分,总分为100分。

考生需要在考试中取得一定的分数才能被录取。

三、考试内容1. 政治理论政治理论科目主要包括以下几个方面的内容:•马克思主义基本原理•中国特色社会主义理论体系概论•中国革命、建设和改革的基本经验•当代世界社会主义和共产主义运动的实践•当代中国发展问题•中国与世界的政治关系考生需要了解以上各个方面的内容,并掌握相关的基本理论。

2. 英语英语科目主要涉及以下几个方面的内容:•阅读理解•完形填空•词汇与语法•翻译•写作考生需要具备一定的英语综合运用能力,包括阅读、写作和翻译等方面的能力。

四、参考书目为了帮助考生更好地备考,教育部提供了一份考研大纲的参考书目:1.《马克思主义基本原理概论》2.《中国特色社会主义理论体系概论》3.《中国革命史纲要》4.《当代中国与世界的政治关系》5.《新编英汉词典》6.《大学英语四级考试全真模拟试题集》考生可以根据自己的需求选择适合自己的教材和参考书。

五、备考建议1.提前了解考研大纲的内容和要求,制定合理的备考计划。

2.制定每日学习和复习的时间表,坚持按时复习,不要拖延。

3.注重对基础知识的掌握,尤其是政治理论科目,并进行适当的刷题练习。

4.提高英语综合运用能力,注重阅读理解和写作的训练。

5.参加模拟考试,熟悉考试的形式和节奏。

6.合理安排休息,保持身心健康。

希望以上内容对考生备考有所帮助,祝各位考生取得优异的成绩!。

2014年经济类联考综合能力考试大纲

2014年经济类联考综合能力考试大纲

20144年经济类专业学位联考综合能力测试考试大纲
201
Ⅰ.考查目标
2014年经济类联考综合能力是为了招收金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士而设置的具有选拔性质的联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读上述专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。

要求考生:
1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2.具有较强的逻辑分析和推理论证能力。

3.具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。

Ⅱ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷包含内容
1、数学基础(70分)
2、逻辑推理(40分)
3、写作(40分)
Ⅲ.考查内容
一、数学基础
经济类联考综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生经济分析中常用数学知识的基本方法和基本概念。

试题涉及的数学知识范围有:
1、微积分部分
教授创办集训营、一对一保分、视频、小班
中传教授创办
北大、人大、中财、北外、中传。

2014年硕士研究生考试大纲

2014年硕士研究生考试大纲

2014年硕士研究生考试大纲随着2014年全国硕士研究生考试的临近,考试大纲的发布成为了广大考生关注的焦点。

考试大纲是考试命题和备考的重要依据,对于考生而言,掌握考试大纲的内容无疑是对考试成功的一半。

下面,我们就来详细解析2014年硕士研究生考试大纲,为广大考生提供实用的备考建议。

首先,我们要了解2014年硕士研究生考试大纲的主要内容。

大纲包括了各科目的考试范围、题型、分值分布等信息。

其中,考试范围明确了考生需要掌握的知识点和能力要求;题型则分为客观题和主观题两大类,客观题主要包括选择题、填空题、判断题等,主观题主要包括论述题、分析题、作文题等;分值分布则体现了各科目在整个考试中所占的权重。

接下来,我们来分析各科目的具体要求。

以语文为例,大纲要求考生具备较强的阅读、写作和分析能力。

阅读部分主要包括现代文阅读和古文阅读,要求考生能准确理解文章主旨、作者观点态度等,并能分析文章的篇章结构、语言特色等。

写作部分则要求考生在规定时间内完成一篇主题明确、结构完整、语言优美的文章。

此外,语文科目还包括填空题、选择题等客观题,考查考生的基础知识掌握程度。

同样,英语科目要求考生具备较强的英语听、说、读、写、译能力。

大纲分为听力、阅读、完型、翻译和作文五个部分。

听力部分要求考生能听懂英语广播、电视、电影等不同语境下的英语材料;阅读部分要求考生具备快速阅读和深度阅读的能力,并能准确理解文章主旨和作者观点。

完型部分则考查考生的词汇、语法和篇章结构知识。

翻译和作文部分则要求考生能熟练运用英语表达自己的观点和看法。

政治科目大纲要求考生掌握马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、世界经济与政治等基本理论和政策。

数学大纲则分为高等数学、线性代数、概率论与数理统计等部分,要求考生具备较强的抽象思维和逻辑推理能力。

面对如此丰富的考试内容,广大考生该如何备考呢?首先,要制定合理的时间安排,确保各科目均衡复习。

其次,要掌握科学的学习方法,如通过做题、总结笔记、参加辅导班等途径提高自己的实际解题能力。

2024年管理类专业学位联考综合能力考试大纲

2024年管理类专业学位联考综合能力考试大纲

2024年管理类专业学位联考综合能力考试大纲主要包括以下内容:
一、考试性质
管理类专业学位联考综合能力考试是针对管理类专业学位的硕士研究生招生考试,旨在测试考生的综合素质和综合能力,包括逻辑推理、数学基础、写作能力等方面的能力。

