道德与法治二年级下册第15课《坚持才会有收获》ppt课件
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二年级下册道德与法治课件《坚持才会有收获》PPT人教版部编
小灰兔
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
大海美吗？为什么青蛙能看到这么美的景色？
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
通过这个故事，你明白了什么？
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
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二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
练琴
跑步
蹦床 跆拳道
课程名称:道德与法治 年级:二年级下册 教材版本：人教2011课标版（部编）
第四单元 我会努力的
15 坚持才会有收获
有一只青蛙，它有一个远大的目标，是什么呢？ 让我们一起去看看吧！
这个动画讲了一个什么故事？
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
丽的大海。
在你坚持做这些事的过程中，又遇到了哪些困难，你又 是怎么克服它们的。请与你的同桌交流讨论并完成如下表格。
二年级下册道德与法治课件 -《15 坚持才会有收获》 部编版 (共22张PPT)优质课件
（2）、请你再帮小花说一说她坚持的感受。
3、 请你说一说自己坚持过的事情或者有 什么事情现在仍然在坚持，并谈一谈自己 的感受。
爱迪生
爱迪生曾 花了整整十年去研制蓄 电池，其间不断遭受失 败的他一直咬牙坚持， 经过了五万次左右的试 验，终于取得成功，发 明了蓄电池，被人们授 于“发明大王”的美称 。
多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的 标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落， 看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 ，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来 不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。 别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或 如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。 挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎 生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要 的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以 想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些 们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点 纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在 间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到 路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我 像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础
人教部编版二年级下册道德与法治《坚持才会有收获》课件
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 8.2321 .8.23* *Augus t 23, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月23日 星期一 **21.8 .23
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 *21.8. 23*August 23, 2021
我们一起来 体验“进步”
进步问诊室——体验活动
青蛙跳跳跳
活动要求：
1.全班参与，交换记数。 2.模仿青蛙的样子，跳起来，
蹲下去记为一次。 3.30秒内力争跳够50下。
我发现的问题
PART 02 进步问诊室
进步问诊室
不爱劳动 书写潦草不认真
爱睡懒觉不起床 开小差打扰别人
进步问诊室
讨论 : 进步的方法
