图形练习题
一年级立体图形练习题
一年级立体图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是长方体？A. 圆形B. 正方体C. 长方体D. 三角形2. 一个正方体有几个面？A. 4个B. 6个C. 8个D. 10个3. 圆柱体的侧面展开是什么形状？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 一个球体有几个面？A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个5. 下列哪个图形不是立体图形？A. 长方体B. 正方体C. 圆柱体D. 长方形二、填空题6. 一个长方体有____个顶点。
7. 一个正方体的每个面都是____形。
8. 圆柱体的底面是____形。
9. 球体是一个____面体。
10. 当你从不同方向看一个正方体时，你看到的都是____形。
三、判断题11. 长方体的每个面都是长方形。
（）12. 正方体的每个面都是正方形。
（）13. 圆柱体有两个底面和一个侧面。
（）14. 球体的每个方向看起来都是一样的。
（）15. 长方体和正方体都有12条边。
（）四、简答题16. 描述一下长方体的特征。
17. 描述一下正方体的特征。
18. 描述一下圆柱体的特征。
19. 描述一下球体的特征。
20. 为什么说球体是一个单面体？五、操作题21. 请画出一个长方体，并标注出它的长、宽、高。
22. 请画出一个正方体，并标注出它的边长。
23. 请画出一个圆柱体，并标注出它的底面半径和高。
24. 请画出一个球体，并描述它的特性。
25. 请用橡皮泥或纸制作一个正方体，并描述制作过程。
六、综合应用题26. 如果你有一个长方体的盒子，它的长是10厘米，宽是8厘米，高是5厘米，请计算它的体积。
27. 假设你有一个正方体的骰子，它的边长是2厘米，请计算它的表面积。
28. 如果你有一个圆柱形的杯子，它的底面直径是8厘米，高是10厘米，请计算它的容积。
29. 假设你有一个球形的气球，它的直径是20厘米，请计算它的表面积。
30. 请描述一下如何用积木搭建一个长方体的房子，并说明需要多少块积木。
小学一年级数学图形练习题
小学一年级数学图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形2. 如果一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 9厘米B. 12厘米C. 15厘米D. 18厘米3. 一个圆形的半径是2厘米，它的直径是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米4. 一个三角形的底边长是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 7.5平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米5. 下面哪个图形是平行四边形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 梯形二、填空题（每空1分，共10分）1. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是________厘米。
2. 如果一个圆的直径是8厘米，那么它的半径是________厘米。
3. 一个三角形的底边是6厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。
4. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是________厘米。
5. 一个平行四边形的对边相等，如果它的一个边长是7厘米，那么它的周长是________厘米。
三、计算题（每题5分，共20分）1. 一个长方形的长是7厘米，宽是4厘米，计算它的周长。
2. 一个圆的直径是10厘米，计算它的周长。
3. 一个三角形的底边是8厘米，高是5厘米，计算它的面积。
4. 一个正方形的边长是6厘米，计算它的周长。
四、判断题（每题1分，共10分）1. 所有的圆形都有相同的周长。
（对/错）2. 一个三角形的面积总是大于它的底边乘以高的一半。
（对/错）3. 一个正方形的对角线长度是它的边长的两倍。
（对/错）4. 一个长方形的长和宽相等时，它就变成了一个正方形。
（对/错）5. 一个平行四边形的对角线总是相等的。
（对/错）五、连线题（每线1分，共10分）将下列图形与它们的名称相连：1. 三角形2. 圆形3. 长方形4. 正方形5. 平行四边形六、简答题（每题5分，共10分）1. 描述一下什么是平行四边形，它有哪些特点？2. 请解释一下为什么说圆形是一个完美的图形？它有哪些特性？七、应用题（每题10分，共20分）1. 小明的房间是一个长方形，长是5米，宽是3米。
小学立体图形认知练习题
小学立体图形认知练习题一、选择题1. 下列哪个图形是正方体？A. 长方体B. 正方形C. 球体D. 正方体2. 下列哪个图形的表面由三角形组成？A. 三棱锥B. 四棱锥C. 圆柱D. 球体3. 下列哪个图形没有曲面？A. 圆柱B. 立方体C. 球体D. 圆锥4. 下列哪个图形的底面是正方形？A. 圆柱B. 三棱柱C. 立方体D. 圆锥二、判断题1. 圆柱的侧面是曲面。
（）2. 立方体的每个面都是正方形。
（）3. 球体的表面是平面。
（）4. 三棱锥的底面是三角形。
（）三、填空题1. 立方体有________个面，________个顶点，________条棱。
2. 圆柱的底面是________，侧面是________。
3. 球体的表面是________。
4. 三棱锥有________个面，________个顶点，________条棱。
四、连线题请将下列立体图形与其对应的名称连线：1. 正方体 A. 圆锥2. 圆柱 B. 球体3. 球体 C. 正方体4. 圆锥 D. 圆柱五、简答题1. 请简要描述正方体的特征。
2. 请列举出三种常见的立体图形。
3. 请说出圆柱和圆锥的区别。
4. 请举例说明生活中哪些物体是球体。
六、作图题一个正方体一个圆柱一个圆锥一个三棱柱一个球体七、应用题1. 小明有一个长方体纸箱，长、宽、高分别是20厘米、15厘米和10厘米。
请计算纸箱的表面积。
2. 一个圆柱的底面直径是10厘米，高是20厘米。
