2019统编版二年级上册道德与法治11《大家排好队》精品公开课课件
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部编版《道德与法治》二年级上册第11课《大家排好队》精美课件(共53张PPT)
活动三：实践园 怎样排队好
节假日人很多，商场
的厕所也排起了长队， 眼看就要排到小明了， 可是一个小朋友拉肚商量行不行，如果 确实有必要，应当给予谅解。
活动三：实践园 怎样排队好
公交站台
排队规则
我们不仅要守规则，还应该做 到文明礼让。
活动四：加油站 助力排队日
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
2.不排队，没秩序…… 3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。 你觉
得还有什 么呢？
活动三： 哪些地方要排队
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
这些地方人多时，要排队
谢谢！
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
活动一： 找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们 发现什么了？我发现 四幅图片的共同之处 是：这些都是在公共 场合，而且人们无论 做什么都在排队。
活动二： 假如大家不排队
你认为呢？
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
两个人 还要排队？
挤不上这班 车就要迟到了。
我们的观点
只有两人也要排队
遇到紧急情况需要插队 时，需要征得排在前面的所 有人的同意才可以。
如果遇到特殊情况，可 以采取紧急处理方式。比如： 赶飞机时间太紧时，可以走 绿色通道。
许多顾客
知识小贴士
公共场所是指人群经常聚集、供 公众使用或服务于人民大众的活动 场所，是人们生活中不可缺少的组 成部分，是反应一个国家、民族物 质条件和精神文明的窗口。
在公共场所为什 么要排队呢？
部编版二年级道德与法治上册第11课《大家排好队》精美课件(共62张PPT)
悲惨教训
2017年3月22日上午8点半左右，河南 省第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏 事故。导致2人死亡，20人受伤，其中2人 重伤。
大家排好队，保安全
大家排好队，守秩序
大家排好队，显公平
文明
明礼守法讲美德
自觉礼让排队
大家排好队，讲文明
辨一辨Βιβλιοθήκη 是我的！活动三： 哪些地方要排队
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
活动四： 怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
部编版 道德与法治 二年级上册
大家排好队
小朋友们好， 我是得蛙蛙，我现 在要去动物园了。
得 蛙 蛙
生活中哪些地方需要我们 排队？
学校
医院
车站
商场
公共场所
为什么要排队？
同桌讨论： 不排队，会带来什么危害？
不排队，没秩序
不排队，乱 哄哄，不文明。 很多人挤在一起，
也容易发生危险。
……
不排队，抢在先 来的前面，不公平。
悲惨教训
2014年12月31日，因很多人聚 集在上海外滩迎接新年，在阶梯处 有人跌倒，引发多人摔倒、叠压， 导致拥挤踩踏事件发生，造成36人 死亡，49人受伤。
悲惨教训
2015年10月，某小学由于学生下楼 参加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事 件，造成一名学生死亡，12名学生受伤。
先到的排前，后 到的排后。
遇到下面这种情况怎么办？
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版 (共34张PPT)
排
排好队，有秩序
队
排好队，很公平
的 好
排好队，保平安
处
排好队，不危险……
排队问题分享会
用生活中的实例说明排队的好处
排队问题辩论会
•思辨分析：怎样排好队？
给你的朋友们提点建议吧！
给你的朋友们提点建议吧！
如遇紧急事，商 量行不行
你喜欢哪一种发作业本 的方式？为什么？
生活中你遇到过这样的情境吗？ 我们应该怎么做？
还
不排队，没秩序
是 排
不排队，乱哄哄
队
不排队，不公平
好 ！
不排队，很危险……
排队问题讨论会2
•在公共场所， 哪些地方要排队呢？
学校里……
校 园 饮 水 机 前
等公交车
放学回家
生活中……
超市里
游乐园里
医院里
上厕所
买车票
银行业务
排队问题讨论会3
排队给你带来的是好处还是麻烦呢？
排好队，讲文明
您先请！ 谢谢！
妈妈，是我们先 来的，为什么.. .. ..
