人教版高中生物选修三:1.3《基因工程的应用》ppt课件

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人教版高中生物课件-基因工程及其应用

人教版高中生物课件-基因工程及其应用

• 大腸桿菌的質粒:
最常用的質粒是大腸桿 菌的質粒,其中常含有抗藥 基因,如四環素的標記基因。
質粒的存在與否對宿主細 胞生存沒有決定性作用,但 複製只能在宿主細胞內成。
(三)基因操作的基本步驟
• 四個基本步驟:
1)提取目的基因 2)目的基因與運載體結合 3)將目的基因導入受體細胞 4)目的基因的檢測和表達
白細胞介素-2 大腸桿菌 治療某些癌症
a—干擾素 酵母菌
治療癌症或病毒感染
乙型肝炎疫苗 酵母菌
預防病毒性肝炎
溶血栓劑
哺乳動物細治療心血管病(心臟病) 胞
胰島素是治療糖尿病的特效 藥,長期以來只能依靠從豬、牛 等動物的胰腺中提取,100Kg胰 腺只能提取4-5g的胰島素,其產 量之低和價格之高可想而知。
⑵ 環境污染治理:
基因工程做成的“超級細菌”能吞食和分解多種 污染環境的物質。
通常一種細菌只能分解石油中的一種烴類,用基因 工程培育成功的“超級細菌”卻能分解石油中的多種烴 類化合物。有的還能吞食轉化汞、鎘等重金屬,分解
DDT等毒害物質。
2006年3月14日綠色和平組織發佈消息,稱 亨氏營養米粉含有轉Bt基因抗蟲水稻成分。
將合成的胰島素基因 導入大腸桿菌,每2000L 培養液就能產生100g胰 島素!大規模工業化生產 不但解決了這種比黃金還 貴的藥品產量問題,還使 其價格降低了30%-50%!
干擾素治療病毒感染簡直 是“萬能靈藥”!過去從人血 中提取,300L血才提取1mg! 其“珍貴”程度自不用多說。
人造血液、白細胞 介素、乙肝疫苗等通過 基因工程實現工業化生 產,均為解除人類的病 苦,提高人類的健康水 準發揮了重大的作用。
人造血液及其生產
2、不屬於基因工程方法生產的藥物是

高中生物-专题-第节-基因工程的应用课件-新人教版选修

高中生物-专题-第节-基因工程的应用课件-新人教版选修
有病毒,不可以抗虫。抗病毒基因和植物体的其他基因一样存 在基因突变的可能性。
[答案] B
金茶花是中国特有的观赏品种,但易被有害真菌感染得 枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎 病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据 图回答:
(1)将②连接到①上并形成③,常用到的酶有______。 (2)抗枯萎病的金茶花培育成功,从变异的角度来说,属于 ________。 (3)通过检测,被③侵染的金茶花叶片细胞具备了抗病性, 这说明②已经________。抗病基因是否表达可以从个体水平上 做________实验,简述实验过程______________________。
三、基因治疗 基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产 物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病的最 有效的手段。 1.基因治疗种类和方法 (1)体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养, 然后,在体外完成基因转移,再筛选成功转移的细胞扩增培养 ,最后重新输入患者体内。如腺苷酸脱氨酶基因的转移。 (2)体内基因治疗:用基因工程的方法,直接向人体组织细 胞中转移基因。
高中生物 专题 第节 基 因工程的应用课件 新人
教版选修
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2023年5月11日星期四
专题一 第三节 基因工程的应用
1 目标定位
2 预习导学 3 要点精析 4 思维升华
5 知识构建 6 应用探究 7 课时作业
目标定位
1.举例说出基因工程的应用及取得的丰硕成果。(重点) 2.了解基因工程的进展。 3.了解基因工程在农业和医疗等方面的应用。
受体生物
备注
①抗虫但不抗病 毒、细菌、真菌 等;
②培育抗虫作物 的优点:减少环 棉花、水 境污染、降低生 稻等 产成本;

