郑成功PPT
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郑成功收复台湾PPT参考课件
郑成功开拓了台湾这一荒凉之地, 建立了流传千秋的功绩,赶走荷兰殖 民者,实为一代中华英雄。赞扬了郑 成功热爱祖国的优秀品质。
2021/3/10
四镇多二心两岛屯师敢向东南争半壁
诸王无守土一隅抗志方知海外有孤忠
2021/3/10
授课:XXX
8
课文按什么顺序叙述这些战斗的? 按事情发生的顺序(按事情发展的顺序) 鹿尔门登陆→巧夺赤崁城→围困台湾城
2021/3/10
授课:XXX
9
朗读第9-10自然段,并给短文加小标题。
建设台湾
台湾宝岛重新回到祖国怀抱,台 湾同胞男女老幼个个喜气洋洋。他们 成群结队,箪(dān)食壶浆,慰劳祖 国将士。台湾各地街头巷尾,鞭炮之 声不绝于耳,人们载歌载舞,欢庆回 到祖国怀抱。
船都震动起来,海面上掀起十几丈高的巨浪。原来,我军的炮火击
中了敌舰的弹药库。敌军惊恐万状,乱作一团。我军将士乘势用铁
钩钩住战舰,争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手投
降。20至21/3此/10,我军取得了登陆战斗授课的:X重XX大胜利。
5
阅读4-5,直线画出反映郑成功高超的军事指挥艺术的句子,
钩钩住战舰,争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手投
降。20至21/3此/10,我军取得了登陆战斗授课的:X重XX大胜利。
6
阅读6-7自然段,用波浪线画出反映他态度坚决的
语言描写的句子、并给短文加小标题。 巧夺赤崁城
荷兰侵略军遭到惨败,便龟缩在赤嵌、台湾两座城里不
敢应战。他们派出使者向郑成功求和,说只要我军退出台
2021/3/10
授课:XXX
3
朗读第3自然段,用直线画出郑成功渡海阵容的句子
1661年4月21日,郑成功率领 两万五千将士,分乘数几百艘战 船,浩浩荡荡渡海东征,开始进 行驱逐荷兰侵略者的正义之战。 郑成功在众将士的簇拥下,站在 指挥舰船的楼上举目四望,这支 前进中的庞大舰(jiàn)队,前 后绵延十几里,风帆蔽日,战旗 招展。郑成功看到自己亲手训练 的军队纪律严明,军容雄壮,充 满了必胜的信心。
2郑成功
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青
民族的骄傲,民族的栋梁
虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光 抗日英雄——杨靖宇
学习生字
慷 kāng 慷慨 瞭 liào 瞭望
隅 yú
城隅
耙 bà 耙地
学习生字
nú zhù kǎi bì
奴
奴隶
驻
驻防
慨
愤慨
蔽
遮蔽
学习生字
shòu lí lián qià
兽 犁 镰 洽
野兽 犁地 镰刀 洽谈
yì
残酷 融洽
kāng kǎi
奴役 犁
驻军
lián
兽肉 风帆蔽空 负隅顽抗
zài zài yú bì
镰
héng
慷慨激昂
横行霸道
喜出望外
惊恐万状
载歌载舞
词语解释
• 慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 仗势胡作非为,蛮不讲理。
• 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人恨透了 这伙强盗。
郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就 是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我 们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
郑成功是如何收复台湾的呢?他 为什么能取得这场战斗的胜利呢?自 由读课文第4-6小节,找找他们胜利 的原因,画出相关语句。
为什么郑家军能够胜利?
建设台湾
形容郑成功的成语:
足智多谋 丰功伟绩 用兵如神 骁勇善战 雄才大略 稳操胜券
与战争有关的成语:
刀光剑影 人仰马翻 枪林弹雨 丢盔弃甲 势如破竹 溃不成军
与爱国有关的成语:
精忠报国 忧国忧民 赤胆忠心 舍身为国 以身许国 忠心耿耿
爱国名言
• 我们爱我们的民族,这是我们自信心 的泉源。——周恩来 • 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁 • 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 • 国家兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武
2郑成功
第九自然段为第三 部分,写人们永 远不忘记民族英雄郑成功的伟大事 业。
• 1、民族英雄郑成功是福建省南 安县人。
• 2、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国 的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞, 台湾人民恨透了这伙强盗。
• 3、当时,郑成功驻军厦门。一天,他 登上军营附近的一座山头,临风眺望。 郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什 么地方?”卫兵说:“是大海。”“大 海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾 呀!”郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古 以来就是中国的领土,绝不允许侵略者 横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛 台湾!”
