国际贸易实务教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章:课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章:教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章:教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章:教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章:学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章:教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章:教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章:课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章:合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章:签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章:附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录,详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动,确保教学质量,提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程,面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定,并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
2024《国际贸易实务》教学大纲
学大纲•课程概述与目标•国际贸易基础知识•贸易术语与惯例目录•合同签订与履行流程•运输与保险安排•支付方式与结算工具•进出口商品检验与监管•案例分析与实践操作课程概述与目标课程背景及意义培养学生掌握国际贸易基本知识和技能,适应国提高学生跨文化交流和合作的能力,为国际商务02030401教学目标与要求掌握国际贸易基本概念、理论和政策。
熟悉国际贸易流程和操作规范,包括合同签订、履行、运输、保险等环节。
了解国际贸易相关法律法规和国际贸易惯例。
培养学生分析问题和解决问题的能力,提高实际操作技能。
教材与参考资料123考核方式及标准采用闭卷考试、开卷考试、案例分析、课堂表现等多种考核方式。
注重过程考核和能力评价,鼓励学生积极参与课堂讨论和案例分析。
国际贸易基础知识国际贸易定义国际贸易分类按商品形态可分为有形贸易和无形贸易;按贸易方式可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易等。
自由贸易政策国家取消对进出口贸易的限制和障碍,取消对本国进出口商品的各种特权和优惠。
保护贸易政策国家采取各种限制进口的措施以保护其本国市场免受外来商品的竞争,并对本国出口商品给予优惠和津贴以鼓励出口。
国际贸易措施包括关税措施、非关税措施和鼓励出口措施等。
国际贸易组织及规则世界贸易组织(WTO)国际贸易规则国际贸易发展趋势全球化趋势区域化趋势技术化趋势绿色化趋势贸易术语与惯例贸易术语概念及作用贸易术语定义贸易术语作用主要贸易术语解释FOB(装运港船上交货)CIF(成本加保险费加运费)DDU(未完税交货)国际贸易惯例介绍《国际贸易术语解释通则》(INCOTERMS)《跟单信用证统一惯例》(UCP600)《联合国国际货物销售合同公约》(CISG)如海运通常使用术语;空运则常用等术语。
根据货物特点和运输方式选择如卖方希望减少风险和费用,可以选择等术语;买方希望承担更多风险和费用以获取更低价格,则可以选择货)等术语。
考虑交易双方的风险和费用承担在选择贸易术语时,应注意与国际贸易惯例相协调,以避免因理解不同而产生纠纷。
《国际贸易实务》课程教学大纲(2024版)
《国际贸易实务》课程教学大纲(2024版)•课程概述与目标•国际贸易基本概念与原理•进出口业务操作实务•国际货物运输与保险实务•国际货款结算实务•跨境电子商务在国际贸易中应用•课程总结与展望目录01课程概述与目标课程背景与意义全球化背景下国际贸易的重要性随着全球化的深入发展,国际贸易在各国经济中的地位日益突出,对国际贸易人才的需求也日益增长。
实务课程在国际贸易教育中的地位国际贸易实务课程是国际贸易专业的核心课程之一,旨在培养学生掌握国际贸易实际操作技能,提高其在国际贸易领域的竞争力。
03素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力,提高其综合素质和职业道德水平。
