识字二认识汉字多动脑课件1
识字二认识汉字多动脑
山峰 峰顶
蜜蜂 蜂王
先锋 锋利
有位小姑娘, 身穿黄衣裳, 飞在花丛中, 只为采蜜忙。
锋利
这些山就像一把( )的宝剑。
山峰
fēng
fēng
fēng
先锋
蜜蜂
这里有(
),有(
),还有(
)。
勤劳的昆虫是蜜蜂, 高高的山呀是山峰,
尖尖的金属最锋利。
第二组
yǒng
yǒng
yǒng
永
(永远) (永久)
泳
噪音
干燥
fēng
峰(山峰)
(主峰)
蜂(蜜蜂)
(蜂王) 泳(游泳)
锋(先锋)
(锋利) 咏(歌咏)
yǒng 永(永远)
(永久)
zào 噪(噪音) (噪声)
(泳衣)
燥(干燥) (枯燥)
(咏雪)
躁(急躁) (烦躁)
认识汉字多动, 想想意思记得牢。
(游泳) (泳衣)
咏
(歌咏) (咏雪)
歌( 咏 )
yǒng
yǒng
游( 泳 )
歌( 咏 )
yǒng
yǒng
游( 泳 )
扩展:
你还知道哪些字音相同, 字形相近的同音字呢?找一找, 想一想,说一说,课后写在你 的作业本上。
第三组
zào
(噪音) (噪声)
zà o
(干燥) (枯燥)
zào
(急躁) (烦躁)
二年级(2)班
芒场小学:韦丹菊
语文S版第四册第四单元
识字二
认识汉字多动脑
fēng
峰(山峰)
(主峰)
蜂(蜜蜂)
(蜂王) 泳(游泳)
锋(先锋)
(锋利) 咏(歌咏)
最新S版二年级下册语文识字二认识汉字多动脑-PPT资料教学讲义PPT
4、有几只勤劳的小蜜锋在花丛中采密。 蜂 蜜
病例分析
吕小姐,23岁,在校大学生,因关节疼 痛、肿胀、 面部蝶形红斑明显入院,口 腔有溃疡,严重脱发。经常哭泣,不愿 意同学来医院探视,并担心不能如期完 成学业,对今后生活、工作忧心忡忡。
讨论 初步诊断 列出主要护理诊断 简述护理要点
风湿性疾病的治疗目的:
改善疾病预后,保持其关节、脏器的功能, 解除有关症状。
风湿性疾病的治疗原则:
尽早、合理、联合用药。
护理要点
严密观察病情变化 加强饮食和药物护理 预防感染 应特别重视心理护理和康复期指
导
第二节 系统性红斑狼疮病人的护理
一、概述 系统性红斑狼疮 (systemic lupus erythematosus,SLE)
(八)神经精神症状 (九)实验室检查
1、红细胞、白细胞总数减少,血沉增快 2、蛋白尿和镜下血尿 3、免疫学检查
血抗核抗体(ANA)阳性 抗Sm抗体 抗双链DNA抗体。
反馈
1 .符合系统性红斑狼疮的临床表现是 A . 起病多为暴发性或急性 B.发热呈稽留热
C.关节痛并伴畸形 D.内脏损害中以肾损害最多见 E.抗Sm抗体阴性可排除诊断 2.邢女士,22岁,鼻梁及面颊两侧呈蝶形水肿性红斑。诊 断为 “系统性红斑狼疮”。针对“皮肤完整性受损” 的护理诊断,不正 确的护理措施是 A.病人床位安置在没有阳光直射的地方 B.外出穿长袖衣裤,打伞遮阳 C.适当使用化妆品掩饰红斑 D.忌用碱性肥皂清洗面部 E.避免服用普鲁卡因酰胺等药物
二、临床表现--皮肤粘膜
二、临床表现
(三)关节受累
关节痛或关节肿胀,常是首发症状 最常见的受累关节是近端指间关节 对称性分布、游走性,有压痛、晨僵表现。
小学语文S版二年级下册《认识汉字多动脑》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
yǒng
永
泳咏
歌(咏) 游(泳)
燥噪躁
填字小游戏
1、那座山(峰)就像一把(锋)利的宝剑,刺 向天空。 2、昨天下午,我参加了学校举办的歌(咏)比 赛。 3、(噪 )音影响人们的身体健康。
4、他的性子非常急(躁)。
有些汉字音相同, 认识它们多动脑。 仔细看 看啥模样, 想想意思记得牢。
书法小课堂
山峰 蜜蜂 先锋 锋利 蜂蜜 永远 游泳 歌咏 噪音 峰顶 蛙泳 咏鹅 噪声 干燥 急躁
永咏噪 游泳锋峰
永
泳咏
锋
锋峰
噪
游
小学语文S版二年级下册 《认识汉字多动脑》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
有位小姑娘, 身穿黄衣裳, 忙碌花丛中, 为你献蜜糖。
蜜蜂
fēng
山峰
fēng
fēng 先锋 蜜蜂
蜂峰 锋
捉字小游戏
峰 在一座高高的山锋下,绿茵茵的草
地上开着鲜艳的花朵,两只可爱的小蜜 蜂 峰正在采蜜。一群少先队员欢快的唱着
《识字二:认识汉字多动脑》课件1-优质公开课精品
同学们,课下查阅资料,收 集更多读 yǒng 音的生字。
勇涌
蛹 ……
课后作业
1、抄写课文生字。 2、收集其他有趣的同音字,并与 身边的人分享。
拓展表达
同学们,你能模仿课文的句式,收集 更多的学习汉字的口诀吗?
如:故事有,评书无。 回家有,出门无。 唱时有,笑时无。
趣味课堂
在你学习汉字的过程中, 是否遇到有趣的事情,说出来 与大家交流分享!
