【最新】八年级数学上册第二章实数2.7二次根式(第2课时)习题北师大版

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北师大版八年级数学(上)第二章 实数 二次根式(2)

北师大版八年级数学(上)第二章  实数 二次根式(2)

(2)

(3)

解:(1)原式=6×(﹣3)×
=﹣18×4=﹣72.
(2)原式= + =

(3)原式=3+2﹣2 ﹣3+2=

例4:计算
(1)
3 2
2 (2) 18 3
81 8(3)(来自24 1) 63
(4)
25 2
99 18
练习:计算. (1) (2)
(3)
; ;

解:(1)原式=
﹣3
(2)原式=2 ﹣2 +
3
(2) 5 27 3 125
(3) 1.53 0.17
解:(1) (2)
=
= =6;
=
=
=;
(3)
=
= =3;
例3:计算
(1)3 2 2 3
(2) 12 3 5
(3)( 5 1)2
(4)( 13 3)( 13 3) (5)( 12 1 ) 3
3
(6) 8 18 2
练习:计算
(1)6 ×(﹣3 );
解:(1)原式=2× × ×
=;
(2)原式= ﹣2 +3 ﹣( ﹣3)(5﹣9) = ﹣2 +3 +4 ﹣12 =6 ﹣12.
4.计算:
(1)

(2)

(3)

解:(1)原式=3 ﹣4 + =0; (2)原式=2﹣(3+2﹣2 )=﹣3+2 .
(3)原式=



C.5
解:原式=
= =4 ,故选:B.
D.6
2.(1) 3 5
(2) 1 108 3

八年级数学上册第二章实数2.7二次根式第2课时习题课件新版北师大版

八年级数学上册第二章实数2.7二次根式第2课时习题课件新版北师大版
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好,直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课,同学们可以参考如下建议:
一、听要点。
一般来说,一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家,同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时,老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了,这节课就基本掌握了。
优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举 一反三,事半功倍。
2019/5/28
最新中小学教学课件
34
谢谢欣赏!
2019/5/28
最新中小学教学课件
35Βιβλιοθήκη 四、听方法。 在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字,一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向;分析小说,一般都是从人物、环境、情节三个要素入手;写记叙文,则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法,如解数学题时,会用到反正法;换元法;待定系数法;配方法;消元法; 因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。

精选-八年级数学上册第二章实数2-7二次根式第2课时同步练习新版北师大版

精选-八年级数学上册第二章实数2-7二次根式第2课时同步练习新版北师大版

最新中小学教案试题试卷习题资料二次根式第二课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.下列计算中正确的是()A.B.=1C.3+=3D.2.把式子m中根号外的m移到根号内,结果为()A.B.-C.D.-3.如果ab>0,a+b<0,给出下面各式:①;②=1;③=-b.其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③4.试写出两个x的值,使二次根式能够合并,你写的x的值是.5.计算:=.6.计算的结果是.7.计算的结果是.8.对于任意不相等的两个正实数a,b,新定义一种运算“※”如下:a※b=,那么2※6=.9.计算:(1)3×(-2);(2)-4;(3);(4).创新应用10.观察规律:-1,,同理可得.(1)按照上述规律,可知=,=(n≥1,且n为整数);(2)+…+×(+1)=.答案:能力提升1.D2.D3.B4.答案不唯一,如4,13等最新中小学教案试题试卷习题资料5.6.17.+18.12※6==1.9.解 (1)原式=3×(-2)×=-6=-6×=-6×5×=-30.(2)原式=(-4)×=2×=2×=2×5=10.(3)=0.02.(4)原式===20-2=18.创新应用10.解 (1)=.故答案为.(2)2 016原式=[(-1)+()+()+…+()](+1)=(-1)(+1)=2 016.。

八年级数学上册(北师大版 习题课件):第二章 实数 2.7 二次根式 第2课时 二次根式的运算

八年级数学上册(北师大版 习题课件):第二章 实数 2.7 二次根式 第2课时 二次根式的运算



(1)请用含有 n(n 为正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)推算出 OA10 的长; (3)求出 S12+S22+…+)2+1=n+1,Sn=
n 2
(2)OA10= 11
(3)S12 + S22 + … + S102 = (
1 2
)2

(
2 2
)2

C. 12
D. 18
(1) 12- 13;
(2) 28+2 18-14 32.
解:(1)533 (2)6 2
知识点 3:二次根式的运算与乘法公式
8.化简( 2-1)( 2+1)2 等于( B )
A. 2-1
B. 2+1
C.1- 2 D.-1- 2
9.若 x= m- n,y= m+ n,则 xy 的值是( D )
第二章 实数
2.7 二次根式
第2课时 二次根式的运算
知识点 1:二次根式的乘除法
1.下列计算正确的是( D )
A.4 5×2 5=8 5
B.5 3×4 2=20 5
C.4 3×3 2=7 5
D.2 3×3 5=6 15
2.计算: 10÷ 2=( A )
A. 5
B.5
5 C. 2
10 D. 2
3.计算: 13× 27=__3__.
知识点 2:二次根式的加减法
4.计算:3 2- 2=( C )
A.3
B. 2
C.2 2
5.下列计算正确的是( D )
A. 3+ 2= 5
B. 3- 2=1
C.3+ 3=3 3
D. 8- 2= 2
D.4 2
6.(2014·孝感)下列二次根式中,不能与 2合并的是( C )
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