最新苏教版小学语文六年级下册期末质量调研试卷
新苏教版六年级语文下册期末质量分析卷及答案
新苏教版六年级语文下册期末质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yǎn lián háo mài gān zào shēn yínzuǐ chún mù dǔqín jiàn líng lì二、比一比，再组词。
（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）毡（______）鞋（______）胶（______）物（_____）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）然大物（_____）大无比顾影自（____）花红（_____）绿芬芳馥（_____）香远益（_____）芬芳（____）鼻自命（_____）高孤芳自（_____）绿草如（_____）高大威（____）五彩（_____）斓（1）描写花香的词语：________________（2）描写颜色的词语：____________________（3）描写高大的词语：___________________（4）描写清高的词语：___________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如既然……就即使……也不仅……还（1）（_______）答应了人家，你（_______）不要失信。
（2）（_______）面临的失败再多，困难再大，他（_______）不会气馁。
（3）（_________）羡慕人家取得了优异的成绩，（_________）从现在起下决心迎头赶上。
（4）音乐（______）能给人以美的享受，（_______）能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
（15分）1．在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
（缩句）___________________________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平谈无味了吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
新苏教版六年级语文(下册期末)质量分析卷及答案
新苏教版六年级语文(下册期末)质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíngzhuàng guān lì rútái xiǎn xiù tǒng二、比一比，再组词。
（10分）悼（______）嚣（______）探（______）淹（______）掉（______）器（______）深（______）掩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）五（____）四（____）司空见（____）见微知（____）（____）而不舍不可思（____）杨柳（____）（____）（____）（____）凉凉三（____）（____）短1．上面的词语中，含有反义词的词语是________、________。
我能照样子写两个________、_________。
2．上面的词语中，描写自然环境的词语有__________、_________。
我能照样子写两个________、_________。
3．选词填空：他从_________的现象中发现问题，并__________地去研究探索，最终找到了真理。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）由于…………因为……尽管……还是……不是……而是……不管……不管……总是……①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。
②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
④________温度太低，混凝土无法凝固。
⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。
苏教版六年级下册语文试题 --期终质量调研(含答案 )
小学六年级下学期期末质量调研一、听力（10分）1、听写词语（5分）2、听短文《如此之厚的墙》，完成练习（5分）（1）请用简洁语言概括文章主要内容。
（2）这个故事给我们的启发：二、阅读感悟（30分）（1）敬畏骆驼如果有人问我你最喜欢什么动物？我会毫不犹豫地回答说我喜欢骆驼。
因为在我看来，世界上再没有比骆驼更令我崇尚的动物了。
我说的不仅仅是骆驼的高大威武，我说的是骆驼那种执著与坚韧的无畏精神。
在大西北，骆驼是一种司空见惯的食草动物。
说它食草似乎不够准确，在漫漫的洪荒大野，骆驼不可能像内地的牛羊一样无忧无虑地吃到鲜嫩可口的青草，它吃的是芨芨草或骆驼刺。
在一望无限的瀚海戈壁，作为生命的血液的水源极为（稀少稀奇）。
这就是说，在沙漠里顽强生存的骆驼，饮水是一个很大的难题。
每次饱饮一回，骆驼都必须奔跑几十公里，甚至上百公里。
好在驼峰里可以蓄水，犹如一个很大的水箱，这足以使骆驼在很长的时间内不喝水。
什么样的环境，造就什么样的功能与品格，如果换成其它动物，这么多天不饮水，恐怕早就渴死了。
我不止一次去过塔里木和准葛尔盆地，面对苍茫的荒芜的瀚海，任何人都会望而生畏，都会倒吸一口凉气。
沙漠里的环境和气候都很恶劣，那银白的层层叠叠的弟固的沙丘，看起来颇有诗意，可是你一脚踩下去陷得很深，你必须用吃奶的力气将脚拔出来。
现在你应该明白了，人是很难涉足漫漫松软的沙海的。
如果你非得走进去，最好借助一种原始的交通工具，那就是骆驼。
被誉为“沙漠之舟”的骆驼，真可谓名不虚传。
它的脚掌大，压力大，走在松软的沙海里如履平地，这大概当属骆驼的第二大“特异功能”吧！那凝固的沙兵在狂风的吹拂下，就会卷起铺天盖地的沙浪，凶猛的沙粒会以迅雷不及掩耳之势，推倒你吞没你！沙暴就象凶狠的魔鬼，威胁着所有敢于走进沙海的人们。
然而在这千均一发之际，你的坐骑骆驼就是你唯一的忠实朋友，它高大厚实的身躯就是你天然的最好的避风港。
