拼音的嘴型与发音
汉语拼音字母表读法及口型
汉语拼音字母表读法及口型汉语拼音字母表是学习汉语拼音的基础。
掌握拼音字母表的正确读法和相应的口型,对于准确地发音和流利地学习汉语至关重要。
本文将介绍汉语拼音字母表的读法及对应的口型。
一、声母1. b [b]:双唇紧闭,待爆破。
2. p [p]:双唇紧闭,待爆破。
3. m [m]:嘴唇轻合,声音出鼻腔。
4. f [f]:上齿轻触下唇,迅速分开。
5. d [d]:舌头抵住上齿龈,待爆破。
6. t [t]:舌头抵住上齿龈,待爆破。
7. n [n]:舌尖抵住上齿龈,声音出鼻腔。
8. l [l]:舌尖抵住上齿龈,声音略带鼻音。
9. g [ɡ]:后舌抵住软腭,待爆破。
10. k [k]:后舌抵住软腭,待爆破。
11. h [h]:喉咙深吸气,迅速放气。
12. j [tɕ]:舌头抵住上齿龈,发[k]音时,脱口音为[tɕ]。
13. q [tɕʰ]:舌头抵住上齿龈,发[kʰ]音时,脱口音为[tɕʰ]。
14. x [ɕ]:舌尖抵住上齿龈,发[s]音时,脱口音为[ɕ]。
15. zh [ʈʂ]:舌头抵住上齿龈,发[tʂ]音时,脱口音为[ʈʂ]。
16. ch [ʈʂʰ]:舌头抵住上齿龈,发[tʂʰ]音时,脱口音为[ʈʂʰ]。
17. sh [ʂ]:舌尖卷起,舌背抵住硬腭。
18. r [ɻ]:舌尖卷起,舌背抵住硬腭。
二、韵母1. a [a]:口大张,舌尖放下。
2. o [ɔ]:嘴呈圆形,舌中部放下。
3. e [ɛ]:嘴张得略小,舌尖放下。
4. ai [ai]:先读[e],再读[i]。
5. ei [ei]:先读[e],再读[i]。
6. ao [au]:先读[a],再读[u]。
7. ou [ou]:先读[o],再读[u]。
8. an [an]:先读[a],再读[n]。
9. en [ən]:先读[o],再读[n]。
10. ang [aŋ]:先读[a],再读[ŋ]。
11. eng [əŋ]:先读[e],再读[ŋ]。
12. ong [uŋ]:先读[o],再读[ŋ]。
拼音发音的嘴型
拼音发音的嘴型ɑ嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
b现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p发音部位与方法与b相同,只是气流较强,是送气音。
m双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
j舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。
q发音部位、方法跟j 大体相同,只是送出的气流较强。
x舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。
c发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
s舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
zh舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。
汉语拼音字母表发音
汉语拼音字母表发音汉字是中国特有的文字,它蕴含着悠久的历史和文化。
为了更好地推广和教授汉字,中国在上世纪50年代推出了汉语拼音方案,为每个汉字标注了相应的拼音。
汉语拼音字母表是拼音方案中的核心部分,它由26个拉丁字母构成,每个字母都有其独特的发音。
本文将详细介绍汉语拼音字母表的发音。
A [aː]: 发音时用开口状态发出声音,嘴唇不要紧闭,舌头平放。
B [b]: 发音时闭上双唇,用力发出浑浊音。
C [tsʰ]: 发音时先闭上双唇,然后突然松开,舌头平放,送气发音。
D [t]: 发音时用舌尖轻轻顶住上齿龈,松开发出音。
E [ɤ]: 发音时松开口腔,舌头平放,颚部不动。
F [f]: 发音时嘴唇微微张开,上齿接近下唇,送气发音。
G [k]: 发音时后舌部分接近软腭,舌尖稍微接触上齿龈。
H [x]: 发音时舌尖下压,舌面远离硬腭,送气发音。
I [i]: 发音时用前部舌面顶住上齿龈,松开发出音。
J [tɕ]: 发音时舌尖抵住上齿龈,汉语拼音中读作"j-"K [kʰ]: 发音时用力突然吸气,腔呼气发音。
L [l]: 发音时舌头的舌尖部位接触上齿龈,自然发出音。
M [m]: 发音时双唇闭合,鼻腔通过发出音。
N [n]: 发音时舌尖抵住上齿龈,声带震动产生音。
O [o]: 发音时嘴形类似呼气发音,舌头高抬。
P [p]: 发音时双唇紧闭,突然断开发出音。
Q [tɕʰ]: 发音时舌头放在上齿龈上,通过松开发音。
R [ɻ]: 发音时嘴唇微微张开,舌尖后缩,颚部不动发音。
S [s]: 发音时用舌尖靠近上齿龈,通过发出音。
T [tʰ]: 发音时用力突然吸气,腔呼气发音。
U [y]: 发音时舌面向上接近硬腭发音。
V [ʋ]: 发音时嘴唇微微张开,舌尖放低发音。
W [w]: 发音时嘴唇微微张开,舌头向前,发出双唇声。
X [ɕ]: 发音时舌尖后缩,舌面远离硬腭,送气发音。
Y [i]: 发音时用前部舌面顶住上齿龈,松开发出音。
汉语拼音字母儿歌与口诀