• 台湾位于中国大陆东南沿海的大陆 架上,地处东经119°18′03″至 124°34′30″,北纬20°45′ 宝岛台湾 25″至25°56′30″之间。面积3.6万平 方公里,包括台湾岛(面积3.58万平方 公里)、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰 屿、彭佳屿、赤尾屿。
• 16世纪,西班牙、荷兰等西方 殖民势力迅速发展,开始把触角伸 向东方。17世纪初,荷兰殖民者 郑成功收复台湾乘明末农民起义和 东北满族势力日益强大,明政府处 境艰难之时,侵入台湾。不久,西 班牙人侵占了台湾北部和东部的一 些地区
• 郑成功
2 郑成功
• 郑成功(1624~1662)明末清初军事家,民 族英雄。初名森,又名福松,字明俨,号大 木。福建南安人。 1624年8月27日生于日本平户,父亲郑 芝龙为明福建总兵,母亲田川氏系日本人。 1645年,赐姓朱,改名成功,封忠孝伯, 任御营中军都督,世称“国姓爷”。 1661年正月,在厦门召开军事会议,决 计收复台湾,而后下令整修船只,调整部署, 加紧复台准备。 1662年2月1日,迫使揆一在投降书上签 字,使台湾回归祖国。于是就在台湾加强建 设,促进了政治、经济发展。 清康熙元年五月初八(1662年6月23日)病 逝,仅39岁,子郑经继位。 郑成功一生,抗清驱荷,以赶走荷兰殖 民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史 册,海峡两岸均立像树碑纪念。
• 1、民族英雄郑成功是福建省南 安县人。
• 2、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国 的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞, 台湾人民恨透了这伙强盗。
• 3、当时,郑成功驻军厦门。一天,他 登上军营附近的一座山头,临风眺望。 郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什 么地方?”卫兵说:“是大海。”“大 海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾 呀!”郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古 以来就是中国的领土,绝不允许侵略者 横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛 台湾!”
• 台湾位于中国大陆东南沿海的大陆 架上,地处东经119°18′03″至 124°34′30″,北纬20°45′ 宝岛台湾 25″至25°56′30″之间。面积3.6万平 方公里,包括台湾岛(面积3.58万平方 公里)、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰 屿、彭佳屿、赤尾屿。
• 16世纪,西班牙、荷兰等西方 殖民势力迅速发展,开始把触角伸 向东方。17世纪初,荷兰殖民者 郑成功收复台湾乘明末农民起义和 东北满族势力日益强大,明政府处 境艰难之时,侵入台湾。不久,西 班牙人侵占了台湾北部和东部的一 些地区
• 郑成功
2 郑成功
• 郑成功(1624~1662)明末清初军事家,民 族英雄。初名森,又名福松,字明俨,号大 木。福建南安人。 1624年8月27日生于日本平户,父亲郑 芝龙为明福建总兵,母亲田川氏系日本人。 1645年,赐姓朱,改名成功,封忠孝伯, 任御营中军都督,世称“国姓爷”。 1661年正月,在厦门召开军事会议,决 计收复台湾,而后下令整修船只,调整部署, 加紧复台准备。 1662年2月1日,迫使揆一在投降书上签 字,使台湾回归祖国。于是就在台湾加强建 设,促进了政治、经济发展。 清康熙元年五月初八(1662年6月23日)病 逝,仅39岁,子郑经继位。 郑成功一生,抗清驱荷,以赶走荷兰殖 民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史 册,海峡两岸均立像树碑纪念。
郑成功课件
明朝末年,荷兰侵略者强占了我国 的宝岛台湾。他们 _ _ _ _ _ 台湾 同胞,台湾人民_ _ _ 这伙强盗。
荷兰侵略者奴役下的台湾人民
郑成功慷慨激昂的说:“台湾自古以来就是 中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我 们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
决心收复!
Hale Waihona Puke 台湾自古以来就是中国的领土 !!
试做一个小编剧, 把敌人惊恐万状的惨象 写成一个剧本。
设计一下郑成功指 挥时的动作、语言、表 情,写下来。
以 “郑成功 我想对你说”为题 写一段话。
搜集有关郑成功 发展生产、兴办教育 的图片或文字资料。
我们永远也不会忘记 民族英雄——郑成功!
