(福建专用)2019年高中历史学业水平测试专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争练习(含解析)
2019年福建省高中学业水平合格性考试历史试题命题大纲附模拟题
福建高中学业水平考试历史试题必修（Ⅰ）1．古代中国的政治制度(1)了解宗法制和分封制的基本内容。
(2)知道秦的统一和皇帝制度的创立，了解郡县制和中央集权制度的基本含义，理解秦朝中央集权制度的历史影响。
(3)了解汉代察举制、隋唐三省六部制和科举制的基本内容与作用。
(4)了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
2．列强侵略与中国人民的反抗斗争(1)列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中列强侵华的主要史实；了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及影响；概述黄海海战、义和团运动等中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
(2)了解九一八事变、七七事变、南京大屠杀等侵华日军的罪行；简述抗日民族统一战线的形成及意义；列举淞沪会战、台儿庄战役、百团大战等中国军民抗日斗争的主要史实；理解全民族团结抗战的重要性，认识抗日战争胜利在近代中国反侵略斗争中的历史地位。
3．近代中国的民主革命(1)了解太平天国运动的主要史实，认识太平天国运动的作用。
(2)简述辛亥革命的主要过程，认识辛亥革命的历史功绩。
(3)概述五四运动的原因、经过，认识其历史作用；知道中共“一大”“二大”内容，认识中共成立对中国社会变革的影响。
(4)知道国民革命、“农村包围城市”道路的开辟、红军长征、解放战争等新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
4．现代中国的政治建设与祖国统一(1)知道开国大典的基本史实；了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识新中国民主政治的特色。
(2)知道中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的成就。
(3)简述“一国两制”的理论，了解香港、澳门的回归、海峡两岸关系的缓和与发展，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
5．现代中国的对外关系(1)了解新中国独立自主的和平外交政策的确立，知道日内瓦会议、万隆会议的基本史实，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2019高三历史二轮提高卷：专项2列强侵略与中国人民的反抗斗争
2019高三历史二轮提高卷：专项2列强侵略与中国人民的反抗斗争注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【一】选择题1、鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策。
主要意图是〔〕。
A.反对外来殖民活动B.严禁鸦片进入中国C.杜绝革命思想输入D.保护政府既得利益2、八路军总部在一道战役预备命令中指出：“由于国际形势的变动，国内困难增加，……我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗，创立显著的战绩，影响全国的抗战局势。
”根据这一命令所开展的军事行动是〔〕A、太原会战B、平型关战役C、徐州会战D、百团大战3、“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。
他谨慎运用各种方式〔包括布尔什维克主义〕来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。
”美国《时代周刊》的这段报道，把蒋介石描述成〔〕A、民族主义者B、专制主义者C、自由主义者D、布尔什维克主义者4、〔2017年9月银川一中月考28题〕日军军机电报第一号：“〔1931年9月18日〕晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。
”这段电文〔〕A、真实记录了当时的历史事实B、是后人的“伪造”史料C、是研究中国开始全民族抗战的珍贵史料D、有一定的史料价值5、〔2017年1月北京市石景山区高三期末10题〕有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!”这场战争是〔〕A、第一次鸦片战争B、八国联军侵华战C、甲午中日战争D、第二次鸦片战争6、〔福州三中2017届高三上学期期中考7题〕1940年9月6日重庆《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。
高中历史必修1专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争学业水平测试(江苏小高考)复习讲义
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争一、1840年至1900年间列强对中国的侵略1．鸦片战争与《南京条约》A.鸦片战争（1）时间、侵略国：1840—1842年英国（2）原因：直接原因（借口）：中国人民的禁烟运动。
根本原因：英国完成工业革命，为满足资本主义发展需要，打开中国市场，以倾销商品和掠夺原料。
（3）过程：①1840年6月，英国舰队侵入广东海面，战争爆发。
②1841年初，英国强占香港岛。
③1842年8月，英国舰队驶抵南京下关江面，清政府求和。
（4）结果：清政府战败，被迫签订《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约）。
B．《南京条约》（1）内容：①割地：割香港岛给英国；②赔款：赔偿2100万银元；③通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④关税：英商进出口货物的关税税率，中国要与英国商定（协定关税）。