汉语拼音字母儿歌与口诀一、单韵母 6个单韵母; 很重要;发音口形要摆好;张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ;嘴巴圆圆 o o o ; 嘴巴扁扁 e e e ;牙齿对齐 i i i ; 嘴巴突出 u u u ;嘴吹口哨ü ü ü ..ā á ǎ à ō ó ǒ òē é ě è ī í ǐ ìū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ二、声母 21个辅音+零声母Y、W=23个读声母要留心; 堵住气儿再发音..像个6字 b b b ;脸盆泼水p p p ;两个门洞 m m m ;一根拐棍f f f ;马蹄走路 d d d ;一把雨伞t t t;一个门洞 n n n ; 一根木棍 l l l ; 9字加钩ɡ ɡ ɡ ; 一挺机枪k k k; 一把椅子 h h h ; i下加钩j j j;像个9字 q q q ; 一个叉字 x x x;z加椅子 zh zh zh; c加椅子 ch ch ch;s加椅子sh sh sh; 禾苗向日r r r;像个2字 z z z ; 半个圆圈 c c c ;半个8字 s s s ; 像个树杈 y y y ;屋顶相连 w w w 像把折尺w w w..三、书写规则四线三格记心间;拼音字母住里边..胳膊长了住上格;尾巴长了住下格..中格一定要饱满;上格下格不贴边四、区分易混声母动手书空:右上半圆ppp;右下半圆bbb;左上半圆q;左下半圆ddd..左下半圆ddd;左上半圆q;右下半圆bbb;右上半圆ppp五、j q x y与ü相拼j q x y真淘气; 从不和u在一起;见了小ü更淘气;吹走小ü的圆泡泡..小ü有礼貌;见了j q x要脱帽..小ü见大y;去掉两点还读ü..ü拼n和l;两点省不得..六、标调规则一声平平左到右;二声就像上山坡;三声下坡又山坡;四声就像下山坡..先标ɑ o e ;再标i u ü ..i、u并列标在后;i上标调把点抹; 轻声不标就空着..七、音节拼读:两拼法:前音轻短后音重;两音相连猛一碰三拼法:声轻介快韵母响;三音连读不中断..八、韵母单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个;共24个1、复韵母9个复韵母真有趣;两个单韵母在一起..前重后轻连着发;一口读出就是它..先ɑ后i ɑi\ɑi\ɑi\ 阿姨和我比高矮..先e后i ei\ei\ei\ 干活用劲ei ei ei..先u后i ui\ui\ui\ 姐姐围围巾笑微微..先ɑ后o ɑo\ɑo\ɑo\ 阿姨爱穿花棉袄..先o后u ou\ou\ou\ 荷花莲耦ou ou ou 大海上空飞海鸥.. 先i后u iu\iu\iu\ 邮筒前面把信邮..先i后e ie\ie\ie\ 椰子树叶ie ie ie ..先ü后e üe\üe\üe\ 月亮姐姐ue ue ue 小鱼骑鹅去访月.. 先e后r er\er\er\ 两只耳朵er er er 野鹅有个小小耳..注:er独立自成音节;不和任何声母相拼..2、鼻韵母前鼻韵母5个+后鼻韵母4个鼻韵母;真是巧;口里的气往鼻子跑..前鼻韵母有五个;后鼻韵母有四个..前鼻音韵母5个:ɑn\ɑn\ɑn\ ɑ+n 阿姨登上天安门..en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁..in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟..un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮..ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕..后鼻韵母:4个ɑnɡ\ɑnɡ\ɑnɡ\ ɑ+nɡ 阿姨走路头高昂..enɡ\enɡ\enɡ\ e+nɡ 白鹅唱歌哼哼哼..inɡ\inɡ\inɡ\ i+nɡ 一件花衣送老鹰..onɡ\onɡ\onɡ\ o+nɡ 公鸡喔喔要捉虫..九、整体认读音节 16个zhi chi shi ri zi ci si 自成音节要加iyi wu yu 一无雨;ye yue yuɑn 夜月圆;yin yun yinɡ隐云影..九、声母与整体认读音节区别儿歌:z c szh ch sh r 是声母;发音只能轻又短..zi ci sizhi chi shi ri是音节;发音需要响又长..十、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法;声母支架韵母发;摆好声母的口形;发准韵母的声音;声韵一气直呼成..两拼法:前音轻短后音重;两音相连猛一碰三拼法:声轻介快韵母响;三音连续不中断..2、b、p、d、q小小手;最灵活;左手指向上做个b;左手指向下做个p..右手指向上做个d;右手指向下做个q..3、四线格拼音格;四条线;拼间字母住里面..住上格的不顶线;住下格的一半多一点;中格写满顶两边..4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母;发音只能轻又短..zi、ci、si是音节;发音需要响又长..5、j q x y与ü相拼jqx真有趣;从不和 u 在一起.. 小ü小ü有礼貌;见了j q x 就摘帽配上手的动作;夸奖地树大拇指;脱下帽子小ü见大y;脱帽行个礼;摘掉帽子还念ü..小ü小弟弟;他最懂道理;见到哥哥j q x;脱下帽子行个礼..jqxy真淘气;从不和u在一起;见了小ü更淘气;吹走小ü的圆泡泡..j q x 真希奇;见了a o e;小i 来联系..这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音;如jia 写成ja . 而o e没什么用;只是为了顺口小ü见了j q x;摘下帽子敬个礼;小ü见了大y姐;擦掉眼泪笑嘻嘻..6、声母 b p m等左上半圆q;右上半圆ppp;左下半圆ddd;右下半圆bbb..让孩子跟着做动作;用身体语言摆出qpdb的样子左拳b来右拳d;两拳相对念bd; 左竖朝上就念b; 右竖朝上就念d. 左下p来右下q; 两拳相对念pq; 左竖朝下就念p; 右竖朝下就念q..左下半个ddd;左上半个q;右下半个bbb;右上半个ppp..6是b;反6d;9是q ;反9p; 正 6 b;反 6 d;正 9 q;反 9 p 泼水的 p;广播的b..