1
2
他们做的对吗？如果是你，你会怎样做？
3
4
他们做的对吗？如果是你，你会怎样做？ 6
5
他们做的对吗？如果是你，你会怎样做？
7
8
排队礼仪拍手歌
你拍一，我拍一，人多排队很必要； 你拍二，我拍二，先来后到讲次序； 你拍三，我拍三，尊重谦让心中有； 你拍四，我拍四，注意间距有讲究； 你拍五，我拍五，文明和谐人人赞！
人人赞！（竖起大拇指）
快和你的小伙伴们分享今天的收获吧！
开心一刻，趣图欣赏
部编版
2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队， 发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
最新部编版小学道德与法治二年级上册《大家排好队》优质ppt课件
11.大家排好队
小约定
1.认真倾听 2.遵守纪律 3.积极表达
观看图片，说说你 的发现。
请表现好的同 学上台
2015年10月， 某小学由于学生 下楼参加活动时， 没有排队，发生 拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡， 12名学生受伤。 多么惨痛的教训 啊！
1.不排队，乱哄哄； 2.不排队，没秩序；
3.不排队，不公平； 4.不排队，很危险；
5.不排队，不文明。
他们为什么排队呢？
如果每个人都能谦让一 点，自觉遵守公共秩序 ，做到排队等候，不挤 也不抢，我们就能越快 越好的做完事情。
谈谈生活中你遇到的不排队的事情。
பைடு நூலகம்
学生讨论汇报并全班交流
先来的排前面，后来的排后面。 排队有间距，不要靠太近。
情境表演
小结：守规则、懂礼让， 尊老爱幼是我们的传统美 德，我们要时刻遵守。无 论在什么地方都要守秩序， 排好队，尤其是在人多的
地方更要自觉排好队。
请对自己说出收获，对同
总结
学们说注意事项，对老师
说出你的困惑。
课后作业 完成对应课时练习
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
再见
小约定
1.认真倾听 2.遵守纪律 3.积极表达
观看图片，说说你 的发现。
请表现好的同 学上台
2015年10月， 某小学由于学生 下楼参加活动时， 没有排队，发生 拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡， 12名学生受伤。 多么惨痛的教训 啊！
1.不排队，乱哄哄； 2.不排队，没秩序；
3.不排队，不公平； 4.不排队，很危险；
5.不排队，不文明。
他们为什么排队呢？
如果每个人都能谦让一 点，自觉遵守公共秩序 ，做到排队等候，不挤 也不抢，我们就能越快 越好的做完事情。
谈谈生活中你遇到的不排队的事情。
பைடு நூலகம்
学生讨论汇报并全班交流
先来的排前面，后来的排后面。 排队有间距，不要靠太近。
情境表演
小结：守规则、懂礼让， 尊老爱幼是我们的传统美 德，我们要时刻遵守。无 论在什么地方都要守秩序， 排好队，尤其是在人多的
地方更要自觉排好队。
请对自己说出收获，对同
总结
学们说注意事项，对老师
说出你的困惑。
课后作业 完成对应课时练习
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
再见
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排 队 有 间 距
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大家来评判
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排 队 有 间 距
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部编版道德与法治教材《大家排好队》完美课件
06 总结回顾与拓展延伸
课程重点内容回顾
排队的意义和重要性
课件通过生动的动画和实例，向学生阐述了排队在维护社会秩序、保障公平、提高效率等 方面的重要作用。
排队的礼仪和规范
课件详细介绍了排队时应遵守的礼仪和规范，如不插队、不推搡、保持适当距离等，引导 学生养成良好的行为习惯。
排队中的特殊情况处理
课件还针对一些特殊情况，如老人、孕妇、残疾人等需要照顾的人群，以及遇到紧急情况 时的处理方式进行了讲解，帮助学生掌握更为全面的排队知识。
课文结构及主要内容
01
02
03
课文背景介绍
简要介绍课文《大家排好 队》的背景，包括作者、 创作背景等。
故事情节概述
详细叙述课文中的故事情 节，包括人物、事件、情 节发展等。
主题思想阐释
深入解读课文所表达的主 题思想，如遵守社会规范 、尊重他人等。
重点知识点梳理与讲解
道德与法治基础知识
01
介绍与课文相关的道德与法治基础知识，如社会秩序、公共道
部编版道德与法治教 材《大家排好队》完
美课件
目录
• 课程介绍与目标 • 课文解读与知识点梳理 • 排队礼仪与规则意识培养 • 公共场所的排队秩序维护 • 合作与分享精神的培养 • 总结回顾与拓展延伸
课程介绍与目标
01
教材背景及意义
01
落实立德树人根本任务
本课程以社会主义核心价值观为引领，旨在培养学生良 好品德和法治素养，落实立德树人根本任务。
分享精神在排队中的体现
分享资源
在排队等待时，可以与他人分享自己的知识、经验或见闻 ，打破沉闷的气氛，增进彼此的了解和交流。
分享快乐
当自己排到队伍前面时，可以主动与后面的人分享自己的 喜悦和成就感，让快乐在队伍中传递。
