江西防疫期间职业院校线上教学优质课程申报书
江西防疫期间本科高校线上教学优质课评选办法
附件3防疫期间本科高校线上教学优质课评选办法一、评选内容本次评比主要通过对教师提供课程的教学计划、教学资源、教学组织情况、教学成效以及进行的教学改革创新，考查教师在开展线上教学过程中如何深入教育教学改革，利用在线教育技术杠杆撬动学生恢复正常学习状态，实现线上线下教育效果的无差异化。
二、评选流程采取教师申报（填写申报书）、学校推荐、平台数据核实、网上公示、专家评审等方式遴选出优质课程，授予“防疫期间线上教学优质课”称号。
获该称号课程将优先参与国家级、省级一流课程推荐与评审。
三、指标分配根据各高校开展的线上教学规模和运行情况等，计划评选44 所本科高校（含南昌大学抚州医学院）疫情期间线上优质课程数量500 门，具体推荐名额分配见附件3-3 。
四、奖项设置本次评选将评出一等奖25 门、二等奖75 门、三等奖150 门，优秀奖若干。
课程授课教师及其研发团队均受通报表扬。
——1获奖比例将兼顾各个学科类别和学段、年级。
五、报送方式疫情期间采用线上申报评审方式，各校指定1 名校级课程联系人。
附件：3-1. 防疫期间本科高校线上教学优质课评选标准3-2. 防疫期间本科高校线上教学优质课程申报书3-3. 防疫期间本科高校线上教学优质课推荐名额分配表3-4. 本科高校联系人信息表——2附件3-1防疫期间本科高校线上教学优质课评选标准——3附件3-2防疫期间本科高校线上教学优质课程申报书（2020 年）课程名称：专业类代码：授课教师（课程负责人）：联系电话：申报学校：推荐单位：填表日期：江西省教育厅二◦二◦年三月——4——5三、改革创新（800字以内）（概述本课程线上教学的教学改革创新点，从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，如何做到在线学习与线下课堂教学质量实质等效，重点突出课程思政教学改革方面、引导学生自主学习方面、关注学生学习成效方面的方式方法等）——6四、附件材料清单目录五、课程负责人诚信承诺本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效。
线上教学申请书模板
线上教学申请书模板尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，鉴于当前疫情形势严峻，为了保障师生的健康安全，我校决定开展线上教学工作。
我谨代表 myself 向您提交线上教学申请书，请您予以审批。
一、申请原因1. 疫情形势严峻，线下教学存在一定风险。
为了避免病毒传播，保障师生的生命安全和身体健康，开展线上教学成为必要之举。
2. 线上教学可以保证教学进度和教学质量。
通过网络平台，我们可以继续传授知识，引导学生学习，确保教学任务不受影响。
3. 线上教学有助于培养学生的自主学习能力。
在线上教学过程中，学生需要自觉参与课堂，主动请教问题，这将有助于提高他们的自主学习能力和综合素质。
4. 线上教学可以实现资源共享。
通过网络平台，我们可以将优质教学资源分享给学生，让他们在任何地点、任何时间都能够学习到优秀的教学内容。
二、申请内容1. 开展线上教学的时间：自XX年XX月XX日起，至疫情得到有效控制为止。
2. 线上教学课程安排：按照线下教学课程表进行，确保不影响教学进度。
3. 线上教学平台：选择稳定、高效的网络教学平台，如XX课堂、XX云课堂等。
4. 线上教学资源：整理并上传优质教学资源，包括课件、视频、习题等。
5. 线上教学管理：加强线上教学管理，确保教学质量。
定期检查学生学习情况，进行课堂互动，解答学生疑问。
6. 线上教学培训：组织教师进行线上教学培训，提高线上教学能力。
三、申请保障1. 加强技术支持：学校需提供技术保障，确保线上教学顺利进行。
2. 提高教师待遇：对于参与线上教学的教师，学校应给予适当的经济补贴，以提高教师积极性。
3. 关注学生心理健康：线上教学期间，学校应加强学生心理健康教育，引导他们正确面对疫情，保持积极的心态。
4. 家校沟通：加强家校联系，引导家长关注学生的线上学习情况，共同保障学生的学习效果。
总之，开展线上教学是保障师生健康、确保教学质量的重要举措。
我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够克服困难，圆满完成线上教学任务。
教师线上教学申请书范文
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育资源的教师。
鉴于当前疫情形势严峻，为确保学生的学业不受影响，我谨向学校提出开展线上教学的申请。
以下是我对线上教学的初步设想和理由。
一、线上教学的必要性1. 疫情防控的需要。
根据我国政府对疫情的防控要求，减少人员聚集是防控疫情的重要措施。
开展线上教学可以有效减少学生和教职工的聚集，降低疫情传播的风险。
2. 保障学生学业的需求。
疫情导致学校延期开学，学生面临学业进度受到影响的风险。
开展线上教学可以确保学生在疫情期间不停学，保证教育教学质量。
3. 培养学生的自主学习能力。
线上教学模式有助于引导学生自主学习，培养学生的自律性和自主学习能力，使学生在疫情期间能够独立完成学业。
