韩语入门第一课

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韩国语基础入门讲义

韩国语基础入门讲义

과자:饼干
돼지:猪 시계:表 여자:女子
고구마:地瓜
세수:洗脸 휴지:手纸 의사:医生
4. 常用语 미안합니다/죄송합니다
괜찮습니다
对不起 没关系
第四讲 辅音(送气音和紧音)
一、 送气音 不送气音:ㄱ
送 气 音:ㅋ 二、 紧音 松音: ㄱㄷ
紧音: ㄲ
ㄷㅂㅈ ㅌㅍㅊ
ㅂㅅㅈ ㄸㅃㅆㅉ
一、送气音和紧音
基本辅音
잘 먹겠습니다
欢迎光临 多吃点
饭前(我会好好吃的)===对方说 많이 드세요 你应该说 잘 먹겠습니다
第六讲 双收音 辅音的顺序 ㄱㄴㄷㄹㅁ ㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ 元音的顺序 ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ
双收音的读音 **双收音的读音
发顺序在前的收音发音
**"ㄻ ㄿ"的 发音"ㅁ"和"ㅂ"









-에 가다
된장찌개 하고 생선구이
去...
酱汤 和 煎鱼
课文: 소영:어디에 갑니까? 지혜:식당에 갑니다 소영:점심에 뭘 먹습니까?
지혜:된장찌개하고 생선구이를 먹습니다
语法: -에 가다 接在场所名词后面,相当于汉语中的 去.....
식당(食堂} 집 (家)
韩国语基础入门
第一讲 单元音与辅音“o”
1. 韩国的字母 ---1446 年,世宗大王, 表音文字 (****当时的文字称之为训民正音,可以从文字里能看出是为了
纠正国民的发音)
---字母的组成
辅音(19) , ----元音(21)
元音(21), 收音(27)
单元音(10)+ 复合元音(11)

韩语初级第一课

韩语初级第一课

第一课안녕하세요? 你好!안녕하세요? 你好! 안녕安宁안녕하다安宁안녕히安宁地가다走,去계시다在또再만나다见A. 안녕! 你好!B. 안녕! 你好!A. 안녕하세요? 你好!B. 안녕하세요? 你好!A. 안녕히가세요. 再见!B. 안녕히가세요. 再见!A. 또만나요. 再见!B. 또만나요. 再见!1. -요(1) …-요‟是尊敬语,是非正式语句尾。

