情景探究(附答案)
情景交际讲解及练习(含答案)

—_____. Do what you like.
A.Same to youB.That’s for sureC.I hope soD.I don’t care
【答案】D
【解析】
【详解】
考查情景交际。句意:——你以为我不该说我的感受吗?——我不在乎,做你喜欢做的。A. Same to you你也一样;B. That’s for sure当然;C. I hope so我希望如此;D. I don’t care我不在意。根据Do what you like.可知,D项符合题意。故项D项。
4.-- What about the two of us going downtown?
-- ___________ . I hate spending time hanging around.
A.That suits me fineB.Why not
C.It depends on the weatherD.Well, that's the last thing I will do
5.—I guess this dress no longer fits me. I am almost 30.
— ______ ? You look pretty in it!
A.What ifB.Why not
C.How aboutD.How come
【答案】D
【解析】
【详解】
考查习惯用语。句意:——我想这件衣服不适合我了。我快30岁了。——怎么会?你穿它很漂亮! A. What if假使……将会怎样;倘若……;B. Why not为什么不;C. How about……如何;……怎么样,用于提议,后接名词或动名词;D. How come为什么;怎么会(那样)。根据句意可知选D。
情景交际练习(含答案)

4.-When he is invited to a party,he is always making trouble or upsetting others.
-Just as people who know him say,______.
3.If the boss is angry when he comes in,don't tell him about the customer's complaints.You'll just be _________.
A.killing the fatted calf
B.seeing the handwriting on the wall
—________. Don’t you think the violence in it goes too far?
A.That’s not the pointB.I beg to differ
C.I feel the same wayD.I can’t agree more
【答案】B
【解析】
【详解】
【解析】
【详解】
考查交际用语。句意:—你决定要减肥了吗?—当然,我已经准备好了。A. I’m quite prepared.我已经准备好了;B. That’s a good point.那是一个很好的观点;C. What do you mean?你的意思是什么?D. Are you joking?你在开玩笑吧?第二句中“of course”意为“当然”,说明前者已经做好了准备。故A项正确。
— ________ .I might have to work.
2024年高考情景交际测试题(含答案)1

2024年高考情景交际测试题(含答案)11..(2023年)--- _________?--- My watch reads nine。
A. What’s the date today。
B. How much is your watch。
C. What time is it now。
(正确答案)D. How many watches do you have。
答案解析:句意:---现在几点了?---我的表显示9点。
A What's the date today今天是几号; B How much is your watch 你的手表多少钱; C What time is itnow现在几点了。
D How many watches do you have你有多少只手表。
根据回答可以得知是询问时间,故选C。
2.. (2023年) --- Sorry I was not able to help---________。
A. It just depends。
B. It’s my pleasure。
C. Not in the least。
D. Thank you all the same。
(正确答案)答案解析:句意:---抱歉我没能帮上忙仍然要感谢你。
AIt just depends 看情况而定;B It's my pleasure不用谢;不客气;这是我的荣幸;C Not in the least 一点也不;D Thank you all the same仍然要感谢你。
D选项符合场景,故选D。
3.. (2023年)---What do you think of the movie?--- I like it I think _______。
A. it’s great。
(正确答案)B. it’s possible。
C. it’s terrible。
D. it’s ordinary。
答案解析:句意:---你觉得这部电影怎么样?---我喜欢,我认为它很棒。
病人护理情景分析考试 选择题40题 附答案

1. 当病人出现呼吸困难时,护士应首先采取的措施是:A. 给予氧气吸入B. 测量血压C. 通知医生D. 记录呼吸频率答案:A2. 病人因心脏病入院,护士在评估时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血糖D. 血红蛋白答案:B3. 病人出现高热,护士应首先采取的措施是:A. 给予退热药物B. 测量体温C. 通知医生D. 给予物理降温答案:B4. 病人因糖尿病入院,护士在饮食指导时应特别强调的是:A. 高蛋白饮食B. 低糖饮食C. 高脂肪饮食D. 高纤维饮食答案:B5. 病人出现剧烈疼痛,护士应首先采取的措施是:A. 给予止痛药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录疼痛程度答案:D6. 病人因肺炎入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 呼吸频率D. 血压答案:C7. 病人出现低血压,护士应首先采取的措施是:A. 给予升压药物B. 测量血压C. 通知医生D. 给予补液答案:B8. 病人因高血压入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 血糖答案:C9. 病人出现恶心呕吐,护士应首先采取的措施是:A. 给予止吐药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录呕吐情况答案:D10. 病人因胃溃疡入院,护士在饮食指导时应特别强调的是:A. 高蛋白饮食B. 低脂肪饮食C. 高纤维饮食D. 低盐饮食答案:B11. 病人出现心悸,护士应首先采取的措施是:A. 给予镇静药物B. 测量心率C. 通知医生D. 记录心悸情况答案:B12. 病人因肾病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 尿量答案:D13. 病人出现水肿,护士应首先采取的措施是:A. 给予利尿药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录水肿情况答案:D14. 病人因肝病入院,护士在饮食指导时应特别强调的是:A. 高蛋白饮食B. 低脂肪饮食C. 高纤维饮食D. 低盐饮食答案:B15. 病人出现意识模糊,护士应首先采取的措施是:A. 给予镇静药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录意识情况答案:D16. 病人因中风入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 意识状态答案:D17. 病人出现尿潴留,护士应首先采取的措施是:A. 给予导尿B. 测量血压C. 通知医生D. 记录尿量答案:A18. 病人因骨折入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 疼痛程度答案:D19. 病人出现皮肤瘙痒,护士应首先采取的措施是:A. 给予止痒药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录瘙痒情况答案:D20. 病人因皮肤病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 皮肤状况答案:D21. 病人出现呼吸急促,护士应首先采取的措施是:A. 给予氧气吸入B. 测量血压C. 通知医生D. 记录呼吸频率答案:A22. 病人因哮喘入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 呼吸频率D. 血压答案:C23. 病人出现咳嗽,护士应首先采取的措施是:A. 给予止咳药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录咳嗽情况答案:D24. 病人因慢性阻塞性肺病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 呼吸频率D. 血压答案:C25. 病人出现胸痛,护士应首先采取的措施是:A. 给予止痛药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录胸痛情况答案:D26. 病人因冠心病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 胸痛情况答案:D27. 病人出现腹泻,护士应首先采取的措施是:A. 给予止泻药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录腹泻情况答案:D28. 病人因肠炎入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 腹泻情况答案:D29. 病人出现便秘,护士应首先采取的措施是:A. 给予通便药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录便秘情况答案:D30. 病人因结肠炎入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 便秘情况答案:D31. 病人出现贫血,护士应首先采取的措施是:A. 给予补血药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录血红蛋白水平答案:D32. 病人因贫血入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 血红蛋白水平答案:D33. 病人出现出血,护士应首先采取的措施是:A. 给予止血药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录出血情况答案:D34. 病人因出血性疾病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 出血情况答案:D35. 病人出现感染,护士应首先采取的措施是:A. 给予抗生素B. 测量血压C. 通知医生D. 记录感染情况答案:D36. 病人因感染性疾病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 感染情况答案:D37. 病人出现过敏反应,护士应首先采取的措施是:A. 给予抗过敏药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录过敏情况答案:D38. 病人因过敏性疾病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 过敏情况答案:D39. 病人出现精神症状,护士应首先采取的措施是:A. 给予镇静药物B. 测量血压C. 通知医生D. 记录精神症状答案:D40. 病人因精神疾病入院,护士在护理时应特别注意的指标是:A. 体温B. 心率C. 血压D. 精神症状答案:D。
采购管理(第三版)情景测试题一附答案

