课外阅读讲稿
阅读文学经典的演讲稿5篇
阅读文学经典的演讲稿5篇书不会让我们暴富，不能让我们出名，但是能让我们内心深处充满着安静。
读书只能增加自己的见识和文化积淀，下面给大家分享几篇阅读文学经典的演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!阅读文学经典的演讲稿1尊敬的各位评委，老师，同学们：大家好!我叫____，我演讲的题目是：诵读国学经典真好。
几天前，我诵读了《中华诵，国学经典诵读》。
它给我的感觉是：诵读国学经典真好!这本书让我增长了许多知识，又明白了许多道理。
我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。
读完这本书，我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。
我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有价值的著作。
经典是传统的具有权威性的著作，是直探人性本源的东西。
经典书籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，让你不断提升自己的精神境界。
诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的道理，又有人生的理想;既有政治的智慧，又有历史的教训，还有审美的情趣。
中华文明，博大精深，卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。
品悟中华文化，传承民族精神，需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最有价值的篇章!国学让我们在继承中感悟，在创新中升华。
诵读国学经典真好!国学经典，您是中华五千年文明的积淀结晶，是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。
优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。
我在诵读中感受到了中华文化的浸染;我在诵读中学到了丰富的知识，我在诵读中理解了中华民族的精神和美德。
诵读国学经典真好!通过诵读国学经典，我享受到了诵读的乐趣!谢谢大家!阅读文学经典的演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!“读万卷书、行万里路”，从小我就是个以书为友、以书为乐的小姑娘。
很多时候，为了知道故事发展的结局，我一读就忘了睡觉的时间，常常挨爸爸的“骂”。
关于阅读演讲稿3分钟优秀范文5篇最新
关于阅读演讲稿3分钟优秀范文5篇最新读书是一件让人感到很快乐的事情，从书中我们能够知道很多的知识，所以读书不仅是一件会让我们感到开心的事情，也能够让我们丰富自己的知识，变成一个博学的人。
下面就是小编为大家准备的关于阅读演讲稿五篇，希望能帮助到大家!关于阅读演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是：“读书好，好读书，读好书”。
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书，是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔，让我领略知识的乐趣。
书，是我形影不离的好朋友。
是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋_;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和_总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!我的演讲完毕，谢谢大家!关于阅读演讲稿2亲爱的老师，同学们：大家好!书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。
从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，能理解人与人之间的情感。
书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
有关阅读的演讲稿范文（通用6篇）
阅读的演讲稿有关阅读的演讲稿范文（通用6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的有关阅读的演讲稿范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!日薄西山，华灯初上，掬一捧轻盈的月光，置于膝上的书本，感受童话般惬意的时光;窗外蝉鸣，透过心窗，感受如沐春风的绿意，看书中人物如何抗争命运。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
世人多记得隐居世外的五柳先生，记得他那“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的崇高气节，记得他“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句，记得他那“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”的贫苦环境，可是谁又记得厌恶官场世俗，厌弃功名利禄而隐居山林，日日与梅妻相伴的和靖先生呢?隐居山林，闲来侍弄梅兰竹菊，钟爱梅花。
林逋一生清贫，不热衷于功名利禄，看不惯政治上的黑暗，只身隐居，挺胸而立，想比这就是和靖先生的成功吧!人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
一路的奔波，他也感慨思考了很多事，自知大宋气数已尽。
想他苦读诗书，立志报国，却没想到落得今天这等下场。
想起白天敌军将领的话：“文丞相，你们大宋气数已尽，不如早早归降，如我大元做官，定能保文丞相封官加爵。
”轻飘飘的话似乎没有什么重量，却不难听出其中满是威胁之意。
想他一介文弱的书生，没有高超的武功，难道没有铮铮的傲骨吗?于是，挺胸而立，宁可为国捐躯，也绝不会做出投敌叛国这等遗臭万年之事，想必文天祥的成功不仅在于其千古名句的传颂，更在于他那身铮铮傲骨吧!安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!本以为考取功名，进入仕途，便可为国分忧，为民解难，使天下百姓和乐。
可是，进入仕途的李白却发现政治的黑暗，官场的黑暗。
本以为在大殿之上让高力士脱靴，便可扬眉吐气，可是一切皆错了，所有的一切竟不及杨玉环的几句枕边话。
阅读文学作品的演讲稿5篇