山峰 蜜蜂
zào yīn gān zào
噪音 干燥
词语积累
山峰 游泳
永远
先锋
蜜蜂
干燥
歌咏
细节分析
有些汉字音相同, 认识它们多动脑。 仔细看看啥模样, 想想意思记得牢。 观察课文中生字,你发现什么?
峰锋蜂 同音:
fēng 你还能想出更多读 fēng
音的字吗?
永
咏
共有字形
永
泳
共同字音
yǒng
内容补充
识字二 认识汉字多动脑
同学们,你们喜欢学汉字吗?你们知 道汉字有数千多年的历史吗?它可是我国 文化宝库中一朵美丽的花朵呀!也是大家 喜闻乐见的一种智力游戏。今天,老师就 带领大家走进汉字王国吧!
fēng
峰
fēng
锋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山锋峰利
yǒng
永
yǒng
咏
永咏远叹
zào
zào
噪躁
噪音
shān fēng mì fēng
谢谢
识字二 认识汉字多动脑
识字二认识汉字多动脑一、导入。
同学们,今天我们一起来学习识字二——认识汉字多动脑。
二、新知。
1、出示情景图。
(8)(1)你看到了什么?请用“这里有(),有(),还有()”的句式说话。
(2)在这幅图中,藏着几个词语朋友,我们把它请出来。
(3)读词语,想一想:这三个词语在图中分别指什么?指名上台指。
相机理解“先锋”在这里指什么。
(4)我们把这三个词语单独请出来,读,你发现这三个词有什么地方是相同的?有一个小粗心,他在学了这三个字后根据刚才看到的图写了一段话,但是由于他没真正理解这三个字的意思,所以他在使用的时候出错了,你能帮他改正并说说为什么要这样改吗?(5)你还能根据他们的意思再组两个词吗?过渡:同学们用自己的方式记住了这组字,真了不起。
2、学儿歌。
(3)(1)有一首儿歌告诉了我们认识同音字的方法,请看大屏幕——指名生读,其余同学找关键词。
(2)齐读儿歌,关键词重读。
3、自主合作学习。
(15)过渡:接下来我们就用这种方法学习下一组字。
(1)出示生字。
(2)读这三个字,你觉得哪个字最简单。
你知道它的意思吗?别看这个字简单,古代有位书法家王羲之用了几年的时间来练这个字,他认为这个字包含了中国汉字的基本笔画,练好了这个字就可以写好许许多多的汉字。
想写好字的同学请认真看大屏幕,先仔细观察它的每一笔画在田字格中的位置,然后拿起右手食指跟着老师一起书空,再写在田字格中。
(3)简单的问题解决了,现在老师有一个难一点的任务:请同学们拿出纸条,完成第一组选字填空,并在小组内说说你为什么要这样填。
然后选一个你喜欢的词语造句。
(4)展示,点评。
相机指导“游”的记法。
(5)请用同样的方法学习第三组字。
(6)展示,点评。
三、改错。
过渡:同学们都很棒,掌握了这些同音字。
但有些同学很粗心,在造句的时候用错了同音字,让我们来当当小老师帮他改一改。
四、小结:今天我们学习了一种什么方法来区别同音字,用一句话来概括。
五、拓展:其实,掌握了根据部首想意思的方法,我们认识更多的字。
部编版语文课件《识字(二)》PPT全文课件1
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课文讲解
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色, jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。 chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在, rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
画
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课后作业
1、会认11个生字,会写4个生字; 2、背诵古诗。
画
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初读感知
根据拼音自读古诗,把自己 不认识的生字或不理解的词语划 出来,和老师同学交流一下。
画
目录 生字学习
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远 yuǎn 远处 近 jìn 近看 无 wú 无声 春 chūn 春天 人 rén 人民 惊 jīng 惊喜 文 wén 文具
色 sè 春色 听 tīng 听到 声 shēng 声音 还 hái 还是 来 lái 来往 火 huǒ 烟火 六 liù 六个
画பைடு நூலகம்