人教版高中生物选修三:1.3《基因工程的应用》ppt课件

人教版高中生物选修三:1.3《基因工程的应用》ppt课件

转基因克隆猪器官
提示:生长激素基因
启动子
免疫排斥
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2.动物乳腺生物反应器的原理、生产流程及优点是怎样的? 提示:(1)原理:利用基因工程,把动物的乳腺作为生产工具,使目的 基因在其内表达,在分泌的乳汁中获得人类需要的生物产品。 (2)生产流程:
(3)优点: ①产量高,易获得目标产品; ②目标产品质量好,因为乳腺组织具有一整套全面对蛋白质进行 合成和加工的能力; ③产品成本低; ④从乳汁中提取产品,操作简单。
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四、基因治疗曙光初照
1.基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥 功能,从而达到治疗疾病的目的。可分为体外基因治疗和体内基因治疗 两种。 2.无论哪一种基因治疗,目前都处于初期的临床试验阶段。
预习交流
1.患者通过基因治疗后,其后代还患遗传病吗?为什么? 提示:其后代很可能还患有这种遗传病。对患者进行相关细胞的基 因替换,但这种局部细胞的基因替换,并没有改变其他部位细胞的基因, 如精原细胞。其后代很可能还会患遗传病。 2.基因治疗现在应用于临床治疗了吗? 提示:基因治疗的很多技术还不成熟 ,目前只是处于临床试验阶段。
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2.抗病转基因植物 (1)引起植物生病的微生物称为病原微生物,主要有病毒、真菌和细 菌等。 (2)目的基因:病毒外壳蛋白基因、 病毒复制酶基因、 几丁质酶基因、 抗毒素合成基因。 (3)意义:能够获得杂交育种无法获得的抗病毒的新品种。 3.抗旱、抗盐碱植物 (1)原理:干旱和盐碱对农作物的危害与细胞内渗透压调节有关。 (2)目的基因:调节细胞渗透压的基因。 (3)成果:抗盐抗旱烟草等。 4.利用转基因改良植物的品质 (1)应用范围:可以提高植物中氨基酸的含量、延长贮存时间、改变 花色等,从而提高作物品质。 (2)提高氨基酸含量和种类的方法:将某些氨基酸含量多的蛋白质 编码基因导入植物;改变氨基酸合成途径中某种关键酶的活性,提高氨 基酸的含量。

生物:1.3《基因工程的应用》ppt(新人教版选修3)

生物:1.3《基因工程的应用》ppt(新人教版选修3)
例:1990年,美国正式开始首例重度免疫缺陷症的临床 基因治疗,患者是一个小女孩,因为她编码的腺苷酸脱氨 酶(简称ADA)基因发生了突变。研究人员首先克隆了人 体正常的腺苷酸脱氨酶基因(ada),然后将其转入患者 有缺陷的T淋巴细胞中,经过培养、转化后的T淋巴细胞 可以产生ADA,最后将成千上万的这种转基因的T淋巴细 胞注射到患者骨髓组织中。3年后,这个女孩体内50%的 T淋巴细胞出现了新的ada,并能合成ADA,患者的免疫 功能得到修复,症状明显缓解,治疗取得成功。
问题1:传统的育种方法有哪些? 杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种 问题2:传统的育种方法能否解决不同种生物之 间优良性状的重组问题?
问题3:基因工程技术如何解决不同种生物之间 优良性状的重组问题?
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1、转基因植物
转基因植物的产生过程
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1)抗虫转基因植物
转基因抗虫水稻(绿色)与对照(枯黄)
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6、下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是 () A、耐寒的小黑麦 B、抗棉铃虫的转基因抗虫棉 C、太空椒 D、试管牛
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7、下列不属于利用基因工程技术制取的药物是 () A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B、在酵母菌体内获得的干扰素 C、在青霉菌体内提取青霉素 D、在肠杆菌体内获得胰岛素
转鱼抗寒基 因的番茄
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4)利用转基因改良植物的品 质
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• 基因工程在畜牧养殖业上的应用主要是什么?
繁殖具有抗病能力、高产仔率、高产奶 率和高质量的皮毛等优良品质的转基因动物。
该过程的重要步骤是通过感染或显微注 射技术将重组DNA转移到动物受精卵中。
将人的生长激素 基因和牛的生长素基 因分别注射到小白鼠 受精卵中,得到的 “超级小鼠”。