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8. 2321.8 .23Monday, August 23, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **8/23 /2021 10:55:46 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.8.23**A ug-2123 -Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, August 23, 2021
部编版小学道德与法治二下第四单元 第15课《坚持才会有收获》
一步一个脚印
大家好！ 我是小青蛙跳跳
PART 01 进步万花筒
进步万花筒
进步万花筒
进步万花筒
进步万花筒
进步万花筒
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进步万花筒
进步万花筒
进步万花筒
分享 : 进步的过程
【精品】最新部编人教版道德与法治二年级下册15坚持才会有收获ppt教学课件(共17张PPT)
坚持本身就是一 种成长，一种收获！
特殊的较量
坚持的秘诀
1.同伴鼓励，树立自信； 2.贴心纸条，及时提醒； 3.榜样激励，树立目标； 4.制订计划，预设防范。
小提示
一起来试试
活动要求： （1）两臂平举，单脚站立， 保持动作协调。 （2）看自己能站多少秒。 （3）坚持时间最长的同学 获胜。
匡衡
古时候,有个孩子叫匡衡。 他很想读书，可家里穷，连 油灯都点不起。匡衡就用刀 在墙壁上挖了个洞，邻居家 的灯光就透了过来，他就凑 着透进来的灯光坚持读书， 后来成了一个很有学问的人。
王羲之是1600年前的一位大书法家。
王羲之
从小坚持苦练书法，连吃饭走路都不断
地用手在身上练字，时间长了，衣服都
磨破了。他家门前的一池清水被他洗毛
笔洗得都变成了一池墨水。人们就把这
个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦
练，终于成为著名的书法家，被人们称
为“书圣”。
姓名：
① ② ③
跑步
认真听课
多看书 认真完成作业
背唐诗
跳舞
跳绳 练书法 学画画
我们都曾经经历过“坚持”， 虽然过程很艰辛，但是坚持过 后就是胜利。因此，只要我们 敢于一次次挑战自己、战胜自 己，就能克服困难，有更多的 收获。
要想在这个世界上 获得成功，一定要坚们都经 历过“坚持”，你们 还记得当时的感受吗？
我们都坚持过，当时可能没想到能 坚持那么久，也可能有痛苦，有坚持 不下去的时候，但是一旦坚持下来， 总会有收获。
坚持能让我们克服困 难，让我们有更多的收 获。
坚持让我们进步， 让我们更有成就感。
我终于能踢十几个了！
坚持让我们意志更坚 强，更加热爱这件事。
特殊的较量
坚持的秘诀
1.同伴鼓励，树立自信； 2.贴心纸条，及时提醒； 3.榜样激励，树立目标； 4.制订计划，预设防范。
小提示
一起来试试
活动要求： （1）两臂平举，单脚站立， 保持动作协调。 （2）看自己能站多少秒。 （3）坚持时间最长的同学 获胜。
匡衡
古时候,有个孩子叫匡衡。 他很想读书，可家里穷，连 油灯都点不起。匡衡就用刀 在墙壁上挖了个洞，邻居家 的灯光就透了过来，他就凑 着透进来的灯光坚持读书， 后来成了一个很有学问的人。
王羲之是1600年前的一位大书法家。
王羲之
从小坚持苦练书法，连吃饭走路都不断
地用手在身上练字，时间长了，衣服都
磨破了。他家门前的一池清水被他洗毛
笔洗得都变成了一池墨水。人们就把这
个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦
练，终于成为著名的书法家，被人们称
为“书圣”。
姓名：
① ② ③
跑步
认真听课
多看书 认真完成作业
背唐诗
跳舞
跳绳 练书法 学画画
我们都曾经经历过“坚持”， 虽然过程很艰辛，但是坚持过 后就是胜利。因此，只要我们 敢于一次次挑战自己、战胜自 己，就能克服困难，有更多的 收获。
要想在这个世界上 获得成功，一定要坚们都经 历过“坚持”，你们 还记得当时的感受吗？
我们都坚持过，当时可能没想到能 坚持那么久，也可能有痛苦，有坚持 不下去的时候，但是一旦坚持下来， 总会有收获。
坚持能让我们克服困 难，让我们有更多的收 获。
坚持让我们进步， 让我们更有成就感。
我终于能踢十几个了！
坚持让我们意志更坚 强，更加热爱这件事。
二年级道德与法治下册课件坚持才会有收获部编版PPT1
二年级道德与法治下册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
思考一下
坚持还有什么特殊意义？
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二年级道德与法治下册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
坚持是 国家荣誉
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硬币“站”起来
参赛者在 1分钟内， 不借助任何外物，将桌 子上的1元硬币立起来。
二年级道德与法治下册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
比一比
爱“拼”才会赢
坚持才会有收获
记忆大考验
2分钟内速记10个词 语，准确无误进行复述， 可打乱词语顺序。
二年级道德与法治下册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