阅读文学作品的演讲稿5篇读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧.腐朽,也会使我们缺乏文化素养,落后于别人.下面给大家分享一些关于阅读文学作品的演讲稿,希望对大家有帮助.阅读文学作品的演讲稿1墨香浅浅,美色尽显.翻起《边城》,在心中围一座城,静静品读,让心在宁静中沉醉,在沉醉中感知静的甜美.河水温柔,山风清凉,翠竹满眼,孤舟静谧的小城,便是翠翠的家.翠翠便在这湘西凤凰小城的白塔下,与一人一狗生长起来.我想,翠翠的世界就这么大:一山一水,一舟一塔,一人一狗.翠翠便在这山间水边,舟上塔下受着自然的教化,玩耍与嬉戏,从不发愁,从不动气,成长为如山水般纯净的孩子.风景依旧,沱江水依旧如青藻般围绕着翠翠的家.可翠翠已经成为宁静美好的女子.此时的少女心中已有了懵懂的情感,青涩的爱情.我不禁抿唇一笑,回想起我们情窦初开时的羞涩.翠翠已从无忧无虑的孩童成长为心中满是欢喜的少女,为之紧张而羞涩.她心中亦因江水,因落日,因星空,因秋叶,而快乐,而伤感,而添上了一丝清愁.正如每一个女孩在成长为少女时,都会有这么一段时光.在这段时光里,四季交替,风花雪月都会引起我们薄薄的凄(读书笔记)凉之意.一句〝寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头〞便可使我们思绪万千.一句〝枯藤老树昏鸦,小桥流水人家〞也可使我们肝肠寸断.别人的一颦一笑亦可使我们牢记在心.怀揣着〝你若安好,便是晴天〞的小清新,如同玛丽苏遨游在爱丽丝的仙境,经历着奇妙的旅程.时过境迁,少女依在,可心却被遗失在角落.我们变得麻木,不知所措.每日浑浑噩噩的日复一日的消磨时光.如今的我们不在仰望,不再幻想,忘却了玛丽苏亦忘却了自己最初明朗的模样,泯然众人.同样的时过境迁,翠翠依旧是翠翠,爱幻想,如以往般可爱.这不禁亦让我伤感.曾今的我亦是如此,时不时扬起脖颈仰望天空:观日出,看日落,观察星辰的斗转星移,周而复始.也总是不禁为自然所倾倒,所震撼,所感动.真是越长大,越易忘却自己的小美好与浪漫.我不畏惧成长,我只是怕成为自己所讨厌的样子.虽然繁星满天的景象已不常有,但更遗憾的是,看风景的人早已不在,繁星满天也不过是他人眼中的风景,正应了那句〝便纵有千种风情,更与何人说〞的伤感.〝也许他永远也不回来,也许他明天回来〞我希望待傩送回来时,翠翠可以对他说;〝待我长发及腰,少年娶我可好?〞也不负翠翠的痴心等待,使的有情人终成眷属.我想,我也会因翠翠的纯净而有所改变,〝从明天起,关心粮食和蔬菜〞即使不知道自己想要什么,也一定要知道自己不想要什么.〝有一所向阳的房子,面朝大海,春暖花开.〞在心中围一座城,仰望天空,倾尽一番爱与温柔.阅读文学作品的演讲稿2生活中,其实快乐无处不在.它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味.那么快乐是什么呢?对我来说,莫过于读书了.不知是什么时候恋上文字的,只忆起我读了许多书.老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选.其中的语句很优美.细腻,使我受益匪浅.《一些印象》中〝天上微微有些白云,水上微微有些波皱.天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味.山影儿也更真了.秋山秋水虚幻地吻着.山儿不动,水儿微响.那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗.〞这如诗如画的言语,仿佛真把我带到了济南.《记懒人》中〝一间小屋,墙角长着些兔草,床上卧着懒人.他姓什么?或者因为懒得说,连他自己也记不清了〞这亲切.自然的京味白话,朴实无华,把懒人刻画的淋漓尽致.〝书中自有黄金屋〞,我体会着其中的快乐.刘向曾说过〝书犹药也,善读之可以医愚〞.这句话说的真不错.想起以前,我对历史没多了解,一直认为乾隆帝的儿子是康熙,再下一代才是雍正皇帝.看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才轮到乾隆.看了《木府风云》之后,我以为徐霞客是明朝初期的,结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的,我竟让他整整穿越了二百多年.《哈利.波特》是魔幻系列小说.我不得不佩服作者罗琳的创作水平,整个故事将我迷住了,我随着主人公的一波三折走进魔法世界.我与哈利.波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋,一起与他忍着对姨夫的气,一起打魁地奇球,一起与不同的同学相处,一起面对伏地魔.我分想着他的爱恨情仇.喜怒哀乐,这无疑是读书带给我最大的快乐了.一书一世界,人生百态,尽在其中.与书同行,尽享书中的快乐.阅读文学作品的演讲稿3我是一个喜欢读书的女孩,我看的第一本课外书是《格林童话》注音版的.看这本书时,我常常废寝忘食,罗伊·兰德说过〝阅读是永恒的乐趣〞.言归正传,《格林童话》里有许多的故事:如谜语,虫子和跳蚤,三种语言……我喜欢《红楼梦》的情意绵绵〝一朝春尽红颜老,花落人亡两不知〞,要多多珍惜时间啊!正如富兰克林所说:〝你热爱生命,那就珍惜时间吧!因为生命是时间组成的材料〞.我喜欢《笑猫日记》的滑稽可笑却有时严肃或紧张,这里面的故事都围绕着一个人来写的——笑猫.笑猫顾名思义,这只猫是会笑的,这种笑是发自内心深处的笑,是含有深意的笑.我也喜欢《假如给我三天光明》,本书作者海伦凯勒,一个生活在黑暗中熬过啦87年无光.无声.无色的岁月的弱女子,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起啦一家家慈善机构,为残疾人造福,后被美国《时代周刊》选为十大英雄偶像之一.这些成就全靠不屈不挠的心.我还喜欢《今天我是升旗手》,主人公肖晓出身于军事家庭,并且崇拜英雄,帮助〝学习尖子〞林茜茜,与好朋友智抓偷猴子的人,参加活动帮助祝小娜;终于快毕业的.时候,亲手升起啦那面五星红旗.这本书都具有艺术感染力.其实无论是什么类的书,我们都要吸收它们的〝养分〞,读取它们的知识.书里的内容有欢乐也有悲伤,有忧郁的当然也有活泼的;有谦虚的,也有骄傲的;总而言之,书里的内容是多变的,看到这些情节,我仿佛明白啦人物的处境,领略到故事的精彩.〝书是人类进步的阶梯〞希望大家多读书.阅读文学作品的演讲稿4读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓.书可以让你畅游世界,各地旅游.有些同学认为自己的读书生活是索然无味的,而我的`读书生活却是丰富多彩的.从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养.当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来.