《始终眷恋着祖国》课堂练习含答案
《始终眷恋着祖国》课堂练习含答案
《始终眷恋着祖国》班级学号姓名一、字词文常积累1.根据拼音写汉字。
bài（）读污miâ（）áo（）游2.钱学森是我国著名，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在年签定的中的赔款。
二、主题文意梳理1.通读全文，将文章分为两大部分，并给每部分加一个小标题。
2.李鹏同志曾称赞钱学森身上体现了“一个中国知识分子具有的高贵品质”，从课文看，钱学森具有哪些高贵品质？三、精彩句段品析1.结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯．．枪毙他（钱学森），也不．．愿放他回中国。
”2.阅读“钱学森1911年生于上海……梦见那所伴他度过童年时代的房子”一段文字，然后回答问题。
①凭什么说钱学森是火箭技术的开创人?文段中写了美国空军高度赞扬钱学森和美国专栏作家评价钱学森的话，起什么作用?②文中评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
这三个评价的顺序能否随意调换？为什么？③选段中哪句话表现了钱学森对祖国的无限热爱之情?(抓关键句)④本文要写钱学森对祖国的眷恋，在文章开头却用了整整四段文字列举钱学森在美国所取得的辉煌成就，是否离题？为什么？四、读写能力拓展1.经过长达五年多的斗争，钱学森夫妇和他们的两个孩子终于可以离美回国。
在回国的轮船上，钱学森会想什么呢？请发挥想象，写出人物当时的心理活动。
2.邓小平要我们把钱学森等一批老科学家作为学习的榜样。
在那一批老科学家中，除钱学森外，还有我们比较熟悉的李四光、钱三强、竺可桢等。
课外搜集有关他们的感人事迹，在感受他们身上“中国知识分子具有的高贵品质”的同时，丰富自己的写作素材库。
五、中考题型链接1、用一句话概括下面这则消息的内容。
（不超过20个字）新华社北京9月18日电（奚启新、苏扩善）今天下午，中共中央、国务院、中央军委召开的‚表彰为研制‘两弹一星’作出突出贡献的科技专家大会‛刚结束，受中央委托，全国政协副主席朱光亚，中央军委委员、总装备部部长曹刚川，总装备部政委李继耐，立即驱车来到著名科学家钱学森的寓所，将中央授予的‚两弹一星功勋奖章‛送到钱学森手中。
始终眷恋着祖国课课练答案
初一语文课课练（30分钟）课题: 始终眷恋着祖国命题: 班级: 姓名:一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
áo 遨游juàn 眷恋mù募集诬蔑．miâ英磅．bàng 恐吓．hâ1、乡书何处达，归雁洛阳边。
2、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3、梁园虽好，不是久恋之家。
4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
5、白头搔更短，浑欲不胜簪。
6、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
四、语言表达与运用。
用一句话概括下面这则消息的内容（不超过20个字）。
新华社北京9月18日电（奚启新、苏扩善）今天下午，中共中央、国务院、中央军委召开的“表彰为研制‘两弹一星’作出突出贡献的科技专家大会”刚结束，受中央委托，全国政协副主席朱光亚，中央军委委员、总装备部部长曹刚川，总装备部政委李继耐，立即驱车来到著名科学家钱学森的寓所，将中央授予的“两弹一星功勋奖章”送到钱学森手中。
朱光亚、曹刚川、李继耐向钱学森传达了江主席在表彰大会上重要讲话的精神和中央的表彰决定，讲述了大会的盛况，并向钱学森获得“两弹一星功勋奖章”表示热烈祝贺，对他在“两弹一星”事业中的卓越贡献，致以崇高敬意。
朱光亚等受中央委托为钱学森送奖章五、阅读课文，回答下列问题。
（1）钱学森是一位科研人员，并没有奔赴战场，也没有参与指挥任何一次战役，为什么美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，“无法估价的。
_他是“最早研究火箭技术的三名成员之一”，他“写出了有关高速空气动力学方面的博士论文”并与马林纳合作“研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题”。
这些赞扬和评价钱学森的话都是从侧面表现了钱学森在火箭技术研究领域所取得的巨大成就。
因为钱学森的科研成果大大提高了美国空军的战斗力。
__（2）第④段评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
最新精选初中语文八年级上册八 始终眷恋着祖国苏教版习题精选四
最新精选初中语文八年级上册八始终眷恋着祖国苏教版习题精选四第1题【单选题】下列各句中划线词语使用不当的一项是( )。
A、汤皓上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。
B、为了减少朋友们的麻烦，整整两年，钱学森处在与世隔绝的境地。
C、在敌人的集中营里，共产党员林红饱受折磨，仍坚强不屈。
D、在铁的事实面前，罪犯无言以对。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《始终眷恋着自己的祖国》对下面句子分析最恰当的一项是( )。
他在写给父亲的信中……发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
……梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
A、表明其牵挂年老的双亲，想回国。
B、作为海外游子迫切想回来，投身于祖国建设，贡献自己的智慧和力量。
C、虽然在美国取得了辉煌成就，但那里毕竟不是自己的故土，且有种族歧视之感。
