2018年幼儿园中班安全工作总结
幼儿园中班学期安全教育工作总结（通用6篇）
幼儿园中班学期安全教育工作总结（通用6篇）幼儿园中班学期安全教育工作总结（通用6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，为此要做好工作总结。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的幼儿园中班学期安全教育工作总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班学期安全教育工作总结1安全教育一直是我们幼儿园首要关注的工作，幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础，只有安全工作落到实处，幼儿园的各项工作才能得以顺利开展。
因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的.位置，提高认识，明确责任，幼儿的安全才能得到保障，才能促进幼儿健康的发展。
本学期，我们西瓜班结合园部的相关要求开展了一系列安全教育活动，增强了班级幼儿的安全意识，提高了他们自我的保护能力，现将本学期的安全教育工作总结如下：一、以具体的活动设计形式，开展集体安全教育活动。
我们班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，开展有关自我保护的具体活动，增强安全意识和自我保护能力。
1、正所谓“病从口入”，预防疾病的关键先要从自身卫生习惯说起。
结合园部开展的“如何正确洗手”的卫生讲座，我们菠萝班也在班级同步开展了引导幼儿巩固、强化正确洗手的方法，并且每一天都会请小老师和小值日生进行监督、提醒，督促班级幼儿饭前便后、室外活动以后、喝水之前等一定要洗洗小手。
尤其是午餐前和吃点心之前，要求幼儿必须用肥皂擦手，将手心、手背、手指间、手腕处全部都要洗到，同时也会安排出专门的时间来检查洗手的情况。
坚持一段时间后，现在班级幼儿基本都能意识到、并且做到经常洗手和正确洗手，养成了良好的卫生习惯。
2、本学期我们还组织幼儿观看地震、火灾的相关视频以及图片资料，带领幼儿了解一定的自救知识，并且组织幼儿参与火灾的现场演练活动。
幼儿从真实的画面、细致的讲解过程中，增强了自我保护的能力，也提高了安全意识。
幼儿园中班安全教育工作总结5篇
幼儿园中班安全教育工作总结5篇第1篇示例：幼儿园中班安全教育工作总结随着社会的发展，幼儿园安全教育工作变得越来越重要。
幼儿园中班学生正处于学习和成长的关键阶段，他们对周围环境充满好奇心，但又缺乏足够的安全意识。
幼儿园中班的安全教育工作显得尤为重要。
下面，我们来总结一下我们幼儿园中班的安全教育工作。
一、加强安全意识教育在幼儿园中班，我们注重培养学生的安全意识。
我们通过故事、游戏等形式，向学生灌输安全知识，教导他们如何保护自己。
我们会告诉学生过马路时要牵手，不能乱碰陌生人，不要乱吃东西等。
通过这些教育，学生逐渐形成了正确的安全意识，养成了良好的安全习惯。
二、定期开展安全演练为了让学生更好地掌握应对突发事件的方法，我们定期开展安全演练活动。
我们会模拟火灾逃生、地震避险等情况，让学生学会如何冷静应对、迅速撤离。
通过这些演练，学生不仅锻炼了应急能力，还增强了安全意识，提高了自我保护能力。
三、建立安全教育体系为了确保安全教育工作的持续性和深入性，我们建立了完善的安全教育体系。
我们制定了安全教育的课程计划和内容，每周开展安全教育主题班会，定期组织安全知识竞赛等活动。
我们还邀请专业机构和老师来进行安全知识讲座，让学生和家长共同参与安全教育工作。
四、强化师生沟通在幼儿园中班，师生之间的沟通非常重要。
我们鼓励学生随时向老师反映自己的安全问题，同时老师也要及时关注学生的安全情况。
如果发现学生有安全隐患，要及时进行纠正和处理，避免事态扩大。
我们还要积极与家长沟通合作，共同关注学生的安全问题，形成师生家长共同参与的安全教育格局。
幼儿园中班的安全教育工作需要全校师生和家长的共同努力。
只有通过多方合作，才能确保学生的安全，让他们健康快乐地成长。
我们会继续不断探索，不断改进安全教育工作，为学生提供更加全面的安全保障。
【字数达到2000字】。
第2篇示例：幼儿园中班安全教育工作总结为了确保幼儿的安全和健康，幼儿园中班开展了一系列安全教育工作。
幼儿园中班安全教育工作总结5篇
幼儿园中班安全教育工作总结5篇第1篇示例：幼儿园中班安全教育工作总结一、学生安全教育工作总体情况自幼儿园中班新学期开学以来，我们一直将学生安全教育放在首位。
通过制定安全教育计划、实施安全教育活动、建设安全教育环境等措施，全面加强对学生安全教育工作的重视。
二、加强教师队伍和学生家长的安全教育在过去的一段时间里，我们加强了教师团队的安全培训，增强了教师的安全意识和应急处置能力。
我们还积极开展了家长安全教育工作，组织家长参加安全教育讲座，提升他们的安全防范意识，鼓励家长与学校合作，共同关注学生的安全问题。
三、进行校园安全巡查和隐患排查我们定期组织校园安全巡查，发现问题及时整改。
我们也重点关注食品安全、交通安全、防火安全等方面的隐患排查工作，确保校园安全无盲区。
四、开展安全教育主题活动为增强学生对安全教育的认识和重视程度，我们开展了丰富多彩的安全教育主题活动，如安全知识竞赛、消防演练、防拐宣传等，让学生在活动中学会安全知识，提升自我保护能力。
五、建立健全学校安全管理制度我们及时制定了学校安全管理制度，明确了各岗位职责和工作流程，保障学校安全教育工作的有序开展。
我们还与公安机关、消防部门等建立了密切的联系，确保能够及时有效地应对各类突发事件。
六、加强学生心理健康教育在学生安全教育工作中，我们也注重学生心理健康教育。
通过心理辅导、心理健康讲座等活动，帮助学生建立积极健康的心态，增强抵御风险和危险的能力。
七、总结与展望通过这段时间的安全教育工作，我们不仅提升了学生的安全意识和防范能力，也增强了师生家长的安全教育共识，形成了学校全员参与、共同维护学生安全的良好局面。
未来，我们将继续加强学生安全教育工作，不断完善安全管理制度，筑牢学生的安全防线，为学生健康成长提供更有力的保障。
【这段应该能满足您的2000字需求】。
第2篇示例：幼儿园中班是孩子们从幼儿园小班进入到大班之前的重要阶段，是他们开始逐渐接触社会和外界的关键时期。
中班班级安全工作总结（精选24篇）
中班班级安全工作总结（精选24篇）中班班级安全篇1回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。
幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。
但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。
1.通过自查，排除安全隐患。
每天在打扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不安全的地方，及时上报进行修复。
2.利用家长会将有关安全教育的知识告诉家长，让更多的家长了解，并教给孩子。
通过让幼儿学习一些关于安全儿歌，进一步知道一些安全知识。
看有关安全的课件。
通过主题图片活动“尖尖的东西我不碰”，让孩子们知道什么是危险的，不能玩;什么是安全的，可以玩。
看课件安全标记，知道着火了，要打119报警。
3.家园共育，促进安全意识的提高。
我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。
不玩电，不玩火等。
同时，也配合开展一些安全小游戏。
如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。
4.将安全意识渗透在一日活动中。
家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。
我们有责任将孩子安安全全地送到家长的手中。
在每天的活动中，我们老师时刻地要注意他们的安全以及让他们自己注意安全。
当然，这也是有情景的。
孩子年龄小，不能很好地理会老师的话，要在实际活动中，对孩子进行教育。
如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤;户外活动的时侯，教育幼儿跑动中注意不要碰到别人;喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上…… 安全工作是各项工作的重中之重，只有安全抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。
作为教师，要时刻紧绷安全的弦。
要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。
强化强化对幼儿的安全教育。
针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。
以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。
幼儿园中班安全总结6篇
幼儿园中班安全总结6篇篇1一、引言随着社会的不断发展，幼儿园安全问题越来越受到家长和社会的关注。
作为幼儿园中班的教育工作者，我们肩负着保障幼儿安全的重要责任。
本报告旨在回顾和总结本学年中班安全工作的实施情况，并提出改进建议，以期在未来的教育教学中更好地保障幼儿的安全。
二、工作内容概述1. 制定安全制度：本学年，我们结合中班幼儿的年龄特点和实际情况，制定了详细的安全制度，包括日常安全行为规范、应急处理预案等。
2. 安全教育：定期开展安全教育课程，教授幼儿基本的安全知识，如防火、防溺水、防交通事故等。
3. 安全隐患排查：定期对幼儿园环境进行安全隐患排查，确保幼儿活动场所的安全。
4. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的安全问题。
三、重点成果1. 安全制度完善：本学年，我们根据实际需要不断完善安全制度，确保安全工作的有序进行。
2. 安全教育普及：通过安全教育课程，幼儿的安全意识得到了明显提高，基本掌握了生活中常见的安全知识。
3. 安全隐患整改：在隐患排查过程中，我们发现并整改了多处安全隐患，如维修了损坏的玩具、加固了栏杆等。
4. 家校协同增强：通过家长会、家访等形式，加强了与家长的沟通，家长对幼儿安全问题的关注度明显提高。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分幼儿对安全规则的理解和执行能力有限。
解决方案：加强对幼儿的安全教育，通过游戏、互动等方式帮助幼儿理解并遵守安全规则。
2. 问题：部分家长对幼儿过度保护，导致幼儿缺乏自我保护能力。
解决方案：加强与家长的沟通，引导家长正确看待安全教育，鼓励家长放手让幼儿在安全的环境下进行探索。
3. 问题：幼儿园环境存在一些难以察觉的安全隐患。
解决方案：定期开展安全隐患排查，加强与专业机构的合作，对幼儿园环境进行全面评估，确保环境安全。
五、自我评估/反思本学年，我们在中班安全工作方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
如部分幼儿在安全规则理解和执行方面仍存在困难，需要我们在今后的工作中加强对幼儿的安全教育。
安全工作总结幼儿园中班5篇
安全工作总结幼儿园中班5篇第1篇示例：安全工作总结幼儿园中班一、培养安全意识幼儿园是孩子们学习、游戏、成长的地方，在这里，安全问题尤为重要。
为了确保幼儿的安全，我们中班老师充分意识到了安全工作的重要性，通过教育培养幼儿良好的安全意识，让他们懂得如何保护自己，避免受到伤害。
我们通过开展各种安全教育活动，如安全知识讲解、安全演练等，让孩子们了解火灾逃生、交通安全、防疫防暑等方面的知识，引导幼儿在日常生活中珍爱自己的生命，学会避免危险。
二、加强安全管理为了确保幼儿的安全，我们中班在日常工作中加强了安全管理。
定期检查教室、走廊、活动场地等存在的安全隐患，及时处理问题，确保环境安全。
加强对幼儿的监护和照看，严格执行学校规章制度，确保幼儿处于相对安全的环境中。
我们还加强了食品安全管理，确保幼儿食品的卫生安全。
定期检查厨房设施设备、食材采购渠道，加强食品储存、加工、供应等各个环节的安全管理。
三、做好危险源管理在幼儿园中，存在各种潜在的危险源，如高空坠落、玩具吞咽等问题，这些都可能对幼儿造成伤害。
为了有效地降低风险，我们中班采取了一系列措施，做好危险源管理。
我们对玩具进行检查，确保玩具没有尖锐边角，没有小零件易于吞咽等问题，确保玩具的安全性。
我们对室内外环境进行整改，移除一切可能危及幼儿安全的物品和设施，确保环境的安全性。
四、建立应急预案在面对突发事件时，及时的应急处理将极大地减少伤害的程度。
我们中班建立了完善的应急预案，确保在发生意外时，能够迅速做出正确的处理。
我们定期开展模拟演练活动，让幼儿了解逃生路线、应急电话等重要信息，提高自救和互救的能力。
