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不同年龄、性别、文化背景的旅游者有不同的行为模式,如 年轻人更倾向于冒险和探索,老年人更注重舒适和安逸。
影响因素
影响旅游者行为的因素包括个人特质、社会环境、文化背景 、心理需求等,这些因素相互作用,共同影响旅游者的行为 模式。
04 旅游服务心理
旅游服务的特点与要求
无形性
旅游服务是无形的,消费者无法提前感知或体验,需要依靠其他有形元素来增 加其感知价值。
详细描述
旅游心理学主要研究旅游者在旅游活动中的心理和行为规律,包括旅游者的认知 、情感、动机、个性、态度等方面。它还研究旅游者在旅游过程中的心理需求、 体验和满意度,以及旅游者与旅游从业人员之间的互动关系。
旅游心理学的研究方法
总结词
旅游心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和案例分析法等,每种方法都有其适用范围和局限性。
提高心理素质
具备良好的心理素质,面对各种挑战和压力时能 够保持冷静和稳定。
积极应对投诉
正确对待游客的投诉和意见,积极采取措施解决 问题和改进服务质量。
05 旅游环境心理
旅游环境的认知与评价
旅游者对旅游环境的认知
旅游者对旅游环境的认知过程包括对旅游目的地的感知、记忆和想象,这些认知过程会影响旅游者的 决策和体验。
旅游环境中的文化适应与冲突
文化适应
旅游者在旅游过程中需要适应不同文化 背景下的社会规范、价值观等,这种适 应过程会影响旅游者的心理状态和行为 表现。
VS
文化冲突
由于文化差异引起的冲突现象,可能导致 旅游者在旅游过程中产生不适、困惑甚至 恐惧。
06 旅游营销心理
旅游市场细分与定位
市场细分
根据游客的年龄、性别、职业、收入、兴趣等因素,将旅游市场 划分为不同的细分市场,以便更好地满足不同游客的需求。

【2024版】第4章-旅游者的态度《旅游心理学》PPT课件

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第4章 旅游者的态度
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4.1 态度概述
• 4.1.1态度及其构成 • 态度是指个人对某一对象所持有的评价与
行为倾向。 • 态度的构成:认知成分、情感成分和意向成
分。
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4.1.2态度的特点
• (1) 对象性 • (2) 社会性 • (3) 内隐性 • (4) 稳定性与可变性 • (5) 价值性 • (6) 调整性
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4.1.3态度的形成过程
• 1)凯尔曼的态度形成三阶段理论 • 心理学家H·C·凯尔曼提出了态度形成有三
4.3 旅游者态度的改变
• 4.3.1影响旅游者态度改变的因素 • 1) 旅游者本身的因素 • (1)需要 • (2)性格特点 • (3)智力水平 • (4)自尊心
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• 2) 态度的特点 (1)态度的强度直接影响旅游者态度的改变。
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• (2)态度形成的因素越复杂,越不容易改变。 • (3)构成态度的三种要素一致性越强,越不
容易改变。
• (4) 态度的价值性也对旅游者的态度产生重 要影响。
• (5)旅游者原先的态度与要改变的态度之间 距离的大小。
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《旅游心理学全面》课件

《旅游心理学全面》课件

认知体验
旅游者通过认知体验来了解目 的地的历史、文化和社会背景 等。
行为体验
旅游者通过行为体验来参与目 的地的各种活动和项目,如探
险、运动、演出等。
03
CATALOGUE
旅游从业者心理
服务心理
服务态度
旅游从业者应具备良好的服务态度,尊重游客,热情友好,耐心 细致地提供服务。
服务技能
旅游从业者需要具备一定的服务技能,包括语言表达、沟通技巧 、组织协调等,以提高服务质量。
《旅游心理学全 面》ppt课件
contents
目录
• 旅游心理学概述 • 旅游者心理 • 旅游从业者心理 • 旅游环境心理 • 旅游心理学研究方法 • 旅游心理学案例分析
01
CATALOGUE
旅游心理学概述
定义与特点
定义
旅游心理学是一门研究旅游活动中人 的行为和心理现象的学科,它探讨旅 游者在旅游前、旅游中和旅游后的心 理活动和行为规律。
旅游心理学案例分析
旅游者行为案例分析
旅游者行为案例
某旅游者在旅游过程中表现出冲 动消费行为,对导游推荐的商品 毫无抵抗力,最终花费超出预算 。
心理分析
该旅游者可能存在自我控制能力 较弱的问题,容易被外界因素影 响,导致非理性消费。
应对策略
导游或旅游从业者应了解旅游者 的心理需求和特点,提供个性化 的服务,同时提醒旅游者理性消 费,避免不必要的经济损失。
情绪管理
旅游从业者需要学会情绪管理,控制自己的情绪,保持良好的心态 ,避免将负面情绪传递给游客。
应对压力的心理策略
压力认知
旅游从业者应正确认识工作压力,了解压力的来源和影响,提高自 我调节能力。
放松技巧