01知识目标掌握国际贸易实务的基本概念和原理,了解国际贸易的法律法规和惯例。
02能力目标能够运用所学知识分析和解决国际贸易实际问题,具备从事国际贸易工作的基本能力。
教学目标与要求国际贸易术语与惯例介绍国际贸易中常用的术语和惯例,如INCOTERMS等。
国际贸易合同详细讲解国际贸易合同的签订、履行和争议解决等内容。
国际贸易结算介绍国际贸易结算的方式、工具和流程,包括汇付、托收、信用证等。
国际贸易运输与保险阐述国际贸易运输的方式、费用和保险等内容。
国际贸易单证介绍国际贸易单证的种类、作用和缮制要求等。
国际贸易法律法规概述国际贸易法律法规的基本框架和主要内容,如《联合国国际货物销售合同公约》等。
课程内容与结构02国际贸易基本概念与原理国际贸易定义及分类国际贸易定义指不同国家(地区)之间进行的商品和劳务的交换活动,包括进口贸易和出口贸易。
国际贸易分类按商品移动的方向,可分为进口贸易、出口贸易和过境贸易;按商品的形态,可分为有形贸易和无形贸易;按生产国和消费国在贸易中的关系,可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。
国际贸易政策与措施自由贸易政策指国家对贸易活动不加任何干预,既不鼓励出口,也不限制进口,使商品自由进出口,在国际市场上自由竞争。
保护贸易政策指国家采取各种限制进口的措施,以保护本国市场免受外国商品的竞争,并对本国出口商品给予优惠和补贴,以鼓励商品出口。
国际贸易实务课程大纲
国际贸易实务课程大纲一、课程基本信息课程名称:国际贸易实务课程授课人:XXX教授课程时长:共计48学时,每周两次,每次3学时二、课程目标本课程的目标是使学生掌握国际贸易的基本理论、实践操作和风险管理,能够熟练处理国际贸易中的各种问题,提高学生在国际贸易领域的综合素质和实践能力。
三、课程内容1. 国际贸易基本理论(16学时)(1)国际贸易概述;(2)国际贸易政策与规则;(3)国际市场分析;(4)国际贸易与经济增长。
2. 国际贸易实务操作(24学时)(1)进出口贸易流程;(2)合同签订与履行;(3)货物运输与保险;(4)货款结算与风险控制。
3. 国际贸易实务案例分析(8学时)(1)案例分析:进出口贸易纠纷处理;(2)案例分析:国际市场风险防范;(3)案例讨论:国际贸易环境变化对业务的影响。
4. 国际贸易法律法规(4学时)(1)国际货物买卖法;(2)贸易条约与协定;(3)贸易争端解决机制。
四、教学方法与手段本课程将采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,以增强学生的参与性和实践操作能力。
同时,将利用多媒体教学设备,展示实际案例和图片,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时作业、课堂表现和期末考试。
平时作业要求学生在规定时间内完成,课堂表现主要考察学生的参与度和表现,期末考试将采用闭卷考试的形式,重点考察学生对国际贸易实务知识的掌握和应用能力。
六、课程资源本课程将提供以下资源:1. 教材:《国际贸易实务》教材及相关参考书籍;2. 教学PPT:包括课程大纲、案例分析、习题等;3. 网络资源:提供相关网站和论坛,供学生了解行业动态和拓展知识面;4. 实践教学:组织学生参加模拟贸易实训和实际业务操作,提高实践能力和经验。
七、课程时间安排本课程共分为三个学期,每学期16周,每周两次课程,每次3学时。
第一学期主要介绍国际贸易基本理论和实务操作,第二学期进行案例分析和法律法规学习,第三学期进行实践操作和考核。
《国际贸易实务》教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲第一讲导论、国际贸易术语(1)【教学目的和要求】1、掌握国际贸易的特点2、了解国际货物买卖使用的法律与惯例3、了解本课程的研究的对象4、了解国际货物买卖合同的主要条款5、认真阅读本课程的学习方法6、认真阅读贸易术语的产生与发展。
7、认真阅读并知晓有关贸易术语的国际贸易惯例。
8、掌握国际贸易惯例的性质与作用。
【课程知识点】1、国际货物买卖适用的法律与惯例2、国际货物买卖合同及其特点3、国际贸易术语及其含义和作用4、有关贸易术语的国际贸易惯例:《1932年华沙-牛津规则》、《1941年美国对外贸易定义修订本》、《2000年国际贸易术语解释通则》5、国际贸易惯例的性质与作用【复习思考题】1、在我国进出口贸易中为什么要遵循《联合国国际货物销售合同公约》的有关规定?2、根据我国合同法规定,合同应包括哪些主要内容?3、进口贸易和出口贸易的一般业务程序各包括哪些环节和内容?4、国际贸易惯例与法律有何联系与区别?如合同内容与惯例有冲突以什么为准?5、当事人可否在合同中作出与惯例不符的规定?6、有关贸易术语的国际惯例都有哪些?各有何不同?7、学习和掌握国际贸易惯例的意义何在?第二讲国际贸易术语(2)【教学目的和要求】1、了解E组贸易术语的主要特点2、掌握F组贸易术语的特点3、重点掌握FCA和FOB贸易术语的特点及其注意的问题。
