新人教版二年级语文上册《11葡萄沟》课时检测

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部编版语文二年级上册11 葡萄沟 同步课时练(附答案)

部编版语文二年级上册11 葡萄沟 同步课时练(附答案)

11 葡萄沟第一课时一、给下列加点的字选择正确的读音。

1.zhǒng zhòng 种.葡萄()种.子()2.hǎo hào 好.客()好.人()3.fēn fèn 水分.()分.开()4.gān gàn 葡萄干.()干.活()二、看拼音,写汉字。

kè shōu chénɡ shì dìnɡwèi pō好()()着()()着()道山()三、辨析组词。

份()枝()利()分()支()梨()第二课时一、仿照课文第二自然段,描写葡萄颜色多的句子,描写公园里的花。

二、把句子补充完整。

到了(),葡萄()地挂在绿叶底下,有()的、()的、紫的、暗红的、()的,(),美丽极了。

参考答案第一课时一、1.zhòng 2.zhǒng 2.hào hǎo 3.fèn fēn 4.gān gàn二、客收城市钉味坡三、份(七月份)枝(枝头)利(利用)分(水分)支(一支笔)梨(梨花)第二课时一、公园里的花真多呀,有白的、红的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了。

二、秋季一大串一大串红白淡绿五光十色部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

3.识字1《场景歌》一只海鸥,一片沙滩。

部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习

部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习

部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习知识点我会写:份fèn(年份、一份、省份)坡pō(上坡、山坡、土坡)枝zhī(树枝、枝叶、枝条)起qǐ(起来、起点、起飞)客kè(游客、客人、来客)老lǎo(老师、老乡、老人)收shōu(秋收、收下、收到)城chéng(城乡、城墙、城市)市shì(市场、都市、市长)利lì(利害、利用、利益)我会认:沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)产chǎn(出产、生产、产地)梨lí(香梨、甜梨、梨树)搭dā(搭起、搭建、搭理)淡dàn(淡水、淡绿、淡红)够gòu(能够、足够、不够)好hào(好学、好客、好奇)干gān(干净、干涉、晒干)留liú(留着、保留、留下)分fèn(分量、水分、成分)味wèi(味道、美味、香味)多音字:好hǎo (好人)hào(爱好)分fèn (水分)fēn(分开)干gàn(干活)gān(干净)钉dīng(钉子)dìng(钉架子)近义词:茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色反义词:茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠理解词语:茂密:茂盛而繁密。

山坡:山顶与平地间的倾斜面。

生产:特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。

五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。

好客:乐于接待客人,对客人热情。

阴房:文中指阴干葡萄的房屋。

蒸发:液体表面缓慢而转换成气体。

句子解析:1.葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。

此处运用比喻,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,说明葡萄长得非常茂盛。

2.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

说明葡萄颜色多种多样,突出了葡萄的色泽鲜艳。

3.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。

二年级上册语文部编版课时练课文(三)《葡萄沟》(试卷+答案版)

二年级上册语文部编版课时练课文(三)《葡萄沟》(试卷+答案版)

部编版二年级上册语文课文(三)11.葡萄沟课时练一、看拼音,写词语。

shuǐ fèn shān pō tī tián ()()()chénɡ shì kè rén fēnɡ shōu ()()()二、给多音字组词。

三、照样子,写词语。

又香又甜(ABAC)__________ __________ __________高高兴兴(AABB)__________ __________ __________四、填上合适的量词。

一()桃一()凉棚一()葡萄一()碉堡一()梯田一()城市五、数笔画填空。

“市”共画,第2画是 ,组词。

“利”共画,第5画是 ,组词。

“客”共画,第2画是 ,组词。

“梯”共画,最后1画是 ,组词。

六、根据课文内容回答问题。

1.葡萄干是怎样制作的?____________________________________________________________________________2.课文最后一句话有什么作用?_____________________________________________________________________ _______七、我会找反义词。