广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k 喝水的h 字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐丝s zh、ch、sh;卷舌头;加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w 汉语拼音要记住把声母表用新年好的调子唱出来: b p m f d t n l g k h yaj q x zh ch sh r z c s ya 还有大y 和大w..二、韵母儿歌1、单韵母儿歌一声高高平又平;二声就像上山坡;三声下坡又上坡;四声就像下山坡..一声平;二声扬;三声拐弯;四声降..小嘴张大;a a a;嘴巴圆圆;o o o;嘴巴扁扁;e e e;牙齿对齐;i i i;嘴巴突出;u u u;嘴巴扰圆;ü ü ü..单韵母;最可爱;声调帽子头上戴..没a依次向后找;i、u并列帽戴后;i上标调点去掉..单个韵母不用说;轻声从来不标调..a o e i u ü2、复韵母儿歌复韵母;真有趣;多是单韵母在一起;口型变化要注意;合成一个音要牢记..弟弟矮;ai ai ai;干活用劲;ei ei ei;围上围巾;ui ui ui;冬天穿袄;ao ao ao;莲花长藕;ou ou ou;邮筒邮信;iu iu iu;大椰子;ie ie ie;月牙弯弯;üe üe üe;一只耳朵;er er er..3、鼻韵母儿歌马匹配鞍;an an an;点点头;en en en;树下乘凉;in in in;蚊子叫;un un un;白云朵朵;ün ün ün..鼻韵母;真是巧;口里的气往鼻子跑..要想读准鼻韵母;前后鼻音分清楚;前鼻韵舌前伸;后鼻韵抬舌根..小手肮脏;ang ang ang;打开电灯;eng eng eng..老鹰飞翔;ing ing ing;天上彩虹;ong ong ong..三、标调歌四个声调四顶帽;六个单韵母抢着要;谁的口大给谁标;i、u并列往后跑..好朋友;排排坐;你挨着我来我挨着你.. a 在前边;i在后;挨在一起ai ai ai; 好朋友啊不分离..有a在;把帽戴; a不在;o e戴;要是i u在一起;谁在后面给谁戴..有a 找 a;没 a找o e ;i u 并排标后边..a o e i u ü六兄弟;老大在家找老大 ..老大不在找老二;老二不在找老三;i u并列标在后..四、整体认读音节 yi 、wu、yu小ü很骄傲;两眼住上瞧;大y帮助它;摘掉骄傲帽..帮助记忆整体认读音节yu小i的妈妈是大y;小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi..小u的爸爸是大w;小u大w挨一起组成整体认读音节wu wu wu.. 小ü无父母;大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu..小ü有礼貌;见了大y就脱帽小i有礼貌;标调就摘帽..小i出门找大Y;小u出门找大W;小ü孤儿没父母;出门就去找大Y;擦掉眼泪Yu、Yu、Yu..大y带小i;一对好兄弟;我们把它也念i. 大y陪小ü;小ü笑嘻嘻;眼泪擦掉了;还是念做ü..。
韵母表发音技巧
韵母表发音技巧
韵母是汉语拼音中的一个重要组成部分,发音时要注意以下几点技巧:
1. 唇形和舌位:不同的韵母发音需要不同的唇形和舌位。
例如,"i"韵母发音时,唇形要放松,舌位要稍微抬高;而"o"韵母发
音时,唇形要收圆,舌位要稍微后缩。
2. 张度和嘴型:韵母发音时要注意张度和嘴型的调整。
例如,"a"韵母发音时需要稍微张开嘴巴,嘴型较大;而"ü"韵母发音
时需要嘴巴稍微合拢,嘴型较小。
3. 舌尖位置:有些韵母发音时需要注意舌尖的位置。
例如,"i"韵母发音时,舌尖要轻轻顶住上牙龈;而"u"韵母发音时,
舌尖要轻轻顶住下牙龈。
4. 音长:有些韵母在发音时音长较短,有些较长。
例如,"a"
韵母发音时音长较短,"ai"韵母发音时音长较长。
5. 声调:韵母发音时需要注意声调的正确运用。
不同的声调可以改变词义,所以发音时要准确地使用正确的声调。
以上是一些韵母发音的技巧,实践中需要不断练习和调整发音的准确性和自然流畅性。
汉语拼音口诀大全
汉语拼音口诀大全,太难得了,为孩子留着!一、拼音用处:汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。
二、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴ɑɑɑ,拢圆嘴巴 o o o ,嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴小圆 u u u ,撅嘴吹哨ûûû。
üáǎàōïǒîýãþâÿíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、声调标准一声平,二声扬;三声拐弯,四声降。
板车平走üüü板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ;两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f ;马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t;一个门洞 n n n ,一根木棍 l l l ;9字加钩ɡɡɡ,一挺机枪k k k;一把椅子 h h h , i下加钩j j j;像个9字 q q q ,一个叉字 x x x;z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch;s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r;像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ;半个8字 s s s ,像个树杈 y y y ;屋顶相连 w w w (像把折尺w w w)。