定期检查应急物资的储备情况，确保可以在最短时间内提供必要的救援措施。
保障幼儿的安全是我们中班工作的重中之重。
只有保证了幼儿安全，才能让他们在快乐健康的环境中成长。
我们将继续努力，不断完善安全管理工作，确保每位幼儿能够健康快乐地成长。
【字数不足，我会继续为您增加内容】。
幼儿园中班的安全工作总结(通用3篇)
幼儿园中班的安全工作总结(通用3篇)幼儿园中班的安全工作总结篇1密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和能力。
这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。
我班在园领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自1、每日安全检查，防范未然。
每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。
而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。
2、树立安全标志，警示幼儿。
在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3、提供安全书籍，学习常识。
让幼儿在阅读中学习安全常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
5、发现幼儿异常，及时处理。
平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。
6、进行撤离演练，加强管理。
在最近地震时常发生，配合幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发情况，有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。
7、妥善管理药品，以防意外。
遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。
服药时，核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好交接班记录。
班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。
同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。
8、坚持每天安全教育。
除了课本里面的安全知识，生活中发生的安全事故。
随时发生随时教育。
让幼儿更直观的了解安全知识。
9、安全宣传，家园配合。
我们充分利用安全电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。
10、把好入离园关，防止走失、。
《幼儿园中班安全总结》5篇
《幼儿园中班安全总结》5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和家长对幼儿教育的日益重视，幼儿园作为孩子们的第二个家，安全工作显得尤为重要。
尤其是中班阶段，孩子们正处于活泼好动的年龄，好奇心强，缺乏自我保护能力，更容易发生意外。
因此，中班的安全工作需要更加细致和全面。
二、安全教育的实施1. 日常安全教育：我们注重日常安全教育的渗透，将安全知识融入孩子们的日常生活中。
通过讲故事、做游戏等方式，向孩子们传授基本的交通安全、防火、防电等安全知识，提高他们的安全意识。
2. 专题安全教育：针对中班孩子们的特点，我们定期开展专题安全教育。
例如，开展“不跟陌生人走”的主题活动，通过情景模拟和角色扮演，让孩子们学会拒绝陌生人的请求，增强自我保护能力。
3. 家长参与的安全教育：我们积极与家长沟通合作，共同参与孩子们的安全教育工作。
通过家长会、微信群等方式，向家长传递安全教育的重要性，并指导家长如何在家庭中加强孩子的安全教育。
三、安全措施的落实1. 环境安全：我们定期对幼儿园进行全面的安全隐患排查，确保设施设备完好无损，无安全隐患。
同时，在户外活动区域设置明显的安全警示标志，提醒孩子们注意安全。
2. 个人物品管理：教育孩子们如何正确使用和保管个人物品，如铅笔、剪刀等，避免因使用不当造成伤害。
同时，引导孩子们学会拒绝接受不明来源的食物和物品，增强自我防范意识。
3. 应急预案的制定与演练：我们根据幼儿园的实际情况，制定了一系列应急预案，如火灾逃生、地震避险等。
定期组织孩子们进行应急演练，提高他们在紧急情况下的应对能力。
四、安全工作的成效与反思通过一系列的安全教育和措施落实，我们取得了显著的安全工作成效。
孩子们的安全意识明显提高，能够自觉遵守安全规则，避免了许多潜在的安全隐患。
同时，我们也发现了一些需要改进的地方，如在应急演练中部分孩子的反应还不够迅速和准确，需要在今后的工作中加强培训和指导。
五、未来展望未来，我们将继续加强幼儿园中班的安全工作。
幼儿园中班安全工作总结(通用10篇)
幼儿园中班安全工作总结（通用10篇）幼儿园中班安全工作总结篇1转眼之间一个学期过去了，在本学期中安全工作小组精诚配合，让我园的安全工作得以有序的进行，先将安全工作总结一、每天有幼儿安全教育并做好记录，增强幼儿、教师的安全意识及对突发事件的处理能力，每月对安全记录做好批改，计入年终考核。
二、每月初安全组人员都会对全园进行安全检查，排除安全隐患，避免意外的安全事故，并做好巡检和维修记录，对不能维修的物品及时更换，如：教室门窗，床铺等，给幼儿一个安全舒适的环境。
三、按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等事件的发生。
四、保证幼儿饮食安全，不使用变质、不新鲜的食物，及易中毒食物如：四季豆。
每天食物留样，确保孩子食品卫生安全，预防中毒事件的发生。
五、坚持督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及幼儿的行为规范。
以确保幼儿园的安全和正常秩序。
六、幼儿园化学药品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。
七、做好疾病预防，本学期我县“甲流”“手、足、口”依然存在，针对次情况各班每天通风、消毒、经常醋熏，尽最大努力确保孩子健康，并取得良好的效果，使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“甲流”。
