2014二模电路故障

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2014年上海市金山区中考二模物理试题

2014年上海市金山区中考二模物理试题

2014年上海市金山区中考二模物理试题(理化完卷时间100分钟,满分150分) 2014年4月考生注意:答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。

一、选择题(每题2分,共16分) 1.人体正常的体温为A 35℃B 37℃C 39℃D 42℃2.原子核中带正电的粒子是A 质子B 中子C 核子D 电子3.下列科学家和其贡献匹配的是A 牛顿——欧姆定律B 伽利略 ——电磁感应定律C 焦耳——阿基米德原理D 托里拆利——测定大气压强4.如图1所示,正确表示小磁针N 极指向的是5.如图2所示,一位同学用水平力F 推停在水平地面上的汽车,但没有推动。

推车时水平力F 与地面对车的摩擦力f 的大小关系是 A F 一定小于f B F 可能小于f C F 一定等于fD F 可能大于f6.如图3是内燃机的某个冲程,下列几种情况中与该冲程能的转化方式一致的是7.如图4所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后将滑片P下列说法正确的是A 电压表V 的示数一定有变化B 电压表V 示数与电流表A 的示数的比值变小A B 图1 C D图3 图2图C 电流表A 的示数可能不变D 电流表A 示数与电流表A 1示数的差不变8.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,它们的s-t动5秒后,甲、乙间的距离小于2米,则分析图象可知 A 若V 甲>V 乙,甲的s-t 图一定为图线aB若V 甲<V 乙,甲的s-t 图可能为图线b C 若V 甲>V 乙,乙的s-t 图一定为图线cD 若V 甲<V 乙,乙的s-t 图可能为图线a二、填空题(第15、16题每空2分,其余每空1分,共26分)9.2014年索契冬奥会短道速滑比赛过程中,若以运动员为参照物,站在场中的裁判是 (1) 的;冰刀和冰面之间的摩擦是 (2) 摩擦(选 填“滑动”或“滚动”);在最后加速冲刺过程中,运动员的动能 (3) (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

2014年中考物理二模试卷(含答案)

2014年中考物理二模试卷(含答案)

2014年中考模拟考试(二)物理试卷注意事项:1.全卷共8页.满分100分,考试用时80分钟.2.本试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答,不能答在试卷上.3.考生在答卷前,务必将姓名、准考证号、试室号、座位号写在答题卷上.4.如要作图(含辅助线),先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑.第Ⅰ卷(选择题共21分)一、选择题(7小题,每小题3分,共21分,下列各题所列选项中,只有一项是符合题目要求的,选对的给3分,选错或不选的给0分)1. 对于图1中的四个图片,叙述正确的是图1A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声D.丁图中,隔音挡板是在人耳处减弱噪声2.小雪在母亲节那天为母亲做了一顿晚饭,发现做饭涉及了不少的物理知识.她的下列说法正确的是A.用电饭锅煮饭时看到“白气”冒出,这是液化现象B.使用高压锅可以使里面的水沸点降低C.煲汤时由于不断吸热,沸腾的汤的温度会升高D.将盐放入汤中,一会儿盐不见了,但汤有咸味了,这是熔化现象3.图2中用光学仪器观察物体,下面说法正确的是A .如图甲所示,用凸透镜观察自己的指纹,看到的是正立放大的像B .如图乙所示,用凸透镜观察窗外远处的物体,看到的是放大的像C .如图丙所示,用平面镜观察自己身后远处的物体,看到的是正立缩小的像D .如图丁所示,用潜望镜观察远处的物体,看到的是倒立缩小的像4.关于力的知识,下列叙述正确的是A .踢出去的足球在地面上越滚越慢,是因为足球没有受到力的作用B .我们用吸管喝牛奶,是大气压将牛奶压到我们嘴里的C .推停在水平路面的小车,没有推动,推力小于小车受到地面施加的摩擦力D .固体与液体很难被压缩,说明分子间只存在斥力而没有引力5.下列关于能源和能量说法中正确的是A .汽车散失的热量不能收集起来再次开动汽车,说明能量的转化或转移具有方向性B .核电站是利用核裂变释放的能量发电,核能是可再生的一次能源C .加油机给受油机加油的过程中一起水平匀速飞行,受油机的动能不变D .小孩从滑梯上滑下,感觉臀部很热,他的动能增大,重力势能减少,机械能不变6. 如图3是在中学生创意物理实验设计展评活动中,某学生设计并获奖的作品《小熊荡秋千》.两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒P 、Q 固定在铁架台上,P 、Q 的两端用柔软的细导线吊了两个铜线圈M 、N(N 上粘有一张小熊的图片),并组成一闭合电路,两个磁性很强的条形磁铁如图放置,当用手左右摆动线圈M 时,线圈N 也会跟着摆动,仿佛小熊在荡秋千.关于此作品,以下说法正确的是A .线圈M 左右摆动时,M 中会产生电流,这与电动机的原理相同B .线圈N 与小熊在荡秋千时利用了同种电荷相互排斥的原理C .线圈N 与小熊在荡秋千时的原理与电动机的原理相同D .用手左右摆动线圈M 时,是将电能转化为机械能7.图4中的四个电路,电阻R 0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,以下四个图中能测出R x 阻值的是 A .只有丁图 B .甲和乙图 C .丙和丁图 D .甲、丙和丁图第Ⅱ卷(非选择题 共76分)二、填空题(7小题,每空1分,共21分.不要求写出计算过程)8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.(1)小华的三次实验情况如图5甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时, ,滑动摩擦力越大;(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的.理由是: .9.在城市公园的人工湖能大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的______大的特性.走在林荫小道,阵阵花香沁人心脾,我们闻到花香说明_______.登高望远,心旷神怡,在上山的过程中人的重力势能_______(选填“变大”“变小”或“不变”). 10.生活中有许多的简单机械.如图6(甲)中,升旗杆顶部有一个定滑轮,通过它人站在地面上就能将旗帜升上旗杆.如在升旗中用40N 的拉力将24N 的主旗升起,这个滑轮的机械效率是 .如图乙所示,小明用一根轻质木棒挑着重为120N 的物体站在水平地面上,木棒保持水平(棒的重力忽略不计),棒AB 长为1.2m ,重物悬挂处离肩膀距离BO 为0.8m ,则手在A 端对木棒竖直向下的作用力F 1大小为 _ N .他想手在A 端更省力,请你写出一种可行的做法:_________.11.现有一瓶某品牌的饮用纯净水.(1)用手握住水瓶在空中静止不动,水瓶受到的重力和手对瓶的______是一对平衡力;(2)瓶上标有“净含量 550mL ”,则瓶中水的质量是________kg ;(3)水喝完后,把瓶扔到垃圾桶,瓶子离开手后还会向前运动是因为瓶子具有_______.12.如图7是我们初中部分实验中的器材或实验,请回答以下问题:甲 乙 图6(1)图甲所示的验电器,它是根据_________________________原理制成的;(2)图乙是探究冰的熔化规律的实验装置,该装置还缺少的一种实验器材是______ ;(3)图丙为二只椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端.为了验证自己的猜想,他做了如下的实验:步骤1:将两个磁铁如A图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落.步骤2:将两个磁铁如图B放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落.根据小明的实验,你判断出磁铁磁性最强的部位在.13.在MH370失联后,由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作.(1)当军舰在平静的水面上航行时,它所受的浮力它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);(2)当军舰上舰载飞机起飞后,军舰舱底受到海水的压强(选填“增大”、“减小”或“不变”);(3)护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.这是因为当两船高速并排行驶时,两船之间流体流速增大,压强,容易发生碰撞事故.14.如图8所示是一种单元防盗门锁的原理图.其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电,________,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内在关门时,开关是断开的,衔铁在弹簧的作用下,合入门扣.在合入门扣的过程中__________能转化为_________能.三.作图题(共7分)15.(1)(3分)在图9中,请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路;(2)(2分)如图10所示为小红同学站在商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小红所受力的示意图(O点为小红的重心);(3)(2分)如图11所示,平面镜前有一个发光点S,它发出的光线经过平面镜的反射后,其中两条反射光线已经被画出,请你在图中利用光学作图法画出发光点S的位置.乙图7甲丙(A)(B)图10 图11四、实验题(3小题,第16小题3分,第17小题7分,第18小题9分,共19分)17.(7分)(1)小丽过生日时,妈妈送给她一个小水晶球.小丽想知道小水晶球的密度,于是她找来天平、量筒、细线、烧杯和水进行实验.小丽在调节天平平衡时发现指针静止时的位置如图13甲所示.为使天平平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节;调节好天平后,小丽分别用天平和量筒测量了水晶球的质量和体积,如图13乙和13丙,由图可知:小水晶球的密度是 g/cm 3.(2) 如图14甲所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A 、B 两部分,隔板下部图12 乙甲 丙图13图14 有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.a .探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A 、B 两侧液体的______相同.b .探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A 、B 两侧倒入深度不同的水后, 实验现象如图乙所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度_______,液体压强越大.18.(9分)小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图15甲所示.电源电压不变,R 1为定值电阻,电流表A 选用0~0.6 A量程,电压表V 1选用为0~3 V 量程,电压表V 2选用为0~15 V 量程,滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1A ”的字样.(1)请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙. (2)闭合开关S ,发现电流表A 与电压表V 2的示数为零,电压表V 1的示数不为零,则电路存在的故障是_______.(3)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V 1的示数,得到一组实验数据,如右表所示,分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与其两端电压成_______比.(4)实验中,记录电流表A 与电压表V 2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I -U 2图线,如图丙所示,电源电压是___V .在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于____Ω.五、计算题(2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分)19.(7分)为了环保,我国大力推动电动汽车,某种纯电动节能环保车.使用电池作动力源,走起来比燃油车的响声小得多,同时也不会排放气体.下表是它与同型号内燃机汽车对比的测试数据(测试过程认为做匀速直线运动).(汽油的热值4.6×107J/kg ,结果保图15 甲 乙丙留小数点后两位)(1)在测试距离内,电动汽车牵引力做的功及其功率;(2)内燃机汽车每百公里消耗的汽油质量及其效率.20.(6分)生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小亮同学利用一个电压为6V 的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图16所示的电路来探究电热器多档位的问题.已知R 1=10Ω,R 2=30Ω,请计算:(1)S 1、S 2断开,S 3闭合时,电路中的电流是多少?(2) S 1断开,S 2、S 3闭合时,通电5min 电路消耗的电能是多少?(3)该电路工作时的最大功率和最小功率之比是多少?六、综合能力题(3小题,第21小题7分,第22小题8分,第23小题4分,共19分)21.(7分)蒸汽挂烫机利用高温蒸汽渗透衣物纤维,再利用重力和拉力作用,除去衣物褶皱,所以不会损伤织物,越来越受到广大用户的喜爱.如图17是某型号的蒸汽挂烫机示意图,右表是其主要技术参数.[C 水=4.2×103(1)使用该挂烫机低温档正常工作时通过发热体的电流是多少?(2)使用中温档时,蒸汽口处20cm 2面积上的衣物承受的压力可达多少?(3)该机器储水箱储满水时,若使用高温档加热,使初温20℃的水温度升高到100℃,正常工作加热时间累计为10min ,则此过程中挂烫机电热的转化效率是多少?图17图1622.(8分)当物体从高空下落时,所受到的空气阻力会随物体的速度增大而增大,因此经过一段距离后,物体将匀速下落,这个速度称为此物体下落的终极速度.研究发现,在相同环境的条件下,球形物体下落的终极速度v 仅与球的半径r 和质量m 有关,下表是某(1)根据表中的数据,可知A 球与B 球在达到终极速度时所受的空气阻力之比为 ;(2)根据表中小球A 、B 、C 的实验数据及相关条件可知:在相同环境下,当 时,可得出:(3)根据表中小球 的实验数据及相关条件,可得出球形物体下落的终极速度与球的半径的关系;(4)填写小球F 表格中空格的相关数据:v 为 m/s .23.(4分)学校为了学生的安全购置了“大鼻子”校车.(1)“大鼻子”校车与其它校车比较,除了车身坚固、颜色鲜艳之外,它前面的后视镜也比一般校车要大一些.如图18甲汽车的后视镜实质是一个___________,它的作用是扩大视野;(2)校车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,学生可以用它打破玻璃逃生,逃生锤的形状如图18乙所示,逃生锤的一端很尖,这样设计的物理原理是 ;(3)不管何种类型的汽车,其核心是发动机.汽车发动机工作一般有四个冲程。