情景一:走进采购名词解释:1、采购(狭义)2、集中制采购制度3、分散制采购制度4、招标采购5、比价采购6、议价采购7、采购管理8、库存控制9、跨国采购中心10、电子采购一、填空题:1、广义的商品采购除了以外还包括、、三种途径。
2、采购制度可以分为、和三种。
3、企业经常采用的采购方式主要有、和三种。
4、公开招标作业,一般须经、、、和五个阶段。
5、通过实施采购管理可以做到,在确保的情况下,能够以,在,从处采购到的物资和服务。
6、企业库存物资主要以、和三种形态存在。
三、单项选择题:1、一般情况下,企业产品的成本中采购部分占的比例为()A、60%-70%B、10%-20%C、80%-90%D、30%-40%2、下面不属于集中制采购制度优点的是( )A、可以使企业获得规模效益B、能降低采购和物流成本C、易于稳定和供应商的关系,实现有效的长期合作D、手续简单,过程短,直接快速3、下面对分散制采购制度缺点解释错误的是( )A、权利分散,不利于采购成本的有效降低B、决策层次低,易于产生暗箱操作C、难以适应零星、地域性及紧急采购状况D、管理不善将会造成供应中断,影响生产活动的正常进行4、在采购方式中会造成采购物品规格不一的方式是( )A、公开招标议价B、比价公开招标C、议价比价D、公开招标比价议价5、下面不属于开标过程中要进行的作业有()A、准备开标场所及有关工作B、决定底价C、报价单的审查(包括规格审查与条款审查)D、审查厂商资格、启封及开标文件之整理分析6、在进行大型设备的采购中,主适用的采购方式是()A、招标B、议价C、比价D、三种都可以7、物资采购管理当然要把()作为自己的工作准则和基本工作。
A、需要分析需求B、制定订货策略C、供应商的选择D、库存控制8、企业库存控制的水平和科学化的程度,主要取决于( )的工作A、采购部门B、财务部门C、营销部门D、人事部门四、多项选择题:1、下面对集中制采购制度的缺点描述正确的是()A、采购流程过长、时效性差B、难以适应零星、地域性及紧急采购状况C、非共同性物料集中采购,企业难以得到数量折扣利益D、采购与使用单位分离,缺乏激励,采购绩效比较差E、易产生暗箱操作2、使用议价采购的方式进采购过程是存在的缺点有()A、价格偏高B、缺乏公开性,信息不对称C、容易形成不公平竞争D、采购物品规格不一E、易滋生弊端3、采购作业流程设计中应该注意下面的那几点()A、应注意先后顺序及实效控制B、注意关键点的设置C、避免作业过程发生摩擦、重复与混乱D、处理程序应适合现实环境,同时应配合作业方式的改善E、注意划分权责或任务4、采购管理应达到的目标有()A、选择合适的供应商B、适当的质量C、适当的时间D、适当的数量E、适当的价格5、在制定订货计划过程中主要进行的作业有()A、选择供应商B、制定订货策略C、制定进货策略D、进行需求分析E、进行资源市场分析6、下面属于新的库存管理理念和技术的是()A、ERPB、ECRC、VMID、ABC分类管理方法E、QR7、采购管理的作用有()A、对企业制定最优的采购策略本身提供支持B、对企业随时制定和调整产品策略和生产决策提供有力的支持C、及时了解到资源市场中资源的发展变化动态D、有利于与供应商建立起一种比较友好的关系E、保障企业生产得以顺利进行五、判断题:1、采购是影响企业利润和其中一个因素。
情景交际练习(含答案)

A.Take it easy.B.That’s all right.
C.Not a little.D.Far from it.
【答案】D
【解析】
考查交际用语。Take it easy放松,别紧张;That’s all right不用谢;Not a little很,十分;Far from it远非如此,正相反。句意:难道你不冷吗?正相反,我很热。所以选D。
【答案】C
【解析】
【详解】
考查习惯用语。A. not really不见得;B. never mind没关系;C. no problem没问题;D. no doubt毫无疑问。句意:—嘿,别忘了我们明天要去布莱克先生的办公室。—哦,我差点忘了,但是没问题。故C选项正确。
3.—Going to Bookuu this weekend?
4.---Hi, Bob! Thanks a lot for lending me the money!
---____! Oh, by the way the interest rate is 10%.
A.With regards B.With pleasure C.No sweat D.No way
13.—Only those who have a lot in common can get along well.
—_________. Opposites sometimes do attract.
A.I hope notB.I think so
C.I appreciate thatD.I beg to differ
12.---- I can’t stand David any longer. He’s always finding fault with me.
统编版七年级道德与法治上册期末情景探究题专题训练(带有答案)

统编版七年级道德与法治上册期末情景探究题专题训练(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.【情境探究明理践行】下面是小慧同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
(1)情境一小慧生日这天,妈妈给小慧买了一双漂亮的运动鞋,爸爸却匆匆忙忙回来,什么礼物都没带,就亲了小慧一口。
奶奶开玩笑地说,爸爸不爱小慧……小慧可以说:。
理由:。
(2)情境二放学回家,小慧发现妈妈正在翻看自己的手机聊天记录……小慧应该:。
理由:。
(3)情境三爸爸精心画的画被奶奶收拾书桌的时候,不小心弄脏了,爸爸回来发现后,不由分说地训了小慧一顿……小慧应该:。
理由:。
2.阅读情境,回答问题(1)情境一:七年级学生小娟,刚刚进入中学,对新的校园充满了新奇,却又很茫然,不知如何适应。
①小娟的正确做法:。
②理由:。
(2)情境二:课间,小娟闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。
①小娟的主要问题是:。
②如果你是小娟的好友,你会对她说:。
3.下面是小江同学生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
(1)情境一小江和好友在公园游玩的时候,突然有一个小朋友落入湖中……①小江的正确做法:。
②理由:。
(2)情境二升入初中,小江感觉学习压力大,每天都有做不完的功课,以至于上课经常打瞌睡。
①小江应该:。
②这样做有利于。
(3)情境三小江和小海是形影不离的好朋友。
小海的学习成绩不好,小江的妈妈认为如果继续和小海交朋友会影响小江的学习成绩,所以要求小江断绝和小海的友谊。
①小江的正确选择是:。
②理由。
4.【知行合一】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
(1)情境一:放学路上,同学小明邀请你去学校周边新开的网吧打游戏。
正确做法:。
理由:。
(2)情境二:校团委组织学生周日去和平广场开展实践活动。
情景答辩试题