请计算圆柱的体积。
3. 一个圆锥的底面半径是5厘米，高是12厘米。
请计算圆锥的体积。
4. 下列四个球体的半径分别是2厘米、4厘米、6厘米和8厘米，比较它们的体积大小。
八、分类题正方体、长方体、三棱锥、球体、圆柱、圆锥、圆台、四棱锥九、观察题1. 观察教室内的物体，找出三种不同的立体图形，并说出它们的特点。
2. 观察日常生活中使用的容器，判断它们分别属于哪种立体图形，并说明理由。
十、探究题1. 如何计算一个不规则立体图形的体积？请举例说明。
一年级图形专项练习题答案
一年级图形专项练习题答案一、选择题1. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 长方形答案：C2. 一个正方形有几条边？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C3. 哪个图形有3个角？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 五边形答案：B4. 一个长方形有几条边？A. 3B. 4C. 5D. 6答案：B5. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 正方形C. 立方体D. 长方形答案：C二、填空题1. 一个三角形至少有______个角。
答案：32. 一个正方形的四条边长度都______。
答案：相等3. 圆形是一个没有角的平面图形，它的边是一条______。
答案：曲线4. 如果一个图形有4个角，那么它可能是______或者______。
答案：正方形，长方形5. 一个五边形有______条边。
答案：5三、判断题1. 所有的圆形都是相等的。
答案：错误（圆形的大小可以不同）2. 三角形的三个角的和是180度。
答案：错误（三角形的三个角的和是180度，但题目没有说明是平面三角形）3. 长方形的对边是平行的。
答案：正确4. 正方形的四个角都是直角。
答案：正确5. 一个图形有5条边，它一定是五边形。
答案：正确四、简答题1. 请描述一个正方形的特点。
答案：正方形是一个四边形，它的四条边长度相等，四个角都是直角。
2. 圆形和椭圆形有什么不同？答案：圆形是一个所有点到中心点距离相等的平面图形，没有角；椭圆形是类似圆形但长轴和短轴长度不同，也没有角。
3. 为什么说三角形是最稳定的图形？答案：三角形是最稳定的图形，因为它的三个角和三条边相互支撑，形成一个坚固的结构，不易变形或倒塌。
五、连线题1. 将下列图形与它们的特点连线。
- 圆形：没有角- 三角形：有三个角- 正方形：四条边相等- 长方形：对边平行且相等答案：- 圆形：没有角- 三角形：有三个角- 正方形：四条边相等- 长方形：对边平行且相等以上就是一年级图形专项练习题的答案，希望对学生们有所帮助。
数学图形练习题及答案
数学图形练习题及答案一、选择题1. 下列图形中，哪一个是正多边形？A. 三角形B. 正方形C. 五边形D. 六边形答案：B. 正方形2. 一个圆的半径是5厘米，它的周长是多少？A. 15π厘米B. 10π厘米C. 20π厘米D. 25π厘米答案：C. 20π厘米3. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 240立方厘米B. 180立方厘米C. 120立方厘米D. 100立方厘米答案：A. 240立方厘米4. 如果一个直角三角形的两直角边分别是3和4，那么斜边的长度是？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：A. 55. 一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的体积是多少？A. 20π立方厘米B. 30π立方厘米C. 40π立方厘米D. 50π立方厘米答案：B. 30π立方厘米二、填空题1. 一个圆的直径是14厘米，那么它的半径是________厘米。
答案：7厘米2. 一个正方体的棱长是4厘米，它的表面积是________平方厘米。
答案：96平方厘米3. 一个长方体的底面积是24平方厘米，高是3厘米，它的体积是________立方厘米。
答案：72立方厘米4. 如果一个直角三角形的斜边长度是13，两直角边的长度分别是12和5，那么这是一个________三角形。
答案：直角三角形5. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，它的体积是________立方厘米。
答案：12π立方厘米三、计算题1. 计算一个半径为7厘米的圆的面积。
解：圆的面积公式是 \( A = πr^2 \)，其中 \( r \) 是半径。
代入 \( r = 7 \) 厘米，得 \( A = π \times 7^2 = 49π \)平方厘米。
2. 计算一个长方体的体积，其长为10厘米，宽为8厘米，高为6厘米。
解：长方体的体积公式是 \( V = 长 \times 宽 \times 高 \)。
四年级数学上册图形练习题
四年级数学上册图形练习题1. 小明家门口有一个花坛，花坛的形状是一个长方形，长14米，宽6米。
请你计算一下这个花坛的周长和面积分别是多少？解答：这个花坛的周长可以通过公式 2 * (长 + 宽) 来计算。
代入数值，周长等于 2 * (14 + 6) 等于 40 米。
面积可以通过公式长 * 宽来计算。
代入数值，面积等于 14 * 6 等于 84 平方米。
2. 小红家有一个正方形的院子，每条边长为8米。
现在她想铺砖瓦在院子的地面上。
假设每块砖瓦的边长为2米，请你计算一下小红需要准备多少块砖瓦？解答：这个正方形院子的面积等于边长的平方，即 8 * 8 = 64 平方米。
每块砖瓦的面积等于边长的平方，即 2 * 2 = 4 平方米。
所以，小红需要准备的砖瓦块数等于院子的面积除以每块砖瓦的面积，即 64 / 4 = 16 块。
3. 小华妈妈买了一块长宽相等的正方形布料，边长为5米。
她想用这块布料做一条围裙，需要裁剪掉一个长方形的部分，使得最后的围裙长宽比为3:2，即长比宽大1。
请你计算一下应该从原始布料上裁剪掉多少面积？解答：设裁剪掉的长方形部分的宽为 x（米），则裁剪掉的长方形部分的长为 x + 1（米）。
根据题意，长宽比为 3:2，即 (x + 1) / x = 3 / 2。
解得 x = 2（米）。
原始布料的面积等于边长的平方，即 5 * 5 = 25 平方米。