每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:〝不对,念错了,应该是___.〞于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的〝故事催眠〞.可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱.现在,我长大了,我爱上了书籍.每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味.比如《柳林风声》.《悲惨世界》.《简.爱》等等,都成了我的好朋友.在《简.爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:〝我〞的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的.总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张.我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入.融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣.我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!阅读文学作品的演讲稿5人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头.时光流逝,年华短暂,有多少经典流逝于指缝之间,又有多少韶光可供你细细的品读经典.品读经典,把握现在.你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境,品读经典,让我们生命灵动,然我们灵魂流光溢彩!很喜欢杜牧的〝鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中〞.于瞬间见永恒,生命,一场既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来,又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方.旅途中,当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界,方能探寻到生命最初的敬畏.现实生活里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁.《诗经》中素琴吟风的高雅不再,《繁星》中短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求.经典这种集聚成功的大资产,让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着.品读经典,于问声中创造了永恒.川端康成浅浅的一句〝今晨四点钟,我看到海棠花未眠〞.同样是经典文学的化身,他瞬间感动了多少人的心灵,这是梦与现实最完美的结合,让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖.是的,品读经典不单单是华丽的欣赏,让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠.其实,经典就在我们身边,经典不仅影响着个人的心理素质的提高,经典更影响着个人的发展,莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目,我说这就是莫言延续历史,走向成功的华丽转身.我们需要保尔·科察金的信念,我们更需要他的意志力,因为那是诠释成功的最好载体,更是延续经典的最好凭证,未来,我们会以更新的姿态来面对经典.未来,我们必是经典的传承者.文章,经国之大业,不朽之盛事.经典,人生之支柱,不灭之光芒!阅读文学作品的演讲稿。
学校课外阅读动员讲话稿范文
学校课外阅读动员讲话稿范文推荐文章中小学校园信息化建设实施方案热度：学校信息化建设实施方案热度： 2022学校开学典礼精彩主持词五篇热度：高中学校军训总结报告范文热度：学校安全教育管理个人工作总结热度：读书能改变每个人人生的起点，也定能改变每个人人生的终点，下面是店铺为大家整理的关于学校课外阅读动员讲话稿范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!学校课外阅读动员讲话稿范文1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好!书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是跟一个伟人对话，读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静;读书会让我们烦躁无知的头脑豁然开朗;读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们充满灵性，不屑那些粗简的游戏，引领我们走向未知的时空、走向广阔的自然。
今天，我们学校要为同学们营造一个书香校园，让同学们在浓浓的读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书，这是一件让我们很多成年人从小到大都非常向往的事情，从今天起，我们中学的同学们每日将和书交上朋友，我要衷心地祝福你们，这是一件最幸福、最有乐趣的事情。
一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他的言谈举止总是让人的赏心悦目，让人们敬仰和向往;一个爱读书的孩子，总会有许多知心的伙伴，因为他知书达礼，能为伙伴们解开许多不懂的难题。
人们说：“一个人读书越多，精神就越健壮”。
不读书的人，他没有个性化的思想、最美好的灵魂、生活空洞乏味;热爱读书的人，知识不会老化，才思不会枯竭;热爱读书的老师、家长，才能够有效地教书、育人;热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。
读书，会为我们的生活添一些文化的雅致;读书，会为我们的工作添一些巧妙与机智。
当然，读书也要思考，读书要选择。
如果，每位同学都能采纳老师的建议，掌握读书方法，走向经典书籍，那我们中学的书香之气肯定会芬芳四溢!如果每位同学都能正式向父母宣告读书是你的重要乐趣，你最渴望的礼物是书籍，那你的父母一定会喜笑颜开，你家中的小书架一定会越来越充实，那你的书香之家一定会闻名四邻，给你辛劳的父母带来最期望的汇报!尊敬的老师、亲爱的同学们，既然我们都认可读书是一条最幸福的人生道路，那就让我们坚定不移地坚持下去，我们要坚信“只要行动，就有收获”，“只有坚持，才能创造奇迹”!我们要让读书成为我们的生活习惯，让读书像吃饭、穿衣一样自然和必须，让我们在读书的路上互相欣赏与赞美，让我们所有的成人与孩子们一起亲近书本，与经典为友，与博览同行;遨游书海，享受学习的快乐，寻找生活的榜样。
