最新人教版二年级上册数学《观察物体(一)》同步试题精品试卷.doc
人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.下面这些图分别是谁看到的？想一想，填一填。
2.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
3.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
4.四个小朋友去参观河马馆，回来后每个人画了一幅自己看到的河马。
你知道他们参观时站在哪里吗？参考答案1.小明小红小亮小鸟2.3.4.人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.下面右边的图形分别是谁看到的？用线连一连。
2.猜一猜，这4幅照片分别是谁拍的？第一幅是（）拍的，第二幅是（）拍的，第三幅是（）拍的，第四幅是（）拍的。
3.想一想，填一填。
1的对面是3，2的对面是4，5的对面是6。
小亮看到的数字是（），小丽看到的数字是（），小馨看到的数字是（）。
4.下面的三幅图是同一动作吗？在对应的（）里画“√”。
是（）不是（）参考答案1.2.小青小明小玲小梅3.4 6 24.不是（√）人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.连一连。
2.下面的图分别是谁看到的？连一连。
3.下面的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在（）里。
（）（）（）（）4.它们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
5.下面的照片分别是谁拍的？连一连。
6.下面第（）组图是小女孩看到的。
参考答案1.2.3.小刚小华小丽小明4.松鼠×小兔×小猴√5.6. ②。
二年级上册数学试题-第五单元 观察物体(一) 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第五单元观察物体（一）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）。
A. B.C.2.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.3.( )拍到的照片是正好相反的。
A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜4.下面哪幅图是小丽看到的，打“√”。
5.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面二.判断题(共5题，共10分)1.观察物体时每次最多只能看到它的3个面。
（）2.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）3.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）4.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）5.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
2.是________号看到的；是________号看到的；是________号看到的；是________号看到的。
3.一个足球放在桌子上从左面看到的是________。
4.小男孩看到的是熊猫的________。
（“后背”还是“侧面”）5.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
四.作图题(共3题，共9分)1.连一连。
2.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
3.下面的4张照片分别是谁拍的？(连线)五.解答题(共5题，共23分)1.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？2.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？3.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？4.连一连，填一填。
(方框中是分别从4个面拍到的图片。
)5.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
六.综合题(共2题，共14分)1.填一填。
二年级上册数学试题-第五单元 观察物体(一) 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第五单元观察物体（一）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面2.下面哪幅图是小丽看到的，打“√”。
3.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.4.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）5.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面二.判断题(共5题，共10分)1.看图判断。
2.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
（）3.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）4.小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车，如图。
（）5.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
2.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
3.观察正方体时最多能看到正方体的_______面。
4.小光看到的是________。
5.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)四.作图题(共3题，共11分)1.从上面看，把看到的图画出来。
2.从上面看，把看到的图画出来。
3.谁看到的？（连一连）五.解答题(共5题，共23分)1.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2.连一连，填一填。
(方框中是分别从4个面拍到的图片。
)3.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
4.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？5.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？六.综合题(共2题，共11分)1.一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（）内按摄影师拍摄的顺序标上①②③。
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
最新人教版小学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》测试卷(及答案)
最新人教版小学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》测试卷（及答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________ 一、填空题（共8题；共26分）1.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的___面；小虹看到的是玩具的____面；宋平看到的是玩具的____面。
2.这是谁画的？_______ _______ _______ ______3.下面的图形分别是谁看到的?写上名字。
________________________________ 4.下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________ ________ ________ ________ 5.是________号看到的; 是________号看到的;是________号看到的; 是________号看到的。
6.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍________ 面 ________面 _______ 面 ______ 面7.从前面看到________个小正方形；从右面看到________个小正方形；从上面看到________个小正方形；从左面看到________个小正方形。
8.根据下面的话判断．小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上！”他们各自看到什么？小鸟看到____面，小猴看到_____面，小熊看到_____面．二、单选题（共5题；共10分）9.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.10.小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。
A. B. C.11.从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.12.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.13.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同三、判断题（共5题；共5分）14.由几个相同的小正方体搭成立体图形，从左面看是．（）15.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
人教版二年级上册数学第五单元-观察物体(一)同步练习题含解析答案
人教版二年级上册数学第五单元观察物体（一）同步练习题一.选择题1.从箭头所示的方向看过去, 看到的图形是（）。
A. B.C.2.( )拍到的照片是正好相反的。
A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜3.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕, 从上面看它的形状是（）A. B.C.4.下面的墨水瓶, 从上面看到的是（）, 从左面看到的是（）。
5.桌上放了一大一小两只盘子, 如果从饭桌的上方往下看, 看到的形状是哪幅图？A. B. C.二.判断题1.我们站在不同的位置看同一本字典, 看到的都一样。
（）2.在不同方向观看一个书包, 看到的都是一样的。
（）3.观察物体时, 只能从前面和后面观察。
（）4./这个立体从右面看, 看到的形状是/。
（）5.从不同的方向看一个物体, 看到的形状可能不同。
（）三.填空题1.小男孩看到的是熊猫的________。
（“后背”还是“侧面”）2.同一个物体, 从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的。