情景答辩试题(高中组)1、高二年级班主任李勤老师为引导学生抓紧学习时间,把本班学生每天到教室晨读时间比学校规定的时间提前了5分钟,过了一段时间,李勤老师从侧面听到部分学生窃窃私语,对班主任这一举措有逆反心理,认为班主任挤占了他们课外活动时间。
假设你是李勤老师,怎样应对这一事件?答案要点:(一)理论支撑:教育的一致性原则。
即,学校教育与班级教育相一致,班级管理中对整体学生的教育及要求和对部分学生的教育及要求相一致。
(10分)(二)方法措施:1、找这些学生谈心,了解原因,找出症结。
2、较长时间,又有相当一部分学生不能接受这一做法,班主任需考虑调整自己的做法,与学校一致。
3、引导学生以积极的心态对待老师的要求,增强学习动力。
(12分,每项4分)(三)预期效果:有启发性和教育效果。
(8分)2、著名教育家魏书生先生说过这样的话:“要做一位好班主任,最要紧的不是急着去改变学生,而是先要改变自我。
不要忙着去教育学生,而是先让自己多受教育。
”结合自身工作谈谈对这句话的理解。
答案要点:1、强化班主任自我教育的观点或强化班主任以身示教的作用。
答出任意一点给10分。
2、结合自身班级管理举一两个案例,言之有物有理可得10-12分。
3、效果显著,能为相关的工作提供借鉴得7-8分。
3、开学伊始,新生们兴高采烈的来到班级,经过几天的接触,一个调皮的身影进入了我的视线,凭多年的工作经验,我断定这是一个棘手的“潜能生”。
他穿一件半袖衫,一条油里油气的半长不长的牛仔裤。
上课不注意听讲,下课打闹,不但同本班的同学闹,还经常同外班学生闹。
正因为他不爱学习,所以学习成绩也很差。
对这样一个学生,你将如何实施教育?答案要点:(一)理论支撑:用发展的观点看待每一个学生。
(二)方法措施:1、找学生谈心,了解他的爱好及兴趣,发现其闪光点。
2、及时家访,全面了解学生思想状况。
3、从以前教过该生的教师中了解有关该生的学习和思想情况,因材施教。
4、营造团结互助和谐的氛围,靠集体的力量感染学生。
情景模拟类模拟试卷3(题后含答案及解析)

情景模拟类模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有:1. 面试问答1.如果你担任副职后,你单位的一位干部受到不公正的待遇,而他的不公正待遇是正职所造成的。
对这个问题你怎么办?正确答案:处理此问题要本着“维护领导权威,保护下属正当权益”的原则进行处理。
首先,维护正职的威严,不急于下结论。
其次,主动与正职沟通,争取劝说正职纠正自己的做法。
最后,做好干部的思想工作。
我会主动找这位干部谈心,使他正确对待领导的做法,同时鼓励他积极工作,不要因此而消沉。
因为通过努力工作,是可以改变领导的看法的,也会改变自己受到的不公正待遇。
涉及知识点:情景模拟类2.为了加强党政建设,局党委开展堡垒工程活动,你作为组织部部长,打算怎样实施这项活动?正确答案:首先,大力宣传开展堡垒工程活动的重大意义,提高党员参与活动的自觉性。
召开各党支部负责人会议,部署开展堡垒工程活动的具体做法。
然后,召开全体党员大会,进行动员,使大家明确此项活动的重大意义,自觉参加这项活动。
其次,加强对各党支部开展堡垒工程活动的指导,及时总结经验并加以推广,使堡垒工程活动朝着纵深的方向发展。
再次,在活动开展的过程中,不定期地组织座谈会、汇报会,汇报活动开展的情况,总结座谈会活动开展的经验,尤其要总结在开展堡垒工程活动中党员所发生的变化,及党组织战斗力增强的情况。
促使各单位之间互相学习,取长补短。
最后,开展评比活动,对在开展堡垒工程活动中取得优秀成绩的单位和党员给予表扬,从而巩固开展堡垒工程活动所取得的成果。
涉及知识点:情景模拟类3.据某报社记者调查,我市某大学自2004年以来计划外招生800余人,2004年至2005年共擅自发放毕业证书600余份,你作为市教育局分管这方面工作的副局长,准备怎样处理这件事?正确答案:某大学擅自招收学生,并发毕业证书,已违反了国家教育法的规定。
我作为分管这方面工作的副局长,准备这样处理这起违法事件:首先,责令该大学领导认真学习教育法和有关政策法规,明确认识该行为是违法行为,并向市教育局作出书面检查。
情景模拟专项练习(附答案)PDF.pdf

情景模拟专项习题及答案1、市里要组织年轻干部到农村去锻炼一年,领导让你负责,但是很多同事找到你说要照顾家人,不愿意去农村,同时还有很多同事有了抵触情绪。
假如在座的考官就是你的同事们,你如何劝说他们?请现场模拟一下。
【答案要点】1、对同事不愿意去农村锻炼一年有正确的认知,积极应对。
既要理解,又要说服。
2、在解决矛盾冲突中,要注意方法的灵活性,注意以理服人,以情动人,体现应对能力。
【参考答案】各位同志大家好!今天在这里的同事,都是我们单位的优秀骨干、优秀干部,大家在工作中的表现也一直得到了领导和群众的一致认可。
这次组织大家到基层挂职锻炼的一年时间里,需要远离亲人,到陌生的环境中去工作,确实给大家工作上和生活上带来种种的不便,我非常理解大家的心情。
但我们更应该想想,这次挂职锻炼意义重大。
首先通过大家到基层去挂职,可以为基层党员干部队伍注入新鲜的活力,为基层建设提供一些新鲜的思路和想法,对打开基层发展的新局面具有积极的意义。
其次到基层挂职锻炼对于我们自己的成长也是大有益处,在基层我们能够真正的接触到群众,能够真切的了解群众的困难和疾苦,也就能够在工作中更加有针对性的解决群众的问题,并且让我们在与群众交流互动中建立起良好的干群关系。
虽然我们可能要暂时的远离亲人,但是我觉得只要我们的工作是有意义的,我们的亲人一定会鼎力支持我们的工作。
他们也期望我们能够在基层的工作中磨练自己、提升自己,也希望我们能够做出一番业绩,为一方百姓谋取福利。
最后,我想和大家分享的是,虽然下到了基层,但是我们有家人的牵挂,更有群众的拥戴,那么我们就是幸福的。
而且在家人的支持和群众的拥戴中我们的工作也就会顺利的展开,希望我们走入基层的时候,带着一颗热忱之心,收获无限丰收之果。
2、你单位要组织一个挂职干部交流会,有领导要到场,你的直接领导已把具体的方案给了你,让你开展工作,现在当我是领导,你向我汇报工作的情况。
【答题要点】1、按照模拟汇报的要求,开头有称呼,结尾有结束语;2、按照组织交流会的要点确定作答要点,包括工作人员和参会人员,通知方式和内容,交流会形式等。
高中情景交际总结及练习(附答案)