4、重点掌握C组贸易术语中有关CIF贸易术语的特点及其注意的问题5、重点掌握CIP贸易术语的有关特点【课程知识点】1、EXW贸易术语的特点2、FAS贸易术语的特点3、FOB、CFR和CIF贸易术语的买卖双方基本责任义务的划分、特点和使用的注意问题4、FCA、CPT和CIP贸易术语的买卖双方基本责任义务的划分、特点和使用的注意问题【复习思考题】1、简述EXW术语的含义及卖方完成交货的条件。
2、《2000通则》对FCA条件下卖方交货的地点、风险划分的界限及买卖双方各自承担的责任和费用问题是如何规定的?3、FAS术语与FCA术语有何共同点和区别?4、如何理解按FOB术语成交时以船舷为界划分风险的问题?5、CFR与FOB术语的异同点是什么?6、请指出CPT、CIP和FCA三种术语之间的联系与区别。
国际贸易实务教学大纲
国际贸易实务教学大纲
国际贸易实务教学大纲
《国际贸易实务》课程教学大纲
名称:国际贸易实务一、课程说明1.课程类别选修课
2.适应专业及课程性质
商务英语国际贸易
3.课程目的
(1)要求学生熟悉国际贸易实务的基本理论和知识;
(2)掌握一定的从事国际贸易业务的操作技能,增强学生的专业素质。
4.学分与学时
学分学时36
5.教学重点和难点
(1)教学重点国际货物运输和货款支付(2)教学难点交易磋商与合同签订。
6.推荐教材或参考书目
使用教材:《国际结算业务操作》20XX年10月出版编者:周连忠赵春艳余雪峰经济科学出版社参考书:
1、项义军主编:《国际贸易理论与实务》,北京,中国物资出版社,20XX年;
2、吴百福主编:《进出口贸易实务教程》,上海,上海人民出版社,20XX年;
3、仲鑫主编:《国际贸易实务》,北京,机械工业出版社,20XX年
7.课程的要求和任务
通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:
1.学习和掌握以下主要知识和理论:
(1)了解和掌握国际贸易业务的操作流程;(2)掌握几种常用的种专业术语;(3)了解和掌握国际贸易专业知识。
2.培养和锻炼的主要能力与素质:
(1)具有运用国际贸易实务理论分析外贸业务问题的能力;(2)具有实际操作外贸业务的能力;
(3)具有良好、谨
慎、负责的外贸业务道德素质。
8.考核及成绩评定
考核方式:闭卷考试
成绩评定:(1)平时成绩占40%,包括平出勤、听课状态和作业完成情况。
(2)考试成绩占60%,包括笔试和商务会议的模拟9.课外自学要求(1)到网上查找相关的资料进一步理解课堂难点问题。
《国际贸易实务》课程教学大纲
其他运输单证
3
简要介绍其他常见的运输单证,如空运提单、铁 路运单等,并说明它们在国际贸易中的作用和重 要性。
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汇票、本票等金融单证
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汇票
详细解释汇票的概念、作用和内容,包括汇票的当事人、汇票的种类、填制方法和注意事 项,以及汇票在国际贸易中的使用程序和风险防范措施。
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大数据在国际贸易中应用前景
市场分析与预测
通过对海量数据的挖掘和分析, 可发现国际市场趋势和消费者需 求,为企业决策提供有力支持。
风险评估与管理
大数据可用于评估国际贸易中的 政治、经济、社会等风险,帮助 企业规避潜在危机。
贸易便利化
大数据可简化贸易流程,提高通 关效率,降低贸易成本,促进国 际贸易便利化。
电子商务和数字贸易的兴起改变了传统贸易方式,提高 了交易效率,降低了交易成本,为国际贸易带来了新的 发展机遇和挑战。
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国际贸易政策与措施
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关税措施及非关税壁垒
2024/1/24
关税措施
包括进口关税和出口关税,通过调整关税税率来影 响进出口商品的价格和数量。
2 贸易自由化与保护主义并存
一方面,各国通过降低关税和非关税壁垒推动贸易自由 化;另一方面,为保护国内产业和市场,各种形式的贸 易保护主义措施仍然存在。
3 服务贸易与知识产权贸易重要性上升
随着信息技术的发展和知识经济的兴起,服务贸易和知 识产权贸易在国际贸易中的地位和作用日益突出。
4 电子商务与数字贸易快速发展
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货物描述、数量、包装等条款
货物描述
国际贸易实务课程教学大纲
规定装运时间、装运港和目的港、装运方式等
保险条款
规定保险险别、保险金额、保险公司等
进出口合同条款详解
支付条款
规定支付方式、支付时间、支付地点等
检验条款
规定检验机构、检验方法、检验标准等
索赔条款
规定索赔期限、索赔依据、索赔方式等
进出口合同条款详解
