九年级语文上册第六单元小专题广告多棱镜习题课件苏教版
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江苏省昆山市九年级语文上册 第六单元 专题 广告多棱镜课件 苏教版.pptx
7
商业广告
商业广告是为了推销商品或劳务， 以求得利润
8
非商业广告
指一些团体、组织宣传某种观念、 立场的广告。
9
10
广告知识应用及检测
• 从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪 条广告，不喜欢哪条广告，为什么？
• 方法提示： • （1）结合产品（商业广告）或广告主题（公
益广告），理解广告词的内容。 • （2）揣摩形式，结合具体材料，把握语言特
19
●衣服广告：男添庄重女增俏，夏透风凉冬御寒
评析：运用对偶 句，句式的款式，有介绍了 其驱暑避寒的功能。
20
●联想电脑广告：人类失去联想，世界将会怎样？
评析：语意双关， “联想”既是人的思维， 又是联想电脑品牌。反问， 引人深思，指出了联想电 脑对世界的贡献之大，不 可或缺。
26
27
为我们学校写 一则广告语，使更 多的家长了解我们 学校，使更多的学 生愿意到我们学校 就读。
28
再来一笔：
请你根据校园不 良现象，写一则校内 公益广告，倡导文明 行为。
29
改一改：
你丢下的是品质，我捡起 的是垃圾。（爱护卫生）
30
也许你的指间夹着他人的生命——请勿 吸烟（医院）
请你不要让你的自私点燃我的大楼—— 请勿吸烟（商场）
戒烟进行时（办公室）
你的香烟，我的石油，注定我们不能相 爱——吸烟者禁入（加油站）
31
陈述，一个“就”字重音突 出，强调了修正企业以人为 本、正直的经营理念。
16
●电风扇广告：我的名声是吹出来的
评析：运用反语， 一个“吹”字，电扇 的功能尽显，逆向思 维极富吸引力。
17
●鞋广告：三十六计走为上
评析：引用俗语， 指出了鞋的重要性 。
商业广告
商业广告是为了推销商品或劳务， 以求得利润
8
非商业广告
指一些团体、组织宣传某种观念、 立场的广告。
9
10
广告知识应用及检测
• 从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪 条广告，不喜欢哪条广告，为什么？
• 方法提示： • （1）结合产品（商业广告）或广告主题（公
益广告），理解广告词的内容。 • （2）揣摩形式，结合具体材料，把握语言特
19
●衣服广告：男添庄重女增俏，夏透风凉冬御寒
评析：运用对偶 句，句式的款式，有介绍了 其驱暑避寒的功能。
20
●联想电脑广告：人类失去联想，世界将会怎样？
评析：语意双关， “联想”既是人的思维， 又是联想电脑品牌。反问， 引人深思，指出了联想电 脑对世界的贡献之大，不 可或缺。
26
27
为我们学校写 一则广告语，使更 多的家长了解我们 学校，使更多的学 生愿意到我们学校 就读。
28
再来一笔：
请你根据校园不 良现象，写一则校内 公益广告，倡导文明 行为。
29
改一改：
你丢下的是品质，我捡起 的是垃圾。（爱护卫生）
30
也许你的指间夹着他人的生命——请勿 吸烟（医院）
请你不要让你的自私点燃我的大楼—— 请勿吸烟（商场）
戒烟进行时（办公室）
你的香烟，我的石油，注定我们不能相 爱——吸烟者禁入（加油站）
31
陈述，一个“就”字重音突 出，强调了修正企业以人为 本、正直的经营理念。
16
●电风扇广告：我的名声是吹出来的
评析：运用反语， 一个“吹”字，电扇 的功能尽显，逆向思 维极富吸引力。
17
●鞋广告：三十六计走为上
评析：引用俗语， 指出了鞋的重要性 。
苏教版初三语文广告多棱镜专题课件
苏教版初三语文广告多棱镜专 题课件
目
CONTENCT
录
• 广告概述与发展历程 • 广告创意与表现技巧 • 媒介选择与传播策略 • 受众心理与消费行为研究 • 法律法规与伦理道德约束 • 实战演练：设计一则具有创意和吸
引力广告
01
广告概述与发展历程
广告定义及功能
广告定义
广告是一种通过特定形式的媒体向公众传递信息，旨在促进商品 、服务或观念的销售、推广或认知的商业行为。
06
实战演练：设计一则具有创意和吸引力广告
确定目标受众和产品定位
目标受众
初中生，特别是即将面临中考的初三学 生。
VS
产品定位
苏教版初三语文广告多棱镜专题课件是一 款针对初三学生的语文学习辅助软件，通 过多媒体互动形式，帮助学生巩固语文知 识，提高阅读、写作和表达能力。
头脑风暴，激发创意灵感
02
广告功能
广告具有信息传递、品牌塑造、消费引导、市场竞争等多种功能 ，是连接企业与消费者的重要桥梁。
广告起源与历史变迁
古代广告
早在古代，人们就通过口头叫卖、悬挂招牌等方式 进行广告宣传。随着印刷术的发明，印刷广告开始 出现。
近代广告
近代广告业起源于欧洲，随着工业革命的推进和资 本主义的发展，广告逐渐成为商品经济的重要组成 部分。
电视
视听效果好，传播迅速，适合 发布形象生动的广告。
广播
传播速度快，覆盖面广，适合 发布简洁明快的广告。
新兴媒介及其优势
01
02
03
网络媒体
互动性强，传播范围广， 可实现精准投放和实时反 馈。
社交媒体
用户群体庞大，互动性强， 可实现口碑传播和病毒式 营销。