3.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？ ("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)4.填表。
5.下面的图分别是________画的。
四.作图题1.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
2.如下图所示的立体图形, 请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看:从正面看:从侧面看:3.一架直升飞机在空中盘旋一周后, 然后降落, 请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
/五.解答题1.从不同方向观察圆柱体, 看到的形状可能有哪些？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B；C5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√三.填空题1.后背2.相3.上面；正面；左面；右面4.C；B；A5.王花；李翔；宋雪四.作图题1.①背面②左面③右面④正面2.如图:3.如图:五.解答题1.答：从不同方向看圆柱体, 看到的形状可能有长方形、圆。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.2．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.3．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.4．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
5．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.7．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面8．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.9．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.10．淘气看到的是哪副图？（）A. B.11．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.12．小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）A. B. C.二、填空题13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________________________________14．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________15．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________16．这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
17．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．下面的照片是谁照的？________________________________20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．观察下面立体图形，回答问题。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 3．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.4．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
5．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.6．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D. 8．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D. 9．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.10．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 11．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C. 12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.二、填空题13．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
14．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
15．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________16．下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________18．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A． B． C． D．19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
二年级上册数学试题-第五单元 观察物体(一) 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第五单元观察物体（一）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（）个面。
A.1B.2C.32.小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片,（）张是从正面拍到的。
3.如图，水杯从正上方往下看到的图形是（）。
4.小朋友看到的是哪幅图?（）A. B. C.5.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？（）。
A.这座房子有3个窗户，1个门。
B.这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C.门在屋子的正面。
D.房子的背面有一个窗户。
二.判断题(共5题，共10分)1.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
（）2.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。
（）3.从不同方向观察物体，物体的大小发生了变化。
（）4.如图所示，小兰看到的是。
（）5.笑笑在熊猫的侧面。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的。
2.下面的图分别是________画的。
3.下面这几幅图分别是从什么方向拍的？________ 面 ________ 面________面 ________ 面4.观察,从_______面看到的是,从_______面看到的是,从_______面看到的是。
5.在同一个角度观察物体，最少可以看到_______个面。
四.作图题(共4题，共17分)1.看图连一连。
2.连一连。
3.谁看到的？（连一连）4.一架直升飞机在空中盘旋一周后，然后降落，请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
五.解答题(共5题，共23分)1.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
3.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？4.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？5.连一连，填一填。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.2．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.3．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.4．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.5．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.6．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.7．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 11．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.二、填空题13．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________14．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）15．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.16．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________ 18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．看图回答问题。
________20．拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。
下面3张是谁拍的呢？请写上名字。
人教版二年级数学上册第5单元《观察物体(一) 》专项试卷 附答案(3)
人教版二年级数学上册单元综合素质评价第5单元观察物体(一)一、认真审题，填一填。
(每空3分，共33分)1．下面右边的三幅图中，看到的是()，看到的是()，看到的是()。
(填序号)2．下面右边的三幅照片分别是谁拍到的？把他们的名字写在照片下面的括号里。
3．4．下列右边的三幅照片分别是在哪个位置拍到的？把相应的序号填在括号里。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．从右面看到的是()。
①②③2．天天观察一个立体图形，看到的是正方形，这个立体图形不可能是()。
①②③3．是从()观察得到的。
①上面②正面③右面4．从不同方向观察下面3个物体，可以看到长方形的物体有()个。
①1 ②2 ③35．蓝蓝看到的是()。
①②③三、仔细观察，连一连，圈一圈。