（2）影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国进入了旧民主主义革命时期。
2．第二次鸦片战争（1）时间、挑起国：1856—1860年英国、法国（“英法联军”）（2）目的：进一步打开中国市场（3）主要事件：英法联军攻陷北京，火烧圆明园（4）结果：清政府战败，被迫签订《天津条约》（1856年）和《北京条约》（1860年）。
（5）影响：中国丧失更多领土和主权；清政府开始被列强控制，中外反动势力开始勾结，共同镇压中国人民的反抗。
→中国半殖民地半封建化程度加深．．．．。
3.甲午中日战争与《马关条约》A．甲午中日战争（1）时间：1894—1895年（2）根本原因：明治维新后，日本实力增强，积极对外扩张。
（3）过程：①1894年7月，丰岛战役，日本挑起战端。
②1894年9月，清政府在平壤战役中失利，退回国内。
③1894年9月，黄海海战，但主力尚存，日本乘机控制了黄海制海权。
④1894年底，日本占领了大连、旅顺，并进行旅顺大屠杀。
⑤1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
甲午战争以中国惨败告终。
高中历史学业水平测试复习提纲专题二《列强侵略与中国人民的反抗斗争》新人教版必修1
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争1、1840年至1900年间西方列强对中国的侵略了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及影响鸦片战争（—年），发动国家：。
清政府失败后签订中国近代史上第个不平等条约---《》，其主要内容是：割给英国；赔款元；开放五处通商口岸；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同商定。
影响：中国的社会性质：，主要矛盾是：，主要任务是：。
第二次鸦片战争（—年），发动国家：。
甲午中日战争（—年），发动国家：。
清政府失败后签订《》，其主要内容包括：割给日本，赔款：。
开放为商埠，允许开设工厂。
影响：大大加深了程度。
八国联军侵华战争（—年），签订《》，赔款。
划为使馆界，严禁：，拆除，允许。
影响：清政府完全成为工具，中国完全社会。
2、1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争了解台湾人民反割台斗争黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战。
爱国将领：丁汝昌、邓世昌、林永升。
台湾人民反割台斗争：台湾各族人民在爱国志士邱逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战。
了解义和团抗击八国联军的侵略：年，八国联军进入北京。
在中外反动势力的联合绞杀下，义和团运动失败了。
义和团运动粉碎了的企图。
3、侵华日军的罪行了解九一八事变和七七事变日本在年，炮击东北，攻占。
在年月日，日本进攻宛平城，标志着日本，也是中国人民的开始。
了解南京大屠杀1937年12月，侵华日军杀害中国同胞万人。
了解七三一部队的罪行：在中国土地上研制细菌和化学武器，惨无人道用进行试验，并在20个省实施战和战。
4、全民族的抗日战争了解国民政府组织正面抗战的重大史实在上海的打破了日本3个月灭亡中国的计划。
中的战役取得抗战以来的首次大捷。
中的战役取得抗战以来的最大胜利，指挥者：。
百团大战：年下半年，总指挥在华北歼敌4万人，沉重打击了日军的侵略气焰。
高考历史教材深度整合【专题2】列强侵略与中国人民的反抗斗争
⾼考历史教材深度整合【专题2】列强侵略与中国⼈民的反抗⽃争专题⼆列强侵略与中国⼈民的反抗⽃争(⼀)1840～1900年间的列强侵略1．鸦⽚战争(1840—1842年)(1)原因①根本原因：19世纪上半期，英国完成⼯业⾰命，成为头号的资本主义强国，急需打开中国市场，掠夺原料产地和商品销售市场；清朝⽇趋衰弱腐败，内部危机严重；②直接原因：英国向中国⾛私鸦⽚和中国⼈民的禁烟运动。
③导⽕线：虎门硝烟。
(2)结果：清政府战败，被迫签订《南京条约》等⼀系列不平等条约。
(3)《南京条约》(1842年8⽉)割⾹港岛给英国破坏中国的领⼟主权；使⾹港成为英国进⼀步侵华的基地。
赔款2100万银元加剧了清政府的财政负担，加剧了中国⼈民的贫困；开创了列强对中国勒索赔款的先例。
开放五处为通商⼝岸使中国东南沿海门户洞开，便利了外国势⼒的侵⼊。
协定关税破坏了中国的关税⾃主权。
(4)《南京条约》附件(《五⼝通商章程》、《虎门条约》)①内容：领事裁判权、⽚⾯最惠国待遇和在通商⼝岸租赁⼟地、房屋和永久居住等特权。
②影响；破坏了中国的司法、领⼟主权；⽚⾯最惠国待遇的规定形成了“利益均沾”惯例，便利了列强对中国的共同侵略。
(5)影响社会性质的变化中国的领⼟主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。
主要⽭盾的变化外国资本主义和中华民族的⽭盾，封建主义和⼈民⼤众的⽭盾，成为近代中国社会的主要⽭盾。
⾰命任务的变化反对外国资本主义侵略和本国封建统治成为中国⼈民的双重任务。
⾰命性质的变化中国进⼊旧民主主义⾰命时期。
2、第⼆次鸦⽚战争(1856—1860年)(1)原因：①根本原因：列强进⼀步打开中国市场。
②直接原因：“修约”要求被拒绝。
(2)结果：英法联军攻占北京，洗劫焚烧圆明园。
英、法、美、俄等强迫清政府签订⼀系列不平等条约。
(3)条约时间条约内容1858年《天津条约》外国公使进驻北京；增开沿海沿江10处通商⼝岸；外国军舰和商船可以在长江各⼝岸通航；外国⼈可以到中国内地游历、经商、传教；赔偿英法军费各200万两⽩银，英商损失200万两⽩银。
第二单元__列强侵略与中国人民的反抗斗争