特殊的较量
二年级道德与法治册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
二年级道德与法治下册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
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今天你坚持了吗？
二年级道德与法治下册课件-15 坚持才会有收获5-部编版(共11张PPT)
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水滴石穿 持之以恒
特殊的较量
部编人教版《道德与法治》二年级下册第15课《坚持才会有收获》优秀课件
猜猜他们为什么坚持做这些？
能静下心来
身体棒
感受中国古 典诗词的美
更有爱心
在生活中，你坚持做 了什么有意义的事？有什 么感受？在小组里和小朋 友们说一说吧。
还记得春天里的那次拔河比 赛吗？边看边回忆，想想当时的 感受。
在拔河中，我使出了全身力气；我手红
么？
了、疼了……但我们克服了困难，我们坚持 住，我们取得了胜利。
小组交流小组交流这是一场特殊的较量这是一场特殊的较量逆水行舟逆水行舟不进则退不进则退这是一场特殊的较量这是一场特殊的较量如果你是橙色的我如果你是橙色的我或者蓝色的我要或者蓝色的我要坚持下来肯定很困难坚持下来肯定很困难你有什么好办法吗
同桌一起阅读，讲一讲这个故事：
青蛙既不能像苍鹰那样飞 翔，也不能像松鼠那样跑跳， 它是怎样登上山顶，看到大海 的？
从2013年开始，历经三次创业。地震 这段经历，让自己更加坚强，更加有毅力。 “以前遇到很小的挫折会不知道该怎么办， 现在至少让我变得更加成熟， 思考的东西会更多，有助于 我在创业方面做决定，包括 遇到各种困难，也不会轻易 放弃。” 郑海洋说：“那一段 经历让我变得更加强大， 也让我更加懂得了把握时间，努力去做自己 想要做的事情，不要留有 遗憾。”
你找到他 们坚持的秘诀 了吗？
汶川地震中的他是怎样坚持下来的？
废墟夹缝中超过22个小时 “胜利”的手势，甜甜的微笑。 曾经身高1米83的篮球健将，永远失去了双 腿。 情绪很低落，想过自杀， 众多亲友和志愿者的帮助 努力学习、克服诸多生活 不便和困难考入天津海运学 院，专攻电子商务。
汶川地震中的他是怎样坚持下来的？
这节课你有哪 些坚持的收获？与 大家分享一下吧！
写出你在一些事情 上的坚持获得的收获。
部编版道德与法治小学二年级下第15课《坚持才会有收获》课件
1坚持才会有收获
故事：铁杵磨成针
活动一：生活中的坚持
欲穷千里目， 更上一层楼。
在生活中，你坚持做 了什么有意义的事？有什 么感受？经过长久的坚持， 你有什么新的发现？讲给 大家听听吧！
我们都坚持过，当时可能没想到能坚 持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下 去的时候，但是一旦坚持下来，总会有 收获。
表示自动放弃。看看谁能坚持到底。
你找到他 们坚持的秘诀 了吗？
1.同伴鼓励，树立自信； 2.贴心纸条，及时提醒； 3.榜样激励，树立目标； 4.制订计划，预设防范。
“ 坚持社”在行动
1.确定内容，选择你想做的一件事记录 下来；
2.每天坚持做到了，就把 涂成红色； 3.坚持一周，得到一个 ； 4.坚持三周，得到一个 ； 5.请父母或同学监督，每周组织一次交 流反馈。
活动二：收获大盘点
我也来露一手
你有哪些 坚持的收获？ 与大家分享一 下吧！
龟兔赛跑
活动三：坚持的秘诀
坚持下去，就差两圈了！
钱洪宇都跑到终点了， 我肯定也能！
太累了，放弃吧！
钱洪宇都跑到终点了， 放弃吧！
活动四：一起来试试
我是木头人
游戏规则： 1.起立，单脚站立做“金鸡独立”造型。 2.计时2分钟。 3.发出声音或是动作摇摆，双脚落地，
“坚持期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第一周
第二周 第三周 第四周 家长或同学 的评价
故事：铁杵磨成针
活动一：生活中的坚持
欲穷千里目， 更上一层楼。
在生活中，你坚持做 了什么有意义的事？有什 么感受？经过长久的坚持， 你有什么新的发现？讲给 大家听听吧！
我们都坚持过，当时可能没想到能坚 持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下 去的时候，但是一旦坚持下来，总会有 收获。
表示自动放弃。看看谁能坚持到底。
你找到他 们坚持的秘诀 了吗？
1.同伴鼓励，树立自信； 2.贴心纸条，及时提醒； 3.榜样激励，树立目标； 4.制订计划，预设防范。
“ 坚持社”在行动
1.确定内容，选择你想做的一件事记录 下来；
2.每天坚持做到了，就把 涂成红色； 3.坚持一周，得到一个 ； 4.坚持三周，得到一个 ； 5.请父母或同学监督，每周组织一次交 流反馈。
活动二：收获大盘点
我也来露一手
你有哪些 坚持的收获？ 与大家分享一 下吧！
龟兔赛跑
活动三：坚持的秘诀
坚持下去，就差两圈了！
钱洪宇都跑到终点了， 我肯定也能！
太累了，放弃吧！
钱洪宇都跑到终点了， 放弃吧！
活动四：一起来试试
我是木头人
游戏规则： 1.起立，单脚站立做“金鸡独立”造型。 2.计时2分钟。 3.发出声音或是动作摇摆，双脚落地，