(2) …-요‟的前边是以元音为结尾的动词词根。

(3) 疑问句和肯定句都可以用…요‟作结尾。

只是凭语调来区分它们。

(4) 在一个动词可以作一个句子。

가| 요? 走吗?가| 요. 走。

만나| 요? 见吗?만나| 요. 见(他)。

2. -세요?(1) …-세요?‟ 比…요‟的尊敬程度更深。

这个用法表示对动作主体的尊敬。

(2) 对于…세요?‟ 的回答不是…세요‟。

回答时不用…세요‟,只用…요‟。

가| 세요? 走吗?가| 요. 走。

만나| 세요? 你见(他)吗?만나| 요. 我见(他)。

3. -세요?(1) …-세요?‟ 这句话用于第二人称的时候,意味'请-'。

(2) 当用于第三人称的时候''세요''只是一种表示礼貌的句尾。

가| 세요. 请走가| 세요. (他)走。

만나| 세요. 请见(他)吗?만나| 세요. (他)见(他)。

4. 与中文不同,在韩文用两种方法来说…再见!‟。

道别的时候不说“안녕하세요”,应该说“안녕히가세요”,或“안녕히계세요”,这时,要区别主客。

(1) 如果说话的人同时离开一个地方,他们都说“안녕히가세요”。

(2) 如果两个人中只有一个人留下,离开的人们应该对他说“안녕히계세요”。

韩语零基础入门学习

韩语零基础入门学习

韩语零基础入门学习第一课:【字母学习】ㅏㅓㅗㅜㅣ【单词学习】ㅏ아빠[名] 爸爸아저씨[名] 叔叔아이스크림[名] 冰淇淋(Ice Cream)【单词学习】ㅓ어머[感] 哎呀,天哪어머니[名] 母亲,妈妈언니[名] 姐姐(女称)【单词学习】ㅗ오빠[名] 哥哥(女称)오이[名] 黄瓜오스카[名] 奥斯卡카시오페아[名] 仙后(东方神起的歌迷= =歌迷)【单词学习】ㅜ아우[名] 弟弟우리[代] 我们누나[名] 姐姐(男称)아줌마[名] 阿姨,大婶【单词学习】ㅣ아이[名] 小孩아이유[名] IU(歌手)이[名] 牙齿【实用口语】안녕! 你好!(熟悉的要好的朋友之间)안녕하세요? 您好!(一般朋友,不熟悉的朋友,初次见面等!)오빠, 사랑해요. 哥哥,我爱你!【韩语零基础班】第二课【字母学习】ㅁㅂㅍㅃ【单词学习】ㅁ마우스[名] 鼠标(Mouse)모자[名] 帽子미남[名] 美男무[名] 萝卜【单词学习】ㅂ바보[名] 傻瓜,笨蛋아버지[名] 父亲보리차[名] 大麦茶부산[名] 釜山비[名] 雨(Rain)【单词学习】ㅍ파[名] 葱피[名] 血커피[名] 咖啡(Coffee)포도[名] 葡萄【单词学习】ㅃ뽀뽀[名] 亲亲빨리[副] 快삐삐[名] 寻呼机아빠[名] 爸爸오빠[名] 哥哥(女称)【实用口语】안녕히가세요. 再见! (主人对客人:您走好!)안녕히계세요. 再见! (客人对主人:您留步!)무지무지이뻐요. 非常非常漂亮。

무혁: 밥먹을래? 나랑뽀뽀할래?你想吃饭还是想和我亲亲?—《对不起,我爱你》。

韩语入门基础教学 第一课

韩语入门基础教学 第一课
初识韩国语第一节韩国语文字的由来及特点第二节韩语的文字构成方式第三节韩语词汇的特点第四节韩语基本的句子结构第五节元音
韩语基础发音
你会说哪些韩语词汇或句子呢? 오빠 아저씨
사랑해요
第一课 제1과 初识韩国语
➢ 第一节 韩国语文字的由来及特点 ➢ 第二节 韩语的文字构成方式 ➢ 第三节 韩语词汇的特点 ➢ 第四节 韩语基本的句子结构 ➢ 第五节 元音—ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ的学习
모음:ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ
ㅓ[e]
口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴 唇不要紧张,也不要成圆形。

1、部分元音的发音
韩语言:发音、词汇、日常用语
모음:ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ
ㅗ[o]
嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向 前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相 似,但比“o”口形要小且圆。

1、部分元音的发音
韩语言:发音、词汇、日常用语
韩国国旗
太极旗
韩国国花
拓展——韩国的社交礼仪——见面礼
在见面礼仪上,韩国一般不采用握手作为见面的礼节。 握手时讲究使用双手,或是单独使用右手。在晚辈、下 属与长辈、上级握手时后者伸出手来之后,前者须先以 右手握手,随手再将自己左手轻置与后者的右手之上。 在韩国,妇女和小孩一般情况下,妇女不和男子握手, 以点头或是鞠躬作为常见礼仪。在称呼上多使用敬语和 尊称,很少会直接称呼对方的名字。要是对方在社会上 有地位头衔的,韩国人会把其名称屡用不止。
2.书写、翻译并朗读下列单词
아이
아우
오이


아이
어이 아우 오이
3.书写并朗读下列常用语
안녕!
你好!
안녕하세요!
您好!
안녕히 가세요.

基础韩国语1-15讲(全)

基础韩国语1-15讲(全)

.::J.已I卫还, 还有 刘扇子 .::J.岩那么 月Jll小店
课文: 天1衬I:全包从1创口创I刀丘? 全�:包创邑创I邑呈菩从叫旮LID. .:::J.已|卫芒创创1旮LI臼 . 夭l刮: 勹包 . 旮01 已“人1口 个因: 卫D片斗位 . (包凡邑刀Jll创1人�)
第8页共13页
全gi:早大H芒佴[|创I毁引豆? 召笆: 引JI毁合L|[| 入1刮:召从哲LI口
语法:包 -XI汾口 接千动词, 形容词之后, 表示否定, 句中使用飞尸,句尾使用 “-X| Pµ口. "
至口 - 丢夭I讨口: 9至口 邑早呏日 - 邑早6队1设目 , 邑早笆司口 开口 - J队I 2,,'-口 , 包刃口
第十三讲国从暑日凸人 1.2.
单词
入1己现在
邑训岊东大门
叟J-.1几点
杻L肛}见面
2. 单元音+单元音
土+卜=斗 ..L +廿=』
丁+ 7 =T-j
T + �I =T�I
—+ | =-4
3. 单词
7国:店
玛碍:饼干
剑卫7|:牛肉 对芍:猪
卫子吁地瓜 人1|午:洗脸
第2页共13页
弁引:玻璃 平异:牛奶
凡对:表 碍:女子
弁X|:手纸 斗外:医生
4. 常用语 口 1包皂忙忙才/到舍昔L-忭才 迎衬合L-1匕十
讼[ 1::::1 ]价 齿卧[三]短 谣匕杠巳]朗诵 岩匕十[三]丢
日常用语 对吕皆改合LI口 杻L队1世旮合LI口
初次见面, 初来乍到 见到你很高兴
第七讲包岂8心LI巩?
单凡 词 :
我的自谦
芒/芒
助(助词, 主语之后)
否马从岂 中国人