二年级上册道德与法治课件-11 大家排好队 -人教部编版ppt(共15张)
❖
5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
❖
6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。
❖Байду номын сангаас
7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
排队原则
❖ “人人要排队”原则 ❖ “先来后到”原则 ❖ 两人要排队，保持间距，尊重隐私 ❖ 紧急情况需征得同意
特殊情况，灵活应对
❖ 排队时中途离开，但回来时要插入队伍 原来的位置，应该在离开前告知身后的 人。
❖ 遇到需要帮助的人（老幼病残孕），要 学会礼让。
❖ 在他人遇紧急情况时，要懂得礼让。
❖
10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ，而礼 之本在 仁，在 于音乐 的精神 ，所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
如果需要排很长时间的队，可以 怎样来消磨时间？
每个月的11日都叫做“自觉排 队日”，意为两人以上就应像 “11”一样顺序排列。
文明宣言
❖大中华，要富强，讲文明，懂礼貌。 ❖校园里，要求高，社会上，要做到。 ❖上汽车，下楼梯，守秩序，队排好。 ❖不抢先，不挤人，扶老人，带幼小。 ❖爱祖国，守诚信，红领巾，表现好。
为什么桑枣中学能够在8级地震 中创造“零”伤亡的记录?
“一米线”
❖ 现在很多单位在办业务时，会实行“一米线” 制度。就是在很多人排队办理业务，当一个 人在办业务时，后面的人则应等在一米之外， 以尊重他人的隐私。而眼下在我国，这样的 “一米线”制度则经常不为人遵守。“一米 线”就像一面镜子，从中折射出人们的公德 意识。它同时又是一把尺子，悄然地丈量着 人们的文明程度，考验着人们的道德素质。
(部编版)二年级上道德与法治《大家排好队》完美课件PPT
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1 二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
活动四： 怎样排队好？
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
活动一： 找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们 发现什么了？我发现 四幅图片的共同之处 是：这些都是在公共 场合，而且人们无论 做什么都在排队。
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》完美 课件PPT
活动二： 假如大家不排队
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》完美 课件PPT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《大大家家排排好好队队｜》人完教美（课新件版P）PT 1 二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《大大家家排排好好队队｜》人完教美（课新件版P）PT 1
你认为呢？
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《大大家家排排好好队队｜》人完教美（课新件版P）PT 1
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版
示教者：潮阳区金浦寨外乡郑云章学校 郑惠君
你 看 到 了 什 么 ？
新闻：
• 2015年10月，某小学由于学生 下楼参加活动时，没有排队，发 生拥挤踩踏事件，造成1名死亡， 12名学生受伤，多么惨痛的教训 呀
哪 里 需 要 排 队？
自 觉 排 队 日
争当排队日宣传员
活动结束
凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。
你 看 到 了 什 么 ？
新闻：
• 2015年10月，某小学由于学生 下楼参加活动时，没有排队，发 生拥挤踩踏事件，造成1名死亡， 12名学生受伤，多么惨痛的教训 呀
哪 里 需 要 排 队？
自 觉 排 队 日
争当排队日宣传员
活动结束
凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版
身体健康，学习进步！
第三单元 我们在公共场所 第11课 大家排好队
一、导入新课， 激发兴趣
刚才的场景你有什么样的 感受？
学生讨论排队的好处。
二、还是队好
三.哪些地方要排队
四 怎样排队好
五、全课总结
板书设计
大家排好队 还是排队好 哪些地方要排队 怎样排好队
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 你要感谢告诉你缺点的人。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 人必须有自信，这是成功的秘密。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 知人者智，自知者明。——《老子》 无论何时，都要做好独自生活的准备。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