干——()上——()好——()开——()凉——()大——()八、阅读。

画画星期天下午,我坐在阳台上画画,我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的。

我又在森林上方,画上蓝蓝的天空,天空中有几朵白云。

我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画起了个名字:《小鸟的家》。

1.这篇短文共()句话。

2.短文中,我在白纸上画了()、()、()和()。

3.短文中写颜色的词有()、()、()和()。

参考答案一、看拼音写词语。

水分山坡梯田城市客人丰收二、给多音字组词。

三、照样子,写词语。

四、填上合适的量词。

个个串/颗座片座五、数笔画填空。

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共8题;共53分)1. (4分)看拼音,写词语。

liǎnɡ rén liǎnɡ tiān liǎnɡ shǒu liǎnɡ zhīliǎnɡ tóu________ ________ ________ ________ ________xià yǔyǔ shuǐfēnɡ yǔyǔ tiān yǔ lǐ________ ________ ________ ________ ________2. (6分)看拼音,写词语。

zhuī suíbān lán chī wàng xī yì________________________________wéi lǒng lǚ túyīn yùn qín miǎn________________________________3. (6分)查字典。

查划线的字查部首查音序这个字在词语中的意思居高临下________________①j ②J ③ L________①住的地方;②在(某种位置)4. (12分)把下面的词语补充完整如虎添________ 望子成________ 老马识________ ________鸟先飞________息凝视出________意料________乐无穷 ________促不安风和日________ ________林春满突如________来从容不________5. (4分)我会照样子写词语。

例:一串串________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________6. (14分)写出下面划线字正确读音。

部编版二年级语文(上册)《同步课时卷》第四单元 11 葡萄沟(附参考答案

部编版二年级语文(上册)《同步课时卷》第四单元 11 葡萄沟(附参考答案

11 葡萄沟随堂基础练一、在正确读音上打“√”。

1.吐鲁番的葡萄很好(hǎohào)吃。

2.维吾尔族老乡热情好(hǎohào)客。

3.葡萄里的水分(fēnfèn)蒸发掉,就成了葡萄干。

4.吐鲁番的葡萄干十分(fēnfèn)有名。

二、拼一拼,写一写。

chéng shì kè rén fēng shōuyuè fèn shān pō tī zi三、根据音节写出同音字。

四、圈出下列句子中的错别字,并改正。

1.到了八九月分,人们最喜爱的葡萄成熟了。

()2.葡萄种在山波的弟田上。

()()3.成串的葡萄挂在架子上,丽用流动的热空气,把水分蒸发掉,就城了葡萄干。

()()课后巩固练五、在括号里填上合适的词语。

()的老乡()的热空气()的地方()的枝叶()的凉棚()的葡萄六、照样子,写句子。

1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_________________像___________________________。

2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花……_____________________。

七、课文品读。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.葡萄种在_____上。

2.找出上文中的一个比喻句,用“——”画出来。

3.写出描写葡萄颜色的词语。

___________________________________________________4.写葡萄多的词是_________,写葡萄颜色美的一个词是_________。

新人教部编版小学二年级语文上册第四单元课文11.葡萄沟课时练习题附答案

新人教部编版小学二年级语文上册第四单元课文11.葡萄沟课时练习题附答案

课文11.《葡萄沟》课时练习题
一、给下列加点的字选择正确的读音。

1.zhǒng zhòng 种葡萄()种子()
2.hǎo hào 好客()好人()
3.fēn fèn 水分()分开()
4.gān gàn 葡萄干()干活()
二、看拼音,写汉字。

kè shōu chénɡ shì dìnɡwèi pō
好()()着()()着()道山()三、辨析组词。

份()枝()利()
分()支()梨()
四、仿照课文第二自然段,描写葡萄颜色多的句子,描写公园里的花。

五、把句子补充完整。

到了(),葡萄()地挂在绿叶底下,有()的、()
的、紫的、暗红的、()的,(),美丽极了。

课文11.《葡萄沟》课时练习题参考答案
一、1.zhòng zhǒng 2.hào hǎo 3.fèn fēn 4.gān gàn
二、客收城市钉味坡
三、份(七月份)枝(枝头)利(利用)分(水分)支(一支笔)梨(梨花)
四、公园里的花真多呀,有白的、红的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了。

