小学语文苏教版六年级下册《18 广玉兰》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

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苏教版六下—18.广玉兰第1课时【优质课件】.pptx

第三部分(第6自然段)
总结全文，点明作者喜爱广玉兰的原因是它的幽香、纯洁、旺盛的生命力。
同学们，下节课见！
18.广兰玉
第一课时
目录

课前导入
02
字词学习
03
课文浅析
01
课前导入
趣味引入
助读资料
广玉兰，别名:洋玉兰。为木兰科、木兰属植物。原产美洲，北美洲以及中国大陆的长江流域及其以南地区。
02
字词学习
易读错字
根茎（ jīnɡ）
皎( jiǎo )洁
学习生字
yàng 漾
结构：左右音序：Y 部首：氵组词：荡漾漾起
学习生字
jīng 茎
结构：上下音序：J 部首：艹组词：根茎花茎
造句：良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。
学习生字
xiù 锈
结构：左右音序：X 部首：钅组词：铁锈生锈
造句：常用的刀不锈，常练的人不病。
多音字
观
ɡuān（观赏
观察美观）
ɡuàn（道观白云观） xiān（鲜美新鲜鲜艳）
理解词语
荡漾：形容一起一伏地动。本课形容花香在空气中飘荡。造句：轻风吹过，湖面微波荡漾。
高雅：高尚，不粗俗。
造句：萧邦的许多钢琴曲真可说是阳春白雪，确实高雅。渗透： ①指液体从物体的细小空隙中透过。②比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面。造句：人们能够抵御武装的入侵，却阻挡不住思想的渗透。
生气： ①因不合心意而不愉快。②生命力，活力。
造句：城里车水马龙，生气勃勃。
理解词语
玉琢冰雕：用玉石或冰雕刻成。课文中形容广玉兰花瓣像玉石一样细腻

苏教版六年级下册语文广玉兰市公开课一等奖省优质课获奖课件

第5页
先前热热闹闹开过广玉兰花呢，花瓣即使凋谢了，花蕊却依然屹立枝头，已长成近两寸长圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似紫红色小颗粒，这就是孕育着新生命种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息大家族。
第6页
广玉兰叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛叶背和那微呈波状边缘，使人以为另有一番情趣。
第2页
第3页
我无法用文字准确形容那花瓣色彩，说它纯白吧，又似乎有一个淡淡青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
第4页
有含羞待放，碧绿花苞鲜嫩可爱。
有刚才绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形花蕊约有一寸长。
盛开着广玉兰花，雪白柔嫩得像婴儿笑脸，甜美、纯洁，广玉兰旺盛生命力句子。
在绿油油叶丛中，花朵是那样洁净、高雅。先前热热闹闹开过广玉兰花呢，花瓣即使凋谢了，花蕊却依然屹立枝头，已长成近两寸长圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似紫红色小颗粒，这就是孕育着新生命种子。
第8页
摘录文中表现广玉兰旺盛生命力句子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息大家族。
密集油亮绿叶终年不败，一直透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树叶子凋谢了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
第9页
仔细观察你喜欢一个花，用一段话写出它特点。
第10页
第11页

