安健环管理体系培训(作业任务观察)
工程项目安健环管理体系基础知识培训教材
由于时间紧迫，以及编写者理解上的差异，教材中可能还处在许
多的不足，我们将根据教学中的发现，对培训教材进行完善，也衷心 希望大家提出宝贵的意见。
2018/9/12
安健环体系基础知识培训
参加培训须知
上课时需共同遵守的小小规则：
管理体系包括组织结构、策划活动、职责、惯例、程序、过程和资源等。
安健环体系基础知识培训
1、什么是安健环管理体系？ 安健环管理体系 系统管理方法论
以前 vs 现在
等待 识别问题 策划 执行
典型的方式
OHSAS体系 的方式
解决问题
发生问题
改善
检查
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
2、安健环管理体系关注什么？
-- 享受培训、快乐学习； -- 开放心态、积极参与； -- 用心感悟、跟上思路； -- 遵守时间、手机无声； 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
安健环体系基础知识培训
目
录
第一章：安健环体系简述 第二章：安健环体系建立与运行的要求 第三章：当前项目部安健环体系运作主要存在问题
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
3、为什么要推行安健环管理体系
（2）、对企业而言--降低企业的财产安全风险，满足股东要求； 减少和避免事故发生及经济损失,增加企业利润； 克服非关税贸易壁垒； 提高企业综合竞争力和知名度。
降低事故 = 增长利润
 ¹ Ê Ê û È À ó
安健环体系基础知识培训
美国《新闻周刊》94年12月12日报道《亚洲的死亡工厂》----在亚洲没有 哪个地方比中国的工业安全措施更松驰了。
NOSA综合安健环管理系统培训
制定实施计划
明确实施目标、时间表和责任 人，确保计划的合理性和可行 性。
初始评估
对企业的安全、健康和环境状 况进行初始评估，识别潜在的 风险和不符合项。
实施改进措施
按照改进措施计划，逐步推进 各项改进工作，确保措施的有 效实施。
运行维护
定期检查
定期对NOSA综合安健环管理系统的 运行情况进行检查，确保系统的正常 运行。
运行维护
对体系进行持续改进和优化，确保其有效运行。
取得成效及经验教训
取得成效 事故率显著下降，安全生产形势得到明显改善。
员工安全意识得到提高，安全文化逐渐形成。
取得成效及经验教训
• 企业安全管理水平得到提升，获得相关方和监管机构的认 可。
取得成效及经验教训
01
经验教训
02
领导重视是成功的关键。企业领导要给予足够的支持和资源保障，推 动项目的顺利实施。
关注员工的安全和健康 ，提高员工的安全意识
和技能。
预防为主
通过风险评估和预防措 施，降低事故发生的可
能性。
持续改进
不断优化管理流程和方 法，提高企业的安全、
健康和环境绩效。
全员参与
鼓励员工积极参与安全 、健康和环境管理，形 成全员共建共治的良好
氛围。
02
CATALOGUE
NOSA综合安健环管理系统架构与功能
培训方式多样
培训采用了讲座、案例分析、小组讨论、实践操作等多种方式，激发了员工的学习兴趣和 参与热情，提高了培训效果。
未来工作展望
深化NOSA体系应用
在未来的工作中，我们将继续深化NOSA体系的应用，将 培训成果转化为实际工作中的效能，提高公司的安全管理 水平和员工的安全意识。
NOSA综合安健环管理系统培训培训课件
实施NOSA综合安健环管理系统不仅可以提高企业的社会形 象和声誉，还可以提高员工的工作积极性和工作效率，促进 企业的可持续发展。
03
nosa综合安健环管理系 统的基本要素
管理组织与职责
01
02
03
组织架构
明确nosa综合安健环管理 系统的组织架构，包括各 级别人员的职责和权限。
职责分工
详细描述各级人员在工作 中的具体职责和分工，确 保工作有序进行。
数据共享
系统提供数据共享功能，使得不同部 门、不同人员能够获取到所需的数据 ，以便更好地开展工作。
自动化管理
系统能够实现自动化管理，如自动报 警、自动记录等，减少人工干预和失 误。
移动应用
系统支持移动应用，方便用户随时随 地进行工作和管理，提高工作效率。
nosa综合安健环管理系统的持续改进
数据分析
优化改进
通过对系统收集的数据进行分析，发现存 在的问题和改进点，为企业的管理和决策 提供支持。
知识库建设
根据数据分析结果，对系统进行优化改进 ，提高系统的性能和稳定性。
版本更新