高中英语情景交际总结及练习1.回答对方感谢(Thanks)—Thank you!—It’s a pleasure./My pleasure./Don’t mention it./That’s all right./You are welcome. 2.回答对方道歉(Apologies)—Sorry.—Never mind./It doesn’t matter./It’s all right./Forget it./That’s all right.3.回答对方请求—Can I.../Could I.../Would you mind if I...—1)Yes, please./Sure./Certainly./Of course./Please do./Of course, you can./Go ahead, please.—2)I am sorry; it’s not allowed./I’m afraid not./You’d better not./I’d rather you didn’t.4.回答对方提供帮助—Would you like me to help...—1)Yes, please./That’s very kind of you./Thank you. That would be nice./Thank you for your help.—2)No, thanks./Thank you all the same./It’s very kind of you, but I can manage it myself.5.表示同意和不同意—1)Sure./certainly./Exactly./Absolutely./That’s correct./Of course./All right.(好的)/I agree./I can’t agree more./That’s a good idea./Yes, I think so./ That’s exactly what I was thinking./That’s just how I see it.—2)No way./Of course not./I’m afraid I don’t agree./I don’t think so./Well, it depends./Well, I am not sure about it.6.几个常见的短语:1.So do I. “So+助动词+主语”表述前面一种表肯定意义的情况也适合后面的另一个人,意为“某人也一样”。
2020年医院感染岗位培训临床情景试题章节全附答案