二、线上教学的实施策略1. 选择合适的线上教学平台。
根据学校实际情况，选择功能完善、稳定性高的线上教学平台，确保教学活动的顺利进行。
2. 制定线上教学计划。
结合学校教学大纲和课程安排，制定线上教学计划，确保教学内容充实、有序。
3. 开展线上备课和教学活动。
教师充分利用网络资源，进行线上备课，通过直播、录播等形式开展教学活动，保证教学效果。
4. 加强线上教学辅导和互动。
教师在线上教学过程中，要关注学生的学习状况，及时解答学生问题，加强与学生的互动，提高教学效果。
5. 开展线上教学质量评估。
学校要定期对线上教学质量进行评估，及时发现问题，调整教学策略。
三、线上教学的保障措施1. 加强技术支持。
学校要为教师提供必要的技术培训和指导，确保教师能够熟练运用线上教学平台。
2. 加强教师培训。
组织教师参加线上教学培训，提高教师线上教学能力，确保教学质量。
3. 加强学生管理。
学校要加强对学生的管理，确保学生按时参加线上教学活动，保证学习效果。
4. 关注学生心理健康。
线上教学期间，学校要关注学生的心理健康，开展心理健康教育，帮助学生应对疫情带来的心理压力。
总之，开展线上教学是应对疫情、保障学生学业的必要举措。
教师线上教学申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，面对当前疫情的严峻形势，我深感责任重大。
为了确保我们的学生在停课不停学的原则下能够继续接受优质的教育，我郑重提出申请，希望能够开展线上教学工作。
一、申请原因1. 疫情防控的需要。
根据我国政府对疫情的防控要求，学校暂时无法正常开学，这给我们的教学工作带来了巨大的挑战。
然而，教育不能等待，我们的学生需要继续学习，因此线上教学成为了必然选择。
2. 学生的学习需求。
我们的学生正处于知识积累的关键时期，他们需要教师的指导和关爱。
开展线上教学，可以保证学生在家里也能够接受到高质量的教育，满足他们的学习需求。
3. 教育事业的使命。
作为一名教师，我们有责任在这场疫情防控战中发挥自己的专业优势，为学生提供温暖的教育服务。
开展线上教学，是我们践行教育事业使命的具体体现。
二、申请方案1. 教学内容：根据学校教学计划，我们将按照正常的教学进度，通过线上教学平台为学生提供课程内容。
同时，我们将注重学生的心理健康教育，引导他们正确面对疫情，增强心理素质。
2. 教学方式：我们将采用直播、录播、在线讨论等多种方式进行教学。
直播课程将尽量模拟线下教学环境，让学生感受到教师的关爱和陪伴。
录播课程将提前录制，确保学生可以根据自己的时间安排进行学习。
在线讨论将促进学生之间的交流与合作，提高他们的创新能力。
3. 教学资源：我们将充分利用互联网资源，整合优质教学内容，为学生提供丰富多样的学习资源。
同时，我们还将自行制作一些教学课件、习题等，以满足学生的学习需求。
4. 教学评价：我们将采用线上作业、在线测试等方式进行教学评价。
对于学生的作业和测试成绩，我们将及时反馈，指导学生进行改进。
5. 学生关怀：我们将定期与学生和家长沟通，了解学生的学习状况，关注他们的生活状态，为学生提供必要的帮助和支持。
三、申请保障1. 技术保障：我们将积极学习线上教学技术，熟练掌握教学平台的使用，确保教学顺利进行。
2. 师资保障：我们将加强师资培训，提高线上教学能力，保证教学质量。
入校线上教学申请书模板
入校线上教学申请书模板尊敬的校领导：您好！我是一名热爱学习、渴望进步的学生，鉴于当前疫情形势严峻，线上教学已成为我们继续学业的重要方式。
在此，我向您提交一份入校线上教学的申请书，恳请您给予批准。
一、申请原因1. 线上教学虽然能够满足我们的学习需求，但与在校学习相比，缺乏了师生之间的面对面交流与互动，使得我在学习过程中遇到了诸多困难。
入校线上教学将有助于我更好地适应学习环境，提高学习效果。
2. 家庭网络环境不稳定，时常出现卡顿、延迟等问题，严重影响了我的学习进度和质量。
学校网络设施完善，能够为我提供更加稳定、流畅的学习环境。
3. 线上教学缺乏同伴学习的力量。
进入学校，我可以与同学们共同讨论、解决问题，互相鼓励、共同进步，有助于提高我的学习兴趣和动力。
4. 学校有着丰富的教学资源和优良的教学环境，有助于我拓宽视野，提升自主学习能力。
我相信，在学校的引导和帮助下，我能够更好地规划自己的学习路径，实现全面发展。
二、申请承诺1. 严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常教学秩序。
2. 积极参加各类线上教学活动，认真听讲、主动提问，提高学习效果。
3. 自觉自律，合理安排作息时间，养成良好的学习习惯。
4. 积极配合老师开展教学活动，主动与同学交流互动，共同进步。
三、申请后的期望1. 获得入校线上教学的资格，改善我的学习环境，提高学习质量。
2. 能够与同学们共同成长，形成良好的学习氛围，激发我的学习潜能。
3. 在学校优质资源的滋养下，全面提升自己的综合素质，为未来的发展奠定坚实基础。
尊敬的校领导，我深知线上教学给我们的生活和学习带来了诸多不便，但我坚信，在您的支持和帮助下，我们能够克服困难，继续前行。
请您给予我这个机会，让我回到校园，共同书写我们的青春篇章。
