新概念英语》第一册144课内容全解知识分享
144课关键点((全书))
144课关键点((全书))
本文档将重点介绍新概念英语第一册第144课的关键内容。
这
本书是研究英语的入门教材，旨在帮助研究者掌握基本的英语听说
读写能力。
第144课的重点内容如下：
1. Lesson 144标题：AN ACCIDENT
- 本课主题是“事故”，以一个交通事故的故事为背景，介绍了
事故现场和事故发生后的一系列情况。
2. Lesson 144的听力练：
- 通过听力练，研究者可以提高对英语语音和朗读的理解能力，同时研究如何根据听到的信息理解上下文。
3. Lesson 144的阅读材料：
- 本课提供了一段关于交通事故的阅读材料，帮助研究者扩展
词汇和理解能力。
这篇材料旨在让研究者通过阅读来认识事故发生
时可能出现的情况和交流方式。
4. Lesson 144的语法重点：
- 这一课的语法重点是过去完成时。
研究者将研究如何正确使用过去完成时来描述已经发生的动作或情况，以及与其他过去时态的区别。
总结：
新概念英语第一册第144课以交通事故为背景，通过听力、阅读和语法练习来帮助学习者提高英语的听说读写能力。
通过学习该课程，学习者可以掌握过去完成时的用法，并且加强对事故和交流场景的理解。
新概念英语第一册144课知识点全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
，用来请求对方重复刚才所说的话，4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
最新新概念英语》第一册144课内容全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
新概念英语第一册课文原文+精讲汇总(144课完整版)
新概念英语第一册课文原文+精讲汇总（144课完整版）新概念英语第一册课文原文+精讲第1-2课：Excuse me新概念英语第一册课文原文+精讲第3-4课：Sorry sir新概念英语第一册课文原文+精讲第5-6课：Nice to meet you新概念英语第一册课文原文+精讲第7-8课：Are you a teacher新概念英语第一册课文原文+精讲第11-12课：Is this your shirt新概念英语第一册课文原文+精讲23-24：Which glasses新概念英语第一册课文原文+精讲25-26：Mrs. Smith’s kitchen新概念英语第一册课文原文+精讲29-30：Come in, Amy.新概念英语第一册课文原文+精讲31-32：Where’s Sally?新概念英语第一册课文原文+精讲19-20：Tired and thirsty新概念英语第一册课文原文+精讲35-36：Our village新概念英语第一册课文原文+精讲37-38：Making a bookcaseit!新概念英语第一册课文原文+精讲41-42：Penny’s bag新概念英语第一册课文原文+精讲33-34：A fine day新概念英语第一册课文原文+精讲43-44：Hurry up新概念英语第一册课文原文+精讲45-46：The boss’s letter新概念英语第一册课文原文+精讲47-48：A cup of coffee新概念英语第一册课文原文+精讲53-54：An interesting climate新概念英语第一册课文原文+精讲55-56：The Sawyer family新概念英语第一册课文原文+精讲57-58：An unusual day新概念英语第一册课文原文+精讲59-60：Is that all新概念英语第一册课文原文+精讲61-62：A bad cold新概念英语第一册课文原文+精讲63-64：Thank you , doctor新概念英语第一册课文原文+精讲67-68：The weekend新概念英语第一册课文原文+精讲69-70：The car race新概念英语第一册课文原文+精讲71-72：He’s awfulKing Street新概念英语第一册课文原文+精讲75-76：Unfortable shoes新概念英语第一册课文原文+精讲77-78：Terrible toothache新概念英语第一册课文原文+精讲81-82：Roast beef and potato新概念英语第一册课文原文+精讲83-84：Going on a holiday新概念英语第一册课文原文+精讲85课：Paris in the Spring新概念英语第一册课文原文+精讲87课：A car crash新概念英语第一册课文原文+精讲89课：For sale新概念英语第一册课文原文+精讲91课：Poor Ian新概念英语第一册课文原文+精讲93课：Our new neighbor新概念英语第一册课文原文+精讲95课：Ticket, please.新概念英语第一册课文原文+精讲97课：A small blue case新概念英语第一册课文原文+精讲99课：Ow!