说说这节课的收获
小学语文苏教版国标本
六年级语文 上册
第2课
郑成功
郑成功
民族英雄
民族英雄是指维护国家领土、领 海、领空主权完整,保障国家安 全,维护人民利益及民族尊严, 在历次反侵略战争中,献出宝贵 生命和作出杰出贡献的仁人志士。 近代的民族英雄主要是指在鸦片 战争、甲午中日战争、中法战争、 抗击八国联军、中俄战争、抗日 战争中作出重大牺牲的国家栋梁 和民族精英。中华民族著名民族 英雄有岳飞、文天祥、戚继光、 史可法、郑成功、林则徐、邓世 昌、节振国、王铭章、张自忠、 等等。抗击外国或其他民族入侵 的英雄才叫“民族英雄”。他们 是我们民族的骄傲,也是我们民 族的栋梁。
留取丹心照汗青
民族的骄傲,民族的栋梁
虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光 抗日英雄——杨靖宇
学习目标及重难点。
学习目标: 1、通过网络引导学生自主探究、合作学习,了解台湾和郑成 功的有关资料,感受郑成功的丰功伟绩,提高获取、处理信息 的能力以及分析、解决问题的能力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。 3、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。 4、凭借课文的具体语言材料,读懂课文内容,通过对郑成功 收复台湾、建设台湾的历史功绩的了解,激发学生的爱国热情 和民族自豪感。 教学重点:了解郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景,并能够复 述,感受郑成功的爱国热情和民族气节。 教学难点:通过多种形式的朗读感受敌我两支舰队作战的情景, 培养学生的想象力和语言表达能力,激发学生的爱国热情和民 族自豪感。
2019-2020年苏教版六年级语文上册《第2课 郑成功》课件共13张PPT
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
郑成功
课件
制作:宣德斌
雄民 族 英
岳飞
文天祥
郑
收复台湾
成
建设台湾
功
明朝末年,荷兰侵略者强占 了我国的宝 岛台湾。他们残残酷酷地地奴役台湾同胞,台 湾人民恨透 了这伙强盗。 郑成功慷慨激昂的说:“台湾自自古古以以来来 就是中国的领土,绝不允许侵略者横行 霸道。我们一定要收祖复国祖的国的宝岛台 湾!”
④ 郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了 上去。
胜 利收复!
台湾同胞
喜出望外 慰劳 载歌载舞 欢庆胜利
大力发展生产
建
设
台 湾
办起了学校
绍相
郑成功收复台湾
示意图
关
介
我们永远也不会忘记 民族英雄——郑成样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
决心收复!
① 郑成功在厦门修造船只,聚集粮 草,加紧操练海军。
郑成功
课件
制作:宣德斌
雄民 族 英
岳飞
文天祥
郑
收复台湾
成
建设台湾
功
明朝末年,荷兰侵略者强占 了我国的宝 岛台湾。他们残残酷酷地地奴役台湾同胞,台 湾人民恨透 了这伙强盗。 郑成功慷慨激昂的说:“台湾自自古古以以来来 就是中国的领土,绝不允许侵略者横行 霸道。我们一定要收祖复国祖的国的宝岛台 湾!”
④ 郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了 上去。
胜 利收复!
台湾同胞
喜出望外 慰劳 载歌载舞 欢庆胜利
大力发展生产
建
设
台 湾
办起了学校
绍相
郑成功收复台湾
示意图
关
介
我们永远也不会忘记 民族英雄——郑成样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
决心收复!
① 郑成功在厦门修造船只,聚集粮 草,加紧操练海军。
郑成功ppt课件
03
郑成功的历史地位
郑成功在台湾历史上的地位
郑成功是台湾历史上的重要人物 ,他领导了明末清初的抗清运动 ,使台湾得以在清初时期保持独
立地位。
郑成功在台湾建立了稳定的统治 ,实施了一系列的改革措施,加
强了台湾的经济和文化发展。
郑成功在台湾的统治得到了当地 居民的支持和拥护,他的影响力 在台湾历史上一直延续到清朝中
与清朝的冲突
清朝政府对郑成功在台湾的统治感到不满,并试图通过军事手段将其驱逐。然而,郑成功 在台湾的统治得到了广泛的民意支持,这使得清朝政府的行动变得困难重重。
郑成功对抗清朝的战争
01
背景
随着清朝政府的逐渐巩固,其对台湾的统治也变得更为严 格。这使得郑成功感到受到了威胁,并决定采取行动来维 护自己的利益。
郑成功坚持抗清斗争,推动反清复明运动
郑成功始终坚持抗清斗争,他的行动激发了东南沿海人民的反清复明热情,推动 了反清复明运动的发展。
郑成功对民族精神的贡献
郑成功以明朝为正统,坚持反清复明,他的行动激发了当时中国人的民族精神, 增强了中国人民的爱国情感。
06
总结与思考
对郑成功的评价和反思
民族英雄
郑成功被誉为中国古代著名的民 族英雄,他成功抵抗外敌入侵,
04
郑成功的文化和艺术形象
郑成功在文学艺术中的形象
民族英雄
在许多文学作品中,郑成功被描 绘为反抗外族侵略、捍卫国家主 权的民族英雄,他的事迹被传颂
千古,激励着后人。
军事家