移动终端
目
CONTENCT
录
• 广告概述与发展历程 • 广告创意与表现技巧 • 媒介选择与传播策略 • 受众心理与消费行为研究 • 法律法规与伦理道德约束 • 实战演练：设计一则具有创意和吸
引力广告
01
广告概述与发展历程
广告定义及功能
广告定义
广告是一种通过特定形式的媒体向公众传递信息，旨在促进商品 、服务或观念的销售、推广或认知的商业行为。
06
实战演练：设计一则具有创意和吸引力广告
确定目标受众和产品定位
目标受众
初中生，特别是即将面临中考的初三学 生。
VS
产品定位
苏教版初三语文广告多棱镜专题课件是一 款针对初三学生的语文学习辅助软件，通 过多媒体互动形式，帮助学生巩固语文知 识，提高阅读、写作和表达能力。
头脑风暴，激发创意灵感
02
广告功能
广告具有信息传递、品牌塑造、消费引导、市场竞争等多种功能 ，是连接企业与消费者的重要桥梁。
广告起源与历史变迁
古代广告
早在古代，人们就通过口头叫卖、悬挂招牌等方式 进行广告宣传。随着印刷术的发明，印刷广告开始 出现。
近代广告
近代广告业起源于欧洲，随着工业革命的推进和资 本主义的发展，广告逐渐成为商品经济的重要组成 部分。
电视
视听效果好，传播迅速，适合 发布形象生动的广告。
广播
传播速度快，覆盖面广，适合 发布简洁明快的广告。
新兴媒介及其优势
01
02
03
网络媒体
互动性强，传播范围广， 可实现精准投放和实时反 馈。
社交媒体
用户群体庞大，互动性强， 可实现口碑传播和病毒式 营销。
移动终端
苏教版语文九上专题《广告多棱镜》ppt课件
（可选择龙冈茌梨、大纵湖螃蟹、阜宁大糕、 建湖藕粉圆、伍佑醉螺、悦达起亚汽车等）
龙冈茌梨
产于盐都县龙冈镇北的沙岗地带，该梨形似纺锤，味 似嫩菱，平均单果重200克，最大达800克，果肉厚， 含糖量在15以上，在省有关评比会上曾三次夺魁。
建湖藕粉圆子
已有百年历史。以上等藕粉为原料，用白糖、枣泥、 芝麻粉拌以荤素油脂及桂花为馅丸，在开水中多次氽 制而成。形如弹丸，呈淡紫色，娇嫩肥泽，柔软丰满， 甜而不腻，桂香满口，享誉中外。 阜宁大糕 已有2000多年历史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、 滋润。主要以糯米粉精制而成。
参考答案
今天，你送给我们一个稚童；明天，我们还给 你一个精英
选择了龙冈初中，就意味着你的孩子已经赢在 了起跑线上。
龙冈初中，一流名师云集的地方，各类儿童成 才的摇篮。
2、请你为家乡的一种产品创作一则广告。 产品：
广告： 答题分析：本题要求根据生活实际作答，也是 把家乡产品推介给外地的一次好机会。只要语 言简洁，突出产品特色即可
现代广告：印刷广告、广播广告、电视 广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、 车身广告、包装广告、电话广告等等
古代广告的形式：
实 物 广 告
古代广告
三 碗 不 过 冈
现代广告
印 刷 广 告
橱 窗 广 告
现代广告
路 牌 广 告
现代广告
车 身 广 告
电视广告
公 益 广 告
交流评议
在日常生活中,哪些广告给你留 下了比较深刻的印象?为什么?
活动一：研读以下广告词，说明其中的妙处。
1、某下岗工人开的理发店招牌“从头开 始语”言。上巧妙的运用了成语，使人印象深刻。 手法
既表明我的新生活从理发开始，也表达了 下岗不可怕，一切可以从头做起的决心， 效果 富有感染力。
龙冈茌梨
产于盐都县龙冈镇北的沙岗地带，该梨形似纺锤，味 似嫩菱，平均单果重200克，最大达800克，果肉厚， 含糖量在15以上，在省有关评比会上曾三次夺魁。
建湖藕粉圆子
已有百年历史。以上等藕粉为原料，用白糖、枣泥、 芝麻粉拌以荤素油脂及桂花为馅丸，在开水中多次氽 制而成。形如弹丸，呈淡紫色，娇嫩肥泽，柔软丰满， 甜而不腻，桂香满口，享誉中外。 阜宁大糕 已有2000多年历史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、 滋润。主要以糯米粉精制而成。
参考答案
今天，你送给我们一个稚童；明天，我们还给 你一个精英
选择了龙冈初中，就意味着你的孩子已经赢在 了起跑线上。
龙冈初中，一流名师云集的地方，各类儿童成 才的摇篮。
2、请你为家乡的一种产品创作一则广告。 产品：
广告： 答题分析：本题要求根据生活实际作答，也是 把家乡产品推介给外地的一次好机会。只要语 言简洁，突出产品特色即可
现代广告：印刷广告、广播广告、电视 广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、 车身广告、包装广告、电话广告等等
古代广告的形式：
实 物 广 告
古代广告
三 碗 不 过 冈
现代广告
印 刷 广 告
橱 窗 广 告
现代广告
路 牌 广 告
现代广告
车 身 广 告
电视广告
公 益 广 告
交流评议
在日常生活中,哪些广告给你留 下了比较深刻的印象?为什么?
活动一：研读以下广告词，说明其中的妙处。
1、某下岗工人开的理发店招牌“从头开 始语”言。上巧妙的运用了成语，使人印象深刻。 手法
既表明我的新生活从理发开始，也表达了 下岗不可怕，一切可以从头做起的决心， 效果 富有感染力。