1.韩语发音介绍

1.韩语发音介绍
第一课 什么是韩文?
训民正音的造字原理
当时共有 28 个字母,现在共有 40 个字母
母音(元音)21 个,子音(辅音)19 个。
母音利用“天、地、人”的形象创造出来。
天 · 天圆
地 ㅡ 地平
人 ㅣ 人直
衍生出ㅏㅓㅗㅜㅑㅕㅛㅠ等
基本子音“”是根据人的发音器官的模样创造出来的。
牙音ㄱ(象人的牙根): 衍生出ㅋ
发音的方式和发“ㅐ”音相似,但是嘴巴张开的程度比较小。 ㅚ
发音时,先做“o”的音的口型,同时快速法“e”的音。 ㅟ
发音时,先发“ㅜ”的音,同时快速滑向“ㅣ”的单母音,和汉语中“ü”很相似
4
母音书写的时候需要+子音“ㅇ”,此时“ㅇ”不发音,只发母音的音,“ㅇ”起装饰作用。
ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟ 아어오우으이애에외위 读一读 이-어 오-우 어-이 이-아 애-에 외-위 으-이 위-에 외-이 으-에 아이 오이 이 아우 위 孩子 黄瓜 牙 弟弟 胃 日常用语 안녕하세요! 您好(敬语) 안녕!你好或再见(非敬语,对自己朋友或自己小的人,或亲密关系的人用的话)
2
韩语语法特点
汉语是孤立语,它的语法关系主要通过语序来表现。韩国语属于粘着语,它的语法
关系主要是通过附着在单词后面的助词和语尾的变化来表示的。
韩语是以动词结束的语言。
韩语的句子结构是:
主语+目的语(宾语)+叙述语(谓语)
나는
책을
봤다


看了
다음 시간에 만나요! 下节课再见!
3
第二课 单母音ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ(10 个)
双唇一旦拢成圆形后就不要改变口型 ㅜ

韩语第一课

韩语第一课

除汉字词外,韩语主要由固有词和外来语组成。固有词,就是地道的韩 国本土语言,这类词一般都很短,两到三个字,而外来语是指除中国外, 从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主,根据英语翻译的居多, 多是些专用词汇和新生事物的名称。
예: 汉字词--- 외국 / 환상 / 세계 外来语--- 커피 / 홈 / 풀하우스 固有词--- 가다 / 좋다 / 배우다
인사말 问候语
안녕하십니까. 안녕히 가세요. / 안녕히 계세요. 만나서 반갑습니다. 또 만납시다. 안녕히 주무십시오. 실례합니다. / 괜찮습니다. 고맙습니다. / 감사합니다. 미안합니다. / 죄송합니다. 처음 뵈겠습니다. 제 이름은 ( ) 입니다. 앞으로 잘 부탁드립니다. 오래간만입니다. 많이 잡수십시오. / 잘 먹겠습니다. 어서 오세요. 준비되셨습니까?
韩国语的标记叫"한글",又可称为"한국어",韩国语是 朝鲜王朝(1392年)世宗大王带领集贤殿的学者于 1443年创立、1446年颁布实施的,借鉴了当时已知的 中国古篆、维吾尔和蒙古文字。韩国语采用三分法理 论,将音节分成首音、中音、尾音(终音)三部分。 现在使用的文字共14个、元音10个。韩国语的辅音标 记是根据唇、舌、喉等发音器官而变化创造的;而元 音标记是根据“阴阳说”用天、地、人的形状来表现 的。
가나다
KOREAN
여러분 반갑습니다!
장호
了解韩国 한국 알기
1.韩国的地理, 面积 为99,237平方公里。 2. 民族和人口, 韩民 族是使用单一语言的 单一民族,人口约有 7,500万,其中韩国人 口为4,800万。
제 1과第一课
韩语的由来 韩语的语言规则