D、上海给钱学森留下了美好的童年回忆。
他急切想回去看看。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )。
A、遨游（áo）眷恋（juàn）萌发（méng）诬蔑（miè）B、动摇（yáo）闭幕（mù）泥浆（jiāng）募集（mò）C、度过（dù）逮捕（dǎi）呆滞（dāi）强国（qiáng）D、拜读（bài）次长（chāng）眷恋（juàn）折磨（zhā）【答案】：【解析】：第4题【单选题】读课文《始终眷恋着自己的祖国》回答这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
”对海军次长的话分析正确的一项是( )。
A、钱学森威力无比，具有强大的军事潜能。
B、是对钱学森能力的肯定，也表明了他对美国安全的重要性C、对钱学森个人有成见。
D、对新中国抱有偏见，不愿钱学森回国。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列加划线的字音和字形完全正确的一项是( )。
《始终眷恋着自己的祖国》阅读练习及答案
《始终眷恋着自己的祖国》阅读练习及答案《始终眷恋着自己的祖国》阅读练习及答案在现实的学习、工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编收集整理的《始终眷恋着自己的祖国》阅读练习及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《始终眷恋着自己的祖国》阅读练习及答案从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。
这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。
然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。
他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1959年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
”1950年8月，钱学森预购了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。
他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。
与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。
1、说说句中加点词的作用。
（1）就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的'智慧和力量。
（2）他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作何时”的感叹。
2、若将祖国比作母亲，文中第二段中钱学森在中秋节萌发的感情，可用一句唐诗来形容。
3、文中钱学森夫妇萌发起一个强烈的念头，根据文章内容，请你以第一人称来揣摩他俩尚未说尽的话。
八年级语文上册第二单元7始终眷恋着祖国作业苏教版
《始终眷恋着祖国》作业一、积累·整合1给加点的字注音。
眷．恋（）萌．发（）募．集（）诬蔑．．（）矶．（）软禁．（）专栏．作家（）生涯．（）2．根据拼音写汉字bài（）读áo（）游推jiàn ( ) 枪bì( ) dàn 生( )3．解释下列成语。
得意门生：据力力争：4．《始终眷恋着祖国》的作者是。
本文的主人公钱学森是我国著名，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在年签定的条约中的赔款。
5．快速浏览课文，概括钱学森的有关事件。
1911年1935年1938年1943年1947年1949年下半年1949年10月7日1950年7月1950年8月1950年9月9日1955年6月1955年9月17日二、拓展·应用1．概括钱学森回国受到哪些阻挠和折磨。
答：2．面对敌人的阻挠和迫害，钱学森作了哪些努力与斗争？答：3．分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
答：②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯．．愿放他回中国。
”．．枪毙他（钱学森），也不答：三、探索·创新阅读下文，完成1-6题。
棉花糖周波那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。
这日头！父亲心里一阵嘀咕。
“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。
“嗯，先喝口水。
”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。
我那时年龄小，每天屋里屋外跑。
父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。
“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。
“甜吗？爹。
”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
“甜，很甜，像吃棉花糖。
”爹又笑。
于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。
后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。
八年级语文上册第二单元7始终眷恋着祖国习题苏教版
始终眷恋着祖国1．阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。