五、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。
胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。
中格一定要饱满,上格下格不贴边。
六、区分易混声母:右上半圆ppp,右下半圆bbb;左上半圆qqq,左下半圆ddd。
(左下半圆ddd,左上半圆qqq,右下半圆bbb,右上半圆ppp)七、字母书写:半圆竖弯,ɑɑɑ;圆圈圆圈,o o o;短横半圆,e e e;短竖加点,i i i;竖弯加竖,u u u;u加两点,ûûû;半圆竖左弯,ɡɡɡ;竖左弯加点,j j j;竖加左弯竖,h和n;右斜左斜,y和x;竖加左斜右斜,k k k;弯竖加横,f f f;竖弯加横,t t t;斜下斜上斜下斜上,w w w;横折横,z z z;左弯右弯,s s s。
汉语拼音发音口诀及方法
汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是拼写汉字的音节符号,它通过特定的发音规则来表示汉字的读音。
知道拼音的发音口诀和方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。
下面是汉语拼音发音口诀及发音方法的详细介绍。
1.b、p、m、f:两边闭嘴唇,轻轻吹气。
2.d、t、n、l:稍微张开嘴巴,舌尖抵住上齿龈。
3.g、k、h:再大一点儿力气,用喉头发音。
4.j、q、x:舌头蜷缩,发音时往上顶。
5. zh、ch、sh:舌头平躺,声带不振动。
6.r:舌尖抵住上齿龈,舌面稍稍扁平。
7.z、c、s:张大嘴巴,尽量展示声音。
1.a:下巴微微抬。
2.o:嘴巴闭起来,发音时不要露齿。
3.e:口型稍微张开,嘴巴呈半圆形。
4. ai:嘴巴呈椭圆形。
5. ei:嘴巴稍稍闭合,嘴巴呈半圆形。
6. ao:嘴巴呈椭圆形,尾音略短。
7. ou:嘴巴稍稍闭合,发音时尾音稍长。
8. an:上下牙齿贴住,发出重音。
9. en:嘴巴呈折角形。
10. ang:嘴巴稍稍张开,发音时不要露齿。
11. eng:嘴巴呈折角形,尾音稍短。
12. ong:嘴巴稍稍抿起,舌头放下。
声调是汉语中表示意思的重要成分。
以下是每个声调的发音口诀和方法:1.一声:声调平平上去来。
发音时声调平平扬,发音词尾起上扬。
2.二声:声音强烈上一场。
发音时声调平平降,急促短促最显著。
3.三声:上声升,下声退。
声调时升时上扬,发音词尾有儿响。
4.四声:声高低,转折处。
下降后上升音,音调中间一下子提。
发音时注意声调变化,把握好每个音的强弱。
1.一声:平上去来!!例如:dā、bǎ。
2.二声:平上去来?例如:ér、néng。
3.三声:升上去?例如:sān、wǔ。
4.四声:升入去来!例如:gū、mèi。
发音时注意每个字的声调,把握好变调规律。
1. 拼读bpmf,懂得五大声。
例如:ba、pai、mian、fen。
2. 拼读dtln,百分之二成篇。
例如:de、tui、liang、nian。
汉语拼音的发音口型介绍
汉语拼音的发音口型介绍汉语拼音是中国文字转写系统中最常用的一种,通过拉丁字母标注汉字的发音,帮助学习者准确地掌握汉字的发音。
对于初次学习汉语拼音的人来说,了解正确的发音口型是非常重要的。
本文将介绍常用的汉语拼音的发音口型,帮助读者准确发音。
一、元音(Vowels)元音是汉语拼音发音的基础,正确的元音发音关系到整个音节的准确表达。
以下是汉语拼音的元音发音口型及示例词语:1. a:发音时口型放松,舌尖抵住下齿龈,嘴巴微微张开,发出类似英语中"ah"的音。
例如:爸爸(bābā),妈妈(māmā)。
2. ā:发音时口型与a相同,但声音较长,音调平稳。
例如:爸(bā),妈(mā)。
3. o:口型与a相似,但嘴巴更圆。
例如:哦 (ó),钓 (diào)。
4. e:口型略微扁平,嘴巴张开不大。
例如:儿子 (érzi),姐姐(jiějie)。
5. é:口型与e相同,但发音更尖锐。
例如:么 (me),阿姨(āyí)。
6. i:口型紧闭,舌尖抵住上齿龈,发出类似英语中"ee"的音。
例如:你(nǐ),衣服(yīfu)。
7. ī:发音与i相同,但声音较长。
例如:师(shī),妹妹 (mèimei)。
8. u:口型略微收圆,舌头平放,声音向后发出。
例如:乌(wū),胡 (hú)。
9. ū:发音与u相同,但声音较长。
例如:书(shū),鱼 (yú)。
10. ü:口型与u相似,但嘴巴更圆,舌头放平。
例如:女(nǚ),雨(yǔ)。
11. ǖ:发音与ü相同,但声音较长。
例如:晴 (qíng),娃 (wá)。
二、辅音(Consonants)除了元音,汉语拼音还包含一些辅音,正确掌握这些辅音的发音口型,对于准确表达汉字的发音也是至关重要的。
以下是常用的汉语拼音辅音发音口型及示例词语:1. b:双唇轻轻合拢,声音由下到上发出。
拼音发音书写要领
汉语拼音发音要领:ɑ::读ɑ时,嘴巴自然张大,舌头朝下,是大口ɑo:读o时,嘴巴是圆圆的,舌头向后缩,是圆口oe:读e时,嘴巴是扁扁的,就象是在微笑,我们叫它咧口eI:读i时,嘴角展开,牙齿对齐,也叫齐齿iu:读u时,嘴唇合拢突出,只留下一个小孔,所以也叫合口uü: 读ü时,嘴巴拢圆,就象吹笛子一样,我们也叫‘撮口’üb: 读b时,要先把双唇闭紧,然后突然打开,张开送气,要读的又轻又短哦p:读p时,先紧闭双唇,然后突然放开,送出很强的一口气,要读的又轻又短哦m:m是鼻音,发音时先把双唇闭紧,舌后缩,气流从鼻腔出来,然后张开嘴,声带颤动,要读的又轻又短哦f: 读f时,上唇轻触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出,摩擦成音,要读的又轻又短哦d: 读d时,舌尖抵住上牙床,憋住气后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音t: 读t时,舌尖抵住上牙床,憋住气后突然离开,气流从口中迸出n: 