当迅猛的沙暴潮水般过去，空阔的沙漠就又恢复了平静，像什么事情都没有发生过。
新苏教版六年级语文下册期末试卷附参考答案(5套)
新苏教版六年级语文下册期末试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）páo xiào shēn yín fèi huàshā yǎ xiōng yǒngpéng pài bào yuàn yōng dài yōu lǜ zāo gāo二、比一比，再组词。
（10分）刑（______）绸（______）蟀（______）避（______）形（______）稠（______）摔（______）僻（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①一（____）千里②余音（____）（____）③微波（____）（____）④（__）（__）龙蛇⑤天（____）之音⑥行云（____）（____）描写自然景物的词语有：_______。
2.赞美音乐才能的词语有：______。
3.表现书法技艺高超的词语有：______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就…… 虽然……但是……只要……就…… 无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
五、按要求写句子。
（15分）1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
（用关联词语合并为一句话）______________________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
（修改病句）_____________________________________________4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。
小学苏教版六年级下学期语文期末调研通用检测试卷含答案
小学苏教版六年级下学期语文期末调研通用检测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。
shùn jiān cì wei táo zuìkū jiéyōng dàidǐ yùlíng lìkāng kǎi tái xiǎn fèng xì二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
蔓．草（wàn màn）腥．味（xìng xīng）焖．米饭（mèn mēn）高粱．（liang láng）菜畦．（wāqí）用眼瞟．（piāo piǎo）三、比一比，组词语。
距（_________）坦（_________）射（_________）爆（_________）矩（_________）但（_________）躲（_________）瀑（_________）四、把成语补充完整。
负（____）请罪革故（____）新无独有（____）竭泽而（____）余音绕（____）张（____）李戴应接不（____）张灯结（____）五、选词填空。
希望期望1．这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的（___________），取得了第一名。
2．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（___________）。
清爽凉爽3．我推开窗子，（__________）的空气扑了过来。
4．这个小道士说话（__________），礼貌周到。
六、按要求写句子。
1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改成反问向）__________________________2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。
（缩句）_________________________3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
苏教版最新六年级语文下学期期末考试综合检测
苏教版最新六年级语文下学期期末考试综合检测姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
zāo gāo lǐmào yījīn jiàng yóuzhòu rán huǐhuài tái xiǎn jìqì二、为加点的字选择正确的读音，打“√”。
蓑．笠（shuō suō）缩．小（suōsuò）膝髁．（kēhuái）茄．蓝（jiāqié）澄．碧（chéng dēng）胭脂．（zhǐ zhī）泼剌．（cìlà）参．差（cēn cān）三、比一比，再组词。
澡（_________）篷（_________）蓝（_________）湖（_________）燥（_________）蓬（_________）篮（_________）糊（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。
A．轻手轻脚 B．（___）气冲冲 C．全神（____）注D．别出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星 E．心旷神（____） G．得（___）扬扬1．小明的语文取得了优秀成绩，正在（_________），被妈妈批评了。
（填写字母）2．他（_________）地跑过来，说是我拿了别人的东西。
（填写字母）3．写出与画“”词语相同结构的词语：_______、______。
4．上面_____（填写字母）词语有错，正确的词语是______。
五、选词填空。
肃立挺立矗立伫立1.我久久地（__________）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。
2.一棵小树傲然（__________）在风雪中。
3.这座大厦（__________）在城市最繁华的地段。
虽然……但是不是……而是……不是……就是……4.孔子（__________）知识十分渊博，（__________）对于两小儿的问题，他无法回答。