建立系统的知识库，整理和分享系统的使 用技巧、问题解决方案等，帮助用户更好 地使用系统。
根据用户的需求和反馈，对系统进行版本 更新，提高系统的功能和用户体验。
企业c的nosa综合安健环管理系统应用案例
要点一
背景介绍
要点二
实施过程
要点三
成效与成果
企业c是一家电力企业，为了提高安 全管理水平和工作效率，决定引入 nosa综合安健环管理系统。
企业c在引入nosa综合安健环管理系 统时，注重对员工的培训和宣传工作 ，让员工充分了解系统的意义和作用 。同时，为了确保系统的顺利实施， 企业c还加强了与供应商和合作伙伴 的沟通和协作。
NOSA综合安健环管理系统培训培训课件
2023《nosa综合安健环管理系统培训培训课件》CATALOGUE目录•NOSA综合安健环管理系统介绍•NOSA综合安健环管理系统的实施与应用•NOSA综合安健环管理系统的优势与改进•NOSA综合安健环管理系统与安全管理的关系•NOSA综合安健环管理系统的实践案例分享01NOSA综合安健环管理系统介绍NOSA综合安健环管理系统是一种融合了安全、环境、健康、文化等多方面因素，以全面保障员工健康和安全为目标的管理体系。
含义通过系统化的规划、实施和监控，NOSA综合安健环管理系统旨在降低企业安全风险，提高员工健康水平，增强企业竞争力，实现可持续发展。
目的NOSA综合安健环管理系统的含义和目的起源NOSA综合安健环管理系统起源于南非，最初是为了应对南非严峻的安全形势而开发的。
发展随着全球安全、健康、环境问题的日益突出，NOSA综合安健环管理系统逐渐得到全球认可和推广，成为一种国际性的管理体系。
NOSA综合安健环管理系统的起源与发展基本框架NOSA综合安健环管理系统由五个相互关联的组成部分构成，分别是安全管理、风险控制、健康管理、应急管理和持续改进。
健康管理关注员工健康需求，建立健康档案，开展健康检查和评估，预防和控制职业病，提高员工健康意识和自我保护能力。
主要内容-安全管理：制定安全管理策略，建立安全管理体系，开展安全培训和宣传，监督和评估安全绩效。
应急管理建立应急预案和应急组织，开展应急演练和培训，提高员工应急响应能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
风险控制进行危险源辨识、风险评估和风险控制，强化对高风险作业的监控和管理，推广使用安全技术和设备。
持续改进通过对管理体系实施过程的监测、评估和改进，不断提高管理体系的适宜性、有效性和可持续性。
NOSA综合安健环管理系统的基本框架和主要内容NOSA综合安健环管理系统的实施与应用NOSA综合安健环管理系统的实施流程和方法通过深入了解企业安全管理的需求和现状，确定实施范围和目标，形成详细的实施计划。
企业安全、健康、环境(EHS)全面管理训练
企业安全、健康、环境（EHS)全面管理训练企业安全、健康、环境（EHS)全面管理对于企业的持续发展具有重要作用。
它涉及到企业对工作环境、员工健康和安全的关注，以及对环境保护和可持续发展的责任。
通过全面管理EHS，企业可以降低事故发生的概率，提高员工生产力，减少对环境的负面影响，并树立良好的企业形象。
为了提高企业在EHS领域的管理水平，训练是非常必要的。
下面将介绍企业EHS全面管理训练的内容和方法。
首先，企业EHS全面管理训练应包括以下内容：1. 法律法规：员工需要了解相关的法律法规，包括国家和地方对安全、健康和环境的要求。
他们应该明白自己的工作责任，遵守规定，并且知道如何向相关部门报告违规行为。
2. 风险评估和控制：员工应该了解在工作中可能存在的危险和风险，并学会评估和控制这些风险。
这包括学习使用个人防护装备，掌握正确的操作方法，以及如何应对突发事故和紧急情况。
3. 健康管理：员工应该关注自身的健康，学会辨别职业病和职业危害，并采取必要的措施保护自己的健康。
企业应该为员工提供健康检查和咨询服务，并建立健康档案，定期进行健康评估。
4. 环境保护：员工应该了解企业对环境的责任，学会节约能源和资源，减少废物和污染物的排放。
培训应包括环境法规的宣讲，环境管理系统的介绍，以及环境保护实践的培训。
5. 管理体系：培训还应涉及管理体系的建立和运行。
员工应了解企业EHS政策和目标，学会制定和执行相应的操作规程，以及参与内部审核和持续改进的过程。
其次，企业EHS全面管理训练的方法可以有以下几种：1. 现场培训：对一些操作风险较高的岗位，可以组织现场培训，通过实地示范和实践操作来提高员工的安全意识和操作技能。
2. 网络培训：利用现代技术手段，可以开展在线培训。