关于阅读的讲话稿范文（通用7篇）
阅读的讲话稿关于阅读的讲话稿范文（通用7篇）在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于阅读的讲话稿范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
阅读的讲话稿1尊敬的各位老师，同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是《阅读的力量》，同时，也是我们本月学生课外活动的主题。
近几年，韩剧逐渐成为我国当代文化消费中一道风景线，比如热播韩剧《来自星星的你》在上星期大结局，也许你还回味无穷，在回味的同时，我们要审视一下自己和周遭的环境。
有人说，韩剧不过是原样拷贝生活，缺乏艺术加工。
我以为对韩剧的这种认识，至少是有失偏颇的。
事实上韩剧在表面纯粹描述生活的背后，大多隐藏着深刻挖掘的传统文化魅力。
它展示着东方式家庭和谐，在家庭中，经营和谐家庭的责任感十分具体：剧中人无论长辈晚辈都自觉地约束着自己，遵守着家庭规则。
年轻人对长辈表现出应有的尊重，对长辈的生活习惯和由于年龄关系带来的固执表现出宽容和理解，并给予一定程度的照顾。
我相信，大家都不愿意看《喜羊羊》和《抗日奇侠》吧？我们可以借鉴韩流文化，反思我们本国现代文化，像古之圣贤说的那样：“古为今用，洋为中用，百花齐放，推陈纳新。
”但话又说回来了，我们要正确的看待外来文化，不能盲目追风，不能盲目迷恋，我们要理性看待。
那么理性从何而来？理性的思考可以来自直接的经验，也可以来自间接的书籍。
书——人类灵魂的结晶，智慧的源泉，是经过了时光打磨的优质精神源泉。
书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
圣哲的灵魂在书中酣睡着，仰望着神秘而又浩瀚的天空。
中国历史就是一部包容的历史，我们从容的看待各种文化，取其精华，去其糟粕。
同时我们也要清楚地认识到，在我们的血液里，流淌着五千年的故国柔情，然而一个国家几千年积淀下来的习俗，都凝结在浩瀚的书籍之中。
阅读，不是为了拿文凭和发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。
关于经典阅读的演讲稿5篇
关于经典阅读的演讲稿5篇关于经典阅读的演讲稿1亲爱的老师、同学们：书既能积累知识，又能丰富情感，更能给我的课外生活带来无限生机。
周日的午后，终于从作业的重重包围中杀出一条血路，此时，伸个懒腰，信手从书架上取下一本书来，然后全身放松在宽大柔软的沙发上，酌句品读，是多么惬意舒心的事呀。
这当中，更能令我深醉、痴迷的莫过于《格兰特船长的女儿》这本书了，是它将我从平实的生活中一步步领入科幻的世界，是它使我更加热爱科学和生活。
其实，爱上这本书也属偶然，一次在我百无聊赖、心烦意乱时，随手在书架上抽到了它，开始只是胡乱的翻了几页，然而就是那么草草的读了几行，便由然而然地被其深深吸引住了。
也正是这本书，让我真切体会到了什么是“爱不释手”，什么是“废寝忘食”了。
《格兰特船长的女儿》页数虽然不多，却总能让我流连其中;文字虽然朴实，却总能让我感受到法国作家凡尔纳的文化魅力。
它不像《红楼梦》那么古朴精粹，也比不上《西游记》的局案悬高，但通过对船长格里那凡携一船勇士和一双儿女去寻觅他们父亲格兰特船长的精彩描述，我在百书中对它情有独钟。
从一个珍贵的漂流瓶到一个严峻的使命，从草原红狼的突袭到一个流窜犯的阴谋，变幻莫测的情节、脍炙人口的言语、引人入胜的情景……读这本书，就如同在观看一部叫座大片，让我拍案、叫我泪沾。
书中自有真情在，我从《格兰特船长的女儿》中看到了格里那凡爵士的刚毅果敢，读到了巴加内尔的严谨风趣，领悟到了麦克那布斯少校的机智多谋，小罗伯尔的勇敢坚定……《格兰特船长的女儿》为我敞开了科幻的大门，为我打开了文学之窗，在浓浓书香和郁郁书情的陪伴下，我享受阅读，阅读享受。
关于经典阅读的演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家下午好!雅言传承文明，经典滋养人生。
中国古典诗词博大精深，是中华民族精神文明的重要组成部分。
为了弘扬优秀的民族文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言的热爱，全面提高学生的语言应用能力和综合素质;阳泉中学举办古典诗词集体朗诵比赛。
阅读课外书的演讲稿
阅读课外书的演讲稿捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
下面是为你整理的几篇阅读课外书的演讲稿，希望能帮到你哟。
阅读课外书的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好!读书破万卷，下笔如有神。
经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。
还可以得到许多乐趣呢!读书有很多好处。
比如，可以开阔我们的视野。
记得八岁那年，我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴?带着这个问题，我找到了“书老师，翻开《十万个为什么之动物版》。
在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。
瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯。
所以我们得多看课外书。
有人也会说：“课外书谁不会读?当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的。
我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。
第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。
第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。
人说“不动笔墨不读书。
做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了!第四遍就要仔细的读，读懂为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书，做个有知识的人!谢谢大家!捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。
我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