裁剪掉的长方形部分的面积等于 x * (x + 1)，即 2 * (2 + 1) = 6 平方米。
所以，应该从原始布料上裁剪掉的面积为 6 平方米。
4. 小明家的花园是一个等边三角形，它的边长为10米。
小明在花园的中心种了一颗树，他想知道离树最远的花坛离树的距离是多少。
请你帮他计算一下。
解答：一个等边三角形的中心到任意一个顶点的距离等于边长的一半。
所以，离树最远的花坛离树的距离等于等边三角形的边长的一半，即 10 / 2 = 5 米。
5. 小华家的房间是一个长方形，长为8米，宽为6米。
立体图形练习题
立体图形练习题一、选择题1. 一个立方体的边长为a，那么它的体积是：A. a^2B. a^3C. 3aD. a2. 一个长方体的长、宽、高分别为l、w、h，那么它的表面积是：A. 2(lw + lh + wh)B. lwhC. 2(l + w + h)D. lw + lh + wh3. 如果一个正四面体的边长为s，那么它的表面积是：A. √3s^2B. 2√3s^2C. 3√3s^2D. 4√3s^24. 一个圆锥的底面半径为r，高为h，它的体积是：A. πr^2hB. 1/3πr^2hC. πr^2D. 1/3πr^35. 一个球的体积公式是：A. V = 4/3πr^3B. V = πr^2C. V = 2πr^2D. V = 2πr^3二、填空题6. 一个圆柱的底面半径为2厘米，高为5厘米，它的体积是______立方厘米。
7. 如果一个正方体的体积是64立方厘米，那么它的边长是______厘米。
8. 一个长方体的长为10厘米，宽为8厘米，高为5厘米，它的表面积是______平方厘米。
9. 一个正十二面体的每个面的边长为1厘米，它的表面积是______平方厘米。
10. 一个球的直径为4厘米，它的体积是______立方厘米。
三、计算题11. 一个棱柱的底面是一个边长为5厘米的正方形，高为10厘米，求它的体积。
12. 一个正二十面体的每个面的边长为2厘米，求它的表面积和体积。
13. 一个圆锥的底面半径为3厘米，高为12厘米，求它的体积。
14. 一个球的半径为7厘米，求它的表面积和体积。
15. 一个圆柱的底面直径为8厘米，高为15厘米，求它的表面积。
四、解答题16. 一个长方体的长、宽、高分别为15厘米、10厘米、8厘米，求它的对角线长度。
17. 一个正方体的体积是125立方厘米，求它的对角线长度。
18. 一个球的表面积是150π平方厘米，求它的半径。
19. 一个圆锥的底面直径为6厘米，高为9厘米，求它的表面积。
二年级认识图形练习题
二年级认识图形练习题二年级的同学，你们好！今天我们来做一些关于认识图形的练习题，帮助你们更好地理解和识别不同的图形。
下面是一些练习题，让我们一起来完成它们吧！1. 图形识别题：- 请在下面的图形中找出所有的正方形：- A. □□□□- B. ○○○○- C. △△△△- D. □□□□2. 图形分类题：- 请将下面的图形按照圆形、三角形和正方形进行分类：- □□□□- ○○○○- △△△△- □□□□- ○○○○- △△△△3. 图形数量计算题：- 计算下列图形中圆形的数量：- ○□△□○△○□△□○△4. 图形匹配题：- 请将下列图形与它们的名字进行匹配：- A. □- B. ○- C. △- 名字：正方形、圆形、三角形5. 图形拼组题：- 用下面的图形拼出一个大正方形：- □□- □□6. 图形对称题：- 请指出下面的图形中哪些是轴对称图形：- A. □- B. ○- C. △7. 图形变换题：- 如果将一个正方形旋转90度，它看起来会有什么变化？8. 图形面积比较题：- 假设有两个正方形，一个边长为3厘米，另一个边长为4厘米，请比较它们的面积大小。
9. 图形周长计算题：- 计算一个边长为5厘米的正方形的周长。
10. 图形空间想象题：- 想象一下，如果你有一个立方体，它有几个面？每个面是什么形状？完成这些练习题后，你们会对图形有更深的了解。
记得，图形是我们生活中无处不在的好朋友，多观察、多思考，你们会发现更多有趣的图形知识！加油！。
图形算式练习题
图形算式练习题一、基础图形算式1. 计算下列图形的周长：（1）正方形的边长为5cm。
（2）长方形的长为8cm，宽为4cm。
（3）圆的半径为3cm。
2. 计算下列图形的面积：（1）三角形的底为6cm，高为4cm。
（2）梯形的上底为3cm，下底为5cm，高为4cm。
（3）圆的直径为10cm。
二、进阶图形算式1. 下列图形中，哪个图形的面积最大？（1）边长为4cm的正方形（2）长为6cm，宽为3cm的长方形（3）半径为2cm的圆2. 计算下列立体图形的体积：（1）正方体的边长为4cm。
（2）长方体的长为8cm，宽为4cm，高为3cm。
（3）圆柱的底面半径为3cm，高为5cm。
三、综合图形算式1. 一个长方形的长是宽的2倍，若宽为x cm，求长方形的周长和面积。
2. 一个圆的直径增加了10cm，求增加后的圆面积与原圆面积的比值。
3. 一个正方形的对角线长为10cm，求正方形的面积。
四、应用题1. 小明家的花园是一个长方形，长为15m，宽为10m，他想在花园四周种上树，每棵树占地面积为2.5平方米，问小明最多能种几棵树？2. 有一块长方形菜地，长为20m，宽为12m，现要将菜地划分为若干个相等的小正方形，每个小正方形的边长为4m，问最多能划分成多少个小正方形？3. 一个圆形花坛的半径为8m，现要在花坛周围铺上一圈石子，石子宽度为0.5m，求铺上石子后的圆形花坛面积。
五、几何变换1. 将一个边长为6cm的正方形沿着一条边翻折，形成的是一个什么形状？它的面积是多少？2. 一个直角三角形，两条直角边分别为3cm和4cm，绕着其中一条直角边旋转一周，形成的立体图形是什么？它的体积是多少？3. 一个正方形和一个等边三角形，如果它们的周长都是24cm，比较两个图形的面积。
六、图形组合1. 有两个相同的长方形，长为8cm，宽为4cm，将它们组合成一个新图形，有多少种不同的组合方式？分别计算这些组合方式的周长和面积。
2. 一个正方形和一个圆形，正方形的边长为10cm，圆形的直径也为10cm，将它们组合成一个新图形，求新图形的周长。
小学数学一年级图形练习题
小学数学一年级图形练习题[正文]题目一：圈出相同的图形。
在下面的图形中，找出相同的图形，并用圈圈标出来。
[图形1][图形2][图形3][图形4][图形5][图形6][图形7]题目二：填写缺失的图形。
根据给出的图形规律，填写下面缺失的图形。