五、秋季一大串一大串红白淡绿五光十色。

部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第11课《葡萄沟》课后作业及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第11课《葡萄沟》课后作业及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第11课《葡萄沟》课后作业及答案一、填空题。

1.用“√”给划线字选择正确的读音。

(1)这些苹果的水分(fēn fèn)流失了,要和别的水果分(fēn f èn)开放。

(2)热情好(hǎo hào)客的老乡给大家留下了极好(hǎo hào)的印象。

(3)他特别能干(ɡān ɡàn),总能把教室打扫得很干(ɡān ɡàn)净。

2.拼一拼,写一写。

(1)葡萄丰shōu()后,被运到了各大chénɡ shì()。

(2)小兔lì()用陡pō()的斜度,轻松地把南瓜滚了下去。

3.照样子,写句子。

例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。

(1)广场上有好多人在活动,有,热闹极了。

(2)天空中飘着许多云彩,有的像奔驰的白马,有的像温顺的绵羊,有的像好吃的棉花糖,。

4.阅读课文片段,完成练习。

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

(1)选文中列举了葡萄的哪些颜色?用“”画出来,并用一个成语概括:。

(2)下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是()。

A.准备B.一定C.准确(3)在下列正确的说法后面画“√”。

①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。

()②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。

()③“吃个够”能看出葡萄产量多,也能看出维吾尔族老乡热情好客。

()二、同步阅读。

美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷。

它就像一面很大很大的镜子,镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了,呼伦湖畔水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠悠飘荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。

人教部编版语文二年级上册 11 葡萄沟 课时练习试题试卷 含答案

人教部编版语文二年级上册 11 葡萄沟 课时练习试题试卷 含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1四、选词填空。

各式各样 五光十色到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。

热情 热烈2. 好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。

 闻名 有名新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常五、照样子,写句子。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。

1.按课文内容填空。

2.这段话中,葡萄的颜色有_____种,分别是。

人教版二年级语文上册11《葡萄沟》课时测评

人教版二年级语文上册11《葡萄沟》课时测评

11 葡萄沟课时测评方案一、连线。

沟 枝 够 搭· · · ·· · · ·zhī ɡōu dā ɡòu二、看拼音,写词语。

shān pō zhī yè yuè fèn chénɡ shì三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

1.见到老师要问好.(hǎo hào)。

2.维吾尔族老乡十分热情好.(hǎo hào)客。

3.妈妈买了一些葡萄干.(ɡān ɡàn)。

4.我们正在帮助邻居王奶奶干.(ɡān ɡàn)活儿。

5.我十分.(fēn fèn)喜欢画画。

6.这棵白菜的水分.(fēn fèn)被太阳晒干了。

四、辨字组词。

⎩⎨⎧份( )分( ) ⎩⎨⎧枝( )支( ) ⎩⎨⎧城( )成( ) ⎩⎨⎧市( )巾( )五、照样子,用加点的词语写句子。

例:收下来的葡萄有的..运到城市去,有的..运到阴房里制成葡萄干。

1.天上的云朵变化多端,有的_____________________________________, 有的____________________________________________________________。

2.课间,小朋友们在操场上做游戏,有的__________________,有的__________________。

3.__________________,同学们有的__________________,有的__________ _____________________________________________。

六、课内阅读。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了______,葡萄一大串一大串地挂在______底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,____________,美丽极了。

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(II)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(II)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共8题;共53分)1. (4分)给下列划线字选择正取的读音。

①到处都安排同志们的宿________(xiùsù)营地。

②没有枪,没有炮________(bāo pào),敌人给我们造。

2. (6分)看拼音,写词语。

yuān yāng lú yádài jià________________________hé liúmó gu jì xù________________________hú li xùn sùchèn shān________________________我发现这些词语都是________。