新概念英语第一册课文原文+精讲101课：A card from Jimmytest新概念英语第一册课文原文+精讲105课：Full of mistakes新概念英语第一册课文原文+精讲107课：It’s too small新概念英语第一册课文原文+精讲109课：A good idea新概念英语第一册课文原文+精讲111课：The most expensive model新概念英语第一册课文原文+精讲113课：small change新概念英语第一册课文原文+精讲115课：Knock,knock新概念英语第一册课文原文+精讲117课：Tommy’s breakfast新概念英语第一册课文原文+精讲119课： A true story新概念英语第一册课文原文+精讲121课： The man in the hat新概念英语第一册课文原文+精讲123课： A trip to Australia新概念英语第一册课文原文+精讲125课： Tea for two新概念英语第一册课文原文+精讲127课： A famous actress新概念英语第一册课文原文+精讲129课： 70 miles an hour新概念英语第一册课文原文+精讲133课： Sensational news新概念英语第一册课文原文+精讲135课：The latest新概念英语第一册课文原文+精讲139课：Is that you新概念英语第一册课文原文+精讲第141课：Sally’s first新概念英语第一册课文原文+精讲131课：Don’t be so sure。
新概念英语第一册第143-144课-A walk through the woods
新概念英语第一册第143-144课:A walk through the woodsLesson 144 He hasnf been served yet.还没有人来侍候他。
He will be served soon.很快会有人来侍候他的。
Lesson 143-144 自学导读First things first课文详注Further notes on the text1．is surrounded by，由环围着。
2．hundreds of people，数以百计的（游）人。
3．Visitors have been asked to keep the woods clean and tidy．游客已被告知要保持树林的干净。
句中have been asked是被动语态的完成时结构。
（详见本课语法部分。
）to keep the woods clean and tidy是动词不定式短语，作主语visitors的补足语。
clean and tidy 是宾语the woods 的宾语补足语。
4．go for a walk，去漫步。
5．What I saw made me very sad．我所见到的一切使我特别难受。
句中的主语What I saw 是what 引导的名词性从句。
语法Grammar in use被动语态（2）上一次介绍了被动语态的一般现在时和一般过去时形式，这里介绍其现在完成时和一般将来时形式：（1）现在完成时形式：has/have + been + 过去分词：The basket has already been emptied.篮子已经被腾空了。
They have already been invited.他们已被邀请。
（2）一般将来时形式：will/shall +be +过去分词：The floor will be swept soon.地不久就会扫的。
The knives will be sharpened soon.刀不久就会磨的。
新概念英语第一册144课
新概念英语第一册144课**新概念英语第一册144课概述**新概念英语第一册144课的主题是“日常交流”，通过一个生动的对话，让学生学会如何礼貌地询问他人姓名、年龄和职业，并学会回答这些问题。
课程中还介绍了相关词汇和语法，帮助学生更好地掌握日常英语交流技能。
**课文解析**本课的对话发生在一家餐厅，两位陌生人（男士和女士）在用餐时相遇。
男士开始与女士交谈，首先询问了她的名字。
女士回答后，男士礼貌地询问她的年龄和职业。
整个对话过程中，双方都表现得非常有礼貌，遵循了英语日常交流的基本规则。
**重点词汇与语法**1.词汇：course（课程）、surname（姓氏）、first name（名字）、age （年龄）、occupation（职业）、nationality（国籍）、hobbies（爱好）等。
2.语法：一般现在时、一般过去时、疑问句和回答句的结构等。
**实用口语表达**1.询问他人姓名：May I know your name? / What"s your name?2.回答姓名：My name is.../ My surname is..., and my first name is...3.询问年龄：How old are you? / How old is she/he?4.回答年龄：I"m 18 years old./ She/He is 25 years old.5.询问职业：What is your occupation? / What does she/he do?6.回答职业：I"m a teacher./ She/He is a doctor.**练习与拓展**1.模仿课文，与同学或家人进行角色扮演，练习英语日常交流。
2.用本课所学词汇和语法，编写一段关于自己的简介，介绍自己的姓名、年龄、职业和爱好。
3.搜索网络资源，观看有关英语日常交流的视频，提高自己的实际应用能力。
新概念英语第一册105-144知识点整理