阅读演讲稿大全(18篇)
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读书演讲稿(精选10篇)
读书演讲稿尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“读书”。
在当今社会，随着信息化的发展和知识的更新速度越来越快，阅读在我们的生活中变得越来越重要。
阅读不仅可以拓展我们的视野，丰富我们的知识，还可以提高我们的语言表达能力，增强我们的文化素养，极大地促进我们的个人发展和社会进步。
首先，我们需要关注的是读书的对象，究竟是谁？其实，每个人都应该是读书的对象，无论是年轻人还是老年人，无论是高学历还是低学历，阅读都是一种基本的文化娱乐活动。
对于学生而言，阅读是必不可少的课外活动。
通过课外阅读，学生可以增加词汇量，提高阅读理解和表达能力，同时还可以开启想象力、增强创造力。
对于青年人而言，阅读可以拓宽视野，增长阅历，从中吸取经验和智慧，提高自身修养。
对于老年人而言，阅读可以减轻身体和精神的压力，让人愉悦身心。
其次，我们需要关注的是读书的场合。
除了可以在家中、图书馆、学校等地方阅读外，我们更应该关注的是如何将阅读融入我们的生活中。
比如说，用闲暇时间阅读、用通勤时间阅读、用工作空闲时间阅读等等。
做足读书准备，选择适合自己节奏和兴趣的图书，不仅能够利用碎片时间充实自己，而且能够调节心情，消除疲劳。
最后，我们需要强调的是读书的重点和效果。
阅读的重点不仅在于获取知识，更在于通过阅读达到提高自我素质和修养的目的。
阅读的效果不仅是个人的文化素养提高，更在于提高个人综合素质，从而创造更好的人生。
同时，读书还能帮助人们更好地认识自我、理解世界、增强自信心和自我控制能力，帮助人们更好地处理生活中的各种问题，让我们在人生的道路上走得更加从容自信。
最后，我想说的是，阅读不是一件难事，每个人都能够通过阅读得到属于自己的收获。
希望我们都能够珍视阅读，保持乐观、积极的阅读心态，通过阅读拓展自己的视野，实现人生的价值与价值。
谢谢大家！读书演讲稿尊敬的评委们，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是“读书”。
读书，这是让我们感受到了人类最珍贵智慧的方式之一。
课外阅读的演讲稿
课外阅读的演讲稿古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
下面是整理的课外阅读的演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
课外阅读的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：这个星期五，王老师给我们每个人都发了一本有关廉洁的书籍，推荐我们阅读。
于是，一拿到手，我便开始津津有味地看了起来。
书中一共讲了三十一个廉洁敬业的故事，里面的人物使我深受感动。
他们的一言一行，一举一动，都让我深切地感受到他们的深明大义，使我有所感悟。
其中，我最敬佩的一个人就是包公。
提起包公，谁都知道他是一个善于断案、专为百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。
由于他一生为人清廉正直，因此被人尊称为包青天。
包拯不但断案如神，他的廉洁清正更使人敬仰。
在封建社会，官场腐败，朝廷黑暗，一些清廉刚正、认真为百姓办实事而不媚上欺下的官吏不仅少，而且难以得到重用，常常是当了十几年的官还停留在原地。
所以，要想升职就必须得贿赂、巴结上司。
因此，不少官员都认为做官清廉简直比登天还难。
可是，包公就十分特殊，他从不贿赂上司，也不，而是洁身自好。
也许，这就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州时那里生产一种名贵的砚台，叫端砚，与湖笔、徽墨、宣纸齐名。
端州每年都要向朝廷进贡一定数量的端砚。
从前的知州总是要在朝廷规定的数额之外再加上几倍乃至十几倍，用以贿赂权贵。
但是，包公在任时却从不这样做，他只是按上贡定额命令工匠制作，当他卸任时却连一块端砚都没带走，当地老百姓知道后，都赞不绝口。
包公就是这样，他刚正不阿，从不贪污，因此他廉洁奉公的高大形象也永远留在了世人的心中。
课外阅读的演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：在今年寒假期间，我认真阅读了作家沈石溪所写的动物小说，这本书准确地表达了人与动物、动物与动物之间的深情厚谊。
沈石溪在云南西双版纳时领养和观察了许多的动物，并对它们进行了仔细的观察，最终写下了这本动物小说。
在书中他对动物的形象和特点做了非常生动的描述，读后让我受益非浅。
有关阅读的演讲稿(6篇)
有关阅读的演讲稿（6篇）有关阅读的演讲稿1友爱的老师、同学们：爸爸、妈妈总说他们小时候条件有限，不能多读书。
所以，从我很小的时候就给我买书，鼓舞我多读书。
从最早的图画书、漫画书，各类童话书，到如今的《十万个为什么》、《儿童百科全书》，还有各类文学书，如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等，摆满了我的书架。
不知从什么时候起，书成了我形影不离的好伴侣。
我也由最初的妈妈指令我读书、看书，到如今经常被书迷住，妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下，有好看的动画片也不看了。
记得有一次，我被我的新书《夏洛的网》吸引了，晚上做完作业很晚了，妈妈催我关灯睡觉，我却翻来覆去，怎么也睡不着，掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运，我最终忍不住静静打开了台灯，读了起来，我正读得津津有味，却被妈妈发觉了，把我训了一顿。
通过这本书让我明白了什么是最真挚的友情，一张小小的蜘蛛网织出了无尽的爱与温情。
书是心灵的窗口，是学问的源泉。
读书让我增长了许多课外学问，积累了许多美丽的词句，提高了我的作文水平。
读书给我带来了许很多多的欢乐!有关阅读的演讲稿2友爱的老师、同学们：阅读会给我们带来欢乐。
一本好书，蕴含着丰富的学问。
书，是人生不行缺少的。
有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有遗忘，我会做，我想，假如我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。
同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。
同学们认为开卷有益，是由于学问是人类的精神食粮，书中我们可以找到欢乐，学到学问。
每当同学打开书仔细阅读，就会有新的发觉，新的收获呢!我认为开卷未必有益，如今有很多不健康的书充斥市场，这些书籍会带坏人的思想，甚至会引人走上犯罪的道路。