韩语

韩语

韩语【第一课元音ㅏㅓㅗㅜㅣ】ㅏ:嘴巴张大,和啊的发音类似。

ㅓ:类似于哦的发音,嘴巴比啊的嘴巴略小,但是也是张开的。

ㅗ:圆唇音,嘴巴是圆的。

ㅜ:也是圆唇音,比上一个更圆,更紧,然后嘴巴略微往外突出,发音类似于乌。

ㅣ:展唇音,发音类似于一。

接下来就是单词了,在这里说明下,韩国语中有很多圈圈的,不过其实很多圈圈都是为了美观才存在的,所以大家牢记一个规则。

只要圈圈不在下面,那就是不发音,为了美观而存在的。

아이小孩아우弟弟어이怎么오이黄瓜이牙齿【第二课辅音ㅂㅍㅃㅁ】ㅂ:发p或者b的音,如果位于单词的首位的时候,就发p的音,位于非首位的时候就发b 的音。

比如바보(笨蛋)的发音就是paboㅍ:发音也是p,不过这个是送气音。

ㅃ:发音是b,紧音。

ㅁ:发音是m。

有关于送气音,非送气音,紧音。

区分送气音和非送气音的时候,你可以把手放在嘴巴前面,如果感觉有一点点风,那就是非送气音,如果感觉大风刮来,那就是送气音。

紧音就是发的时候要压迫喉咙。

大家可以自己感受下。

【第二课单词】바보傻瓜비雨뽀뽀亲亲아빠爸爸파葱피血무萝卜모苗아머니妈妈아버지爸爸【第三课辅音ㄷㅌㄸㄴㄹ】ㄷ:发音是t,但是有两种情况,在单词首位的时候读t,在非首位的时候读d。

ㅌ:发音是t,但是是送气音。

ㄸ:发音是d,紧音。

ㄴ:发音是n,就是鼻音。

ㄹ:发音是l,不过这个不是鼻音。

【第三课单词】나무树다리腿,桥오리鸭子머리头나비蝴蝶토마토西红柿도토리橡子따다摘,采有关아빠아버지아버님的区别아빠,这是“아버지"的一种较口语化的叫法,一般韩国人在年幼时会这么叫父亲,但是成年后会改口。

但现在人们即使已经过了成年还会常常使用”아빠“这个称呼,据韩国国立国文院标准语用法,人在成年后称呼”아버지"较为妥当。

父亲在向子女说自己的时候会用“아버지”。

作为媳妇称呼丈夫的父亲,和作为朋友称呼朋友的父亲时得叫“아버님“。

【第四课元音】ㅡㅐㅔ외위ㅡ:这个的发音就是用yi的口型发乌的音。

韩国语基础入门讲义

韩国语基础入门讲义
잘 먹겠습니다
欢迎光临 多吃点
饭前(我会好好吃的)===对方说 많이 드세요 你应该说 잘 먹겠습니다
第六讲 双收音 辅音的顺序 ㄱㄴㄷㄹㅁ ㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ 元音的顺序 ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ
双收音的读音 **双收音的读音
发顺序在前的收音发音
**"ㄻ ㄿ"的 发音"ㅁ"和"ㅂ"









과자:饼干
돼지:猪 시계:表 여자:女子
고구마:地瓜
세수:洗脸 휴지:手纸 의사:医生
4. 常用语 미안합니다/죄송합니다
괜찮습니다
对不起 没关系
第四讲 辅音(送气音和紧音)
一、 送气音 不送气音:ㄱ
送 气 音:ㅋ 二、 紧音 松音: ㄱㄷ
紧音: ㄲ
ㄷㅂㅈ ㅌㅍㅊ
ㅂㅅㅈ ㄸㅃㅆㅉ
一、送气音和紧音
基本辅音
-에 가다
된장찌개 하고 생선구이
去...
酱汤 和 煎鱼
课文: 소영:어디에 갑니까? 지혜:식당에 갑니다 소영:점심에 뭘 먹습니까?
지혜:된장찌개하고 생선구이를 먹습니다
语法: -에 가다 接在场所名词后面,相当于汉语中的 去.....
식당(食堂} 집 (家)
韩国人 是
반갑다 高兴
课文: 소영: 안녕하십니까?
저는 장소영 입니다 지혜: 반갑습니다
저는 김지혜 입니다 소영: 저는 중국 사람입니다 지혜: 저는 한국 사람입니다
문법(语法): 1. ㅂ니다/습니다
终结词尾。 元音+ㅂ니다 辅音+습니다 例:반갑다---반갑습니다