【物理】物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合含答案

【物理】物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合含答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示为某家庭卫生间电路,闭合开关S,电灯正常发光,在三线插座上刚插上电热水器的插头时,所有用电器都停止工作,拔出电热水器的插头后,检查发现零线上的熔丝断了。

则下列分析合理的是()A.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光B.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光C.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光D.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光【答案】A【解析】【详解】AB.闭合S,用测电笔检测三线插座左边的孔,电流从火线流出,流过开关,再流过灯泡,由于零线上的熔丝断了,电流只能往右边流,流过三线插座左边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;综上所述,氖管都发光,A正确、B错误;CD.断开S,那么没有电流流过三线插座左边的孔,即使用测电笔检测三线插座左边的孔,氖管也不能发光;但当用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;C、D错误。

2.随着家用电器的普及应用,“儿童安全插座”走入我们视线,“儿童安全插座”具有保护门双层互锁,当两级孔插入时,三孔依然处于封闭状态,能有效的防止触电事故的发生。

关于“儿童安全插座”下列说法正确的是()A.“儿童安全插座”上的开关接在火线上B.“儿童安全插座”白色保护门属于导体C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,电路就自动连通D.若“儿童安全插座”发生短路,家庭电路中的其它用电器仍能正常工作【答案】A【详解】A.家庭电路中开关是接在火线上的,所以说“儿童安全插座”上的开关接在火线上,A正确;B.“儿童安全插座”白色保护门是橡胶制成的,属于绝缘体,B错误;C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,保护门双层互锁,电路不会连通,C错误;D.若“儿童安全插座”发生短路,由于家庭电路中的其它用电器是并联的,其它用电器不能正常工作,D错误。

中考物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合含答案

中考物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合含答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示为某家庭卫生间电路,闭合开关S,电灯正常发光,在三线插座上刚插上电热水器的插头时,所有用电器都停止工作,拔出电热水器的插头后,检查发现零线上的熔丝断了。

则下列分析合理的是()A.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光B.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光C.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光D.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光【答案】A【解析】【详解】AB.闭合S,用测电笔检测三线插座左边的孔,电流从火线流出,流过开关,再流过灯泡,由于零线上的熔丝断了,电流只能往右边流,流过三线插座左边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;综上所述,氖管都发光,A正确、B错误;CD.断开S,那么没有电流流过三线插座左边的孔,即使用测电笔检测三线插座左边的孔,氖管也不能发光;但当用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;C、D错误。

2.小明家火线上的熔丝熔断,小明检查时,断开所有的开关,将一只完好的白炽灯L接到图示位置;下列说法正确的是()A.只闭合S、S1,若灯L正常发光,说明L1支路无故障B.只闭合S、S2,若灯L正常发光,说明L2支路短路C.只闭合S、S1,若灯L发光较暗,说明L1支路断路D.只闭合S、S2,若灯L不发光,说明L2支路短路【答案】B【解析】【分析】【详解】A.只闭合S、S1,若灯L正常发光,灯泡两端的电压为电源电压,说明L1支路短路,故A 错误;B.只闭合S、S2,若灯L正常发光,灯泡两端的电压为电源电压,说明L2支路短路,故B 正确;C.只闭合S、S1,若灯L发光较暗,表示检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之间,这是一正常现象,故C错误;D.只闭合S、S2,若灯L不发光,表示该电路中有断路现象,说明L2支路断路,故D错误。

2014上海中考二模试题附答案---闵行物理

2014上海中考二模试题附答案---闵行物理

2014上海中考二模试题附答案---闵行物理上海市闵行区2014年中考二模理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)物理部分考生注意:1.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

2.计算题必须在答题纸的相应位置上写出主要步骤。

一、选择题(每题2分,共16分)1.下列粒子中,带负电的是A .质子B .电子C .中子D .原子2.《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,描述了大弦和小弦的声音不同,主要是指A .音色B .响度C .音调D .声速3.家用电热水壶正常工作时的电流最接近A .0.05安B .0.5安C .5安D .20安4.一束光从玻璃砖射入空气中,若入射角为30°,则折射角可能为 A. 50° B.30°C. 20°D. 0°5.用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态。

若将水平压力增加到8牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为A. 8牛B.5牛C. 3牛D. 1牛 6.甲、乙两车同时同地做匀速直20 40甲车t 秒乙车 s /米 1030 图1了 (3) 摩擦(后两空均选填“增大”或“减小”)。

10.索契冬奥会上,滑冰运动员脚下的冰刀在冰面上划出一道道痕迹,这表明力能使物体发生 (4) 。

若以冰鞋为参照物,运动员是(5) 的,运动员到达终点后由于 (6) 还会继续滑行。

11.在10秒内通过某导体横截面的电量为3库,电流做的功为18焦,则通过该导体的电流为 (7) 安,该导体两端的电压为 (8) 伏。

当该导体两端的电压为12伏时,它的电阻为 (9) 欧。

12.电热暖宝标有“220V 40W ”字样,其额定功率为 (10) 瓦,通电0.2小时,需用电 (11) 千瓦时。

它里面的水加热后温度下降较慢,是因为水的 (12) 。

13.如图4所示,重为40牛的物体通过轻质滑轮在水平拉力F 的作用下(绳与滑轮之间的摩擦不计),沿水平面以0.4米/秒的速度做匀速直线运动,物体所受的摩擦力为20牛,则拉力为 (13) 牛。

