落花生课堂练习题及答案

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落花生课堂练习题及答案

落花生课堂练习题及答案

落花生课堂练习题及答案
落花生课堂练题及答案
第一课时
一、给加点字选择正确的读音。

1.方便(biàn)便宜(pián)随便(biàn)便捷(biàn)
2.空间(kōng)天空(kōng)空地(kòng)空白(kòng)
二、连一连。

1.花生长得矮小,但它好处很多。

2.妈妈分散我们把这亩地翻一下。

三、选一选。

1.这篇课文的写作方法是(B)借物喻人。

2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?(A)种花生、收花生、吃花生。

其中详写的是(B)收花生。

3.你认为花生有着怎样的品质?(C)朴实无华。

第二课时
一、阅读片段,完成练。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。


1.用“√”标出括号内正确的字:慕、辨、须。

2.父亲用桃子、石榴、XXX和花生作对比,突出了花生的朴实无华。

3.父亲对“我们”的希望是人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人?
答案:我们身边的清洁工、送奶工还有老师,他们都像花生一样默默为人们做贡献。

落花生练习题答案

落花生练习题答案

落花生练习题答案一、选择题1. 落花生的学名是什么?A. 落花生B. 花生C. 地豆D. 地瓜答案:B2. 落花生的原产地是哪里?A. 中国B. 印度C. 巴西D. 美国答案:B3. 下列哪个不是落花生的食用部位?A. 种子B. 叶子C. 花D. 根答案:D4. 落花生的种植季节通常是?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:B5. 落花生的主要营养成分是什么?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案:B二、填空题6. 落花生的种植需要_________土壤。

答案:疏松、排水良好7. 落花生的种植过程中,需要定期进行_________。

答案:除草、松土8. 落花生的种子在成熟后,需要_________才能收获。

答案:晒干9. 落花生的种子富含_________,是一种重要的食用油来源。

答案:不饱和脂肪酸10. 落花生除了食用外,还可以用于_________。

答案:工业原料、饲料等三、简答题11. 简述落花生的种植过程。

答案:落花生的种植过程包括选种、播种、管理、收获等步骤。

首先选择健康、无病虫害的种子,然后在适宜的季节进行播种,播种后需要定期除草、松土、施肥,以保证植株的健康生长。

待到种子成熟后,需要及时收获并晒干,以备食用或加工。

12. 落花生有哪些常见的病虫害,以及防治方法?答案:落花生常见的病虫害有花生叶斑病、花生根结线虫等。

防治方法包括选择抗病品种、合理轮作、使用生物防治和化学防治相结合的方式,以及加强田间管理,及时发现并处理病虫害。

四、论述题13. 论述落花生在食品加工中的应用。

答案:落花生在食品加工中应用广泛,可以加工成花生油、花生酱、花生糖等多种食品。

花生油是一种健康的食用油,含有丰富的不饱和脂肪酸,对人体健康有益。

花生酱是常见的调味品,可以用于涂抹面包、制作沙拉等。

花生糖则是一种传统的糖果,具有香脆可口的特点,深受人们喜爱。

五、综合题14. 根据所学知识,设计一个落花生的种植方案。

落花生习题答案

落花生习题答案

1、课文围绕落花生讲了哪些内容.
(讲了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。


2、花生最可贵的是什么.
(花生最可贵的是:虽然外在不美丽、不漂亮,却朴实无华、默默无闻、无私奉献。


3、体会句子含义
①所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

(“不好看"指花生外在不美丽,“很有用”写出花生很实用。

揭示花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。

父亲希望我们学习花生的这种品质。


②那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(人要做对他人和社会有益的人,不要做只讲外表美而对社会和他人没有益处的人.如:我们每天可见的清洁工人,没有他们就没有干净的生活环境.)
③花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、
石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

(爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。

父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,“鲜红嫩绿"、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”、“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,它却具有内在的最可贵之处:朴实无华、默默无闻、无
私奉献。

)。

最新落花生习题答案

最新落花生习题答案

落花生习题答案
1、课文围绕落花生讲了哪些内容。

(讲了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。


2、花生最可贵的是什么。

(花生最可贵的是:虽然外在不美丽、不漂亮,却朴实无华、默默无闻、无私奉献。


3、体会句子含义
①所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

(“不好看”指花生外在不美丽,“很有用”写出花生很实用。

揭示花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。

父亲希望我们学习花生的这种品质。


②那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的
人。

(人要做对他人和社会有益的人,不要做只讲外表美而对社会和他人没有益处的人。

如:我们每天可见的清洁工人,没有他们就没有干净的生活环境。


③花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃
子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

(爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。

父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”、“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比,说明花生没有桃子、石榴、苹果
的外在的美丽,它却具有内在的最可贵之处:朴实无华、默默无闻、无私奉献。

)。

部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案

部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案

部编版五年级语文上册第一单元《落花生》同步习题基础题一、字词训练营1、读句子,看拼音,写词语。

(1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生,并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。

(2)我很爱吃shí liu( )。

(3)我家新买了一个zhà( )汁机,让阿姨来品cháng( )苹果汁。

2、给多音字选择正确的读音,画“√”。

(1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营,我们都(dūdōu)开心地跳了起来。

(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。

(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。

3、为带点的词语选择正确的解释。

(填序号)便宜:①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。

(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。

( )(2)花生的价钱便宜。

( )(3)这本书我有,送给你吧,这下便宜你了。

( )4、选词填空。

居然竟然(1)这样的宏伟建筑,()只用了十个月的时间就完成了。

(2)我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。

因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……(3)()我们展出的时装不是成衣,()从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

(4)我们的设计()新颖,()很有创意,获得大家的好评。

(5)()花生的好处有这么多,()大家都喜欢它。

二、课堂连线台我读了课文,了解到课文是按________的顺序来记叙的,围绕“花生”写了种花生、___ __、_________、_________。

综合题精彩赏析阁父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

2 落花生同步练习(含答案)

2 落花生同步练习(含答案)