通过视频和课件的形式，员工可以在自己方便的时间和地点进行学习，并进行必要的测试和考核。
3. 培训课程：企业可以邀请专业的培训机构或咨询公司开展专题培训课程，针对不同部门和岗位的员工进行培训。
安健环体系培训课件
安健环体系培训课件安健环体系培训课件安健环体系是指安全、健康和环境三个方面的管理体系。
在现代社会中，安全、健康和环境问题越来越受到人们的关注。
为了保护员工的安全和健康，同时减少对环境造成的负面影响，许多组织开始引入安健环体系，并通过培训来提高员工的意识和技能。
一、安健环体系的背景和意义安健环体系的出现源于对安全、健康和环境问题的关注。
在过去的几十年中，由于工业化和城市化的快速发展，环境污染、事故和职业病等问题日益突出。
这些问题不仅对人们的生活和健康造成威胁，也对社会经济发展和可持续性产生负面影响。
因此，建立和实施安健环体系成为了组织必须面对的挑战。
安健环体系不仅可以帮助组织减少事故和职业病的发生，提高员工的工作效率和生产力，还可以提高组织的声誉和竞争力。
二、安健环体系培训的目标和内容安健环体系培训的目标是提高员工对安全、健康和环境的意识和理解，培养员工的安全技能和环境保护意识，使他们能够在工作中遵守相关的法律法规和组织的规章制度，减少事故和职业病的发生，保护员工的安全和健康，同时降低对环境的影响。
安健环体系培训的内容包括以下几个方面：1. 安全培训：包括安全意识培训、安全技能培训和事故应急处理培训。
通过这些培训，员工能够了解安全风险和危险源，并学会正确使用个人防护装备和遵守安全操作规程。
2. 健康培训：包括职业病防护培训、心理健康培训和健康生活方式培训。
通过这些培训，员工能够了解职业病的危害和预防措施，学会管理和缓解工作压力，养成良好的生活习惯。
3. 环境培训：包括环境保护法律法规培训、环境管理体系培训和节能减排培训。
通过这些培训，员工能够了解环境保护的重要性和法律法规的要求，学会正确使用环保设备和节约能源。
三、安健环体系培训的方法和效果评估安健环体系培训可以通过多种方法进行，如讲座、案例分析、角色扮演和实地考察等。
这些方法可以帮助员工更好地理解和掌握相关知识和技能，提高培训的效果。
为了评估安健环体系培训的效果，可以采用以下几种方法：1. 培训前后测试：通过对员工进行培训前后的测试，可以评估培训的效果和员工对相关知识和技能的掌握程度。
nosa综合安健环管理系统培训培训课件
系统特点与优势
特点
全面性、系统性、预防性、全员参与。
优势
提高员工安全意识，降低事故发生率，提升企业形象，增强企业竞争力。
系统应用范围
行业应用
广泛应用于采矿业、制造业、石油化 工、交通运输等高风险行业。
组织规模
适用于各种规模的组织，从小型企业 到大型跨国公司。
03
nosa综合安健环管理系统的实 施与应用
数据备份与恢复
定期对系统数据进行备份，确保数据 的安全性和完整性。在系统故障或数 据丢失时，能够迅速恢复数据和系统 运行。
系统故障排除与应急处理
故障诊断与定位
对系统故障进行快速诊断和定位 ，分析故障原因，采取相应的解
决措施。
应急处理措施
制定应急处理预案，在系统故障或 突发事件时能够迅速启动应急处理 程序，保障系统的正常运行和数据 的安全性。
系统实施流程
系统设计
根据需求调研结果，设计系统 的整体架构、功能模块、数据 库结构等。
系统测试与调试
对开发完成的系统进行全面的 测试和调试，确保系统性能稳 定、功能完善。
需求调研与分析
对企业的安全、健康、环保需 求进行深入了解，明确系统的 功能和性能要求。
系统开发与实现
按照设计要求，进行系统的编 程、开发与实现工作。
03
掌握NOSA综合安健环 管理系统的实施方法和 步骤；
04
提高员工的安全意识和 技能，确保企业安全生 产。
02
nosa综合安健环管理系统概述
系统简介
定义
NOSA综合安健环管理系统是一 种全面、系统化的安全管理方法 ，旨在帮助组织实现安全、健康 、环保和高效的运营。
起源与发展
NOSA系统起源于南非，经过多 年的发展和完善，已被广泛应用 于全球范围内的各类组织。
NOSA安健环代表培训
为了持续提高企业安全、健康和 环保管理水平，计划每年定期开 展NOSA安健环代表培训，不断 更新和深化代表们的知识和技能。
扩大培训规模
计划逐步扩大培训规模，吸引更多 来自全国各地的代表参加培训，提 高NOSA安健环的普及率和影响力。
增加培训内容
计划根据行业发展动态和企业实际 需求，不断丰富和更新培训内容， 如增加新的管理理念、技术手段和 实践案例等。
能力。
考试形式可以包括笔试、实操考 核和案例分析等，根据培训内容