苏教版小学六年级语文下册《18广玉兰》观摩课示范课公开课优质课赛教课精品课件PPT

琢
钻
近义词
幽香——清香柔韧——坚韧纯洁——纯净高雅——优雅柔嫩——细嫩凋谢——凋落
反义词
高雅——低俗洁白——乌黑凋谢——盛放柔韧——刚硬纯洁——污浊旺盛——衰败
皎洁
洁白
辨一辨：这两个词都可以用来形容单纯、洁净的白色。区别在于：“皎洁”所表现的白色侧重于光线的明亮，如 “月光皎洁”；“洁白”则侧重于白得纯净，没有被其他颜色染污，如“洁白的床单”。填一填： 1.( )的月光给这片幽静的树林披上了一层白纱。 2.( )的画纸是他自由挥洒的天地。
答案：1.皎洁 2.洁白
幽香(ｙōｕｘｉāｎɡ)：清淡的香气。例句：一朵朵洁白的百合花幽香扑鼻。
荡漾(ｄàｎɡ ｙàｎɡ)：(水波)一起一伏地动。高雅(ɡāｏｙǎ)：高尚，不粗俗。例句：他高雅的谈吐令人折服。
渗透(ｓｈèｎｔòｕ)：原指液体从物体的细小空隙中透过。文中指纯白的花瓣中显露出淡淡的青绿色。例句：他的每一分成果都渗透着艰辛的努力。质感(ｚｈì ɡǎｎ)：人对某种物质的真实的感受。例句：这种大理石质感十分光滑。玉琢冰雕(ｙù ｚｈｕó ｂīｎɡ ｄｉāｏ)：形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像冰一样透明。例句：这件如玉琢冰雕般的工艺品价值不菲。
广玉兰*
广玉兰*
一、激趣导入枝繁叶茂洁净高雅香飘四溢生机无限
自然孕育花草树木，让我们的生活充满诗情画意。你喜欢它们吗？是喜欢高大挺拔的青松，还是坚强傲然的白杨？是喜欢芳香艳丽的牡丹，还是淡雅素净的百合？…… 陈荒煤老先生就对那洁净、高雅的广玉兰情有独钟。快随他一起去感受广玉兰之美吧！
1.学会本课生字，理解由生字组成的词
语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.理解作者为什么喜爱广玉兰。培养自己的审美情趣，激发自己到生活中去感受美。(重难点)

六年级下册语文课件-18 广玉兰∣苏教版 (共39张PPT)

默读第四、五自然段思考，文中作者不仅写了广玉兰花瓣的形
态美，还写了它的什么？
作者还写了广玉兰的叶片。广玉兰的叶片有哪些特点呢？
⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层
蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那
微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，
色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就含羞待放
盛开着的迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉
兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热
花瓣闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已凋谢长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
表现广玉兰旺盛生命力的句子：
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新
生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、
大家族。
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。秋冬时
节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，
装点着自然。
课文总结
本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！
哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去……
描写纯洁的句子在第二、第三自然段中找。
描写旺盛的生命力的句子在第三、四、五自然段中找。

六年级下册语文优秀课件-课文18《广玉兰》苏教版张洁共16张PPT

广玉兰
花瓣
（洁净高雅）
花形
（形态各异）
叶片
（富有光泽终年不败）
二、精读课文，自主学习
• 读课文第二自然段（用舒缓的语调，饱满而热烈的感情朗读）思考作者从哪两方面对花瓣进行了赞美？找出相应句子，细细体会。
• 在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，色彩又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文质感字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
洁净高雅
三、精读课文，交流学习
• 大声朗读第三自然段，小组交流讨论文中写了哪几种形态的广玉兰花？
• 刚刚有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚含羞待放绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭绽放圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩盛开着的得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依凋谢了然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
六、练习：
• 请选择一种你自己喜爱的植物，仿照第三自然段，写出它的不同形态。
佳句积累：
• 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
• 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。 • 盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
• 含羞待放