2020年医院感染岗位培训临床情景试题章节全附答案第1章手卫生1.世界卫生组织(WHO)提出的医务人员手卫生“五个重要时刻”不包括以下哪项?A.接触患者前B.接触患者后C.接触患者周围环境前D.接触患者体液、血液后2.通常认为,医疗机构最佳的干手方法为下列哪项?A.感应式烘干机B.一次性干手纸C.个人专用小毛巾D.自然干燥3.减少医务人员手部致病菌数量最为显著的手卫生产品是哪项?A.含醇类速干手消毒剂B.抗菌洗手液C.普通洗手液D.普通肥皂4.下列哪种情况下速干手消毒剂不能替代洗手?A.脱手套后下一次操作前B.为梅毒患者测体温前C.为呕血窒息患者徒手行紧急气管插管术后D.为MRSA感染患者检查完手术切口再为其测量脉搏前5.医务人员手部无明显污染时,在以下哪种情形下推荐首选含醇类速干手消毒剂进行手卫生?A.接触轮状病毒感染患者后B.接触诺如病毒感染患者后C.接触耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌(CRE)感染患者后D.接触手足口病患儿后6.主治医师晨间查房,每检查一个患者都需要进行手卫生,您建议以下哪种手卫生方式最合适?A.洗手B.卫生手消毒C.洗手+卫生手消毒D.外科手消毒7.某医师给乙型肝炎病毒(HBV)患者查体时,手部被患者血液污染,此时该医师应选下列哪种手卫生方式?A.洗手B.卫生手消毒C.先洗手,然后进行卫生手消毒D.外科手消毒8.以下能够提高手卫生依从性,并能减少皮炎等不良反应的措施是哪项?A.流动水+皂液洗手B.含醇类速干手消毒剂揉搓C.洗手用流动水温度不低于45℃D.流动水洗手+含醇类速干手消毒剂揉搓9.下列操作应进行外科手消毒,除外哪项?A.超声乳化白内障连台手术之间B.血管外科介入治疗C.血液透析造瘘术D.腰椎穿刺术10.以下哪种情况时,尽管医务人员手部无明显污染,但必须选择流动水十皂液洗手而非使用含醇类速干手消毒剂?A.接触艰难梭菌感染患者之后B.接触HIV感染患者之后C.接触MRSA肺部感染患者之后D.接触结核病患者之后11.在手卫生揉搓过程中,我们最应该关注的内容是?A.揉搓顺序是否正确B.揉搓时间是否达到15秒C.指尖、手指、指缝是否被揉搓到D.是否使用了抗菌皂液进行揉搓12.下列哪种情景可不进行手卫生?A.接触患者前B.为患者伤口换药后C.摘手套后D.为同一患者更换静脉输注液后换尿袋前13.关于戴摘手套时的手卫生,以下哪种说法是正确的?A.戴手套前不需要进行手卫生B.脱手套后不需要进行手卫生C.使用双层手套不需要进行手卫生D.戴手套为患者擦除口腔分泌物后,需去除手套进行手卫生后再为其测量血压第2章口罩的种类与选择1.下列关于各种医用口罩的描述,错误的是哪项?A.接触经空气传播的呼吸道传染病患者应佩戴医用防护口罩B.医用外科口罩适用于在有创操作过程中阻止血液、体液和飞溅物传播C.普通医用口罩对致病性微生物的防护作用不及医用外科口罩及医用防护口罩,主要用于一般诊疗活动D.医用防护口罩、医用外科口罩、次性使用医用口罩均能有效阻隔血液、体液、飞溅物的穿透2.下列关于医用外科口罩的描述错误的是哪项?A.能阻挡血液、体液和飞溅物B.标准的医用外科口罩分3层,分别为阻水层、过滤层、吸湿层C.为开放性肺结核患者进行气管镜检查时,应佩戴2只医用外科口罩D.口腔科医师诊疗时应佩戴医用外科口罩3.佩戴口罩的注意事项,以下说法不正确的是哪项?A.佩戴口罩前应进行手卫生B.口罩应紧贴面部,完全覆盖口鼻和下巴C.佩戴医用外科口罩时,应将吸湿层(浅色)一面对外,阻水层(深色)一面紧贴面部D.佩戴后,用双手捏鼻夹,根据鼻梁形状塑造鼻夹,使口罩紧贴面部4.医师接诊疑似人感染HN9禽流感患者后,下列关于摘医用外科口罩时的注意事项,描述错误的是哪项?A.摘医用外科口罩时,应先解开下面的系带,再解开上面的系带B.摘口罩后应进行手卫生C.用手捏住口罩的外面将其丢至医疗废物容器内D.摘卸后无论是否有明显污染,均不得再次使用5.李医生要为一名活动性肺结核患者做支气管镜检查,他需要佩戴下列哪种口罩?A.医用防护口罩B.医用外科口罩C.一次性医用口罩D.纱布口罩6.执行下列哪项操作时不需要佩戴一次性医用外科口罩?A.为气管切开患者吸痰时B.在门诊手术室进行局部脓肿切开引流术时C.对急性阑尾炎手术患者进行查房时D.在发热门诊接诊发热患者时7.下列关于口罩更换时机的说法错误的是哪项?A.医用外科口罩被患者血液污染时应更换B.佩戴医用防护口罩感到呼吸阻力增加时应更换C.一次性医用口罩内面潮湿时应更换D.如果没有可见污染,口罩可以每日更换第3章其他个人防护用品的种类和选择1.急诊外科医师为一车祸患者行清创缝合时,以下哪种防护措施是不恰当的?A.穿防护鞋B.戴医用外科口罩C.戴防护眼镜D.戴聚乙烯手套(PE手套,一种薄型塑料手套)2.护士手部皮肤有破损,在进行静脉抽血操作时,应佩戴何种手套?A.单层无菌乳胶手套B.单层清洁乳胶手套C.双层聚乙烯手套(PE手套,一种薄型塑料手套)D.双层清洁乳胶手套3.以下哪种情形佩戴清洁手套即可?A.外科手术时B.产科助娩时C.护理大面积烧伤患者时D.从引流尿袋中倾倒尿液时4.下列哪种情况无需穿隔离衣?A.为HIV感染者清理呕吐物时B.为多重耐药菌感染患者吸痰时C.为糖尿病携带HBV的患者进行晨间护理时D.护理造血干细胞移植患者时5.下列哪种情况应穿防护服?A.对疑似中东呼吸综合征(MERS)患者进行气管插管时B.为皮肤感染MRSA的患者进行查体时C.为艾滋病晚期患者进行外科手术时D.对人感染H7N9禽流感患者进行问诊时6.防水围裙的使用,下列说法错误的是哪项?A.消毒供应中心护士进行器械清洗时应穿防水围裙B.医疗废物暂存处管理人员对暂存处进行清洁消毒时应穿防水围裙C.重复使用的围裙,每班使用后应及时清洗消毒D.探视艾滋病患者时,应使用防水围裙7.下列哪种情况下,可不佩戴护目镜?A.口腔医师为患者拔牙时B.外科医师进行外科手术时C.为人感染H7N9禽流感患者测量血压时D.为病原体不明的肺部感染患者吸痰时8.口腔科某医师为患者洗牙后,下面的操作错误的是哪项?A.摘防护面罩后再摘下手套,然后用手消毒剂消毒双手B.使用后的防护面罩如无肉眼可见污染,可不必清洁消毒C.摘除防护面罩时应双手捏住靠近头部或耳朵两边的系带摘掉D.重复使用的防护面罩使用后应清洁消毒后备用9.以下哪种情况下,允许不穿防护鞋?A.内镜中心胃镜诊疗时B.进行外科手术时C.消毒供应中心去污区清洗器械时D.内镜中心清洗内镜时第4章标准预防、接触预防、隔离技术的含义与选择1.标准预防措施不包括以下哪项?A.手卫生B.根据预期可能的暴露选用手套、口罩、护目镜、隔离衣等个人防护用品C.在疫情流行期间增加环境、物体表面消毒频次D.安全注射2.关于接触预防措施,下列说法错误的是哪项?A.多重耐药菌感染患者应采取标准预防+接触预防B.医务人员手上有皮肤破损时,接触患者的血液、体液等物质必须佩戴无菌手套C.隔离的感染患者应限制其活动范围D.隔离的感染患者应尽量减少其转运3.多重耐药菌(不包括结核杆菌)感染患者或定植者应采取的防控策略为哪些?A.标准预防+空气预防C.标准预防+接触预防B.标准预防+飞沫预防D.标准预防+普遍预防4.经空气传播疾病患者的安置原则,下列说法错误的是哪项?A.确诊或疑似患者尽量单间隔离,如无条件,则应保持床间距≥1.2mB.宜安置在负压病房C.转运时宜使用负压转运车D.收治患者的病区缓冲间两侧的门不应同时开启5.经空气传播疾病的主要预防策略,说法错误的是哪项?A.将患者安置在负压病房B.接触疑似患者时,必须佩戴医用外科口C.严格病房空气净化D.如病情允许,患者应佩戴医用外科口罩6.经飞沫传播疾病的预防策略,下列做法不妥的是哪项?A.如未佩戴口罩,应与患者保持2m以上的社交距离B.如病情允许,患者应佩戴医用外科口罩C.病室应加强通风D.患者必须安置在负压病房7.下列感染性疾病患者中,必须采取单间隔离措施而非集中隔离或不隔离的是哪位患者?A.艾滋病晚期患者B.甲型H1N1流感确诊患者C.疑似人感染H7N9禽流感患者D.尿标本微生物培养检出产ESBL大肠埃希菌的患者8.一名因霍奇金淋巴瘤正在接受化疗的24岁患者,体温38.5℃,伴广泛的皮肤疱疹。
超经典情景问答16题(含答案)