人教版生物选修三基因工程的应用 课件

人教版生物选修三基因工程的应用 课件

• 基因工程药品 —— 生长激素
治疗侏儒症的唯一方法,是向人体注射 生长激素。而生长激素的获得很困难。治疗 一名侏儒症患者每年需要从80具尸体的脑下 垂体中提取生长激素。
现可利用基因工程方法,将人的生长激 素基因导入大肠杆菌中,使其生产生长激素。 人们从 450 L大肠杆菌培养液中提取的生长 激素,相当于6万具尸体的全部产量。
科学前沿
美国州立亚利桑那大学生物学 家查尔斯·阿恩岑及其同事培 育出了一种无需冷藏、可以食 用的乙肝疫苗土豆,解决了这 一问题。他们从乙肝病毒中取 出一个基因,将其植入土豆植 株,使土豆中产生病毒抗原。 人吃下这种土豆后,抗原蛋白 会触发人体的免疫反应,产生 乙肝抗体抵抗乙肝病毒 。
转 基 因 矮 牵 牛
• 基因工程药品 —— 干扰素
干扰素是病毒侵入细胞后产生的一种糖 蛋白。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感 染,是一种抗病毒的特效药。此外干扰素对 治疗某些癌症和白血病也有一定疗效。
传统的干扰素生产方法是从人血液中的 白细胞内提取,每300L血液只能提取出1mg 干扰素。1980~1982年,科学家用基因工程 方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰 素,是传统的生产量的12万倍。1987年上述 干扰素大量投放市场。
4.用转基因的动物作器官移植的供体
导入人基因具特殊用途的猪和小鼠
用转基因动物作器官移植的供体
利用基因工程对猪的器官进行改造
方法:将器官供体基因组导入某种调 节因子,以抑制抗原决定基因的表达 或设法除去抗原决定基因,再结合克 隆技术,培育出没有免疫排斥反应的 转基因克隆猪器官
科学前沿
趣味展望
三、基因工程药品异军突起
首例基因治 疗的受益者
(美国1990年)
到1998年底,世界范 围内累计3134人接受 了基因转移试验

人教版高中生物选修3课件:专题一基因工程(选修三)

人教版高中生物选修3课件:专题一基因工程(选修三)
质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒
的工具
运载 工具
专题1-2
目的基因的获取
基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定
(一)、目的基因概念: 主要指的是编码蛋白质的结构基因。 也可以是一些具有调控作用的因因 化学方法直接人工合成
1、基因表达载体的组成
目的基因 启动子: 一段有特殊结构的DNA片段。位于基因的 首端。是RNA聚合酶识别和结合的部位, 有了它才能驱动基因转录mRNA,最终 获得蛋白质。 终止子: 一段有特殊结构的DNA片段。位于基因的尾端。使 转录在所需要的地方停止。 标记基因等 是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将有目的基因 的细胞筛选出来,如青霉素基因。
③目的基因是否翻译出蛋白质
检测方法: 抗原—抗体杂交
2、个体生物学水平的鉴定
例2、回答有关基因工程的问题因工程的问题: (1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后, 可能产生粘性末端,也可能产生___ 平 末端。若要在限制酶切割目 的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生 _____ 相同(相同,不同)粘性末端的限制酶。 (2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛 素基因及其启动子等,其中启动子的作用是 提供RNA聚合酶 特异性识别结合位点,驱动基因转录 。在用表达载体转化大肠杆菌时, 2+ Ca 常用 处理大肠杆菌,以利于表达载体进入:为了检测胰岛 素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与 DNA—RNA分子杂交 mRNA杂交,该杂交技术称为 。为了检测胰岛 素基因转录的mRNA是否翻译成 _,常用抗原胰岛素原(蛋白质) 抗体杂交技术。 如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的 基因插入农杆菌Ti质粒的 T—DNA 中,然后用该农杆菌感染植物 细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 染色体 上。

人教版高中生物选修三1.3 基因工程的应用 课件 (共28张PPT)

人教版高中生物选修三1.3 基因工程的应用 课件 (共28张PPT)