新概念英语第一册知识点整理Part C: Lesson 105 ~ Lesson 144 Phrases：want sb. / sth. 想找某人/想要某物want to do sth. 想做某事want sb. to do sth. 想让某人做某事tell sb. (not) to do sth.告诉某人做（不做）某事full of mistakes 错误百出be sorry about sth. 对某事感到抱歉help with 帮助的具体方面be in fashion 流行try on 试穿as well = too / either 也at all一点（用在否定句中表强调）suit = go along with = fit 适合like that one 像那件一样the larger size 大号the small size 小号of them all 他们当中a little少许（用于不可数名词之前）a few 几个（用于可数名词之前）the most expensive model 最贵的型号the most cheapest 最便宜more expensive 比较贵less expensive = cheaper 比较便宜less interesting 比较无趣the least interesting 最无趣the most difficult 最难的more difficult 比较难的as good as 与… 一样好not as good as 不如… 好buy … on installments 分期付款购买a deposit of thirty pounds 30英镑定金all of 所有的some of 一些none of 没有一个bus fare 公共汽车票taxi fare 出租汽车票air fare 飞机票knock on / at the door 敲门look through 从……看the front door 前门the back door 后门nice and 挺…look for 寻找just as 正当all of them 他们都both of them 他们俩tell sb. a story 告诉某人一个故事happened to发生在… 身上；碰巧，正好a friend of mine 我的一个朋友a neighbour of yours 你的一位邻居a teacher of my sister’s 我妹妹的一位老师as quickly as they could能跑多快就跑多快say and smile 笑着说go back to sleep 继续睡go back to work 继续工作go back to one’s hometown 回到故乡go out 出去finish the housework 完成家务the price of the car 小车的价格take the examination 考试take sth. with sb. 带着某件东西forget sth. 忘记某事forget to do sth. 忘记做某事during the day 在白天during the night 在晚上during the holidays 假期中间during my trip to Australia去澳大利亚旅行时take a photograph 拍照grow a beard 留胡子shave off 刮掉have to 不得不by oneself 某人自己instead of 代替at least 至少have an another look 再仔细看一眼at most 至多more than 多于wave to sb. 朝某人招手on a race track 在赛车场上at seventy miles an hour每小时70英里的速度driving licence 驾驶执照business licence 营业执照had better 最好take one’s advice 听从某人的劝告= follow one’s advicegive advice 给某人劝告spend your holidays 度假= have your holidayson holiday 度假（状态）go abroad 出国live abroad 在国外生活at home and abroad 在国内外make up one’s minds 打定主意decide / make a decision 做决定by sea = by ship 乘船by air = by plane 乘飞机take a long time 花很长时间take sb. sometime/ money to do sth.花费某些时间或金钱做某事in the end 最后at first 开始look after = take care of 照顾make a new film 拍一部新电影sensational news 爆炸性新闻introduce sb to sb 把某人介绍给某人a report about/on sth/sb.