情景问答1。
如果你的一个跟你很要好的同事,在工作中出现了重大失误,而这件事情只有你和他知道,你如何处理?参考思路:(1)工作中出现了重大失误,对于单位肯定有很大的损害,首先要积极的采取相应的补救措施,将失误造成的危害降到最小;(2)其次,在工作中应该保证原则性,不会因为这位同事和我很要好而包癖他,否则只会让结果变得更糟。
(3)第三,事后要和这位同事进行沟通,相信他会理解我的做法;(4)第四,与同事一道总结这次失误的教训,认真进行反思,避免在以后的工作中出现类似的事情.2。
假设你在基层站段推销本单位的产品,技术人员人提出了一个你回答不了的技术问题,你当时又无法与其他人联系,你怎么办?参考思路:(1)出现这样的问题我感到很遗憾,这说明我的基本功还有欠缺,但我觉得在科技发展知识更新如此迅速的今天,一个人不可能解决所有的问题。
(2)我会跟他说对不起,我不清楚这个问题,我会在迟些时候给你答复。
同时我会对他说非常感谢你的问题让我察觉到了自己的不足。
(3)以此为鉴,平时加强业务的学习,不断更新自己的知识结构。
尽量避免出现这种局面。
3。
假设你在工作中成绩比较突出,得到领导的肯定.但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?参考思路:(1)全面分析原因,是否是自己竞争意识太强,太注重个人成绩而忽视了人际交往,或是自己的业绩影响了其他部门的工作,并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。
(2)成绩比较突出,得到领导的肯定时间好事情,以后更加努力。
(3)工作中不作被人的事,伤害别人的自尊心.4.如果你刚到一个新单位,有一个职务非常适合你,但领导和同事都不了解,你将如何表现自己?参考思路:(1)如果领导有合适人选,我不会因为领导没有安排我而心生不满,我会做好本职工作.(2)在该职务无人选的前提下,自己积极同领导沟通,同时在工作中积极表现,展现自己,以明晰的材料和准确的汇报来说明自己的工作经验、心得、体会和设想。
情景交际讲解及练习(含答案)

情景交际讲解及练习(含答案)一、单项选择情景交际1.—Could I use this dictionary ?—________. It’s a spare one.A.Good idea B.Just go ahead C.You’re welcome D.You’d better not 【答案】B【解析】【分析】【详解】考查情景交际用语。
句意:——我能借用一下字典吗?——行,没人在用。
Good idea 同意别人的建议;You’re welcome 回答别人的致谢;You’d better not 表否定,劝诫别人最好别这样。
由答句It's a spare one .(没人在用字典)可知借物成功。
故go ahead“用吧”符合语境,故选B。
【点睛】go ahead 常用来表示允许对方的请求,根据不同情景,可译为“行,用吧,请做”等。
如:“It is so hot here. Would you mind us opening the door.” “ No, go ahead ,please.”2.--Was he _____when he got an A+ in the English exam?--Absolutely! He even went to the cinema with his classmates to celebrate it .A.On cloud nine B.hot under the collarC.Down in the dumps D.as cool as a cucumber【答案】A【解析】【详解】考查习惯用语。
句意:——当他在英语考试中得了A+时,他是不是非常高兴?——当然!他甚至和同学一起去看电影院庆祝。
A. On cloud nine乐不可支;B. hot under the collar愤怒的;C. Down in the dumps气馁;D. as cool as a cucumber冷静沉着。
情景题整理含答案

1、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图7(a )、(b )和(c )所示。
他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图7(d )、(e )所示。
(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)(1)观察比较图7(a )、(b )与(c )可归纳出的初步结论是:________________________。
(2)观察比较图7(d )与(e )可归纳出的初步结论是:_____________________________。
2、 为了探究“导体中电流与电压的关系”,某同学利用若干节新干电池作为电源,在电路中接入不同的导体A 、B 进行实验,其研究过程如图5所示,请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表的示数,然后归纳得出初步结论。
⑴比较图5(a )和(b )两图可知:_____ _______________________________。
⑵比较图5(a )和(c )两图可知: _____ ______________________________。
3、在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按图8(a )、(b )所示电路图连接电路,图(b )中电阻R 为他选择替代图(a )中并联电阻R 1和R 2的电阻,则选择的电阻R 应满足:电源电压保持不变时,电流表A 3的示数与电流表_________的示数相同(选填“A 1”或“A 2”)。
此探究过程中运用了一种常用的科学研究方法,请再举一运用此方法的例子:______________________________________________________。
4、在图7所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S ,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表A 的示数将___________,电压表V 1与电压表V 2示数的比值将___________。
人教精通版三年级英语上册情景交际专项训练附答案