苏教版六年级下册语文期末质量检测试卷
苏教版六年级下册语文期末质量检测试卷苏教版六年级下册语文期末质量检测试卷一、选择题1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 角色（jué）B. 载人（zài）C. 剥皮（bāo）D. 附和（hè）2、下列词语中没有错别字的一项是（）。
A. 混水摸鱼B. 返老还童C. 画龙点睛D. 画蛇添足3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。
A. 他的演讲让人们佩服得五体投地。
B. 他的行为让人们感到不可思议。
C. 她的表现非常出色，让人无与伦比。
D. 他的语言非常幽默，让人忍俊不禁。
二、填空题4、《三字经》是中国传统的蒙学教材，流传至今已经有一千多年的历史了。
其中，“人之初，性本善”的意思是认为每个人生来都是善良的。
下面四句《三字经》中，反映封建制度下不平等的社会现象的句子是“，，，”。
41、《如梦令》是宋代女词人李清照的词作。
其中“常记溪亭日暮，”和“昨夜雨疏风骤，”都是脍炙人口的名句。
三、阅读题6、名著阅读题。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
（1）下列选项中错误的一项是（）。
A. 孙悟空在大闹天宫的故事中，偷吃了太上老君的仙丹，引发了太上老君与天庭的矛盾。
B. 唐僧在取经路上收了孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马为徒，在路过乌鸡国时救了被困在井中的乌鸡国王。
C. 《西游记》中，为了取得真经，一行人经历了八十一难，最终功德圆满。
D. 在《西游记》中，蜘蛛精都是猪八戒杀死的。
（2）请根据名著原文内容完成以下题目。
①观音院正东南二十里黑风洞______（人名）盗取袈裟；云栈洞______（人名）盗取宝马；白虎岭______（人名）多次陷害唐僧师徒。
新苏教版六年级语文下册期末质量检测卷及答案
新苏教版六年级语文下册期末质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēda jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、比一比，再组词。
（10分）虑（_________）抵（__________）咀（__________）糟（_________）虎（_________）低（__________）沮（__________）遭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
（改成反问句）________________________________________2.车厢里一片寂静，静得可怕。
（运用夸张手法描写寂静的程度）________________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
苏教版小学语文六年级下册期末调研试卷
苏教版小学语文六年级下册期末调研试卷一、词语积累（44分）1．根据拼音，写出合适的词语。
(5分)武夷山的九曲溪畔，yìlì（）着挺拔jùnqiào（）的玉女峰，山顶qīng cuì（）的树木犹如piāo yì（）的秀发，山间云雾liáo rào （），宛如人间仙境，让人流连忘返。
2．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。
（6分）面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。
不管考试结果如何，你会做到（）。
3．回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目。
（7分）（1）劝君更尽一杯酒，。
（2），天下谁人不识君。
（3）黑发不知勤学早，。
4．根据要求写句子。
(3分)（1）.用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。
一个人学会了与别人合作。
一个人能获得找开成功之门的钥匙。
（2）.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
（缩写句子）______________________(3)妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。
）____________________________________________ ________(4)、仿照例句写句子。
（3分）例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。
”幸福是什么？医生说：“_ 。
”幸福是什么？老师说：“。
”幸福是什么？我说：“。
”5、按照课文内容填空。
（13分）1、根据文章内容，各用一个四个字的词语或成语准确概括下列人物：（4分）的苏格拉底，的天游峰的扫路人，的孙悟空，的聂荣臻。
新苏教版六年级下册语文期末调研试卷
新苏教版六年级下册语文期末调研试卷学校班级姓名成绩一、读词语，在正确的读音下面画上“——”。
（2%）幽静①yōu jìng ② yōu jìn ③yōu jīn 舒适①shū sì②shū shì③sū sì牺牲①xī shēng ②x ī sēng ③xī shēn 阻挠①zǔ lǎo ②zhú nǎo ③zǔ náo尝试①cán shī②chán shì③cháng shì徘徊①pǎi huái ②pái huái ③pái huí二、读拼音，写词语。
（6%）gîu zào kîng zhì mâi lì jùn gōng máo dùn líng lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dù jì wú rǔ zhù zào dǐng zhì chāng shâng gōng yìjīng zhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）三、比较字形再组词。