第3章 旅游动机《旅游心理学》PPT课件

第3章 旅游动机《旅游心理学》PPT课件
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• (2) 人需要什么样的刺激

S=alogI
• S为感觉量(亦称心理量);I为刺激量;a 为常数。
• 公式表示:刺激量呈对数变化时,感觉量 (心理量)呈算术变化。
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• 3.1.2 动机的分类 • 1) 根据动机的性质,动机可分为生理性动
机和心理性动机。 • 2) 根据动机在行为中的作用,动机可分为
主导动机和辅助动机。
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• 旅游定义为:旅游是个体利用余暇时间前 往异地以达成“刺激寻求”或“安乐寻求” 为目的的短暂经历。
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3.2.3旅游动机产生的客观条件
• 经济条件 • 时间条件 • 社会条件
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3.2.4旅游动机的分类
• (一)国外学者对旅游动机的分类 • 田中喜一先生对旅游动机作如下分类: • 心理动机:思乡心、交游心、信仰心; • 精神动机:知识的需要、见闻的需要、欢
(4)达恩的推—拉理论
• 达恩(Dann ,1977)认为旅游者外出旅游并不仅 仅只是受自身需要的推动,还受外界环境的吸引, 因此,他提出旅游动机的推—拉理论。推的因素 是指由于不平衡或紧张引起的动机因素或需求, 它促使旅游愿望的产生,是内在的;拉的因素是 由旅游者对吸引物和旅游目的地属性的认识所产 生,影响目的地的选择。Crompton (1979)支持 Dann的观点,并提出推动型动机包括7种社会心 理动机:逃避世俗环境、寻找自我和评价自我、 放松、声望、回归、增进亲友关系以及加强社会 交往;拉动型动机包括两种社会文化动机:新奇 和教育。

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➢ 动机功能
激活功能、指向功能、强化功能。
➢ 动机分类
• 根据动机的性质,动机可分为生理性动机和心理性动 机。
• 根据动机在行为中的作用,动机可分为主导动机和辅 助动机。
3.2 旅游者的旅游动机
3.2.1 旅游动机分析
一、旅游动机的定义: 旅游动机是指直接引发、维持个体的旅游行为并将行为导向旅游
目标的心理动力。 二、旅游动机分析:
指人在认识特定对象时心理上的准备状态。 ➢ 刻板印象
指社会上部分人对某类事物或人物所持的共同的、笼统的、固定 的看法和印象。 ➢ 期望效应
指在生活中人们的真心期望会变成现实的现象。
案例:蜡烛错觉\巨人错觉
2.2.1 对人的知觉
➢ 习惯定向 指个人以习惯性的方式应付某类问题,而不作经验以外的尝试,
以至形成机械的或盲目的习惯反应倾向。 ➢ 假定相似性偏见
客观因素
具有较强特性的对象 反复出现的对象 运动变化的对象 新奇独特的事物
主观因素
兴趣 需要与动机
个性 情绪 经验
2.1.4 旅游知觉的种类
旅游知觉的种类
空间知觉
时间知觉
运动知觉
错觉
2.2 旅游中的社会知觉
社会知觉:是对人的知觉,它是影响人际关 系的建立和活动效果的重要因素。主要包括对人的 知觉、人际知觉和自我知觉。
状态的认识
生理的自我
自我知觉
社会的自我
心理的自我
2.3 对旅游条件的知觉
一. 旅游者对旅游时间的知觉 二. 旅游者对旅游距离的知觉 三. 旅游者对旅游交通的知觉 四. 旅游者对旅游点的知觉
旅游者首要考虑的条 件包括时间、距离、交通、 旅游点等。旅游者对这些 条件的知觉直接影响具体 的旅游决策、旅游行为及 对旅游收获的评价。