这就要选择好书来读，事实上我们身边的好书特别多。
作为学校生，我们的区分力量不强，对不健康书籍的低御力量也很弱。
这就需要我们在老师与父母的指导推举下选择好书来阅读。
让我们常开有益之卷，健康地成长。
有关阅读演讲稿(精选6篇)
有关阅读演讲稿（精选6篇）阅读演讲稿1阅读演讲稿1老师和学生：大家好。
今天我们演讲的题目是《让阅读成为习惯》。
我们不能决定一个人生命的长度，但我们可以决定生命的宽度和广度。
读书是让我们的生活更滋润、更广阔、更丰富的最好方式。
著名学者余曾说：读书可以使我们跨越时空，使我们在人类文明中自由行走。
是的，我们的成长需要实践和磨练，但需要广泛而持久的阅读。
学校是传授知识、教育人的地方，应该是书香溢出的殿堂。
自前年书香校园建设以来，我校已成功举办了三届读书节。
由于师生的共同努力，各种阅读活动得以顺利开展。
在此，我要感谢每一位老师和学生对学术校园建设的大力支持。
这学期学校还提出了“早上读一刻钟”的策略。
目的是让每个学生通过早读，积累和领悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。
也衷心希望语文教师继续主动引领孩子的阅读，结合校本阅读课程，在课堂上开展“七个一”的阅读活动。
让你的学生养成阅读的习惯，享受阅读。
“七个一”阅读活动的具体内容是：建立丰富多彩的mdash 书角，开展“捐一本书，读百本书”活动；每周上好阅读课——每周读一本有用的书并摘抄——每周写一篇阅读心得（3—6年级）——做一张阅读卡片mdash举办阅读成绩竞赛（如故事会、阅读比赛等。
）——召开读书交流会。
学校还将围绕“七个一”开展各种阅读评比活动。
老师和学生。
我们的阅读过程是一个不断成长进步的过程。
如果把我们每个人都当成毛毛虫，我相信，通过不断的阅读，每个人都可以变成一只美丽的蝴蝶。
赶快行动起来，让阅读成为我们每个人的习惯！让我们的第二小学充满书本！阅读演讲稿2阅读演讲稿2亲爱的老师、同学们：阅读，是一种沟通。
历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读，是一种明悟。
无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。
我的课外阅读演讲稿范文5篇
我的课外阅读演讲稿范文5篇书是我可爱的伙伴。
读书，可以使我获得无穷的快乐，无限的知识，我爱书。
小编为大家整理了我的课外阅读演讲稿，欢迎大家阅读。
尊敬的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。
捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。
”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。
读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!我的演讲完毕，谢谢大家!尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
课外阅读演讲稿(甄选3篇)
课外阅读演讲稿（甄选3篇）1.课外阅读演讲稿第1篇亲爱的老师、同学们：这个星期X，X老师给我们每个人都发了一本有关廉洁的书籍，推荐我们阅读。
于是，一拿到手，我便开始津津有味地看了起来。
书中一共讲了三十一个廉洁敬业的故事，里面的人物使我深受感动。
他们的一言一行，一举一动，都让我深切地感受到他们的深明大义，使我有所感悟。
其中，我最敬佩的一个人就是包公。
提起包公，谁都知道他是一个善于断案、专为百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。
由于他一生为人清廉正直，因此被人尊称为包青天。
包拯不但断案如神，他的廉洁清正更使人敬仰。
在封建社会，官场腐败，朝廷黑暗，一些清廉刚正、认真为百姓办实事而不媚上欺下的官吏不仅少，而且难以得到重用，常常是当了十几年的官还停留在原地。
所以，要想升职就必须得贿赂、巴结上司。
因此，不少官员都认为做官清廉简直比登天还难。
可是，包公就十分特殊，他从不贿赂上司，也不，而是洁身自好。
也许，这就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州时那里生产一种名贵的砚台，叫“端砚”，与湖笔、徽墨、宣纸齐名。
端州每年都要向朝廷进贡一定数量的端砚。
从前的知州总是要在朝廷规定的数额之外再加上几倍乃至十几倍，用以贿赂权贵。
但是，包公在任时却从不这样做，他只是按上贡定额命令工匠制作，当他卸任时却连一块端砚都没带走，当地老百姓知道后，都赞不绝口。
包公就是这样，他刚正不阿，从不贪污，因此他廉洁奉公的高大形象也永远留在了世人的心中。
2.课外阅读演讲稿第2篇我们##市##小学，地处城郊结合部，这几年来我校一直陆续接收一些外来工子女，我们五（2）班就有不少。
由于家庭经济情况和家长文化素养的局限性，我发现，这些孩子认知想象、语言表达、思维创造的能力远远不及城里的孩子。
如何激发外来务工子女的阅读兴趣，在各种丰富多彩的阅读实践活动中有效提高学生的阅读能力，培养良好的阅读习惯，拓展学生语文学习的视野呢？现结合平时的工作做一个简单的小节：一、激发兴趣，增强外来务工子女阅读的内驱力。
四年级课外阅读分享演讲稿
四年级课外阅读分享演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：一、书籍简介。
二、书中的人物形象。
1. 夏洛。
- 夏洛是一只聪明、善良且充满智慧的蜘蛛。
它虽然身体微小，但是它的心灵却无比强大。
它深知自己的力量有限，但是为了朋友威尔伯，它愿意付出一切。
它在蛛网上织字的情节充分体现了它的智慧，它能够巧妙地利用人类对奇迹的好奇心理，来拯救威尔伯。
而且夏洛非常重情义，在生命的最后时刻，它仍然关心着威尔伯的未来，这种无私的友情令人感动。
2. 威尔伯。
- 威尔伯是一只单纯、可爱又有点胆小的小猪。
它最初得知自己的命运时非常害怕，总是依赖夏洛来拯救自己。
但是随着故事的发展，它也成长了。
它学会了珍惜和夏洛之间的友谊，在夏洛生命的最后时刻，它陪伴着夏洛，并且承诺会好好照顾夏洛的孩子。
威尔伯的成长过程也让我们看到了友情对一个生命的重要影响。
三、书籍的主题与感悟。
1. 友情的力量。
- 这本书最打动我的就是夏洛和威尔伯之间深厚的友情。
在生活中，我们也会有自己的朋友，但是像夏洛这样为了朋友不惜牺牲自己的友情是非常珍贵的。
友情可以让我们变得更加勇敢、坚强，当我们遇到困难的时候，朋友的支持和帮助就像夏洛织出的那些神奇文字一样，能够改变我们的命运。
2. 生命的价值。
- 夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛，它的生命很短暂，但是它却用自己短暂的生命创造了伟大的奇迹。