（5%）贱（）卷（）僵（）璧（）堪（）恋（）践（）券（）疆（）壁（）湛（）峦（）pân( ) shān ( ) xiāng( ) jiāng( )喷扇相将pēn( ) shàn( ) xiàng( ) jiàng ( )四、把下面词语补充完整。
（5%）风（）仆仆（）（）不安别具（）（）一言（）（）负（）请（）匠（）独（）口口（）（）书声（）（）神（）妙（）困（）不解五、选词填空。
（6%）尊敬敬爱敬仰敬佩1、（）师长，是我们学生的美德。
新苏教版六年级语文下册期末质量试卷(共5套试卷)
新苏教版六年级语文下册期末质量试卷（共5套试卷）学校班级姓名成绩一、积累与运用（30%）1、看拼音写词语。
(5%）liáo liàng kuíwúzǔnáo kǒng bùchōng jǐng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词。
（3%）zhēng（） jĭ（） huán（）挣给还zhèng（） gěi（） hái（）3、照样子写词语。
（5%）世纪宝鼎．——鼎．志昌盛．——盛．气凌人——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）4、补充词语。
（9%）毫不（）（）各（）己见（）尽全力（）（）一息（）出（）外精兵简（）（）（）不已废（）忘食盛气（）人（）（）不安（）（）澎湃负（）请罪5、照样子，写句子。
（2%）例：从南方赶来的小燕子加入了百花争艳的盛会。
小燕子加入盛会。
（1）天真活泼的孩子们在风景优美的公园里写生。
（2）细雨绵绵，好像千万条银丝，密密地交织在一起。
6、选择合适的词语填空。
（6%）精彩精当精湛精深精密精确精练精力精简精美精致精通用词（）（）充沛（）医术包装（）造诣（）花纹（）技术（）（）仪器节目（）语言（）（）人员计算（）二、阅读与理解（30%）（一）教学相长（15%）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
[释义]教学相长：教和学是互相补益、互相促进的。
嘉肴：嘉，美好；肴，鱼肉等荤菜。
旨：美味。
至道：最高的道理。
至：极，最。
不足：不够之处。
困：困惑，理解不透。
自反：反过来要求自己。
自强：自己不倦地钻研。
1、解释下列字的意思。
（4%）弗：善：虽：故：2、用自己的话写出下面句子的意思。
（6%）A、知不足，然后能自反也。
B、知困，然后能自强也。
3、你赞同“教学相长”这一观点吗？请结合生活实际说说你的理由？（5%）（二）（15%）红花草，又称紫云草。
苏教版2024年六年级下学期语文期末复习调研〔有答案〕
苏教版2024年六年级下学期语文期末复习调研〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 看拼音规范书写词语在格子里。
wēi wǔɡuàn ɡài fènɡ xìwān yáncí xiánɡɡān júkuí wúduàn liàn2. 读拼音，写词语。
tān fàn áo zhōu yàn huìjì mòpái huái dā ge jiǎo xíng jīng huáng xī shuài bō lijiǎo huo qīn xísōu jíyán jùn qīng cuì3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
dǐ yùyōu yǎpáo xiào shāo wēi xiōng yǒngtái xiǎn xuān rǎng kāng kǎi píng zǎo líng lì4. 看拼音，写词语。
zāo gāo lǐmào yījīn jiàng yóuzhòu rán huǐhuài tái xiǎn jìqì5. 看拼音，写词语。
shí cùfěi cuìjiǎo zi zhēn zi mì jiàn jù pàqī liáng yàn huìfá lìxué jí【形近字词】6. 辨字组词。
苏教版小学六年级语文下册期末调研测试卷
苏教版小学六年级语文下册期末调研测试卷一、积累运用。
计51分1.读拼音写词语。
5+3=8分wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié duàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng ( )利顶( ) ( )火chú ( )房衣( ) ( )夕2.选择正确读音，打上“√”。
4分凌晨( líng lín ) 诺言(nuò ruò ) 伪装( wěi wéi )歼灭( jiān qiān ) 截止(jié jiē) 明晃晃(huǎng huàng)挑衅(xìn pàn ) 拘束(sù shù)3.填写成语。
4分万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋( )不及防如火如( ) 夜以( )日( )谋已久鬼哭狼( )4.照样子写词语。
3分(1)至仁至义(3个成语)：_ _、__ _、_ _(2)气势汹汹(3个成语)：_ _、__ _、_ _5.我会用“战”组词填空。
(3分)战：、、①淮海打响了。
②抗日期间，有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀!③在一次中，大娘为了送打糕给志愿军战士们，累得昏倒在路旁。
6.看到这农具，你想到了哪句诗?3分镰刀：_ _木犁：_ __锄头：_ __7.根据要求写句子。
5分(1)在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。
(改为“把”字句)1分(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个像你这么大的小女儿。
”(不用引号，意思不变)2分(3)“瞧，先生们，这盏灯亮些。
”伯诺德夫人说。
请把主语放在句子前面来表达。
2分8.走进生活。
2分找一个当前国际或国内的热点话题，谈一谈你的看法。
9.根据课文内容填空。
(19分)①抗日战争的序幕是事变，抗日战争于结束。
苏教版六年级语文下学期期末考试调研
苏教版六年级语文下学期期末考试调研姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音规范书写词语在格子里。