①就在这时，他突然接到美国移民局的通知。
移民局不准他离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓．！还搜查并扣压了他的全部科学书籍和笔记本，诬miè他企图运送机密科学文件回国。
②那时，中美在朝鲜战场正处于交战的敌对状态。
美国正盛行法西斯式的麦卡锡主义。
钱学森的回国决心触犯了美国当局。
1950年9月9日，钱学森突然被联邦调查局非法逮．捕，送到特米那岛上的一个拘留所关押了15天。
15天的折磨，使他的体重下降了30磅。
③加州理工学院的许多师生和当时远在欧洲的冯·卡门教授闻讯后，立即向美国移民局提出强烈抗议，又mù集了1.5万美元保释金，才将钱学森从特米那岛的拘留所营救出来。
（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
恐吓．（hè）逮．捕（dài）诬miè（蔑）mù集（募）(3)第②段中有一处语病，请找出来并加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）钱学森的回国决心触怒了美国当局。
2．下列两组词语中，每组都有两个错别字，请找出并改正。
(1) 慎重翱游鉴订辉煌（2）螺旋浆与世隔决据理力争(1)“翱”改为“遨”“鉴”改为“签”(2)“浆”改为“桨”“决”改为“绝”3．结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
(1)他(钱学森)在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
两个“不止一次”生动地表现了钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋。
(2)他(美国海军次长)曾经说：“我宁肯．．愿放他回中国。
”．．枪毙他(钱学森)，也不这组关联词表现了美国海军次长不准钱学森回国的坚决态度，不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠。
始终眷恋着祖国阅读训练及答案
第八课始终眷恋着祖国【课时速达标】1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A.辉煌（huánɡ）逮捕（dǎi）眷恋（juàn）卓越（zhuó）B.暮集（mù）企图（qǐ）隔绝（ɡé）遨游（áo）C.枪毙（bì）书藉（jí）折磨（zhē）震惊（zhèn）D.萌发（ménɡ）拘留（jū）触怒（chù）诬蔑（miè）【解析】选D。
A项中“逮”应读“dài”；B项中“暮”应为“募”；C项中“藉”应为“籍”，“折”应读“zhé”。
2.结合具体语境，解释下列加点词语的意思。
（1）拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯?卡门门下。
拜读：__________________________________________（2）又募集了1.5万美元保释金。
募集：__________________________________________（3）但是，这种变相软禁的生活，并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。
软禁：__________________________________________答案：（1）读别人作品或书信的敬辞，这里是拜师求学的意思。
（2）广泛征集。
（3）不关进牢狱但是不许自由行动。
3.与“不止一次地发出‘旅客生涯作到何时’的感叹”中引号作用相同的一句是（）A.他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的务。
B.美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的献”，“无法估价的贡献”。
C.他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。
D.帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
【解析】选B。
二者的作用都是表示引用别人的话。
【延伸提能力】4.第②段详写作者幼年在大院中的生活情景有何作用？答:_____________________________________________________________________________________________答案：①突出了家的朴实和温馨；②同后文形成对比，为作者表达对家的思念作好铺垫。
(新)苏教版八年级语文上册第7课《始终眷念着祖国》同步习题(含答案)
《始终眷念着祖国》同步练习）。
A. 遨．游（áo）眷．恋（juàn）萌．发（mãng）诬．蔑（miâ）B. 动摇．（yáo）闭幕．（mù）泥浆．（jiāng）募．集（mò）C. 度．过（dù）逮．捕（dǎi）呆．滞（dāi）强．国（qiáng）D. 拜读．（bài）次长．（chāng）眷．恋（juàn）折．磨（zhã）2. 订正下列词语中的错别字。
摇蓝螺旋浆卓越关键券恋污蔑错字______________________________订正______________________________3. 词语解释。
诬蔑：______________________________拜读：______________________________募集：______________________________软禁：______________________________营救：______________________________眷恋：______________________________4. 对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）。