2 落花生同步练习(含答案)部编版语文五上第1单元2 落花生拼写读拼音,写词语。

fēn fùmáo tíngyī mǔbō zhǒngtán tiānǎi xiǎo填空辨一辨,再组词。

选择填空给句子里加点的词选择恰当的解释。

(填序号)开辟:①开发,开拓;②开创,创立;③开办。

(1) 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

(2) 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

填空写出下面加点词的近义词。

(1) 花生的价钱便宜。

(2) 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

(3) 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”选择填空选词填空。

(1) 虽然……但是……不但……而且……花生价钱便宜,人人都喜欢吃。

花生外表不好看,很实用。

(2) 果然居然我们一家人在后园的半亩空地上种了花生,没过几个月,收获了。

昨天气象台预报要降温,今天中午刮起了大风,不一会儿就飘起了雪花。

单选母亲让孩子们开荒地种花生的原因是A.满足孩子们爱吃花生的愿望。

B.培养孩子们热爱劳动的好习惯。

C.使那半亩地不再荒着。

D.节约家里的开支。

单选父亲为什么要参加“收获节”?A.吃花生解馋。

B.向孩子们讲解关于花生的知识。

C.向孩子们讲做人的道理。

D.和孩子们相聚,享天伦之乐。

阅读文章,回答问题阅读课文第10~15 自然段,回答问题。

(1) 父亲拿、、跟花生作对比,来说明花生具有的品格。

(2) 在父亲的启发下,由落花生领悟到了什么道理?(3) 由落花生想到那些默默无闻做着贡献的人。

下面的事物又让你想到身边的哪些人呢?石头竹子梅花蜜蜂阅读文章,回答问题阅读短文,回答问题。

我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。

2《落花生》练习题及答案

2《落花生》练习题及答案

2《落花生》练习题及答案落花生》练题姓名。

学号。

得分:一、拼音与词语。

(22分)1、给加点的字选择正确的音节,打“√”。

(6分)1).我现在不方便(XXX)告诉你进价,不过这件商品已经非常便宜(pián)了。

2).花生可以榨(zhà)油,还能做出各种美味来,用途真的很多。

2、用“\”划去加点字的错误读音。

(8分)1).花生不但味道很美,而且价格便宜(pián)。

2).我家楼下是超市,买东西很方便(biàn)。

3).我们家的后院有半亩空地(kòng)。

4).山里的空气(kōng)真好。

3、读拼音,写词语。

(8分)1).一到春天,农民伯伯就开始耕地、播种(zhòng)、浇水(jiāo shuǐ),期待秋天有更好的收获。

2).妈妈吩咐(fēn fù)我去那座亭子(tíng zi)里等着她,不要乱跑。

二、组词。

(10分)1选择括号里正确的字打“√”组成词语。

浇饶)水、(吩咐)爱、(暮高)慕、(矮委)爬2、辨字组词。

亩(mǔ)地、播(bō)种、亭(tíng)子、母(mǔ)亲、翻(fān)译、停(tíng)车三、写出下列加点词语的近义词。

(9分)1.你们那么爱吃花生,就开垦出来种花生吧。

(耕种)2.没过几个月,居然收成了。

(收获)3.使人一见就生爱慕之心。

(倾心)四、选词填空。

(4分)居然、必然1.人生道路上必然会遇到挫折,我们要乐观面对。

2.这道题他居然做对了,太出乎意料了。

五、按要求完成句子练。

(9分)1.花生味道很美,而且可以榨油。

(合并成一句话)花生不仅味道很美,而且可以榨油。

2.它虽然不好看,但是很有用。

(用加点的词语连成一句话)它虽然矮委,但是很有用。

3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)父亲说他对我们有希望。

六、用下列加点词语造句。

(6分)1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题(含答案)

统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题(含答案)

统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题(含答案)一、基础练习1.读拼音写词语zhà yóu fēn fùmáo tínɡshíliukě ɡuìshípǐn xiān hónɡnèn lǜ2.下列形近字组词全部正确的一项是()A.浇(浇水)绕(围绕)B.访(访问)仿(摇仿)C.嘱(嘱咐)瞩(瞩托)D.哀(哀求)衰(衰求)3.下面前后两部分意思不相同的一项是()A.鼻子都气歪了——气急败坏B.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣C.打开天窗说亮话——直言不讳D.吃水不忘挖井人——忆苦思甜4.对课文《落花生》写作特色说法有误的是()A.详略得当B.借物喻人C.语言朴实无华D.“总分总”结构,首尾呼应5.下面句子中的标点符号运用正确的一项是()A.“都从老家?”将军纳闷:”就近的岛上有土,不也行吗?”B.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

C.花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

6.下面名言中,与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”意思相同的一项是()A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

B.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

D.生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更加伟大而高贵。

7.辨字组词。

辟( )偿( )亭( )宜( )僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( )8.选词填空。

一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……(1)( )受了多大的委屈,钱姥姥( )按捺住自己的脾气,顾全大局。

(2)( )发现敌人溜进村子,( )赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。

人教部编版五年级上册语文第2课《落花生》课后作业(含答案)

人教部编版五年级上册语文第2课《落花生》课后作业(含答案)

部编版五年级上册语文2.落花生课后作业一、选择题1.下列没有运用修辞手法的一项是()A.你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

B.或许有人会感到美中不足,鹭鸶不会唱歌。

C.但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?—不,歌未免太铿锵了。

D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

2.下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是()A.半亩.(mǔ)吩.(fēn)咐B.榨.(zhà)油便.(pián)宜.(yí)C.石榴.(liǔ)爱慕.(mù)D.茅亭.(tíng)空.(kòng)地3.本文是按照()的顺序写的。

A.议花生、种花生、收花生、吃花生B.种花生、收花生、议花生、吃花生C.种花生、收花生、吃花生、议花生4.课文《落花生》最突出的写作特点是()A.借助事物抒发感悟B.通过叙事说明道理5.填入下列句子中的“mù”完全正确的一项是()我们去烈士陵园扫(),听着讲解员对先烈的英雄率迹的介绍,敬()之情油然而生。

直到夜()降临,我们才走出陵园。

回首望去,纪念碑在苍茫的()色中显得更加庄严。

A.墓慕幕暮B.幕暮慕墓C.幕慕暮墓D.慕幕暮墓6.下面句子从写法上与其他三句不同的一项是()A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

B.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

C.船平静地在水面移动。

三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

D.看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。

7.依次填人句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是()。

①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以沟通彼此之间的心灵④可以使人在众多纷扰中恪守平静有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇静剂,;宽容是一束阳光,;宽容是一座桥梁,。

2 落花生 同步练习(含答案)

2  落花生  同步练习(含答案)

2.落花生名师导读《落花生》是著名作家许地山的一篇叙事散文,通过讲述一家人围坐茅亭品尝花生以及谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学习时要学习借物喻人的写法。