第二单元列强侵略与中国人民的反抗斗争【考点阐讲】1、《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约主要是从《马关条约》同前不平等条约的内容，影响进行分析和比较:①《南京条约》割香港岛给英国；而《马关条约》割走台湾、澎湖列岛这些具有目的的大片领土给日本，并刺激列强瓜分中国的野心。
②《南京条约》赔款2100万银元，第二次鸦片战争中总共赔款是1800万两白银，而《马关条约》赔款给日本达2亿两白银，加上赎辽费，这样的巨额赔款是空前的，清政府为偿付巨额赔款，大借外债，列强进一步控制清政府财政和经济。
③《马关条约》之前中国开放了十六个通商口岸，《马关条约》新辟的4个通商口岸和内河航线，使帝国主义侵略势力深入中国内地最远处达西南重庆。
④《马关条约》允许日本在中国通商口岸开设工厂，这是前所未有的，帝国主义大肆向中国资本输出，严重阻碍中国民族工业的发展。
⑤《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》反映帝国主义资本输出，瓜分世界新的侵略要求，中国社会的半殖民地化程度大大加深。
2、甲午中日战争的影响分析甲午战争是中国近代又一重大转折点，它表现在：（1）列强侵华的加剧战前，列强侵华以商品输出为主；战后，在经济上疯狂地资本输出的同时，政治上强占租借地、划分势力范围，掀起瓜分狂朝。
（2）民族危机加剧战前，列强侵华，或亲邻国，或割边疆；战后，甲午战争中清廷的腐败暴露无遗，极大地刺激了列强的贪欲，他们蜂拥而来掀起瓜分狂朝，中华民族危机加剧。
中国社会各阶级、阶层纷纷掀起爱国救亡运动。
（3）民族资本主义获得了一定的发展，在此基础上民族资产阶级力量壮大他们作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为亟待的救亡运动注入了新的内容,演出了资产阶级性质的戊戌变法运动。
（4）中国国际地位一落千丈由战前的东亚强国沦落为人人宰割的弱国（5）列强侵华过程中的关系发生变化（6）战后中国人向西方学习的层面深入了。
由学习坚船利炮到学习先进的经济政治制度，走资本主义道路。
2019届高考历史一轮复习 专题二 近代中国反侵略、求民主的斗争 第3讲 近代前期列强侵华与中国军民的反抗斗
K12课件
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3.结果 (1)鸦片战争：清政府被迫签订《_南__京__条__约__》(1842年)，中国开始沦为__半__殖__民__地__ __半__封__建__社__会__。 (2)中日甲午战争：日本强迫清政府签订《__马__关__条__约__》(1895年)，大大加深了中国 半殖民地半封建社会的程度，引起列强瓜分中国的狂潮。 (3)八国联军侵华战争：清政府被迫签订《_辛__丑__条__约__》(1901年)，中国完全沦为半 殖民地半封建社会。
K12课件
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[史论归纳] 1.中日甲午战争中国战败的主要原因
(1)认识原因：对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足；信奉“武器决定论”。 (2)战略失误：一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上；放弃和丧失制 海权。 (3)政治原因：腐朽没落的封建统治，政治腐败。 (4)外部因素：日本明治维新后综合国力迅速提高，对外扩张蓄谋已久，战前准备 充分。
K12课件
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【史论链接】 多元史观解读列强侵华战争的影响
理解与认识 损害了中国的主权，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质、社会矛盾以及 革命史观 革命的任务都发生了深刻的变化，至此中国进入旧民主主义革命时期 近(现)代 促进了中国自然经济的解体及中国近代工业的诞生，推动了中国的近代化进程 化史观 加强了中国和世界的联系(尽管是被动的，但为客观事实)，使中国被迫卷入资本主义世界体 全球史观 系 打破了中国天朝上国的美梦，西方近代工业文明、民主思想开始传入中国，开启了近代中国 文明史观 向西方学习的进程，加快了中国由传统农业文明向近代工业文明的过渡 社会史观 使人们的思想观念、礼仪交往、生活习俗等发生重大变化，并产生相应的社会问题
——摘自《甲午战争的历史教训》
2019中考历史专项练习资料-列强的侵略与中国人民的反抗.doc.doc
2019中考历史专项练习资料-列强的侵略与中国人民的反抗【一】五次侵华战争1、鸦片战争：1840.6—1842.8，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。
3、甲午中日战争：1894—1895，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华战争：1900—1901，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成5、日本法西斯侵华战争〔抗日战争〕：①1931—1937年，1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。
【二】中国近代不平等条约归类1、割地：①英国通过《南京条约》割占香港岛。
②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割台湾、澎湖列岛等。
2、赔款①《南京条约》赔款2100万银元②《马关条约》赔款2亿两白银③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银3、开埠通商①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。
②《马关条约》开放沙市、重庆〔最西端〕、苏州、杭州为商埠。
4、攫取中国的特权①《南京条约》：规定了协定关税权。
附约：领事裁判权，片面最惠国待遇。