“坚持期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第一周
第二周 第三周 第四周 家长或同学 的评价
部编本二年级下册道德与法治课件-15 坚持才会有收获｜人教(新版) (共22张PPT)
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.2915: 07:1315 :07Apr-2129-A pr-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。15:07: 1315:0 7:1315: 07Thurs day, April 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.4. 2921.4. 2915:07 :1315:0 7:13April 29, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 29日星 期四下 午3时7 分13秒 15:07:1 321.4.2 9
同学们，你们认为自己 应该向谁学习？
小结
生活中的很多事情需要坚持 才有收获。
活动要求： （1）两臂平举，单脚站立，保持动作 协调。 （2）看自己能站多少秒。 （3）坚持时间最长的同学获胜。
活动目的：
这个游戏除了能提高人们的持久 力和平衡力外，还能使人们树立 坚持不懈的决心、培养克服困难 的勇气。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午3时7 分13秒 下午3时 7分15: 07:1321 .4.29
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
部编版人教版道德与法治二年级下册：15坚持才会有收获课件优选ppt课件
坚持才会有收获
生活中，我们都经历过“坚 持”，你们还记得当时的感受吗？
同学们，你们有什 么感想？
请同学们说说自己在生活中的 坚持经历吧！
小结
生活中我们都经历过“坚持”， 希望你们能坚持得长久一些！
看完这两组情境 图片，你们有什 么感想？
小结
坚持能让我们克服困难，让 我们有更多的收获。
情境：
长跑比赛中，先跑到终点的是钱 洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩 都跑得很累很累了，这时小刚心想： 坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑 到终点了，我肯定也能行。小强越跑 越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点 了，我放弃算了！
同学们，你们认为自己 应该向谁学习？
小结
生活中的很多事情需要坚持 才有收获。
在PPT中插入视频和音频的方法
添加视频文件
一、插入菜单
影片和声音
文件中的影片…
二、选择需要添加视频的地址——单击确定
文件地址啊！
PPT制作——添加视频、动画
三、设置放映方式：自动/单击 四、设置播放器的大小
注：只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件
PPT制作——添加视频、动画
添加FLASH文件
同学们，你们有什么 感想？
小结
只要我们愿意为自己的梦想 坚持，就一定会有收获。
我们都曾经经历过“坚持”，虽 然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜 利。因此，只要我们敢于一次次挑战 自己、战胜自己，就能克服困难，有 更多的收获。
坚持才会有收获
坚持跑步 坚持写毛笔字 坚持背唐诗 坚持给花儿浇水
有更多的收获
活动要求： （1）两臂平举，单脚站立，保持动作 协调。 （2）看自己能站多少秒。 （3）坚持时间最长的同学获胜。
活动目的： 这个游戏除了能提高人们的持久 力和平衡力外，还能使人们树立 坚持不懈的决心、培养克服困难 的勇气。
生活中，我们都经历过“坚 持”，你们还记得当时的感受吗？
同学们，你们有什 么感想？
请同学们说说自己在生活中的 坚持经历吧！
小结
生活中我们都经历过“坚持”， 希望你们能坚持得长久一些！
看完这两组情境 图片，你们有什 么感想？
小结
坚持能让我们克服困难，让 我们有更多的收获。
情境：
长跑比赛中，先跑到终点的是钱 洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩 都跑得很累很累了，这时小刚心想： 坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑 到终点了，我肯定也能行。小强越跑 越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点 了，我放弃算了！
同学们，你们认为自己 应该向谁学习？
小结
生活中的很多事情需要坚持 才有收获。
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一、插入菜单
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文件中的影片…
二、选择需要添加视频的地址——单击确定
文件地址啊！