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yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山有色
画
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jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水无 声
画
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chūn qù huā hái zài 春 去花还在
画
目录 课文讲解
rén lái niǎo bù jīng 人 来鸟不惊
画
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1.江 南 应 该 是 多雨 的,雨 丝接连 不断, 时长时 短,却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞, 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
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2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下,甩 甩头, 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
部编教材《识字(二)》PPT全文课件1
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4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ,呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南, 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”, 全文结 构严谨 。
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5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
读一读:
无人 高声 惊人 春天 远近 来去 白色 听话 还有 吃惊
读一读:
大—小 上—下 天—地 出—入 左—右 里—外 好—坏 文—武 爱—恨 迎—送 真—假 高—矮
部 编 教 材 《 识字( 二)》 PPT全文 课件1
部 编 教 材 《 识字( 二)》 PPT全文 课件1
来-去 多-少 上-下
积 有-无 里-外 前-后
少 成
进-出 粗-细 开-关
多 冷-热 黑-白 对-错
左-右 问-答 快-慢
大-小 好-坏 亮-暗
部 编 教 材 《 识字( 二)》 PPT全文 课件1
部 编 教 材 《 识字( 二)》 PPT全文 课件1
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色, jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
人来鸟不 惊。
yuǎn sè jìn tīng wú
远色近听无
shēng chūn hái rén lái jīng
声春还人来惊
远色近听无
远方 白色 远近 听话 有无
声春还人来惊
无声 春色 还有 人家 过来 惊人
找生字
春雨下起来了,远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 你还好吗? 爸爸近日会回来。
部编版教材语文《识字(二)》精品课件1
学习目标
1 会认11个生字,会写5个生字。认识“(卧钩 )”这1个笔画,认识“日(日字旁)”这1个偏 旁。
2 正确、流利地朗读课文。
3 初步了解会意字的构字特点,能正确、美 观地书写汉字,激发对祖国语言文字的喜 爱之情。
生字学习 会认的字
会认的字
多音字
dà:大小 大显身手 大 dài:大夫 大王
拓展延伸
1.表示团结起来力量大的谚语 (1)天上星多黑夜明,地上树多成森林。 (2)人多力量大,柴多火焰高。 (3)鸟多不怕鹰,人多把山平。 2.猜谜语
一边绿,一边红; 一边喜雨,一边喜风; 一边怕虫,一边怕水。
(猜一字) 谜底:秋
课堂小结
汉字可真有意思、两个或者两个以上的汉字 就可以组成一个新字,而新字意思就是这几个汉 字意思的组合。课后请和爸爸妈妈一起找一找, 还有哪些字会做加法,大家比一比,看谁找得多 。
2.怎样理解“二人从,三人众。双木林,三木森 ”?