A. 想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。
运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。
B. 你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。
运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。
C. 奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。
运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。
D. 你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。
5. 填入下面一段话横线上最合适的一组词是（）。
2002年12月30日，“神舟”四号飞船发射成功。
《始终眷恋着祖国》同步练习4
《始终眷恋着祖国》同步练习4一、字词文常积累1.你掌握了吗——根据拼音写汉字。
bài（）读污miè（）áo（）游2.你了解了吗——钱学森是我国著名，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在年签定的中的赔款。
二、主题文意梳理1.你提炼了吗——通读全文，将文章分为两大部分，并给每部分加一个小标题。
2.你发现了吗——李鹏同志曾称赞钱学森身上体现了“一个中国知识分子具有的高贵品质”，从课文看，钱学森具有哪些高贵品质？三、精彩句段品析1.你品味了吗——结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不．止一次．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯．．愿放他回中国。
”．．枪毙他（钱学森），也不2.你揣摩了吗——阅读“钱学森1911年生于上海……梦见那所伴他度过童年时代的房子”一段文字，然后回答问题。
①凭什么说钱学森是火箭技术的开创人?文段中写了美国空军高度赞扬钱学森和美国专栏作家评价钱学森的话，起什么作用?②文中评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
这三个评价的顺序能否随意调换？为什么？③选段中哪句话表现了钱学森对祖国的无限热爱之情?(抓关键句)④本文要写钱学森对祖国的眷恋，在文章开头却用了整整四段文字列举钱学森在美国所取得的辉煌成就，是否离题？为什么？四、读写能力拓展1.你想象了吗——经过长达五年多的斗争，钱学森夫妇和他们的两个孩子终于可以离美回国。
在回国的轮船上，钱学森会想什么呢？请发挥想象，写出人物当时的心理活动。
2.你积累了吗——邓小平要我们把钱学森等一批老科学家作为学习的榜样。
在那一批老科学家中，除钱学森外，还有我们比较熟悉的李四光、钱三强、竺可桢等。
课外搜集有关他们的感人事迹，在感受他们身上“中国知识分子具有的高贵品质”的同时，丰富自己的写作素材库。
苏教版八上语文《始终眷恋着祖国》课堂练习含答案
初中语文试卷 马鸣风萧萧《始终眷恋着祖国》班级 学号 姓名一、字词文常积累1.根据拼音写汉字。
b ài （ ）读 污mi è（ ） áo （ ）游2.钱学森是我国著名 ，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在 年签定的 中的赔款。
二、主题文意梳理1.通读全文，将文章分为两大部分，并给每部分加一个小标题。
2.李鹏同志曾称赞钱学森身上体现了“一个中国知识分子具有的高贵品质”，从课文看，钱学森具有哪些高贵品质？三、精彩句段品析1.结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯．．枪毙他（钱学森），也不．．愿放他回中国。
” 2.阅读“钱学森1911年生于上海……梦见那所伴他度过童年时代的房子”一段文字，然后回答问题。
①凭什么说钱学森是火箭技术的开创人?文段中写了美国空军高度赞扬钱学森和美国专栏作家评价钱学森的话，起什么作用?②文中评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
这三个评价的顺序能否随意调换？为什么？③选段中哪句话表现了钱学森对祖国的无限热爱之情?(抓关键句)④本文要写钱学森对祖国的眷恋，在文章开头却用了整整四段文字列举钱学森在美国所取得的辉煌成就，是否离题？为什么？四、读写能力拓展1.经过长达五年多的斗争，钱学森夫妇和他们的两个孩子终于可以离美回国。
在回国的轮船上，钱学森会想什么呢？请发挥想象，写出人物当时的心理活动。
2.邓小平要我们把钱学森等一批老科学家作为学习的榜样。
在那一批老科学家中，除钱学森外，还有我们比较熟悉的李四光、钱三强、竺可桢等。
课外搜集有关他们的感人事迹，在感受他们身上“中国知识分子具有的高贵品质”的同时，丰富自己的写作素材库。
五、中考题型链接1、用一句话概括下面这则消息的内容。
苏教版语文八年级上册第7课《始终眷恋着祖国》课堂训练
《始终眷恋着祖国》课堂训练一．选择题1. 下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 辨别巧妙绝伦别出心裁B. 隔漠心旷神怡千锤百练C. 威胁出奇致胜相题并论D. 造诣殉私舞弊记忆尤新答案：A解析：B项中“漠”应写作“膜”；“练”应写作“炼”；C项中“致”应写作“制”；“题”应写作“提”；D项中“殉”应写作“徇”；“尤”应写作“犹”。
2. 下列加线的词语在句中的含义理解不正确的一项是（）A. 在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成功的阳关大道。