和要求选择合适的考试形式。
考试内容应与培训内容紧密相关， 全面考察学员的知识和技能水平。
问卷调查
问卷调查是一种常用的培训效果评估 方法，通过问卷可以了解学员对培训 的满意度、收获以及对培训的建议和 意见。
及时收集和处理问卷反馈，对培训的 改进提供依据和建议。
问卷设计应简洁明了，问题涵盖培训 内容、教学方法、课程安排等方面， 以便全面了解学员对培训的感受和评 价。
反馈与进
反馈与改进是评估培训效果的必要环节，通过反馈和改进可以提高培训质量，提升 学员的学习效果。
及时收集学员的反馈意见和建议，对培训过程中存在的问题和不足进行深入分析， 找出原因并提出改进措施。
培训对象
01
NOSA安健环代表及相关管理人 员。
02
企业内对安全管理和环境保护工 作感兴趣的员工。
培训时间与地点
时间
为期3天，具体时间视企业安排而 定。
地点
企业内部培训中心或外部培训机 构提供的场地。
02 培训内容
NOSA安健环基本理念
总结词
理解NOSA安健环的核心价值观和原则，包括预防为主、以人为本、全员参与 和持续改进。
03 培训方式
安健环体系培训计划
安健环体系培训计划
1. 引言
安全、健康和环境（EHS）管理是现代企业发展的重要组成部分。
为了提高员工的安全意识和技能，促进公司全员参与EHS管理工作，制定一套完善的安健环体系培训计划，是至关重要的。
2. 培训目标
•提高员工安全意识，降低工作中的事故风险；
•培养员工的环境保护意识，减少对环境的不良影响；
•提升员工的健康管理水平，促进全员健康发展。
3. 培训内容
3.1 安全培训
•安全意识教育
•事故案例分析与应急处理
•防护设备使用培训
3.2 环境培训
•环境保护法规培训
•废物处理与资源回收培训
•环境风险评估与管理
3.3 健康管理培训
•健康饮食与生活习惯
•体检与疾病预防
•心理健康与压力管理
4. 培训方式
•线下培训课程
•线上网络学习平台
•培训讲座与讨论
5. 培训周期
安健环体系培训计划将按照阶段性设定，每学期至少进行一次全员培训，每月进行一次专业技能培训。
6. 培训效果评估
•设定培训考核标准与评分体系
•定期组织培训效果调研
•不定期进行安健环培训风险抽查
7. 结语
通过持续的安健环体系培训计划，公司将不断提升员工的安全意识和技能水平，有效降低事故风险，实现企业EHS管理的可持续发展。
环境和职业健康安全管理体系培训
全帽、安全带、安全鞋等缺少或有缺陷
1）无个人防护用品、用具 2）所有防护用品、用具不符合安全要求
33
4、生产（施工）场地环境不良
1）照明光线不良 （1）照度不足 （2）作业场地烟雾尘弥漫视物不清 （3）光线过强
2）通风不良 （1）无通风 （2）通风系统效率低 3）作业场所狭窄 4）作业场地杂乱、工具、制品、材料堆放不安全 5）交通线路的配置不安全
K=A×（∑M/m）
其中： M—代表B、C、D、E m—代表参与评价的因子的个数
53
一般情况下K值大于20的环境因素评价为重 大
环境因素。如果评价出的环境因素分值大于20的
和是非判断法不超过5个重大环境因素，那么分值
最大的前5种（可能不止5个）环境因素为重大环
境因素
“频率”（A）：
发生频率
分值
每天都要发生
（七）产生噪声
五、所要考虑的环境影响：
（一）污染水体
（二）污染大气
（三）污染土壤 （五）消耗能源 （七）人体健康
（四）影响社区环境 （六）消耗自燃资源 （八）其他
49
四、环境因素评价
（一）、评价时要考虑的问题
1、环境影响大小 2、环境影响的性质 3、相关法律法规和其他的要求 4、公司整体战略方针和综合能力 5、 公司的发展和社会影响 6、 相关方的建议和抱怨
实际不可能：
0.1
产品生产过程内连续暴露：
10
产品生产过程内每天暴露：
6
产品生产过程内非连续性间断工作： 3
产品生产过程内偶尔暴露：
1
大灾害(9人以上死亡或重大设备全损)
工程项目安健环管理体系基础知识培训教材
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
5、安健环管理体系重要术语
事件：发生或可能发生与工作相关的健康损害或人身伤害（无论严重程度），或死 亡的情况。（GB/T28001:2011）
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
5、安健环管理体系重要术语
事故：造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外事件。