韩语第一课语音入门

韩语第一课语音入门

韩语自学教程第一课语音入门元音ㅏㅓㅗㅜㅣ辅音ㅂㅍㅃㅁ发音方法ㅏ发音时,口自然张开,下颌向下伸,舌尖也随之向下,接近下齿龈,双唇自然放松。

韩国语ㅏ的发音与汉语韵母a相似,但韩国语ㅏ的音位较汉语a音稍微靠后。

ㅓ发音时,比发ㅏ音时口张得小一些,舌面后部稍微抬起。

在汉语中没有与此音相对应的韵母,但发“波”(bo)、“破”(po)、“磨”(mo)时的韵母o与韩国语的ㅓ音有些相似。

只要发o音时双唇不拢成圆形,即可发出ㅓ音。

这个音对初学者来说比较难于模仿,因而,一定要注意它的发音部位与发音方法。

ㅗ发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部自然向上抬起,双唇向前拢成圆形。

初学者在学发这一元音时应注意,双唇一旦拢成圆形后就不要改变口形。

许多初学者受汉语的影响,常将其发成双元音ou,因而一定要注意单元音与双元音的区别,正确地发好这个元音。

ㅜ发音时,比发ㅗ音时口张得更小一些,舌面后部抬起,双唇拢成圆形,与发汉语韵母u音时相似,只是嘴唇不像发汉语u音时那样尖圆突出。

在学习过程中应当注意的是,汉语中的声母j、q、x与韵母u不能相拼,而韩国语中的ㅜ则可以与ㅈ、ㅊ、ㅉ、ㅅ、ㅆ相结合。

ㅣ发音时,口稍微张开,舌尖贴下齿龈,舌面抬起贴近上腭,双唇向左右自然拉开。

这一元音与汉语中的韵母i音相似,因而比较易于模仿。

ㅂ发音时,双唇紧闭,先阻住气流,然后向外送出,用气流将双唇冲开,爆发成音。

辅音ㅂ的发音方法与汉语中声母b的发音方法有些相似。

汉语中的韵母a、u、i与声母b相结合,可以发出ba、bu、bi音,韩国语也一样,辅音ㅂ与ㅏ、ㅜ、ㅣ相结合,可以发出바、부、비音。

也就是说,韩国语的ㅂ音与汉语的b 音都可以在元音前发音。

但二者不同的是韩国语的ㅂ在元音的后面也可以发音。

韩国语中,在元音前面发音的辅音被称为外破音,在元音后面发音的辅音被称为内破音,也叫韵尾。

ㅍ发音时,发音部位与发辅音ㅂ时一致,但发音方法略有不同。

发ㅍ音时需要送所,让气流从口中送出,与汉语中发“派”(pai)、“皮”(pi)、“坡”(po)时的声母p相似。

韩语第一课

韩语第一课

流音
3. 韩语发音还根据声音强弱分为:松音,送气音, 紧音(挤喉音)。
松 音: ㅂ ㄷ ㅅ ㅈ ㄱ 送气音: ㅍ ㅌ ㅊ ㅋ ㅎ 紧 音: ㅃ ㄸ ㅆ ㅉ ㄲ

❖ 舌根音、塞音、松音 ❖ 发音时,将舌根抬起接触软腭,堵住气流,然后放
开,使气流冲出而发声。
◎书 写
1.书写顺序
[练习]

2. 拼写方法
[写出所听到的音节,然后跟读]
라리루 러 르로
[跟读下列单词]
라디오【名】收音机 나라 【名】国家
辅音 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ
韩语辅音之间的区分标准有三个:发音位 置、发音方法、发音强弱。
1.发音位置
1) 双唇
ㅂㅍㅃㅁ
2) 牙龈/舌尖 ㄷㅌㄸㄴㄹ
3) 硬腭/舌面前 ㅈㅊㅉㅅㅆ
4) 软腭/舌根 ㄱㅋㄲㅇ
5) 喉咙