(共30分)1．下面右边的三幅图分别是谁看到的？(9分)2．(原创题)张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘，天天给这个小姑娘拍了几张照片。
张叔叔却说，有一张照片上的泥人姑娘不是他捏的。
你能找到这张照片吗？圈一圈。
(3分)3．下面右边的三幅图分别是谁看到的？(9分)4．下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(9分)四、聪明的你，做一做。
(共22分)1．(14分)典典看到的算式是()。
计算：梦梦看到的算式是()。
计算：2．快乐的一家。
(8分)下面各图分别是谁看到的？填一填。
★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)下面四幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
答案一、1．②①③2．龙龙梦梦蓝蓝3．④②4．①③②二、1．①2．①3．②4．②5．①三、1．2．3．4．四、1．52－352－3＝4953－2353－23＝302．妈妈爸爸小猫聪聪挑战题：④②①③。
二年级上册数学单元测试-5.观察物体(一),人教新版(含解析)(Word最新版)
二年级上册数学单元测试-5.视察物体（一）,人教新版（含解析）通过整理的二年级上册数学单元测试-5.视察物体（一）,人教新版（含解析）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！二年级上册数学单元测试-5.视察物体（一）一、单选题1.( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜2.顽皮看到的是（）。
A. B. C. 3.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D. 4.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B. 二、推断题5.从不同的方向看一个物体，看到的形态可能不同。
6.从不同的方向看一个物体，看到的形态可能不同。
7.不同的物体，从不同的方向视察，看到的确定不相同。
8.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
三、填空题9.视察一个正方体形态的物体，一次最多能看到________个面。
10. 王刚沿大路向图书大厦走出。
下面两幅图中，________是在A 点处看到的。
________是在B点处看到的。
11.看图回答。
从________面看从________面看从________面看从________面看12.下面的墨水瓶，从上面看到的是________，从左面看到的是________。
13.站在不同的位置视察物体，看到的形态________。
四、解答题14.他们分别看到的是车的哪一面。
15.下面的照片分别是谁拍的？（连一连）16.下面哪幅图是顽皮和笑笑看到的，写一写。
① ② ③五、作图题17.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向视察到的图形。
从下往上看从正面看从侧面看参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】依据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的. 故答案为：C. 【分析】视察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的. 2.【答案】C【解析】解答：顽皮看到的是，故答案为：C 分析：顽皮是从茶壶底往上看，看到的是，即可得解。
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人教版二年级数学上册第五单元《观察物体一》测试卷附答案
这一单元是学生第一次接触观察物体的内容，对于位置关系的“相对性”问题还是不是很熟悉，特别是左、右的相对性更是学生学习中的难点。
为了避免上述问题成为学生观察物体的障碍，所以本单元暂不介绍“前面、后面、左侧面、右侧面等概念，只要学生能用连线、标序号等方式将观察者与所看到的图形对应起来即可。
如果学生在学习过程中自发地运用了上述概念也是允许的。
本单元主要是培养孩子建立空间观念，但是呢培养空间概念并不是像拍照那样简单，必须让孩子动手操作，在操作的过程当中这种空间观念慢慢的建立起来。
因此呢
家长朋友们要在家里一定让孩子观察实物，让孩子体会在不同的方向看到的图形是不一样的。
这样实物看多了，他们脑中就会慢慢的培养出空间想象力。
二年级上册数学试题-第五单元 观察物体(一) 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第五单元观察物体（一）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）2.看图回答。
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A.正面B.右侧面C.上面3.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）。
A. B.C.4.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B.C.5.小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.6.如图的三个物体，从（）看到的形状不相同。
A.上面B.右面C.前面二.判断题(共6题，共12分)1.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
（）2.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
（）3.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）4.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同。
（）5.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。
（）6.如图所示，小兰看到的是。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.根据下图，填序号。
小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________2.图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
3.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
4.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________5.小男孩看到的是熊猫的________。
（“后背”还是“侧面”）6.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
四.作图题(共3题，共9分)1.谁看到的？（连一连）2.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
3.一架直升飞机在空中盘旋一周后，然后降落，请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
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《观察物体（一）》同步试题
一、填空
1．
小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．
下面的图分别是谁看到的？
3．
下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
考查目的：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。
答案：1．③①②2．梅梅、小明、小娟3．③④①②4．圆5．正方
解析：第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比较明显，学生较容易辨认。
第2题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。
第3题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。
注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。
第4题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。
第5题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。
二、选择
1．如图：
小红看到的是（）。
ABC
2．如图：
ABC
3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A长方形B正方形C圆
4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B C
5．如图：
考查目的：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。
答案：1．C2．B3．C4．B5．A
解析：第1题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择C。
第2题要选择的是冰箱的正面图，所以选择B。
第3题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形，所以选择C。
第4题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择B。
第5题是观察三个正方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。
三、解答
1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？
2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？
3．
谁看到的形状是？
4．
5．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。
考查目的：培养学生从不同方向观察实物和几何图形的能力，发展空间观念。
答案：1．答：这个立体图形可能是圆柱、球。
若有学生说出圆锥，教师应给予鼓励。
2．答：从不同方向看圆柱体，看到的形状可能有长方形、圆。
若有学生说出正方形，教师应给予鼓励。
3．兰兰4．答：第一幅图是从正面看的（或前面）；第二幅图是从左面看的；第三幅图是从上面看的。
5．答：这个物体最多要用4个小正方体拼成。
解析：第1题在常见的立体图形中，学生在初步感知的前提下能很好判断。
第2题从不同方向看圆柱体，没有直观图，需要学生从圆柱的前面和上面思考。
第3题是一道观察实物题，学生从每个面的特征入手即可辨认。
第4题是组合的立体图形，尤其从左面看圆柱挡住了正方形，要注意辨析。
第5题较为抽象，需要学生动手摆一摆，在摆的过程中解决问题。