关于某事或某人的一篇报道the latest 最新消息get married 结婚（动作）be married 结婚（状态）do the football pools 下足球赛赌注see the world 见见世面travel round the world 周游世间= tour the worldreturn home = come back home 回家a pleasant dream 一个美好的梦depends on 取决于，依靠pay for 赔偿；偿还be late for 迟到extra work 额外的工作have extra time 有额外的时间work for 为某个机构工作telephone line 电话线four-year-old daughter 四岁的女儿a two-bedroom apartment一套含有两个卧室的公寓a fifteen-minute talk 一个十五分钟的讲话a thirteen-year-old girl 一个13岁的姑娘decide to do sth 决定做某事a middle-aged lady 一个中年妇女a young lady 年轻的女士an elderly lady 上了年纪的女士hand-made 手工制作的opposite sb. 某人的对面opposite the supermarket 超市对面be dressed in = wear 穿戴着take our 拿出；请某人外出make up one’s face 往某人的脸上施脂粉make oneself beautiful 使某人自己漂亮make oneself + adj. 使某人自己怎样make up 化妆；编造put away 放好an embarrassing moment一个令人尴尬的时刻an amusing story 一个很有趣的故事be surrounded by 被……环绕hundreds of 成百上千的have been asked 以被告知keep the woods clean and tidy保持树林的整洁have been placed 以被放置go for a walk = take a walk 去散步was covered with … 覆盖着……cigarette ends 烟头rusty tins 生锈的罐子among the rubbish 在垃圾堆中Sentences：Would you like …? 你愿意……吗？I want (sb ) to do sth 我想要（某人）去做（某事）I hope it’ll help you. 我希望这可以帮到你。
新概念英语第一册144课知识点全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
《新概念英语》学什么：第1册第143-144课
《新概念英语》学什么：第1册第143-144课新概念英语》学什么：第1册第141-142课接下去我们来看第143-144课的内容：一、重要句型或语法1、被动语态本课侧重的是一般现在时、现在完成时、一般将来时和一般过去时中的被动语态的用法，如：I live in a very old town which is surrounded by beautiful woods.Visitors have been asked to keep thewoods clean and tidy.Anyone who leaves litter in these woods will be prosecuted!二、课文主要语言点I l i v e in a very old townwhich is surrounded by beautiful woods.1）which引导的定语从句修饰a very old town。
可复习一下关系代词引导的定语从句的用法。
2）be surrounded by，被...环绕。
本句中的被动语态采用的是一般现在时。
3）woods，树林。
wood原形一般用作不可数名词，表示树木、木头。
It is a famo us beauty spo t.beauty spot，景点。
相当于scenic spot或place of interest。
beauty是名词，其形容词为beautiful；spot表示地点、现场。
On Sundays, h undreds of pe ople come fro m the cityto see our t own and to w alk through t he woods.1）on Sundays中的Sunday用了复数，表示频率，即经常在周日。
2）hundreds of，成百上千。
注意“数词的复数+of”结构，表示的是概数，即不确定的数字，其前面不能再加表示具体数量的数词。
新概念英语第一册144课重要知识点梳理
新概念英语第一册144课重要知识点梳理
本文梳理了《新概念英语第一册》144课的重要知识点。
以下是每课的主要内容概述：
1. Lesson 1: Greetings and Introductions
- 研究基本的问候和自我介绍用语。
- 研究如何正确使用名词和代词。
2. Lesson 2: Politeness
- 研究如何表达礼貌和感谢。
- 掌握一些礼貌用语和日常交流中的实用句型。
3. Lesson 3: Numbers
- 研究基本的数字表达方式。
- 练用英语进行数数和描述数量。
4. Lesson 4: Time
- 研究如何正确表达时间和时间段。
- 研究与时间相关的词汇和短语。
5. Lesson 5: Family
- 掌握家庭成员的表达方式。
- 练描述家庭关系和个人背景。
（以下依此类推）
...