3. (6分)耳的笔画顺序是________。

4. (12分)形近字组词谣________ 辩________ 优________ 脆________ 键________遥________ 辨________ 忧________ 跪________ 健________5. (4分)读拼音,写词语。

zhuàn xiěrǎo luàn piē xiàkān chēnɡ________________________________yì lìquán héng jiāo shuǐxiá zhǎi________________________________6. (14分)猜一猜。

①多一句。

——________②弟弟站在木头边。

——________7. (2分)连词成句①盛产水果新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番________②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的________8. (5分)造句①梯田②四季③摘下④搭起二、现代文阅读 (共2题;共22分)9. (13分)阅读课文片段,完成练习。

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础达标 (共8题;共53分)1. (4分)给划线字注音。

________________________________________歌喉花轿箩筐崎岖擂台________________________________奴才威吓禽兽还债2. (6分)拼一拼,写一写。

我míng bai ________了他de ________话。

3. (6分)选字组词。

(填序号)①木②见③草④花⑤男⑥南看________ 青________ ________人采________ 树________ 江________4. (12分)给形近字组词栽________ 街 ________ 锦________ 境________ 颇________载________ 衔________ 绵________ 镜________ 顽________5. (4分)照样子写词语。

跌跌撞撞 ________ ________ ________乱哄哄 ________ ________ ________6. (14分) (2019五下·沂源期末) 看拼音,写汉字。

jiǎo bàn nuó yíyào yǎn là zhúsheng xiù________________________________________zāo yùjuàn kèméi guīchōu tìé méi________________________________________7. (2分)把音节组成句子写下来。

二年级语文上册课文311葡萄沟第1课时随堂练习新人教版

二年级语文上册课文311葡萄沟第1课时随堂练习新人教版

《葡萄沟》随堂练习(第一课时)一.选择题。

1.选出下列注音不正确的一项。

()A.水分(fèn)B.月份(fèn)C.好(hǎo)客2.下列词语书写不正确的一组是()。

A.足够凉朋B.丰收城市C.利用味道3.下列句子中划线的字读音全都正确的是()。

A.新疆葡萄干很好(hǎo)吃,热情的新疆人很好(hào)客。

B.用钉(dìng)子把架子订(dīng)牢。

C.葡萄种(zhòng)在山坡的梯田上,水分(fēn)充足。

4.可以替换画线部分的词语是()。

到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

A可爱B.讨厌C.喜欢二、填空题。

1.选字填空。

分份(1)爸爸让我买一()今天的报纸。

(2)我们大部()同学都同意周末去公园。

披坡(3)天凉了,爸爸给我()上了一件衣服。

(4)爬上那个山()就可以看到远处的风景。

2.用画线的词语造句。

例:收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。

_______________,__________________________。

3.照样子写一个比喻句。

例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

______________________________________________。

参考答案一.选择题1.答案:C解析:“好”在这里读四声。

2.答案:A解析:“凉棚”的“棚”写成了“朋”。

3.答案:A解析:BC属于多音字错误。

4.答案:C解析:“喜爱”的近义词是“喜欢”。

二.填空题1.答案:(1)份(2)分(3)披(4)坡解析:无2.答案:略。

解析:无3.答案:略。

解析:无。

人教版部编版本小学二年级语文上册《葡萄沟》同步检测(2)

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人教版部编版本小学二年级语文上册《葡萄沟》同步检测(2)
人教版部编版本小学二年级语文上册《葡萄沟》同步检测(2)
一、看拼音,写词语。

qiūjìmìt áo mào m ìshān p ōx ìng zi
liúzhe chéng sh ìshēng ch ǎn chīge g òu
二、仍旧子,写词语。