wēi wǔɡuàn ɡài fènɡ xìwān yáncí xiánɡɡān júkuí wúduàn liàn二、我会读，我还能用“√ ”画出加点字的正确读音。
阻挠．（náo ráo）瘦削．（xiāo xuē）女佣．（yīng yōng）入场券．（quàn juàn）亲昵．（ní nì）刚劲．（jìng jìn）三、分清这些字，分别组词。
副（______）爆（______）栏（______）贯（______）榴（______）幅（______）瀑（______）拦（______）贵（______）溜（______）四、把下列词语补充完整。
（____）出（____）外（____）（____）一息三（____）两（____）（____）不转（____）（____）兵（____）政千（____）万（____）千（____）万（____）（____）骨（____）身不（____）而（____）五、选词填空爆发暴发1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。
节制节约节俭3.（________）时间，就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。
六、按要求写句子。
1．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！（用加点的词写句子）_________________________________________2．兰兰是个聪明、能干的好孩子。
苏教版六年级语文下册期末调研题(5套)
苏教版六年级语文下册期末调研题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）huǎng hū rì kòu shāo wēi níng jùhuǒ yàn zōng hé bài nián shùn jiān二、比一比，再组词。
（10分）茵（_______）盲（_______）券（________）腊（_______）菌（_______）育（_______）卷（________）蜡（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）全神（____）（____）（____）钉（____）铁（____）高（____）下热血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨红军势如破竹，以（__________）之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰（_________）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3.他那种（_________）的模样，叫人很不舒服。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才…… 宁可……也不…… 如果……就……因为……所以…… 不但……而且…… 既……又……1. （）闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，（）在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
2.嘎羧躺在地上拒绝进食，（）揪住它的鼻子摇晃好一阵，它（）会艰难地睁开眼睛，朝你看一眼。
3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
4.桑娜（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。
她看到西蒙死了，（）自己受累，（）让西蒙的孩子受罪。
她真是一个（）勤劳（）善良的人。
五、按要求写句子。
（15分）1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。
苏教版六年级下学期语文期末调研质量提升检测含答案
苏教版六年级下学期语文期末调研质量提升检测含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
qià hǎo cǎi huìjiǎo héwǎn huíshān lán lǐ zhìkòng zhìyuǎn tiào二、用“√”给加点字选择正确读音。
曝．晒（pù bào）瘦削．（xiāo xuē）铁索．（shuǒ suǒ）琴弦．（xián xuán）祭祀．（sì shì）点缀．（zuì zhuì）灯盏．（shàn zhǎn）澄．澈（dēng chéng）屹．立（qǐ yì）俨．然（yǎn yán）摇曳．（yè zhuài）酱．油（jiàng jiāng）三、形近字组词。
陨（______）燥（______）幅（______）班（______）御（______）损（______）躁（______）辐（______）斑（______）卸（______）四、把词语补充完整。
（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏五、选择合适的词语填上。
幽静纯熟微弱美妙清幽1．他在（______）的小路上散步2．在（______）的烛光下，男的正在做皮鞋。
3．弹得多（______）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？4．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（______）。
5．兄妹俩被（______）的琴声陶醉了。
六、句子乐园。
1．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
新苏教版六年级语文下册期末调研卷及答案(5套)
新苏教版六年级语文(下册期末)调研卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、比一比，再组词。