苏教版六下—18.广玉兰第2课时【优质课件】.pptx

总结：爱幽香纯洁，更爱旺盛的生命力
课文主旨
本文通过描写广玉兰花的香幽、色美、质洁、形秀，以及叶片的独特情趣，赞美了广玉兰旺盛的生命力，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。源自3课文拓展推荐阅读
《二月兰》季羡林
国学诵读
孤兰生幽园，众草共芜没。
（《孤兰》李白）
绰（chuò）约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。（《咏玉兰》文征明）
方面来介绍广玉兰的。
2.广玉兰的花有哪几种形态？广玉兰的花有含羞待放、刚刚绽放、盛开的、开过的四种形态。 3.广玉兰的叶片有什么特点？富有“光泽”，叶背“有着铁锈色短柔毛”，边缘“微呈波状”，
终年不败。
课文结构
总起：幽香阵阵引人观赏幽香扑鼻
广玉兰
花分述叶
高雅洁净形态各异另有情趣终年不败
课文理解
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。以一个生动的比喻句作结，再次点出广玉兰花开时的形态之多样、生命力之旺盛，生动
贴切，感情浓烈。
课文理解
秋冬时节，许多树的叶子凋（diāo）
落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。运用了对比，突出了广玉兰叶片旺盛的生命力，表达了作者对广玉兰的赞
美之情。
02
课文赏析
核心问题
为什么作者说“一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族”？在作者看来，含羞待放的花就像是孩童，刚刚绽放的花就像是少年，完全盛开的花就像是青
年，花瓣已经凋谢了的花就像是大人，而且正在
“孕育着新生命的种子”。各种形态的花集中在同一株广玉兰上。
延伸问题
1.作者是从哪几方面来介绍广玉兰的？从花瓣的色彩、质感，花开时的各种形态以及叶片的独特情趣等

小学语文苏教版六年级下册《18 广玉兰》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
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有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
她她她
幽香飘远微风中夹着一丝香甜洁净高雅阳光下尽展无限纯美生生不息雨雪中铸就铁色柔情 ...... 让我们一起走进她走进这美丽的世界
作业
运用总——分——总的写法，抓住一种花的特点进行描写，表达你的赞美喜爱之情。
•谢谢
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

(赛课课件)苏教版六年级下册语文《广玉兰》(共62张PPT)

句子品析
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
从花瓣的颜色和质感描写突出了花的洁净、高雅
写出广玉兰实在是美到了美不胜收、美不能言的境地
18 广玉兰
18 广玉兰
18 广玉兰
说一说
作者既然说无法用文字准确地形容花瓣的色彩和质感,又用“纯白”“青绿色”“玉琢冰雕”等词来形容,这样写矛盾吗?为什么?
不矛盾。作者说无法用文字准确地形容花瓣的色彩和质感，是因为花瓣的色彩实在是太丰富了。用 “纯白”“青绿色”“玉琢冰雕”等词语，看似是形容了花的色彩和质感，实际上作者的确没能找到合适的词语来形容。所以，这样写不矛盾。
作家、文艺评论家。笔名荒煤、沪生。湖北襄阳人。曾任中国作协副主席，中国影协副主席，著有短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》等，电影文学评论集《解放集》《回顾与探索》等。
18 广玉兰
广玉兰亦成“荷花玉兰”“洋兰花”。木兰科。常绿乔木。叶卵状，长椭圆形，上面光亮，下面被暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。果实为聚合的圆柱形。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。
默读课文，思考：本文先写作者散步的晚上被广玉兰的幽香所吸引，接着作者具体描写
广玉兰的花瓣如何的美丽、花开的各种形态 ______________ ______________
及叶子有怎样的独特之处，最后作者表明自己
喜爱广玉兰的真正原因。
18 广玉兰
这篇课文主要写了广玉兰的哪些特点？
颜色美、形态多、香气幽、叶片独特。
18 广玉兰
互动课堂
默读第1自然段，说说作者在散步
时被什么所吸引？
18 广玉兰
句子品析
“荡漾”一词原本何

新苏教版六年级语文下册六年级下语文课件-广玉兰公开课课件(1)课件

先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
陈荒煤的一生中，苦难与流亡始终与他相伴。陈荒煤出生在上海一个贫穷家庭里，从小随母亲四处流浪，“文革”期间他遭受“莫须有”的迫害，被判入狱监禁七年。由部队宣传工作到北京文化部的工作，到重庆市的副市长，到“史无前例”的七年监禁之灾，再到重庆图书馆的一个书籍管理人员.流亡，是他一生的命运；苦难，是他终生的伴侣。无论面对何种变化、何种艰难，无论遭受多么大的打击，他仍然对生活、对未来充满信心，充满希望，这在他的许多作品中都有反映。
根据所给的材料，运用这段文字的表达方式，试着仿写。
石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
广玉兰
自学要求：自由大声读3——5自然段，划出让你感到广玉兰旺盛生命力的句子。然后与小组同学交流交流。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