第5章 旅游服务的心理环境 《旅游心理学》PPT课件

第5章 旅游服务的心理环境 《旅游心理学》PPT课件

3.如果说要为客人提供更好的功能服务是在专 业知识和技能方面对服务人员提出了更高的要 求,要为客人提供更好的心理服务则主要是在 心理素质方面对服务人员提出了更高的要求。
三、调整情绪提供优质心理服务 四、服务人员是客人的“镜子”
二、旅游服务中客我交往的特点
1.短暂性 2.公务性 3.不对等性 4.个体与群体的兼顾性
三、旅游服务交往的沟通方式 1.言语沟通 2.非言语沟通
第二节 服务中的功能服务与心理服务
一、旅游服务中的双重服务
旅游服务包含着双重服务,双重服务是指服务所包括的两种内涵:功能服务与 心理服务。具体而言,旅游服务中的功能服务是指帮助客人解决食、宿、行、 游、购、娱等方面的种种实际问题,使客人感到安全、方便和舒适的服务。旅 游服务中的心理服务是指能让客人获得心理上的满足的服务,特别是要让他们 经历轻松愉快的人际交往,在人际交往中增加客人的亲切感和自豪感。
Ⅱ区表明该人情绪很好,但积极性不高。这时候 人一般比较沉静、自得其乐,有种沉浸其中的感觉。
Ⅲ区表明此人情绪不好,积极性也不高。这时人 看起来意志消沉、心灰意懒,有种暴风雨过后还没 缓过劲来的感觉。
Ⅳ区的人情绪不好而积极性却很高。此类人可能 刚刚遭遇挫折,心情焦虑愤懑无从发泄,此时他最 易寻衅滋事,与他人发生冲突。
二、心理服务的特点
1.在功能服务方面,客人对不同的旅游企业(如 旅行社、旅游饭店和旅游车船等)和旅游企业的不 同部门(如饭店的前厅部、客房部和餐饮部等)会 提出不同的要求,而在心理服务方面则并不存在这 样的区别。
2.心理服务不象功能服务那样受企业物质条件的 制约。物质条件稍差的旅游企业在为客人提供心理 服务方面,完全可以赶上甚至超过那些物质条件更 好的旅游企业。

旅游心理学课件

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01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 旅 游 心 理 学 概 述 03 旅 游 者 的 心 理 需 求 与 行 为 特 点 04 旅 游 产 品 设 计 与 心 理 因 素 05 旅 游 服 务 与 心 理 体 验 06 旅 游 营 销 与 心 理 策 略
旅游心理学研究方法的创新与完善 旅游心理学的跨学科研究与应用 旅游心理学在旅游产业中的实践与推广 旅游心理学研究的国际化与全球化趋势
旅游心理学的应用领域:在旅游规划、市场营销、酒店管理、导游服务等多个方面发挥 了重要作用,提高了旅游行业的服务质量和客户满意度。
未来研究方向:进一步探讨旅游者的心理变化和行为特点,以及旅游行业如何更好地满 足旅游者的需求,为旅游业的发展提供更加有力的支持。
实践意义:旅游心理学的研究成果和实践应用有助于提高旅游业的服务质量和客户满意 度,增强旅游行业的竞争力和可持续发展能力。
旅游决策:选择 旅游目的地、交 通方式、住宿等
旅游体验:对旅 游目的地的感受 、评价和反馈
旅游行为:旅游 过程中的行为表 现、消费习惯等
旅游者的心理需求:了解旅游者的需求和期望,如追求放松、冒险、探索、文化等。
旅游产品的心理属性:产品的设计应符合旅游者的心理需求,如舒适度、安全性、吸引力 等。
建立良好的沟通渠道:与游客建立有效的沟通,了解他们的需求和期 望
提供个性化的服务:根据游客的个性特点,提供定制化的旅游体验
增强游客的参与感:让游客参与到旅游活动中,提高他们的参与度和 满意度
建立应急处理机制:针对可能出现的心理问题,制定相应的应急处 理措施
旅游心理学的研究成果:揭示了旅游者的心理需求、行为动机和决策过程,为旅游行业 提供了更加科学、有效的服务和管理方法。