此致敬礼！申请人：（姓名）申请日期：（年月日）。
教师申请线上教学的申请书
尊敬的学校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自从加入教师队伍以来，我一直致力于为学生提供高质量的教育。
随着互联网技术的发展，线上教学已成为教育领域的一种新兴教学模式。
我认为，线上教学不仅能够拓宽学生的学习渠道，提高教学效果，还能够充分利用教育资源，实现教育公平。
因此，我谨向学校申请开展线上教学，为学生们提供更加优质的教育服务。
一、申请原因1. 疫情防控需要。
当前，新冠病毒疫情仍在全球范围内蔓延，为了保障师生的生命安全和身体健康，学校采取了线下教学暂停的措施。
线上教学成为了保障教育教学正常进行的重要手段。
2. 教育信息化发展趋势。
随着科技的发展，教育信息化已成为大势所趋。
线上教学能够充分利用互联网、大数据等现代信息技术，提高教育教学质量，促进教育现代化。
3. 学生需求多样化。
如今的学生成长在信息时代，他们对知识的需求更加多样化。
线上教学可以为学生提供丰富多样的学习资源，满足不同学生的学习需求。
4. 提高教育教学效果。
线上教学可以打破时空限制，使教师能够更加灵活地组织教学活动，提高教育教学效果。
同时，线上教学能够实现师生互动，促进学生主动学习。
二、申请方案1. 选择合适的线上教学平台。
我将调研市场上各类线上教学平台，选择功能完善、稳定性高、用户体验好的平台，确保线上教学的顺利进行。
2. 制定线上教学计划。
我将根据课程特点和学生需求，制定详细的线上教学计划，包括教学内容、教学方法、教学评价等，确保线上教学有序进行。
3. 开展线上教师培训。
我将积极参加线上教学培训，提高自己的线上教学能力，为学生们提供高质量的教育服务。
4. 加强师生互动。
我将利用线上教学平台，加强与学生的互动，关注学生的学习进度和需求，及时调整教学方法和策略，确保学生能够有效学习。
5. 完善教学评价体系。
我将建立健全线上教学评价体系，对学生的学习过程和成果进行科学、全面的评价，确保线上教学质量。
三、申请承诺1. 我将认真履行教师职责，切实负责线上教学的组织和实施，确保教育教学质量。
学校线上教学申请书模板
学校线上教学申请书模板：尊敬的校领导：您好！鉴于当前疫情形势严峻，为了确保师生健康安全，减少疫情对教育教学工作的影响，我们特向您申请开展线上教学工作。
以下是我们的申请内容：一、申请原因1. 疫情形势严峻，部分地区已采取严格的防控措施，学校师生可能受到影响，开展线上教学可以有效避免人员聚集，降低疫情传播风险。
2. 线上教学可以保证教育教学工作的连续性，确保学生在疫情期间也能接受优质教育资源。
3. 开展线上教学有助于培养学生的自主学习能力和信息技术素养，提高教育教学质量。
二、线上教学方案1. 教学平台：选择稳定、易用的线上教学平台，如腾讯课堂、钉钉、直播等，确保师生顺利开展教学活动。
2. 教学内容：按照教学计划，合理安排线上教学内容，确保课程进度不受影响。
3. 教学方式：采用直播、录播、视频会议等多种形式开展线上教学，鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。
4. 教学管理：建立线上教学管理制度，加强对教师和学生的管理，确保线上教学秩序井然。
5. 教学质量保障：开展线上教学质量监测，及时发现问题，调整教学策略。
三、师资培训与支持1. 组织教师参加线上教学培训，提高教师线上教学能力。
2. 配备技术支持团队，为教师提供线上教学技术保障。
3. 加强线上教学资源建设，为教师提供丰富的教学素材。
四、学生与家长工作1. 引导学生家长配合线上教学工作，确保学生按时参加线上课程。
2. 加强学生心理健康教育，缓解学生线上学习压力。
3. 关注学生线上学习情况，及时解决学生遇到的问题。
五、申请时间根据疫情发展情况和防控要求，我们申请从XXXX年XX月XX日起开展线上教学工作，具体结束时间根据疫情形势和上级通知适时调整。
六、预期效果1. 确保学校教育教学工作在疫情期间的正常进行。
2. 提高学生自主学习能力，培养适应新时代要求的人才。
3. 提升教师信息技术素养，推动教育教学改革。
请您审阅我们的申请，并给予支持与指导。
我们将全力以赴，确保线上教学工作取得圆满成果。
申请书线上上课
尊敬的校领导：您好！我是贵校XX学院XX专业的学生，学号：XXXXXXXX。
在此，我谨向学校提出申请，希望能获得线上上课的机会。
以下是我申请线上上课的原因及理由，恳请校领导予以考虑。
一、疫情原因自2020年以来，新冠病毒疫情席卷全球，我国政府为保障人民群众的生命安全和身体健康，采取了一系列严格的防控措施。
在这样的背景下，学校为了确保师生的健康安全，采取线上教学模式。
作为一名学生，我深知线上上课的必要性和紧迫性。
然而，由于个人原因，我无法按时返校参加线下课程，因此特此申请线上上课。
二、个人原因1. 家庭原因：我家位于疫情较严重的地区，为响应国家号召，减少人员流动，我暂时无法返校。
在此期间，我通过线上学习，确保学业不受影响。
2. 健康原因：我本人近期身体出现不适，经医生建议，需在家休养。