2014年中考物理二模试卷填空题解析

2014年中考物理二模试卷填空题解析

2014 年中考物理二模试卷填空题解析二、填空题(共28 分)请将结果填入答题纸的相应位置.11.( 3 分)(2014?杨浦区二模)我国照明电路的电压为220伏,许多宾馆都利用房卡取电,如图所示只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的开关,通电后用一个便携式充电器给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的用电器(后两空均选填“电源”、“用电器”或“开关”).考点:家庭电路的组成.专题:应用题;电与热、生活用电.分析:( 1)家庭电路电压是220V .(2)开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器.(3)根据电路的组成进行判断.解答:解:我国照明电路的电压为220V ;房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路干路上的开关;在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器.故答案为: 220;开关;用电器.点评:本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点以及电路的组成,联系生活实际会辨认,会解释.12.( 3 分)( 2014?杨浦区二模)如图所示是王濛在2010 年温哥华冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景.在滑行的过程中,以冰面为参照物王濛是运动的(选填“运动”或“静止”);冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦(选填“滑动”或“滚动”);由于摩擦,冰刀的温度升高,这是通过做功方式增加了冰刀的内能.考点:运动和静止的相对性;摩擦力的种类;做功改变物体内能.专题:应用题.分析:要判断物体的动与静,就要比较物体与参照物的位置关系.如果物体相对于参照物的位置发生了变化,则称这个物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置没有发生变化,则称这个物体是静止的.一个物体在另一个物体表面滑动产生的摩擦属于滑动摩擦.通过摩擦的方法使物体内能增加的都属于以做功的方式改变内能.解答:解:在滑行的过程中, 以冰面为参照物, 王濛的位置发生了改变, 所以王濛是运动的.在滑行的过程中,冰刀在冰面上滑动,所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦.凡是由于摩擦使物体温度升高内能增大的,都是机械能转化为内能的过程, 都属于以做功的方式改变物体的内能.故答案为:运动;滑动;做功.点评:该题是一道综合题,三个空考查了三个知识点.对于改变物体内能的途径有两个:做功和热传递.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,但它们的本质不同,前者属于能的转化,是一种能量转化为另一种能量;后者是能量的转移,是能量从高温物体转移到低温物体.13.( 3 分)( 2014?杨浦区二模)如图所示的豆浆机,它的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成,制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆交替进行.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器是 并 联的.若把 1.5 千克的清水放入豆浆机中,从 25℃加热到 85℃,水吸收的热量是3.78×105焦.若电动机的功率是 1000 瓦,则电动机工作 6 分钟消耗30.1 度电. [c 水 =4.2×10 J/( kg?℃)] .考点 :电功与热量的综合计算. 专题 :计算题;电和热综合题.分析:( 1)串联的各用电器相互影响,不能独立工作;并联的各用电器互不影响,能独立工作;( 2)知道清水的质量和温度的变化以及比热容,根据 Q 吸=cm ( t ﹣ t 0)求出水吸收的热量;( 3)知道电动机的功率和工作时间,根据W=Pt 求出消耗的电能.解答:解:( 1)由题意知,加热和打浆是交替进行的,电动机与电热器能独立工作,互不影响,因此它们是并联的;( 2)水吸收的热量为:35Q 吸=cm ( t 2 ﹣ t 1) =4.2×10 J ∕( kg?℃) ×1.5kg ×( 85℃﹣ 25℃) =3.78 ×10 J ;( 3)电动机工作 6 分钟消耗:﹣3W=Pt=1000 ×10 kW ×h=0.1kW ?h .故答案为:并; 3.78×105; 0.1.点评:本题考查了串并联的辨别和吸热公式、电功公式的灵活应用,题.是一道较为简单的应用14.( 3 分)( 2014?杨浦区二模) 20 秒内通过某导体横截面的电荷量为 2 库,电流所做功为6 焦,则通过该导体的电流为0.1安,此时该导体两端的电压为3伏.当通过该导体的电流为 0 时,该导体的电阻为30欧.考点:电量及其计算;欧姆定律的应用.专题:计算题.分析:已知电荷量 Q、通电时间 t,由 I=可求出电流 I;已知电荷量Q、电流做的功、由U= 可求出电压 U.导体电阻不随电压、电流而变,导体中的电流为0 时,该导体的电阻也不变.解答:解:由题意知 Q=2C,电流做的功W=6J,t=20s,则通过电阻的电流I= ==0.1A ,U= = =3V ,导体电阻不随电流的变化而变化,电流为 0 时的阻值与电流是0.1A 时的阻值相同,则导体电阻R= ==30 Ω.故答案为: 0.1; 3; 30.点评:1、本题考查了公式:I=、W=QU、R=,考查的知识点较多,但难度适中,是一道中档题.2、导体的电阻由导体的材料、导体长度、导体横截面积决定,与导体的电压、电流无关.15.( 3 分)( 2014?杨浦区二模)甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动,它们的s﹣ t 图象如图所示,由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢,可判断运动较快的是乙车.甲车的速度大小为0.1米/秒.乙车在20 秒内通过的路程为4米.考点:速度与物体运动.专题:长度、时间、速度.分析:从 a、 b 图象上分别读出一组数据,分别求出甲乙的速度,然后比较大小,再利用速度的变形公式求出乙车20s 内通过的路程.解答:解:根据图象可知,甲车8s 内通过的路程为0.8m;乙车 6s 内通过的路程为 1.2m,则甲车的速度:v 甲 ===0.1m/s;乙车的速度:v 乙 ===0.2m/s;显然乙车的速度大于甲车的速度;由v= 可知,乙车在 20 秒内通过的路程: s=v 乙 t=0.2m/s ×20s=4m.故答案为:乙;0.1; 4.点评:灵活运用 s﹣ t 图象和速度公式,会求与图象对应的物体运动的速度,的路程和行驶某路程所用的时间.会计算对应时间16.( 3 分)( 2014?杨浦区二模)如图所示, O 点为轻质杠杆处挂一重为10 牛的小球.若要使杠杆在水平位置平衡,则在牛.若用最小的力使杠杆在水平位置平衡,则该力的大小为AC 的支点, AB=BO=OCC 点施加的力应至少为5牛,方向竖直向上, B10.考点:杠杆的平衡分析法及其应用.专题:计算题;简单机械.分析:( 1)知道力臂是指从支点到力的作用线的距离.(2)根据杠杆平衡条件( F1l1=F2l 2)可知:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小.解答:解:由图可知当力的方向跟杠杆OC 垂直向上时动力臂最长,动力最小,则 F1?OC=G ?OB,所以F C=,因为OB=OC ,所以F C=10N;若用最小的力使杠杆在水平位置平衡,则动力F1要最小,F1的力臂应最大,即OA 为动力臂,方向竖直向上,则 F A?OA=G ?OB ,所以F A=,因为AB=BO,所以OA=AB+BO=2OB;故F1=5N .故答案为: 10; 5;向上.点评:本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论.17.( 3 分)(2014?杨浦区二模)如图所示,同时用力F1和 F2匀速提起相同的重物,物体在上升时,物体的动能不变.滑轮 B 可以看作省力杠杆(选填“A ”或“B ”);若滑轮重及摩擦不计,力 F1= 2 F2.考点:动能和势能的大小变化;定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点.专题:应用题;简单机械.分析:( 1)动能的大小和物体的质量以及速度有关,质量一定,速度越大,动能越大;速度一定,质量越大,动能越大;(2)定滑轮的实质是等臂杠杆,不能省力,但可以改变力的方向.动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省一半力,但不能改变力的方向.解答:解:如图所示,同时用力F1和 F2匀速提起相同的重物,物体在上升时,其质量不变,速度不变,故其动能不变;滑轮 B 为动滑轮,其实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,因此,可以省一半的力;而滑轮 A 为定滑轮,不能省力,拉力等于物重,所以,若不计滑轮重及摩擦,F1 =2F2.故答案为:不变;B; 2.点评:知道动能大小的影响因素,并明确定滑轮与动滑轮的实质是解决该题的关键.18.( 4 分)( 2014?杨浦区二模)如图所示电路,电源电压保持不变,电键S 由断开到闭合,则三个电表中示数一定变大的是电流表 A 、电压表 V 1和 V 2;接着将滑片向左移动,则三个电表中示数不发生变化的是V1表,三个电表中示数变小的是V 2表.若闭合电键 S 后,过了一会儿,两电压表的示数相同,除R1和 R2外,其他原件均完好,则故障可能是R1短路或 R2断路或 R1短路同时R2断路(写出所以可能的故障).考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.专题:电流和电路.分析:根据电路图可知,R1、R2串联,电压表 V1测量电源电压,电压表 V 2测量 R2两端电压;(1)电键 S 由断开到闭合,电路变为通路,根据三个电表测量的对象进行判断;(2)根据三个仪表测量的对象以及欧姆定律进行分析;( 3)电压表示数相同,说明两个电压表都测量电源电压,即电压表V 2的正负接线柱与电源两极相连.解答:解:(1)开关断开时,电压表V1和 V2;均不能与电源两极相连,因此两表示数均为为零,电路中没有电流,故电流表示数为零;当开关闭合后,电路为通路,电流表 A 、电压表V1和 V2均有示数;(2)将滑片向左移动,滑动变阻器接入电路的阻值变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;由于电压表 V1测量电源电压,所以电压表 V 1的示数不变,而滑动变阻器接入电路的阻值减小,所以电压表 V 2的示数变小;( 3)电压表示数相同,说明两个电压表都测量电源电压,即电压表V 2的正负接线柱与电源两极相连,因此R1短路或 R2断路或 R1短路同时R2断路.故答案为:电流表 A 、电压表 V1和 V2; V 1; V 2; R1短路或 R2断路或 R1短路同时 R2断路.点评:此题考查电流表、电压表在电路故障中的作用判断,要结合电路图和仪表特点进行分析,本题关键是分清电路的连接和各电表的测量情况.19.( 3 分)( 2014?杨浦区二模)当水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.同学们的猜想是:a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:实验次加入食两金属片AB 间灯泡数盐量距离 /厘米亮度11/4勺2微亮21/2勺2较亮31/4勺1较亮41/2勺1很亮①你认为该小组同学通过比较灯泡亮度来判断食盐水溶液的导电性能.②为了验证猜想a,应该分析比较实验次数 1 与 2、 3 与 4.③利用现有的装置和器材,请你对猜想 c 进行探究验证,请你写出简要实验步骤及判断方法控制加入水中的食盐量和两金属片AB 间距离保持不变,用酒精灯加热溶液,观察并比较溶液温度逐渐升高过程中灯泡的亮度变化.考点:控制变量法与探究性实验方案.专题:探究型实验综合题.分析:①溶液的导电性可通过电流大小来反映,而电流的大小可通过灯泡的明暗或电流表示数的大小来反映;②探究盐水电阻跟浓度的关系时,需控制盐水的温度和金属片之间的距离,并改变溶液的浓度;③探究盐水电阻跟温度的关系时,需控制盐水的浓度和金属片之间的距离,并改变溶液的温度.解答:解:①根据电路图可知,灯泡串联在电路中,因此该小组同学通过比较灯泡亮度来判断食盐水溶液的导电性能.②为了探究食盐水溶液的导电性能与溶液浓度的关系,需要保持溶液的温度和溶液中两点间的距离不变,改变溶液的浓度,应该分析比较实验次数1与2、3与4.③控制加入水中的食盐量和两金属片AB 间距离保持不变,用酒精灯加热溶液,观察并比较溶液温度逐渐升高过程中灯泡的亮度变化.故答案为:① 灯泡亮度;②1 与 2、 3 与 4;③控制加入水中的食盐量和两金属片AB 间距离保持不变,用酒精灯加热溶液,观察并比较溶液温度逐渐升高过程中灯泡的亮度变化.点评:控制变量是常用的一种方法,当一个现象受到多个因素的影响,研究其中一个因素的作用时,一般采用控制变量法,一定要明确控制什么,改变什么;同时注意转换法的应用.。