读n时,舌尖抵住上牙床,气从鼻子里出来l:读l时,双唇稍稍打开,舌尖抵住上牙床,然后舌头卷起,声带颤动,气流从舌两边流出ɡ:读ɡ时,舌根抬高,顶住软腭,阻碍气流,然后突然放开,让气流迸发成音k:读k时,舌根要抬高,阻住气流,然后突然放开,迸发成音h:读h时,舌根上抬,靠近软腭,形成窄缝,让气流从缝中挤出,摩擦成音j:读j时,舌尖抵住下门齿,舌面紧贴硬腭,气流摩擦成音q:读q时,舌面贴硬腭,气流将舌面冲开,摩擦成音x: 读x时,舌尖抵住下门齿,舌面抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音zh: 读zh时,舌尖翘起,抵住前硬腭,气流从缝中挤出成音ch: 读ch时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,然后舌尖放松,气流迸出成音sh: sh是翘舌音,读sh时,舌面上翘,靠近硬腭前部,留一条窄缝,让气流从缝中挤出成音r: 读r时,舌尖翘起,抵住硬腭,留一条窄缝嗓子用力,让气流从缝中挤出,声带颤动,是翘舌音z: z是平舌音,读z时,舌面伸平,顶住上门齿背,阻碍气流然后稍放松,气流摩擦成音c: c是平舌音,读c时,舌面伸平,顶住上门齿背,阻碍气流,然后冲出较强的气流摩擦成音s: s是平舌音,读s时,舌面向上靠,留出一条窄缝,让气流从缝中挤出成音,y: 读y时,嘴角微微张开成扁形,舌面抬高,发音与单韵母i相似,但要比i读的轻一些,短一些w: w的发音与单韵母u相似,但嘴唇收拢突出,声带颤动,但w要比u读的轻一些,短一些ɑi: 读ɑi时,先发ɑ的音,定准口型,然后慢慢的滑向i的音,口型也慢慢的变化,气流不中断,读音要又轻又短ei: 读ei时,先发e的音,定准口型,然后慢慢的滑向i的音,气流不中断,嘴角向两边展开ui: 读ui时,先发u的音,定准口型,然后慢慢的滑向i的音,气流不中断,嘴型由圆到扁ɑo: 读ɑo时,先发ɑ的音,然后嘴张大,舌后缩上抬,嘴型拢成圆形,轻轻的滑向o的音ou: 读ou时,先发o的音,然后嘴唇渐渐收拢,舌抬高,口变成圆形,由大到小,轻轻的滑向u的音iu: 读iu时,先发i的音,然后口型由扁变圆,轻轻的滑向u的音ie: 读ie时,先发i的音,气流不中断,再轻轻的滑向e的音üe: 读üe时,先发ü的音,口型由圆到扁的滑向e的音er: 读er时,要卷起舌头,两个音一起发出来ɑn: 读ɑn时,先发ɑ的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音en: 读en 时,先发e的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻孔里流出,发n的音in: 读in时先发i的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐抬至硬腭,气流从鼻腔里流出,发n的音un: 读un时,先发u的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻孔里流出,发n的音ün: 读ün时,先发v的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻孔里流出,发n 的音ɑnɡ: 读ɑnɡ时,先发ɑ的音,然后舌抬高抵住上软腭,气流从鼻腔出,同时发鼻尾音nɡ的音enɡ: 读enɡ时,先发e的音,然后舌尖抵住下牙床,舌上顶,抵住软腭发nɡ的音inɡ: 读inɡ时,先将舌尖抵住下齿龈,然后隆起舌面,上下牙齿一碰,鼻腔共鸣发音inɡonɡ: 读onɡ时,先发o的音,然后舌根抬起抵住软腭,舌面拢起,唇拢圆,鼻腔共鸣发出onɡ汉语拼音的写法要领ɑ写在四线格的中格,声调标在上格,先写左半圆,然后写竖弯,最后标声调o写在四线格的中格,上下都要挨线,一笔写成一个圆圈。
拼音正确读法
拼音的正确读法汉语拼音是一年级的重头戏,它最直接地体现了语文学科的综合性,能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础,它贯穿一年级学习的始终。
接下来为你带来汉语拼音的正确发音,希望对你有帮助。
a:这个音发音时嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。
o:这个音发音时嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。
e:这个音发音时嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
i:这个音发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
u:这个音发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
ü:这个音发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。
b:这个音发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。
p:这个音发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。
m:这个音发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。
f:这个音发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。
d:这个音发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。
t:这个音发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。