（10分）胯（________）缚（________）锦（________）焰（________）跨（________）傅（________）绵（________）滔（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……可是……①《永生的眼睛》一课________使我感动，________引起我许多的想法。
②父亲________死去了，________他那话语给我留下深刻的印象。
③________我们的捐献给了别人快乐，________这种做法是很高尚的。
④________牺牲自己的个人利益帮助别人，________应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
五、按要求写句子。
（15分）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（改为比喻句）_____________________________________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）_____________________________________________________________________3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
六年级下册苏教版语文期末调研教学质量测试卷
六年级下册苏教版语文期末调研教学质量测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fén shāo duǒ bìzhí xínɡyán jùnmóɡuǐchuī yān chè dǐyā pò二、给带点字选择正确的读音打“√”尴．尬（jiān gān）渗．透（cān shèn）戈．壁（gēguō）匕．首（bǐbì）倭．瓜（wō wěi）撵．跑（niǎn liǎn）三、形近字组词。
籍（______）刑（______）峻（______）僻（______）魔（______）藉（______）形（______）竣（______）避（______）摩（______）四、我能把词语补充完整，并选词填空。
一（____）千里翠（____）欲流（____）飘带舞群马疾（____）久立四（____）四季常（____）上面的词语中，用来形容绿的是______________、______________、______________。
“______________”形容绿的范围广；“______________”形容绿的动态美；“______________”形容绿的时间长。
五、选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。
2.魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。
敏感敏锐3.（___）的洞察力是发现问题的前提。
4.这个话题十分（___），大家都避而不谈。
六、按要求改写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。
（改为反问句）__________________________________2．保住了这黄土，我们有这绿树。
（加恰当的关联词）__________________________________3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
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苏教版小学语文六年级（下册）期末检测卷（100分，书写3分；90分钟完成）小学班级姓名成绩一、按要求完成以下题目。
（22分）1、看拼音写词语（12分）yān hïu líng chén pú sà zhîu yǔzhàài kāng kǎi yù zhuī2、用“√”画出下列词语中带“”字的正确读音(3分）临帖（tiè tiē）禀（bǐng bǐn ）报圆茎（jīng jìng）固执（zhì zhí）旋转（zhuǎn zhuàn ）包扎（zhā zā）3、综合改错，请用正确的修改符号在原句上改（5分）读了“中国少年报”上介绍徐本禹老师到贵州支教的报到，使同学们深受感动。
于是，我们班开展了为贵州贫困学生捐款。
关于这次活动，同学们纷纷响应，吴朝晖同学首先第一个捐了十元钱。
4、根据例子完成句子。
（2分）例句：太阳从东方升起来了。
太阳公公笑呵呵地起床了。
孔雀的羽毛多么漂亮啊！二、根据课文内容填空（每空0.5分，共14分）1、我们赞美长江，；我们依恋长江，。
，死亦为鬼雄。
学而不思则罔，。
，焉得虎子。
青箬笠，绿蓑衣，。
2、英国诗人布莱克曾写到：“一粒沙里看出一个世界。
”真正的智者能从生活中领悟真正的智慧。
从《山谷中的谜底》中我们领悟到：有时弯曲不是和，而是为了和更好地。
从《最大的麦穗》中我们领悟到：追求应该是。
但把拿在手中，这才是实实在在的。
3、托物言志是通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。
《石灰吟》中表达诗人志向的诗句是：，。
《马诗》中表达诗人志向的诗句是：，。
《竹石》中表达诗人志向的诗句是：，。
4、美国的狄米曲斯写了《读人》一书，教人们如何读懂一个人。
如何透过一个人外在的层层迷雾，进入到其内在。
本册书中，我们读懂了：大刀队员们的；伯诺德一家的；聂将军的；斯帕拉捷的；天游峰扫路人的；于谦的；莫泊桑的……5、在孔子眼里，水有德行，有情义，有志向，善施教化……水是啊！孔子不愧为大教育家，能从司空见惯的流水中，看出如此深奥的道理。
他对学生的教育不留痕迹，亲切自然，真可谓“，。
（填诗句）三、阅读短文，回答下面问题。
（16+15=31分）（一）欣赏是一种善良 (16分)1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：‚你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：‚这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!‛作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