②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。
③《辛丑条约》：列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权5、有突出特征的条约①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。
②《瑷珲条约》：割地最多。
③《马关条约》：最能表达资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点④《辛丑条约》：赔款最多；表达清政府完全成为帝国主义统治中国的工具【三】列强侵华罪行1、两次洗劫北京：①第二次鸦片战争期间，1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。
②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。
2、制造大屠杀：①甲午中日战争期间，1894年日本制造了旅顺大屠杀；②抗日战争期间，1937年日本制造了南京大屠杀。
专题2侵略与反抗(2019中考历史11大专题知识盘点及中考真题训练2)
专题二侵略与反抗（知识盘点）线索一中国古代的侵略与反抗线索二列强的侵略与中国人民的反抗一、近代列强侵华战争二、中国人民的反抗线索三近代以来西方国家的殖民扩张与殖民地人民的反抗了运河区的全部主权。
1．如何看待近代列强对中国发动的侵略战争。
近代以来，列强对中国的侵略，其目的是想把中国变为他们的商品销售市场和原料产地。
这是工业革命的影响之一，是世界资本主义发展的必然产物，实质上体现了西方列强以资本主义方式征服世界、改造世界的过程，同时造成中国社会的贫穷与落后。
2．清政府的军事抵抗均以的失败告终的启示。
(1)落后就要挨打，一个国家只有对外开放、积极进取才能不断进步。
(2)弱国无外交，腐朽的封建制度不敌先进资本主义的进攻。
3．近代列强侵华与世界资本主义发展图解。
4．我国人民义无反顾，纷纷投入抗击外敌的斗争中，这说明了什么？(1)中华民族有抗击外来侵略的传统，我们要高举爱国主义旗帜，团结一心，凝聚民族精神，这样才能捍卫我国的国家主权不受侵犯。
(2)面对列强的入侵，每个中国人都应树立对国家的历史责任感和民族意识、忧患意识，确立积极进取的人生态度，担负起抗击外来侵略、捍卫国家主权完整和民族尊严的责任和义务。
(3)历史和现实时刻警示我们勿忘国耻、努力学习、振兴中华，“国家兴亡，匹夫有责”。
(4)以史为鉴、反对战争、热爱和平，要关注当今世界“和平与发展”的主题。
专题二侵略与反抗（真题训练）1．(2018吉林)阅读下列材料，回答问题。
(1)写出材料一中“中国近代史”开端的标志性事件。
在“虎门”领导禁烟斗争的是哪位民族英雄？鸦片战争。
林则徐。
(2)材料二中“中华民族到了最危险的时候”，国共两党初步建立抗日民族统一战线的标志性事件是什么？写出两场．．抗日战争时期“血肉筑长城”的战役。
西安事变的和平解决。
平型关大捷；台儿庄战役；百团大战。
(答出其中两例即可)(3)上述材料集中体现了哪些中华民族精神？中华民族的爱国主义精神；不屈不挠的斗争精神；抗争精神；英勇顽强、不怕牺牲的精神；反抗外来侵略的坚强意志；团结合作的精神等。
列强侵略与中国人民的反抗斗争
苏、杭
清政府成为帝国
主义的统治工具
协定关税
开设工厂
严禁反帝
商品输出
资本输出
以华治华
被卷入资本 主义市场损 害贸易主权
破坏关税、 司法等主权 军事权等
开始沦为… 大大加深… 完全沦为…
条约 《辛丑条约》
《马关条约》
半殖民半封建化程度 100%
《北京条约》 《南京条约》
1842年
1860年 1895年 1901年 时间
先进的资本主义 君主立宪制
经济 落后的自然经济 （小农经济）
资本主义经济 迅速发展(商品经济）
军事 装备陈旧,营务废弛
坚船利炮
外交
闭关锁国
殖民扩张
综合 封建统治,危机四伏
资本主义迅速崛起
壹
国门洞开
国门洞开
过程： 从李鸿章的一生来看19世纪下半叶古老中国遭受的血火之痛
年份 1840 1860
1894
小结:
屈辱史
• 1840-1842第一次鸦片战争 • 1856-1860第二次鸦片战争 • 1883-1885中法战争（不败而败） • 1894-1895甲午中日战争 • 甲午战后瓜分中国狂潮与民族危机（1895年三国干涉还辽
掀起瓜分中国的狂潮，1899年美国提出门户开放政策。） • 1900-1901年八国联军侵华战争。
通商口岸：
地位：近代史的产物。
评价：
有利：促进中国近代政治经济文化变革。
客观上刺激了中国经济的变化与发展；对外贸易的不断扩大，还刺激了中国农 产品商品化和农产品加工业的发展。国外先进技术文化流入国内，开阔了中国 人的视野、促进了西学的传播，对文化生活方面也是极大的丰富，思想观念也 有所改变。通商口岸中租界的建立虽然使中国主权大量丧失，但也产生了某种 示范效用，在客观上刺激了近代中国城市市政与公用事业的发展。
【会考试卷】2019年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题及答案
密★2019年1月12日启用前2019年福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题（考试时间：70分钟；满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的会考号、姓名填写在试题卷、答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“会考号、姓名”与考生本人会考号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题60分）一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．孔子是我国古代伟大的教育家。
他的教育思想中蕴含着人人都有受教育资格的主张是A．因材施教 B．有教无类C．温故知新D．学思结合2．秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，实行了A．宗法制B．郡县制C．科举制D．行省制3．图1．2分别是我国古代不同时期的铁犁资料。