旅游心理学完整版课件_PPT幻灯片

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旅游心理学>>第二章>>第三节 旅游者对旅游条件的知觉
四、旅游者对旅游地的知觉
通常,旅游者对旅游目的地的知觉主要受下 列三个因素的影响:旅游景观、旅游设施和旅游 服务。
(一)旅游者对飞机的知觉
旅游者对飞机的知觉印象主要与三个因素有 关:时间、安全性和舒适性。
时间
安全性
舒适性
旅游心理学>>第二章>>第三节 旅游者对旅游条件的知觉
三、旅游者对旅游交通的知觉
(二)旅游者对火车的知觉
旅游者对火车的知觉印象主要受三个因素的影 响:速度、时间、舒适度。
时间
速度
舒适度
旅游心理学>>第二章>>第三节 旅游者对旅游条件的知觉
旅游售后服务心理
旅游企业员工的个 体心理 旅游企业员工群体 心理
旅游企业管理中的 领导心理
第一章 绪论
第一节 旅游与旅游心理学 第二节 旅游心理学的研究对象 第三节 研究旅游心理学的实用价值
旅游心理学>>第一章 绪论
第二节 旅游心理学的研究对象
一、旅游消费心理和行为 二、旅游服务心理和行为 三、旅游企业管理心理和行为
二、知觉的特性
知觉的特性主要包括:选择性、理解性、整体 性和恒常性。
旅游心理学>>第二章>>第一节 知觉概述
二、知觉的特性
(一)知觉的选择性
人对外界事物的刺激,有选择地进行加工的能 力称为知觉的选择功能。
旅游心理学>>第二章>>第一节 知觉概述
二、知觉的特性
(二)知觉的理解性
知觉是一个非常主动的过程,它是借助过去的 知识和经验,在知觉时的动机和兴趣的基础上,对 感知的事物进行加工处理,理解客观事物的含义, 形成整体的知觉印象。

旅游心理学ppt课件完整版

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服务质量分析
对游客反馈进行整理和分析,找出服 务中存在的问题和不足。
服务改进计划
针对问题制定改进措施,提升服务质 量。
员工培训与教育
加强员工的服务意识和技能培训,提 高服务水平。
04 旅游企业管理心理
旅游企业员工的心理特征与激励
员工心理特征
积极心态、服务意识、团队合作能力、应对压力 的能力
激励方法
旅游心理学的研究方法与技术
观察法
通过直接观察旅游者的行为、表情、语言等 ,收集数据并进行分析。
调查法
运用问卷、访谈、实验等手段,对旅游者进 行系统的调查和研究。
个案研究法
针对某一特定旅游者或旅游群体,进行深入 细致的研究和分析。
心理测量法
运用标准化的心理测验量表或仪器,对旅游 者的心理特征进行测量和评估。
旅游危机管理与应对
在旅游危机事件发生时,运用心理学原理和方法,进行有效的危机管 理和应对,减轻危机对旅游业的影响。
旅游心理学的未来发展趋势与挑战
跨学科研究
旅游心理学将与其他学科进行更多的 交叉融合,形成更为综合的研究领域 。
定量与定性研究相结合
未来旅游心理学研究将更加注重定量 与定性研究的结合,提高研究的科学 性和准确性。
意义
旅游心理学的研究和应用对于促进旅游业的发展、提高旅游服务质量和旅游者满意度具 有重要意义。它有助于深入了解旅游者的心理需求和行为特点,为旅游产品的设计和开 发提供科学依据;同时,也有助于提高旅游工作者的心理素质和服务水平,提升旅游业
的整体形象。
02 旅游者心理
旅游者的需要与动机
安全需要
对旅游目的地的安 全性的要求。
旅游者对旅游条件的态度
对旅游交通、住宿、餐饮、游览等的态度和评价。