前“人”走,后“人”跟,“从”指前后两个 “人”。许多人在一起,就是众多的意思。 “林”“森”意指很多树。
3.如何理解“众人一条心,黄土变成金”这句 话?
“众人一条心,黄土变成金”的寓意是:团队或 者说有共同价值观的群体的力量是最大的,既能充 分发挥其中每个人的能量,又能因为拥有团队的力 量而战胜更多、更大的困难,取得更大的成功。
•
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征,表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人,能 写得如 此意境 悠远恬 静,实 属难得 。文章 有两大 优点, 一是细 节描写 细腻、 突出, 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ,使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美;
•
部编版《识字(二)》实用PPT1
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
• 欢(huān)
字词全解
• 字义:快乐,高兴。
• 组词:欢乐 欢快 欢笑
• 造句:小溪欢快地唱着歌。
欢庆
• 网(wǎng)
字词全解
• 字义:用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。
• 组词:渔网 网球 网状 蜘蛛网
• 造句:爷爷编织渔网的技术很熟练。
网球
• 反义词: • 里——外
词语运用
忙——闲
课文主题
•
2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。
• 组词:时间 (jiàn)
中间
房间/黑白相间
• 造句:我们要抓紧时间刻苦学习。
房间
• 迷(mí)
字词全解
• 字义:①分辨不清,失去了辨别、判断的 能力。②沉醉于某种事物的人。
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“虫”是蜜 蜂,有“山”是 山峰,有
le jīn shǔ cái fēnɡ lì
了 金属 才 锋 利。
qín láo de kūn chïnɡ shì mì fēnɡ
ɡāo
勤劳 的昆 虫 是 蜜 蜂 ,高
ɡāo de shān shì shān fēnɡ jīn shǔ mï jiān jiù
高的 山 是 山 峰,金属磨 尖 就
认识汉字多动脑
复兴小学 执教者:刘翠菊
( 山峰 )
( 蜜蜂)
( 先锋 )
fēnɡ 峰 蜂 锋
山峰 高峰 蜜蜂 蜂蜜
先锋 锋利
yînɡ biān ér ɡē de fānɡ fǎ jì zì de chïnɡ shì mì fēnɡ yǒu
yǒu
用 编 儿歌的方 法记字的:有
shān shì shān fēnɡ yǒu
急燥 先峰 山锋 蜂利
蜜峰 躁音
歌永 干噪
干躁
游咏
谢 谢
fēnɡ lì
锋 利。
有些汉字音相同,
认识它们多动脑。 多动脑
仔细看 仔细看看啥模样,
想想意思记得牢。 想意思
自主合作学习:
yǒng
永
泳
咏
我会写:
咏
泳
蛙
游
衣 歌 雪
柳
小组合作学习:
Zà o
噪
噪音
燥
干燥
躁
急躁
当堂达标
峰
锋 咏
噪
对对碰,用线连起来。
急 游 锋 峰 干 歌 马
咏
燥
躁
高利泳蜂Fra bibliotek消灭错别字