本学期中安全工作取得了很好的效果，但是还是存在一定的漏洞，比如平时的安全教育知识的统一及效果检查，一些小细节的安全问题没有重视到位，在下学期中我安全小组将会以更团结的精神，更缜密的排查，更迅速的维修来保证全园教师幼儿的安全。
幼儿园中班安全工作总结篇2一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一样，就这样忙碌着。
一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。
每个学期，我们老师都把安全工作放在首位。
今年也不例外。
但是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。
对于这件事情，我深感自责。
此后，班上老师对孩子的安全格外重视。
不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现安全事故。
在工作中我们重点做到了如下几点：一、配合保健医生做好了晨捡工作在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发现问题及时解决问题，以免有意外事故发生。
幼儿园中班安全工作总结6篇
幼儿园中班安全工作总结6篇第1篇示例：幼儿园中班安全工作总结随着社会的不断发展，幼儿园安全问题也逐渐受到关注。
中班阶段是幼儿成长的关键时期，安全问题更加值得重视。
为了保障幼儿园中班幼儿的安全，我们开展了一系列安全工作，取得了一定的成效。
现在，我们对这段时间的工作进行总结，以期能够进一步加强安全管理，确保每个幼儿都能在安全的环境中健康成长。
一、落实安全责任幼儿园是孩子们的第二个家，安全责任重于泰山。
每位老师都要认真履行安全责任，对幼儿进行全方位的保护和照顾。
通过定期召开安全会议、制定安全规章制度等措施，明确安全责任，确保每个幼儿都能够在安全的环境中学习和生活。
二、加强安全教育安全教育是预防事故发生的有效手段。
我们通过举办安全教育讲座、开展消防演练、组织安全疏散演习等活动，让幼儿树立安全意识，学会如何保护自己。
我们还加强了对幼儿安全知识的培训，让他们在面对危险时能够正确应对。
三、规范管理流程规范管理是防范事故的重要环节。
我们对每个环节都进行了规范管理，包括师生进出园门流程、食品安全管理、操场游戏安全管理等，确保每一个细节都能够符合安全要求。
我们还建立了应急预案，一旦发生突发事件，能够迅速应对，减少事故损失。
四、加强社会协作安全工作需要全社会的参与。
我们积极与社区、家长、警方等部门进行合作，共同守护幼儿的安全。
通过开展社会安全宣传活动、建立家校安全联系簿等举措，增强了安全防范意识，形成了共同为幼儿安全努力的良好氛围。
五、持续改进完善安全工作是一个长期的过程，我们将持续改进完善安全管理制度，不断提高安全工作水平。
通过定期检查、评估和总结，发现问题及时解决，确保安全工作取得更好的成效。
我们幼儿园中班安全工作取得了一定成效，但也有很多不足之处。
我们将继续努力，加强安全管理，全力保障幼儿园幼儿的安全。
只有让幼儿在安全、健康的环境中成长，才能真正实现教育的使命，让每个孩子都能快乐学习、健康成长。
感谢所有关心幼儿安全工作的人士，让我们共同为幼儿的安全而努力！第2篇示例：幼儿园中班是孩子们成长的重要阶段，安全工作是幼儿园重要的工作之一。
2018年幼儿园中班安全工作总结
2018年幼儿园中班安全工作总结2018年幼儿园中班安全工作总结(一)时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析我班原有30人。
现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。
经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。
他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。
喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
(2)弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
(3)、教学目标及具体措施这学期我担任中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。
基本上都得到了目标。
(一)科学领域1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3，能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5，认识动植物5 --8种，能了解他们的生活习性。
(二)健康领域1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
2，生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。
3，知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。
幼儿园中班班级安全教育的工作总结(5篇)
幼儿园中班班级安全教育的工作总结（5篇）幼儿园中班班级平安教育的工作总结1幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
亲密结合幼儿生活进行平安、养分和保健将于，提高幼儿的自我爱护意识和力量。
这些都一再地说明并强调了幼儿园平安工作的重要性与日常性。
我班在园领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教育，在增添幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱护力量。
我们班在开展平安教育活动方面总结如下：1、每日平安检查，防范未然。
每天早晨，我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。
而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与平安性，确保幼儿各项活动的平安。
2、树立平安标志，警示幼儿。