在此期间，线上上课能够满足我的学习需求，同时避免交叉感染的风险。
3. 学习需求：我认为线上上课能够提高我的自主学习能力，拓宽知识面。
通过线上课程，我可以充分利用课余时间，巩固所学知识，提高自己的综合素质。
三、线上上课的优势1. 灵活性：线上上课不受地域限制，我可以根据自己的时间安排进行学习，提高学习效率。
2. 互动性：线上课堂采用视频、语音、文字等多种交流方式，师生互动更加便捷，有助于提高教学质量。
3. 资源丰富：线上课程资源丰富，我可以根据自己的兴趣和需求选择课程，拓宽知识面。
4. 节省成本：线上上课无需承担交通、住宿等费用，有助于减轻家庭经济负担。
四、申请承诺1. 我将严格遵守学校线上上课的相关规定，按时参加课程，认真完成作业。
2. 我将积极与老师和同学沟通交流，共同提高线上教学质量。
3. 我将充分利用线上学习资源，努力提高自己的综合素质。
综上所述，鉴于我国当前疫情形势以及个人原因，我恳请校领导批准我的线上上课申请。
在此，我承诺将珍惜这次机会，努力学习，争取取得优异的成绩，为学校争光。
敬请领导予以批准！此致敬礼！申请人：XXXXXXXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
教师上网课申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，鉴于当前疫情防控形势，我们被迫停止面对面授课，转而采用线上教学方式。
在此，我谨向您申请支持我们在网上开展教学工作。
一、申请原因1. 疫情防控需要。
根据国家教育部和卫生健康部门的指导意见，为减少人员聚集，保障师生的生命安全和身体健康，我们学校决定暂停面对面授课。
2. 教育教学需求。
虽然面临疫情，但我们的教学任务不能延误，学生们期待的学业不能受到影响。
因此，我们需要通过线上教学方式，继续完成教育教学任务，保证教育教学质量。
二、线上教学准备1. 技术保障。
我们已经熟悉使用在线教育平台，如XX平台、XX软件等，能够进行直播、录播、互动等教学活动。
同时，我们也将积极学习新的在线教学工具，以提高线上教学质量。
2. 教学资源。
我们将整合校内外优质教学资源，结合课程特点，为学生提供丰富的线上教学内容。
同时，我们也将组织教师自制教学视频、课件等资源，以满足线上教学的需要。
3. 学生管理。
我们将加强对学生的在线管理，确保学生按时参加线上课程，积极参与课堂互动，按时完成作业。
同时，我们也将关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。
4. 教学质量。
我们将定期对线上教学进行自我评估，及时发现问题，调整教学策略。
同时，我们也将欢迎学生和家长提出宝贵意见，共同提高线上教学质量。
三、申请期望1. 希望学校能够提供必要的技术支持，如网络、设备等，确保线上教学的顺利进行。
2. 希望学校能够对线上教学给予指导和评价，促进我们不断提高教学水平。
3. 希望学校能够关注线上教学的运行情况，及时解决教学中遇到的问题。
4. 希望学校能够对我们的线上教学给予鼓励和支持，共同努力，共克时艰。
最后，感谢校领导对我们教学工作的关心和支持，我们将竭尽全力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
此致敬礼！XX学校教师XX年XX月XX日。
教师线上教学申请书
尊敬的校领导：
您好！我是一名热爱教育事业的教师，面对当前新冠疫情的影响，我深感线上教学的重要性。
因此，我郑重地向学校申请，希望能够参与线上教学的工作，为学生的学业发展尽一份力量。
线上教学是当前教育领域的一种新兴教学模式，它能够充分利用网络资源，突破时间和空间的限制，为学生提供更加灵活、便捷的学习方式。
在新冠疫情的影响下，线上教学已经成为教育行业的重要手段。
作为一名教师，我认为我们应该紧跟时代步伐，积极适应线上教学的模式，为学生提供高质量的教育资源和服务。
在线上教学中，我将会全力以赴，发挥我的专业优势，为学生的学习提供更好的帮助。
首先，我会认真备课，精心设计教学内容和教学活动，确保学生的学习效果。
其次，我会注重与学生的互动，通过线上平台与学生进行积极的交流，关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问。
同时，我也会注重学生的心理健康，关注学生的情绪波动，为学生提供必要的心理支持。
此外，我还会积极参与学校的线上教学培训和研讨活动，不断提升自己的线上教学能力和水平。
我相信，只有不断学习和提升，才能更好地适应线上教学的需求，为学生提供更好的教育服务。
线上教学虽然存在一些挑战，但我相信，只要我们用心去做，就一定能够取得良好的教学效果。
我愿意尝试新的教学方式，不断探索和实践，为学生提供更好的学习体验。
最后，我真诚地向学校申请，希望能够参与线上教学的工作。
我相信，通过我的努力和付出，一定能够为学生的学业发展做出贡献。
谢谢。
疫情期间网课申请书
疫情期间网课申请书一、申请目的由于当前全球爆发的新型冠状病毒疫情对教育产生了极大冲击，为了确保学生的学业顺利进行，特向学校提交网课申请书。
希望学校能够开设网课，并提供相应的技术支持和教学资源，以保证疫情期间学生的学习权益。