不可抗力条款
规定不可抗力的范围、通知和证明等
03
国际贸易结算中的 风险与防范
分析国际贸易结算中可能遇到的 各种风险,如信用风险、汇率风 险等,并提出相应的防范措施。
信用证结算方式详解
1 信用证的定义和作用
解释信用证的概念、种类和作用,以及信用证在国际贸 易结算中的地位和意义。
2 信用证的运作流程
详细介绍信用证的申请、开立、通知、修改、议付、付 款等运作流程,以及各环贸易专业的核心课程之一,旨在培养学生掌握国际贸 易的基本理论和实务知识,具备从事国际贸易工作的基本能力。
教学目标与要求
知识目标
掌握国际贸易的基本理论、政策 和实务知识,了解国际贸易的最 新动态和发展趋势。
能力目标
具备独立分析和解决国际贸易实 际问题的能力,能够熟练运用国 际贸易规则和惯例进行贸易操作 。
02
国际贸易基本概念与原则
国际贸易定义及分类
国际贸易定义
指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动,包括进口贸易和出口贸易。
国际贸易分类
按照商品移动的方向,国际贸易可分为进口贸易、出口贸易和过境贸易;按照商品的形态,国际贸易可分为有形 贸易和无形贸易;按照生产国和消费国在贸易中的关系,国际贸易可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。
进出口合同概述及订立
01
国际贸易实务教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲国际经济贸易学院国际商务系编制《国际贸易实务》教学大纲课程号:0020946一、开课学院(部)国际经济贸易学院二、教学对象高等学校财经类,特别是国际贸易专业的本科生三、教学目的与要求《国际贸易实务》是财经类专业的主干课程之一,也是国际贸易专业的一门必修课。
它是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用性科学。
这门课程的主要任务是,从贸易实践和国际法律的角度,分析研究国际商品交换的各种做法,总结国内外贸易实践经验,适应国际贸易的新发展与新变化,更好地进行进出口业务操作。
通过本课程学习,要求学生掌握外贸业务的基本理论、基本知识和基本技能,了解进出口交易程序和国际货物买卖合同条款的拟定方法和技巧,从而在进出口业务活动中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策,确保最佳经济效益,又能按国际贸易法规办事,成为外贸战线实用型人才。
国际贸易实务是一门方针政策与业务技术相结合、理论与实践相结合的政策和实践性很强的学科,所以,在《国际贸易实务》的学习中,应注意以下几点:首先,学习中必须坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,根据我国对外贸易的原则以及各项方针政策的精神去领会、掌握和处理业务上的问题,以保证正确的学习方向,提高学习效果。
第二,必须从实际出发,联系各个时期国际市场变化趋势和我国进出口业务的实际情况,认真贯彻理论联系实际的学风,结合案例分析,不断提高分析问题和解决问题的能力。
第三,要按照国际规则办事,认真学习国际贸易的习惯做法,扩大知识面,努力把我国进出口业务做好做活。
最后,学习中不仅要懂得国际贸易业务的基本理论和基本知识,还要针对进出口业务的各个环节进行实际操作,通过课堂教学、课后练习、到实际工作部门调查实习,加强基本技能的训练,培养实际操作能力。
1四、教学课时及其分配各章的时数分配如下表1:五、考核形式与试卷结构国际贸易、国际商务、贸易经济专业:考试;其它专业:考查。
国际贸易实务大纲
以下是一份国际贸易实务的大纲,包括了一些常见的课程内容:
1. 国际贸易基础知识
- 国际贸易的概念、形式和发展趋势
- 国际贸易的重要性和作用
- 国际贸易的主要参与方和贸易形式
- 国际贸易的优劣势和障碍因素
2. 汇率和汇率风险管理
- 汇率的概念和种类
- 汇率的变化和波动原因
- 汇率风险和管理方法
- 汇率风险的影响和应对策略
3. 国际贸易政策和规则
- 关税和非关税壁垒
- 国际贸易协定和组织
- 国际贸易规则和争端解决机制
- 自由贸易区、关税同盟和经济联盟
4. 货物贸易和服务贸易
- 货物贸易的流程和方式
- 货物贸易的货运和物流
- 服务贸易的特点和类型
- 服务贸易的主要难题和前景
5. 国际投资和融资
- 直接投资和投资形式
- 各国对外直接投资和投资环境
- 国际融资方式和机构
- 国际融资的风险和选择
6. 国际市场营销和竞争战略
- 国际市场分析和选择
- 产品定位和差异化策略
- 客户关系管理和沟通
- 竞争策略和市场份额
以上是一些典型的国际贸易实务课程内容,实际上具体的课程内容和深度会因学校和课程设置而有所不同。
国际贸易实务(教学大纲)
《国际贸易实务》课程教学大纲总学时:30学时先修课程:国际贸易、中国对外贸易概论、国际金融(一)本课程的地位、性质和任务《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业教学计划中的专业基础课程。