2. 发音方法
辅音
清音
浊音
塞音 擦音 塞擦音 鼻音
(ㅂㅍㅃㄷㅌ (ㅅㅆㅎ) (ㅈㅊㅉ) (ㅁㄴㅇ) (ㄹ) ㄸㄱㅋㄲ)
❖ 元音可以单独构成音节,书写时应在其左侧或上部 画一个圆圈。 例如:元音“ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ、ㅣ” 书写为“아、어、오、우、이”。
书写顺序
◎ 练习
1. 跟读下列元音,并注意元音之间的区别 。
ㅏ-ㅓ ㅗ-ㅓ ㅓ-ㅏ ㅓ-ㅡ ㅓ-ㅗ ㅣ-ㅏ ㅗ-ㅜ ㅡ-ㅓ
2. 听录音,选出正确的元音,并跟读。
(1)ㅜ - ㅡ (2)ㅗ - ㅓ (3)ㅏ - ㅗ
[跟读下列单词]
나 【名】我 너 【名】你 누구
1.___________ 2. ___________ 3.___________ 4.___________
[听力原文] 1. 누나 2. 너 3.나 4.누구

韩语入门发音学习教程

韩语入门发音学习教程

第一课元音ㅏ,ㅓ,ㅣ, (ㅇ)一.学习要求(一)了解语音常识。

(二)掌握元音“ㅏ,ㅓ,ㅣ”的发音方法。

(三)了解朝鲜语字母和音节字的结构特点。

(四)了解朝鲜语辅音字母“ㅇ”特点。

二.学习要点(一)了解如下语音知识。

1)语音 2)语素3)音位 3)元音5)辅音 4)音节7)语音变化 8)语音的民族性(二)掌握元音“ㅣ,ㅏ,ㅓ”的书写方法和发音方法:1)元音ㅣ(1)书写方法:ㅣ(2)发音方法:前元音,高元音,非圆唇元音。

舌尖抵住下齿背,双唇扁平。

跟汉语的i音近似。

2)元音ㅏ:(1)书写方法:ㅏ(2)发音方法:央元音,低元音,非圆唇元音。

口自然张开,开口度大,舌面放平。

跟汉语的a音基本相同。

3)元音ㅓ:(1)书写方法:ㅓ(2)发音方法:后元音,半高元音,非圆唇元音。

开口度比ㅣ大,舌尖离开下齿龈,舌面稍微隆起。

*汉语没有与ㅓ对应的单元音,应注意发音方法。

(三)朝鲜语音节字的结构特点。

开音节结构(1)左右结构:辅音在左,元音在右。

(2)上下结构:辅音在上,元音在下。

闭音节结构(1)左右下结构:辅音在左,元音在右,韵尾在下。

(2)上中下结构:辅音在上,元音在中,韵尾在下。

(四)辅音字母“ㅇ”的特点“ㅇ”只用于韵尾发[ng]的音,它在元音前面没有音值,只起形式上的辅音作用。

如:아. 어. 이第二课辅音ㄱ, ㄴ,ㄷ一.学习要求(一)掌握辅音ㄱ, ㄴ, ㄷ的方音部位及发音方法。

(二)辅音字母ㄱ, ㄴ, ㄷ和元音ㅏ, ㅓ, ㅣ相拼的音节字读法。

(三)了解“舌根音,塞音,松音,舌尖音,鼻音”等概念。

二.学习要点(一)辅音ㄱ1)书写方法:ㄱ2)发音方法:舌根音,塞音,松音。

舌根往后上抬,靠住软腭形成阻碍,然后突然放开使气流迸裂而出,爆发成音。

跟汉语的g发音一样。

3)发音练习。

发辅音时为了使别人听清楚后面加元音,所加的元音汉语和朝鲜语不同,汉语加[ό]音,朝鲜语加[ї]音。

汉语没有元音[ї],学生一开始不习,应注意反复练习。

韩语课本

韩语课本

第一课:一:元音(1)ㅏ(a)发音时,口自然放开,下颚向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松,就可以发出这个音了“ㅏ”跟汉语拼音“a。

(2)ㅓ(e)发音时比发“ㅏ”口张小一些。

舌要稍微抬起,汉语中没有跟这个音相对应的音。

但是“玻”,“破”,“磨”中的最后的发音相似。

同学们注意一下因为没有跟汉语相似的发音所以很多同学觉得很模糊,慢慢的学习以后,同学们自然知道该怎么发这个音。

(3)ㅗ(o)发音时口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部分自然抬起,要注意双唇拢成圆形后应该保持不动,要不然的话容易发成汉语的“ou”,这样的话变成二合元音,记住只有一个发音。