北京市西城区2014年中考二模物理试卷分析

北京市西城区2014年中考二模物理试卷分析

2014年西城区初三物理二模试卷分析一、总体分析:2014年西城区物理二模与去年西城区物理二模相比,难度有所下降,主要反映在选择和填空的压轴题、电学和力学大题上;但与刚刚考过的西城区物理一模难度持平。

单选题很基础,考察考生对基本概念和规律的掌握情况,且没有陷阱,单选压轴也不难,画出受力分析图,列出方程就能求解。

但多选题和2014年西城区物理一模出题思路如出一辙,题看着不难,都是基本概念,但陷阱很多,因此考生得分情况不容乐观。

主观实验题还是很中规中矩的,是大多数考生熟悉的证伪实验和六部探究实验。

电学大题终于突破常规,考察一道电学实际应用的计算题,而非电学比例运算。

力学大题无论思路还是运算,难度都不大。

二、分题型简要分析:1、单选单选题目中1–8题为基础题,比较常规,考察考生的基础知识,且没有陷阱,考生认真作答,基本上可以得全分。

第9题比较新颖,考察沉浮条件,但在历年模拟题中,并不常见,但利用浮力的基本知识和受力分析,是可以求出来的。

第10题是创新题,考察惯性和电路,11题考察四个易错概念,如果基础知识不是特别扎实,可能会出错,12题考察电路以及安全用电,只要掌握安全用电的细则,还是可以选对的。

13题是电学比例运算,是以往电学大题必考的题型,这次西城二模将这道题放在该位置,是因为电学大题出了一道实际应用的计算题。

第14题压轴题为浮力的常规运算,利用阿基米德原理求浮力,再受力分析,就能将拉力解出来,利用浮力比重力可将密度关系求出来。

2、多选第15题涉及热学的知识,考察吸放热公式的应用,难度不大。

第16题是磁场基本概念的考察,如基础知识不是特别扎实,很容易错选,例如:A选项中导体不一定通电,改为通电导体周围才存在磁场就对了,B选项,放入磁场中的小磁针会受到磁场的作用,而放入磁场中的导体不一定是磁体,故不正确,考生很容易选该选项。

17题是对力学基本概念和力和运动的关系的考察,很容易出错,B选项很容易被生活中的经验误导,考察力和运动的关系;D选项,刚看上去好像是对的,再仔细分析,可以举一个例子,如弹簧的两端各受到大小相等,方向相反的力,这两个力是平衡力,但弹簧被压缩或者伸长了。

上海物理2014年二模动态电路+故障分析汇编 教案

上海物理2014年二模动态电路+故障分析汇编 教案

精锐教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:初三课时数:3学员姓名:辅导科目:物理学科教师:田彩授课主题2014二模——动态电路授课日期及时段教学内容一、直击中考二、考点解读电路动态分析题是初中物理学习过程中的一个难点,其原因是这类题对学生有较高的能力要求,需要具备准确的电路判断和电压表电流表的使用,还需具备较好的数学分析能力从而是每年中考的必考题型之一。

在电路中,由于电键的闭合(断开)或是由于滑动变阻器的滑片移动,造成电路中电学物理量的一系列的变化,一般,设问是电表的变大变小;物理量或者是物理量变化量的之间的和、差、积、比值等。

后者难度比较大。

一、串联电路的特点(1)串联电路中各处的电流;(2)串联电路中的总电阻等于;(3)串联电路中的电源电压(总电压)等于;(4)串联电路电阻两端的电压之比等于;近三年中考考题分布2011中考2012中考2013中考第15题第6题第5题12二、并联电路的特点(1)并联电路中各支路两端的电压 ;(2)并联电路中干路中的电流等于各支路电流 ;(3)并联电路总电阻的倒数,等于 ; (4)并联电路具有 。

三、串并联电路特点的理解1.串联电路是分压电路,在串联电路中,导体的电阻越大,它两端的电压越 (填“大”或“小”);并联电路是分流电路,在并联电路中,导体的电阻越大,通过它的电流越 (填“大”或“小”)。

2.在串联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,电路的总电阻将 (填“变大”或“变小”),总电流将(填“变大”或“变小”);在并联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将 (填“变大”或“变小”),总电流将 (填“变大”或“变小”)。

3.由公式I=U/R 可知,当电压一定时,电阻越大,通过它的电流就越 (填“大”或“小”);由公式U=IR 可知,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越 (填“大”或“小”)。

4. 电流表的特点是电阻很 (大或小),通常相当于 ,电压表的特点是电阻很 (大或小),通常相当于 。

2014杨浦区物理二模试卷及答案5月

2014杨浦区物理二模试卷及答案5月

图2(a ) (b )A.桥在水中的倒影B.水中偏折的筷子C.日食D.照镜子 图1杨浦区2014年初中毕业学业模拟考试理 化 试 题(满分150分,考试时间100分钟)物理部分(90分) 2014.5考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。

一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

1. 原子中带负电的粒子是A. 电子B. 中子C. 质子D. 核子2. 炎炎夏日,气温上升,温度计中的水银柱升高,则水银柱的哪个物理量不发生变化 A. 密度 B. 内能 C. 体积 D. 质量3. 下列现象属于光的折射现象的是4.物理实验中,经常需要多次实验,才能得到结果,下列实验中多次实验是为了得出普遍规律的是A. 用电流表、电压表测电阻实验B. 测小灯额定功率实验C. 测物质的密度实验D. 探究平面镜成像特点实验5. P 、Q 是同一直线上两点相距12米,甲、乙两车同时从P 点出发向Q 点运动,他们的s-t 图像如图2(a )、(b )所示,则A. 甲、乙到达Q 点的时间间隔为9秒B. 当乙到达Q 点时,甲距P 点8米C. 当甲到达Q 点时,乙距Q 点24米D. 经过6秒,甲、乙相距16米图3S 甲>S 乙 h 甲<h 乙图56. 如图3所示,弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列说法正确的是A. 木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力一定是一对平衡力B. 木块受到的重力与桌面对它的支持力一定是一对平衡力C. 木块受到的摩擦力一定小于弹簧测力计对木块的拉力D. 木块受到的重力与桌面对它的支持力合力可能为零7. 如图4所示电路,电源电压保持不变,电键S 由闭合到断开,变小的是A. 电流表A 2的示数B. 电压表V 2的示数C. 电压表V 1示数与电流表A 1示数的比值D. 电压表V 1示数与电压表V 2示数的差值8. 如图5所示,甲、乙两个均匀实心长方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。

2014年中考二模物理卷及参考答案

2014年中考二模物理卷及参考答案

2014年中考二模物理试卷说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试时间80分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考号、姓名、班级。

3.答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。

一、选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确选项的字母写在该题后的括号内。

1.王军同学在物理复习中对有关物理量做了如下几条的估算:①正常中学生从一楼走到五楼的功率大约是150W;②成年人行走时对水平地面上的压强大约是15000Pa;③光从太阳传到地球的时间大约为100s;④家用台式电脑正常工作时的电流大约是1A。