1、用基因工程技术实现动物乳腺生物反应器的操作过程 是怎样的?
2、用动物乳腺作为反应器,生产高价值的蛋白质(如: 血清白蛋白、抗凝血酶等)比工厂化生产的优越之处 有哪些?
乳腺生物反应器的操作过程:
获取目的基因 构建基因表达载体 (药用蛋白基因) (药用蛋白基因与乳腺蛋白基因
的启动子等调控组件重组)
植物基因 工程应用
动物基因 工程应用
【课堂练习】
1、 科学家能利用基因工程技术培育出特殊 的西红柿、香蕉,食用后人体内可产生特定 的抗体,这说明这些西红柿、香蕉中的有丰富的免疫球蛋白 B.含有某种抗原特异性物质 C.含有一些生活的病菌 D.能刺激人体内的效应T细胞分泌抗体
受精卵 中。 ________
2.继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物 发生器的研究也取得了一定进展。最近,科学家 培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合 成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:
DNA分子杂交 技术检测外源基因 3)通常采用_____________
是否插入了小鼠的基因组。
转入荧光酶的转基因烟草苗
【合作探究1】
(结合已学知识,思考以下问题,并在小组内讨论交流,将交流的 结果整理在导学案上。)
1、转基因抗虫棉是转入的何种抗虫基因?来自于哪种生 物体内?抗虫棉的培育过程?抗虫转基因植物出现的 意义?
2、利用基因工程培育抗虫棉,与诱变育种和杂交育种相 比,有什么优点?是属于哪种变异?
4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在 小鼠的膀胱上皮 _________细胞中特异表达。
显微注射
形成胚胎
(哺乳动物受精卵中)
将胚胎送入 母体动物 动物进入泌乳期
(分泌的乳汁中包 含所需要的药物)

人教版选修三1.3基因工程的应用

人教版选修三1.3基因工程的应用
6、7页选择题,表扬以下同学 李凯峰 、 页选择题 页选择题, 19 高荣 田裕豪 金虹豆 杜晓文 高梦昕 宋映雪 战扬 高瑞 杜鹏 戚晏铭 王秦威 曲萌萌 邢伟洪 宋慧南 任猛 丛丹日 杨槟伊 丁朝熙 19 18 18 18 18 18 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17
丛琳林 毕运蛟 朴金喆 谭海琪 连力洁 孙文喆 曲文茹 许多 李佳楠 李洋 于佳宁 姚姝悦 曹阳 张艺淏 万索妮 谭博威 刘静 安文正
1. (1)显微注射 受精卵(或早期胚胎) 受精卵( (2)受精卵(或早期胚胎) 受精卵(或早期 胚胎细胞)具有全能性, 胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相 应组织细胞表达 DNA分子杂交 (3)DNA分子杂交 (4)膀胱上皮 (5) 细胞核 去核的卵 2. (1)干扰素基因 干扰素 (2) 兼性厌氧 DNA的化学组成和结构基本 (3) DNA ① DNA的化学组成和结构基本 相同 ②干扰素 密码子 基本相同
19 18 18 18 18 18 18 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17
邹温华 栾芸 戚睿斌 张晋豪 晁旭 布威再乃
19 因工程的成果 1.抗虫转基因植物 1.抗虫转基因植物 抗虫基因种类:Bt毒蛋白基因 毒蛋白基因、 (1)抗虫基因种类:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基 淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等。 因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等。 意义: (2)意义: 2.抗病转基因植物 2.抗病转基因植物 植物的病原微生物: (1)植物的病原微生物: 抗病基因种类:抗病毒、 (2)抗病基因种类:抗病毒、抗真菌 3.抗逆转基因植物 抗逆转基因植物: 3.抗逆转基因植物: 调节细胞渗透压的基因,使作物抗盐碱、抗干旱;抗冻; 调节细胞渗透压的基因,使作物抗盐碱、抗干旱;抗冻; 抗除草剂。 抗除草剂。 4.改良植物品质 4.改良植物品质 利用转基因技术可以提高生物中必需氨基酸的含量、 利用转基因技术可以提高生物中必需氨基酸的含量、控 制果实成熟、改变花色等,从而提高作物品质。 制果实成熟、改变花色等,从而提高作物品质。

人教版教学课件3.1.3基因工程的应用

人教版教学课件3.1.3基因工程的应用

• 什么叫显微注射技术?
• 基因工程在环保方面有什么应用?
1)用于环境监测。
2)用于被污染环境的净化。 • 通过基因工程方法怎样进行环境监测? 例如:用DNA探针可以检测饮用水中 病毒的含量。
特点:是快速、灵敏,1吨水中有10 个病毒也能检测出来。
• 通过基因工程方法怎样净化被污染的环境?
1)“超级细菌” ——分解石油,可以大大提高 细菌分解石油的效率。 方法:将能分解三种烃类的假单孢杆菌的基因都 转移到能分解另一种烃类的假单孢杆菌内,创造 出了能同时分解四种烃类的“超级细菌”。 2)“吞噬”汞和降解土壤中DDT的细菌,以及 能够净化镉污染的植物。 3)杀虫剂:通过基因重组构建新的杀虫剂,取 代生产过程中耗能多、易造成环境污染的农药, 并试图通过因 血清蛋白基因 动物 生产药物的工程菌 胰岛素基因
干扰素基因