苏教版小学语文六年级下册《广玉兰》课件

广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁，格外清丽了。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁，格外清丽了。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

18-广玉兰ppt-苏教版六年级语文下册

广玉兰
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
荷花
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁格外清丽了。
玉兰大雪压玉兰，玉兰挺且直。要知玉兰美，待到雪化时。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
我爱广玉兰的幽香与
纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
迎春花
桂花
菊花广Βιβλιοθήκη 兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

苏教版小学六下《广玉兰》PPT优秀课件

观
赏
一
下
。
是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？
哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？
——荡漾
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去
……
这种写法叫侧面描写
31
默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。
从
花瓣色彩
和
质感两个方面来写的
画出文中与这两方面相关的句子。
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花瓣的色彩：
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。
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本文作者陈荒煤，笔名“荒煤” “沪生 ”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930 年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本《黎明》等。
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广玉兰
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生字新词
质感zhì gǎn
柔韧róu rèn
荡漾yàng 孕育yùn yù
玉琢冰雕zhuó旺盛wàng shèng
花蕊ruǐ 婴儿 yīng
渗透shèn tòu
圆茎 jīng 幽香yōu
绽放zhàn 内涵hán
绿（油油）
铁锈色xiù 高雅gāo yǎ
凋谢diāo 皎洁jiǎo
边缘 yuán
含羞待放
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听录音范读课文，思考：
1、作者是从哪几个方面来写广玉兰的？ 2、作者为什么要写广玉兰？
20
作者笔下的广玉兰又有什么样的呢？他从哪几方面来写的呢？现在我们就走进文本吧。

苏教小学语文六年级下册《18广玉兰》PPT课件 (2)

苏教版六年级语文下册第六组
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我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
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摘录文中表现广玉兰旺盛生命力的句子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
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拓展延伸
仔细观察你喜欢的一种花，用一段话写出它的特点。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
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广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。
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摘录文中表现广玉兰旺盛生命力的句子。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

六年级下册语文课件18《广玉兰》｜苏教版 (共28张PPT)

陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本《黎明》等。
观察一种自己喜欢的植物，并写一篇观察日记。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
看了广玉兰之后，说说自己的感受吧！
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。
作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美，还写了它的什么？
作者还写了广玉兰的叶片。
广玉兰的叶片有哪些特点呢？
⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
作者在文章的最后也情不自禁地抒发了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！
作者无法用语言文字准确形容广
玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？
突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。
作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

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个人自学：
1、品读第三自然段，找出花开的不同形态。 2、细读文本，体会语言文字美，发挥想象，写出自己读文的感受。 3、梳理文章写花所用的方法，做批注。小组交流： 1、分角色朗读四种形态的花，想一想：它们有什么共同点？ 2、圈划交流：你喜欢哪一种形态的花，为什么？对自己的批注交流，总结写法。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
模仿第三自然段的写法，采用总分总的结构，写出它的特点。
默读第四、五自然段思考:
广玉兰的叶片有哪些特点呢？ ⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有情趣一番情趣。密集油亮的终年不败绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有活泼了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁格外清丽了。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
有早有迟含羞待放刚刚绽放盛开着的花瓣凋谢
数世同堂
各种形态鲜嫩可爱迫不及待洁白柔嫩依然挺立
生生不息
总
分总
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
小学语文苏教版六年级下册《18 广玉兰》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
幽香荡漾数世同堂Fra bibliotek洁净高雅生生不息
玉琢冰雕冰清玉洁
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
学习目标：
1、细读文本，体会文章的语言文字美。 2、再读文本，习得作者写花的形态的方法及对广玉兰的喜爱之情。 3、用习得的方法仿写一种花。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
作业
1、仔细观察喜欢的植物，仿照课文第三自然段的写法，采用总分总的结构，写一篇观察日记。 2、推荐阅读：侯宇振《美丽的白桦林》郭沫若《石榴》