小学语文人教版(部编)一年级下册《口语交际：请你帮个忙》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n021
合集下载
人教部编版一年级语文下册《口语交际：请你帮个忙》优秀PPT课件
练习
同桌互换练习问路
课堂小结
小朋友们,在生活中我们每一个人都离不开别人 的帮助,在向别人寻求帮助的时候,我们要做到态度 真诚有礼貌，语言表达清楚明白,这样,别人才会乐 于帮助我们，知道怎样更好级下册
情境导入
我能（ 请你（
（
）吗？ ）好吗？ ）可以吗？
情境导入
太感谢你了，我又可以（ 因为你的帮助，我（
）！
）。谢谢！
口语交际
叔叔，您好！请问书店怎么走？
李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？
口语交际
你在踢球时，不小心把球踢 到围栏外面了，你想请大姐 姐帮忙，你会怎么说呢？
一年级【下】册语文-口语交际请你帮个忙人教部编版(15张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
此处添加标题
你会怎么办？
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
此处添加标题
请别人帮忙
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
热情
此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述 此处添加详细文字描述
有时候我们需要别人的帮助
小标
小标题2
此处添加详细描述文字 此处添加详细描述文字
问路
借东西
此处添加标题
此处添加详细文字描述此处添 加详细文字描述此处添加详细 文字描述此处添加详细文字描 述此处添加详细文字描述此处 添加详细文字描述此处此处添 加详细文字描述此处添加详细 文字描述
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件 （名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
请你帮个忙 请你说一说
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件 （名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
（名师示范课）一年级【下】册语文- 口语交 际 请你帮个忙｜人教部编版(15张ppt)公 开课课 件
最新部编版人教版小学一年级语文下册《口语交际：请你帮个忙》精品课件
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
请
您 谢谢
你知道礼貌 用语有哪些
吗？
请问 您好
对不起
看一看
练一练
在草地上踢球，你不小心把球 踢到旁边的池塘里去了，池塘边 正好有几个大人钓鱼，你可以请 他们帮忙把球捞上来吗？
好，没问题
叔叔对不起，打扰 你钓鱼了！我不是 故意把球踢到您这 儿来的，您能帮我 捞上来吗？谢谢！
大姐姐，你好，我想请你帮个忙。 小弟弟，有什么事？请说吧 我不小心把球踢到网外了，你能帮 我捡一下吗？ 好的。 谢谢你，大姐姐！
口语交际：请你帮个忙
有时候我们需要别人的帮助。
1.当我们需要别人的帮助时，要把自己寻求 帮助的原因说清楚，让别人听明白。源自2.态度要真诚大方，声音要洪亮，眼睛要
看着对方。 3.在交际过程中使用“请问、您、谢谢”
等礼貌用语。
你知道怎样请 求别人帮助吗？
使用礼貌用语 注意语气委婉 说清需要什么 真诚表示感谢
不用谢！
李山，我忘了带水彩笔，可以用一下 你的吗？
当然可以，来，我们俩一起用吧。
小学语文部编版一年级下册第三单元口语交际《请你帮个忙》课件
小小说：“没关系，我这里有好几种绿色的水彩 笔，你想借哪一种？”
点点说：“我想借墨绿色的和草绿色的。” 小小愉快地把两种颜色的水彩笔递给点点，点点 连忙说：“谢谢！我用好后就还给你。”
名师直播课
困难重重，求助有方
有一天，豆豆和妈妈一起逛公园。豆豆 东跑跑，西窜窜，一不留神，就和妈妈走散 了。这个时候，他应该向谁寻求帮助呢？
进阶写作坊
最“牛”求助
自由创作时间又到啦！打开你的思维，求助的对象可以 是熟悉的人，也可以是童话故事里的人，甚至可以是动物、 植物……当然，解决困难的方法也可以很有创意。
名师直播课
困难重重，求助有方
每个人在生活中都会遇 到困难，小公鸡不会游泳， 小鸭子捉不到虫子。遇到困 难时你应该怎么办呢？别急， 老师给你三个锦囊。
名师直播课
困难重重，求助有方
下面是一些常用的礼貌用语， 试着读一读：
对不起 没关系
谢谢
请问 您好 不客气
请 您 再见
名师直播课
困难重重，求助有方
美术课上，点点想画一片绿色的草地，可是他 的绿色水彩笔没水了，于是对同桌说：“小小，我 的绿色水彩笔用完了，你能把你的绿色水彩笔借给 我用一下吗？”
请你帮个忙
——用礼貌的语言寻求帮助
习作公告栏
你忘带过文具吗？你迷过路吗？你 有请求别人帮忙的经历吗？你是如何请 别人帮忙的？想一想，说一说，演一演。
Hale Waihona Puke 审题指导1.写作主题：关于寻求帮助的习作。 2.写作内容：记录自己寻求帮助的经过。 3.交际重点：遇到什么困难，该怎样寻求帮助。 4.注意事项：正确使用礼貌用语。
A.吃冰棍的小妹妹 B.打电话的叔叔 C.卖气球的老奶奶 D.巡逻的警察
点点说：“我想借墨绿色的和草绿色的。” 小小愉快地把两种颜色的水彩笔递给点点，点点 连忙说：“谢谢！我用好后就还给你。”
名师直播课
困难重重，求助有方
有一天，豆豆和妈妈一起逛公园。豆豆 东跑跑，西窜窜，一不留神，就和妈妈走散 了。这个时候，他应该向谁寻求帮助呢？