理
பைடு நூலகம்
个体防护装备；
对
象
2、组织确定其能够控制，或能够施加影响的环境因素；
目的：控制组织职业健康安全风险和环境因素，并持续改进其绩效。
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
4、安健环管理体系基本概念
1、人身伤害与健康损害的预防；
安
建
环
2、职业健康、安全管理与环境管理的持续改进；
体
系
的
四
3、职业健康安全绩效、环境绩效的持续改进；
（2）、对企业而言--➢降低企业的财产安全风险，满足股东要求； ➢减少和避免事故发生及经济损失,增加企业利润； ➢克服非关税贸易壁垒； ➢提高企业综合竞争力和知名度。
降低事故 = 增长利润
事故
利润
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
3、为什么要推行安健环管理体系
（2）、对企业而言---
安健环体系基础知识培训
第一章：安健环管理体系简述
7、安健环管理体系逻辑关系图
管理评审
安健环安 全方针
危险辨识/风险评 估和确定控制措施 （环境因素）
目标与方案
法律与 其它要求
资源,角色,职责和权限 能力,培训与意识 沟通,参与和协商
安健环管理培训
焊接切割作业
第三十二页，编辑于星期五：五点 四十七分。
焊接切割作业
他们知道在违章吗？
第三十三页，编辑于星期五：五点 四十七分。
焊接切割作业
这样是正确的
第三十四页，编辑于星期五：五点 四十七分。
脚手架的选料关
第三十五页，编辑于星期五：五点 四十七分。
这样的材料进入现场后会怎样？
第三十六页，编辑于星期五：五点 四十七分。
脚手架的验收关
脚手架验收单
第三十七页，编辑于星期五：五点 四十七分。
工器具随地乱放 。检修现场使用中的工器具不能够做到每天开工 前进行检查（例如钓钩、角磨机、电缆轴等） 。安全带在使用过
程中闭锁损坏 。不正确佩戴安全帽 。
第三十八页，编辑于星期五：五点 四十七分。
工器具的使用
第三十九页，编辑于星期五：五点 四十七分。
实，动火执行人禁止动火作业。
• 该卡按编号顺序使用，未经编号的卡禁止使用。编号原则按部门、班组拼音缩写 进行编号，如：设备部锅炉专业本体班：SBGL-BT-001 。
•
个人防护用品选项在相应防护用品后打“√”。
• 动火工作中发生火情未遂及其它不安全事件以确认签字人员相应职责进行责任追究。
第二十二页，编辑于星期五：五点 四十七分。
➢动火部位较多，尤其油系统、制粉系统。火险风险较大；
➢使用电动工器具、手动工器具的工作很多，人身伤害的风险较大； ➢锅炉房立体交叉作业多，部门间交叉作业多；人员伤害风险大。
第四页，编辑于星期五：五点 四十七分。
脚手架事故
第五页，编辑于星期五：五点 四十七分。
[厦门] 同安:脚 手架倒塌 4名
女工摔伤 2006
• 现场工器具摆放铺垫不得用彩条布和塑料布，防止人员滑倒； • 现场管道口封堵不得用塑料布、彩条布、棉布封堵； • 接、挡、裹保温用的塑料布、彩条布编织袋等易燃物品，应做到“日清日
安全健康环境管理体系
安全健康环境管理体系安全健康环境管理体系（以下简称“管理体系”）是指企业为确保员工的安全、健康和环境保护而建立的一套制度、流程和措施，在整个组织范围内监控和管理相关风险，并不断提升工作环境的安全和健康性。
1. 目标与承诺1. 公司高层应制定和发布安全、健康和环境方针，确保其与公司经营目标一致，并向全体员工传达并承诺执行。
2. 全员参与，共同维护和改善工作环境的安全、健康和环境质量。
2. 组织与责任1. 确立安全、健康和环境管理职责，并制定相应的组织结构和职责分工。
2. 指定安全、健康和环境管理代表，负责监督和协调相关工作。
3. 安全与健康管理1. 建立风险识别、评估和控制机制，通过安全标准、规范和程序规定员工的安全行为和责任。
2. 提供必要的安全培训和教育，确保员工了解和遵守相关的安全规定。
3. 建立事故报告和调查机制，及时汇总、记录和分析事故数据，提出相应的改进措施。
4. 环境保护管理1. 制定环境管理计划，明确环境目标、指标和行动计划。
2. 确立环境风险评估和监控机制，定期开展环境风险评估，并记录和报告相关数据。
3. 推广节能减排、资源循环利用等环境友好型生产方式，并优化生产工艺，减少对环境的损害。
5. 性能评估和改善1. 设立关键绩效指标，定期进行安全、健康和环境管理体系的内部和外部评估。
2. 通过内部和外部审核，监督管理体系的运行情况，并提出改进建议和措施。