从铁型使用的变化中说明了A．耕作技术的改进B．农民生活方式的改变C．产业结构的升级D．农业经营的方式转变4．唐代孙思邈在《丹经》中记载了一个使用硫磺、硝石、熟炭等材料的配方。
与这一记载相关联的发明是A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针5．明代吴承恩以前人作品为基础进行改编，创作了一部结构优美完整的神魔小说。
这部小说是A．《三国演义》B．《水浒传》C．《西游记》D．《红楼梦》6．明清之际的思想家顾炎武富有强烈的爱国思想和民族意识。
其爱国思想的真实写照是A．“存天理，灭人欲”B．“天下为主，君为客”C．“穿衣吃饭，即是人伦物理”D．“天下兴亡，匹夫有责”7．1842年，《南京条约》的签订是中外关系发生逆转的第一步。
“逆转的第—步”对中国意味着A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地化程度进一步加深C．半殖民地化程度大大加深D．完全沦为半殖民地半封建社会8．1894年，有位爱国将领在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，光绪帝为他所题的挽联中有这样的句子“有公足壮海军威”。
列强侵华与中国人民的反抗斗争
列强侵华与中国人民的反抗斗争知识梳理1．知识梳理：本专题纵观近代列强侵华的基本表现及对中国的影响，在此过程中中国人民先后由地主阶级、农民阶级、民族资产阶级和无产阶级领导进行了反抗斗争。
2．重点、难点理解（一）列强侵华（1）六次侵华战争：英国发动的鸦片战争（1840－1842）、英法发动的第二次鸦片战争（1856－1860）、中法战争（1883－1885）、甲午中日战争（1894－1895）、八国联军侵华战争（1900－1901）、日本法西斯侵华战争（1931－1945）。
正确理解每次侵华战争的背景及影响。
（2）近代不平等条约的主要内容、特征及分类，从割地、赔款、开埠、攫取特权等方面进行分类。
（3）列强侵华过程中的勾结及争夺：勾结原因：列强各国利益的一致性。
勾结表现：英法为了进一步打开中国市场，共同发动了第二次鸦片战争；1899年美国提出“门户开放”政策，列强相继承认；巴黎和会上，协约国列强将德国在中国山东的特权转让给日本；1922年签订《九国公约》，形成共同宰割中国的同盟等。
争夺原因：列强各自的利益。
争夺表现：三国干涉还辽；争做中国债主；抢夺路矿权和争相开设工厂；竞相抢占租借地和划分势力范围；日俄战争；分别控制北洋军阀等。
（4）侵华方式：发动侵华战争、强签不平等条约、侵犯中国主权、干涉中国内政、割占中国领土、镇压中国人民革命、进行经济侵略、精神文化侵略等。
（5）侵华方式的阶段性特征：1840年到甲午中日战争前：本时期主要侵华国家是英法美等国。
侵华的目的主要是打开中国大门，把中国卷入资本主义世界市场。
侵华的主要手段是发动战争、割占领土、开辟商埠、控制航运等。
19世纪末到20世纪初：世界资本主义发展到帝国主义阶段，本时期侵华主要国家除了英法美外，德日意等国也加入了侵华行列，美国有了独立的侵华政策。
侵华形式发生了变化，在经济上，资本输出成了主要侵略形式，与经济侵略相适应，在政治上掀起了瓜分中国的狂潮。
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争教案
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争教案引言随着19世纪末20世纪初的列强侵略浪潮，中国面临了空前的困境。
在这个历史背景下，中国人民展开了长期而艰苦的反抗斗争，为中国的独立和民族解放做出了伟大的贡献。
本教案将探讨中国人民在二列强侵略时期的反抗斗争，为教师们提供相关知识和教学资源。
一、太平天国运动太平天国运动是中国历史上一次伟大的农民战争运动，是中国人民反抗侵略的重要里程碑。
教师可以通过以下方式介绍这一运动：1. 太平天国的起因和背景从教育孩子的角度来看，太平天国运动是如何起源于中国社会的动荡和贫困？这一部分可以简要介绍中国在鸦片战争后的社会状况，包括人民生活的困境、国家疆土被侵占、政府腐败等。
2. 太平天国的领袖洪秀全简要介绍太平天国领袖洪秀全的背景、信仰和理念。
教师可以引导学生探讨太平天国的建国思想和领袖形象，让学生了解运动的起源和动因。
3. 太平天国运动的战斗和失败通过解释太平天国运动的战斗策略、军事行动和政治背景来帮助学生了解太平天国运动的衰落和失败。
教师可以通过简洁而生动的语言来描绘太平天国运动的最后命运，并鼓励学生思考其中的原因和教训。
二、义和团运动义和团运动是中国人民在列强侵略时期的另一次重要反抗斗争。
教师可以通过以下方式介绍这一运动：1. 义和团运动的概述对义和团运动的起源、背景和发展进行简要介绍。
教师可以通过激发学生对这一运动的兴趣，引导他们探究义和团运动的原因和意义。
2. 义和团的宗旨和活动方式义和团的宗旨是什么？他们是如何组织起来并展开抵抗的？通过说明义和团的宗旨和活动方式，教师可以帮助学生理解这一运动的特殊性和意义。
3. 列强对义和团运动的镇压介绍西方列强对义和团运动的反应以及他们与清朝政府合作的情况。
让学生思考为什么列强会插手中国内政，并探讨侵略者和中国人民之间的矛盾。
三、总结与思考通过对太平天国运动和义和团运动的学习，教师可以引导学生进行总结和思考。
以下是一些建议的思考问题：1.中国人民反抗列强侵略的斗争战略有哪些共同点？2.对中国人民而言，这些反抗斗争在中国历史中有何意义？3.这些反抗斗争对中国现代化进程有何影响？结论通过研究中国人民在二列强侵略时期的反抗斗争，可以帮助学生更好地理解中国历史和民族精神。
历史会考复习资料列强侵略与中国人民的反抗斗争(事件总结)
历史会考复习资料
列强侵略与中国人民的反抗斗争（事件总结）
1、《南京条约》
时间：1840-1842（19世纪）
背景：第一次工业革命，英国资本主义发展，进一步打开中国市场。
内容：割香港、赔款、开放广州、厦门、福州、宁波、上海通商口岸