王军同学估算接近实际情况的是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④2.如图1所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释()乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图3(b)所示。

若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,则()A.F甲′>F乙′,p甲′>p乙′ B.F甲′<F乙′,p甲′>p乙′C.F甲′=F乙′,p甲′=p乙′ D.F甲′=F乙′,p甲′>p乙′甲:雄蛙通过鸣囊振动发声乙:听不到真空罩中的电铃声丙:太空中宇航员需用无线电交谈丁:蝙蝠用超声波探测飞行图1图3(b)(a)5.如图4甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高。

当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。

图4乙中S 1为过压保护开关,S 2为过热保护开关,压强过大时开关S 1自动断开,温度过高时开关S 2自动断开。

图4乙表示S 1、S 2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是6.如图5所示物体P 与Q 叠放在一起,静止在水平地面上.下列各种力中,属于平衡力的是 ( )A.P 受到的重力和Q 对P 的支持力;B.Q 受到的重力和地面对Q 的支持力;C.P 对Q 的压力和Q 对P 的支持力;D.Q 对地面的压力和地面对Q 的支持力。

2014年北京中考二模物理试题汇编-二模电学实验

2014年北京中考二模物理试题汇编-二模电学实验

电学实验汇编33.小明做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线。

图20甲是小明还没有连接完成的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物图20甲中的电路连接完整;(2)小明正确连接电路后闭合开关S,移动变阻器P,,发现小灯泡始终不亮,便电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”)出现断路;(3)排除故障后闭合开关S,将变阻器P移至某点时,电压表的示数如图20乙所示,电压表的示数为_______V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______滑动(选填“A”或“B”);(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图21所示的U I-图像。

根据图像可知,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。

35.小华利用如图22所示的电路,研究电功率跟电阻的关系。

小华发现:“电阻值大的电阻两端的电压高,即消耗的电功率大”。

于是他得出结论:连接在电路中的电阻值大的电阻消耗的电功率大。

请你选用如图22所示电路中的元件,重新设计实验,证明小华的观点不正确。

要求:画出实验电路图,简述实验现象并说明。

30.小英按图18甲所示的电路测量电阻R的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后观察到电压表和电流表的示数分别如图18乙、丙所示.则电流表的示数为A,电阻R的阻值为Ω.35.为了探究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.小伟采用了如图22所示的实验装置.两个玻璃瓶内装满煤油,用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶,煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连,已知电阻12R R <.(1)为使通过电阻12R R 、的电流相等,实验中12R R 、应采用 (填写“串联”或“并联”) (2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是(选填“甲”或“乙”)瓶.由此可知.在通电时间相同、电流相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越 (填写“多”或“少”).36.在学习电功率的知识后,小宝根据2U P R=认为“电功率与电阻成反比”.你认为他的观点正确吗?若不正确,请说出正确的观点,并画出实验电路,简要写出实验方案和判断方法.32. (2分)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时, 把两段电热丝A 、B 分别放在如图17所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。

2014北京中考二模电学计算题汇总(含答案)

2014北京中考二模电学计算题汇总(含答案)

2014北京中考二模电学计算题汇编(含答案)海淀区38.如图24所示是某煲汤用的电热锅的工作电路图,1R 、2R 是加热电阻.通过220V 电源,闭合1S 、2S ,电热锅处于加热状态,此时电热锅的功率为1000W .通过1R 的电流为1I ;当锅内水沸腾时,2S 自动断开,3S 仍闭合,电热锅处于保温状态.此时通过1R 的电流为2I ,已知125I I .求:(1)加热电阻1R 的阻值;(2)电热锅处于保温状态时的功率;(3)某次使用电热锅做饭时,加热用了30min ,保温用了30min ,这次使用电热锅做饭需要的电费(电费按0.5元/度计算).顺义区39.如图29所示,L 上标有“6V 3W”字样,电流表量程为0~0.6A ,电压表量程为0~15V ,变阻器R 的最大阻值为100Ω。

当开关S 1闭合、S 2断开,滑片P 置于变阻器上的a 点时,变阻器连入电路中的电阻为R a ,电流表示数为I a ;当开关S 2闭合、S 1断开,移动滑片P ,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图30所示,当滑片置于b 点时,电压表示数U b =8V ,电流表示数为I b 。

已知R a ∶R 0=12∶5,I a ∶I b =3∶5。

(变阻器上的 a 、b 两点均未标出,灯丝电阻不随温度变化)求: (1)定值电阻R 0和电源电压; (2)在电表的示数不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定值的情况下,当开关S 1闭合、S 2断开时,变阻器连入电路的最小电阻为多少; (3)当开关S 2闭合、S 1断开,滑片P 在距变阻器左端32处的位置时,电路在1min40s 内消耗了多少电能;(4)当开关S 2闭合、S 1断开,滑片P 由变阻器的最左端逐渐向右端移动,当电压表的示数分别为9V 与满量程时,变阻器消耗电功率的差值。

(6分)石景山39.小明观察发现家用汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝,一根是功率较小的近光灯丝,另一根是功率稍大的远光灯丝。

2014年九年级物理二模故障分析专项训练详解

2014年九年级物理二模故障分析专项训练详解

2014年九年级物理二模故障分析专项训练(扫描二维码可查看试题解析)一.选择题(共3小题)1.(2014•长宁区二模)在如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,过一段时间后,电流表A1的示数突然变小,但不为零.将电阻R2与另一电阻R3连成如图(b)所示电路(两电路使用的电源相同),闭合电键S,发现电流表A2的示数与电流表A1的示数相同.若故障可能出现在电阻R1、R2、R3上,则下列判断中正确的是()2.(2014•宝山区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,只有一个电表的示数发生变化.若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或小灯L上,则()3.(2014•浦东新区二模)如图的电路中,电源电压保持不变.R1或R2中的一个发生断路,闭合电键S,以下方法能检测出具体故障的是()二.填空题(共9小题)4.(2014•闵行区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R或灯L有且只有一个故障.电键S闭合前后,若只有两个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是;若只有一个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是.5.(2014•黄浦区二模)如图的电路中,电源电压足够大且保持不变.若电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R1、R2上.①电键S闭合后,电表示数可能为零(选填“A”、“V”或“A和V”).②在电路中添加一只完好的小灯,连接在a、b、c三点中的两点.当小灯连接的是两点时,闭合电键S后,若小灯(选填“发光”或“不发光”),就能判断是R1断路或R2断路.6.(2014•闸北区二模)在如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合,电表指针位置不变,则电路中出现的故障情况可能是L断路、R断路、L 断路同时R断路,还有可能是.在上述情况中,若灯L发光,则电阻R(选填“一定短路”或“一定断路”或“可能短路”或“可能断路”).7.(2014•松江区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.电路出现了断路故障,R1、R2处,当电键S8.(2014•金山区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,电流表A示数变为零.若电路中故障发生在灯L、电阻R上,若用一根导线来判断电路故障,(1)将导线并联在R(2)将导线并联在L9.(2014•松江区模拟)在如图所示电路中,电源电压恒定不变,闭合电键S发现小灯L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.为检测故障,现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L′作为检测工具,要求在不拆除原电路的条件下,选择其一连接AB或BC两点之间.10.(2014•虹口区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变且小灯始终不发光.②电路中有A、B、C、D四点,将电压表接入BC、BD两点,断开电键,若电压表示数“为零”或“不为零”),则可判断电阻R断路.11.(2014•徐汇区二模)在如图所示的电路中,灯L、电阻R可能出现了故障,电键S 闭合后,只有一个电表指针发生偏转,则:①若灯L②若灯L12.(2014•杨浦区二模)如图所示电路,电源电压保持不变,电键S由断开到闭合,则S后,过了一会儿,两电压表的示数相同,除R1和R2阻R1短路、电阻R1短路且电阻R2断路、电阻R2断路、(写出所以可能的故障).2014年九年级物理二模故障分析专项训练参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)1.(2014•长宁区二模)在如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,过一段时间后,电流表A1的示数突然变小,但不为零.将电阻R2与另一电阻R3连成如图(b)所示电路(两电路使用的电源相同),闭合电键S,发现电流表A2的示数与电流表A1的示数相同.若故障可能出现在电阻R1、R2、R3上,则下列判断中正确的是()2.(2014•宝山区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,只有一个电表的示数发生变化.若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或小灯L上,则()3.(2014•浦东新区二模)如图的电路中,电源电压保持不变.R1或R2中的一个发生断路,闭合电键S,以下方法能检测出具体故障的是()二.填空题(共9小题)4.(2014•闵行区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R或灯L有且只有一个故障.电键S闭合前后,若只有两个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是R断路;若只有一个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是R短路.5.(2014•黄浦区二模)如图的电路中,电源电压足够大且保持不变.若电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R1、R2上.①电键S闭合后,V电表示数可能为零(选填“A”、“V”或“A和V”).②在电路中添加一只完好的小灯,连接在a、b、c三点中的两点.当小灯连接的是ab或ac两点时,闭合电键S后,若小灯发光(选填“发光”或“不发光”),就能判断是R1断路或R2断路.6.(2014•闸北区二模)在如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合,电表指针位置不变,则电路中出现的故障情况可能是L断路、R断路、L断路同时R断路,还有可能是R短路、L断路且R短路、L短路且R断路.在上述情况中,若灯L 发光,则电阻R一定短路(选填“一定短路”或“一定断路”或“可能短路”或“可能断路”).7.(2014•松江区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.电路出现了断路故障,故障可能发生在电阻R1、R2处,当电键S由断开到闭合时,A1电表示数一定不变;V、A2电表示数可能变大.8.(2014•金山区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,电流表A示数变为零.若电路中故障发生在灯L、电阻R上,若用一根导线来判断电路故障,(1)将导线并联在R两端,若电流表有示数,则一定是R断路;(2)将导线并联在L两端,若电流表无示数,则可能是R断路或L和R断路或R断路且L 短路(写出所有可能故障).9.(2014•松江区模拟)在如图所示电路中,电源电压恒定不变,闭合电键S发现小灯L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.为检测故障,现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L′作为检测工具,要求在不拆除原电路的条件下,选择其一连接AB或BC 两点之间.①检测过程中不会导致电源短路的工具的是:电压表V、检测小灯L′;②只连接一次就能够检测出故障的方法是:将检测小灯L'接在AB两点之间.10.(2014•虹口区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变且小灯始终不发光.①电路中一定存在的故障是L断路.②电路中有A、B、C、D四点,将电压表接入BC、BD两点,断开电键,若电压表示数为零(选填“为零”或“不为零”),则可判断电阻R断路.11.(2014•徐汇区二模)在如图所示的电路中,灯L、电阻R可能出现了故障,电键S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,则:①若灯L发光,可能是电阻R短路.②若灯L不发光,可能是电阻R断路或电阻R断路同时灯L短路.12.(2014•杨浦区二模)如图所示电路,电源电压保持不变,电键S由断开到闭合,则三个电表中示数一定变大的是电流表A、电压表V1和V2;接着将滑片向左移动,则三个电表中示数不发生变化的是V1表,三个电表中示数变小的是V2表.若闭合电键S后,过了一会儿,两电压表的示数相同,除R1和R2外,其他原件均完好,则故障可能是R1短路或R2断路或R1短路同时R2断路(写出所以可能的故障).。