二、申请理由1. 健康和安全疫情期间，社交距离和居家隔离等措施已成为常态。
学生参加传统课堂教学可能会增加感染风险，而通过网课可以避免人员聚集，减少疫情传播。
这对于保障学生的健康和安全至关重要。
2. 学习连续性疫情导致学校关闭，传统的面对面教学受到了严重打断。
为了保证学生的学习连续性，开设网课是必要的措施。
通过网课，学生可以在家继续学习，保持对知识的积累和学术进步。
3. 快速响应和适应性疫情的发展速度较快，学校需要迅速响应和适应，以便在最短的时间内提供有效的学习解决方案。
开设网课可以快速满足学生的学习需求，同时为未来可能出现的类似情况做好准备。
4. 提供多样化学习机会网课平台具有很强的灵活性，可以为学生提供多样化的学习机会。
通过在线教学，学生可以自主选择学习的时间和地点，提高学习效率和学习积极性。
同时，网课平台还可以整合各种教学资源，为学生提供更广泛的学习内容。
三、申请内容1. 网课开设希望学校能够尽快开设网课，覆盖所有学科和年级。
同时，为了提高教学质量，建议学校配备专业的师资团队，确保教学内容的准确性和及时性。
2. 技术支持申请学校提供必要的技术支持，确保学生能够顺利参与网课。
例如，提供在线学习平台、视频会议工具、学习资料下载等。
同时，希望学校能够解决可能出现的网络问题，保证学生的学习体验。
3. 学习评估和反馈为了保证学生的学习效果，建议学校制定相应的学习评估和反馈机制。
通过定期的作业和考试，学生可以及时了解自己的学习进度并进行调整。
同时，学校也可以通过网上互动和答疑等方式，提供学习辅导和指导。
4. 学习资源共享申请学校建立学习资源共享平台，促进教师和学生之间的交流和合作。
通过共享教学资源和经验，可以提高教学质量和学生的学习效果。
线上上课的申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱学习、渴望进步的学生，鉴于当前疫情形势严峻，为了避免病毒传播，我们学校采取了线上教学的方式。
然而，线上教学存在一些不足之处，我希望能够申请线下上课，为此，我谨向学校领导提出以下申请。
一、线上教学的不足之处1. 网络不稳定：线上教学依赖于网络环境，但部分同学家庭网络条件较差，容易出现卡顿、延迟等情况，影响学习效果。
2. 自制力不足：线上教学缺乏面对面授课的监督和激励，部分同学可能出现上课注意力不集中、懈怠等情况，影响学业进步。
3. 互动减少：线上教学相较于线下教学，师生互动减少，课堂氛围不够活跃，影响学生的学习兴趣和积极性。
4. 实践操作受限：部分实践性较强的课程，如实验、实习等，线上教学难以满足实际操作需求，影响学生的实践能力培养。
二、申请线下上课的原因1. 提高学习效果：线下上课能够保证网络稳定，避免线上教学中的卡顿和延迟，有利于提高学习效果。
2. 增强自制力：线下上课有利于学生树立课堂纪律，增强自制力，从而更好地投入到学习中。
3. 促进师生互动：线下教学有利于师生面对面交流，增加互动，营造活跃的课堂氛围，提高学生的学习兴趣。
4. 培养实践能力：线下上课有助于学生参与实验、实习等实践性课程，提高实践操作能力。
三、申请条件及承诺1. 严格遵守防疫措施：线下上课期间，我将严格遵守学校防疫规定，做好个人防护，确保安全。
2. 按时完成学习任务：线下上课期间，我将合理安排时间，确保按时完成学习任务，不辜负老师和家长的期望。
3. 积极参与课堂活动：线下上课期间，我将积极参与课堂讨论，与同学互动，提高自己的学习效果。
4. 遵守纪律，尊敬师长：线下上课期间，我将严守纪律，尊敬师长，树立良好的学生形象。
四、结语尊敬的校领导，我深知线上教学的困境，为了能够更好地投入学习，提高自己的综合素质，我诚恳地向您提出申请，希望能够参加线下上课。
我相信，在学校的领导和老师的关怀下，我一定能够克服困难，努力学习，为实现自己的人生目标而努力。
教师上网课申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，鉴于当前疫情形势严峻，为了确保学生的学业不受影响，我谨向学校提出申请，希望得到批准让我在网上开展教学活动。
一、上网课的必要性1. 疫情阻挡了学生到校上课的道路，但并不能阻挡我们教学的步伐。
作为一名教师，我有责任确保学生的学业不受影响，让他们在家中也能接受优质的教育。
2. 网上教学可以有效减少疫情对学生身体健康的威胁，降低感染风险。
3. 网上教学可以充分利用网络资源，拓宽学生的视野，提高他们的信息素养。
二、上网课的准备情况1. 技术准备：我已经熟练掌握了网上教学的相关技术，如使用在线教育平台、视频会议工具等，可以顺利进行网上授课。
2. 课程准备：我已经完成了教材的电子化工作，准备了丰富的教学资源和课件，确保教学内容生动有趣。
3. 学生管理：我将建立严格的课堂管理制度，确保学生在网上课堂中保持专注，积极参与互动。
三、上网课的计划和目标1. 计划：我将按照学校教学计划，合理安排课程进度，确保学生在各个学科都能得到均衡发展。
2. 目标：通过网上教学，我希望学生能在知识、能力、素质等方面取得全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