在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的平安警示标志，提示幼儿在这些地方活动时应当留意的平安事项。
3、课堂时间常常讲一些平安常识让幼儿更进一步发觉、探究，从而培育自我爱护意识。
4、发觉幼儿异样，准时处理。
平常的各个环节中，我们留意观看幼儿的异样行为，准时发觉幼儿的异样状况，准时处理，防范平安事故与未然。
5、妥当管理药品，以防意外。
遇到幼儿生病带药入园时，我们准时与家长做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。
服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记录。
班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。
同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。
6、坚持每天平安教育。
除了课本里面的平安学问，生活中发生的平安事故。
随时发生随时教育。
让幼儿更直观的了解平安学问。
7、平安宣扬，家园协作。
我们充分利用平安电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教育的宣扬力度。
8、把好入离园关，防止丢失、。
每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿清静的集体活动。
幼儿中班安全工作总结5篇
幼儿中班安全工作总结5篇第1篇示例：幼儿中班是孩子们最活泼可爱的年龴段，在这个时期，安全工作就显得尤为重要。
安全无小事，无论是在教室还是户外，每一个安全细节都需要我们高度重视。
为了更好地保障孩子们在园园的安全，我们在过去一段时间进行了安全工作总结，旨在发现问题、改进措施，为孩子们营造一个更加安全、健康的环境。
我们加强了安全知识的宣传教育。
我们为家长和孩子们准备了一些安全知识宣传物料，包括消防知识、交通安全知识、溺水急救等。
通过定期举办安全知识讲座和教育活动，帮助家长和孩子们更好地了解和掌握安全常识，提高安全意识。
我们加强了校园安全管理和监测。
在教室和操场等重要区域设置了监控摄像头，以便及时监测和发现异常情况。
每周定期进行校园安全巡查，检查消防设施和安全出口等设施是否完好，确保校园内没有安全隐患。
我们还加强了教师队伍的安全意识和应急处理能力培养。
每位老师都接受了相关的安全培训，学习了如何应对突发安全事件和急救知识。
我们定期组织模拟演练，提高教师们处理突发情况的能力和素质，确保他们在关键时刻能够冷静应对，有效保护孩子们的安全。
我们还加强了家校合作，共同呵护孩子们的安全。
我们与家长建立了紧密联系，定期举行家长会议和家访活动，及时了解家长对孩子安全方面的意见和建议。
我们积极开展校园安全教育家长讲座，提升家长的安全知识水平，共同为孩子创造一个更安全的成长环境。
幼儿中班安全工作是一个综合性、长期性的工程，需要全体师生和家长的共同努力。
我们将继续不懈地努力，不断完善安全工作机制，加强安全宣传教育，提升安全管理水平，共同呵护每一位孩子的健康成长。
让我们携手共进，共同努力，为孩子们的安全保驾护航，为他们打造一个安全、健康、快乐的成长环境！【字数：425】第2篇示例：幼儿中班是孩子们成长过程中非常重要的阶段，安全工作是保障幼儿健康成长的关键。
经过一段时间的工作实践，我们对幼儿中班安全工作进行了总结，希望通过这次总结能够进一步提高我们的安全工作水平。
幼儿园班级安全工作总结中班（通用16篇）
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="135" class="content"><p bdsfid="136">幼儿园班级安全工作总结中班（通用16篇）</p><h2 bdsfid="137">幼儿园班级安全工作总结中班篇1</h2><p bdsfid="138"> 一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,我园的安全工作在龚园长的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。
现将一年来我园的安全工作总结如下:</p><p bdsfid="139">一、指导思想</p><p bdsfid="140"> 随着我园不断地发展，安全工作更为重要，龚园长对安全工作也提出了更高的要求。
因此，作为安全负责人员，不仅要提高政治素养,而且还要注重加强学习，不断提高个人的水平，努力做到，工作中坚持以防为主，巡防巡查，尽心尽力的履行了自己的。
</p><p bdsfid="142"> 二、工作目标</p><p bdsfid="143"> 认真学习贯彻执行，安全生产月活动，建立各种安全，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到责任到位。
经常向教师、幼儿进行安全教育，教育内容要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强全园教职工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
幼儿园中班安全教育工作总结6篇
幼儿园中班安全教育工作总结6篇篇1一、背景本学期，我园中班的安全教育工作坚持以幼儿为本，紧密围绕幼儿生活实践，深入开展各项安全教育活动。
本报告旨在全面梳理本学期中班安全教育工作实施情况，总结经验教训，并为下一阶段工作提供指导。
二、工作内容概述1. 制定安全教育工作计划根据幼儿园总体教育安排和中班幼儿年龄特点，制定了详细的安全教育工作计划，确保安全教育内容的针对性和系统性。
2. 开展日常安全教育结合幼儿日常生活实际，定期开展各类安全教育主题活动，如“防火防灾”、“交通安全”、“食品安全”等。
3. 强化安全教育课程将安全教育纳入日常课程安排，通过故事、游戏、实践操作等多种形式进行安全教育，让幼儿了解基本的安全常识和自我保护能力。
4. 实施安全演练定期组织应急疏散演练、火灾逃生演练等，让幼儿在模拟的情境中掌握基本的应急避险技能。
5. 加强家园合作通过家长会、家长群等途径，加强与家长的沟通，共同做好幼儿的安全教育工作。
三、重点成果1. 安全知识普及到位通过系列安全教育活动，幼儿对日常生活中常见的安全知识有了较为全面的了解，如防火、防溺水、交通安全等方面。
2. 自我保护能力增强幼儿经过学习和实践，自我保护能力得到明显提高，遇到突发情况能够主动采取正确措施。