旅游心理学PPT课件

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新编中等职业教育旅游类专业系列教材——旅游心理学
出版社 经管分社
公元前27年——公元395年,古罗马帝国公民成批旅 游,有实用的道路网和繁荣的驿站,为公民的旅行提 供了方便。 公元1558年至1603年,公共马车和四轮货运马车的 使用为旅游提供方便,受教育的旅行也开始流行并以 “欧洲大陆之行”的三年制教育模式闻名,合理地去 寻求娱乐、刺激并完成学业。 随着娱乐旅游兴起,为了健康和为逃避城市生活, 欧洲矿泉疗养地、海水浴场成为了度假胜地,并为顾 客提供膳食条件和参加社交活动、游艺、跳舞、赌博 和娱乐机会。
• 潜意识经验通常是被压抑的,因为它们与文明社会的道德观念 相冲突,但压抑并不能消除潜意识,且过度的压抑正是心理疾 病的根源。 • 精神分析不仅是一种精神医学,而且使潜意识、性心理、压抑 与焦虑、恋母情结等概念被广泛使用于揭示人性和人类行为。
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新编中等职业教育旅游类专业系列教材——旅游心理学
出版社 经管分社
包括气质能力和性格感觉知觉记忆想象思维注意情绪情感情感过程个性倾向性个性心理心理过程认识过程需要动机兴趣态度信念理想世界观气质能力性格意志过程个性心理特征旅游心理学旅游心理学的内涵旅游心理学的研究对象旅游心理学研究的主要方法旅游心理学的研究意义旅游心理学的内涵从心理学的角度运用心理学的研究方法探讨旅游活动中人的心理活动和行为规律的学科

西方 • 巴比伦的钱币、文字、车轮; • 埃及的女王巡游,在狄爱耳拜 哈里斯神庙的记载; • 古罗马的繁荣的驿站。古希腊 的奥林匹克运动。 • 欧洲流行的温泉、环游世界。
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新编中等职业教育旅游类专业系列教材——旅游心理学
出版社 经管分社
《徐霞客游记》是明地 理学家、旅行家和文学 家徐霞客经30年考察撰 成的60万字,考察祖国 地貌地质、描绘华厦风 景资源,近年视徐霞客 为“游圣”。

第9章 旅游从业人员心理素质要求 《旅游心理学》PPT课件

第9章 旅游从业人员心理素质要求 《旅游心理学》PPT课件

不同服务工作对性格的要求
3.塑造良好性格特征的途径
二、从业人员的情感 1.情感与情绪的关系 2.情感的体验形式
3.旅游从业人员的情感要求
第一、要有良好的情感倾向性。 第二、要有深厚的情感。 第三、要有稳定而持久的情感。 第四,要有较高的情感效应。
第三节 意志、能力与服务水平
从业人员的意志和毅力
第二节 性格、情感与服务热情
一、从业人员的性格 1.性格的表现形式
性格的表现形式
刚刚毅毅 柔顺柔顺
谨慎谨慎
沉静沉静
淳朴
性格的表现形式
2.从业人员需要具备的性格特征
服务类型 导游服务人员 客房服务人员 餐厅服务人员 材料保管人员
性格要求 乐观外向、负责、自立、当机立断 缄默、负责、自律严谨 热情外向、机智灵活、自信、 严谨、负责、现实、自律、合乎成规、心平气和
观察力
记忆力
想象力
思维力 表达能力
业务熟练 度
服务水平的高低 意志、能力与服务水平之间关系
一、从业人员需要具备的意志 1.自Leabharlann 性 2.果断性 3.自制力 4.坚韧性
二、对从业人员能力的要求 1.敏锐观察力 2.良好记忆力 3.稳定而灵活的注意力 4.较强的交际能力
第九章 旅游从业人员心理素质要求 第一节 仪表、气质与服务表现 第二节 性格、情感与服务热情 第三节 意志、能力与服务水平
第一节 仪表、气质与服务表现
一、从业人员仪表的注意事项 1.体形容貌要给游客以健康、精神的感觉 2.服饰穿着要给顾客以舒适、端庄的感觉 3.行为风度能给顾客以稳重、文雅的感觉
二、对从业人员气质的要求 1.感受性和灵敏性不宜过高 2.忍耐性和情绪兴奋性不能低 3.可塑性要强