它以商品进出口贸易为研究对象,以我国外贸方针政策为指导,阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。
通过学习,使学生掌握进出口业务工作的基本环节,掌握外贸合同的各项交易条件,并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,同时对违反合同的现象能预做防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。
(二)本课程教学的基本要求熟悉国际货物买卖合同订立和履行的基本业务环节;掌握各项交易条件和合同条款的规定方式;了解各种国际贸易方式的含义和种类。
(三)本课程主要内容及学时分配第一章国际贸易的业务程序与国际惯例(2学时)第一节国际贸易业务程序第二节国际贸易惯例第四章国际贸易术语(4学时)第一节贸易术语和与贸易术语有关的国际贸易惯例第二节装运港交货的贸易术语第三节货交承运人的贸易术语第四节其他贸易术语第五章进出口商品的价格(4学时)第一节合同中的价格条款第二节出口成本核算第三节佣金与折扣第四节对外贸易效益成本核算第六章商品的品名、质量、数量与包装(2学时)第一节商品的品名第二节商品的质量第三节商品的数量第四节商品的包装第七章国际货物运输(6学时)第一节物流与国际货物运输第二节海洋运输方式第三节其他运输方式第四节装运条款第五节第五节海运提单第六节其他运输单据第八章国际货物运输保险(4学时)第一节保险的基本原则第二节海运货物运输保险承保的风险与损失第三节我国海运货物保险的险别第四节我国陆运、空运与邮包货物运输保险第五节出口信用保险第六节伦敦保险协会海运货物保险条款第七节进出口货物货物保险实务第九章国际贸易货款结算(4学时)第一节票据第二节汇付与托收第三节信用证付款第四节银行保函与备用信用证第五节国际保理业务第六节各种支付方式的选用第十章国际贸易争议的预防与处理(4学时)第一节国际贸易中的商品检验第二节争议与索赔第三节不可抗力第四节国际贸易仲裁课程的学时分配(四)使用教材和参考书目教材:《国际贸易实务》,冷柏军编著,高等教育出版社,2007年5月第3次印刷。
国际贸易实务国际贸易实务-教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲第一章国际贸易的基本流程和适用的法律第一节国际贸易的基本流程(一)国际贸易的特点国际贸易(International Trade)是指从国际范围来看的国家或地区与别国或地区进行货物和服务交换的活动。
国际贸易在交易环境、交易条件、贸易做法等方面所涉及的问题,都远比国内贸易复杂。
(二)出口贸易的基本流程在国际贸易实际业务中,由于交易客户和交易条件不同,其中的业务环节内容也有所不同,但其基本流程一般来说还是相似的。
为使国际贸易能够顺利进行,了解国际贸易的基本流程是非常必要的。
出口贸易的基本流程在通常情况下可分为出口贸易前的准备工作阶段、贸易磋商和签订出口合同阶段以及出口合同履行阶段。
(三)进口贸易的基本流程进口贸易的基本流程也包括三个阶段,但在具体内容上,与出口贸易又有所不同。
进口贸易的基本流程一般分为进口贸易前的准备工作阶段、贸易磋商与签订进口合同阶段、进口合同履行阶段。
第二节国际贸易所适用的法律法规为保证国际贸易能够顺利进行,使国际贸易得到法律的承认与保护,国际贸易业务必须符合法律规范。
但由于国际贸易的当事人一般属于不同的国家或地区,处于不同的法律和制度的管辖之下,因此,国际贸易所适用的法律法规有较大的不同。
概括起来,国际贸易所适用的法律法规主要有国际条约、国际贸易惯例、国内法等。
(一)国际条约国际条约(International Treaty)是指两个或两个以上的主权国家为确定彼此在政治、经济、贸易、文化和军事等方面的权利和义务关系而缔结的诸如公约、协定、议定书等各种协议的总称。
国际条约依法缔结生效后,即对当事各方具有拘束力,必须由当事各方善意地履行。
对此,国际法上有一项“条约必须遵守”的基本原则,即缔结条约以后,各方必须按照条约规定,行使自己的权利,履行自己的义务,不得违反。
因此,国际条约是国际贸易所应遵守的重要法律类别之一。
(二)国际贸易惯例国际贸易惯例,一般是指在国际贸易业务中,经过反复实践形成的、并经过国际组织加以解释和编纂的一些行为规范和习惯做法。
国际贸易实务教学大纲
国际贸易实务教学大纲 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】《国际贸易实务》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质《国际贸易实务》是市场营销专业的专业必修课程,是培养综合营销管理人才的专业课程之一。
本课程专门研究国际间商品交换的具体过程,包括国家(地区)间货物买卖的程序、操作方法和技巧,这其中应遵循的有关国际公约、国际贸易惯例和相关法律,是一门实践性、操作性和综合性很强的应用型课程。