（阳关大道：这里指宽阔的交通大道）B. 如果把他们的性格棱角都磨平了，这个队也就没有希望了。
（棱角：这里指比喻鲜明的个性）C. 在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。
（偃旗息鼓：这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花）D. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（徘徊：这里比喻犹豫、彷徨）答案：A解析：本题意在考查学生对常用词语在具体语言环境中的理解能力。
这些词语经常使用，词语的固定含义也有明确的解释，但学生往往把固定的理解带进动态的语境，造成对句子或文章理解的偏差。
解答此类试题可以从以下三个方面入手：一是把词语的意义放在句子里，看是否恰当；二是结合句子所要表达的内容推断词语的含义；三是比较各个选项，确定正确选项。
本题A项“阳关大道”原指通向西域（经过阳关）的大道，后来泛指通行便利的大道，其比喻义是指有光明前途的道路。
本句用的就是比喻义，所以理解为“宽阔的交通大道”是不正确的。
3. 下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（）A. 不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。
B. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
C. 虽然实验失败了，但是大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。
D. 人眼从外界获得的信息，虽然比其他感官多得多，但有的是其他感官所不能获得的。
八年级语文上册 第二单元 7《始终眷恋着祖国》作业 苏教版
《始终眷恋着祖国》作业一、积累·整合1给加点的字注音。
眷．恋（）萌．发（）募．集（）诬蔑．．（）矶．（）软禁．（）专栏．作家（）生涯．（）2．根据拼音写汉字bài（）读áo（）游推jiàn ( ) 枪bì( ) dàn 生( )3．解释下列成语。
得意门生：据力力争：4．《始终眷恋着祖国》的作者是。
本文的主人公钱学森是我国著名，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在年签定的条约中的赔款。
5．快速浏览课文，概括钱学森的有关事件。
1911年1935年1938年1943年1947年1949年下半年1949年10月7日1950年7月1950年8月1950年9月9日1955年6月1955年9月17日二、拓展·应用1．概括钱学森回国受到哪些阻挠和折磨。
答：2．面对敌人的阻挠和迫害，钱学森作了哪些努力与斗争？答：3．分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
答：②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯．．愿放他回中国。
”．．枪毙他（钱学森），也不答：三、探索·创新阅读下文，完成1-6题。
棉花糖周波那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。
这日头！父亲心里一阵嘀咕。
“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。
“嗯，先喝口水。
”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。
我那时年龄小，每天屋里屋外跑。
父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。
“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。
“甜吗？爹。
”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
“甜，很甜，像吃棉花糖。
”爹又笑。
于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。
后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。
始终眷恋着自己的祖国练习题及答案
始终眷恋着自己的祖国练习题及答案第８课始终爱恋着自己的祖国班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
１．给下面加点字注音或依照注音写出汉字。
举荐萌．发生yáshèn重２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①．钱学森，已被世界公认为力学界和应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一，是拙越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先屈、工程操纵论的创始人。
②．钱学森已是“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过度，并最后向翱游太空无人航天器过度的长远规划的关键人物”。
3．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是 ( )黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了_______________，流出了_____________，流出了_____________________。