这让我思考生命的价值不在于长短，而在于我们如何度过有限的生命。
夏洛用它的智慧和爱心，让威尔伯的生命得以延续，同时也让自己的生命变得无比有意义。
四、阅读的收获与启示。
在生活中，这本书也给了我很多启示。
我更加珍惜和朋友们之间的友谊，学会在朋友遇到困难时主动伸出援手。
同时，我也明白了自己的生命虽然渺小，但是只要努力去做有意义的事情，就能够创造出属于自己的价值。
学校课外阅读动员讲话稿
学校课外阅读动员讲话稿亲爱的同学们：大家上午好！我是XX学校的XX老师，很荣幸能够站在这里和大家一起分享课外阅读的重要性。
在这里，我想和大家聊一聊为什么我们要进行课外阅读，以及如何培养我们的阅读兴趣。
首先，为什么我们要进行课外阅读呢？阅读是培养我们综合素质的重要方式之一。
通过阅读，我们可以开拓眼界，拓宽知识面，了解世界的奥秘。
每一本好书都是一个宝库，它们蕴含着智慧、情感和人生的真谛。
通过阅读，我们不仅可以提高语言表达能力，还可以培养自己的思辨能力和创造力。
阅读是我们人类最宝贵的财富之一，通过读书，我们可以和作者进行对话，从中汲取智慧的营养。
如同歌德曾说过的那样：“书籍是人类进步的阶梯。
”所以，同学们，课外阅读是我们成长的必备课程，决不能轻视。
然而，现实情况是，随着现代科技的快速发展，我们的阅读时间越来越少。
电视、电脑、手机等娱乐工具抢夺了我们大部分的时间，我们不得不承认，我们已经陷入到了“游戏依赖症”和“网瘾”的陷阱之中。
这可真是让人堪忧啊！因此，我们需要行动起来，让课外阅读成为我们生活的一部分。
那么，如何培养我们的阅读兴趣呢？首先，我们需要明确阅读的目的。
我们读书是为了什么呢？是为了追求知识，是为了提高自己的素养，还是为了放松心情？大家可以思考一下。
阅读的目的可以是多样的，我们可以通过选择适合自己的图书，找到属于自己的方向和动力。
其次，我们可以通过和同学、老师的交流，让阅读成为一种社交活动。
书籍可以是我们的朋友，可以是我们沟通的媒介。
我们可以在读书会上和同学们一起讨论作品，互相借阅自己喜欢的书籍，分享自己的阅读心得。
最后，我们需要制定一些具体的阅读计划和目标。
每天至少读15分钟的书，每月读一本名著，制定读书目标等等。
这些小目标可以帮助我们坚持阅读，逐渐培养起自己的阅读习惯。
同学们，课外阅读是我们成功的关键之一。
它可以使我们在学业上更加出类拔萃，在生活中更加丰富多彩。
它是我们心灵的绿洲，是我们未来的助力。
小学生课外阅读演讲稿5篇
小学生课外阅读演讲稿5篇小学生课外阅读演讲稿篇1尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自高一六班的__，今天我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。
常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?透过现象看本质吧!首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。
其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。
外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。
当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。
读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。
不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。
清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。
既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着!我想我明白了。
读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。
试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉?这些，都是书给予我们的。
书籍不单是进步的阶梯。
更是生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。
我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。
亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。
让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸!小学生课外阅读演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：书就像一支马良的神笔，把书中的知识画成现实。
书就是一位向导，带你找到知识的源泉。
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根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要 吃西红柿的果实呀！”
1.全文共（ 4 ）个自然段。第三自然段共有（ 4 ） 句话。
2、选词填空 一（个 ）西红柿 棵 个 一（棵）大白菜
一（ 个）萝卜
3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1） （2） （3）
（2）围在一起睡觉（√）
（3）钻进洞里冬眠（ ）
（二）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵大白菜。小羊要吃白菜的
根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要 吃西红柿的果实呀！”
3小青蛙问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧？
小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！” 4 小青蛙应该怎样过冬呢？
1.全文共（ 4 ）个自然段。
2、这篇短文讲了（青蛙 ）、（泥鳅 ）和（小鲤鱼）
过冬的故事。
３、第三自然段中的小伙伴是怎样过冬的？在正 确答案后面的括号里画“√”
（1）钻进泥河里（ ）
1.全文共（ 4 ）个自然段。第三自然段共有（ 4 ） 句话。
2、选词填空 一（个 ）西红柿 棵 个 一（棵）大白菜
一（ 个）萝卜
3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1）萝卜地里（2）白菜地里（3）西红柿地里