通过本课程的学习,使本专业学生了解必要的国际贸易实务方面的基本理论与国际惯例,掌握进出口贸易的的程序、操作技巧以及注意事项,为今后的实际工作打下坚实的基础。
本课程的前导课程为《管理学》、《经济学》、《市场营销学》。
三、教学目标和任务本课程的教学目标和任务是:通过本课程的学习,使学生全面深入地理解国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本程序、具体做法和合同的各项交易条件,并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作,学会国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,将理论与实际相结合,以便按国际规则办事,更好地进行进出口业务操作。
四、教学要求本课程通过阐述有关国际贸易实务的程序、国际惯例和实际案例,要求学生了解国际贸易的基本理论和基本技能与方法;具备洞察形势、分析实际问题、解决实际业务问题的能力,掌握进出口业务的基本程序、基本做法、通行惯例和普遍原则,使学生能够将所学知识运用到工作实践,从而提高实际动手能力。
五、课程学时安排六、主要内容第一章 ?绪论(4课时)【教学目标】通过本章学习了解世界外贸发展格局,理解国际贸易的基本概念,掌握国际贸易适用的法律原则,了解进出口贸易的一般程序。
【教学内容】第一节世界及中国外贸的发展状况内容:世界外贸的发展状况;中国外贸的发展状况;中国主要贸易伙伴重点讲授:中国外贸的发展状况第二节国际贸易的性质及特点内容:国际贸易的性质;国际贸易的特点重点讲授:国际贸易的特点第三节国际贸易适用的法律与惯例内容:国际贸易适用的法律;国际贸易适用的惯例重点讲授:国际贸易适用法律原则第四节进出口贸易的一般程序内容:进口贸易的程序;出口贸易的程序重点讲授:出口贸易的程序【教学重点、难点】国际贸易适用法律原则思考题:1、国际贸易实务的研究对象是什么?2、国内贸易与国际贸易的区别?3、国际贸易适用的法律原则。
《国际贸易实务》课程教学大纲
《国际贸易实务》课程教学大纲《国际贸易实务》课程教学大纲一、课程概述《国际贸易实务》课程旨在为学生提供关于国际贸易实务和应用的基础理论和实践知识。
课程涵盖了从国际贸易的基本概念、法规和政策,到贸易实践中的物流、支付、风险管理等全方位的内容。
通过本课程的学习,学生将能理解并掌握国际贸易的基础知识和实际应用,为未来的国际商务工作做好准备。
二、课程目标1、理解并掌握国际贸易的基本概念、政策和法规。
2、熟悉国际贸易实践中的各种物流、支付和风险管理问题。
3、了解国际贸易实践中的合同、品质、数量等关键要素。
4、掌握国际贸易实践中的谈判、协商和纠纷解决技巧。
三、课程内容1、国际贸易的基本概念、政策和法规。
2、国际贸易的实践应用,包括物流、支付、风险管理等。
3、国际贸易合同的关键要素,如品质、数量、价格等。
4、国际贸易谈判、协商和纠纷解决的实践技巧。
四、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解,让学生理解基本概念和理论知识。
2、案例分析:通过案例分析,让学生更好地理解理论知识在实际中的应用。
3、角色扮演:通过角色扮演,让学生模拟实际的贸易谈判和纠纷解决过程。
4、实地考察:安排参观实际的国际贸易场所,增强学生的实践感受。
五、评估方式1、课堂参与度:通过课堂提问、小组讨论等方式评估学生的课堂参与度。
2、作业:定期布置相关题目,让学生进行研究和报告。
3、期末考试:通过期末考试评估学生对课程理论和实践知识的掌握程度。
六、课程资源1、教材与参考书:使用相关的国际贸易教材和参考书。
2、网络资源:提供相关的网络资源,如国际贸易相关的网站、数据库等。
3、实验室资源:提供实验室资源,如国际贸易模拟软件等,让学生进行实践操作。
4、实践活动:组织学生进行实地考察和角色扮演等活动。
七、课程安排本课程设置为学期授课,共计36个学时。
具体安排如下:1、国际贸易基本概念、政策和法规(8学时)2、国际贸易实践(8学时)3、国际贸易合同(8学时)4、国际贸易谈判、协商和纠纷解决(8学时)5、期末复习(2学时)通过以上课程安排,学生将能全面了解和掌握国际贸易实务和应用的基础知识,为未来的国际商务工作做好准备。
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国际贸易实务教学大纲课程编号:BZB3020009课程名称:国际贸易实务课程英文名:International Trade Practice课程性质:专业必修课课程类别:必修课先修课程:宏、微观经济学、国际贸易学、货币银行学学分:3(其中课堂理论教学2.5学分,实践教学环节0.5学分)总学时数:54其中理论学时45学时,实践学时9学时周学时数:3适用专业:经济学本科各专业开课单位:国际经济与贸易系国际贸易教研室一、教学目标及教学要求作为学科基础必修课,主要通过老师的课堂授课并结合课内外教学实践活动:一是使学生系统掌握国际货物买卖的基本原理、基础知识和基本技能,了解进出口交易程序和国际货物买卖合同条款的拟定方法和技巧,学会在进出口业务中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,又能符合法律规范和国际贸易惯例。