144. Lesson 144: Leisure Activities
- 研究与休闲活动相关的词汇和短语。
- 练描述个人喜好和参与不同休闲活动。
这份文档总结了《新概念英语第一册》全册内容的重要知识点，并按照每课进行了简要概述。
希望对研究者了解和复这本教材有所
帮助。
请注意，这份文档仅作为知识点梳理，并不包含课文具体内容
的摘要。
新概念英语第一册144课
新概念英语第一册144课摘要：I.引言- 介绍新概念英语第一册144 课的背景和内容II.课程内容概述- 描述144 课的主题和重点- 介绍课文中的关键信息和知识点III.课文详细解读- 分析课文的结构和语言特点- 解释生词和短语- 讨论重点句子和段落IV.课程学习方法- 提供学习建议和技巧- 推荐练习和互动方式V.总结- 概括课程的主要内容和价值- 强调学习的重要性和必要性正文：I.引言新概念英语第一册144 课是英语学习者入门课程中的一节重要课程。
本课程以基础语法和词汇为重点，通过生动的课文和实用的练习，帮助学生掌握英语的基本知识和技能。
II.课程内容概述144 课的主题是“At the airport”，主要讲述了一个人在机场的经历和所见所闻。
课文中涉及了常见的机场场景和对话，如购票、安检、登机等，让学生能够学到实用的英语表达和语法结构。
III.课文详细解读课文采用了简单的句子结构和常用的单词，易于学生理解和记忆。
在课文中，我们可以学到一些重要的语法点和词汇，如一般现在时、疑问句、祈使句等。
此外，课文还涉及了一些实用的短语和表达，如“check in”、“security check”、“on board”等。
IV.课程学习方法为了更好地学习144 课，学生可以采用以下方法：1.认真阅读课文，理解其内容和意义。
2.学习课文中的语法点和词汇，进行充分的练习。
3.通过录音和视频，提高听力和口语能力。
4.结合相关练习，巩固所学知识和技能。
V.总结新概念英语第一册144 课是一节实用而有趣的课程，对于初学者来说，它提供了丰富的学习和练习机会。
新概念英语第一册101——144课语法及单词解析
【篇三】
suit v.
(1)适合;适宜于：
Finding a place that suits us all is very difficult.
Tell him to move it.
让他搬它。
(3)不定式的否定形式是在to之前加not：
He decided not to buy the house.
他决定不买这幢房子。
He told me not to close the window.
他让我不要把窗户关了。
Tell him not to move it.
thin----thinner----thinnest
C许多单音节形容词以-e结尾，如nice。这些形容词只需在原级形式后加-r和-st：
large----larger----largest
nice----nicer----nicest
D有些形容词以-y结尾，而在-y前是一个辅音字母。这些形容词一般有两个音节。变为比较级和高级时，-y要变成-i，末尾再加-er和-est：
他希望自己能通过法语考试。
I want to leave.
我想离开。
(2)有许多动词可以带名词/代词宾语(通常是人称代词宾格)，后面再跟不定式(动词+名词/宾格代词+to…)：
I want you to carry it.
我想让你扛着它。
He wants them to listen to it.
他想让他们听那个。
(1)构成
A大多数单音节形容词的比较级和高级的构成是在其原级后面加上-er和-est：
small----smaller----smallest
新概念英语第一册144课课文
新概念英语第一册144课课文新概念英语第一册第144课的课文内容如下：Lesson 144: They Don't Make Them Like That AnymoreText:It seems that everything is getting more and more expensive these days. Even the simple things in life, like a cup of coffee or a loaf of bread, cost a lot more than they used to. But one thing that has really gone up in price is education.When I was young, education was much cheaper. My parents only had to pay a small fee for my school, and I remember that my textbooks were very affordable. But now, things have changed. Education has become a big business, and schools and colleges charge a lot of money for their services.The same thing is happening with healthcare. Years ago, a visit to the doctor was relatively inexpensive, but now, medical expenses have skyrocketed. It's not uncommon for people to spend thousands of dollars on treatment and medication.Of course, the cost of living has also gone up. Rent, utilities, and transportation