四、上网课的期望和支持1. 期望：我期望学校能够给予我充分的支持和信任，让我在网上教学中发挥最大的能力，为学生的成长贡献自己的力量。
2. 支持：我需要学校提供必要的硬件设施和网络资源，以便我能够顺利进行网上教学。
同时，我也希望学校能够对我的网上教学进行指导和监督，确保教学质量。
总之，我坚信网上教学是一种有效的教学方式，能够在疫情期间保障学生的学业。
我将以饱满的热情和专业的素质，为学生的成长付出自己的努力。
敬请校领导审批我的申请，谢谢。
教师线上教学申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业、关心学生成长的教师，面对当前疫情形势，我深感学生们的学习不能受到影响，因此，我郑重地向学校提出开展线上教学的申请。
一、线上教学的必要性1. 疫情防控的需要。
当前，疫情形势严峻，为了保障学生的身体健康和生命安全，学校推迟了开学时间。
然而，学生的学习进度不能因此受到影响，线上教学成为解决这一问题的有效途径。
2. 保障学生学习权益。
线上教学可以让学生在家中继续接受优质的教育资源，确保他们的学业不受疫情影响。
作为一名教师，我深感责任重大，希望能通过线上教学，为学生们提供持续、稳定的学习支持。
3. 适应时代发展。
在互联网+教育的大背景下，线上教学已成为教育发展的新趋势。
开展线上教学，有助于提高教师的信息技术素养，推动教育现代化进程。
二、线上教学的实施计划1. 课程安排：根据学校课程设置，结合线上教学的特点，合理调整课程内容和教学方式，确保学生能在线上课堂中充分吸收知识。
2. 教学平台：选择稳定、高效的线上教学平台，如腾讯课堂、钉钉等，确保教学过程的顺利进行。
3. 教学方法：结合线上教学的特点，采用直播、录播、视频会议等多种形式，开展互动式、探究式教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
4. 作业与评价：合理布置作业，关注学生学习情况，及时进行线上批改和评价，给予学生反馈，确保学习效果。
5. 学生辅导：针对学生在线上学习中可能遇到的问题，提供一对一辅导，帮助学生解决困难，提高学习能力。
6. 家校沟通：加强家校联系，定期与家长沟通学生学习情况，共同关注学生的成长。
三、线上教学的保障措施1. 技术保障：学习掌握线上教学相关技术，确保教学过程的顺利进行。
2. 设备保障：准备充足的教学设备，如电脑、手机等，确保线上教学的开展。
3. 培训与研讨：积极参加线上教学培训，提高自身教学水平，同时开展线上教学研讨，共享优质教学资源。
4. 质量监控：建立线上教学质量监控体系，定期对教学过程进行评估和反馈，不断提高教学质量。
教师上网课申请书范文模板
尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，鉴于当前疫情形势，为了确保学生的学业不受影响，我谨向学校提出上网课的申请。
一、申请原因1. 疫情阻挡了学生走进校园的脚步，但不应阻挡他们获取知识的步伐。
作为一名教师，我有责任在这个特殊时期为学生提供继续学习的机会。
2. 网上教学可以保证学生在家的学习效果，减少疫情对学业的影响。
同时，网上教学也能锻炼学生的自主学习能力，培养他们适应新时代教育的要求。
3. 尽管网上教学存在一定的困难，但通过与现代教育技术的结合，我们可以克服这些困难，为学生提供高质量的教育资源。
二、准备工作1. 我将积极学习网上教学的相关技术，熟练掌握网上教学平台的使用，为顺利进行网上教学做好准备。
2. 我将提前准备好网上教学的课程内容，确保教学进度的顺利进行。
同时，我会根据学生的实际情况，调整教学方法，提高教学效果。
3. 我会加强与学生的沟通，了解他们在网上学习过程中的需求和困难，及时调整教学策略，确保学生的学习效果。
三、网上教学计划1. 我将按照学校的要求，制定详细的网上教学计划，确保教学内容充实、有序。
2. 我会定期进行网上教学质量评估，及时发现问题，并采取措施加以解决。
3. 我会组织学生进行线上互动，鼓励他们积极参与讨论，提高学习的积极性。
四、防疫教育1. 在网上教学过程中，我会注重对学生进行防疫教育，让他们了解疫情防控的重要性，增强防疫意识。
2. 我会引导学生正确对待疫情，保持积极的心态，为战胜疫情贡献力量。
综上所述，我谨向学校提出上网课的申请，希望能得到批准。
我将以高度的责任心和敬业精神，为学生的学业发展付出努力，为学校的教学工作贡献自己的一份力量。
此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
疫情期间线上上课申请书
您好！近日，我国疫情形势严峻，为保障广大师生的生命安全和身体健康，根据上级教育主管部门的统一部署，我校决定暂停线下教学，改为线上授课。
在此，我谨向学校申请参加线上授课，现将具体情况说明如下：一、申请原因1. 疫情防控需要。
当前，疫情形势严峻，为积极响应国家号召，保障师生生命安全，我认为线上授课是当前最有效的防控措施之一。
2. 学生学习需求。
线上授课能够保证学生的学习进度不受影响，使他们在疫情期间也能继续接受教育，为他们的成长奠定坚实基础。
3. 个人专业素养。
作为一名教师，我有较强的教育教学能力和网络技术运用能力，能够熟练运用线上教学平台，保证线上授课质量。
