马克思题库第二章 测试与练习

第二章测试与练习一、单项选择题（下列选项中只有一个选项是符合题目要求的，请选出正确答案,每小题2分，共40分）1、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性2、人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。

可见光的波长范围一般是380nm（纳米）到780nm，称为可见光谱。

在可见光谱范围内，不同波长的辐射使人感觉到不同颜色，一般来说，700nm为红色，580nm 为黄色，510nm为绿色，470nm为蓝色，400nm为紫色。

这种现象表明A．人只能认识外界物体作于感官形成的感觉B．人的感官所具有的生理阈限是人的认识能力的界限C．人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换D．人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果3、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明A.意识对物质有能动作用B.意识创造物质C.意识决定物质D.意识依赖于物质4、在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。

这说明A．认识产生于实践的需要B．认识是实践的目的C．实践是检验认识的标准D．实践是认识的本质5、有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，便不顾实际情况，生搬硬套书本上的理论。

这犯了A．唯心主义先验论的错误B．直观被动反映论的错误C．教条主义的错误D．经验主义的错误6、实践的客体是A．绝对精神的对象化B．客观物质世界C．人的意识的创造物D．进人主体的认识和实践范围的客观事物7 、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指A．主体对客体的物质欲望和要求B．主体对客体的能动反映C．主体对客体的改造和变革的结果D．客体对于主体的有用性和效益性8、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明A．实践是认识的来源B．技术推动了科学的发展C．实践是认识发展的动力D．科学进步是实践的目的9 ．恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。

”这说明A．自然界是认识发展的动力B．实践是认识发展的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有认识自然的能力10、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。

”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是A．实践和认识互为先导B．实践高于认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格C．实践与认识是合一的D．认识总是滞后于实践11、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是A．实践是认识的来源B．实践是推动认识发展的动力C．实践是认识的目的D．间接经验毫无用处12、感性认识和理性认识的区别是A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验13、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是A．感觉B．知觉C．表象D．分析14、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是A．唯理论是正确的，经验论是错误的B．经验论是正确的，唯理论是错误地C．唯理论和经验论各有片面的真理性D．唯理论和经验论都是完全错误的15、法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。

”这句话强调了A．人们只有发挥主观能动性才能认识事物B．人们获得感性经验至关重要C．人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D．人们在认识事物是要有理性的指导16、真理与谬误之间的相互关系是A．在任何情况下都是绝对对立的B．没有相互转化的可能性C．在一定条件下可以互相转化D．两者之间没有原则区别17 . “此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是A．强调真理的客观性B．否认真理的客观性C．强调真理具有客观标准D．否认真理具有客观标准18、“听其言必责其用，观其行必求其功。

”这种观点是A．强调认识对实践的作用B．强调实践对认识的检验作用C．认为认识可以脱离实践D．认为实践可以脱离认识19、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。

”这一论断说明了A．实践是认识的来源和动力B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C．实践检验真理不需要理论指导D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量20、列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A．唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B．经验论与唯理论的对立C．反应论与先验论的对立D．可知论与不可知论的对立二、多项选择题（下列选项中至少有二个选项是符合题目要求的，请选出正有确答案，答对的得2分，少答的或多答的得0分，每小题2分，共40分）1、辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在A．是否承认认识是主体对客体的反映B．是否承认实践是认识的基础C．是否承认认识是一个辩证发展过程D．是否承认世界是可以认识的2、要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到A．通过调查，获得十分丰富的感性材料B．要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划C．要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合D．要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动3、“没有抽象的真理，真理总是具体的。

”这一思想可以理解为A．真理是具体生动的形象B．真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一C．真理不是抽象不变的公式D．真理有其适用的具体范围和条件4、人们在改造客观世界的同时，也要改造自己的主观世界，改造主观世界就是要A．改造自己的世界观、人生观、价值观B．改造主观世界同客观世界的关系C．改造自己的认识能力D．改造自己的思想5、“实事求是”包含着丰富的哲学思想，它体现着A．主观和客观的统一B．认识和实践的统一C．唯物主义和辩证法的统一D．尊重客观规律和发挥主观能动性的统一6、主体与客体相互作用的过程包括以下环节A．确定实践目的和实践方案B．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D．通过改造主观世界而支配客观世界的运行7、“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。

”这一论断的哲学思想是A．理论对实践具有指导作用B．理论不能代替实践C．理论本身就是物质的力量D．理论的作用可以通过实践表现出来8．下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是A．没有调查就没有发言权B．百闻不如一见，百见不如一干C．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也D．机遇偏爱有准备的头脑9、“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明A．感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B．感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D．感性认识和理性认识是相互依存和渗透的10、理性认识向实践飞跃的意义在于A．理论接受实践的检验B．理论可以改变事物发展的总趋势C．理论可以指导实践D．理论在实践的发展中得到发展11、下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有A．生而知之（孔子）B．不虑而知（孟子）C．不行而知（老子）D．不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子）12、“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。

这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。

”恩格斯这段话的含义是A．感性认识有待于上升为理性认识B．感性认识具有局限性C．事物的必然性与感性、经验性毫无关系D．归纳方法不是万能的13、十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。

今天只能根据经验来谈社会主义。

”对这句话的正确理解是A．社会主义建设不需要任何纲领B．应该在实践中不断丰富发展社会主义理论C．必须由实践来检验社会主义理论D．对社会主义的认识应该由经验代替理论14、列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。

”这说明A．真理和谬误没有确定的界线B．真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义C．真理和谬误在一定条件下可以转化D．沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误15、实践之所以是驳斥不可知论的最有力的论据，是因为A. 实践本身是社会物质活动B. 坚持实践的观点就是坚持唯物论C. 实践成功证明我们对客观事物的认识是正确的D. 在实践面前世界上只有尚未认识的事物16、“公说公有理”，“婆说婆有理”，这种说法的实质是A.主张检验真理的标准是相对的B.否认真理的客观性C.主张真理是绝对的D.主张真理都是具体的17、实践在认识中的决定作用表现在A．实践提出了认识的课题B．实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能C．实践是认识的唯一来源D．实践是检验认识真理性的唯一标准18、辩证唯物主义认为，认识是A．主体对各种认识要素的建构B．主体对客体的能动的反映C．主体对客体信息的选择D．主体对客体信息的加工19、马克思主义认为，认识的辩证过程是A．从间接经验到直接经验的转化B．从抽象到具体再到抽象的上升运动C．实践一认识一实践的无限循环往复D．从相对真理到绝对真理的发展20、爱因斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后，曾上书美国总统罗斯福，建议研制原子弹，以防德国占先。

然而，让爱因斯坦感到意外的是，二战结束前夕，美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹，悍然将原子弹用于战争。

这对爱因斯坦震动很大，从此开始投身反对核战争的运动。

这段材料蕴涵的哲学原理是A.真理和价值总是一致的B.真理和价值有不一致的一面C.真理和价值都是人类活动要追求的目标D.真理和价值统一于人类的实践之中，最终由实践检验三、判断题(只判断对或错,每小题2分，共20分）1、真理具有客观性，凡真理都是客观真理。

2、由于人的认识能力有限，所以世界是不能被人所认识或不能被完全认识。

3、人具有主观能动性，但是人类在改造世界的时候还应该遵循规律的客观性。

4、意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。

5、主体和客体就是主观和客观。

6、凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的、真实反映。

7、认识是一个不断反复和无限发展的过程。

8、真理与谬误之间，如同冰炭之不可同炉。

9、人对世界的认识就像镜子映照他物。

10、真理有时是相对的，有时是绝对的；有的真理是相对的，有的真理是绝对的。