2021最新大学生思修大一试题库(1)

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大学生思修大一试题库

1、中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了()的光明前景。

A、全面建成小康社会

B、实现社会主主义现代化

C、全体人民共同富裕

D、实现中华民族伟大复兴

答案:D

2、中国特色社会主义进入新时代,意味着()在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

A、科学社会主义

B、社会主义思想

C、社会主义改革思想

D、社会主义实践

答案:A

3、中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了()。

A、中国模式

B、中国方法

C、中国道路

D、中国智慧和中国方案

答案:D

4、中国梦是全国各族人民的共同理想,()是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。

A、全面建成小康社会

B、实现社会主义现代化

C、中国特色社会主义

D、实现中华民族伟大复兴

答案:C

5、从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成(),是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

A、社会主义和谐社会

B、社会主义文化强国

C、社会主义现代化强国

D、社会主义经济强国

答案:C

6、大学生应把学习作为(),树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

A、首要任务

B、重要任务

C、基本任务

D、主要任务

答案:A

7、思想道德为法律的制定、发展和完善提供(),是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。

A、道德标准

B、价值准则

C、精神支撑

D、道义支持

答案:B

8、人生观是人们关于()。

A、人生目的的观点和看法

B、人生价值的观点和看法

C、人生态度的观点和看法

D、人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法

答案:D

9、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,()发挥了决定性作用。

A、思考

B、行走

C、劳动

D、学习

答案:C

10、马克思指出:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话说明()。

A、人的实践活动是有意识的

B、意识决定实践

C、蜜蜂也有意识

D、实践对意识具有反作用

答案:A

11、人对自身的认识,既是一个古老的问题,又是一个常新的问题。对人的认识,核心在于认识()。

A、人的思维

B、人的发展

C、人的活动

D、人的本质

答案:D

12、()决定了人的本质。

A、人的意识

B、人的活动

C、人的思考

D、人的社会关系的总和

答案:D

13、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明()。

A、自然属性是人的本质属性

B、自然属性和社会属性都是人的本质属性

C、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

D、社会属性是人的本质属性

答案:D

14、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成,其中,人生观的核心是()。

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生信仰

答案:A

15、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成,其中,()是人生观的表现和反映。

A、人生目的

B、人生价值

C、人生态度

D、人生信仰

答案:C

16、人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是指()。

A、生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求

B、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

C、人的生活实践对于社会和个人所具有的意义和作用

D、人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态

答案:A

17、个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。个人与社会的关系,最根本的是()。

A、个人与集体的关系

B、个人与国家的关系

C、个人与个人的关系

D、个人利益与社会利益的关系

答案:D

18、人的()决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。

A、独立性

B、社会性

C、利益性

D、创新性

答案:C

19、人生的意义,需要从()的角度进行审视和评价。

A、人生目的

B、人生理想

C、人生态度

D、人生价值

答案:D

20、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的()。

A、得失观

B、苦乐观

C、义利观

D、生死观

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