A．黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化４．认真阅读下面几则材料，写出你的探究结果（许多于两点）。
①居里夫人，当有人要以重金购买镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫不保留地将镭的“隐秘”公之于世。
她不谋私利，甘愿为社会做奉献的高尚人格堪称榜样。
②布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。
他在火焰和浓烟的包围中，仍旧坚信：“火并不能把我战胜，以后的世界会了解我，明白我的价值。
”他坚持真理，不畏邪恶，推进了人类文明和科学的进程。
③我国闻名科学家钱学森，在美国人重金留聘面前，毅然选择了归国之路。
他名扬海外，身在他乡，但内心想念的是祖国人民，期望的是祖国繁荣强盛。
他的赤子心、民族情永久感召着亿万中国人。
答：___________________________________________________________________________ 二．阅读明白得、分析。
八年级语文上册 第8课《始终眷恋着祖国》练习 苏教版
八始终眷恋着祖国1音形积累卓越（zhuó）眷恋（juàn）罚款（kuǎn）诬蔑（wū）募集（mù）捣乱（dǎo）萌发（ménɡ）折磨（ｍó）庚子赔款（ɡēnɡ）2形近字、多音字辨析摇（ｙáｏ）动摇谣（ｙáｏ）谣言瑶（ｙáｏ）瑶池募（ｍù）募集幕（ｍù）闭幕暮（ｍù）日暮吓（hè）恐吓（xià）吓唬禁（jìn）软禁（jīn）情不自禁3词语释义据理力争：根据道理尽力争辩或争取。
拜读：读别人作品或书信的敬辞，这里是拜师求学的意思。
门下：指可以传授知识或技艺的人的跟前。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
软禁：不关进牢狱但是不许自由行动。
本篇通讯线索清楚，脉络分明，有一明一暗两条线索贯串全文。
请分别说明这两条线索。
明线：以时间先后的顺序，记叙钱学森的经历，尤其是从1935年留学美国到1955年回归祖国这20年间的经历——拜师求学，创业辉煌，决心回国，饱受折磨，胜利归来。
文中运用了大量表示时间的词语。
暗线：钱学森眷恋祖国的深情。
正因为“始终眷恋着祖国”，才造就了他事业、学术上的辉煌，才使他萌发了报效祖国的强烈愿望，才最终战胜美国当局强加给他的种种折磨。
一课时1给下列加点字注音。
眷恋（）募集（）萌发（）恐吓（）逮捕（）2本文是一篇（体裁），课文以为明线，以为暗线，表现了钱学森眷恋祖国的赤子之心。
3根据《中国青年报》报道，近几年，许多在海外学有所成的“游子”纷纷归国，或从事科研工作，或投资办厂。
请针对这一现象，谈谈你的看法。
阅读理解。
1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
”1950年8月，钱学森预购了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国……就在这时，他突然接到美国移民局的通知。
始终眷恋着祖国习题含答案.doc
始终眷恋着祖国习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________关键摇蓝螺旋浆书藉得意门生先躯________改为________ ________改为________________改为________ ________改为________【答案】蓝—篮浆—桨藉—籍躯—驱难度：中等知识点：字形3.结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
(1)他在写给父亲的信中，__________________地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他__________________梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
(2)他(美国海军次长)曾经说：“我__________________枪毙他(钱学森)，__________________愿放他回中国。
”【答案】(1)两个“不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋。
(2)这组关联词表现了美国海军次长不准钱学森回国的坚决态度，不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠。
难度：偏难知识点：字义二、选择题（共1题）1.(佛山中考)选出没有语病的一项( )A．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
B．这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
C．“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。
D．凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，虽然与世长辞了，但其作品永远激励着一代又一代的人。
【答案】D难度：偏难知识点：病句辨析三、语言表达（共3题）1.文章是如何来表现钱学森的生平成就的？【答案】①主要从正面进行叙述。
比如：“最早研究火箭技术的三名成员之一”“加州理工学院最年轻的终身教授”“被世界公认为力学界和应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一”等。
②通过美国空军的赞扬和专栏作家的评价，还有后来美国海军次长说的话等的记叙从侧面表明钱学森不仅是火箭技术的开创人，而且在更广泛的学术、科技研究领域都取得了辉煌成就。
八年级语文上学期课《始终眷恋自己的祖国》时精练精析测试