[a] [b] [c][d] [e] [f][g] [h] [i]题目三：选择与给定图形相同的图形。
从下面的选项中，选择与给定图形相同的图形。
[图形A][图形B][图形C][图形D]题目四：找出不同的图形。
在下面的图形中，找出与其他图形不同的图形，并用圈圈标出来。
[图形1][图形2][图形3][图形4]题目五：根据图形规律填写数字。
根据下面的图形规律，填写图形中缺失的数字。
[图形1][图形2][图形3]答案：题目一：相同的图形圈圈标出来：[圈圈1][圈圈2][圈圈3]题目二：填入缺失的图形：[a] [b] [c][d] [e] [f][g] [h] [i]题目三：选择与给定图形相同的图形：[图形B]题目四：不同的图形圈圈标出来：[圈圈4]题目五：填写缺失的数字：[数字1][数字2][数字3]总结：通过这些图形练习题，一年级的小学生们可以提高他们对不同图形的辨识能力，练习观察、归类和推理的能力。
这些题目旨在帮助他们培养数学思维和逻辑思维，为他们未来学习更复杂的数学知识打下基础。
希望小学生们通过这些习题的练习，能够在数学学习中更加自信和顺利。
小学立体图形练习题
小学立体图形练习题一、选择题1. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 480B. 560C. 640D. 7202. 下列哪个图形不是立体图形？A. 正方体B. 圆柱C. 圆锥D. 平行四边形3. 一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积是多少平方厘米？A. 150B. 125C. 75D. 1004. 圆柱的底面半径是2厘米，高是4厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 50B. 100C. 200D. 3005. 一个长方体的底面积是40平方厘米，高是5厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 200B. 150C. 100D. 50二、填空题6. 一个长方体的长是12厘米，宽是9厘米，高是7厘米，它的体积是________立方厘米。
7. 如果一个圆柱的底面直径是6厘米，高是10厘米，那么它的体积是________立方厘米。
8. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是9厘米，它的体积是________立方厘米。
9. 若一个正方体的表面积是216平方厘米，那么它的体积是________立方厘米。
10. 一个长方体的体积是300立方厘米，底面积是50平方厘米，它的高是________厘米。
三、判断题11. 长方体的体积等于底面积乘以高。
（）12. 正方体的每个面都是正方形。
（）13. 圆柱的体积等于底面积乘以高。
（）14. 圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一。
（）15. 所有立体图形都有体积和表面积。
（）四、简答题16. 描述如何测量一个圆柱的高度。
17. 解释为什么正方体的表面积和体积的计算公式不同。
18. 如果你有一个长方体的盒子，底面积是30平方厘米，高是6厘米，你如何计算它的体积？19. 为什么圆锥的体积公式是底面积乘以高再除以3？20. 描述如何用一个正方体的棱长来计算它的表面积和体积。
五、计算题21. 一个长方体的长是15厘米，宽是10厘米，高是5厘米，请计算它的表面积和体积。
图形练习题一年级带答案
图形练习题一年级带答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是圆形？- A. 正方形- B. 长方形- C. 三角形- D. 圆形答案：D2. 如果一个正方形有4个角，那么它有多少条边？- A. 2- B. 3- C. 4- D. 5答案：C3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？ - A. 12- B. 16- C. 20- D. 24答案：D4. 下列哪个图形有3个角？- A. 圆形- B. 正方形- C. 三角形- D. 长方形答案：C5. 如果一个三角形的底边是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？- A. 7.5- B. 10- C. 15- D. 20答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个圆形的直径是10厘米，它的半径是________厘米。
答案：57. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是________平方厘米。
答案：188. 如果一个三角形的底边是7厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。
答案：149. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是________厘米。
答案：1610. 一个圆形的周长是31.4厘米，它的直径大约是________厘米。
答案：10三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有的正方形都是长方形。
（）答案：√12. 三角形的内角和是180度。
（）答案：×13. 一个圆形的周长总是它的直径的3倍。
（）答案：×14. 长方形的对边是平行的。
（）答案：√15. 一个三角形的内角和是360度。
（）答案：×四、简答题（每题5分，共10分）16. 描述如何用一个正方形纸片剪出一个最大的圆形。
答案：首先，将正方形纸片的四个角对折，使每个角都对准中心点。
然后，沿着这些折痕剪开，就可以得到一个以正方形边长为直径的圆形。
17. 如果你想将一个长方形的纸片剪成两个相同的正方形，应该如何操作？答案：首先，确定长方形的长和宽。
小学数学图形练习题大全
小学数学图形练习题大全一、直线与线段1. 已知直线AB与直线CD相交于点E，若∠AEC = 70°，求∠BED的值。
2. 在线段AB上取一点C，使得AC = 5 cm，BC = 7 cm，求线段AB的长度。
3. 在∠ABC的内部任意取一点D，连接BD，延长BD交AC于点E，若知∠BED = 35°，且∠BEC = 70°，求∠BDE的度数。