2024版年度旅游心理学全面ppt课件

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01定义02研究对象旅游心理学是研究旅游者和旅游从业者在旅游活动过程中的心理现象及其规律的学科。

包括旅游者心理、旅游服务心理、旅游企业管理心理、旅游地居民心理等。

旅游心理学定义与研究对象旅游心理学发展历程及现状发展历程旅游心理学经历了初创期、发展期、成熟期等阶段,逐渐形成了较为完善的理论体系和研究方法。

现状当前,旅游心理学在旅游行业中的应用越来越广泛,成为提高旅游服务质量和游客满意度的重要手段。

01020304通过了解旅游者的心理需求和期望,旅游从业者可以提供更加符合旅游者需求的服务,提高服务质量。

提高旅游服务质量旅游心理学可以帮助旅游从业者更好地了解旅游者的感受和体验,从而提供更加优质的旅游产品和服务,增强旅游者的旅游体验。

增强旅游体验旅游心理学可以为企业提供市场调研、产品设计、营销策略等方面的支持,帮助企业更好地了解市场和消费者需求,优化产品和服务,提高市场竞争力。

促进旅游企业发展旅游心理学的应用可以推动旅游行业的进步和发展,提高旅游行业的整体服务水平和游客满意度,促进旅游业的可持续发展。

推动旅游行业进步旅游心理学在旅游业中应用价值旅游者希望通过旅行获得新的知识和经验,满足好奇心和探索欲望。

探索与求知在快节奏的生活中,旅游者渴望通过旅行放松身心,享受休闲时光。

放松与休闲旅游者希望在旅行中结交新朋友,拓展社交圈子,增进人际交流。

社交与交流部分旅游者追求在旅行中实现自我价值,挑战自我,获得成就感。

自我实现与成就旅游者需求与动机03旅游者在旅行过程中会根据自己的兴趣、经验和需求有选择地关注某些信息。

知觉选择性旅游者的态度会受到多种因素的影响,如文化背景、个人经历等,同时也可以通过旅行体验来改变态度。

态度形成与改变旅游者的知觉会影响其行为决策,而行为结果又会反过来影响知觉。

知觉与行为的互动旅游者知觉与态度01积极情绪旅游者在旅行中体验到的快乐、兴奋、满足等积极情绪,有助于提升旅游体验质量。

02消极情绪旅游者在旅行中可能遇到的挫折、失望、焦虑等消极情绪,需要得到及时关注和解决。

旅游心理学课件,全92页PPT

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旅游心理学课件,全
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。——威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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第一编 导论
☆气质的概念 心理活动的强度:情绪的强弱,意志努力的程度 心理活动的速度和稳定性:思维灵活程度,注意
力集中时间的长短 心理活动的指向性:倾向于内部或外部事物
第一编 导论
胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质
希波克拉底的四种气质类型
行为直率、热情、精力充沛、易冲动,心境 变化强烈,外倾。
好动、反应迅速、爱与人交往、兴趣易变, 外倾。
第三章 旅游知觉
第二节 影响旅游者知觉的因素
二、个体因素
1 兴趣 2 需要和动机 3 期望 4 个性 5 社会阶层
年龄、性别、职业、 收入、家庭结构、 国籍、民族和种族
6 人口统计因素
第三章 旅游知觉
第三节 旅游者的知觉过程
一、选择性注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
☆影响人们感知注意的因素有哪些? 客体因素 主体因素 情境因素
第三章 旅游知觉
第三节 旅游者的知觉过程
一、选择性注意
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
☆影响人们感知注意的因素有哪些?
客体因素 主体因素
刺激物的大小、颜色、 形状、位置、格式、 动感
情境因素
第三章 旅游知觉
第三节 旅游者的知觉过程
一、选择性注意
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
☆影响人们感知注意的因素有哪些?
1.
学习因经验而生
2.
学习伴有行为潜能的变化
3.
变化是相对持久的
第四章 学习与旅游行为
第一节 学习
二、学习理论 (一)行为学习理论
刺激 → 消费者 → 反应
☆经典性条件反射
第四章 学习与旅游行为
☆经典性条件反射
经典性条件反射 ,是指一个刺激和另一个带 有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使个体 学会在单独呈现该一刺激时,也能引发类似无条 件反应的条件反应。
集会时常常选择后边座位
集会时尽量坐在前排
买书时,常犹豫不决
在书店里只要认为是好的参考书,立即决定买下
自己的思想不愿暴露出来
自己的思想毫不在乎的向别人暴露
被人称为是个爱讲道理的人
被人称为是个轻率的人
常常注意自己的仪容
不介意自己的仪容
一有羞耻的思想总是忘不掉
即使有羞耻的思想也能马上忘掉
第一编 导论
一、旅游心理学概述 (二)旅游心理学的研究方法
☆知觉防御
是指把那些无关紧要的事物,或那些在个性上和 文化上难以接受的事物拒之于门外。
☆注意的种类
有意注意 :有明确预定目标,通过努力来引起注意。
无意注意 :没有明确预定目标,也不需要通过努力
来引起注意。
第三节 旅游者的知觉过程
二、理解
第三章 旅游知觉
☆“刻板”:指对刺激进行分类、概括,即对人、行为、物体 和 事☆件知的觉认失识真是当根一据个“人陈所规面旧临习的”外得界出刺的激。与其态度、价值观或原 有信息发生冲突时,他对外界刺激的解释有可能与客观事实相 违背。之所以发生这种现象,是因为人们要使外界刺激更迎合 其自身的爱好与信念。这样的过程被称为“知觉失真”。
2.
变动间隔的强化
3.
固定比率的强化
4.
变动比率的强化
第四章 学习与旅游行为
第一节 学习
二、学习理论 (二)认知学习理论
☆观察学习原理
第四章 学习与旅游行为
☆观察学习原理
是指人们通过观察他人的行为并记录以 得到强化过程。
过程
对象 ↓
注意过程