郑成功被塑造成一位智勇双全的军 事家,他在战斗中勇猛果敢,善于 用兵,成为了许多军事爱好者心中 的楷模。
文化名人
郑成功不仅在军事上有所建树,还 是一位文化名人,他擅长诗词、书 法和绘画,其作品被后人珍藏并传 承至今。
《郑成功的生平传说》课件
郑成功来自于中华郑氏家族,该家族拥有着深厚的历史背景。
青年时期
一步步成长
郑成功年轻时经历了各种困难和 挑战,锻炼出了他坚韧的品格。
征服海洋
郑成功在海上的冒险经历塑造了 他成为一名出色的航海家和军事 统帅。
爱情之路
郑成功与他的妻子共同度过了许 多风雨,也在他的成功中扮演了 重要角色。
东南亚海盗活动
民族英雄
郑成功备受尊敬,被誉为民族英 雄,他的英勇事迹激励着后人。
影响力
郑成功的事迹不仅影响了中国, 也对台湾及其周边地区产生了深 远的影响。
继承者
郑成功有多位继承者,他们继承 了郑成功的事业,继续为中华民 族的尊严而奋斗。
结语
1 英雄气概
郑成功的英雄气概令人钦佩,他的勇敢和智慧将永远被澎湖、金门 和台湾,阻止了荷兰人的扩张 计划。
对台湾的影响
1
文化影响
郑成功对台湾文化产生了深远的影响,
农业发展
2
为台湾的多元文化做出了贡献。
郑成功致力于农业的发展,推动了台湾
农业的繁荣和发展。
3
传统文化
郑成功的传统文化价值观影响了台湾, 塑造了台湾社会的道德观念。
评价郑成功
《郑成功的生平传说》 PPT课件
感谢大家来参加今天的演讲!今天我将向大家展示一个引人入胜的故事,主 人公是中国历史上著名的海盗和英雄,大家熟知的郑成功。
郑成功的出生背景
父亲的遗志
郑成功是明朝将领郑芝龙和日本女子东溪阿的儿子。
跨越两个国家的血脉
郑成功的母亲是日本人,他的家庭背景融合了中日两种文化。
世袭的家族地位
1 掠夺东南亚海岸
郑成功带领海盗团伙活跃于东南亚海域,给荷兰人以压力。
2 自立王国
青年时期
一步步成长
郑成功年轻时经历了各种困难和 挑战,锻炼出了他坚韧的品格。
征服海洋
郑成功在海上的冒险经历塑造了 他成为一名出色的航海家和军事 统帅。
爱情之路
郑成功与他的妻子共同度过了许 多风雨,也在他的成功中扮演了 重要角色。
东南亚海盗活动
民族英雄
郑成功备受尊敬,被誉为民族英 雄,他的英勇事迹激励着后人。
影响力
郑成功的事迹不仅影响了中国, 也对台湾及其周边地区产生了深 远的影响。
继承者
郑成功有多位继承者,他们继承 了郑成功的事业,继续为中华民 族的尊严而奋斗。
结语
1 英雄气概
郑成功的英雄气概令人钦佩,他的勇敢和智慧将永远被澎湖、金门 和台湾,阻止了荷兰人的扩张 计划。
对台湾的影响
1
文化影响
郑成功对台湾文化产生了深远的影响,
农业发展
2
为台湾的多元文化做出了贡献。
郑成功致力于农业的发展,推动了台湾
农业的繁荣和发展。
3
传统文化
郑成功的传统文化价值观影响了台湾, 塑造了台湾社会的道德观念。
评价郑成功
《郑成功的生平传说》 PPT课件
感谢大家来参加今天的演讲!今天我将向大家展示一个引人入胜的故事,主 人公是中国历史上著名的海盗和英雄,大家熟知的郑成功。
郑成功的出生背景
父亲的遗志
郑成功是明朝将领郑芝龙和日本女子东溪阿的儿子。
跨越两个国家的血脉
郑成功的母亲是日本人,他的家庭背景融合了中日两种文化。
世袭的家族地位
1 掠夺东南亚海岸
郑成功带领海盗团伙活跃于东南亚海域,给荷兰人以压力。
2 自立王国
郑成功ppt课件
郑成功的军队建设
选拔精兵
郑成功选拔士兵时注重选拔精兵强将,确保军队的战斗力和忠诚 度。
严格训练
郑成功对军队进行严格的训练,提高士兵的战斗技能和纪律性。
建立良好的后勤保障
郑成功重视军队的后勤保障,确保士兵的饮食、住宿等基本需求 得到满足。
04
郑成功在文化和艺术上的贡 献
郑成功对中华文化的传承
儒家思想
后人对郑成功的评价
民族英雄
后人对郑成功普遍评价极高,认为他 是明朝末期和清朝初期反抗外族侵略 的民族英雄,成功捍卫了国家主权和 领土完整。
军事才能
文化贡献
郑成功在文化方面也有所贡献,他重 视教育,推广儒家文化,促进了台湾 地区文化的发展。
郑成功在军事上表现出色,被认为是 一位杰出的战略家和指挥官,他领导 的军队在抗清战争中屡次取得胜利。
郑成功在历史上的地位
重要历史人物
郑成功在历史上占据着重要的地位,作为明朝末期和清朝 初期反抗外族侵略的杰出代表,他的事迹被载入史册,成 为历史上的佳话。
推动历史进程
郑成功的活动对历史进程产生了深远的影响,他的反抗行 动延缓了清朝统一全国的步伐,为后世留下了宝贵的历史 遗产。
激励后人的榜样
郑成功的事迹成为激励后人的榜样,他的精神品质和奋斗 精神鼓舞着人们为了国家独立、民族尊严和正义事业而努 力奋斗。
书法艺术
郑成功的书法自成一家,笔力雄健,气韵生动,展现出独特的艺术魅力。
郑成功对后世的影响
民族英雄形象
郑成功被视为民族英雄,他的事迹激 励了后世无数中华儿女为维护国家统 一和民族尊严而奋斗。
历史地位
郑成功在历史上具有重要地位,他的 贡献和影响被广泛记载和传颂,成为 中华文化的重要组成部分。
《郑成功收复台湾》ppt课件
生字学习
理解词语
1、张开利牙,挥舞爪子。用来形容野兽凶猛的 样子,或形容坏人猖狂的样子。( 张牙舞爪 )
2、无路可走。形容处境十分困难。( 走投无路)
3、用箪盛饭,用壶盛汤。形容百姓热情欢迎他们 拥护的军队。也表示馈赠食物。( 箪食壶浆 )
千军万马 载歌载舞 负隅顽抗
研读文本
1.你能说说郑成功的主要功绩是什 么吗?