二、线上授课计划1. 教学内容：根据学校课程安排，我将严格按照教学大纲进行授课，确保教学内容完整、系统。
2. 教学方式：采用线上直播、录播等形式，结合互动讨论、作业布置等方式，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 互动交流：通过线上平台，与学生进行实时互动，解答学生疑问，关注学生心理状况，确保学生心理健康。
4. 教学资源：充分利用网络资源，结合自身教学经验，制作丰富多样的教学课件，提高教学质量。
三、线上授课保障措施1. 硬件设备：我已准备好电脑、摄像头、麦克风等线上授课所需设备，确保网络畅通、画面清晰。
2. 网络环境：我将选择网络环境较好的地点进行线上授课，确保网络稳定、流畅。
3. 时间安排：根据学校课程表，我将合理安排线上授课时间，确保不占用学生休息时间。
4. 质量监控：我将定期与学校沟通，汇报线上授课情况，接受学校教学质量监控。
总之，我深知线上授课的重要性，愿意全力以赴，为我校线上教学工作贡献自己的力量。
恳请校领导批准我的申请，让我有机会为学校、为学生的成长贡献自己的一份力量。
此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[年月日]。
疫情线上授课申请书
您好！在我国疫情防控的特殊时期，为确保广大师生的生命安全和身体健康，根据上级教育行政部门的统一部署，我校决定开展线上授课工作。
在此，我郑重向领导提出申请，希望担任线上授课教师，为我校疫情防控贡献力量。
一、个人基本情况我是一名热爱教育事业、具备丰富教学经验的教师。
自参加工作以来，我始终秉持“以学生为本，以教学为中心”的理念，认真履行教师职责，不断提升自己的教育教学水平。
在以往的教学工作中，我积极参与课程改革，探索创新教学方法，取得了显著的教学成果。
二、线上授课优势1. 熟悉线上教学平台：我具备一定的线上教学经验，熟悉超星学习通、腾讯课堂等主流教学平台的使用方法，能够迅速适应线上教学环境。
2. 教学资源丰富：我拥有丰富的教学资源，包括课件、教案、习题等，可以为学生提供全面、系统的线上教学内容。
3. 良好的沟通能力：我具备较强的沟通能力，能够与学生保持密切联系，及时解答学生疑问，确保线上教学质量。
4. 较强的责任心：我对待教学工作认真负责，能够严格遵守教学纪律，按时完成教学任务，确保线上教学效果。
三、线上授课计划1. 教学内容：根据教学大纲和课程安排，制定详细的教学计划，确保线上教学内容充实、系统。
2. 教学方式：采用多种教学手段，如视频、音频、文字等形式，丰富教学内容，提高学生学习兴趣。
3. 互动交流：通过线上讨论、答疑等方式，与学生保持互动，了解学生学习情况，及时调整教学策略。
4. 考核评价：建立线上考核评价机制，关注学生学习成果，确保教学质量。
四、线上授课保障1. 时间保障：合理安排线上授课时间，确保与学生生活作息相协调，不影响学生休息。
2. 网络保障：确保网络畅通，为学生提供良好的线上学习环境。
3. 教学资源保障：积极整合校内外优质教学资源，为学生提供丰富多样的学习材料。
4. 师生沟通保障：建立师生沟通渠道，及时了解学生需求，为学生提供个性化辅导。
总之，我将以高度的责任心和敬业精神，全身心投入到线上授课工作中，为我校疫情防控贡献力量。
疫情期间网课申请书范文
您好！在这个特殊的时期，我国正处于抗击新冠疫情的关键时刻。
为了响应国家“停课不停学”的号召，保障广大师生的生命安全和身体健康，我校决定开展线上教学。
作为一名学生，我深知网络学习的重要性，特向学校提出申请，希望能够参加线上课程学习。
首先，我深知疫情对教育的影响。
在这场没有硝烟的战争中，学校为了确保师生安全，暂停了线下授课。
作为学生，我理解学校的决定，同时也感受到了线上教学的必要性和紧迫性。
我相信，通过线上学习，我们能够充分利用网络资源，实现“停课不停学”的目标。
以下是我申请参加线上课程学习的几点理由：一、自我学习意识强。
我深知学习的重要性，自从疫情爆发以来，我始终保持良好的学习态度。
在自主学习的过程中，我养成了良好的学习习惯，能够按时完成作业，主动查阅资料，拓宽知识面。
二、具备良好的网络环境。
我家位于城市，网络信号稳定，能够满足线上学习的需求。
此外，家中有多台电脑，可以方便地进行课程学习。
三、具备一定的自主学习能力。
在过去的一段时间里，我通过观看网课视频、阅读教材等方式，积累了丰富的学习经验。
我相信，在新的线上教学模式下，我能够迅速适应，继续提高自己的学习成绩。
四、积极响应国家号召。
作为一名新时代的青年，我深知肩负着为国家、为人民贡献力量的责任。
在这个特殊时期，我愿意积极响应国家号召，为抗击疫情贡献自己的一份力量。
为了更好地参加线上课程学习，我提出以下建议：1. 学校能够提供详细的课程安排，确保学生能够合理安排学习时间。
2. 教师能够通过多种方式与学生互动，提高课堂效果。
3. 学校定期组织线上学习心得交流，促进学生之间的沟通与学习。
4. 加强对学生的心理健康教育，关注学生的情绪变化。
总之，我衷心希望学校能够批准我的申请，让我有机会参加线上课程学习。