3. 安全演练成效显著多次安全演练使幼儿在面对模拟的紧急情况时能够冷静应对，按照正确的逃生路线疏散。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分幼儿对安全教育活动的参与度不高。
解决方案：优化活动设计，增强活动的趣味性和实践性，调动幼儿参与积极性。
2. 问题：家园合作在安全教育方面的效果不够理想。
解决方案：加强与家长的沟通和合作，通过家长学校、家长讲座等途径提高家长的安全教育意识和方法。
五、自我评估/反思本学期中班安全教育工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
在安全教育的形式和内容上还需进一步创新和完善，以提高教育效果。
同时，加强与家长的沟通和合作也是下一步工作的重点。
幼儿园中班安全教育工作总结6篇
幼儿园中班安全教育工作总结6篇篇1一、引言安全工作是幼儿园工作的重中之重。
作为中班安全教育工作的负责人员，我在本年度致力于策划并开展多项安全教育活动和课程，以提高孩子们的安全意识和防范能力。
本报告旨在全面回顾中班安全教育的实施情况、成效、反思及未来展望。
二、工作内容概述1. 制定安全教育工作计划，明确教育目标和实施步骤。
2. 组织开展安全教育主题活动，如“消防安全我知道”、“交通安全伴我行”等。
3. 结合日常生活实际，普及各类安全知识，如防溺水、防烫伤、防触电等。
4. 组织安全演练活动，提高孩子们应对突发事件的应急能力。
5. 加强家园合作，通过家长会等形式普及家庭安全教育知识。
6. 建立安全教育档案，记录孩子们的安全教育成长过程。
三、重点成果1. 成功举办了XX次安全教育主题活动，孩子们的安全知识覆盖率达到XX%。
2. 安全演练活动提高了孩子们的自我保护能力和逃生能力，在突发事件中的反应速度和准确性显著提升。
3. 通过日常安全教育课程，孩子们的安全意识普遍增强，安全事故发生率较往年下降XX%。
4. 家园合作密切，家长的安全教育参与度提高，有效促进了家庭安全教育工作的开展。
5. 安全教育档案建立完整，记录详实，为今后的教育工作提供了有力的数据支持。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分家长对安全教育的重视程度不够。
解决方案：通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通，宣传安全教育的重要性。
2. 问题：安全教育资源不足，影响教育活动的开展。
解决方案：积极争取外部资源，与消防、交警等部门建立合作关系，获取更多的教育资源。
3. 问题：孩子们在实际操作中安全意识薄弱。
解决方案：加强实践操作中的安全教育指导，让孩子们在亲身体验中增强安全意识。
五、自我评估/反思在本学年的安全教育中，我深刻认识到安全教育的重要性及其对孩子成长的深远影响。
通过不断地学习和实践，我的教育方法和策略得到了提升。
但也存在不足之处，如在某些细节处理上还需更加严谨，对孩子们的个性化需求还需进一步关注。
幼儿园中班安全工作工作总结5篇
幼儿园中班安全工作工作总结5篇幼儿园中班安全工作工作总结篇1幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。
因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安全教育活动。
一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。
我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。
然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。
在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。
通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。
教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。
如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。
有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。
教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。
提高幼儿的居家安全。
户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。
在系列活动，如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。
利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故。
还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。
幼儿园中班的安全工作总结18篇
【通用】幼儿园中班的安全工作总结18篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班的安全工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班的安全工作总结1回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在首位。
在这一学期里，我们班针对幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地回家，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障校园财产和师生生命的安全，维护了正常的`教学秩序和学校的稳定。
具体工作开展如下：一、加强领导、明确责任为把安全工作落到实处，全体职工协同做好我园安全工作：建立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。
工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。