结果：破坏关税主权，中国沦为半殖民地半封建社会，中国近代史开端
2、第二次鸦片战争
时间：1856-1860 英法联军
背景：进一步打开中国市场
结果：签订《天津条约》和《北京条约》，中国半殖民地程度加深
3、八国联军侵华
时间：1900年
内容：赔款、划定北京东交民巷为使馆界，严禁中国人民参加反帝运动
结果：《辛丑条约》，清政府彻底成为列强的侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
相关事件：义和团运动
4、抗日战争
时间：1937-7945
背景：日本受经济危机影响，为摆脱经济危机
相关事件：
九一八事变（1931年）标志侵华的开始。
七七事变(1937.7.7 )卢沟桥爆发，标志全面侵华的开始。
南京大屠杀（1937.12）
中国战胜（1945.8.15）。
2019届高考历史学业水平考试阶段质量检测二近代中国维护国家主权的斗争及近代中国的民主革命
阶段质量检测（二）近代中国维护国家主权的斗争及近代中国的民主革命(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一文中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说，这场战争是一块界碑。
”下列对此理解正确的( )A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．中国自然经济已经解体C．西方思想文化开始向中国渗透D．洋务运动由此产生解析：选A 1840年鸦片战争是中国近代史的开端，故A项正确；1840年鸦片战争后中国自然经济开始解体，故B项错误；思想文化渗透只体现了其中一个方面，故C项错误；洋务运动产生于第二次鸦片战争后，故D项错误。
2．对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。
其中淡化了历史认识中价值判断的表述是( )A．鸦片战争B．通商战争C．中英战争D．夷匪犯境解析：选C 立场不同看待历史问题的观点也不同。
当时清政府认为鸦片战争是英国以走私鸦片被禁止为借口而发动的侵略战争，是“夷匪犯境”，排除A、D两项；而英国人则认为它是为了自由贸易而进行的“通商战争”，排除B项；故只有C项淡化了历史认识中的价值判断。
3．(2018·嘉兴期末)清政府褒奖牺牲在一场战争中的将领林永升“争先猛进，死事最烈”，并追赠其荣誉称号“太子少保”。
这场战争是( )A．第二次鸦片战争B．中日甲午战争C．台湾人民反割台斗争D．八国联军侵华战争解析：选B 林永升是中日甲午海战“经远”舰管带，在这次战争中，林永升与全舰200余名官兵壮烈殉国，故B项正确。
4．(2018·诸暨期末)黄海海战是中日甲午战争爆发在海上的一次战役。
有人曾作诗“城上神威炮万斤，枉资倭寇挫吾军。
后来天道终归汝，致远深沉第一勋。
”此诗是纪念( ) A．丁汝昌B．刘步蟾C．林永升D．邓世昌解析：选D 丁汝昌是北洋水师提督，在黄海海战中受伤，没有殉国，故A项错误；刘步蟾是“定远”舰的管带，不是负责“致远”舰，故B项错误；林永升是“经远”舰管带，故C项错误；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，是“致远”舰的管带，故D项正确。
【全程复习方略】(福建专用)高三历史 2.1 列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争课时提能演练
【人民版·福建专用】高三历史全程复习方略精练精析：课时提能演练 2.1 列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争（45分钟 100分）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(2012·杭州模拟)“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史的方法之一。
作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。
因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。
下列历史概念中具有这种特色的是( )A.鸦片战争B.辛亥革命C.甲午战争D.义和团2.道光二十年，鸦片战争马上就要开始了，林则徐给道光皇帝上了这样一道奏折:“该夷无他技能，且其浑身裹缠，腰腿僵硬，一仆不能复起，不独一兵可以手刃数敌。
”对此解释正确的是( )A.清朝大兴文字狱导致的后果B.由于实行闭关政策,清朝统治者闭目塞听C.林则徐与其他封建官僚有明显区别D.林则徐是中国开眼看世界的第一人3.(2012·北京模拟)2011年是北京汇文中学建校140周年纪念。
据其校史记载“本校肇建于前清同治十年，时有美以美会(美国基督教会)初立教堂于北京崇文门内，附设蒙学馆一所。
”据此推论，下列史实对汇文中学的创办有一定影响的是( )A．鸦片战争后五口通商B．第二次鸦片战争签订《天津条约》C．洋务派号召“自强”、“求富”D．戊戌维新废除八股考试4.中日甲午战争之前，李鸿章认为：“两国交涉全论理之曲直，非恃强所能了事。
日虽竭力预备战守，我不先与开仗，彼谅不动手。
谁先开仗谁先理诎，此万国公例。
”这表明( )A.清政府对日本侵略中国的预谋已经有所察觉B.李鸿章对中日两国矛盾解决寄希望于国际势力C.清政府对解决国际争端方式有较为清醒的认识D.甲午战争的爆发按当时的国际法中国有一定责任5.(2012·深圳模拟)1894年7月11日《申报》发表的《战必胜说》一文写道：从中国传统的战胜之道——天时、地利、人和来进行分析，日本东京地震是天心示警，此失天时；海口众多，处处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和。
2019年福建高中学业水平测试历史模拟试题及答案
2019福建高中学业水平测试历史模拟
1．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是
A．宗法制B．分封制C．郡县制D．科举制