3. 建立持续改进和纠正预防机制，确保安全、健康和环境管理体系的不断提升。
以上是一份安全健康环境管理体系的基本框架，每个企业可以根据自身的实际情况进行具体细化和改进。
企业应持续关注相关法律法规的变化，并不断改进管理体系，为员工提供良好的工作环境、保障其安全和健康。
部门安健环管理体系
在6月15日前完成
5.2划线
1各专业负责培训划线内容。如果划线模糊报给外围专业。
2各专业根据区域的功能、类别识别划线，按技术标准进行划线；
3对员工培训划线的原则、目的、含义等相关内容；
4外围专业对磨损、变化的划线及时进行维护和调整。
所有班组成员理解划线的含义；
模糊的划线报告给外围专业。
7月10按照汽机、电气、锅炉、热控、外围的顺序进行培训、上报需要划线位置（只负责设备的划线），培训、上报各1周时间。
7月10前各专业完成上交
5.3手工具/安全工器具
1部门建《安全工器具及个人防护用品需求清单》。
2评估本班组的任务，提出《安全工器具及个人防护用品需求清单》，报主管部门。
7依据脚手架验收规定分级验收。脚手架检查验收合格后，填写《脚手架验收单》，发放《脚手架验收合格牌》
8安全网的成员都有权对使用过程监督，监督检查班组填写《脚手架使用过程检查单》、《梯子使用过程检查单》。
9对所辖移动梯指定专人管理，进行编号和登记，建立《移动梯登记表》。
10专业负责人对管辖区内楼梯、平台规范性进行日常检查（每月一次），填写《楼梯平台检查表》
5培训结束都应有考试，
6培训结束后，专业要填写培训总结，提交部门安培管理；汇总交策划部专工
7培训总结及相关培训资料在部门保存一年以上。（今年开始）
1班组依据责任分工对员工进行培训，培训结果作为员工上岗的依据。
2员工要针对责任分工及其涵盖的风险提出自己的培训，《员工培训需求表》《培训效果反馈意见》。
2.3内部沟通
4每三年，对生产、生活、办公、厂外属于企业的建/构筑物进行风险评估，建立《建/构筑物维护保养管理计划》外围专业
安健环管理系统,学习,考试操
安健环体系建设培训考试基本信息：姓名：部门：员工编号:一、选择题（共15题，每题5分，小计75分）1、安健环管理体系建设的原则包含（1）系统性（2）（）（3）科学性（4）（）（5）改进性。
A （2）（风险性）（4）（全员性）B （2）（危险性）（4）（相关性）C （2）（缺陷性）（4）（关联性）D （2）（认同性）（4）（差异性）2、2021版体系建设的最新架构具有（）单元。
A 11B 12C 13D 143、2021版安健环管理体系建设的文件修编目的强调了，优化安全生产管理的顶层设计；打破“（）”并存的管理瓶颈；预防及减少“（）”的现象。
A （双体系）、（一言堂）B （多体系）、（一言堂）C （单体系）、（两张皮）D （多体系）、（两张皮）4、“一图两规三卡＋清单”中的一图具体指的是“（）”四色安全风险空间分布图。
A 红、橙、黄、绿B 红、橙、黄、蓝C 紧、橙、红、蓝D 黄、橙、绿、蓝5、事故隐患按可能发生后果的危害性，分为一般事故隐患和（）。
A 重大事故隐患B 较大事故隐患C 五级事故隐患D 交通事故隐患6、公司总经理至少（）要对生产现场组织一次全面的生产和施工作业检查。
A 每周B 每季C 每月D 每年7、生产部门或分场（）由行政一把手至少组织一次生产现场安全大检查，针对检查出的问题落实整改措施进行整改。
A 每周B 每季C 每月D 每年8、班组每天组织员工不少于（）的所辖设备、安全设施、工器具等到等缺陷和安全状况检查。
A 三次B 四次C 二次D 一次9、“一图两规三卡＋清单”中的三卡是指安全风险告知栏、岗位安全风险告知卡、（）。
A 职业健康体检卡B 作业观察卡C 重点岗位应急处置卡D 账务审计卡10、双重预防机制是指哪两个机制（）。
A 职业健康管控和应急事故预防B 风险分级管控和隐患排查治理C 应急事故预防和信息安全机制D “三标一体化”和“安全标准化”11、作业风险有4级，其中低风险由（）负责。
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任务观察的实施
任务观察要点——持续改进
将现场提出的立即能够改进的措施作为下一次任务观察计划内容，以 跟踪改进的效果
汇总任务观察结果，填写《任务观察统计分析记录表》报送安生部
将根据现场问题提出的培训、作业程序或标准修订、用具或环境改 善措施，纳入本单位纠正与预防系统跟踪改进。
任务观察的实施
任务观察要点——分析
任务观察的实施
作业风险行为
现场基准作业风险主要为：触电、误操作、坠落、停电、外力 外物致伤、烧烫伤、窒息、中毒、设备故障、设备损 坏或停运、交 通伤害、职业病几种。