(4)ㅜ(u)发音时比发“ㅗ”音时口张得更小一些,舌面后部抬起,双唇拢成圆形,与汉语韵母“u”音时相似,只是嘴唇不像发“u”音时那样尖圆突出。

在学习过程中应当注意的是,汉语中的韵母“j”,“q”,”x”的韵母不能相拼,而韩国语中的“ㅜ“则可以与”ㅈ”,”ㅊ”,”ㅉ”,”ㅅ”,”ㅆ”相结合。

(5)ㅡ(e)发音时,口稍微张开,舌头向上颚抬起。

汉语中没有与之相对应的单项式,但与发资(zi),雌(ci),思(si)时的韵母音叫近似.注意和“ㅓ”区别()ㅣ(yi)发音时,口稍微张开,舌头向上腭抬起。

汉语中没有与之相对应的单想式,但与发资(zi)雌(ci)思(si)时的韵母音较近。

注意和“ㅓ”相区别二:辅音(1)ㅇ(ng)做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用(2)ㄱ(g)发音时,将舌面后部抬头,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。

它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点(3)ㄴ(n)发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开齿龈,震动声带而发音。

它与汉语拼音的“n”相似。

(4)ㄷ(d)发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,是气流冲出,爆发,破裂成声。

它与汉语拼音“d”相似。

(5)ㄹ(ㅣ)发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声,与汉语拼音的“r”相似,舌头靠前,而且舌尖也不可卷起来。

韩语入门教程

韩语入门教程

韩语入门学习第一节韩语的元音和单元音1.声带的变化:颤动和不颤动、绷紧和松弛。

2.气流的控制:上下嘴唇的开闭、软腭和小舌的升降、对口腔和鼻腔通路的控制。

3.舌的位置:前后、上下活动、卷曲平伸等。

4.口形的变化:开口度的大小及形状。

下面主要学6个单元音ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅏ[a]韩国语的"ㅏ"和汉语拼音里的<a>音基本相同。

如:爸[ba]里的a,妈[ma]里的<a>,不过"ㅏ"的音位较汉语"a"稍微靠后。

如:가,앙(ang ),하[ha],另外,韩国语的"ㅏ",不象汉语拼音里<a>那样有各种语音变体。

如:汉语中<yan>的音素<a>,就读< ε >。

ㅓ[э]发音时,嘴要半开,不要成圆形,舌面前部稍微隆起,舌面后部稍微抬起。

韩国语的"ㅓ"和汉语轻声<zhe>(着),鼻韵母(en),科(ke)、喝(he)里的音素<e>相同。

发"ㅓ"时舌面后部较汉语"e"要低一些,嘴要张得大一些。

ㅗ[O]发音时,嘴要半开,硬腭往下压,舌身向后缩,双唇稍微收拢,略呈圆形。

韩国语的"ㅗ"近似于汉语"O",但双唇较汉语"O"更圆。

韩国语的"ㅗ",与鼻音收音"O[이응]"相拼时,不象汉语拼音里的鼻韵母[ong]那样产生语音变体[u]。

如: 동[tong] (韩国语),东[dong] (汉语)ㅜ[u ]发音时,开口度比"ㅗ"更小,舌面和硬腭放平双唇向前拢成圆形,比"ㅗ"更向前突出,音从舌后面发出。

韩国语的"ㅜ"近似于汉语"乌[u]"、"诬[u]",但发音时不象汉语" u"那样尖圆突出。

韩语1

韩语1

韩语入门1.韩语的字母1.1韩语字母表1.2发音练习1.3韩语如何音译外来语f这个音1.3韩语的词汇1.4终声发音练习2.汉字发音规则3.韩语读本第1课第2课第3课第4课第5课第6课第7课4.妈妈的来信어머니의편지第一课홍콩에서4.韩语文法第1章序论第2章发音第3章品词概说名词数词代名词助词动词形容词指定词冠形词副词接续词感动词单语的组成品词的转成品词的转义文的成分文成分的排列和省略节文的种类第1章韩语的字母曾忠一2004.09.01开始执笔首页韩语字母一般称为谚文。