2014年中考考物理电路故障专题

2014年中考考物理电路故障专题

2014 中考物理电路故障专题 例 1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关 S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大,另一个电 表的示数变小,则下列判断中正确的是( A.电阻 R 一定断路 C.灯 L 的亮度可能不变 B.电阻 R 一定短路 D.灯 L 可能变亮 )例 2、在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,电路正常工作一段时间后,发现电压表 V2 的示数变大,则 A.灯 L 的灯丝可能已烧断 B.灯 L 亮度可能不变 C.电阻 R 可能断路 D.电阻 R 可能短路 1、在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键 K 后,灯 Ll、L2 都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压 表 V1 的示数变大,电压表 V2 的示数变小.则产生这一现象的原因是( A.灯 L1 断路 B.灯 L2 断 C.灯 L1 短路 D.灯 L2 短路 )2、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作.但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变大,电流表示数变大 C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小)3、在如图所示的电路中,闭合电键 S,电路正常工作.一段时间后灯 L 熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变 小.将两用电器位置互换后再次闭合电键 S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯 L 或电 阻 R 上,则( ) A.灯 L 断路 B.灯 L 短路 C.电阻 R 断路 D.电阻 R 短路 4、如图所示电路,电源电压不变,闭合开关 S,灯 L1 和 L2 均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的 示数都不变,出现这一现象的原因 A.灯 L1 断路 B.灯 L2 断路 C.灯 5. 在如图所示的电路中, 当闭合开 压表指针则有明显偏转,该电路中 A.灯泡 L2 短 B.灯泡 L2 断路 C.灯泡 L1 断路 D.两个灯泡都断路 可能是( ) L1 短路 D.灯 L2 短路 关 S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电 的故障可能是( )6、 在测量小灯泡电阻的实验中, 小明 亮,电流表没有示数,电压表有示 A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断 D.变阻器 R 发生断路 C.变阻器 R 发生短路按如图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不 数.电路中的故障可能是( 路 )7.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关 S 时,发现灯 L 不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只 出现在灯 L 和变阻器 R 中的一处,则下列判断正确的是 A.灯 L 短路 C.变阻器 R 短路 B.灯 L 断路 D.变阻器 R 断路8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关 S 后,电路正常工作.过一会儿,灯 L 熄灭,两个电表中只有一个 电表的示数变小,则下列判断中正确的是( A.可能性是灯 L 断路 C.一定是灯 L 短路 ) B.可能性是电阻 R 断路 D.一定是电阻 R 短路 ( )9.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为 4.5V.他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好.然 后闭合开关 S,发现灯泡很亮,且电压表的读数为 4.5V.造成该现象的原因为是 A.灯 L 短路 C.变阻器 R 短路 B.灯 L 断路 D.变阻器 R 断路10、如图所示,小亮做实验时,把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上.闭合开关后,发现甲灯发光,乙灯不发光.经检查, 电路连接正确,两只灯泡都完好无损.则乙灯不发光的原因最有可能是( A.乙灯的实际功率太大 B.乙灯的实际功率太小 C.通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流 D.乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压 11.如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,电路各元件工作正常.一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( A.另一个电压表示数变小 C.灯 L2 可能断路 B.其中有一盏灯亮度不变 D.灯 L2 可能短路 ) )12、如图所示电路,闭合开关 S 后,发现灯 L1 不亮,L2 正常发光.此电路的故障可能是( A.开关 S 接触不良 C.电灯 L1 短路 B.电灯 L1 灯丝断了 D.电灯 L2 短路)13.如图 7 所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障, 他将导线并接在 bc、cd、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在 ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转, 由此可知电路故障可能是( A.e 点断路 B.R1 断路 ) C.电流表短路 D.R2 断路14、如图所示,电源电压为 6V,闭合开关后发现电流表的指针几乎不偏转,电压表的示数为 6V,两表接法均正确,可能出 现的故障是( B.开关接触不良 C.电灯 L1 被短路 D.电流表被烧毁 15.如图所示的电路,闭合开关后,发现 L1 很亮,L2 只能微弱发光,以下对这一现象产生原因分析中,合理的是 A..灯泡 L2 发生了断路 B..灯泡 L2 发生了短路 C..由于灯泡 L2 的电阻较小, D.由于灯泡 L2 的电阻较大, 16.如图所示的电路,闭合开 Uab=Ubc=Ude=Uef=0, 若故障只 A.电路 a、b 间短路 C.电路 d、e 间短路或断路 D.电路 e、f 间断路 17.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S 闭合后,电路正常工作.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表 中一只电表示数变小,另一只电表示数不变.出现这种现象的可能原因是: ( A.L1 断路 C.L1 短路 B.L2 断路 D.L2 短路 ) ) 其实际功率较小 其实际功率较小 关 S 后,两灯都不亮.用电压表检测得到的结果是: 有一处,则可能的原因是( B.电路 b、C 间断路 ) ) A.电灯 L1 的灯丝熔断18.如图所示,闭合开关 S 时,灯泡 L1、L2 都不亮.用一段导线的两端接触 a、b 两点时,两灯都不亮;接触 b、C 两点时, 两灯都不亮;接触 c、d 两点时,两灯都亮.则( A.灯 L1 断路 B.灯 L2 断路 C.灯 L2 短路 D.开关 S 断路 19 如图所示电路,电源电压为 12V,闭合开关 S,移动滑动变阻器的滑片 P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示 数为 12V, 则电路发生的故障可 A. 开 关 接 触 不 良 C . 滑 动 变 阻 器 断 路 20、小明“测量小灯泡的电功 灯泡不发光, 电压表无示数, 电 A 小灯泡发生短路 B 小灯泡发生了断路 C 滑动变阻器发生了短路 D 滑动变阻器的滑片接触不良 能是 B.电流表断路 D.灯泡断路 率”,根据如图所示的电路连好电路后,闭合开关 S,发现 流表有示数但为超出量程,则产生这一现象的原因可能是21、如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。

2014年九年级物理中考二模押题试卷及答案

2014年九年级物理中考二模押题试卷及答案

2014道理物理综合模拟测试题(二)一、选择题(1—27题,每题2分,共计54分。

每小题只有一个正确选项)16.下列估测数据不符合事实的是( )A.一位初中生的身高是170cm B 家用电冰箱的额定功率约为1500W C 一瓶550mL 的纯净水的质量是550g C 冬季,教室内的温度约为22℃17.在研究凸透镜成像实验中,小明这组得到一组数据:物体距透镜35cm ,在距物体42cm 的光屏上得到一个清晰的像。

你认为下列结论中,正确的是( )A .此像可能是虚像B .此像可能是正立的C.此次成像规律可应用于投影仪 D .此凸透镜的焦距可能是6cm18.下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )A .电视机B .电热毯C .电风扇D .电脑19.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A .自行车轮胎上制有凹凸的花纹B .用橡胶制作自行车的闸皮C .自行车轴承中装有滚珠D .骑自行车的人刹车时用力捏闸20.下列实例中,目的是为了增大压强的是( )A .刀刃做得很薄B .书包带做得较宽C .坦克装有宽大的履带D .大型平板车装有很多轮子21 检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示。