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三、设置放映方式：自动/单击 四、设置播放器的大小
注：只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件
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同学们，你们有什么 感想？
小结
只要我们愿意为自己的梦想 坚持，就一定会有收获。
我们都曾经经历过“坚持”，虽 然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜 利。因此，只要我们敢于一次次挑战 自己、战胜自己，就能克服困难，有 更多的收获。
坚持才会有收获
坚持跑步 坚持写毛笔字 坚持背唐诗 坚持给花儿浇水
有更多的收获
活动要求： （1）两臂平举，单脚站立，保持动作 协调。 （2）看自己能站多少秒。 （3）坚持时间最长的同学获胜。
活动目的： 这个游戏除了能提高人们的持久 力和平衡力外，还能使人们树立 坚持不懈的决心、培养克服困难 的勇气。
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(1) 部编版(共13张PPT)优秀课件
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
8 、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 17 、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 9. 回家的路一个人走过，也许是哪里走错，路的尽头没有人等我 3 、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 7 、现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力。 13 、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 7) 人生有很多路要选择，选中一条，走下去，便会碰见这条路上的人和风景;而选择另一条，则是完全不同的风景与人。有的人可能与你一起
欲穷千里目， 更上一层楼。
同学们，在生活中，我们应 该都经历过坚持做一些事，大家 还记得自己努力坚持时的感受吗？ 现在回想起来又有什么新发现呢？ 先和小组同学说一说，然后再和 全班同学分享。
我们都坚持过，当时可能没想到能坚 持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下去 的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。
小天使 与 小恶魔
小故事时间到
坚持的秘诀
我们做任何事的时候难免会 遇到困难和挫折。不过既然选 择了挑战那就不能轻言放弃， 必须努力坚持到底。
同学们， 你们找到坚持 的秘诀了吗？
我们可以吗？可以，只要坚持一定行。
下课
下课
13. 人们追逐财利，就如同往中水和火中跳一样，前面的人虽然已经败亡，但后来的人却并不会因此退缩，反而重蹈覆辙。 2. 人在职场应该是一个扁豆，任何人怎么踩，结果还是一样，扁的。 7 、现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力。 13 、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 6 、人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。 14. 人活的是一种心情，我们怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平 凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。
8 、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 17 、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 9. 回家的路一个人走过，也许是哪里走错，路的尽头没有人等我 3 、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 7 、现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力。 13 、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 7) 人生有很多路要选择，选中一条，走下去，便会碰见这条路上的人和风景;而选择另一条，则是完全不同的风景与人。有的人可能与你一起
欲穷千里目， 更上一层楼。
同学们，在生活中，我们应 该都经历过坚持做一些事，大家 还记得自己努力坚持时的感受吗？ 现在回想起来又有什么新发现呢？ 先和小组同学说一说，然后再和 全班同学分享。
我们都坚持过，当时可能没想到能坚 持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下去 的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。