are all more expensive than they were in the past. It seems that they don't make things like they used to, and the prices just keep going up.But despite these increases, people still manage to find ways to enjoy life. We may have to cut back on some things, but we still find ways to spend money on the things we love. It's just a matter of priorities and finding a balance between what we need and what we want.Analysis:This lesson discusses the increasing costs of various aspects of life, such as education, healthcare, and the cost of living. It highlights the changes that have occurred over time and the challenges that people face due to these rising expenses.The text also mentions that despite the increases, people still find ways to enjoy life and prioritize their spending. This suggests that although the cost of living has gone up, people's desire for a fulfilling life remains unchanged.In conclusion, this lesson serves as a reminder of the importance of managing finances and making wise decisions in the face of rising costs. It emphasizes the need to find a balance between meeting essential needs and pursuing personal desires.Note: The provided text is an excerpt from the lesson and may not cover the entire 2000-wordrequirement. Please refer to the official publication or additional resources to obtain the full lesson text.总之，希望以上内容能够帮助您了解新概念英语第一册第144课的课文。
新概念英语第一册144课重点解析
新概念英语第一册144课重点解析新概念英语第一册是英语研究的入门课程，它由四十课的基础课程和八课复课程组成。
这份文档主要讨论了第一册的第144课的重点内容。
课文内容第144课的主要内容是关于一位叫做罗伯逊先生的人，他住在一个很小的私人旅馆里。
在这个故事中，罗伯逊先生面临着一些困境，比如连医生都不能经常看望他，因为他不能付得起医生的费用。
生词解析1. institution：机构2. obliged：感激的3. registry：登记处4. diplomat：外交官语法重点定冠词（the）在第144课中，出现了很多次定冠词 "the"，比如 "the maid"，"the landlady"，"the cupboard" 和 "the whole situation"。
这些定冠词在句子中起到限定和指示的作用。
不定冠词（a/an）另外，还有一些不定冠词 "a/an" 的使用，例如 "a small private hotel" 和 "an owl". 比如在 "a small private hotel" 中，这里的 "a" 表示一个特定的私人旅馆，而不是说罗伯逊先生的住宿是在一座随意的房子里。
总结新概念英语第一册的第144课主要讲述了一个有趣的故事，通过这个故事，我们了解了定冠词和不定冠词的使用方法。
这些语法规则是英语学习中的基础，需要通过实践和理论相结合的方式，逐步掌握和理解。
新概念英语第一册144课
新概念英语第一册144课
摘要：
1.课程概述
2.学习策略
3.实用技巧
4.练习建议
5.总结与展望
正文：
【课程概述】
新概念英语第一册144课，主题为“友谊”。
本课将通过一个有趣的故事，引导学生学习英语日常交际用语，提高学生的英语听、说、读、写能力。
【学习策略】
1.认真听录音，模仿标准发音。
2.学习新单词和短语，掌握单词的用法。
3.分析句子结构，了解语法规则。
4.结合教材进行口语练习，与他人互动交流。
【实用技巧】
1.用所学的日常用语与朋友、家人交流，提高口语表达能力。
2.通过学习故事中的情景，学会在不同场合使用恰当的交际用语。
3.运用所学短语和语法知识，编写英语作文，巩固所学内容。
【练习建议】
1.完成教材中的课后练习题，检验学习效果。
2.制作单词卡片，定期复习。
3.参加英语角或与外国朋友交流，提高实际应用能力。
4.观看相关主题的英语电影或剧集，拓展知识面。
【总结与展望】
通过学习新概念英语第一册144课，我们不仅能掌握一定的日常英语交际用语，还能提高英语听说读写能力。
在今后的学习中，我们应继续努力，不断提高自己的英语水平，为融入国际化的环境打下坚实基础。