导学典例要素一词多义例1:给加点词语选择正确的解释。

便宜:①价格低;②不应得的利益;③使得到好处。

(1)小芳这个人爱占小便宜。

( )(2)花生的价格便宜。

( )(3)他这样做,可真是便宜了你。

( )收获:①收取成熟的农产品;②比喻获得成果或得到的战果。

(4)这次访问收获真大。

( )(5)收获季节又到了。

( )要素对比手法对比手法能更加突出事物的特点。

例2:读句子,回答问题。

花生的好处很多,有一样最可贵。

它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

(1)这句话将花生和进行对比,突出了花生的特点。

(2)在运用了对比手法的句子后打“√”。

①春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

( )②这只鸟儿神态灵动,姿态优美。

( )基础典练1.用“√”给加点字选择正确的读音。

便.宜(biàn pián) 家常便.饭(biàn pián) 方便.(biàn pián)空.地(kōng kòng) 天空.(kōng kòng) 空.间(kōng kòng)2.读拼音,根据语境写词语。

(1)我家东边有liǎng mǔ( )地用来种花生。

母亲fēn fu( )我bō zhǒng( )、jiāo shuǐ( )、除草。

过了一段时间,花生结果了,母亲说:“花生虽然ǎi ǎi( )地长在地上,但却不xi àn mù( )把果实高高地挂在枝上的桃子、苹果。

(2)zhà yóu( )结束后,妈妈在tíng zi( )里休息了一会儿。

第2课 落花生 同步练习(含答案)

第2课 落花生 同步练习(含答案)

第2课落花生同步练习(含答案)落花生一、书写1.读拼音,写词语。

花生说:“今年主人bō zhònɡ了yì mǔ dì的花生,都丰收了。

”高粱说:“是呀,他栽种的shí liú也已是笑逐颜开。

”花生说:“唉,我们长得ǎi xiǎo ,不像它们,会让人生出ài mù之心。

”高粱说:“你们是zhà yóu 的主要原料,我听主人fēn fù说,要在máo tínɡ里过丰收节让孩子们品尝花生美食。

”二、选择题2.下列词语中没有错别字的一项是()。

A.不动生色千篇一律一如既往B.囫囵吞枣倾盆大雨万马齐喑C.别出心栽呕心沥血与众不同D.天长日久浮想连翩心安理得三、选择正确词义3.一词多义,为加点词语选择正确的解释。

①诚实,不虚假;②的确;③其实。

(1)父亲也来了,实在很难得。

( )(2)妈妈说爸爸是个实在的好人。

( )(3)他说懂得了老师话里的意思,实在并没有懂。

( )四、选择正确读音4.给加点字选择正确的读音,画“√”。

空地(kōng kòng)便宜(biàn pián)成熟(shóu shú)榨油(zà zhà)亭子(qíng tíng)难得(nàn nán)五、形近字辨析5.给下列字组词辟偿亭宜僻尝停谊六、句子训练6.按要求写句子。

(1)母亲把花生做成了好几样食品。

(改成“被”字句)(2)花生的味道很美。

花生可以榨油。

(用关联词语合成一个句子)(3)人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

(用上加点的两个词写一句话)七、现代文阅读可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来。

部编版五年级语文上册第2课落花生练习题及答案

部编版五年级语文上册第2课落花生练习题及答案

2.落花生一、看拼音写词语zhàyóu fēn fu máo tíng shíliu kěguìshípǐn xiān hóng () () ()() ( ) () ()kāi pìài mùfēn biàn mái zài zhàyóu pián yi nèn lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。

(biàn pián)方便( ) 便宜( ) 随便( ) 便捷( )( kōng kòng)空间( ) 天空( ) 空地( ) 空白( )三、选字、选词填空慕幕暮1、()色降临开()羡()爱()辟僻避劈2、躲()偏()开()()柴价阶3、石( )()钱()格()梯分辩分辨4、⑴花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻()出来它有没有果实。

⑵小宁说:“花生的果实挂在枝上。

”小林()道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。

”四、选一选。

1.这篇课文的写作方法是( )。

A.借景抒情B.借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是( )。

A种花生B收花生 C.吃花生D议花生3.你认为花生有着怎样的品质?( )A默默无闻B不计名利C朴实无华D外表体面五、阅读片段,完成练习。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕慕)之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必(须需)挖起来才知道。