则视力表在镜中的像与被测者的距离为( )A.2.1mB.2.5 mC.4.6mD.5m22.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系好提示系统.当有乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1会闭合,该乘客若未系安全带,则开关S2会断开,此时仪表盘上的指示灯会亮起,提醒司机检查谁没系好安全带;若系上安全带,则开关S2闭合,仪表盘上的指示灯熄灭.图中设计最合理的电路图是( ) A .B .C .D . 23.如图所示是一种水位自动报警器的原理图,水位到达A 时该报警器自动报警,此时 A 、 红灯亮 B 、 绿灯亮C 、 红、绿灯同时亮 D 、 红、绿灯都不亮24.如图6 所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。

中考物理二模试题分类汇编——家庭电路故障的分析问题综合及答案

中考物理二模试题分类汇编——家庭电路故障的分析问题综合及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示是小梦家中某房间电路的一部分,若在图中甲、乙两处只能装电灯或开关。

对此电路,说法正确的是()A.保险丝熔断,一定是用电器总功率过大B.电冰箱接入三孔插座能使金属外壳接地C.甲处应装开关,乙处应装电灯D.用试电笔测图中三点,A、C两点氖管发光【答案】B【解析】【分析】【详解】A。

保险丝熔断,可能是发生了短路,也可能是用电器总电功率过大,故A错误;B.电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地,防止由于电冰箱的外壳带电而使人发生触电事故,故B正确;C.在家庭电路中,为了安全,一般把开关接在火线和用电器之间,故乙处接开关、甲处接灯,故C错误;D.A点与零线接通,B点与零线接通,C点与火线接通,用试电笔测试时,A点氖管不发光,B点氖管不发光,C点氖管发光,故D错误。

故选B。

2.教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯,其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制,如图所示。

(1)请用笔画线表示导线,将电灯L1、L2和开关S接入电路中,使两灯都能正常发光(______)。

(2)当打开空调时,空气开关“跳闸”。

出现这种现象的原因可能是______。

【答案】用电器总功率过大【解析】【分析】【详解】(1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的,且电灯L1和L2由一个开关S单独控制,为了电路安全,控制电灯的开关接在火线一侧,如图所示(2)[2]当电路电流过大时,为了保护电路,空气开关跳闸,造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大;当打开空调时,空气开关“跳闸”,出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。

3.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。

若原因是图中打“x”的位置发生了断路。

则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。

【答案】会【解析】【分析】【详解】如果开关闭合后,灯不亮,经检查,是图中打“x”的位置发生了断路,则A点通过灯泡、开关与火线连通,A点与零线之间断开,即A点也带电,故A点会使氖管发光。

物理二模试题分类汇编——家庭电路故障的分析问题综合附答案

物理二模试题分类汇编——家庭电路故障的分析问题综合附答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,用测电笔火线检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。

用测零线电笔检测a点氖管不发光,检测b点氖管发光。

发生这现象的原因可能是()A.灯丝断了B.灯泡短路C.开关接触不良D.插座短路【答案】A【解析】【分析】【详解】用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常;用试电笔检测b点氖管发光,检测a点氖管不发光,说明在a、b两点之间出现了断路,可能灯丝断了。

故选A。

2.家庭电路用电时要注意安全。

(1)在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热甚至引起火灾。

这是因为有接头处导线比相同长度无接头处导线的_____(选填“电流”“电阻”)大。

(2)为了检查家庭电路中是否有短路情况,在进户线的干路上串联一个标有“PZ220﹣40”的白炽灯L1,如图所示,然后断开家里的其他开关,只闭合S,若L1发光较暗,说明该支路____;若发现L1正常发光,说明该支路_____。

(以上两格均选填“正常”或“短路”)。

【答案】电阻正常短路【解析】【详解】[1]从焦耳定律2得出串联电路中电阻大时发热量高,所以接头处容易发热高甚至引Q I Rt起火灾,是由于接头处导线比相同长度无接头处导线的电阻大;[2][3]把灯L1放在火线上时,L1与L2串联,若L2电路正常,L1与L2都不会达到额定电压,所以L1将发光较暗,所以若L1发光较暗时,说明该支路正常工作;若L1正常发光,说明L2没有分到电压,即该支路短路。

3.电工师傅常用一只标有“220 V 40 W”的灯L0(检验灯)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示:(1)如果要检查L1所在支路,则要同时闭合的开关是_________;(2)如果L2所在支路完好无损,则在只闭合S, S2时,L0的发光情况是____(填“比正常发光时亮”“正常发光”或“比正常发光时暗”);(3)当只闭合S, S3时,L0正常发光,则L3所在支路__________。

物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合附答案

物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合附答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示为某家庭卫生间电路,闭合开关S,电灯正常发光,在三线插座上刚插上电热水器的插头时,所有用电器都停止工作,拔出电热水器的插头后,检查发现零线上的熔丝断了。

则下列分析合理的是()A.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光B.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光C.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光D.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光【答案】A【解析】【详解】AB.闭合S,用测电笔检测三线插座左边的孔,电流从火线流出,流过开关,再流过灯泡,由于零线上的熔丝断了,电流只能往右边流,流过三线插座左边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;综上所述,氖管都发光,A正确、B错误;CD.断开S,那么没有电流流过三线插座左边的孔,即使用测电笔检测三线插座左边的孔,氖管也不能发光;但当用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;C、D错误。

2.随着家用电器的普及应用,“儿童安全插座”走入我们视线,“儿童安全插座”具有保护门双层互锁,当两级孔插入时,三孔依然处于封闭状态,能有效的防止触电事故的发生。

关于“儿童安全插座”下列说法正确的是()A.“儿童安全插座”上的开关接在火线上B.“儿童安全插座”白色保护门属于导体C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,电路就自动连通D.若“儿童安全插座”发生短路,家庭电路中的其它用电器仍能正常工作【答案】A【详解】A.家庭电路中开关是接在火线上的,所以说“儿童安全插座”上的开关接在火线上,A正确;B.“儿童安全插座”白色保护门是橡胶制成的,属于绝缘体,B错误;C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,保护门双层互锁,电路不会连通,C错误;D.若“儿童安全插座”发生短路,由于家庭电路中的其它用电器是并联的,其它用电器不能正常工作,D错误。

【物理】物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合附答案

【物理】物理二模试题分类汇编——家庭电路故障综合附答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.随着家用电器的普及应用,“儿童安全插座”走入我们视线,“儿童安全插座”具有保护门双层互锁,当两级孔插入时,三孔依然处于封闭状态,能有效的防止触电事故的发生。

关于“儿童安全插座”下列说法正确的是()A.“儿童安全插座”上的开关接在火线上B.“儿童安全插座”白色保护门属于导体C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,电路就自动连通D.若“儿童安全插座”发生短路,家庭电路中的其它用电器仍能正常工作【答案】A【解析】【详解】A.家庭电路中开关是接在火线上的,所以说“儿童安全插座”上的开关接在火线上,A正确;B.“儿童安全插座”白色保护门是橡胶制成的,属于绝缘体,B错误;C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,保护门双层互锁,电路不会连通,C错误;D.若“儿童安全插座”发生短路,由于家庭电路中的其它用电器是并联的,其它用电器不能正常工作,D错误。

2.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是()A.台灯插头处出现了短路B.台灯灯泡处出现了短路C.台灯开关的两接线碰线D.插座处出现了短路【答案】B【解析】【分析】【详解】A.如果是台灯插头处出现了短路,不闭合开关,也会跳闸,故A不符合题意;B.如果台灯灯泡处出现了短路,则闭合开关时才会短路电源,故B符合题意;C.如果台灯开关的两接线碰线,闭合开关,两接线必须相碰,这是正常的现象,故C不符题意;D.如果插座处出现了短路,不插台灯,电源也会被短路,故D不符题意。

故选B。

3.如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光.则可以判断出电路的故障是()A.电热壶所在电路的B、D两点间断路B.插座的接地线断路C.电路的C、D两点间导线断路D.电路的A、B两点间导线断路【答案】C【解析】【分析】【详解】正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作,说明电路中不能出现短路,否则保险丝烧毁,用电器都不能正常工作,所以电路中出现断路现象;电灯仍正常工作,说明A 点左侧,C点左侧都没出现断路现象,而把测电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,说明火线没有断路,零线断路了,且是在C、D之间导线断路.4.如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作。

14年电路故障1

14年电路故障1

14年电路故障11.在右图“测量小灯泡电阻”的实验中:(1) 若只有变阻器处出现断路,则电流表的示数,电压表的示数,小灯泡光。

(2) 若只有小灯泡处出现断路,则电流表的示数为,电压表的示数。

⑶串联电路断路时,有哪些共同的特征?①;②;③。

⑷若只有变阻器被短路,则电流表的示数,电压表的示数,小灯泡发光。

⑸若只有小灯泡被短路,则电流表的示数,电压表的示数。

⑹串联电路局部短路时,有哪些共同的特征?①;②。

⑺某同学连接实物图后,合上开关S,发现灯泡不亮,电流表读数为零,但电压表读数等于电源的电压,则出现的故障可能是。

⑻某同学连接实物图后,合上开关S,发现灯泡不亮,电流表读数不为零,但电压表读数为零,则出现的故障可能是。

⑼某同学连接实物图后,合上开关S,发现灯泡发光较暗,电流表、电压表都有不为零示数,调节滑动变阻器的滑片时,电路没发生任何变化,则出现的故障可能是。

2.在右图所示的电路中,开关闭合后,(1)若灯L1断路,则电流表A1的示数________,A2的示数______,A的示数_______,电压表的示数___________。