韩语的一个音节是子音、元音、子音组成的,称为初声、中声和终声,子音(初声和终声)可以是空白的。

虽然国语也是如此,但终声退化成只有n(ㄢㄣ)和ng(ㄤㄥ)。

韩语的终声有7个,p, t, k, m, n, ng和l,台语也有7个,前6个和韩语一样,另外一个是h(铁滴阔格等字的尾音)。

客家语只有前面6个。

以p, t, k和h结尾的音在汉语音韵学中称为入声,但入声在国语中已完全没有了。

韩语没有声调之分,故没有所谓入声这个东西。

1.1韩语字母表韩语的子音有下面14个:读者也许会奇怪,为什么照注音符号排列。

这是因为注音符号是语言学排列方式,照这样排,马上知道哪些音韩语没有。

举例说,韩语跟台湾语一样,没有ㄈ(f)这个子音,也没有v这个子音。

此外,韩语也没有卷舌音。

韩语的元音如下:下面几个是复元音:所有的母音,除了ㅐ,ㅒ和ㅚ以外,在台灣語言中都有。

這些母音假如單獨存在,不跟子音一起拼,當然不好看,因此要加一個ㅇ,例如아,오,와。

到底要放在上面还是左边,还是左上方,毫无问题,因为我们自然知道该怎么放才好看。

从上表来看,韩语没有ㄞㄟㄠㄡ这4个音,也就是说没有双元音。

必须指出,注音符号ㄟ这个音其实是ㄜ和ㄧ的结合,但现在一般人拿来用它当做台语的”的”(e)字,这虽然是错误的,但这样就发展成台湾特有的口音之一,也不是坏事。

下面我们说明几个特别的元音的读法。

1.ㅓ(ㄜ, ə)這個音跟ㄜ發音相差無幾,只是跟ㅂ,ㅍ,ㅁ(버,퍼,머)一起拼時,國語沒這種音,有點不習慣,但台語前面兩個버,퍼是有的。

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9月13日
1.分类
子音、母音、复合母音、单韵尾、复合韵尾。

辅音(19)元音(21)韵尾(27)清音浊音单元音复合元音
(10)(11)
第一节元音(ㅏㅓㅣ, <ㅇ>)
1. 音节
1)ㅏ[ a ] :发音时,口自然张开,舌尖向下。

2)ㅓ[ ə ] :发音时,口比ㅏ张的小一些。

3)ㅣ[ i ] :发音时,嘴稍微张开,舌尖抵住下齿背,双唇左右自然拉开。

※字母ㅇ
有两种用法:①在元音前面时,没有任何音值,只是为了使元音的
音节字看起来更整齐而已,如上面学到的ㅏㅓㅣ,就
应该可以写成아어이。

②另一种则作为辅音韵尾,在元音后面,音值为[ ŋ ],
以后会学到。

2. 单词
아이(名)小孩이牙齿
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第二节辅音(ㄱㄴㄷ)
1.音节
1)ㄱ[ k ]: 发音时,舌根先贴住上软腭,然后突然打开,爆发成音。

2)ㄴ[ n ]: 发音时,舌尖顶住上齿龈,阻住气流,然后发出鼻音。

3)ㄷ[ t ]: 发音时,舌尖顶住上齿龈,阻住气流,然后舌尖突然离开上齿龈,爆发成音。

2.单词
가다(动)走,去나이(名)岁数나(代)我
너(代)你나가다(动)出去,前进
第三节元音(ㅗㅜㅡ)
1.音节
1)ㅗ[ o ]: 发音时,两唇收拢成圆形,发音时唇形不变。

2)ㅜ[ u ]: 发音时,两唇也收拢成圆形,但嘴比ㅗ开的小。

3)ㅡ:发音时,口开的很小,舌头不前不后的抬起接近上腭,嘴不圆向两边张开。

2.单词
고기(名) 肉구두(名)皮鞋나오다(动)出来누구(代)谁누나(名)姐姐아니다(行)不是어디(代)哪里오다(动)来
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第四节辅音(ㄹㅁㅂ)
1.音节
1)ㄹ[ r ]: 发音时,舌尖往上贴住上颚。

2)ㅁ[ m ]: 发音时,双唇紧闭,阻住气流,然后张嘴发出鼻音。

3)ㅂ[ p ]: 发音时,双唇紧闭,阻住气流,然后双唇突然张开,爆发成音
2.单词
거리(名)距离,街道우리(代)我们나라(名)国家나무(名)树,树木어머니(名)妈妈바보(名) 傻瓜。

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