新概念一143,144知识点整理
新概念一143,144知识点整理Lesson 143 A walk through the woods 林中散步学习目标全解必记单词surround v. 包围wood n. 树林hundred n. 百city n. 城市through prep. 穿过visitor n.参观者，游客，来访者tidy adj. 整齐的litter n. 杂乱的东西place v. 放throw v. 扔，抛rubbish n. 垃圾count v. 数，点cover v. 覆盖piece n. 碎片tyre n. 轮胎rusty adj. 生锈的among prep. 在….之间prosecute v. 依法处置常考短语be surrounded by 被…环绕beauty spot 风景点hundreds of 成百上千walk through…. 步行穿过….be covered with…. 覆盖着…..litter basket 废物筐go for a walk 去散步经典句型1.I live in a very old town which is surrounded by beautifulwoods.2.Visitors have been asked to keep the woods clean and tidy.3.Litter baskets have been placed under the trees.4.The litter baskets were empty and the ground was coveredwith pieces of paper, cigarette ends, old tyres, emptybottles and rusty tins.5.Anyone who leaves litter in these woods will beprosecuted.1.被动语态的一般将来时和现在完成时形式：(1)现在完成时形式：has/have + been + 过去分词The window has been cleaned.窗户已被擦干净了。
新概念英语第一册144课
新概念英语第一册144课
目录
一、新概念英语第一册 144 课的内容概述
二、新概念英语第一册 144 课的主要生词和短语
三、新概念英语第一册 144 课的练习题及答案
正文
一、新概念英语第一册 144 课的内容概述
新概念英语第一册 144 课的内容主要包括以下几个方面：
1.本课的主题是“周围的环境”，通过萨莉第一次乘火车旅行的故事，学习如何描述周围环境和物体的位置关系。
2.介绍了一些生词和短语，如：surround（v.包围），surrounding （adj.周围的，附近的），the surrounding scenery（四周的风景）等。
3.通过萨莉在火车上的所见所闻，学习如何使用过去时态描述发生的事情。
二、新概念英语第一册 144 课的主要生词和短语
1.surround, v.包围
例句：The wall surrounds the jail.（那所监狱四周都是围墙。
）
2.surrounding, adj.周围的，附近的
例句：The surrounding scenery is beautiful.（四周的风景很美。
）
3.surrounding, n.环境，周围的事物
例句：I"d like to live in a quiet surrounding.（我想住在一个安静的环境中。
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《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
3、小编建议1）在讲“Is this it?”的句型时，可以拓展“Is that it?”的句型。
2）本次课的this侧重的是用来描述事物的状态。
二、课文主要语言点1、My coat and my mubrella please：侧重讲要取回自己东西时，可使用“...please”的句型。
其中，省略号部分为要取回的东西，please前可以加上逗号。
2、Here is your ...：意为“这是您的...”。
“Here's...”是固定句型，用于给某人东西时的提醒，而且无论后面要给别人多少东西，都用Here's，而无需使用Here're。
3、number：数字。
常用在“Number ...”的结构中，且首字母要大写，表示号码是多少。
4、sorry：表示抱歉或者难过。
三、双课补充内容1、继续操练：Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.2、识记单词：suit, school, teacher, son, daughter3、数字：1-15四、语用文化物件存取的问答。
———————【第1册第5-6课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is Miss Sophie Dupont.2) Sophie, this is Hans.3) And this is Naoko.2、职业身份的表达Sophie is a new student.3、国人的表达She is French/Japanese/German/Korean/Chinese.二、课文主要语言点1、Good morning：补充Good afternoon/evening/night。
提醒注意Goodmorning中的d要发生爆破的消失现象，听上去像不发音，只是留有短暂的停顿。
2、Mr. Blake：对比Mr./Mrs./Ms./Miss的区别，注意意思和读音的不同。
3、new：表示“新的，刚到的”，与old相反。