2．近代史上，中国军民为维护国家主权而斗争的爱国精神，激励着一代代中国人，图1场景发生在
A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争
4．被誉为新中国“外交之父”、“外交之魂”的周恩来总理，在20纪50年代接见印度代表团时首次提出
A．“一边倒”政策B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针 D.不结盟政策
5．结束中美之间20多年的敌对状态，标志两国关系开始走向正常化的事件是
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专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1.之所以说鸦片战争是中国历史的一个重要转折点,最主要的依据是鸦片战争( )A.使中国丧失了大国威严B.打破“闭关锁国”局面C.使我国出现了民族危机D.改变了中国的社会性质2.《南京条约》规定:中国海关收取英国商人进出口货物的关税税率要与英国商定,这意味着( )A.英国维护中国的关税主权B.中国关税自主权开始丧失C.中国海关管理权开始丧失D.中国司法自主权开始丧失3.有研究指出:“冲击——反应”模式是中国近代化主要模式之一,如果按这种模式进行历史分期研究,中国近代化的起点是( )A.鸦片战争B.太平天国运动C.黄海海战D.义和团运动4.鸦片战争后签订的《南京条约》并未对鸦片贸易进行任何规定,这反映的实质问题是( )A.鸦片战争与鸦片贸易没有任何关系B.鸦片战争主要目的是打开中国市场C.英国政府害怕受到国际舆论谴责D.清朝政府默许了鸦片贸易合法化5.(2018·福建学考)有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。
其中,“宗教构梦”指的是( )A.创立拜上帝会B.颁布《天朝田亩制度》C.发动北伐D.制造天京事变6.下图为圆明园遗址遗留的残迹,如今仍默默地控诉着侵略者的罪行,这一罪行发生于( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华7.1867年,英国太古洋行上海办事处开始营业,它可以进行“合法”通商贸易的城市是( )A.福州、苏州B.上海、宁波C.广州、沙市D.重庆、天津8.甲午战争时期,《申报》载:“以堂堂中国,土地之广,军饷之充,人民之众,以视日本区区一岛国,过之奚啻(何止)十倍……相持既久,兵馈俱穷,俯首请成,当出于日本。
”这反映了当时( )A.中国军民抗战士气高昂B.舆论存在轻视日本心态C.半殖民地程度大大加深D.民间主张应与日本议和9.下图中属于《马关条约》开放的通商口岸是( )A.①B.②C.③D.④10.《定征清战略》一诗云:“作战先开第一期,直前扫荡北洋师。
幄中夙有筹边策,渤海湾头树旭旗。
”该诗描绘了( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争D.八国联军侵华战争11.下面是一位同学历史课堂笔记所写的中国近代某一次战争的历史影响。
据此推断这次战争是( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争D.中日甲午战争12.民国时期的小说家包天笑在晚年追忆说:“割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。
这时期,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。
”他叙述的这一情形的出现是由于清政府签订了( )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》13.观察下图,图片所反映的历史事件是( )A.第二次鸦片战争B.火烧圆明园C.列强掀起瓜分中国狂潮D.八国联军占领北京14.下图为中国近代某团体用于联络的“信物”拓片,使用该“信物”的团体是( )A.拜上帝会B.兴中会C.义和团D.中国同盟会15.“它……徒有其冲动的反抗热情,而没有看到历史的进化趋势,不了解科学的革命方法,所以失败。
”“它”指的是( )A.鸦片战争B.太平天国运动C.义和团运动D.八国联军侵华16.干支纪年法是以天干和地支搭配组合在一起,按顺序纪年的一种传统纪年方法。
《辛丑条约》的得名,是因1901年为旧历辛丑年。
据此推断1900年应该是( )A.甲午年B.戊戌年C.庚子年D.辛亥年17.19世纪末20世纪初,清政府沦为“洋人的朝廷”。
以下各项最能体现这一观点的是( )A.允许外国商人在中国内地经商B.允许外国在通商口岸开设工厂C.义和团运动后“惩办首祸诸臣”D.允许外国公使进驻北京18.《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,这主要是指( )A.清政府完全成为列强侵华的工具B.中国成为列强宰割的对象C.中国自然经济完全解体D.中国被纳入资本主义世界市场19.史料的价值在于客观真实。
我们在研究“百团大战”时最有力的证据是( )A.百团大战的遗迹和当时的照片B.侵华日军老兵回忆录C.历史论著中对百团大战的描述D.电影作品《百团大战》20.国民革命军第十八集团军司令部电令:“由于国际情势的变动,我国西南国际交通被截断,国内困难增加”“我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗,破坏敌人进攻西北的计划,创立显著的战绩。
”这次“积极行动”是指组织( )A.徐州会战B.太原会战C.百团大战D.枣宜会战21.制作时间轴是学习历史的重要方法之一。
在下图所示的抗日战争时间轴中,空白处应填写的历史事件是( )A.九一八事变B.一二·九运动C.西安事变D.百团大战22.从2014年起,我国将每年12月13日设立为国家公祭日。
与此相关的历史事件是( )A.九一八事变B.华北事变C.七七事变D.南京大屠杀23.下图所示的电影宣传画,集中反映了某一时期的历史事件。