二是培养学生将来成为能以外语为工具开展外经贸业务,适应社会需要的既能熟练掌握外语又能从事对外经贸工作的复合型人才。
因此,在本课程学习时,学生应按各章节具体要求,除了课堂上认真听讲,积极参加课内外教学实践活动外,还应在教师的指导下,阅读所布置的参考文献和较认真地完成相应的练习和作业,刻苦钻研,真正了解和掌握价格术语、合同条款、贸易支付、进出口合同的商订和履行以及贸易方式等方面的知识及技能。
掌握进出口的贸易流程以及涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
二、本课程的重点和难点重点主要是国际贸易术语、国际货物买卖合同、国际货物买卖合同的商订与履行,国际贸易方式等;难点主要是贸易术语,价格条款,支付条款,国际货物买卖的交易流程等。
三、主要实践性教学环节及要求开展案例教学、课堂讨论、撰写论文,参加专业实践活动;扩大学生视野,增加学生感性认识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、采用的教学手段和方法多媒体、PPT、板书、课堂讲授五、教材与主要参考文献教材:《国际贸易实务》,游新宇、王燕主编,西南财经大学出版社, 2011年8月主要参考文献:1.《国际贸易实务》(第二版), 黎孝先、石玉川主编,对外经济贸易大学出版社,2012年7月;2. 国际贸易实务(高等院校“十二五”应用型规划教材——经济管理系列),李画画、顾立汉主编, 清华大学出版社,2014年3月3. 国际贸易实务(十二五高等院校应用型特色规划教材),屈海群主编,清华大学出版社,2014年2月;4. 国际贸易实务(第二版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列),冷柏军主编,中国人民大学出版社,2012年11月;5. 国际贸易实务——原理、范例与案例(21世纪经济管理精品教材·国际贸易系列),杨新房、陈琦主编,清华大学出版社,2013年6月;6. 国际贸易实务(新编经济管理类专业精品教材), 赵静敏、罗吉文主编, 机械工业出版社,2013年12月;7. 国际贸易实务(普通高等院校经济管理类“十二五”应用型规划教材国际经济与贸易系列),孟海樱主编,机械工业出版社,2013年6月;8. 国际贸易实务(普通高等教育“十二五”应用型规划教材·国际贸易系列),陈文汉主编,中国人民大学出版社,2012年9月;9. 国际贸易实务(21世纪国际经济与贸易系列教材),陈岩编著,中国人民大学出版社,2012年6月;10. 国际贸易实务(新编高等院校经济管理类规划教材·专业课系列),陈伟、谢晓丰主编,清华大学出版社,2012年9月;11.国际贸易实务(全国高等院校经济贸易与管理统编教材),丁溪主编,中国商务出版社,2013年9月;12. 国际贸易实务,马祯、武汉生编,对外经济贸易大学出版社,2014年1月;13. 国际贸易实务(第二版),尚玉芳等编著,东北财经大学出版社,2013年11月;14. 国际贸易实务(第四版),李金萍、朱庆华、张照玉主编,经济科学出版社,2013年6月;六、考核形式与成绩计算考核形式为闭卷;期末考试占60%,平时成绩占40%。
七、课程教学改革设想国际贸易实务是一门实践性较强的专业必修课,故在教学中需要通过一些实践教学环节,提高学生的国际货物买卖的基本技能和基本操作能力。
因此,如何搞好实践性教学,适当增加实践性教学的课时数,成为国际贸易实务课程教学改革的一个极其重要的内容。
本课程的实践性教学:应立足于学生对基本理论知识的理解、应用能力与基本操作技能的培养,目的是提高课程理论与实践结合的紧密程度,增加学生对所学知识的感性认识,激发学生学习的主动性和创新性,拓展学习的深度与广度,培养学生的自主学习能力、实践能力和知识技能的应用能力。
实践性教学内容包括国际货物买卖合同条款的商订,进出口商品价格的核算,国际进出口贸易流程,国际商务谈判等。
实践性教学的组织形式包括:实验教学,如实验室内买卖双方的磋商,贸易单据的制定,进出口商品价格的核算等;网络虚拟空间浏览,如通过互联网访问中华人民共和国商务部、其他的国际国内贸易网站,了解国际贸易的相关法律法规,政策措施;了解具体的国际贸易实务业务流程及操作技能,了解国际贸易发展的最新动态;现场观摩教学,如通过参观和访谈、专题调研,观摩国际货物买卖的具体操作流程,感受真实交易的氛围,了解和感受国际贸易的业务运作等等;通过课堂讨论、案例分析、论文写作,运用所学理论分析和研究国际贸易发展过程中的新问题、新动向。
由于条件的限制,上述工作不能一蹴而就,须根据实际情况,先易后难,逐步实施。