一、植物基因工程硕果累累
阅读书P17页
转基因工程技术主要用于提高农作物的抗逆能力, 以及改良弄作物的品质和利用植物生产药物等方面.
1.抗虫转基因植物
2.抗病转基因植物
3.其他抗逆转基因植物


我国在抗逆基因的分离、克隆和转化 等方面的研究已取得一定进展,克隆了 耐盐碱相关基因,通过遗传转化已获得 了耐1%NaCl的苜蓿,耐 O.8%NaCl的 草莓,耐2%NaCl的烟草。 抗逆基因工程作物已进入田间试验 阶段。我国科学家刘岩等获得了耐盐性 明显提高的转基因玉米植株。我国科学 家张荃等获得了耐盐性提高的转基因番 茄。
治疗乙型肝炎
• 基因工程药品 —— 生长激素
治疗侏儒症的唯一方法:是向人体注射 生长激素。 传统生产方法:需解剖尸体,从大脑的 底部摘取垂体,并从中提取生长激素。 基因工程方法,将人的生长激素基因导 入大肠杆菌中,使其生产生长激素。 人们从 450 L大肠杆菌培养液中提取的 生长激素,相当于6万具尸体的全部产量。

新人教版 高中生物选修3专题一1.3基因工程的应用原创

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基因治疗曙光初照(重点 应用)
1 基因治疗: 是指是把健康的外源基因导入有基因缺 陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。(重要) 2 方法:
A体外基因治疗 先从病人体内获得某种细胞,进行培养,然 后,在体外完成基因转移,再筛选成功转移的细胞扩增培养, 最后重新输入患者体内。(效果较为可靠) B体内基因治疗 直接向人体组织细胞中转移基因的治病方法
用于治疗病毒的感染和癌症,但在体外保 存相当困难。如果将其分子上的一个半胱 氨酸变成丝氨酸,那么在-70℃的条件下, 可以保存半年。
一、蛋白质工程崛起的缘由
例如:
干扰素(半胱氨酸) 改造
满足人类生产 和生活的需要
干扰素(丝氨酸)
体外很难保存
体外可以保存半年
玉米中赖氨酸含量比较低
天冬氨酸激酶 (352位的苏氨酸)
某多肽链的一段氨基酸序列是: ……—丙氨酸—色氨酸—赖氨酸—甲硫氨酸— 苯丙氨酸—……
讨论:
1.怎样得出决定这一段肽链的脱氧核 苷酸序列?请把相应的碱基序列写出来。 2.确定目的基因的碱基序列后,怎样 才能合成或改造目的基因(DNA)?
蛋白质工程的进展与前景

蛋白质工程目前的现状:成功的例子不多, 主要是因为蛋白质发挥其功能需要依赖于 正确的空间结构,而科学家目前对大多数 蛋白质的空间结构了解很少。
基因治疗曙光初照
重症联合免疫缺陷(SCID)
患者缺乏正常的人体免疫功
能,只要稍被细菌或者病毒 感染,就会发病死亡。这个 病的机理是细胞的一个常染 色体上编码腺苷酸脱氨酶
(简称ADA)的基因(ada)
发生了突变。可以通过基因
工程的方法治疗。
SCID患者生存在无菌环境中
基因治疗曙光初照