郑成功福建陵墓
郑成功像(台湾)
开辟荆榛千秋功业,
驱除荷虏一代英雄。
升华主题:
在心愿卡上写下自己 对台湾小朋友们的希 望和祝福。
作业
学完了课文,你一定想深入了解台 湾的历史和现状吧?或是进一步了解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ郑成功。请查阅有关的书籍和资料, 小组为单位办一期小报。自命一个恰 当的题目。
精彩片断欣赏
郑成功沉着镇定,指挥我军战舰和敌舰展开激战。 英勇的我军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向 敌舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰,使敌人的 大炮失去了威力。突然“轰隆”一声巨响,所有的 舰船都震动起来,海面上掀起了十几丈高的水注。 原来,我军的炮火击中了敌人的弹药库。敌军惊恐 万状,乱作一团。我军官兵乘势用铁钩钩住敌舰, 争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手 投降。至此,我军取得了登陆战斗的重大胜利。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT 课件:www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/
23*郑成功收复台湾
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郑成功(一) 公开课一等奖课件
正因为郑成功 平时纪律严明,才训 3、找出描写战斗场面的句子。 练出了这样一支英勇 打中敌人要害,更鼓舞了士气,胜利 的队伍。 已经在望! 英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火, 驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌 舰,使敌人的大炮失去了威力。
探讨
探讨
打中敌人要害, 更鼓舞了士气,胜利 已经在望! 随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船 都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。 原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧 打中了弹药库。
•“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪 怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果 肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内 容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认 真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不 认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中 间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的 大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简 单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对 竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色 的原因正在于试题多为基础题,对上了自己 的“口味”。
• 前 言 高考状元是一个特殊的群体,在
青 春 风 采
•5分 英语141分 文综255分
•毕业学校:北京二中 报考高校: •北京大学光华管理学 院 •北京市文科状元 阳光女孩--何旋
•来自北京二中,高考成绩672分,还有 20分加分。“何旋给人最深的印象就是 她的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
•班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
苏教版六年级上册《郑成功》PPT
• 8、从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的 读书人,郑成功让他们办起了学校。他还 规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样 一来,高山族和汉族的关系更融洽了。
•
• 9、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的 伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
课文结构:
• 决心收台
民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾
总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:
• 6、 台湾同胞听说郑成功的军队到了, 个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、 蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山 族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要 见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟 草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声 不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。
• 7、郑成功收复台湾以后,大力发展生产。 他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀 等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟 兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得 到明显改善。
苏教版六年级上册《郑成功》PPT
生字词学习
• 慷慨激昂 横行霸道 • 四处嘹望 战旗招展 • 军容整肃 负隅顽抗 • 惊恐万状 乱作一团 • 载歌载舞 喜出望外 • 明朝末年 风帆蔽空
• 奴役 恨透 强盗 驻军 厦门 军营 附近 临风 眺望 聚集 簇拥 碎片
• 乘势 投降
蔬菜
慰劳 酋长 徭役
• 犁、耙、锄、镰刀
• 4、郑成功在厦门修造船只, 聚集粮草,加紧操练海军。渡 海东征的这一天终于来到了。 郑成功在一群将领的簇拥下, 站在船楼上四处嘹望。这支在 滔滔海浪中前进的庞大舰队, 前后绵延十几里,风帆蔽空, 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明,军容 整肃,充满了必胜的信心。