进阶写作坊
最“牛”求助
自由创作时间又到啦！打开你的思维，求助的对象可以 是熟悉的人，也可以是童话故事里的人，甚至可以是动物、 植物……当然，解决困难的方法也可以很有创意。
名师直播课
困难重重，求助有方
每个人在生活中都会遇 到困难，小公鸡不会游泳， 小鸭子捉不到虫子。遇到困 难时你应该怎么办呢？别急， 老师给你三个锦囊。
名师直播课
困难重重，求助有方
下面是一些常用的礼貌用语， 试着读一读：
对不起 没关系
谢谢
请问 您好 不客气
请 您 再见
名师直播课
困难重重，求助有方
美术课上，点点想画一片绿色的草地，可是他 的绿色水彩笔没水了，于是对同桌说：“小小，我 的绿色水彩笔用完了，你能把你的绿色水彩笔借给 我用一下吗？”
请你帮个忙
——用礼貌的语言寻求帮助
习作公告栏
你忘带过文具吗？你迷过路吗？你 有请求别人帮忙的经历吗？你是如何请 别人帮忙的？想一想，说一说，演一演。
Hale Waihona Puke 审题指导1.写作主题：关于寻求帮助的习作。 2.写作内容：记录自己寻求帮助的经过。 3.交际重点：遇到什么困难，该怎样寻求帮助。 4.注意事项：正确使用礼貌用语。
A.吃冰棍的小妹妹 B.打电话的叔叔 C.卖气球的老奶奶 D.巡逻的警察
部编人教版一年级语文下册口语交际《请你帮个忙》优秀课件
我会请教我的同桌。 我会找爸爸帮忙给我讲题。 我会找老师请教这道题目。
在你遇到问题的时候，你 会选择请别人帮忙，那么 你在请别人帮忙的时候会 怎么说呢？
喂，你给我解答一下这道题。 我不给你解答。
小美，请你帮我解答这道题，行吗？
可以的，你过来我给你讲。
你能说说前面的两段对话 有什么不同吗？ 如果是你，你会选择用那 种方式去请别人帮忙呢？
新课导入
我会找人帮忙
书架子，够不着，爸爸请您帮帮忙。 小裤子，穿不好，妈妈请您帮帮忙。 小皮球，不见了，小朋友们帮帮忙。 遇到问题不要怕，主动找人来帮忙。
点击播放
学习目标
懂得当自己遇到困难时，可 以寻求别人的帮助。
学会请别人帮忙时要运用合 适的礼貌用语。
情景讨论
当你在做作业的时候， 碰到了不会的题，这 个时候你会怎么办呢？
下雨了，你忘记 带雨伞，想和同学共 用一把伞回家，你会 怎么说呢？
你在爬山时，山势越 来越陡，前面一个小 山坡你爬不上去了， 你该怎么办？
2. 学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
3. 知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态 度诚恳。
用下面的句式说话：
我能（ 请你（
（
）吗？ ）好吗？ ）可以吗？谢谢你！ 太感谢你了，我又可以（ 因为你的帮助，我（
）！
）。谢谢！
一起来解决！
你在踢球时，不 小心把球踢到围栏外 面了，你想请大姐姐 帮忙，你会怎么说呢？
下雨了，你忘记带雨伞， 想和同学共用一把伞回 家，你会怎么说呢？
你在爬山时，山势越来 越陡，前面一个小山坡 你爬不上去了，你该怎 么办？
口语交际
请你帮个忙
请你帮个忙
叔叔，您好！请 问书店怎么走？
人教部编版口语交际2：请你帮个忙课件
捞上来吗？谢谢！
应该怎么说
①使用礼貌用语：请，请问，您，您 好，谢谢，不客气。 ②委婉地说话人家更高兴，可以用商 量或者询问的语气，而不是命令口气。 ③把自己遇到的麻烦或困难讲清楚， 并明确地告诉对方你希望得到什么样 的帮助。 ④提前向对方表示感谢。
课下，请用学会的礼貌言语 邀请爸爸妈妈或小伙伴一起去练习放风筝吧。
•
[规律总结]
•
国家或政府加强社会主义思想道德建设的措施
•
(1)深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(发挥道德模范的榜样作用)
•
(2)把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动的全过程，贯穿于社会生活方方面面。
•
[问题导引]
•
质疑“火烧邱少云”违背生理学，炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”，叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”……近段时间，网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言，混淆视听之余，在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。
•
针对材料中的现象，我国政府应该如何去应对？
•
[提示] 用社会主义核心价值观去引领社会思潮，凝聚社会共识；加强管理，正确引导，弘扬文化主旋律；全面提高公民思想道德水平，树立和弘扬社会主义荣辱观。
事例1
现在正是春光烂漫之时，很多 同学都去春游，去爬山，去看风 景……你瞧，有一群小朋友正在 爬山，可山势越来越陡，前面有 一个小山坡上不去了，怎么办?
同学，你好！前面 的坡我有点爬不上 去了，你能拉我一
下吗？谢谢！
一年级下册语文课件-第三单元 口语交际——请你帮个忙 人教(部编版)(共18张PPT)
生2：没问题。
生1：我想去书店买书，您能告诉我书 店怎么走吗？
生2：小朋友，只要再往前走，遇到路 路口右转弯就到了。
生1：谢谢您，叔叔！
生2：不用谢！
如果你想跟同学借学习用品，你该怎么说？ 思考：
什么情况下会被拒绝借东西给你？ 什么情况下，别人能乐意借东西给你？
李山，我忘了带 水彩笔，可以用 一下你的吗？
第三单元口语交际：请你帮个忙
在生活中，我们也许会遇到一些麻烦，
课 题
碰到一些困难，而自己又解决不了。这 时，如果我们能得到别人的帮助，这些