通过任务观察，可从不同的角度发现作业过程中存在的风险，
为风险数据库的持续更新和改进提供有效输入。
任务观察的实施
个人防护设备
基于作业风险分析，针对作业环境、工器具应用风险可能导致对作业现场群体或
个体带来潜在危害，观察个人防护装备基本配臵和特殊配臵的使用情况，关注点：
个人防护用品是否为员工提供隔离防护 反映员工的意识状态 穿戴的个人防护用品应与所从事的工作/危险相匹配 在观察时，考虑从头到脚进行检查： • 头部 • 眼睛和面部 • 呼吸系统 • 手和胳膊 • 身体 • 脚部和足部 • ……
作业指导 书中规定 的作业流 程和标准 与实际情 况不符， 现场难以 执行
问题反 馈至相 关部门 对作业指导书 进行修编
管理闭环
任务观察练习
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任务观察练习
任务观察练习
任务观察练习
我们观察到哪些不安全行为？ 观察到哪些安全行为？
这些内容如何分类？
任务观察练习
如果我们基于“跟踪培训效果”的目的，对上述案例再次进行观
察，我们会得到什么结论呢？
如果我们基于“检验作业文件”的目的，对上述案例再次进行观
察，我们会得到什么结论呢？
如果我们基于“跟进整改落实情况”的目的，对上述案例再次进 行观察，我们又会得到什么结论呢？
常见问题
5
常见问题
常见问题
？
常见的问题
• 任务观察管理流程不通畅，任务观察计划未能落实，信息流转渠道 不畅通，发现问题未能得到反馈和有效解决； • 任务观察人员对任务观察技术不掌握，未按照标准执行，收集的数 据有效性不高； • 任务观察的数据缺少统计、分析与应用。
基本概念
任务观察与安全检查
项 目 安 全 检 查
依据 依据 规程 及相 关规 定
次数 所有的 作业任 务均应 开展检 查
内容
目的
范围
方法
考核
对检查 发现的 问题依 据危险 程度进 行考核
对作业行 为否与规 程相符进 行检查
在相关制度下 是否遵守相关规 对作业行为及 定 环境开展检查
现场检 查
任 务 观 察
表现 作业人员是否重新安排工作或停止工作等异常反应。
案例
重新安排工作、停止工作、调整安全措施等。
任务观察的实施
隔离闭锁
目的：
保证作业人员处在一个安全的区域，应对作业场所所有可能意外 释放的能源（电、机械、水、气体等）采取可靠的隔离闭锁。 主要内容： 停电检修设备各方面的电源是否完全断开，停电范围内所有电源 侧的隔离开关是否均已断开并锁住操作把手，作业现场是否正确装设 围栏（遮拦）等。 隔离闭锁作为强制性观察项目，任何任务观察人员必须遵循这一原则
任务观察员的条件
2
任务观察员的条件
任务观察员的条件
任务观察员可由公司主要负责人及分管负责人、部门负责人及管理人 员、班组长、班组安全员、其他参加过任务观察技术培训且熟悉作业任
务与设备、作业标准、安全要求的人员担任——全员参与。
符合要求的任务观察员应当是这样的：
① 熟悉作业任务所涉及的设备、作业标准、安全要 求等；
程序与培训
缺乏标准、标准自相矛盾、不适当的标准通常是影响企业安全业绩的原因。 提高安全标准的首要步骤是管理者与员工共同努力确保所有的作业标准都是： 内容正确，已批准的，易于理解和便于操作，随时可以查阅或获取。 •关注点：
没有建立
不适应/可操作性差 不可获取
人员缺乏培训
没有遵照执行
任务观察的实施
2、任务观察的内容
任务观察的内容根据观察目的和开展时机的不同，主要取决于现场 经常发生的典型的人的不安全行为和物的不安全状态。
7、程序与培训
1、人员反应
6、工作与设备
任务观察 主要内容
2、隔离闭锁
5、个人防护装备 4、作业风险行为
3、作业环境
任务观察的实施
3、任务观察要点——观察
按计划实施现场任务观察，注意安全地发现、制止不安全行为。
任务观察的实施
工具与设备
任务观察人员应观察工具与设备应用带来的潜在风险 ，关注点： 所使用的工具或设备是否合适该项工作？ 是否正确地使用工具或设备？
工具或设备是否在安全的状态？
……
设计的问题，管理的问题？ 培训的问题？ 工具的维护保养问题，管理的问题？
……
任务观察的实施
现可能的不安全行为等等
任务观察的目的：
基本概念
任务观察意义
以平等、立即和尊重的方式与员工讨论安全问题，加深员工对安全 工作的理解和认知，养成员工良好的行为习惯，使安全管理由“强制
监督”向“自主管理”转变；
发现和查找管理中存在的不足，收集一线员工的合理化建议，持续 改进管理、提升绩效，高效、简明开展各项工作； 各专业参与到任务观察中，树立“大安全”的安全管理理念。