小天使 与 小恶魔
小故事时间到
坚持的秘诀
我们做任何事的时候难免会 遇到困难和挫折。不过既然选 择了挑战那就不能轻言放弃， 必须努力坚持到底。
同学们， 你们找到坚持 的秘诀了吗？
我们可以吗？可以，只要坚持一定行。
下课
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13. 人们追逐财利，就如同往中水和火中跳一样，前面的人虽然已经败亡，但后来的人却并不会因此退缩，反而重蹈覆辙。 2. 人在职场应该是一个扁豆，任何人怎么踩，结果还是一样，扁的。 7 、现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力。 13 、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 6 、人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。 14. 人活的是一种心情，我们怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平 凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。
二年级下册道德与法治课件坚持才会有收获人教新版PPT
小草弟弟从地里伸出了头。
你真是只了不起的青蛙！
坚持下去，你一定能看到大海的！
要是能看看大海该多好啊！
（如果当时我没有坚持……那我也……）
你所坚持做过的事，结果又是怎样的？能与大家共同分享一下吗？
（3）坚持时间最长的同学获胜。
坚持三周，得到一个 ；
柳树妹妹穿上了绿色的盛装在微风中翩翩起舞。
（如果当时我没有坚持……那我也……）
56 78
……
第四页，共23页。
想一想：从故事中， 你听懂了什么？
第五页，共23页。
世上无难事，
只要肯攀登。
坚持才会有收获。
第六页，共23页。
活动：生活中的坚持
第七页，共23页。
第八页，共23页。
同桌讨论 我坚持……
第九页，共23页。
回想起来，你有什么新 的发现？
（如果当时我没有坚持……那我也……）
我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下去的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。
请父母或同学监督，每周组织一次交流反馈。
春天真美啊！
（1）我每天坚持……现在我…… 我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下去的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。
柳树妹妹穿上了绿色的盛装在微风中翩翩起舞。
要是能看看大海该多好啊！
春天来了
（如果当时我没有坚持……那我也……）
（ …… 小青蛙，别做梦了。
春天来了 春天来了！
2）我从
开始练习，现在我可
你真是只了不起的青蛙！
以…… 小草弟弟从地里伸出了头。
穿着礼服的燕子阿姨叽叽喳喳地唱着歌，好像在告诉我们：“春天来了，多么美丽的春天呀！
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们称为“书圣”。
看完这两组情境 图片，你们有什 么感想？
我们都曾经经历过“坚持”，虽
然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜 利。因此，只要我们敢于一次次挑战 自己、战胜自己，就能克服困难，有 更多的收获。
坚持跑步
坚持写毛笔字 坚持才会有收获 坚持背唐诗
有更多的收获
坚持给花儿浇水
第四单元 我会努力的
15 坚持才会有收获
生活中，我们都经历过“坚 持”，你们还记得当时的感受吗？
同学们，你们有什 么感想？
ห้องสมุดไป่ตู้
请同学们说说自己在生活中的 坚持经历吧！
小结
生活中我们都经历过“坚持”， 希望你们能坚持得长久一些！
王羲之是1600年前的一位大书 法家。从小坚持苦练书法，连 吃饭走路都不断地用手在身上 练字，时间长了，衣服都磨破 了。他家门前的一池清水被他 洗毛笔洗得都变成了一池墨水。 人们就把这个池塘称为“墨 池”。王羲之通过勤学苦练， 终于成为著名的书法家，被人
看完这两组情境 图片，你们有什 么感想？
我们都曾经经历过“坚持”，虽
然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜 利。因此，只要我们敢于一次次挑战 自己、战胜自己，就能克服困难，有 更多的收获。
坚持跑步
坚持写毛笔字 坚持才会有收获 坚持背唐诗
有更多的收获
坚持给花儿浇水
第四单元 我会努力的
15 坚持才会有收获
生活中，我们都经历过“坚 持”，你们还记得当时的感受吗？
同学们，你们有什 么感想？
ห้องสมุดไป่ตู้
请同学们说说自己在生活中的 坚持经历吧！
小结
生活中我们都经历过“坚持”， 希望你们能坚持得长久一些！
王羲之是1600年前的一位大书 法家。从小坚持苦练书法，连 吃饭走路都不断地用手在身上 练字，时间长了，衣服都磨破 了。他家门前的一池清水被他 洗毛笔洗得都变成了一池墨水。 人们就把这个池塘称为“墨 池”。王羲之通过勤学苦练， 终于成为著名的书法家，被人