• 5、荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰 上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官 兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰 队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的 大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响, 所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几 丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放 了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状, 敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩 住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法 逃脱,只好统统举手投降。
•
• 9、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的 伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
课文结构:
• 决心收台
民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾
总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:
• 6、 台湾同胞听说郑成功的军队到了, 个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、 蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山 族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要 见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟 草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声 不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。
• 7、郑成功收复台湾以后,大力发展生产。 他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀 等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟 兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得 到明显改善。
苏教版六年级上册《郑成功》PPT
生字词学习
• 慷慨激昂 横行霸道 • 四处嘹望 战旗招展 • 军容整肃 负隅顽抗 • 惊恐万状 乱作一团 • 载歌载舞 喜出望外 • 明朝末年 风帆蔽空
• 奴役 恨透 强盗 驻军 厦门 军营 附近 临风 眺望 聚集 簇拥 碎片
• 乘势 投降
蔬菜
慰劳 酋长 徭役
• 犁、耙、锄、镰刀
• 4、郑成功在厦门修造船只, 聚集粮草,加紧操练海军。渡 海东征的这一天终于来到了。 郑成功在一群将领的簇拥下, 站在船楼上四处嘹望。这支在 滔滔海浪中前进的庞大舰队, 前后绵延十几里,风帆蔽空, 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明,军容 整肃,充满了必胜的信心。
• 5、荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰 上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官 兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰 队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的 大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响, 所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几 丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放 了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状, 敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩 住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法 逃脱,只好统统举手投降。
历史古代名人郑成功人物介绍PPT
01 人物生平
誓师抗清
清兵大举进犯福建后,郑芝龙因为此前和洪承畴的书信未通, 不敢迎接,只是拥兵退保安平。随后清征南大将军博洛进驻 泉州,以闽粤总督之职致书招抚郑芝龙。郑芝龙得书大喜, 向清廷献上降表。郑成功力劝未果,接着郑芝龙又欲携郑成 功亲往福州面见博洛,但郑鸿逵偷偷将其放走。十一月郑芝 龙面见博洛后,果然被强行带到北京。郑成功听闻消息,与 明大学士路振飞等人会盟,设明太祖朱元璋神位祭拜,自称 “忠孝伯招讨大将军罪臣朱成功”,誓师抗清、恢复中原。
古代历史人物介绍PPT
郑成功
郑成功(1624年8月28日—1662年6月23日),本 名森,又名福松,字明俨、大木, 福建南安人。 因南明隆武帝赐姓朱,世人又称“国姓爷”。明末 清初军事家、抗清名将,明郑政权延平王。
古代历史人物介绍PPT
目
人轶后相 物事世关
录
生典纪资 平故念料
古代历史人物介绍PPT
01 人物生平
壮年暴卒
当时菲律宾有数十万华人,而且饱受西班牙人欺凌。在收复 台湾后,诸将又商议攻取菲律宾为外府。郑成功遂派遣罗马 神父李科罗至马尼拉,要求吕松总督入贡;但暗地里却让李 科罗召集华侨起事,并商定好以水师援助。然而事情不知被 谁泄露,西班牙人早早将军队聚集到了马尼拉,等到华人起 事后,一下被杀死数万人。菲律宾的西班牙人因此开始和郑 成功起了摩擦,不过又害怕郑成功率师讨伐,还是派人跟随 李科罗来到台湾求和。诸将准备前往讨伐,还没出师,郑成 功忽然就病逝了。
古代历史人物介绍PPT
第二部分
轶事典故
02 轶事典故
万世公义
顺治九年(1652年),陈锦在江东大败后,驻军凤尾山,号令颇为 苛刻。他的仆人库成栋不堪忍受,将陈锦杀死,带着首级来头郑成 功。郑成功认为,库成栋以仆杀主,大逆不道,如果他接纳了库成 栋,会造成坏的影响。遂命人立即处斩库成栋。库成栋疾呼:“陈 锦暴戾不仁,早已是众叛亲离;只要留我一命,必有更多人前来投 效。到时福建一省可不劳而定。”郑成功不以为然:“平定福建, 只是一时的私利;诛杀叛逆,才是万世之公义。我不会因为一时的 利益而罔顾人间真正的大义。”仍斩库成栋。
郑成功收复台湾(探究课件)
郑成功收复台湾
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
退出
一、荷兰殖民者侵占我国台湾 (1624年)
表格 图片 第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