n:这个音发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
l:这个音发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
g:这个音发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。
k:这个音发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。
h:这个音发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
j:这个音发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
q:这个音发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
x:这个音发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
拼音发音的嘴型
拼音发音的嘴型ɑ嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
b现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p发音部位与方法与b相同,只是气流较强,是送气音。
m双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
j舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。
q发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。
x舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。
c发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
s舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
zh舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。
汉语拼音嘴型及读法
a:发音时,嘴唇天然张大,舌放平,舌头两头微隆,声带哆嗦.之杨若古兰创作o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带哆嗦.e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边睁开成扁形,声带哆嗦.i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带哆嗦.u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带哆嗦.ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带哆嗦.b:发音时,双唇紧闭,障碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短. p:发音时,双唇紧闭,障碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音. m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带哆嗦. f:发音时,上齿触下唇构成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声.d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,迸发成音.t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出.n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的障碍,声带哆嗦.l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带哆嗦,气流从舌尖两边流出.g:发音时,舌根前部抵住软腭障碍气流,让气流冲破舌根的障碍,迸发成音. k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,障碍气流,让气流冲破舌根的障碍,迸发成音.h:发音时,舌根抬高,接近软腭,构成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音.j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音. q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的障碍,摩擦成音.x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,构成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音.zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖障碍,从缝中挤出,摩擦成音.ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖障碍,从缝中挤出,摩擦成音.sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音.r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带哆嗦.z:发音时,舌尖抵住上门齿背,障碍气流,让较弱的气流冲开舌尖障碍,从窄缝中挤出,摩擦成音.c:发音时,舌尖抵住上门齿背,障碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音.s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音.y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带哆嗦.w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带哆嗦.ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不间断,读音轻短.ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不间断,嘴角向两边睁开. ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁.ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o.ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆. iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆.ie:发音时,先发 i,再发e,气流不间断.üe:发音时,先发ü的音,然后向e滑动,口型由圆到扁.er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音. an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐步抬起,顶住上牙床发n的音. en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音.in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音.un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出.ün:发音时,先发ü的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音.ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音.eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出.ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声.ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声.特殊发音对比“W”和“V”的成绩“W”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完好的音节比方“wan 弯”时发的却是“va n”,即上门牙要触碰下嘴唇.在发声的时候发“W”为声母的音节比方“wan 弯”时,是应按“W”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,如许发出的音比较圆润动听.汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]全体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yueyin yun yuan ying。
拼音发音的嘴型
拼音发音的嘴型令狐采学ɑ嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p 发音部位与方法与b相同,只是气流较强,是送气音。
m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t 发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。
q 发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。
x 舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z 舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。
c 发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
s 舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
zh 舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。
汉语拼音口诀
汉语拼音口诀拼音用处汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。
单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴ɑɑɑ,拢圆嘴巴o o o ,嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴小圆u u u ,撅嘴吹哨üüü。
āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ声调标准一声平,二声扬;三声拐弯,四声降。