人教版教学课件基因工程的应用11123

人教版教学课件基因工程的应用11123

ADA缺乏症的基因治常基因
注入患者体内
导入正常基因的干细胞
基因诊断:
(1)概念:
用放射性同位素(32P)、荧光分子等标记的DNA 分子做探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标 本上的遗传信息,达到检测疾病的目的。 (2)原理:DNA分子杂交。 (3)DNA探针的必备条件: A、必须是单链; B、带有容易被检测出来的标记物。
基因工程的应用
一、基因工程与遗传育种
杂交育种 1、传统的遗传育种方法有哪些?诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 优点: 缺点: 时间长、 远缘亲本难以杂交(优良性状的重组 只能限制于同种生物之间)
2、基因工程技术如何解决不同生物之间优 良性状的重组?
3、到目前为止,基因工程技术解决了哪些不 同生物之间优良性状的重组?
转基因植物: 1)高产、优质的农作物;
2)抗逆性品种
抗盐碱、抗寒、抗干旱
3)提高农作物的营养价值。
转基因动物:
提高动物生长速度
生长快、耐不良环境、肉质 好的转基因鱼(中国)
转基因的动物生产药物
乳汁中含有人生长激素的转 基因牛(阿根廷)
改善畜产品的品质
导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠
超级 动物
(4)基因诊断的过程
A、制作基因探针; B、将待测基因加热成单链;
C、两者混合杂交。
(5)实例:
①病毒的检测:肝炎病毒、肠道病毒、单纯孢疹 病毒等; ②遗传性疾病的检测:镰刀型细胞贫血症、苯丙酮 尿症等;
三、基因工程与生态环境保护
1、环境监测: 基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏 地检测环境中的病毒、细菌等污染。
转基因的动物作器官移植的供体
导入人基因具特殊用途的猪和小鼠

人教版高中生物选修三1.3 基因工程的应用(共73张PPT)

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及时检测 (1)用转基因的动物生产药物 的基因来源是 药用蛋白基因 +乳 腺蛋白基因的启动子。 (2)成果是 乳腺生物反应器 。
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(三)用转基因的动物生产药物 设问:就基因药物而言,最理想的表达 场所是哪里?
转基因动物的乳腺。
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(二)用于改善畜产品的品质
举例说明
将 肠乳糖酶基因 导入奶牛基因组, 转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大 大减低。
(1)优良基因:肠乳糖酶基因。 (2)成果:转基因牛分泌的乳汁中乳糖 含量少
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——动物品种改良、建立生物反应器、器官移植等
(一)用于提高动物生长速度 (1)基因:导入外源生长激素基因
(2)成果:转基因绵羊、转基因鲤鱼。
转基因动物生产过程图解(以转基因牛 生产过程为例):
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1.3 基因工程的应用
[目标导航] 1.结合教材实例,说出基因工 程的应用及取得的丰硕成果。 2.了解基因工程的新进展。 3.了解基因工程在农业、医疗 等方面的应用。

课件13:1.3 基因工程的应用

课件13:1.3 基因工程的应用



通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。
培育流程如图:
思考:为检测病毒外壳蛋白
基因是否被导入4号猪并正
常表达,可采用的方法有?
①DNA测序 ②染色体倍性分析
③体细胞结构分析
④抗原—抗体杂交
3
PART 01
基因工程药物异军突起
20世纪80年代初,第一种基因工程药物——重组人胰岛素投 放市场以来,利用转基因工程菌生产的药物已有60多种,这 些药物包括细胞因子、抗体、疫苗、激素等。
“工程菌”生产药物
为生产具有特定性能的α-淀粉酶,科学家从某种细菌中克隆 了α-淀粉酶基因,利用基因工程大量制备琢α-淀粉酶,实验 流程见下图。请回答下列问题:
α-淀粉酶基因
表达载体
构建重组表达载体
思考1:为何细菌是基因工程生产药 物时理想受体细胞?
导入大肠杆菌
工程菌的筛选与鉴定
工程菌的大量培养 α-淀粉酶产品分析
从健康人体分离得到功能正常的基因,用以 取代病变基因,或依靠其表达产物,来弥补 病变基因带来的生理缺陷。
通过产生的mRNA分子,与病变基因产生的 mRNA分子进行互补,从而阻断非正常蛋白 质的合成。
编码可以杀死癌变细胞的蛋白酶基因。
基因治疗的方法讨论
方法
体内 基因 治疗
体外 基因 治疗
具体操作
案例
生殖隔离
Bt毒蛋白基因 转录 翻译
Bt毒蛋白
棉花 Bt毒蛋白基因 转录 翻译 Bt毒蛋白(抗虫)
利用Bt毒蛋白基因得到的转基因植物对人体有毒害吗?
已知转基因植物中毒蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受 体,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类 的风险相对较小,为什么?
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