二、考试方式
管理类专业学位联考综合能力考试采用闭卷、笔试的方式进行,考试时间为3小时。

三、考试内容与题型
1. 数学基础:包括算数、代数、几何、概率与统计等基础知识,主要考查考生对数学基本概念、基本方法的理解和掌握。

题型包括选择题和填空题。

2. 逻辑推理:主要考查考生对逻辑推理的基本概念、方法的理解和掌握,以及运用逻辑推理分析问题的能力。

题型包括选择题和论证题。

3. 写作能力:主要考查考生的文字表达能力和逻辑思维能力,包括论证有效性分析和论说文两种题型。

四、考试大纲的说明
1. 管理类专业学位联考综合能力考试大纲是考试命题的依据,考生必须按照大纲要求进行备考。

2. 大纲中的考试内容与题型是按照考试要求和难度进行设计的,考生需要全面掌握大纲要求的内容,并熟悉各种题型的解题方法。

3. 大纲中的考试内容与题型可能会根据实际情况进行调整,考生需要及时关注考试通知和公告,以便及时调整备考策略。

以上是2024年管理类专业学位联考综合能力考试大纲的主要内容,希望对广大考生有所帮助。

管理学经济学考研考试大纲2014【共6页】

管理学经济学考研考试大纲2014【共6页】

管理学经济学考研考试大纲2014----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方第一部分:微观经济学(占总分60% )一、考试目的与要求微观经济学考试的目的在于考察考生对经济学的基本概念、基本理论的掌握和运用经济学的分析方法分析实际经济问题的能力。

要求考生应能够掌握微观经济学的基本概念及基本理论;掌握均衡分析、边际分析等经济学基本分析方法;熟练运用经济学的基本原理与分析方法分析经济问题。

二、考试内容(一)价格理论1、需求的基本理论需求,需求函数,需求定律,需求曲线,影响需求的因素,需求量的变动与需求的变动。

2、供给的基本理论供给,供给函数,供给定律,供给曲线,影响供给的因素,供给量的变动与供给的变动。

3、供求曲线的共同作用均衡价格,均衡价格的变动及计算,价格在经济中的作用4、研究方法经济模型,静态分析,比较静态分析,动态分析,边际分析,规范分析与实证分析。

5、弹性理论需求的价格弹性,需求的收入弹性,需求的交叉价格弹性,供给弹性,影响需求价格弹性的因素,价格变动对销售收入的影响,点弹性、弧弹性的计算。

6、供求曲线的运用限制价格,支持价格。

(二)效用理论1、边际效用分析基数效用与序数效用,边际效用递减规律,消费者均衡及其计算,消费者剩余。

2、无差异曲线分析无差异曲线及其特点,商品的边际替代率,预算线及其变动,消费者的均衡及其计算,消费者的个人需求曲线及市场需求曲线,恩格尔曲线。

3、替代效应和收入效应替代效应,收入效应,正常商品,低档商品,吉芬商品,各种不同商品的替代效应和收入效应。

(三)生产、成本理论1、生产函数生产函数,柯布—道格拉斯生产函数。

2、一种可变生产要素的合理投入区总产量、平均产量、边际产量及其变动规律,边际报酬递减规律,生产的三个阶段。

3、两种可变生产要素的最佳组合等产量曲线及其特征,边际技术替代率,等成本线及其变动,最优的生产要素组合及其计算,生产扩展线。

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2014考研管理类专业联考综合能力考试大纲
I。

考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选择性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位必需的基本素质、一般素质和培养潜能,评估的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

II。

考察目标
1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

III。

考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为200分,考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构
数学基础75分,有以下两种题型:
问答求解15小题,每小题3分,共45分
条件充分性判断10小题,每小题3分,共30分
逻辑推理30小题,每小题2分,共60分
写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分
IV。

考查内容
一、数学基础
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有:
(一)算术
1.整数
(1)整数及其运算
(2)整除、公倍数、公约数
(3)奇数、偶数
(4)质数、合数
2.分数、小数、百分数
4.数轴与绝对值
(二)代数
1.整式
(1)整式及运算
(2)整式的因式与因式分解
2.分式及其运算
3.函数
(1)集合
(2)一元二次函数及其图像
(3)指数函数、对数函数
4.代数方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程组
5.不等式
(1)不等式的性质
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。

6.数列、等差数列、等比数列
(三)几何
1.平面图形
(1)三角形
(2)四边形
矩形,平行四边形,梯形。

(3)圆与扇形
2.空间几何体
(1)长方体
(2)柱体
(3)球体
3.平面解析几何
(1)平面直角坐标系
(2)直线方程与圆的方程
(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式
1.计数原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列与排列数
(3)组合与组合数
2.数据描述
(1)平均值
(2)方差与标准差
(3)数据的图表表示
直方图,饼图,数表。

3.概率
(1)事件及其简单运算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概型
二、逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。

试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。

试题涉及的内容主要包括:
(一)概念
1.概念的种类
2.概念之间的关系
3.定义
4.划分
(二)判断
1.判断的种类
2.判断之间的关系
(三)推理
1.演绎推理
2.归纳推理
3.类比推理
4.综合推理
(四)论证
1.论证方式分析
2.论证评价
(1)加强
(2)削弱
(3)解释
(4)其他
3.谬误识别
(1)混淆概念
(2)转移论题
(3)自相矛盾
(4)模棱两可
(5)不当类比
(6)以偏概全
(7)其他谬误
三、写作
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析
论证有效性分析试题的提干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干药店,评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确推理是否严密,论证是否充分等。

文章要求分析得当,理由充分结构严谨,语言得体。

2.论说文
论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。

每次考试为其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康,观点明确,论据充足,论证严密,结构合理,语言流畅。

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