黑洞洞
又大又好
三、读句子,选择正确的字,用“√”标出。

1.新疆吐鲁番有个 ( 地低)方叫葡萄(勾沟)。

2.葡萄 ( 种和)在山(波坡)的梯田上。

3.葡萄沟 ( 真直)是个好地方。

四、我会仍旧子写词语。

五颜六色 ( 含有数字的 )
五、读下边的一段话,按要求做题。

到了秋天,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红
的、淡绿的,五颜六色,漂亮极了。

1.写葡萄是
美的一个词是
2.模仿例句把下边的句子增补完好。

(1)
多的词
,写葡萄颜色。

春季来了,公园里的花开
了,。

(2)动物园里的动物多极了,。

人教部编版语文二年级上册 一课一练-11《葡萄沟》试题试卷 含答案

人教部编版语文二年级上册 一课一练-11《葡萄沟》试题试卷 含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1《葡萄沟》一、抄抄写写葡萄沟杏子山坡梯田秋季吃个够淡绿好客留着茂密二、在下面红色字的正确读音上画“√”1.吐鲁番的葡萄很好(hǎo hào)吃。

2.维吾尔族老乡热情好(hǎo hào)客。

3.葡萄里的水分(fēn fèn)蒸发掉,就成了葡萄干。

4.吐鲁番的葡萄干十分(fēn fèn)有名。

三、比一比,组词弟()各()皮()淡()够()沟()梯()客()坡()毯()狗()钩()四、读拼音,扩词jì jié yǔ jì chūn jì1.季( )( )( )liú shén liú niàn liú xué2.留( )( )( )五、读一读,记一记木子——李(lǐ)上口下木——呆(dāi)禾子——季(jì)上木下口——杏(xìnɡ)六、在()里填上合适的词,把句子写具体1.葡萄干有名。

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11葡萄沟
课时测评方案一、小蜜蜂采花蜜。

二、读拼音,写词语。

shān pō zhīyè
kèrén chénɡ shì
三、给加点的字选择正确的读音。

1.见到老师要问好(hǎo hào)。

2.维吾尔族老乡十分热情好(hǎo hào)客。

3.妈妈买了一些葡萄干(ɡān ɡàn)。

4.我们正在帮助邻居王奶奶干(ɡān ɡàn)活。

5.我十分( fēn fèn)喜欢画画。

6.这颗白菜的水分(fēn fèn)被太阳晒干了。

四、辨字组词。

五、填上合适的词语。

( )的枝叶( )的热情
( )的葡萄( )的老乡
六、观察图画,根据提示语选词填空。

一串串香绿色甜
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个______的凉棚。

2.______(数量)葡萄又______又______。

七、连词成句。

1.个真是葡萄沟好地方
_______________________________________________________________
2.吐鲁番葡萄沟有个叫地方
_________________________________________________________________ 3.葡萄山坡种在梯田上的
_________________________________________________________________
八、读读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1.果园里的树都开花了,有桃花、杏花、梨花,__________________________ _
_______________________________________________________________。

2.手工课上,同学们都在忙碌着,_____________________________,形态逼真。

九、课内阅读。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了______,葡萄一大串一大串地挂在__________底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,___ _________,美丽极了。

1.按原文填空。

2.这段话中表示葡萄多的词语是______________。

3.这段话中写葡萄颜色美的词语是__________________________。

4.用“”画出选文中的一个比喻句。

十、阅读短文,回答问题。

我的家乡是有名的梨乡。

秋天是收获的季节,梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头。

小的有几两重,大的有一斤多,一个个肥硕的身躯憨态可掬。

我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。

你瞧,梨园里,梨农们忙碌的身影,满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,翘起大拇指赞不绝口呢!
我爱你,故乡的鸭梨!
1.照样子写词语。

例:黄澄澄(表示颜色)
__________ __________ __________
2.在文中用“____”画出一个比喻句。

3.根据短文内容完成下表。

梨的颜色
梨的形状
梨的大小
梨的味道
参考答案
一、
二、山坡枝叶客人城市
三、1.hǎo 2.hào 3.ɡān 4.ɡàn 5.fēn 6.fèn
四、
五、茂密饱满绿绿好客
六、1.绿色 2.一串串香甜
七、1.葡萄沟真是个好地方。

2.吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

3.葡萄种在山坡的梯田上。

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