二、郑成功收复台湾 (1662年)
表格 图片 第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
三、清朝设置台湾府 (1684年)
表格 图片 第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
课后小结:
台 湾 自 是 古 我 国 的 领 土 是台 历湾 史回 发归 展, 的祖 潮国 流统 (1662年) (1684年)。 一 (1624年) 郑 成 功 收 复 台 湾 清 朝 设 置 台 湾 府
第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
荷 兰 殖 民 者 侵 占 台 湾
第五目
首页 退出
历史小擂台7
第七题: 1683 年,清军进入台湾, 郑成功的后代归顺清朝。第二年,清 朝设置 台湾府,隶属福建省。
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
历史小擂台6
第六题:明朝后期,侵占我国台湾 的西方殖民者是: A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国 D、荷兰
( D )
第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
郑成功的生平 (1624——1662)
郑成功(1624—— 1662), 本名森,字大木, 福建南安人,人称 “国姓爷”,著名 的民族英雄。
第一目 第二目 第三目 第四目 第五目
表格 图片
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
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一、荷兰殖民者侵占我国台湾 (1624年)
表格 图片 第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
二、郑成功收复台湾 (1662年)
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三、清朝设置台湾府 (1684年)
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第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
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课后小结:
台 湾 自 是 古 我 国 的 领 土 是台 历湾 史回 发归 展, 的祖 潮国 流统 (1662年) (1684年)。 一 (1624年) 郑 成 功 收 复 台 湾 清 朝 设 置 台 湾 府
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荷 兰 殖 民 者 侵 占 台 湾
第五目
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历史小擂台7
第七题: 1683 年,清军进入台湾, 郑成功的后代归顺清朝。第二年,清 朝设置 台湾府,隶属福建省。
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
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历史小擂台6
第六题:明朝后期,侵占我国台湾 的西方殖民者是: A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国 D、荷兰
( D )
第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
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第二目 第三目
第四目
第五目
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郑成功的生平 (1624——1662)
郑成功(1624—— 1662), 本名森,字大木, 福建南安人,人称 “国姓爷”,著名 的民族英雄。
第一目 第二目 第三目 第四目 第五目
表格 图片
郑成功
1646年(清顺治三年,隆武二年)起,郑成功即开始领军,多次奉命进出闽、赣与清军作战,颇受隆武帝 器重。然而真正握有军政大权的郑芝龙,却无意全力抗清,甚至在清军南下福建的时候,命令仙霞关守将施福 (又名施天福,施琅族叔)将军队撤回福州(隆武政权所在地)。此举导致清军攻入闽北时几乎没有遭受抵抗。
清朝大学士洪承畴为泉州南安人,郑芝龙同乡,在其承诺给予三省王爵的利诱下,郑芝龙不顾郑成功、郑鸿 逵等人的反对,决意带着其他几位儿子北上向清朝投降。郑成功劝阻父亲不成,只好带着部分士兵出走......
郑成功收复台湾不久,突然暴病而亡,年仅38岁, 子郑经嗣位。 初葬台南州仔尾,后迁葬于故乡南安的 覆船山。 海峡两岸均立像树碑纪念。有《延平王集》行世。
Hale Waihona Puke 概述图参考资料:人物生平01
出身背景
02
少年时期
03
隆武时期
04
拒降抗清
06
相持局面
05
遭遇挫折
力拒清廷 北伐南京
驱荷收台 愤而去世
日本平户的郑成功儿诞石 郑成功原籍福建南安石井镇,出生于日本九州平户藩。《漳浦营里郑氏族谱》明 确记载,郑成功祖先于东晋永嘉年间,避地到闽。
1649年(清顺治六年,永历三年),郑成功改奉永历年号为正朔;永历帝即册封其为“延平王”(郡王), 从此亦有人称成功为......
1650年(清顺治七年,永历四年),郑成功族叔(一说族兄)郑彩、郑联的军队领有厦门。郑成功退回闽 南之后,为了拓展实力乃借口郑联在厦门横征暴敛、使民不聊生;采取施琅的献策,用计图取厦门。同年中秋, 郑成功趁着郑彩离开厦门的时机,前往厦门拜访郑联,郑联大意并未设防,惨遭刺杀身亡。不久,郑彩得知郑联 的死讯,更加不敢与郑成功作对,回到厦门便将兵权都交了出来;郑成功自此接收了郑彩、郑联大部分的部队, 并且实际取得厦门、金门作为根据地。1650年(清顺治七年,永历四年)农历十一月,清平南王尚可喜、靖南王 耿继茂率数万铁骑攻入广州;郑成功奉敕南下勤王,令叔父郑芝莞留守厦门。十二月,郑成功抵广东揭阳,与郑 鸿逵会师;两人商讨后,决定由郑成功继续率军南下勤王,而郑鸿逵则移师往厦门协防。同年,鲁王朱以海在阁 部曾樱等人陪同下,来到厦门投靠郑成功,被安置在金门。
清朝大学士洪承畴为泉州南安人,郑芝龙同乡,在其承诺给予三省王爵的利诱下,郑芝龙不顾郑成功、郑鸿 逵等人的反对,决意带着其他几位儿子北上向清朝投降。郑成功劝阻父亲不成,只好带着部分士兵出走......
郑成功收复台湾不久,突然暴病而亡,年仅38岁, 子郑经嗣位。 初葬台南州仔尾,后迁葬于故乡南安的 覆船山。 海峡两岸均立像树碑纪念。有《延平王集》行世。
Hale Waihona Puke 概述图参考资料:人物生平01
出身背景
02
少年时期
03
隆武时期
04
拒降抗清
06
相持局面
05
遭遇挫折
力拒清廷 北伐南京
驱荷收台 愤而去世
日本平户的郑成功儿诞石 郑成功原籍福建南安石井镇,出生于日本九州平户藩。《漳浦营里郑氏族谱》明 确记载,郑成功祖先于东晋永嘉年间,避地到闽。
1649年(清顺治六年,永历三年),郑成功改奉永历年号为正朔;永历帝即册封其为“延平王”(郡王), 从此亦有人称成功为......