导 麻烦和困难说不定就能迎刃而解。今天
入 我们一起来学习“请你帮个忙”。
交际内容
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借 东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙 的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、 您、您好、谢谢、不客气，等等。
交际指导
1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。 2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮
助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢” 等文明用语，说话吐词清楚，表达意思要准确。 3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。
交际示范
现在正是春光烂漫之时， 很多同学都喜欢春游， 去爬山，去看风景…… 有一群小朋友正在爬山 呢，可是山势越来越陡， 前面有个小坡上不去了， 怎么办呢？
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟 昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人 种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心 一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕 没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没 应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也 成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树， 是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样 一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就 那就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事 说到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功 成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸 多响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程， 不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往 有梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间
生1：我想去书店买书，您能告诉我书 店怎么走吗？
生2：小朋友，只要再往前走，遇到路 路口右转弯就到了。
生1：谢谢您，叔叔！
生2：不用谢！
如果你想跟同学借学习用品，你该怎么说？ 思考：
什么情况下会被拒绝借东西给你？ 什么情况下，别人能乐意借东西给你？
李山，我忘了带 水彩笔，可以用 一下你的吗？
第三单元口语交际：请你帮个忙
在生活中，我们也许会遇到一些麻烦，
课 题
碰到一些困难，而自己又解决不了。这 时，如果我们能得到别人的帮助，这些
导 麻烦和困难说不定就能迎刃而解。今天
入 我们一起来学习“请你帮个忙”。
交际内容
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借 东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙 的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、 您、您好、谢谢、不客气，等等。
交际指导
1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。 2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮
助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢” 等文明用语，说话吐词清楚，表达意思要准确。 3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。
交际示范
现在正是春光烂漫之时， 很多同学都喜欢春游， 去爬山，去看风景…… 有一群小朋友正在爬山 呢，可是山势越来越陡， 前面有个小坡上不去了， 怎么办呢？