板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà声母读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ;两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ;马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t;一个门洞n n n ,一根木棍l l l ;9字加钩ɡɡɡ,一挺机枪k k k;一把椅子h h h ,i下加钩j j j;像个9字q q q ,一个叉字x x x;z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch;s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r;像个2字z z z ,半个圆圈 c c c ;半个8字s s s ,像个树杈y y y ;屋顶相连w w w (像把折尺w w w)。
书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。
胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。
中格一定要饱满,上格下格不贴边。
区分易混声母右上半圆ppp,右下半圆bbb;左上半圆qqq,左下半圆ddd。
(左下半圆ddd,左上半圆qqq,右下半圆bbb,右上半圆ppp)字母书写半圆竖弯,ɑɑɑ;圆圈圆圈,o o o;短横半圆,e e e;短竖加点,i i i;竖弯加竖,u u u;u加两点,üüü;半圆竖左弯,ɡɡɡ;竖左弯加点,j j j;竖加左弯竖,h和n;右斜左斜,y和x;竖加左斜右斜,k k k;弯竖加横,f f f;竖弯加横,t t t;斜下斜上斜下斜上,w w w;横折横,z z z;左弯右弯,s s s。
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a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü 发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.
w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节
b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p 发音部位与方法与b相同,只是气流较强,是送气音。
m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t 发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。
q 发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。
x 舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z 舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。
c 发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
s 舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
zh 舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。
ch 发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。
sh 舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
r 发音部位、方法跟sh相同,只是发音时声带要颤动。
ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。
发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。
由a到i有一个滑动的过程。
ei 先发e的音,然后向i滑动。
发e时,舌位要比单念e
靠前,发音也更响一些。
ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。
ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。
ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。
iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。
u要比单韵母u的口型开一些,舌位低一些,u的响度比i大。
ie 发音时,由发i开始,接着发ê,口腔半开,中间气不断。
ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。
üe 发音时,由ü开始然后向ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。
这里e也念ê。
er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。
在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。
an en in un ün 由母音和鼻尾音组成。
鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上牙床(上齿龈),软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。
eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。