八、基本教学内容绪论 2学时【教学目标与要求】1.理解国际贸易的基本概念;2.理解国际贸易的特点;3.了解国际贸易人员的必备素质;【本章的重点难点】国际贸易的基本概念;国际货物买卖业务的内容构成。
【教学主要内容】一、国际贸易的定义二、国际贸易的特点三、国际贸易的基本流程四、国际货物买卖合同五、国际贸易所适用的法律法规六、国际贸易人员的必备素质七、国际贸易的相关岗位证书第一章国际货物买卖合同的标的 8学时【教学目标与要求】通过本章的学习,要求学生(1)掌握商品品质重要性、表示方法;(2)掌握商品的计量单位、表示方法;(3)掌握中性包装、定牌和包装条款;(4)掌握进出口货物检验的基本知识。
【本章的重点难点】(1)表示商品品质的方法和品质条款;(2)计量方法和订立数量的条款;(3)运输包装、销售包装和运输标志的表示方法。
【教学主要内容】第一节合同的标的物品名条款的内容,规定品名条款的注意事项第二节商品的品质品质的表示方法,品质的机动幅度的规定,合同中的品质条款第三节商品的数量数量的计量单位,关于数量机动幅度的规定,合同中的数量条款第四节商品的包装包装的种类,条形码,包装标志,合同中的包装条款第二章贸易术语与国际贸易惯例 8学时【教学目标与要求】本章对《2000通则》中13种国际贸易术语的含义,买卖双方的责任,费用,风险的划分等内容作了基本介绍。
通过本章的学习,要求学生(1)了解有关贸易术语的国际惯例种类;(2)理解贸易术语的含义、作用和《INCOTERMS 2000》的性质;(3)掌握EXW、 FAS、DAF、 DES、 DEQ 、DDU 、DDP贸易术语的概念和买卖双方各自承担的风险、费用和责任,FOB 、CIF、 CFR贸易术语的变形形式;(4)熟练掌握FCA、FOB、CFR、CIF、CPT、CIP贸易术语的概念和买卖双方各自承担的风险、费用和责任,贸易术语的比较与选用技巧,象征性交货与实际交货对合同的影响。
【本章的重点难点】重点:FCA、FOB、CFR、CIF、CPT、CIP贸易术语的概念、特点;贸易术语的比较与选用技巧,象征性交货与实际交货对合同的影响等。
难点:正确理解与掌握象征性交货与实际交货贸易术语的使用技巧以及有关合同的性质。
【教学主要内容】第一节贸易术语的含义与作用贸易术语的产生,含义及作用第二节有关贸易术语的国际贸易惯例介绍《1932年华沙——牛津规则》、《1941年美国对外贸易定义修订本》、《2000年国际贸易术语解释通则》三种贸易术语惯例的制定者,制定年份及包括的主要贸易术语。
第三节F组贸易术语F组贸易术语的含义、买卖双方责任、费用、风险的划分及使用时的注意事项。
第四节C组贸易术语C组贸易术语的含义、买卖双方责任、费用、风险的划分及使用时的注意事项。
第五节E组和D组贸易术语E组和D组贸易术语的含义、买卖双方责任、费用、风险的划分及使用时的注意事项。
第六节常用贸易术语的变形FOB、CFR和CIF三种贸易术语就装货费用或卸货费用负担问题而产生的变形。
第三章进出口商品的价格 5学时【教学目标与要求】要求学生(1)掌握出口货物价格构成、作价原则与方法、计价货币的选用与折算、成本核算、各种价格之间的换算以及价格条款等内容;(2)掌握出口报价和还价核算;熟练运用和填制价格条款内容;(3)了解影响商品价格的各种因素。
【本章的重点难点】(1)成本核算、价格换算、佣金和折扣的计算(2)价格条款的填制。
【教学主要内容】第一节进出口商品价格的掌握进出口商品的作价原则;进出口商品价格核算;出口商品的定价策略;合同的价格条款。
第二节进出口盈亏核算进出口盈亏核算,出口商品价格的换算。
第三节进出口商品的作价方法固定价格,非固定价格第四节计价货币与支付货币的选择汇率对国际贸易实务的影响;选择计价货币应考虑的因素第五节佣金和折扣佣金的含义,计收及计算;折扣的含义,计收及计算第四章国际货物运输 6学时【教学目标与要求】通过本章的学习学生应该(1)了解国际货物运输基本方式特别是海洋运输的相关知识;(2)掌握海运提单的种类和作用;(3)熟悉国际货物运输合同中装运条款的内容。
【本章的重点难点】(1)海运方式、海运提单;(2)装运条款及注意的问题。
【教学主要内容】第一节运输方式海洋运输的特点,种类以及班轮运输的特点,运费的计算;租船运输的种类及特点。
其他的运输方式第二节装运条款装运时间,装运港和目的港,分批装运和转船,装运通知,装卸时间、装卸率、滞期费和速遣费。
第三节运输单据海运提单的定义,性质,作用与种类;海运单;铁路运输单据;航空运单;多式联运单据;邮包收据。
第五章国际货物运输保险 6学时【教学目标与要求】通过本章的学习,要求学生(1)了解国际货物运输所面临的各种风险及由此可能产生的各种损失和费用;(2)掌握进出口货物运输的保险实务;(3)熟悉国际货物运输合同中保险条款的内容。
【本章的重点难点】(1)海运保险、主要险别;(2)保险的计算与操作;(3)保险的合同条款。
【教学主要内容】第一节保险的基本概念与基本原理保险的基本概念及原理第二节海运货物保险保障的风险、损失和费用海运货物保险保障的风险、损失及费用第三节中国海洋运输货物保险基本险别的责任范围,除外责任,责任起讫;附加险的种类及其责任范围,除外责任,责任起讫。