二、三角形1. 已知三角形ABC，∠BAC = 30°，∠ACB = 60°，求∠ABC的度数。
2. 在三角形ABC中，已知∠ABC = 90°，AB = 5 cm，BC = 12 cm，求∠ACB的度数。
3. 在三角形ABC中，已知AB = 8 cm，BC = 5 cm，AC = 7 cm，求∠ABC的度数。
三、矩形和正方形1. 已知矩形ABCD，AB = 6 cm，BC = 4 cm，求矩形ABCD的面积。
2. 在矩形ABCD中，AB = 10 cm，BC = 6 cm，求矩形ABCD的周长。
3. 在正方形ABCD中，已知AB = 8 cm，求正方形ABCD的对角线长度。
四、平面图形的面积计算1. 将一个边长为6 cm的正方形分成4个边长相等的小正方形，请计算小正方形的边长和面积。
2. 已知一个边长为10 cm的正方形，将其对角线平分为两部分，请计算两部分的长度和面积。
3. 如果一个正方形面积为36 cm²，那么它的边长是多少？五、平行四边形1. 已知平行四边形ABCD，AB = 8 cm，BC = 6 cm，求平行四边形ABCD的周长。
2. 在平行四边形ABCD中，AB = 10 cm，BC = 6 cm，且∠ABC = 90°，求平行四边形ABCD的对角线长度。
3. 已知平行四边形ABCD的周长为40 cm，AB = 10 cm，求平行四边形ABCD的高。
六、圆的性质1. 已知圆的半径为5 cm，求圆的周长和面积。
认识图形练习题(打印版)
认识图形练习题（打印版）### 认识图形练习题（打印版）#### 一、选择题1. 下列哪个图形是正方形？A. 四边形，对角线相等B. 四边形，四边相等且四个角都是直角C. 四边形，对角线互相垂直D. 三角形，三个角都是直角2. 一个圆的半径是5厘米，它的周长是多少？A. 15π厘米B. 25π厘米C. 35π厘米D. 45π厘米3. 一个三角形的三个内角之和是多少度？A. 90度B. 180度C. 270度D. 360度#### 二、填空题4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是______平方厘米。
5. 如果一个圆的直径是14厘米，那么它的半径是______厘米。
#### 三、判断题6. 所有平行四边形的对角线都相等。
（）7. 一个正五边形的内角是108度。
（）#### 四、简答题8. 描述如何使用直尺和圆规来构造一个等边三角形。
#### 五、计算题9. 一个梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，高是5厘米，求它的面积。
#### 六、绘图题10. 根据以下描述绘制图形：- 一个边长为6厘米的正方形- 一个半径为4厘米的圆，圆心位于正方形的中心#### 七、应用题11. 一个长方形的花园，长是宽的两倍，如果花园的周长是40米，求花园的长和宽。
#### 八、探索题12. 如果一个正多边形的内角是120度，求这个正多边形的边数。
答案：1. B2. B3. B4. 505. 76. ×7. √8. 首先，用圆规画出一个圆，然后在圆上任意选三个点作为顶点，用直尺连接这三点即可得到一个等边三角形。
9. 面积= (8 + 12) × 5 ÷ 2 = 50平方厘米10. 绘制一个正方形，然后在正方形内找到中心点作为圆心，用圆规以中心点为圆心，6厘米为半径画圆。
11. 设宽为x米，长为2x米，根据周长公式：2(x + 2x) = 40，解得x = 10，所以长为20米，宽为10米。
五年级图形练习题
五年级图形练习题图形练习题一：根据下面的图形，回答问题。
1. 这个图形是什么形状？2. 这个图形有多少条直线？3. 这个图形有多少个角？4. 这个图形有多少个顶点？5. 请使用四分之一圆圈将这个图形进行填充。
6. 这个图形的名称是什么？图形练习题二：根据下面的图形，回答问题。
1. 这个图形是什么形状？2. 这个图形有多少条平行边？3. 这个图形有多少个角？4. 这个图形有多少个顶点？5. 请在图形内部画一个正方形。
6. 这个图形的名称是什么？图形练习题三：根据下面的图形，回答问题。
1. 这个图形是什么形状？2. 这个图形有多少条直线？3. 这个图形有多少个角？4. 这个图形有多少个顶点？5. 请在图形内部画一个三角形。
6. 请在图形外部画一个正方形。
7. 这个图形的名称是什么？图形练习题四：根据下面的图形，回答问题。
1. 这个图形是什么形状？2. 这个图形有多少条平行边？3. 这个图形有多少个角？4. 这个图形有多少个顶点？5. 请使用半圆形状将这个图形进行填充。
6. 请在图形内部画一个长方形。
7. 这个图形的名称是什么？图形练习题五：根据下面的图形，回答问题。
1. 这个图形是什么形状？2. 这个图形有多少条直线？3. 这个图形有多少个角？4. 这个图形有多少个顶点？5. 请在图形内部画一个菱形。
6. 请在图形外部画一个正方形。
7. 这个图形的名称是什么？通过以上五个图形练习题，我们可以更好地理解各种形状的特征，并锻炼我们的观察和绘画能力。
希望大家能够认真完成每一个题目，提高自己的几何学习水平。
小学数学图形专题练习题例题
小学数学图形专题练习题例题一、填空题1. 一个正方形的边长是__ cm，它的周长是__ cm。
2. 一个三角形的底边长是__ cm，高为__ cm，它的面积是__ 平方厘米。
3. 一个矩形的长是__ cm，宽为__ cm，它的周长是__ cm。
4. 一个圆的直径是__ cm，它的半径是__ cm。
5. 一个梯形的上底长是__ cm，下底长为__ cm，高为__ cm，它的面积是__ 平方厘米。
二、选择题1. 下列哪一个图形不是多边形？A. 正方形B. 圆形C. 五边形D. 六边形2. 下列哪一个图形的边数最多？A. 三角形B. 正方形C. 六边形D. 圆形3. 一个正方形的周长是16 cm，它的边长是多少？A. 2 cmB. 4 cmC. 6 cmD. 8 cm4. 一个长方形的长是10 cm，宽是5 cm，它的周长是多少？A. 10 cmB. 15 cmC. 20 cmD. 25 cm5. 一个圆的直径是8 cm，它的半径是多少？A. 2 cmB. 4 cmC. 6 cmD. 8 cm三、解答题1. 画一个长方形，使它的长和宽相等，边长为7 cm。
2. 画一个正方形，使它的周长为24 cm。
3. 画一个三角形，使它的底边长为10 cm，高为8 cm。