记忆过程

再造过程

动机过程
第四章 学习与旅游行为
第二节 旅游行为的学习
阻止 作用
促进 作用
第三章 旅游知觉
第四节 旅游消费知觉 三、旅游者对旅游交通的知觉 (一)旅游者对飞机的知觉
1 时间 2 安全性 3 舒适性 4 价格
第三章 旅游知觉
第四节 旅游消费知觉 三、旅游者对旅游交通的知觉 (二)旅游者对火车的知觉
1 时间 2 速度 3 舒适性 4 安全性
第三章 旅游知觉
旅游心理学
第一编 导论
一、旅游心理学概述
(一)旅游心理学研究对象
◆研究对象:旅游活动中的人的心理和行为
实际旅游者
旅游者
潜在旅游者
☆人
管理人员
旅游企业的员工 服务人员
☆心理和行为
第一编 导论
一、旅游心理学概述 (二)旅游心理学的研究方法
1 观察法 2 调查法 3 测量法
性格测验表
性格测验的方法有很多种,下面介绍一种比较适合学生特点的 性格测验量表,其内容与统计方法如下。
→ 无条件刺激 肉末 无条件反应 → 条件刺激 铃 条件反应
第四章 学习与旅游行为
☆经典性条件反射 经典性条件反射出现条件
1 可视性较强 2 一贯性匹配 3 重复多,效果好
第四章 学习与旅游行为
第一节 学习
二、学习理论 (一)行为学习理论
刺激 → 消费者 → 反应
☆经典性条件反射 ☆工具性条件反射
无先例可循而又具有大 量不确定因素的决策被 称为广泛性决策。这类 决策的特点是具有极大 的偶然性和随机性,而 且缺乏准确可靠的信息 资料。
第一编 导论
(三)旅游行为的研究模式
时决策
事先没有经过考虑,在 一瞬间做出的决策,也 叫冲动型决策。
第一编 导论
(三)旅游行为的研究模式 2 影响旅游者行为的因素
认识过程
情感过程 意志过程
为实现预定目标,有 意识的支配和调整人 的行为的过程叫做意 志过程。
第一编 导论
二、旅游心理学的理论基础 (二)个性心理
1 个性倾向性
是指个人在社会生活中逐渐形成的思想倾向,其基本 内容包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。
2 个性心理特征 是指个人稳定的心理特点。表现个人独特的心理活动和 独特的行为表现,具体表现在气质、性格和能力上。
三、选择性保持
保持是记忆的基本环节,它是巩固已获得知识和 经验的过程,是再认和回忆的前提。
第三章 旅游知觉
第四节 旅游消费知觉 一、旅游者对旅游时间的知觉
“一快、二慢、三准时”
1 旅途要快 2 游览过程要慢 3 旅游活动安排要准时
第三章 旅游知觉
第四节 旅游消费知觉 二、旅游者对旅游距离的知觉
人们对距离的知觉对旅游者的决策和行为既能 产生消极的阻止作用,又能产生积极的促进作用。
属性块
利益块
价值块
第四章 学习与旅游行为
第二节 旅游行为的学习
二、购买中 (二)对减少觉察风险的学习
伴随着旅游决策而同时产生的风险称为“觉察 风险”,或“知觉风险”。
功能风险
心理风险