八年级语文上学期课《始终眷恋自己的祖国》时精练精析测试始终眷恋着自己的祖国第一部分：1．加点字的读音完全不相同的一项是（）（2分）A．惴惴踹开端丽喘气B．磋商蹉跎差使嗟叹．妖娆阻挠侥幸富饶D．玷污粘帖请帖沾染2．根据汉语拼音写出汉字：（3分）( )游推(i n) 枪(b ) (u n)恋(d n)生(qi n)订3．下列各句中加点词语使用不当的一项是( )（2分）A．汤皓上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。
B．为了减少朋友们的麻烦，整整2年，钱学森处在与世隔绝的境地。
．在敌人的集中营里，共产党员林红饱受折磨，仍坚强不屈。
D．在铁的事实面前，罪犯无言以对。
4．下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是( )（2分）例句：这个实验室后成为美国火箭技术的摇篮。
A、画眉在树林边宛转地唱歌。
B．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
．烽火连三月，家书抵万金。
D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5．对下面句子分析最恰当的一项是（）（2分）他在写给父亲的信中……发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
……梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
A．表明其牵挂年老的双亲，想回国。
B．作为海外游子迫切想回，投身于祖国建设，贡献自己的智慧和力量。
．虽然在美国取得了辉煌成就，但那里毕竟不是自己的故土，且有种族歧视之感。
D．上海给钱学森留下了美好的童年回忆。
他急切想回去看看。
6．写美国海军次长的态度有哪几方面的作用?（3分）第二部分：（一）从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。
这20年间，他，。
然而，始终眷恋着生他养他的祖国。
他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，你不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
八年级语文上册 第二单元 8(始终眷恋着祖国)练习苏教版 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校八始终眷恋着祖国一、默一默募．集〔〕保释．〔〕枪毙．〔〕非法逮．捕〔〕眷．恋〔〕卓．越〔〕萌．发〔〕 ( )wū miè生( )．yá辉( )huáng恐吓．〔〕据．理力争〔〕二、读一读阅读课文，用自己的语言复述钱学森的生平事迹。
助学提示：复述要抓住课文表达的主要事件，语言要简明流利、力求生动。
三、想一想1.钱学森归国的路是坎坷的，他遇到了哪些险阻？钱学森为此做出了哪些努力？这件事与中心有关吗？2．结合具体语句分析钱学森爱国、报国的赤子深情。
四、练一练祖国不会忘记他回忆钱老的一生，不禁想起科学界流行甚广的一句话：科学无国界，但科学家有自己的祖国。
钱老青年时代远赴大洋此岸留学时即暗下决心：学成后报效祖国。
而在当时，比起大洋此岸优越的科研环境、生活条件、薪水待遇，祖国积贫积弱，回国意味着无论是工作还是生活，都要承受很多艰苦。
然而他硬是冒着生命危险、突破重重阻力，辗转５年登上了回国的轮船。
祖国不会忘记，在面对西方封锁、国家建设举步维艰的日子里，正是一批又一批钱学森这样的爱国科学家放弃了海外优越的生活回到祖国，为HY的科学事业开展立下了汗马功绩。
在他们内心深处，最强大的动力就是两个字——祖国。
今天，、交流已成为世界科技开展的大趋势。
然而，当科学技术日益突破国界，成为引领全人类开展的强大力量时，对于科学家们来说，祖国二字不仅没有褪色，而是更加神圣。
正如HY主席在祝贺中国科学院建院６０周年的贺信中指出：“当今世界，科学技术正孕育着新一轮重大创新突破和革命性变革，各国更加重视运用科技力量抢占未来开展的制高点〞。
中国科技事业的开展，特别是核心科技的自主研发、自主创新等关键性问题，需要更多爱国奉献、勇攀顶峰的科技领HY人物和尖子人才。
科技领域的“中国辉煌〞，最终也只能依靠胸怀祖国的中国科学家来创造。
钱学森先生虽然离我们而去，但祖国不会忘记他，不会忘记像他一样永远把祖国的需要放在第一位的科学家们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《始终眷恋着祖国》
班级学号姓名
一、字词文常积累
1.你掌握了吗——根据拼音写汉字。
bài（）读污miâ（）áo（）游
2.你了解了吗——钱学森是我国著名，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在年签定的中的赔款。
二、主题文意梳理
1.你提炼了吗——通读全文，将文章分为两大部分，并给每部分加一个小标题。
2.你发现了吗——李鹏同志曾称赞钱学森身上体现了“一个中国知识分子具有的高贵品质”，从课文看，钱学森具有哪些高贵品质？
三、精彩句段品析
1.你品味了吗——结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次
．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告
诉父亲，他不止一次
．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯
．．枪毙他（钱学森），也不
．．愿放他回中国。
”
2.你揣摩了吗——阅读“钱学森1911年生于上海……梦见那所伴他度过童年时代的房子”一段文字，然后回答问题。
①凭什么说钱学森是火箭技术的开创人?文段中写了美国空军高度赞扬钱学森和美国专栏作家评价钱学森的话，起什么作用?