任务观察的实施
3、任务观察计划表
任务观察人员每月应根据月度工作计划、制度和标准的变化情况、
近期重点工作及风险情况等，确定任务观察对象、执行时间、执行人等，
形成任务观察计划。
任务观察的实施
二、任务观察的执行
对作业人员的作业过 程进行观察，并安全地 制止不安全行为。 提出员工作业过程中的不 安全行为，并对该行为可能 导致的后果，以及更安全的 作业方法进行讨论。
观察过程中的方法： 安全地发现、制止不安全行为。首先保障被观察者的安全，不要因此造成其他事故。 在观察过程中不干扰员工正常作业。 观察的目的首先是查找不安全的行为，同时及时的发现良好的安全习惯。通过肯定 正确的安全习惯，来提高信任，然后善意的指出不安全的行为，更能取得彼此的信任 和更好的强化员工的安全习惯。
风险 体系
了解员工行为、 对人员、 作业方法和标准 环境、工 的符合性以及员 依据计 具、规程、 工熟悉和依从的 划及频 制度依从 程度，及时发现 次开展 性等进行 和纠正管理、作 观察 业活动中的不规 范问题
包涵对制度是 否符合安全要 求，培训是否 到位开展观察
局部观 察和全 面观察
为确保 内容真 实，不 进行问 责和考 核
任务观察的实施
作业环境
◆ 作业环境存在的潜在风险影响改变了该项作业对象基准风险排序。 ◆ 管理人员应首先制定措施，确保作业环境存在的潜在风险首先得到控制。 ◆ 任务观察人员应首先观察作业环境潜在风险。关注点： ① ② ③ ④ ⑤ 作业现场是否存在不安全的状态 防护装臵、安全围栏是否能确保安全 作业环境的物理因素是否良好： 地面 空气质量 照明 通风等 ……
② 接受过危害辨识和风险评估；
③ 经过行为安全培训，具有行为安全观察实施
任务观察的实施
一、任务观察计划制定 1、时机
任务观察应基于风险，至 少应对以下六种情况进 行观察：
中高风险的作业任务 新上岗的员工或进行作业技能培训后 发生安全生产事故、事件时 实施新的作业任务或作业标准 安全表现差，经常尝试创新或冒险的员工
利用任务观察表和看、听、嗅、触摸等方法观察人员的活动、行为和周围环境，查
找不安全的行为以及良好的安全习惯。 观察结果应不具任何惩处作用，不与业绩考核 相联系 ……
任务观察的实施
人员反应
定义 任务观察人员进入作业区域内的十秒到三十秒期间作业人员的 反应。
目的
判断作业人员执行作业管控文件是否存在偏差，决定是否重新 开展任务观察。
任务观察员应对观察结果进行分析总结，根据现场发现的问题以及现 场工作人员对问题的解释，应用事故/事件根本原因分析技术进行分析， 并提出改进的建议和意见
任务观察的实施
任务观察的实施
3、任务观察的反馈
沟 通 与 交 流
观 察
作业任务 按照修编 后的作业 指导书执 行工作任 务
现场作业 人员未按 照作业指 导书的要 求开展作 业
任务观察
全面观察
根据任务观察目的，对整个 作业任务从开始到结束所涉 及所有风险控制措施执行的 完整性以及依从程度进行全 方位、全过程的观察。
局部观察
根据任务观察目的对作业 中某一步骤或作业人员的 某种行为、某种技能应用 情况等进行的观察。
基本概念
应根据风险大小建立全面和局部的任务观察，目的在于了解员工工作习惯， 收集员工培训需求与合理化建议，检验工作标准或作业指导书的适用性，发
当有这些情形时，应考虑进 行任务观察
上月任务观察统计分析结果表明的趋势和问题
任务观察的实施
2、任务观察计划编制原则 任务观察计划制定 ——编制原则
依据目的编制观察任务计划—— 编制任务观察计划时，应根据所开展任务观 察的目的，选取相应的作业任务进行观察。
依据风险编制观察任务计划—— 依次依据风险数值，“后果”数值的大小， 选取作业任务进行观察。
安健环管理体系培训
——作业任务观察
目录
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2 3 基本概念 任务观察员的条件 任务观察的实施
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任务观察练习
常见问题
基本概念
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基本概念
基本概念
任务观察：指对作业人员执行任务过程的观察，目的在于了解、掌握作业 人员执行作业步骤、作业方法中存在的不足或制度标准的正确性以及跟踪员 工接受培训的效果，以便为培训和制度规定与作业标准的修编提供依据。