4、student：提醒注意单词中st中的t要浊化，其规则是：当爆破清辅音/t/、/p/、/k/处于重读音节开头，且前面是清辅音/s/，就会发生浊化，读成相应的浊辅音/d/、/b/、/g/。
5、Nice to meet you：“很高兴见到你！”，侧重强调该句型用于初次见面打招呼等非正式场合，正式的场合一般用How do you do?6、nice：表示“好的，开心的”。
7、meet：表示“遇见，见面”。
后面会学习表示“接某人”的意思。
三、双课补充内容1、句型操练：Is she a French student or a Swedish student? She isn'ta Swedish student. She's a French student.2、新增句型：What make is it? It's aVolvo/Peugot/Mercedes/Toyota/Daewoo/Mini/Ford/Fiat.3、数字：8-15四、语用文化初次见面如何打招呼、如何相互介绍。
五、教学建议1、注意单课中出现的人名、国民和双课中出现的国民和汽车品牌的读音。
2、非英语国家的的人名无需识记，汽车品牌也只做了解要求即可。
3、本课的this侧重用来介绍人物。
4、本课的内容起着承上启下的作用，因为指示代词this的用法是第1-4课的主要内容，而职业身份和国籍的表达是接下去的课文的主要内容。
所以，建议老师在教学上要做好过渡处理，即：对于this和that的用法可作阶段性小结，对于职业身份和国籍的内容不要作过多拓展，留待后面新学时再详细讲解。
第7-8课一、重要句型或语法1、国籍的表达：1) Are you French? Yes, I am.2) What nationality are you? I'm Italian.2、职业身份的表达1) Are you a teacher? No, I'm not.2) What's your job? I'm a keboard operator.二、课文主要语言点My name'sRobert.介绍“What's your name? My name is ...”的结构。
too 表示“也”，一般用于肯定句和疑问句，且放在句末。
I am not. 也可以是：I'm not。
I'm a keyboard operator. keyboard为复合词，即由key和board构成。
operator 来自operate，表示“操作”；加了后缀-or之后，表示“操作人员”。
Nice to meet you. “很高兴见到你！”，侧重强调该句型用于初次见面打招呼等非正式场合，正式的场合一般用How do you do?nice 表示“好的，开心的”。
meet 表示“遇见，见面”。
后面会学习表示“接某人”的意思。
三、双课补充内容1、句型操练：What's her job? Is she a keyboard operator? Yes, she is.2、状态系动词be的用法：My name is Robert. I am a student. I am Italian.3、数字：11-204、表职业身份的生词和短语：教材第16页的生词表。
四、语用文化国籍、职业的问答。
五、教学建议1、注意复习第5-6课有关国籍和职业身份的内容。
2、注意复习第1-4课的数字。
3、在讲解第16页的生词时，可从构词法（比如词缀法和合成法）角度提醒学生如何识记这些单词。
第9-10课一、重要句型或语法1、how引导的问句1) How are you? I'm very well, thank you. And you?2) How is Tony? He's fine, thank you.2、形容词的用法作表语，用来描述人或事物。
二、课文主要语言点Hello/Hi 用于打招呼，有时也可用Hey。
well一般用作副词，表示“很好地”，但在文中是形容词，表示“健康的，良好的”。
fine fine的含义较多，在本文中相当于well，表示“健康的”。
thanks 相当于thank you。
thanks前可用many/best/a thousand修饰，也可说Thanks very much.或Thanks awfully.或Thanks a lot.How's How is的缩写形式。
但是，How are you?一般不缩写。
Goodbye 注意d要发生爆破的消失现象。
Nice to seeyou.很高兴见到你。
相当于Nice to meet you.三、双课补充内容1、新增句型：Look at.... She's/He's/It's ....。
如：Look at the man. He's fat. / Look at the flower. It's very beautiful.2、形容词3、数字：11-22四、语用文化询问对方身体情况。
五、教学建议1、注意识记双课中出现的成对的形容词：thin/fat; tall/short; dirty/clean; hot/cold; old/young; busy/lazy 。
2、可复习巩固第8课里出现的表职业身份的名词。
第11-12课 一、重要句型或语法1、形容词性物主代词1）第一人称：my, our 2）第二人称：your, your3）第三人称：his/her/its, their2、名词所有格名词+'s ，如：Tim's 。
二、课文主要语言点Whose shirtis that? whose 用来提问，是形容词性的，后面一般要跟名词。
但whose 也可以直接用作名词性的，如本句话就可以改为：Whose is this shirt?但两者的回答都是：It's ...。
perhaps 表示“也许”，是英语里常用来表示可能性的单词中可能性最低的，因此也经常用来委婉地向别人提建议。
Tim's shirt'swhite.该句话连续出现了's 的结构，需要提醒学生注意前后的不同。
Yes, sir?提醒学生注意该句话的语调，要用升调，表示疑问式的应答。