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟 昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人 种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心 一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕 没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没 应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也 成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树， 是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样 一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就 那就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事 说到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功 成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸 多响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程， 不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往 有梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间
最新人教版部编版小学一年级语文下册《口语交际：请你帮个忙》精品课件
▷ 太感谢你了，我又可以
▷ 因为你的帮助，我
用语礼貌
！ 。谢谢！
评一评
英英：才才，你帮我个忙。 才才：什么忙？ 英英：我今天过生日，你帮我值日，下次我帮你。 才才：可是我今天…… 英英：不帮算了。
英英：才才，我想请你帮个忙。 才才：你说吧。 英英：我今天过生日，想早点儿回家，可以和你
调换一下值日日期吗？ 才才：不好意思，我今天要去上书法班。 英英：没事儿，谢谢你！
们俩一起用吧。（把水彩笔推向文文这边） 文文：太谢谢你了，李山。 李山：不用谢！我们是好朋友嘛。练一练Fra bibliotek拓展发散
关于帮助别人的名言俗语
◇ 赠人玫瑰，手有余香。 ◇ 花要叶扶，人要人帮。 ◇ 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ◇ 帮助别人的人，能得到别人的帮助。
课外练习
1. 向老师、长辈或同学寻求一次帮助。 2. 想一想：在生活中，哪些忙可以帮，
说一说：他们各自帮了对方什么忙？
口语交际：请你帮个忙
有时候我们需要别人的帮助。
交际要求
1.要把自己寻求帮助的原因说清楚，让别 人听明白。
2.态度要真诚大方，声音要洪亮，眼睛要 看着对方。
3.在交际过程中使用“请问、您、谢谢” 等礼貌用语。
看一看
交际参考句式
▷ 我能
吗？
▷ 请你
好吗？
▷
可以吗？
哪些忙不可以帮。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到 你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此 文章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您 告诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在 此我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的 宝贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只 是一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿 途的风景，走向美好的未来。
小学人教部编版一年级下册口语交际：请你帮个忙-优质课件
您
你
我会说
谁来当一只迷路的小白兔， 和老师配合，问问南山洼在哪 里？
请人帮忙要：
正确称呼对方
使用礼貌用语 礼貌用语：请，请问，您， 您好，谢谢，不客气。
两位同学，你更愿意帮助谁呢？
我的绿色彩笔找不到了，请你借 给我一支，好吗？
我会说
你可以向你的 同桌借一种文具吗？
请人帮忙要：
正确称呼对方 使用礼貌用语
口语交际
请你帮个忙
小白兔遇到了什么困难？
请人帮忙要：
正确称呼对方
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 10:40:35 AM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
将自己的请求说清楚
我会说
有一天，小明在操场上踢 足球，不小心把球踢到了场外。
在这种情况下，他应该如 何向别人求助？称呼对方 使用礼貌用语
将自己的请求说清楚 态度诚恳，眼睛看着对方
希望同学们以后可 以清楚、有礼貌地将自 己的请求表达出来，得 到他人的帮助，做一个 人人都喜欢的好孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文人教版（部编）一年级下册 《口语交际：请你帮个忙》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
口语交际 请你帮个忙
活动导入
同学们，在生活中，谁都会遇到这样 那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。 我们本次口语交际活动的主题就是——请 你帮个忙。
现在是春回大地，万物复苏的时候，很 多同学都去春游，去爬山，去看风景……你 瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越 陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办?