1650年(清顺治七年,永历四年),郑成功族叔(一说族兄)郑彩、郑联的军队领有厦门。郑成功退回闽 南之后,为了拓展实力乃借口郑联在厦门横征暴敛、使民不聊生;采取施琅的献策,用计图取厦门。同年中秋, 郑成功趁着郑彩离开厦门的时机,前往厦门拜访郑联,郑联大意并未设防,惨遭刺杀身亡。不久,郑彩得知郑联 的死讯,更加不敢与郑成功作对,回到厦门便将兵权都交了出来;郑成功自此接收了郑彩、郑联大部分的部队, 并且实际取得厦门、金门作为根据地。1650年(清顺治七年,永历四年)农历十一月,清平南王尚可喜、靖南王 耿继茂率数万铁骑攻入广州;郑成功奉敕南下勤王,令叔父郑芝莞留守厦门。十二月,郑成功抵广东揭阳,与郑 鸿逵会师;两人商讨后,决定由郑成功继续率军南下勤王,而郑鸿逵则移师往厦门协防。同年,鲁王朱以海在阁 部曾樱等人陪同下,来到厦门投靠郑成功,被安置在金门。
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民族英雄郑成功收复台湾、 建设台湾的伟大功业,是我们永 远也不会忘记的。
初读了课文,你能说说郑成功的主 要功业是什么吗?
课文哪些自然段分别写了这两 件事情?
第二至六小节写郑成功收复台湾的经过 第七至八小节写郑成功是怎么建设台湾的
郑成功为什么要收复台湾?
明朝末年,荷兰侵略者强占了 我国的宝岛台湾。他们残酷地奴 役台湾同胞,台湾人民恨透了这 伙强盗。
荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。在这38年中, 他们真是丧尽天良,惨无人道。1622年,17艘 满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛登陆。侵略军一 上岸,烧杀抢掠,无恶不作。他们将手无寸铁的居民 赶到一个地方集中,然后架起大炮轰击,进行灭绝人 性的大屠杀。台湾人民稍有反抗,他们就进行血腥镇 压,对起义者残暴蹂躏(róu lì n),严刑拷打,任意 杀害,甚至施以“车裂”、“五马分尸”等残暴刑法, 有时是整个部落地进行屠杀。这在当时,就连荷兰远 征队统帅宋克本人也不得不承认:“我们在中国沿岸 的掠夺行为,激起了全中国的愤怒和反抗,他们把我 们看成是谋杀者、暴君、海盗。我们对付中国人的手 段确实也太过刻薄和残酷了。
民族英雄
在反抗外族或者外国的侵略、压迫 的斗争中做出了杰出贡献人物,其中包 括在反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的 人。 戚继光、郑成功、林则徐、邓世昌
郑成功
课件
民族英雄
制作:宣德斌
我会认
我会认
奴役 驻军 慷慨激昂 兽肉 融洽 风帆蔽空 犁 镰 耙
犁 牛
耙
镰
想一想
想一想,这一课主要写了什么?
修造船只,聚集粮草,加紧 准备工作充分: 操练海军。 庞大舰队绵延几十,风帆蔽 充满了必胜 日,战旗招展,纪律严明,军 的信心: 容整肃。
冒着、冲去、团团围住、 官兵的勇猛善战: 钩住敌舰、跳了上去。
胜利属于正义之师,侵略者的下场只能 是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈 相和可耻下场的。 敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。 郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳 了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举 手投降。
台湾同胞
喜出望外 慰劳 载歌载舞
欢庆胜利
默读课文第7-8小节,思考:郑成 功是怎样建设台湾的?
1.大力发展生产 建设台湾 2.兴办学校
意义
这样一来,高山族与汉族的关系更加融洽了。
我们永远也不会忘记
民族英雄——郑成功!
说说这节课的收获
总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:
•
第一,要写好场面中的各个人物。 写时,要抓住人物的语言、动作、神态 等,进行描写。 第二,既要勾画出场面的整体情况, 又要着力描写其中一些最精彩的镜头, 以突出场面的激烈。 第三,还要穿插描写战斗时所处的 环境,以烘托出战斗的气氛。
摘抄好词好句,说 明原因。
搜集民族英雄的故 事,简要复述,并写 出自己的心得体会。
决心收复!
郑成功慷慨激昂地说:“台湾自 古以来就是中国的领土,绝不允许侵 略者横行霸道。我们一定要收复祖国
的宝岛台湾!”
郑成功慷慨激昂地说:“台湾自 古以来就是中国的领土,绝不允许侵 略者横行霸道。我们一定要收复祖国
的宝岛台湾!
敌我实力对比
荷兰铁甲舰
中国战船
郑成功是如何收复台湾的呢?他 为什么能取得这场战斗的胜利呢?自 由读课文第4-6小节,找找他们胜利 的原因,画出相关语句。