人教精通版三年级英语上册情景交际专项训练时间:60分钟 满分:100分一、根据情景选择最佳答案. (10分)( )1. 你想向朋友介绍Kate 时, 你应该说:A. Hi, Kate.B. This is Kate.( )2. 你想让别人闭上眼睛时, 你应该说:A. Close your eyes.B. Look at my eyes.( )3. 你想看看别人的风筝, 你应该说:A. Can I see your kite?B. I have a kite. ( )4. 当别人问候你, 你想表达“不是很好”时, 你应该说:A. Not very well.B. I'm fine.( )5. 你想让Peter 拿出他的铅笔时, 你应该说:A. Touch your pencil.B. Take out your pencil.二、读一读, 选择恰当的答语. (10分)( )1. Good afternoon. ( )2. What colour is it? ( )3. Welcome to our class. ( )4. Let's fly a kite. ( )5. I like oranges. ( )6. This is my glue.( )7. Can I have some water, please? ( )8. Have a banana. ( )9. Thank you! ( )10. What's your name?三、根据情景判断正“ T ”误“ F ”. (10分)()1. 当你想告诉大家你有一双大眼睛时, 你应该说: I have two big eyes.()2. 当你的家里来客人时, 你应该说: Welcome!()3. 你想邀请同学一起去放风筝, 你应该说: Look! I have a new kite.()4. 当你把妈妈介绍给朋友时, 你应该说: Look at my mum.()5. 当你想夸赞朋友的新自行车时, 你应该说: How cool!()6. 你的朋友看到你受伤了, 他/她难过地说: Oh, I'm sorry.()7. 当你受到新同学的欢迎时, 你应该说: You're welcome.()8. 当你想知道它的颜色时, 你应该说: What colour is it?()9. 当你去商店想要一些果汁时, 你应该说: Some rice, please.()10. 当你想让朋友点头时, 你应该说: Nod your head.四、单项选择. (10分)()1. — Hi, Kate. This is Li Yan. —Glad to meet you.— ________A. Thank you very much.B. Good morning.C. Glad to meet you, too.()2. — Can I have some juice? — ________A. Sure. Here you are.B. How are you?C. Have an apple.()3. — How are you, Peter?— ________— Oh, I'm sorry!A. I'm fine.B. Not very well.C. Good!()4. — Look, I have a new pen. — ________A. Thank you.B. All right.C. Wow, how nice!()5. — Good morning, boys and girls! — ________A. Good morning, Miss Liu!B. Good afternoon, Miss Liu!C. Good night, Miss Liu!五、读对话, 选择与之相对应的图片. (10分)()1. — How are you? A.—Not so well. Look at my leg!—Oh, no! I'm sorry.()2. — Look! It's Santa! B.—Hello! Merry Christmas!—Merry Christmas!()3. — Can I help you? C.—Some rice, please.—Here you are.—Thank you!()4. — Here's a cake for you! D.—Oh, thank you!— Happy birthday!六、用1-5给下列句子排序, 组成完整的对话. (20分)(一) ()A. Fine, thank you. And you?()B. Look at my mouth.()C. Hello! How are you?()D. Oh, you have a big mouth.()E. Good. Thanks.(二) ()A. No, thanks. Ilike pears.()B. You're welcome.()C. OK. Here you are.()D. Have an apple.( )E. Thank you.八、补全对话. (10分)Lisa: Good morning, Yang Ming!Yang Ming: 1. ________Lisa: 2. ________Yang Ming: Really? 3. ________Lisa: Guess. Yang Ming: Green?Lisa: 4. ________ Yang Ming: Wow! Cool!Lisa: 5. ________七、读一读, 根据图片选择与之相符的句子. (10分)1.2.3.A. How are you? A. I have a bear. A. Nice to meet you.B. Here you are. B. Goodbye!B. What's your name?4.5.A. Good night!A. How are you?B. Let's go to school!B. Have an apple.九、根据情景选择句子. (10分)Peter 和Gao Wei 去郊外野餐, Peter 喜欢热狗, 他想知道Gao Wei 喜不喜欢热狗, 他对Gao Wei 说: 1. ( ); Gao Wei 也喜欢热狗, 他说: 2. ( ); Gao Wei 想看Peter 手里的一个苹果, 可以这样说: 3. ( ); Peter 把这个苹果递给Gao Wei, 他这样说: 4. ( ); Gao Wei 喜欢这个苹果, 他可以这样说: 5. ( ).A. What colour is it?B. Thank you!C. Yes, it's green.D. Good morning, Lisa!E. I have a new ball.情景交际一、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B二、1. I 2. J 3. A 4. D 5. H6. E7. G8. B9. C10. F三、1. T 2. T 3. F 4. F5. T6. T7. F8. T9. F10. T四、1. C 2. A 3. B 4. C 5. A五、1. A 2. D 3. B 4. C六、(一)2415 3(二)2531 4七、1. D 2. E 3. A 4. C 5. B八、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A九、1. D 2. C 3. E 4. A 5. B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
探究题专项训练1、小花的父母不同意他参加学校组织的夏令营活动,小花与父母大吵起来,不搭理父母。
(1)小花的表现反应出她和父母之间存在:(2)小花应该:2、八(3)学生张峰在放学回家的路上,经过一家网吧门口,网吧老板对他说:“小同学,进来玩玩!”(1)张峰正确的做法:(2)理由:3、小秦在放学回家路上,看到几个不三不四的人正围着同学小林要钱。
(1)小秦正确的做法:(2)理由:4、刘畅在15岁生日晚上请了好几位朋友在家里唱歌、跳舞直到深夜。
邻居过来劝阻他们。
刘畅不屑一顾地说:“我一年才过一次生日,我容易吗?再说唱歌跳舞是我们的权利,别人管不着。
”(1)刘畅这样的做法是否妥当:(2)理由:5、小辉的同学因为一件小事错怪了小辉,知道真相后来向小辉道歉时…(1)小辉的正确态度应该是:(2)这样做是因为:6、有人通过微博散布“2012世界末日”的谣言。
如果你看到这样的消息…..(1)你的做法是:(2)理由:7、张雷为身患白血病的同学捐出了自己的全部压岁钱。
(1)张雷是在行使自己财产的权。
(2)张雷的做法体现的美德是:8、李瑞在QQ群聊时,发现网友在群里散布民族分裂言论。
(1)李瑞的正确做法:(2)他这样做的理由:9、韩垚看电视直接用遥控器关闭电视机,未拔下电源插头。
(1)韩垚应该:(2)理由:10、周末,周淼忘了完成数学作业,周一到校时,他把隔壁班同学的作业本交给老师,冒充自己的作业本。
(1)事后,周淼应该:(2)理由:11、高晓松因酒驾受到法律的处罚,网友甲认为明星是公众人物,他们违法更要严厉处罚;网友乙认为对违法行为要依法处罚。