二、加强教育、提高认识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。
1、及时组织教职工学习各种安全文件，分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。
安全工作总结幼儿园中班5篇
安全工作总结幼儿园中班5篇篇1一、引言本学期，我负责幼儿园中班的安全工作，通过制定详细的安全计划，认真落实安全措施，确保了本班幼儿的身心安全。
现将本学期中班的安全工作总结如下：二、安全计划的制定与实施1. 安全计划制定：学期初，根据幼儿园整体安全计划和班级实际情况，我制定了详细的安全计划，明确了本学期的安全目标和具体措施。
计划包括日常安全教育、应急预案、家长沟通等方面，确保了安全工作的全面性和系统性。
2. 安全措施实施：根据计划，我认真落实各项安全措施。
在日常教育中，注重培养幼儿的自我保护意识，通过故事、儿歌等形式，向幼儿传授基本的安全知识。
同时，制定应急预案，组织幼儿进行安全演练，提高了幼儿在突发事件中的应对能力。
三、日常安全管理1. 环境安全：我定期检查班级环境，确保教室、寝室等场所的设施设备安全可靠。
对于发现的安全隐患，及时上报并协助维修人员进行处理。
2. 活动安全：在组织各类活动时，我严格遵守相关规定，确保活动过程的安全。
同时，密切关注幼儿的动态，防止幼儿在活动中发生意外伤害。
3. 个人物品管理：教育幼儿妥善保管个人物品，避免遗失或被盗。
引导幼儿认识并正确使用自己的物品，培养良好的物品管理习惯。
四、安全教育开展1. 交通安全教育：通过故事、图片等形式，向幼儿传授交通安全知识，引导幼儿认识交通标志，遵守交通规则。
同时，利用家长会等机会，向家长宣传交通安全教育的重要性，共同保障幼儿的交通安全。
2. 消防安全教育：组织幼儿观看消防安全教育视频，学习消防知识。
在消防演练中，指导幼儿正确使用灭火器等消防设备，提高幼儿的消防安全意识。
五、家长沟通与协作1. 家长会：定期召开家长会，向家长汇报班级安全工作开展情况，征求家长对安全工作的意见和建议。
同时，向家长宣传正确的安全教育理念和方法，提高家长的安全教育意识。
2. 家长群：利用家长群等网络平台，及时与家长沟通幼儿的安全情况，分享安全教育资源和经验。
鼓励家长积极参与班级的安全工作，共同保障幼儿的安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年幼儿园中班安全工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析我班原有30人。
现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。
经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。
他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。
喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
(2)弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
(3)、教学目标及具体措施这学期我担任中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。
基本上都得到了目标。
(一)科学领域1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3，能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5，认识动植物5 --8种，能了解他们的生活习性。
(二)健康领域1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
2，生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。
3，知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。
4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。
其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。
(三)语言领域1，喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。
2，能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流3，能感受语言美，内容美理解故事内容。
4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。
喜欢看图讲故事。
(四)数学领域1，喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识10以内的各数的分合关系。
数的大小相对关系。
特别是双数和单数掌握的特别好。
有非常大的兴趣。
2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。
3，都能认识生活中常见的图形。
4，能数数1---50，会写1--20。
(五)社会领域1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。
2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。
还喜欢帮助别人。
3，很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。
能关心帮助同伴和弟妹。
4，能知道一些简单的安全意识和标志。
(六)艺术领域1，初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。
2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。
3，会唱老师教的所有歌曲。
并加有舞蹈动作，特别喜欢美术。
本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学方面也得到了很大的改善。