”1.用“√”标出括号内正确的字。

2.父亲用()()()和()作对比,突出了花生的()。

3.父亲对“我们”的希望是什么?4.说一说我们身边有哪些像花生一样的人?参考答案:一、榨油吩咐茅亭石榴可贵食品鲜红开辟爱慕分辨埋在榨油便宜嫩绿二、biàn pián biàn biànkōng kōng kòng kòng三、1.暮幕慕慕2. 避僻辟劈3. 阶价价阶4. 分辨分辩四、1.B 2. ABCD D 3. ABC五、1.慕辨须2.桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

第2课《落花生》练习题(含答案)

第2课《落花生》练习题(含答案)

第2课《落花生》练习题(含答案)部编版小学语文五年级上册第2课《落花生》练习题1.认真拼读,规范书写。

chuán bō ( ) fēn fù ( )zhà yóu ( ) jiāo shuǐ ( )máo tíng ( )2.写同音字。

zhà 爆( ) ( )骗压( ) ( )栏bō ( )种( )纹( )打( )削3.给下列句子中的“美”选择恰当的解释。

美:①美丽,好看;②得意;③令人满意的,好;④使美丽;⑤美好的事物,好事。

(1)这个小姑娘长得真美。

( )(2)妈妈表扬了妹妹几句,妹妹就美得不得了。

( )(3)我们要美化校园环境,让每个学生在这里快乐地成长。

( )(4)花生的味道很美。

( )4.词语理解与运用。

(1)“价钱便宜”中的“便”读;它的另一个读音是,可以组词。

与“价钱便宜”中的“便宜”意思相反的词是。

(2)“收获”在词典里有两种解释:①取得成熟的农作物;②取得的成熟的农作物,比喻心得、战果等。

“居然收获了”中“收获”的意思应选。

我能用另一种意思写一句话:。

(3)选词填空。

(填序号)A.吩咐B.嘱托C.嘱咐①爸爸在信中教育我要好好学习,还我注意身体。

②妈妈出国之前,舅舅照应家事。

③母亲把花生做成了好几样食品,还就在后园的茅亭里过这个节。

5.【小练笔】普普通通的花生,它朴实无华,不计较名利,让我们想起了那些默默无闻作贡献的人。

看到下面的事物,你会想到哪些人呢?请从中选择一个,试着运用借助具体事物抒发情感的方法,写一段话。

山中的老杏树蜜蜂粉笔梅花6.读下面的片段,完成练习。

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后作业练习题附答案

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后作业练习题附答案

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后作业一、读拼音,写词语。

1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng()、jiāo shuǐ(),期待秋天有更好的收获。

2.妈妈fēn fu()我去那座tíng zi()里等着她,不要乱跑。

二、用斜线划去加点字的错误读音。

1.花生不但味道很美,而且价格便.(pián biàn)宜。

2.我家楼下是超市,买东西很方便.(pián biàn)。

3.我们家的后院有半亩空.(kōng kòng)地。

4.山里的空.(kōng kòng )气真好。

三、写出下列加点词语的近义词。

1.你们那么爱吃花生,就开辟..出来种花生吧。

()2.没过几个月,居然..收获了。

()3.使人一见就生爱慕..之心。

()四、按要求完成句子练习。

1.花生味道很美。

花生可以榨油。

(用合适的关联词连成一句话)2.它虽然..很有用。

(用加点的词语连成一句话)..不好看,但是3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)五、课文整体梳理。

这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人。

六、重点段落品析父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然..不好看,可是..很有用。

”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.选文最主要运用了()描写的方法。

A语言B动作C心理2.用文中加点的词语造句。

3.谈谈你对画线句子的理解。

七、生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。

请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。

参考答案一、1.播种浇水 2.吩咐亭子二、1.biàn 2.pián 3.kōng 4.kòng三、1.开垦 2.竟然 3.爱戴四、1.花生不仅味道很美,还可以榨油。