第三单元 我们在公共场所 第11课 大家排好队
一、导入新课， 激发兴趣
刚才的场景你有什么样的 感受？
学生讨论排队的好处。
二、还是队好
三.哪些地方要排队
四 怎样排队好
五、全课总结
板书设计
大家排好队 还是排队好 哪些地方要排队 怎样排好队
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 你要感谢告诉你缺点的人。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 人必须有自信，这是成功的秘密。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 知人者智，自知者明。——《老子》 无论何时，都要做好独自生活的准备。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版 (共11张PPT)
27.年代的人要跟年代的人去竞争。 72.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 58.不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。 8.成功的秘诀在于永不改变既定的目标，成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 75.你看着天空，才发现从七岁起陪着你的那个天空，一直都在你的头顶。然后，你最后一次的想，会不会云层的上头，真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。你终于是明 白，原来生活比你想象的是艰难很多。
67.宁愿跌倒无数次宁死不过平凡日。 20、相对于角色的复杂，我的心比较简单。我的情商和智商都一般，好多智商都是角色带给我的，这种简单让我的生活很坦然，同时也让我很放肆，就像杜小月一样，我有时天不怕地不怕。戏外 的我非常简单、放松、泰然。从电影学院毕业11年，一直是角色在陪伴我成长。欧阳兰兰教会我爱情是那样的，慈禧让我明白一个女人怎么去权衡利弊，韩琳教会我坦然地去生活，做事要淡定、 从容。
示教者：潮阳区金浦寨外乡郑云章学校 郑惠君
你 看 到 了 什 么 ？
新闻：
• 2015年10月，某小学由于学生 下楼参加活动时，没有排队，发 生拥挤踩踏事件，造成1名死亡， 12名学生受伤，多么惨痛的教训 呀！
怎
样
排
队
好
哪 里 需 要 排 队？
自 觉 排 队 日
争当排队日宣传员
Байду номын сангаас
活动结束
56.不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 6.成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。 95.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 40.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
2.善用一天，可带来一夜安眠；善用一生，可带来幸福的长眠。 14.你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋。 41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 100.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品 尝到世界上的各种口味！
67.宁愿跌倒无数次宁死不过平凡日。 20、相对于角色的复杂，我的心比较简单。我的情商和智商都一般，好多智商都是角色带给我的，这种简单让我的生活很坦然，同时也让我很放肆，就像杜小月一样，我有时天不怕地不怕。戏外 的我非常简单、放松、泰然。从电影学院毕业11年，一直是角色在陪伴我成长。欧阳兰兰教会我爱情是那样的，慈禧让我明白一个女人怎么去权衡利弊，韩琳教会我坦然地去生活，做事要淡定、 从容。
示教者：潮阳区金浦寨外乡郑云章学校 郑惠君
你 看 到 了 什 么 ？
新闻：
• 2015年10月，某小学由于学生 下楼参加活动时，没有排队，发 生拥挤踩踏事件，造成1名死亡， 12名学生受伤，多么惨痛的教训 呀！
怎
样
排
队
好
哪 里 需 要 排 队？
自 觉 排 队 日
争当排队日宣传员
Байду номын сангаас
活动结束
56.不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 6.成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。 95.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 40.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
2.善用一天，可带来一夜安眠；善用一生，可带来幸福的长眠。 14.你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋。 41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 100.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品 尝到世界上的各种口味！