4. 一个矩形的周长是32 cm，它的长是8 cm，求宽。
5. 一个梯形的上底长是10 cm，下底长为16 cm，高为6 cm，求面积。
四、应用题1. 某个花坛的形状是一个长方形，长是5 m，宽是3 m。
花坛四周要围一圈栅栏，请问需要多长的栅栏？2. 甲乙两个人要围一个正方形的篮球场，甲要买篮球场周围的围栏，乙要买篮球场内部铺设的地板。
篮球场边长是10 m，栅栏的价钱是每米20 元，地板的价钱是每平方米100 元。
甲需要多少钱？乙需要多少钱？3. 一个长方形的底边长是12 cm，高为5 cm，另一个长方形的底边长是9 cm，高为6 cm。
两个长方形的面积之和是多少？4. 把一个矩形的长增加2 cm，宽减少2 cm，得到的图形的周长比原来的图形的周长多8 cm。
图形题练习题大全
图形题练习题大全1. 三角形相关练习题问题：已知一个三角形的三边长分别为a、b、c，求该三角形的周长和面积。
解答：根据海伦公式，设三角形的周长为p，则面积可由以下公式计算：面积= √(p(p-a)(p-b)(p-c))，其中p = (a+b+c)/2。
2. 矩形相关练习题问题：给定一个矩形的长度l和宽度w，求该矩形的周长和面积。
解答：矩形的周长等于两倍的长度加两倍的宽度，周长 = 2(l+w)；矩形的面积等于长度乘以宽度，面积 = l*w。
3. 正方形相关练习题问题：已知一个正方形的边长为a，求该正方形的周长和面积。
解答：正方形的周长等于四倍边长，周长 = 4a；正方形的面积等于边长的平方，面积 = a^2。
4. 圆相关练习题问题：给定一个圆的半径r，求该圆的周长和面积。
解答：圆的周长等于圆的直径乘以π，周长= 2πr；圆的面积等于半径的平方乘以π，面积= πr^2。
5. 梯形相关练习题问题：已知一个梯形的上底长为a，下底长为b，高为h，求该梯形的面积。
解答：梯形的面积等于上底和下底之和的一半再乘以高，面积 =(a+b)h/2。
6. 圆环相关练习题问题：已知一个圆环的外半径为R，内半径为r，求该圆环的面积。
解答：圆环的面积等于外圆的面积减去内圆的面积，面积= π(R^2 - r^2)。
7. 长方体相关练习题问题：给定一个长方体的长度l、宽度w和高度h，求该长方体的表面积和体积。
解答：长方体的表面积等于上下底面积、前后两个侧面积和左右两个侧面积之和，表面积 = 2lw + 2lh + 2wh；长方体的体积等于长度乘以宽度乘以高度，体积 = lwh。
8. 球体相关练习题问题：给定一个球的半径r，求该球的表面积和体积。
解答：球的表面积等于4πr^2；球的体积等于4/3πr^3。
以上是常见图形的相关练习题，通过这些题目的练习可以加深对不同图形计算方法的理解和掌握。
在实际应用中，准确计算各种图形的周长和面积是非常重要的，因此需要熟练掌握相应的计算公式和方法。
五年级图形练习题
五年级图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 圆形C. 正方形D. 三角形2. 一个圆的半径是3厘米，那么它的直径是多少？A. 6厘米B. 9厘米C. 12厘米D. 15厘米3. 一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少？A. 40平方厘米B. 32平方厘米C. 20平方厘米D. 16平方厘米4. 下列哪个图形的对称轴最多？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形5. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少？A. 30平方厘米B. 60平方厘米C. 90平方厘米D. 120平方厘米二、填空题6. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是________厘米。
7. 一个圆的周长是31.4厘米，它的半径是________厘米。
8. 一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是________厘米。
9. 一个平行四边形的面积是40平方厘米，底是10厘米，它的高是________厘米。
10. 如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是________厘米。
三、计算题11. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是4厘米，求这个梯形的面积。
12. 如果一个圆的直径是14厘米，求这个圆的周长和面积。
13. 一个正六边形的边长是3厘米，求这个正六边形的周长和面积。
四、解答题14. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，现在要在这个长方形内画一个最大的圆，求这个圆的半径是多少？15. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，两腰的长度相等，且三角形的面积是50平方厘米，求这个三角形的高。
五、应用题16. 小明家有一个圆形的花园，半径是5米。
他想在花园周围围上一圈篱笆，需要多少米的篱笆？17. 小华要制作一个长方形的画框，画框的长是40厘米，宽是30厘米。
如果画框的边框宽度是2厘米，求画框边框的总长度。
六、拓展题18. 一个正五边形的内角是多少度？正五边形的外角和是多少度？19. 一个正多边形的内角和是720度，求这个正多边形的边数。
图形问题练习题
图形问题1、 由27个棱长为1的小正方体组成的一个棱长为3的大正方体，若自上而下去掉中间的3个小正方体（如图所示），则剩下几何体的表面积是多少？2、 有一个棱长为3分米的正方体，从上往下锯2次，从前往后锯2次，从左往右锯2次，正好得27块棱长为1分米的小正方体木块，所有小木块的表面积比原来增加了多少平方分米？（锯口处损耗不计）3、 在一个棱长为3分米的正方体的六个面的正中心各挖一个棱长为1分米的小洞，挖完后，这个正方体的表面积和体积各是多少？4、 求如图所示的机器零件的体积和表面积（单位：厘米）5、 小亮有48块同样的棱长为1厘米的正方体积木，他想摆成一个长方体，还想使这个长方体在摆成的所有长方体中表面积最大。
这个长方体的表面积是多少平方厘米？6、 长方体水箱A ，从里面量长30cm ，宽20cm ，里面空着；长方形水箱B ，从里面量长80cm ，宽60cm ，水深45cm 。