②文中评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
这三个评价的顺序能否随意调换？为什么？
③选段中哪句话表现了钱学森对祖国的无限热爱之情?(抓关键句)
④本文要写钱学森对祖国的眷恋，在文章开头却用了整整四段文字列举钱学森在美国所取得的辉煌成就，是否离题？为什么？
四、读写能力拓展
1.你想象了吗——经过长达五年多的斗争，钱学森夫妇和他们的两个孩子终于可以离美回国。
在回国的轮船上，钱学森会想什么呢？请发挥想象，写出人物当时的心理活动。
2.你积累了吗——邓小平要我们把钱学森等一批老科学家作为学习的榜样。
在那一批老科学家中，除钱学森外，还有我们比较熟悉的李四光、钱三强、竺可桢等。
课外搜集有关他们的感人事迹，在感受他们身上“中国知识分子具有的高贵品质”的同时，丰富自己的写作素材库。
五、中考题型链接
1、用一句话概括下面这则消息的内容。
（不超过20个字）
新华社北京9月18日电（奚启新、苏扩善）今天下午，中共中央、国务院、中央军委召开的‚表彰为研制‘两弹一星’作出突出贡献的科技专家大会‛刚结束，受中央委托，全国政协副主席朱光亚，中央军委委员、总装备部部长曹刚川，总装备部政委李继耐，立即驱车来到著名科学家钱学森的寓所，将中央授予的‚两弹一星功勋奖章‛送到钱学森手中。
朱光亚、曹刚川、李继耐向钱学森传达了江主席在表彰大会上重要讲话的精神和中央的表彰决定，讲述了大会的盛况，并向钱学森获得‚两弹一星功勋奖章‛表示热烈祝贺，对他在‚两弹一星‛事业中的卓越贡献，致以崇高敬意。
2、仔细阅读下面几则材料，写出你的探究结果（不少于两点）。
①居里夫人，当有人要以重金购买镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫不保留地将镭的‚秘密‛公之于世。
她不谋私利，甘愿为社会做贡献的高尚人格堪称楷模。
②布鲁诺为传播哥白尼的‚日心说‛而被烧死在罗马鲜花广场。
他在火焰和浓烟的包围中，仍然坚信：‚火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。
‛他坚持真理，不畏邪恶，推进了人类文明和科学的进程。
③我国著名科学家钱学森，在美国人重金留聘面前，毅然选择了归国之路。
他名扬海外，身在他乡，但心里想念的是祖国人民，渴望的是祖国繁荣昌盛。
他的赤子心、民族情永远感召着亿万中国人。
④科学家高士其，原名高仕錤。
当有人问他为什么改名时，他说：‚去掉‘人’旁不做官，去掉‘金’旁不为钱。
‛改名实为小事，但足以表明科学家那崇高的理想和人生目的。
《始终眷恋着祖国》参考答案
一、
1.juàn gēng hâ拜蔑遨
2.眷恋：深切思念，依恋不舍。
营救：援救。
营，救助。
3.科学家 1901 《辛丑条约》
二、
1.第一部分（开头至“梦见那所伴他度过童年时代的房子”）：始终眷恋着自己的祖国；第二部分（“1949年10月1日”至结尾）：为回国而斗争。
2.钱学森无比热爱祖国，热爱党；艰苦奋斗，不懈努力。
三、
1.①两个“不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋。
②这组关联词不准钱学森回国态度的坚决，不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠。
2.①他是“最早研究火箭技术的三名成员之一”，他“写出了有关高速空气动力学方面的博士论文”并与马林纳合作“研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题”。
这些赞扬和评价钱学森的话都是从侧面表现了钱学森在火箭技术研究领域所取得的巨大成就。
因为钱学森的科研成果大大提高了美国空军的战斗力。
②不能。
因为原文是按照钱学森在这两个科学领域的作用和地位由轻到重排列的。
③“他始终眷恋着生他养他的祖国”
④不离题。
写这些内容是用来衬托钱学森对祖国的眷恋之深切。
四、略
五、
1、朱光亚等受中央委托为钱学森送奖章
2、例：①历史上有许多科学家坚持不懈，探求真理，潜心钻研，造福人类。
②一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。