文章的最后，情不自禁感叹：‚像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!‛林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：‚林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？‛从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：‚欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
‛让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。
（2分)3、联系上下文解释下列词语：（4分）邂逅：脱胎换骨：4、为什么说“学会欣赏是一种做人的美德？”请用“”在文中画出。
(2分)5、文中提到四位名人，他们分别是、、、（2分) 5、这篇短文通过和这两件事，告诉我们欣赏是。
在生活中我们要。
(6分)（二）茶杯与茶壶（15分）①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：‚我一心一意要学习丹青[1]，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。
‛②释圆听了，淡淡一笑说：‚老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。
既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。
‛年轻人精神一振，问：‚画什么呢？‛释圆说：‚老僧最大的嗜好就是爱品茗[2]，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。
施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？‛年轻人听了，信心十足地说：‚这还不容易？‛于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：‚这幅画你满意吗？‛释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。
‛年轻人听了，说：‚大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？‛④释圆听了，说：‚原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。
‛此时，年轻人。
注释：[1]丹青：绘画。
[2]品茗：品茶。
1、“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。
“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。
第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。
（2分）2、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。
（2分）3、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语、、、，文章最后的横线上应填的描写年轻人神态或内心的词语为：。
从这些词语中，你体会到了：。
（5分）4、释圆和尚的做法怎么样？具体谈谈你的看法。
（3分）5、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。
”这句话的理解。
（3分）四、习作（以下习作任选其一）（30分）1、英国作家培根说过：‚如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
‛在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选取一件事写下来，题目自定，不少于400字。
2、时间过得真快，转眼间我们已从一个不懂事的孩童变成了一个有理想有追求的少年，六年的小学生活，我们茁壮成长，学到了不少的知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福……六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。
回顾六年的学习与生活，请选择感受较深的人或事写下来，作为永久的纪念，题目自定，不少于400字。
试卷设计意图及题目简析本套试卷，本着“目标明确，重点突出，结构简约，题型简明，难度适中”的原则来进行设计。
填空题的设计：在具体题目设计的时候，在打破单元划分的前提下，统观全册课文，努力发现并寻找到课文的内在联系：如：填空的第2题，以‚英国诗人布莱克曾写到：‘一粒沙里看出一个世界。
’真正的智者能从生活中领悟真正的智慧。
‛作为统领题目的主线进行试题设计。
第3题，以“托物言志是通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。
”进而对《石灰吟》《马诗》《竹石》中表达诗人志向的诗句进行填空。
第4题，以“美国的狄米曲斯写了《读人》一书，教人们如何读懂一个人。
如何透过一个人外在的层层迷雾，进入到其内在。
本册书中，我们读懂了；”为主线进行试题设计。
阅读短文题目的设计：阅读短文题目的设计，努力从“获取信息”、“解释文本”、“反思与评价”三个方面入手。
阅读短文一《欣赏是一种善良》中的第五题，这个题目的前两个空的填写指向文章内容的概括，后两个空指向文章信息的获取。
题目如下：5、这篇短文通过和这两件事，告诉我们欣赏是。
在生活中我们要。
(6分) 阅读短文二《茶杯与茶壶》的4、5两题。
指向解释文本与文章的反思与评价。
4、释圆和尚的做法怎么样？具体谈谈你的看法。
（3分）5、请结合实际，谈谈你对‚涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。
‛这句话的理解。
（3分）作文题目的设计：努力做到‚学生人人有话可说，有事可写‛，努力体现‚人文性‛，尊重‚学生的个体差异‛。