(2) 若灯开关处断路,则电流表A1的示数________,A2的示数______,A的示数_______,电压表的示数___________。

⑶若灯L1被短路,则电流表A1的示数________,A2的示数______,A的示数_______,电压表的示数___________。

3.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。

为检测出电路故障,他将电压表接到L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )A.灯L1短路B.灯L2断路C.电流表烧坏了D.灯L1断路4.如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障原因可能是()A.开关接触不良 B.灯L1开路C.灯L2开路 D.灯L2短路5.如图所示,小乐同学正在做“用滑动变阻器控制灯亮暗”的实验。

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2014二模电路故障、动态分析题1.如图7所示电路中,电源电压恒定,R l 为定值电阻,R 为滑动变阻器。

S 闭合后,滑动变阻器滑片自b 向a 端移动,V 1的示数将 ,V 2示数的变化量与A 示数的变化量的比值将 (均选填“变大”、“不变”或“变小”)。

2.在图4所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,当滑动变阻器的滑片向右移动时 A .电流表A 示数与A 1示数的比值一定变大 B .电流表A 1示数与A 示数的比值一定不变C .电流表A 2示数变化量与A 示数变化量的比值一定不变D .电流表A 示数变化量与A 2示数变化量的比值一定变大3.在图2所示的电路中,电源电压保持不变,两个电阻的阻值R 1<R 2。

闭合电键S ,电路正常工作。

下列可使电路中一个电表示数变大,另一个电表示数变小的操作是将 A .R 1与R 2的位置互换B .R 1与电压表V 的位置互换C .R 2与电流表A 的位置互换D .电压表V 与电流表A 的位置互换4.在图5所示的电路中,电源电压足够大且保持不变。

若电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R 1、R 2上。

①电键S 闭合后, 电表示数可能为零(选填“A ”、“V ”或“A 和V ”)。

②在电路中添加一只完好的小灯,连接在a 、b 、c 三点中的两点。

当小灯连接的是 两点时,闭合电键S 后,若小灯 (选填“发光”或“不发光”),就能判断是R 1断路或R 2断路。

5. 在图4所示的电路中,电源电压保持不变。

当电键S 闭合后,只有一个电表的示数发生变化。

若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R 或小灯L 上,则:A .电压表V 的示数发生变化,小灯L 断路 B .电压表V 的示数发生变化,小灯L 短路 C .电流表A 的示数发生变化,电阻R 断路D .电流表A 的示数发生变化,电阻R 短路 6.在图7所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,三个电表指针偏转正常,当滑动变阻器的滑片P 移动时,电表指针偏转方向相同的电表是____________,电表指针偏转方向不同的电表是_______________。

7.如图4所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后将滑片P 由中点向右端移动的过程中,下列说法正确的是图4图2图5A 电压表V 的示数一定有变化B 电压表V 示数与电流表A 的示数的比值变小C 电流表A 的示数可能不变D 电流表A 示数与电流表A 1示数的差不变8.如图9所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,电路正常工作。

过了一会儿,电流表A 示数变为零。

若电路中故障发生在灯L 、电阻R 上,若用一根导线来判断电路故障,(1)将导线并联在R 两端,若电流表有示数,则一定是 ;(2) 将导线并联在L 两端,若电流表无示数,则可能是 (写出所有可能故障)。

9.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。

当对电路进行某种操作后,电压表V 示数与电流表A 示数的比值变大,则此过程中 A. 电流表A 1的示数变小B. 电流表A 2的示数变大C. 电流表A 示数与电流表A 1示数的差值不变D. 电流表A 示数与电流表A 2示数的差值不变10.为方便黑夜开灯,家中可安装一种带有指示灯的开关,如图6(a )所示。

这种开关是由一个指示灯和一个电键S 构成。

将该开关和照明灯连入电路,如图6(b )所示。

请根据以下工作特点,对有关电路元件进行判断。

① 当电键S 闭合时,电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光,则图6(b )电路中的灯L 1是 (选填“照明灯”或“指示灯”)。

② 当电键S 断开时,电路中的照明灯不发光,指示灯正常发光,说明此时指示灯的电阻 照明灯的电阻(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

③ 照明灯的额定功率 指示灯的额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

11.如图2所示的电路中,电源电压保持不变且各元件完好,只闭合S 1,两电表均有示数。

再将S 2闭合,则下列判断正确的是A .电压表示数与电流表示数的比值变小B .电压表示数与电流表示数的比值不变C .若向右移动滑片,电流表的示数将变小D .若向左移动滑片,电压表的示数将变小12.如图6所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R 或灯L 有且只有一个故障。

电键S 闭合前后,若只有两个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是 ;若只有一个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是 。

图图922图2图6图913.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。

R 1或R 2中的一个发生断路,闭合电键S ,以下方法能检测出具体故障的是A .用完好的小灯替换R 1B .用电压表并联在R 2两端C .用电流表串联在干路中D .用电流表串联在R 1支路中14.在图2所示的电路中,电源电压保持不变,电键S 闭合,当S 1由断开到闭合,下列说法中正确的是A 电压表V 和电流表A 的示数都不变B 电阻R 1消耗的电功率不变C 电压表V 和电流表A 示数都减小D 电路消耗的电功率减小15.在图8所示电路中,电源电压恒定不变,闭合电键S 发现小灯L 不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上。

为检测故障,现提供完好的电压表V 、电流表A 和检测小灯L '作为检测工具,要求在不拆除原电路的条件下,选择其一连接AB 或BC ② ② 16.如图5所示的电路中,电源电压保持不变。

滑动变阻器R 1的滑片P 由中点向右端移动,为使此时电流表A 1示数与电流表A 置于中点时的比值一致,需用电阻R x 来替换R 2则A R x < R 2 B R x >R 2 C R x =R 2 D 17.如图9所示的电路中,电源电压保持不变。

电路出现了断路故障,故障可能发生在电阻R 1、R 2处,当电键S 由断开到闭合时, 电表示数一定不变; 电表示数可能变大。

18.在图3所示的各电路中,电源电压一定,闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,图23 (b )下列选项中关于电压表○V 、电流表○A 示数变化情况判断正确的是 19.在图5所示的电路中,灯L 、电阻R 可能出现了故障,电键S 闭合后,只有一个电表指针发生偏转,则:①若灯L 发光,可能是 。

②若灯L 不发光,可能是 。

20.在图5所示的电路中,电源电压保持不变,电路中各元件都完好。

当电键S 由断开到闭合时,正确的判断是A .电流表的示数可能不变B .电流表的示数一定变大C .电压表的示数可能不变D .电压表的示数一定变大21.如图13所示电路,电源电压保持不变,电键S则三个电表中示数一定变大的是___________________滑片向左移动,则三个电表中示数不发生变化的是三个电表中示数变小的是__________表。

若闭合电键一会儿,两电压表的示数相同,除R 1和R 2则故障可能是__________________(写出所以可能的故障)。

22.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,变大的是A .电压表V 的示数B .电流表A 示数与电流表A 1示数的差值C .电压表V 示数与电流表A 示数的比值D .电压表V 示数与电流表A 和A 1示数的差值的比值图23.在图6所示的电路中,电源电压不变,电阻R 、灯L 可能出现了故障,电键S 闭合,电表指针位置不变,则电路中出现的故障情况可能是L 断路、R 断路、L 断路同时R 断路,还有可能是 。

在上述情况中,若灯L 发光,则电阻R (选填“一定短路” 或“一定断路”或“可能短路”或“可能断路”)。

24.在图3(a )所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,过一段时间后,电流表A 1的示数突然变小,但不为零。

将电阻R 2与另一电阻R 3连成如图3(b )所示电路(两电路使用的电源相同),闭合电键S ,发现电流表A 2的示数与电流表A 1的示数相同。

若故障可能出现在电阻R 1、R 2、R 3上,则下列判断中正确的是A .电阻R 1可能是完好的B .电阻R 2可能发生断路C .电阻R 3一定发生短路D .电阻R 3一定是完好的图5 图13 L1.变大;不变2. C3. D4.(19)V;(20)ab或ac;(21)发光。

5. A6.⒃A和V1 ;⒄A和V2、 V1和V27. D8.(19)R断路; (20)R断路或L和R断路或R断路且L短路;9 . D10.(21)指示灯;(22)大于;(23)大于。

11. B12.R断路;R短路13 . D14 . B15.电压表V、检测小灯L'。

将检测小灯L'接在AB两点之间。

16. B17.(19)A1;(20) V、A2。

18. C19.(21)电阻R短路;(22)电阻R断路;电阻R断路同时灯L短路。

20. D21.电流表A、电压表V1和V2;电压表V1;电压表V2;R1短路或R2断路或R1短路同时R2断路。

22. C23. R短路、L断路且R短路、L短路且R断路;一定短路。

24. C。

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