4、用“------”画出羊妈妈告诉小羊 菜的哪部分最好吃的句子。
（二）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
3小青蛙问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧？
小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！” 4 小青蛙应该怎样过冬呢？
1.全文共（ ）个自然段。
1.全文共（ 4 ）个自然段。
2、这篇短文讲了（
）、（
）和（
）
过冬的故事。
1.全文共（ 4 ）个自然段。
2、这篇短文讲了（青蛙 ）、（泥鳅 ）和（小鲤鱼）
（一）
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同 伴一起玩多好呀！
小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷 了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，它钻进软软的河 泥里不见了。
小青蛙问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧？
小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！” 小青蛙应该怎样过冬呢？
（一）
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同 伴一起玩多好呀！
(三）
小兔过生日
六月一日是小兔的生日，许多小动物 都来向它祝贺。小猫送大鱼，小牛送牛 奶，小羊送青草，小猴子送桃子，鸡妈 妈送鸡蛋。大家一起唱歌，跳舞，小兔 真的好开心啊！
1.全文共（ 句话。
）个自然段。第三自然段共有（ ）
1.全文共（ 4 ）个自然段。第三自然段共有（ ） 句话。
（二）
羊妈妈收菜
1羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
2 他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
3 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵大白菜。小羊要吃白菜的
（二）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵大白菜。小羊要吃白菜的
根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要 吃西红柿的果实呀！”
1、小兔的生日是（六月一日）。
2、（
）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（
）、（
）、（
）、
（
）来祝贺小兔的生日。
2、（小猫）、（小牛）、（小羊）、（小猴子）、 （鸡妈妈）来祝贺小兔的生日。
3、用“-----”把小动物所送的礼物画出来。
(三）
小兔过生日
六月一日是小兔的生日，许多小动物 都来向它祝贺。小猫送大鱼，小牛送牛 奶，小羊送青草，小猴子送桃子，鸡妈 妈送鸡蛋。大家一起唱歌，跳舞，小兔 真的好开心啊！
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵大白菜。小羊要吃白菜的
根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要 吃西红柿的果实呀！”
(三）
小兔过生日
六月一日是小兔的生日，许多小动物 都来向它祝贺。小猫送大鱼，小牛送牛 奶，小羊送青草，小猴子送桃子，鸡妈 妈送鸡蛋。大家一起唱歌，跳舞，小兔 真的好开心啊！
小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷 了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，它钻进软软的河 泥里不见了。
小青蛙问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧？
小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！” 小青蛙应该怎样过冬呢？
（一）
1冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同 伴一起玩多好呀！
2小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷 了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，它钻进软软的河 泥里不见了。
根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
4他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要 吃西红柿的果实呀！”
1.全文共（ 4 ）个自然段。第三自然段共有（ 4 ） 句话。
2、选词填空 一（ ）西红柿 棵 一（ 个 ）萝卜 一（ ）大白菜
（二）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵大白菜。小羊要吃白菜的
过冬的故事。
３、第三自然段中的小伙伴是怎样过冬的？在正 确答案后面的括号里画“√”
（1）钻进泥河里（ ）
（2）围在一起睡觉（ ）
（3）钻进洞里冬眠（ ）
（一）
1冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同 伴一起玩多好呀！
2小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷 了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，它钻进软软的河 泥里不见了。
（二）
羊妈妈收菜
1羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
2 他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
3 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵大白菜。小羊要吃白菜的
根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
4他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要 吃西红柿的果实呀！”