这一时期应该( )A.北伐战争时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.抗美援朝时期24.抗日战争时期由八路军发动的一次大规模战役是( )A.淞沪会战B.百团大战C.徐州会战D.武汉会战25.纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词:“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言。
……用他们的鲜血改写了中国军人的形象。
……更重要的是他们扭转了日本由北向南进攻的侵华策略。
”这次会战指的是( )A.淞沪会战B.徐州会战C.太原会战D.百团大战26.如下图所示,20世纪30年代,我国的国宝文物经历了两次大规模迁移:第一次是从北平迁移到上海;第二次是从上海由三路转运到西南、西北地区。
导致国宝文物大规模迁移的主要原因是( )A.南京国民政府统一了全国B.抗日战争的影响C.国民经济建设运动的需要D.三大战役的进行27.抗战期间,日本在中国战场上损失的军队,占其损失总数的65%。
这说明抗日战争( )A.是中国近代反帝斗争第一次完全胜利B.大大提高中国国际地位C.是世界反法西斯战争的重要组成部分D.为民主革命胜利奠定基础28.如图是美国《时代》周刊1938年1月3日的封面,标题是蒋介石和夫人宋美龄。
文字内容:(为了抗日)付出任何牺牲都是值得的。
这表明( )A.国民政府努力争取国际势力的支持B.中国战场的抗战取得阶段性的胜利C.美国舆论正面关注中国政府的抗战D.世界反法西斯同盟联合抗击日本29.对于二战中的中日战争,一种叫法为抗日战争(War of Resistance Against Japan),另一种叫法为第二次中日战争(Second Sino-Japanese War),对此评价合理的是( )A.两种叫法无本质上的区别B.前者凸显了战争的反法西斯性质C.两种叫法都不利史学研究D.后者模糊了正义与非正义的差别30.观察下图,当时毛泽东致信并盛赞蒋介石,主要是因为国民政府( )A.出师讨伐北洋军阀B.和平解决西安事变C.正面战场组织抗战D.倡议国共两党合作第Ⅱ卷(非选择题40分)二、材料解析题(本大题有4小题,每小题10分,共40分)31.阅读下列材料,回答下列问题。
材料一——据《中国近代史纲要》整理材料二中国国民党和中国共产党领导的抗日军队分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话(1)根据材料一,概括指出19世纪40年代到20世纪初列强侵华的特点。
(4分)(2)根据材料一并结合所学知识,简析列强侵华对中国产生的影响。
(4分)(3)根据材料二并结合所学知识,分别举出国共两党军队抗击日军取得重大胜利的一个战役。
(2分)32.根据历史事实之间的内在联系进行知识整理,能再现历史的阶段特征。
阅读材料,回答问题。
材料一材料二日本在1945年完全被摧毁了。
尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。
苏联的观点认为苏军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会这样。
看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。
——米歇尔《第二次世界大战》(下册) (1)根据材料一,指出中日甲午战争的起止时间。
根据材料线索,举一例与甲午战争相关的民众自发抗争事件。
(2分)(2)你认为材料二中作者认为日本战败的原因的观点全面吗?试结合所学知识说明理由。
(3分)(3)结合所学知识,概括材料一所贯穿的两条主线,并指出其所体现的核心主题。
(5分)33.近代以来,面对列强的侵略,中国军民坚决维护国家主权,谱写了抗击入侵者的光辉篇章。
阅读材料,回答问题。
材料一材料二史实1:1860年10月18日凌晨,遵照额尔金、格兰特的命令,3500名英军步兵和骑兵,开始有条不紊地焚烧圆明园……大火燃烧了三天三夜,包括圆明园在内,5座皇家园林都化为灰烬。
史实2:1894年11月21日,日军攻陷旅顺后,进行了惨绝人寰的大屠杀,历时四天三夜。
我国同胞遇害者达2万多人。
全城幸存者仅36人,他们的脸上刺有免杀记号,是日军留作专司掩埋尸体的。
史实3:1911年前后,全国铁路总长的93%以上,长江轮船航运总吨位的83.8%以上,全国进出口贸易的90%以上,全国机械采煤的93%以上,全国生铁生产和铁矿开采的100%,都掌握在列强手中。
(1)填写材料一中的表格。
(3分)①②③(2)根据材料二并结合所学知识,概括列强入侵对中国产生了什么影响。
(3分)(3)面对列强的侵略,中国军民维护国家主权斗争的表现有哪些?(4分)34.阅读下列材料,回答下列问题。
材料2020年是世界反法西斯战争胜利75周年,暨中国抗日战争胜利75周年。
面对现实,回顾历史,19世纪末和20世纪30年代日本发动了两次大规模侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难和深远的影响。
(1)据材料并结合所学知识,举出日本在两次侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的罪行。
(3分)(2)结合史实,“以两次侵华战争不同影响”为主题,写一篇字数300字左右的历史评论短文。
要求:①以文章形式呈现,逻辑严谨,过渡自然。
②史论结合,表达准确,语句通顺。
内容包括:中日甲午战争对中国社会进程的影响。
抗日战争胜利的历史意义。
谈谈你对中日关系的认识。
(7分)专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争一、选择题1.D 依据所学知识可知,鸦片战争以后中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的社会性质发生了变化,因此鸦片战争成为中国历史的一个重要转折点,故D正确;A、B不是最主要依据;中国在明清之际就现出了民族危机,故C错。
2.B 收取英国商人进出口货物的关税税率,中国须同英国商定,这破坏了中国的关税自主权。