2《落花生》练习题及答案

2《落花生》练习题及答案

2《落花生》练习题姓名学号得分一、拼音与词语。

(22分)1、给加点的字选择正确的音节,打“√”。

(6分)(1).我现在不方便.(biàn pián)把进价告诉你,不过这件商品已经非常便.(bi àn pián)宜了。

(2).花生可以榨.(zhá zhà)油,还能做出各种美味来,用途真的很多。

2、用“\”划去加点字的错误读音。

(8分)(1).花生不但味道很美,而且价格便.(pián biàn)宜。

(2).我家楼下是超市,买东西很方便.(pián biàn)。

(3).我们家的后院有半亩空.(kōng kòng)地。

(4).山里的空.(kōng kòng )气真好。

3、读拼音,写词语。

(8分)(1).一到春天,农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng()、jiāo shuǐ(),期待秋天有更好的收获。

(2).妈妈fēn fu()我去那座tíng zi()里等着她,不要乱跑。

二、组词。

(10分)1选择括号里正确的字打“√”组成词语。

(浇饶)水(吩粉)咐爱(暮慕)高(矮委)2、辨字组词。

亩()播()亭()母()翻()停()三、写出下列加点词语的近义词。

(9分)1.你们那么爱吃花生,就开辟..出来种花生吧。

()2.没过几个月,居然..收获了。

()3.使人一见就生爱慕..之心。

()四、选词填空。

(4分)居然必然1.人生道路上()会遇到挫折,我们要乐观面对。

2.这道题他()做对了,太出乎意料了。

五、按要求完成句子练习。

(9分)1.花生味道很美。

花生可以榨油。

(用合适的关联词连成一句话)______________________________________________________________2.它虽然..很有用。

(用加点的词语连成一句话)..不好看,但是______________________________________________________________3.父亲说:“这是我对你们的希望。

落花生练习题答案

落花生练习题答案

落花生练习题答案落花生练习题答案落花生是一种常见的作物,也是许多人喜爱的零食。

它不仅味道美味,而且富含营养,被广泛应用于食品加工和食品制造业。

为了更好地了解和掌握落花生的相关知识,下面将为大家提供一些落花生练习题的答案。

1. 落花生的科学名称是什么?答案:落花生的科学名称是Arachis hypogaea。

2. 落花生的种植要求有哪些?答案:落花生的种植要求包括适宜的温度、湿度和土壤条件。

它喜欢温暖的气候,适宜的生长温度为20-30摄氏度。

对于土壤要求,落花生喜欢疏松、排水良好的土壤,并且对酸性土壤的适应性较强。

3. 落花生的生长周期是多久?答案:落花生的生长周期一般为100-120天左右。

它需要经历种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段。

4. 落花生的主要营养成分有哪些?答案:落花生富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养成分。

其中,蛋白质是落花生的主要营养成分之一,含量较高。

5. 落花生可以用来制作哪些食品?答案:落花生可以用来制作花生酱、花生糖、花生油等食品。

此外,它还可以作为零食直接食用,或者添加到糕点、炒菜等食品中增加口感和营养。

6. 落花生有哪些保健功效?答案:落花生具有多种保健功效。

它富含蛋白质和脂肪,有助于提供身体所需的能量。

此外,落花生中的维生素E具有抗氧化作用,可以保护细胞免受自由基的损害。

还有研究表明,落花生中的某些成分对心血管健康有益,可以降低胆固醇水平和改善血液循环。

7. 落花生的储存方法有哪些?答案:为了保持落花生的新鲜度和口感,可以将其存放在干燥、阴凉、通风的地方。

此外,可以选择将落花生炒熟后储存,避免潮湿导致霉变。

8. 落花生的常见病虫害有哪些?答案:落花生的常见病虫害包括炭疽病、白粉病、斑点病、蚜虫等。

为了防治这些病虫害,可以采取合理的种植管理和防治措施,如选择抗病虫害品种、合理施肥、及时除草等。

9. 落花生的产量和产地有哪些?答案:全球落花生的主要产区包括中国、印度、美国、尼日利亚等国家。

部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案

部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案

部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案基础题一、字词训练营1、读句子,看拼音,写词语。

1)妈妈在后园的半亩(kǒng)空地上种了花生,并分付(fù)我们兄妹要好好照看。

2)我很爱吃柿子(shìzi)。

3)我家新买了一个榨(zhà)汁机,让阿姨来品尝(cháng)苹果汁。

2、给多音字选择正确的读音,画“√”。

1)得知要去首都(dū)北京参加夏令营,我们都(都)dōu开心地跳了起来。

2)这个便(biàn)利店的东西很便(biàn)宜。

3)我对这个好(hào)心人很好(hǎo)奇。

3、为带点的词语选择正确的解释。

(填序号)便宜:①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。

1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。

(③)2)花生的价钱便宜。

(①)3)这本书我有,送给你吧,这下便宜你了。

(②)4、选词填空。

居然竟然1)这样的宏伟建筑,居然(XXX)只用了十个月的时间就完成了。

2)我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,竟然(jìngrán)收获了。

因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……3)虽然(suīrán)我们展出的时装不是成衣,但(dàn)从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