小明要从B 箱倒一部分水到A 箱里，并使两箱中的水一般高，倒出水的高度是多少厘米？7、 一个长方体木块，长5cm ，宽3cm ，高4cm ，在它的六个面上都漆上油漆，然后锯成棱长都是1cm 的正方体木块。
问锯成的木块三个面、两个面、一个面有油漆的各是多少块？没有油漆的多少块？8、 小明在旅游时，捡到一块很好看的石头，把它放到长60cm ，宽40cm 的鱼缸里，水面上升了5cm 。
这块石头的体积是多少立方厘米？丙乙甲66248109、右图是一个棱长为10厘米的正方体，从前向后有一个十字形的洞通向对面，最短的边长都是2厘米。
求该立方体的表面积和体积。
10、下图中，每个小正方体的棱长都是3cm ，它的表面积是多少？11、 一个长方体的棱长之和是48cm ，它的长是宽的2倍，高和宽相等。
这个长方体的体积是多少立方厘米？表面积是多少平方厘米？12、 有两个小正方体，每个小正方体的六个面上各标有1，2，3，4，5，6。
如果将这两个小正方体随意扔到桌面上，那么它们向上一面的数字之和最可能出现的数是多少？13、右图是一个正方体，已知相对的两个面数字之和为7。
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一、把下列图形补充成以MN 为轴的轴对称图形.二． 画下面图形的对称轴三．填空1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。
2.正方形有（ ）条对称轴。
3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4、移一移，说一说。
（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
四、动手操作。
1.图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。
2. ( 1）图形1绕A 点（ ）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A 点（ ）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。
五、画出下列图形的对称轴。
六．请画出对称图形的另一半。
七．请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
八、画出下图经过平移或旋转的图形。
九．概念1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（）重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是这个图形的（）。
2、对称轴通常用（）线表示。
3、正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
4、物体沿着一条直线运动的现象叫（）。
5、平移过程中，物体的（）改变了，（）和（）都没有改变。
6、物体绕一个定点或一条轴按某个方向转动的现象叫（），这个定点称为（），转动的角称为（）。
7、物体在旋转过程中，（）和（）都变了，（）和（）没有改变。
8、和表针旋转方向一致的旋转叫做（）旋转，反之叫做（）旋转。
十、下面哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
（5）钟摆的摆动是（）现象。
十一、根据下图填空。
①号三角形绕A点按______时针方向旋转了______度。
②号梯形绕B点按______时针方向旋转了______度。
③号三角形绕C点按______时针方向旋转了______度。
④号平行四边行绕D点按______时针方向旋转了______度。
十二、画一画。
(画图题一定要用尺子和铅笔完成）1．请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形。
2．把①号图形绕A点按顺时针方向旋转90?。
3．把②号图形绕A点按逆时针方向旋转90?。
4、下面是镜子中看到的时间，请画出现实的时间。
十三、填空题1. 如图所示，分针顺时针转过()度是12∶30；分针()时针旋转()度是11∶45．2. 如图所示中，图形1绕点O顺时针旋转90°到数字()所在位置；数字2绕点O顺时针旋转90°到数字()所在位置；数字3绕点O顺时针旋转()到数字4所在位置．3. 观察方格纸上所画图形的位置关系，并填空．(1)．图形B可以看作是图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的．(2)．图形C可以看作是图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的．(3)．图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在的位置．(4)．图形D可以看作是图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的．4. 剪几个相等的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题．(1)．图形B 看作图形A 绕________点顺时针方向旋转________，又向________平移________格得到的． (2)．图形C 看作图形B 绕________点顺时针方向旋转________，又向________平移________格得到的．(3)．图形D 看作图形________绕________点________方向旋转________，又向________平移________格得到的．十四、已知某县农民2002年------2006年每人年平均收入的情况如下。
（10分）蔬菜种植：2002年每人年平均收入1680元； 2003年每人年平均收入2025元； 2004年每人年平均收入21250元； 2005年每人年平均收入2220元； 2006年每人年平均收入2300元。
畜牧养殖：2002年每人年平均收入2000元； 2003年每人年平均收入2450元； 2004年每人年平均收入2300元；2005年每人年平均收入2650元；2006年每人年平均收入3000元。
根据上面的数据，在方格纸上制成折线统计图。