我将以饱满的热情投入到学习中，努力提高自己的综合素质，为我国的抗击疫情贡献自己的力量。
敬请校领导批准！此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[年月日]。
疫情申请网课申请书
疫情申请网课申请书尊敬的[学院/学校名称]领导：您好！我是[您的姓名]，系[学院/系部名称]的[年级]级[专业名称]专业学生，学号为[学号]。
鉴于当前新冠疫情的严峻形势和防控要求，为确保自身及他人的健康安全，同时也为了不耽误学业进度，我特向学校提交此份疫情申请网课申请书。
一、申请理由1. 健康安全考虑：当前，新冠病毒仍在全球范围内传播，国内部分地区仍有零星病例出现。
为了降低感染风险，减少不必要的人员流动和聚集，我认为选择线上学习是一个既安全又明智的选择。
2. 防控政策要求：根据国家和地方政府的疫情防控政策，以及学校的相关规定，我们应该积极响应“非必要不聚集”的号召，减少线下教学活动，以降低疫情传播风险。
3. 学业进度保障：作为一名在校学生，我深知学习的重要性。
通过网课学习，我可以保证学业的正常进行，不受疫情影响，确保知识的连贯性和系统性。
二、申请内容1. 我希望学校能够批准我参加本学期剩余课程的网课学习，并按照教学计划完成相关学习任务。
2. 我将积极配合学校和任课老师的教学安排，认真听讲，按时完成作业和考试，确保学习质量。
3. 如遇特殊情况或技术难题，我将及时与任课老师或学校相关部门沟通，寻求帮助和支持。
三、个人承诺1. 我将严格遵守国家和学校的疫情防控规定，做好个人防护工作，不参加任何线下聚集活动。
3. 我将珍惜网课学习的机会，充分利用在线资源，努力提高自己的学术水平和综合素质。
四、在此，我恳请学校领导和老师能够批准我的网课学习申请，让我能够在安全的环境中继续完成学业。
我将以更加饱满的热情和更加认真的态度投入到学习中去，不辜负学校和老师的期望。
谢谢！此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[填写日期]学号：[学号]所在学院/系部：[学院/系部名称] 专业：[专业名称]年级：[年级]。
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（以下材料单独形成一个文件）
1.教学计划与教学设计
（提供明确的线上课程教学计划与教学设计，尽量以截图形式提供，截图应包括发布网址、发布时间、发布内容，尽量提供学生访问情况）
2.教学资源与内容
（提供课程教学资源与内容的网址和截图，截图应包括课程的基本介绍、章节内容以及作业等，不限于视频资源。）
附件2-2
防疫期间职业院校线上教学
优质课程申报书
（2020年）
课程名称：
专业大类：
授课教师（课程负责人）：
联系电话：
申报学校：
填表日期：
江西省教育厅
二〇二〇年三月
1、
课程基本信息
课程名称
课程类型
（选定后用●代替○）
○文化素质课 ○公共基础课
○专业课 ○创新创业教育课
○实验课
开课年级
面向专业
学 时
学 分
修读学生人数
使用的在线课程
（选定后用●代替○）
○国家精品在线开放课程及名称
○江西省精品在线开放课程及名称
（以上选项需填写课程名称、学校、负责人及网址）
○自建教学资源
开课情况截图
使用教学平台、线上教学资源、线上作业、线上答疑、授课教师姓名等信息：
2、授课教师（教学团队）
课程团队主要成员
（序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内）
该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。
学校（盖章）
年 月 日
6.其他材料，不超过2份（选择性提供）
以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。
5、课程负责人诚信承诺
本人保证以上材料真实有效，并且不存在任何知识产权问题。
课程负责人该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。
序号
姓名
出生年月
职务
职称
手机号码
教学任务
1
2
3
4
5
授课教师（课程负责人）教学情况（300字以内）
（教学经历：近5年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励等方面的情况）
3、改革创新（800字以内）
（概述本课程线上教学的教学改革创新点，从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，如何做到在线教学与线下课堂教学实质等效，重点突出在课程思政教学改革方面、在引导学生自主学习方面、在关注学生学习成效方面的方式方法等）
3.教学组织情况
（提供能够反映教学组织情况的网址和截图，可以是网络直播、录播、师生互动、讨论等环节的情况。)
4.教学成效情况
（提供能反应教学成效的内容，尽量以截图形式提供，可以是学生反馈情况、作业和测验完成情况、学生任务完成情况、学生学习成绩分布情况等。）
5.平时测验、考试（考核）或讨论的题目
（提供已发布的平时测验、考试、考核或讨论的内容及完成情况，如已发布网上，可同时提供网址。）