4)我们的设计虽然(suīrán)新颖,而且(érqiě)很有创意,获得大家的好评。

5)即使(jíshǐ)花生的好处有这么多,但是(dànshì)大家都喜欢它。

二、课堂连线台我读了课文,了解到课文是按时间的顺序来记叙的,围绕“花生”写了种花生、浇水、除草、收获。

综合题精彩赏析阁父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

部编版小学语文五年级上册2课《落花生》课后练习(含答案)

部编版小学语文五年级上册2课《落花生》课后练习(含答案)

2.落花生一、看拼音写词语fēn fùbō fàngliáng tíngjiāo shuǐzhà cài()()()()()ài mùgāo ǎitǐ miànshēn yèbàn mǔ()()()()()二、形近字组词亩()吩()附()慕()每()份()咐()幕()三、在括号内填上合适的关联词。

1.()花生的外表不好看,()它的用处很多。

2.()你们那么爱吃花生,()把空地开辟出来种花生吧。

四、选择正确的答案填在括号内。

1.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()A、种花生B、收花生C、尝花生D、议花生2.你认为花生具有怎样的品质?()A、默默无闻B、不慕名利C、朴素无华D、外表体面3.对句子“......居然收获了”中“居然”理解正确的一项是?()A.大家对收获花生感到很正常。

B. 对于在荒地能收获这些花生,大家感到出乎意料,也很惊喜。

C. 居然的近义词是竟然。

4.对句子“花生的价钱便宜。

”中“便宜”理解正确的一项是()A.价钱便宜。

B.使......得到便宜。

C.不应得到的利益。

5.这篇课文的写作方法是()A.借景抒情B.借物喻人。

C.前后对比。

6.下列标点符号使用不正确的是()A.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,施肥,没过几个月,居然收获了。

B.我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

这就是它的好处。

”C.我说,“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”五、按课文内容填空。

这篇课文的作者是(),全文按照()、()、()、()的顺序来写,记录了作者小时候的一次家庭活动和受到的教育。

六、小练笔。

花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。

看到下面这些事物,你会想到谁?选择其中一个,试着写一段话。

附参考答案:一、看拼音写词语吩咐播放凉亭浇水榨菜爱慕高矮体面深夜半亩二、形近字组词亩(一亩)吩(吩咐)附(附件)慕(爱慕)每(每天)份(一份)咐(吩咐)幕(幕布)三、填关联词。

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落花生课堂练习题及答案
第一课时
一、给加点字选择正确的读音。

【biàn pián】
方便()便宜()随便()便捷()
【kōng kòng】
空间(
...).
...).空白(
...).天空(
...).空地(
二、连一连。

1.花生长得ǎi xiǎo(),但它好处很多。

2.妈妈fēn fu()我们把这mǔ()地翻一下。

三、选一选。

1.这篇课文的写作方法是()。

A.借景抒情 B.借物喻人
2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()。

A.种花生 B.收花生 C.吃花生 D.议花生
3.你认为花生有着怎样的品质?()
A.默默无闻 B.不计名利 C.朴实无华 D.外表体面
第二课时
一、阅读片段,完成练习。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕慕)之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必(须需)挖起来才知道。


1.用“√”标出括号内正确的字。

2.父亲用、、和作对比,突出了花生的、。

3.父亲对“我们”的希望是什么?
二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人?
参考答案:
第一课时
一、biàn pián biàn biàn kōng kōng kòng kòng
二、1.矮小
2.吩咐亩
三、1.B 2.ABCD D 3.ABC
第二课时
一、1.慕辨须
2.桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻
3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

二、我们身边的清洁工、送奶工还有老师,他们都像花生一样默默为人们做贡献。

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