（自己设计标题和图例）十五、已知北方甲市和南方乙市2007年各月平均气温如下表（20分）北方甲市和南方乙市2007年各月平均气温统计表 2008年2月制1、根据上面的统计表绘制折线统计图。
2、根据上面的统计（1）这两个月城市的月平均最高和最低气温分别出现在几月？（2）两个城市哪个月的温差最大？差是多少摄氏度？（3）两个城市年最高温度和最低温度分别是多少摄氏度？十六、北京路小学五年级4班共有50名学生。
这个班2002～2007年拥有电话和电脑的家1、根据表中的数据，绘制折线统计表。
单位：台 08年3月2、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大？3、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大？4、从统计数据中，你还想到了什么？十七、根据下面的统计表制作条形统计图，并回答问题。
（20分）商场去年电视、空调销售情况统计表08年3月1、全年销售电视机（ ）台，空调（ ）台。
2、平均每个季度销售电视机（ ）台，空 调（ ）台。
3、（ ）季度销售电视最多（ ），季度销售空调最少。
4、如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源？十八、下面是爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图, 请你根据图中提供的信息，完成下列各题：（20分）爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年) 2008年3月(（1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。
(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。
(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。
(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：十九、下面是A 、B 两市去年上半年降水量情况统计图。
（10分）（1）表示A 市、B 市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？（3）从图中还能获得哪些信息？一、填一填。
1、50以内9的倍数有（ ）,100以内19的倍数有（ ）。
2、25的因数有( ),65的因数有（ ）。
3、（ ）既是9的因数，又是12的因数。
4、从199起，连续写5个奇数（ ），从388起，连续写5个偶数（ ）5、10以内的非零自然数中，（ ）是偶数，但不是合数；（ ）是奇数，但不是质数。
6、偶数+偶数=（ ） 奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=（ ）7、24=1×24=2×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( )9、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
（）2、偶数的因数一定比奇数的因数多。
（）3、一个数的因数一定比它的倍数小。
（）4、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
（）5、合数都是2的倍数。
（）6、自然数中除了质数就是合数。
（）7、3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。
（）8、甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。
（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
1、下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602、自然数包括（）。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3、2是最小的（）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数4、一个奇数和一个偶数的积一定是（）。
A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5、一个奇数要（），结果才能是偶数。
A.乘3B.加2C.减16、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。
A.2B.3C.1D.不能确定四、想一想，写一写。
1、写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。
9 因数：倍数：20 因数：倍数：25 因数：倍数：17 因数：倍数：21 因数：倍数：28 因数：倍数：2、按要求写数。
(1) 从354起，写出连续5个奇数。
(2) 从354起，写出连续5个偶数。
(3) 从354起，写出连续5个3的倍数。
3、猜猜我是谁？(1) 我是比3大、比7小的奇数。
(2) 我和另一个数都是质数，我们的和是15。
(3) 我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。
4、用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：(2)这个三位数有因数5：(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：5、不用计算，直接写出下面各题的余数。
497÷2 861÷5 464÷5187÷2 1023÷3 126÷56、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？五、（1）一个数是48的因数，这个数可能是。
（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是。
（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是。
六、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？。