时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。
同时也希望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出意见。
二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。
我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。
此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。
对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。
下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力.2、提高自身理论科研水平.3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和能力。
”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。
我班在园领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。
我们班在开展安全教育活动方面总结如下：1、每日安全检查，防范未然。
每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。
而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。
2、树立安全标志，警示幼儿。
在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3、提供安全书籍，学习常识。
让幼儿在阅读中学习安全常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
5、发现幼儿异常，及时处理。
平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。
6、进行撤离演练，加强管理。
在最近地震时常发生，配合幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发情况，有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。
7、妥善管理药品，以防意外。
遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。
服药时，核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好交接班记录。
班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。
同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。
8、坚持每天安全教育。
除了课本里面的安全知识，生活中发生的安全事故。
随时发生随时教育。
让幼儿更直观的了解安全知识。
9、安全宣传，家园配合。
我们充分利用安全电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。
10、把好入离园关，防止走失、。
每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。
不认识的人一律不接，先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
12、离园做好检查，以防疏漏。
我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇{空调｝，注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。
13 、对于社会出现的各种流行性疾病。
(如：手足口)我们将定期为幼儿做身体检查，出现异常及时治疗，马上隔离，防止感染。
安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全，幼儿园的财产安全，才是最有现实意义的。
带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。
回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。
重拾每一个过程，从总结中积累经验，期待下学期的我，能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。
一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长。
作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。
为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。
每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。
细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。
这学期，虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我们克服了很多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展，这学期，我们继续沿用了整合课程，围绕《我家和我家附近的》《交通工具博览会》《奇妙的蛋》《顽皮一夏》等主题，进行了教学探究活动。
在实际教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
针对班级孩子年龄及能力的差异，我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。
创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励红星的环节，激励幼儿积极关注自己的每一个进步。
效果非常的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。