好的，不用谢！
阿姨，你好！今 天我的乘车卡丢 了，您能借我乘 车的钱吗？明天， 或您定时间，我 还您，可以吗?谢
谢！
在写作业时，你发现自己忘记带 笔了，你如何向同桌借笔？
1、请别人帮忙的时候要讲 清楚自己的困难。
2、说话要有礼貌。 3、别人帮了我们以后，我 们要懂得感谢。
小朋友们，在生活中我们每一个人都离不开 别人的帮助，在向别人寻求帮助的时候，我们要 做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白，别人 才会乐于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们。
大姐姐，我想请你帮个忙， 你能帮我把球扔进来给我吗？
好的，弟弟。
老师：同学们，在我们需要别人的帮助的时候我们一定要使用 礼貌用语，而且声音要大，吐字清晰，内容表达完整，那我们想一想， 在生活中，我们遇到困难时请别人帮忙你是怎么说的呢？
在你上公交车回家的时候， 你发现乘卡掉了，你是否可以向 公交车上的叔叔或阿姨借钱买车 票。你准备怎么说？
你拍一，我拍一，我想请你帮个忙。 你拍二，我拍二，帮忙先把话说清。 你拍三，我拍三，说出你的困难来。 你拍四，我拍四，你想我来怎么帮。 你拍五，我拍五，邀请记得讲礼貌。 说话客气不能忘，请、请问。 见到长辈要问好，您，您好。 帮了别人要客气，不客气，不能忘。
同学，你好！前面 的坡我有点爬不上 去了，你能拉我一
下吗？谢谢！
好的，不用谢！
1、请别人帮忙的时候要讲 清楚自己的困难。
2、说话要有礼貌。 3、别人帮了我们以后，我 们要懂得感谢。
请小朋友们用刚刚学会
的本领来帮一帮下面这几位 小朋友。
请小朋友们用刚刚学会
的本领来帮一帮下面这几位 小朋友。
1、小明同学想去书店买书， 可是不认识路，他想请一个 从
这条路往左拐，一直 走就是
叔叔，您好，请问书 店怎么走？
2、美术课上，小红同 学忘记带水彩笔了，她 想让同桌帮忙。
恩，可以，我 马上拿给你。
小明，我忘记带水彩笔了， 可以用一下你的吗？
3、小亮同学不小心把球 踢到了球网外面，他想 请路过的大姐姐帮忙。
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
口语交际 请你帮个忙
活动导入
同学们，在生活中，谁都会遇到这样 那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。 我们本次口语交际活动的主题就是——请 你帮个忙。
现在是春回大地，万物复苏的时候，很 多同学都去春游，去爬山，去看风景……你 瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越 陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办?
好的，不用谢！
阿姨，你好！今 天我的乘车卡丢 了，您能借我乘 车的钱吗？明天， 或您定时间，我 还您，可以吗?谢
谢！
在写作业时，你发现自己忘记带 笔了，你如何向同桌借笔？
1、请别人帮忙的时候要讲 清楚自己的困难。
2、说话要有礼貌。 3、别人帮了我们以后，我 们要懂得感谢。
小朋友们，在生活中我们每一个人都离不开 别人的帮助，在向别人寻求帮助的时候，我们要 做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白，别人 才会乐于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们。
大姐姐，我想请你帮个忙， 你能帮我把球扔进来给我吗？
好的，弟弟。
老师：同学们，在我们需要别人的帮助的时候我们一定要使用 礼貌用语，而且声音要大，吐字清晰，内容表达完整，那我们想一想， 在生活中，我们遇到困难时请别人帮忙你是怎么说的呢？
在你上公交车回家的时候， 你发现乘卡掉了，你是否可以向 公交车上的叔叔或阿姨借钱买车 票。你准备怎么说？
你拍一，我拍一，我想请你帮个忙。 你拍二，我拍二，帮忙先把话说清。 你拍三，我拍三，说出你的困难来。 你拍四，我拍四，你想我来怎么帮。 你拍五，我拍五，邀请记得讲礼貌。 说话客气不能忘，请、请问。 见到长辈要问好，您，您好。 帮了别人要客气，不客气，不能忘。
同学，你好！前面 的坡我有点爬不上 去了，你能拉我一
下吗？谢谢！
好的，不用谢！
1、请别人帮忙的时候要讲 清楚自己的困难。
2、说话要有礼貌。 3、别人帮了我们以后，我 们要懂得感谢。
请小朋友们用刚刚学会
的本领来帮一帮下面这几位 小朋友。
请小朋友们用刚刚学会
的本领来帮一帮下面这几位 小朋友。
1、小明同学想去书店买书， 可是不认识路，他想请一个 从
这条路往左拐，一直 走就是
叔叔，您好，请问书 店怎么走？
2、美术课上，小红同 学忘记带水彩笔了，她 想让同桌帮忙。
恩，可以，我 马上拿给你。
小明，我忘记带水彩笔了， 可以用一下你的吗？
3、小亮同学不小心把球 踢到了球网外面，他想 请路过的大姐姐帮忙。