☆风险
身体风险 经济风险
时间风险
社会风险
第四章 学习与旅游行为
第二节 旅游行为的学习
二、购买中 (二)对减少觉察风险的学习
人际关系信息 媒体 其他形式消费 知识的传播
第四章 学习与旅游行为
第二节 旅游行为的学习
二、购买中 (二)对减少觉察风险的学习
☆减小觉察风险的方法
1 信赖一种品牌的产品
稳定、反应迟缓、善于忍耐、沉默寡言,内 倾。
孤僻、行动迟缓、情绪体验深刻、善于察觉 细小事务,内倾。
第一编 导论
☆ 性格
指一个人对客观现实的态度和习惯化了的 行为方式中所表现出来的较稳定的心理特征。
☆ 能力
指人能顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。
第一编 导论
(三)旅游行为的研究模式
1
旅游者的决策
第二编 旅游者心理
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
旅游知觉 学习与旅游行为 旅游动机 态度与旅游行为 旅游者的个性 社会群体对旅游行为的影响
第三章 旅游知觉
第一节 感觉与知觉
一、概念
☆感觉是人的感觉器官对于光、色、声、味 等基本刺激的直接反应。
☆知觉是诸如光、色、声、味等感觉被挑选、 组织和解释的过程。
1 观察法 2 调查法 3 测量法 4 个案研究 5 实验法
第一编 导论
二、旅游心理学的理论基础 (一)心理活动过程
认识过程
情感过程 意志过程
第一编 导论
二、旅游心理学的理论基础
(一)心理活动过程
认识过程
指人获取各种知识、经 验所表现出来的心理活
情感过程
动过程。认识过程是通 过感觉、知觉、注意、
一、购买前
地位、自尊、 成就、受教育、
(一)旅游动机的学习 减轻焦虑、交往
(二)旅游态度的学习
等旅游动机是可 以习得的。
通过社会角色学习
通过受教育传授态度
通过提高知觉能力学习 通过观察了解社会文化发展趋势学习
通过社会实践学习
第四章 学习与旅游行为
第二节 旅游行为的学习
二、购买中 (一)旅游产品知识
第四章 学习与旅游行为
☆工具性条件反射
指个人学习去做那些能产生正面结果的行为, 而避免产生负面结果的行为。
正强化 :让个体能获得积极结果 负强化 :为个体能避免不利结果而
采取的行为
惩罚 :当消费者知道这种行为不利,
而会停止这种行为
第四章 学习与旅游行为
☆工具性条件反射
几种强化类型
1.
固定间隔的强化
方法:比较下面A、B两种提问,如果你的性格符合A,就在A 中划○,以此类推B,当你无法确定时,C中划○。
A
B
在众人面前有些心慌,不能自然的谈话
在众人面前能保持沉着、镇静的谈话
不善于结交朋友
善于结交朋友
单独一个人能把身心沉静下来
不和朋友在一起,身心沉静不下来
初次与人会面不能愉快的谈话
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