(1)对于高晓松处罚判断正确的是:(2)理由:12、为抗议菲律宾、日本对中国主权的侵犯,一些爱国人士走上街头举行游行示威,有些人情绪失控,打砸了部分日系车辆。
(1)打砸的行为:(2)他们本应该:13、王正放学独自回家,发现门锁被撬,屋内似乎有动静。
(1)他应该:(2)这样做的理由:14、那一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给他的纸条,说很喜欢她,晶晶既兴奋又害怕。
其实她也早就默默关注他了。
可一想到平日老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕….她不知所措了。
(1)晶晶的正确做法:(2)我们应该这样认识和对待异性同学间的感情:15、从虎妈、狼爸到猫爸、鹰爸,棍棒教育的家教理念抬头引起了社会热议。
(1)这种家庭教育方式是否正确:(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当,你会16、当别人误解了你,向你道歉时。
(1)你的态度:(2)理由:17、学校门口小店经常卖一些充满暴力的口袋书。
(1)你的正确做法:(2)理由:18、网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络开阔了事业,增进了友谊,但也有人上当了。
(1)在网络交往中,你会:(2)理由:19、早上你到学校发现同桌买了个新手机,是最新款IPhone5 。
(1)你是否会让父母给你买:(2)理由:20、小丽拿到了她交给报社写的小文章的稿费。
妈妈让她去缴税,她说自己是未成年人,不用缴税。
(1)她依法享有了权。
(2)她没有认识到:21、小昊通过“人肉搜索”,在网上公布了很多同学的个人信息。
(1)小昊的做法是否正确:(2)理由:22、你的同学小童在学习生活中总是说:“我真笨,我没有优点,别人什么都比我强。
”(1)这是一种心理(2)作为同学,你应该如何帮助小童:23、临近毕业了,有个异性同学给你写了一封求爱信。
(1)你会:(2)理由:24、邻居张某在小区里散布有关你的谣言,对你进行侮辱、诽谤。
(1)你的正确做法啊:(2)理由:25、周六是你十六岁生日,同学们要你到本地最豪华的KTV庆祝。
(1)你会:(2)理由:26、小玲同学对有事到学校找她的残疾妈妈不耐烦地说:“你来干什么?同学们看见了,我多没有面子。
”(1)小玲的行为时一种:(2)小玲应该:27、乐乐学习很刻苦,成绩也非常好,就是对集体不关心,集体活动都不愿参加。
她认为学习好坏是靠个人努力的,集体是靠不住的。
(1)乐乐的想法是否正确:(2)理由:28、周末晚上,小芸在家上网时,看到一个帖子并有很多人跟帖,事后才知道帖子中发布的内容是一则谣言。
(1)面对网络谣言,她应该(2理由:29、周一上学时,小芸发现很多同学在背后议论自己,一打听,原来是小明又把她的信件私自拆看并在班级传阅,为此她很痛苦。
(1)小明侵犯了小芸的。
(2)小芸的正确做法:。
30、小丽家新买了一套商品房,入住不久发现因建造质量问题出现了墙面裂缝,经多次与开发商解决未果。
(1)开发商侵犯了消费者的权利是(2)小丽家还能采取的维权途径有(写出一条)31、中学生小浩在放学回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客气地递上一支香烟说:“来抽一支。
”小浩的正确做法是小浩这样做的理由是32、临近中考,父母建议一起去拜神求签,保佑考出好成绩。
做法:理由:33、你发现有家化工厂在偷排污水,该怎么做?做法:。
理由:34、如果你为此受到了环保部门的奖励,好友知道后要求你请客,你会怎么做?做法:。
理由:35、八年级学生小刚是篮球迷。
一天下午的上学路上,表哥拉他去看篮球比赛,小刚婉言谢绝。
继续上学。
小刚是在自觉履行:小刚履行这一义务依据的法律是:36、购买到假冒伪劣商品或在消费、接受服务中消费者的合法权益受到损害。
正确做法:理由:37、你的好朋友自视身体强壮,欺负、殴打低年级同学。
正确做法:理由:。
38、遇到红灯,与你同行的小明说:“没关系,冲过去!”正确做法:理由:39、父亲以“就业难”为由,让子女辍学打工、帮忙经营。
正确做法:理由:40、放学路上,网吧老板:“小朋友,进来看看,我们这里包吃、包住、包玩,价格优惠。
”正确做法:理由:41、在餐厅消费,服务员说:“如果不要发票可以多打折。
”正确做法理由42、假如你的妈妈原来在国企工作,下岗后不等不靠,想用家中多年的积蓄,自己办一个服装加工厂,但又不了解国家对这种么私人办厂的政策,顾虑很大,非常犹豫。
正确做法理由:情景探究题答案1、(1)代沟(2)主动和父母沟通交流,争取得到父母同意支持。
2、(1)拒绝或向有关部门举报。
(2)遵守“未成年人不得进入营业性网吧”的规定;同违法行为作斗争是公民义务。
3、及时报警。
未成年人既要善于又要敢于同违法犯罪行为作斗争。
4、不妥当。
理由:公民在行使权力的时候,不得超越法律许可范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法利益,要尊重他人的权利。
5、原谅别人,别人不是故意的,并且已经道歉了。
对别人宽容显示一个人宽广胸怀,可以将冲突化解于无形之中。
6、不信谣、不传谣或向有关部门举报。
维护社会秩序是公民应尽的责任。
敢于同危害社会稳定的行为作斗争。
7、处分权。
关爱他人或与人为善8、制止谣言,必要时向有关部门举报。
维护民族团结是公民应尽义务。
9、拔下插头。
理由:节能减排,从小事做起。
10、主动向老师承认错误,并及时认真补好作业。
我们应自觉完成学习任务,尊敬师长,做一个诚实的学生,并敢于承担自己的过错。
11、网友乙。
公众人物更要注意自己的社会影响;但对于任何违法行为的处罚都应以事实为依据,以法律为准绳。
12、违法行为(侵犯他人的合法财产的违法行为)理由:遵守国家的法律法规,理性爱国;尊重他人合法利益,守法爱国,遵守社会秩序,表达正义诉求等。
13、悄悄拨打110报警。
青少年既要敢于又要善于同违法犯罪分子走斗争,又要学会用智慧保护自己。
14、拒绝。
找恰当时机,委婉表明自己态度,拒绝该男生。
随着青春期的到来,我们生理、心理都发生了一系列变化,这个时期我们萌发对异性的好感或爱慕之情,是很自然和正常的事,但对于男女同学之间的情感,我们要慎重对待、理智处理。
15、不正确。
做法:理解父母,体谅他们在关爱方式上的不当;尊重父母对自己提出的意见,与父母发生意见分歧时,不回避、疏远和顶撞;掌握一定技巧和方法,虚心听取父母建议。
16、原谅别人,别人不是故意的,并且已经道歉了。
对别人宽容显示一个人宽广胸怀,可以将冲突化解于无形之中。
17、自己不买;同时劝其他同学不要买;向有关部门举报。
不良信息会损害我们身心健康,影响学业进步;店主行为违反了未成年人保护法,是违法行为。
18、诚实守信,不提供虚假信息。
明辨是非,谨慎交友,学会自我保护。
诚信是为人处事的一种美德。
社会生活是复杂的,充满真善美和假恶丑。
19、不让父母买。
中学生应以学业为重,要合理消费,不应盲目攀比。
20、智力成果权或知识产权。
依法纳税是每个公民应尽的义务。
21、不正确。
个人信息属于隐私,受法律保护。
小昊在网上的行为应在法律允许的范围内进行,不得侵犯他人的合法利益。
22、自卑心理。
做法:关心、尊重他,积极与他交流,鼓励他从小事做起;劝他全面、客观认识自我,悦纳自己。
23、拒绝。
男女生要正常交往,男女同学之间情感需要慎重对待、理智选择。
24、告诉邻居行为是违法的,要求其立即停止侵害,赔礼道歉;直接报警,请公安机关帮助解决。
公民应依法维护自己的合法利益。
25、拒绝。
艰苦奋斗是中华民族传统美德;我们要合理消费,拒绝盲从;营业性舞厅等不适宜未成年进入。
26、不尊重、不孝敬父母表现。
理解、关心、体谅父母;努力学习,以优异成绩回报父母的养育之恩。
27、不正确。
个人与集体是不可分的,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地;个人的生活、学习、工作都离不开集体;一个团结的集体能给每个成员以鼓舞和信心,能形成一股强大的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
28、 (1)不信谣、不传谣;举报等。
(2)编造、传播谣言是违法行为;要知法守法等。
29、(1)隐私权或人格尊严权等。
(2)要求停止侵害、赔礼道歉;精神损害赔偿等。
30、(1)公平交易权或依法求偿权。
(2)请求消费者协会调解;向有关部门申诉;向人民法院提起诉讼等。
31、婉言谢绝或劝说表哥戒烟。
理由:自觉抵制不良诱惑;保护自己的身心健康。
32、劝父母停止迷信活动,并通过自己努力学习考出好成绩。
迷信活动不符合社会主义精神文明建设的要求33、向有关部门举报。
理由:保护环境人人有责。
这样做有利于环保部门及时采取措施,减少环境污染,有利于可持续发展战略的实现。
34、同意请客。
理由:能树立正气,让大家都知道环保是一种公益活动,是每个公民的责任;适度消费可促进社会经济的发展。
不同意请客。
理由:我国还处在社会主义初级阶段;自己还是学生,要养成勤俭节约的习惯,这是我国的一种传统美德等35、受教育义务。
依据:《义务教育法》《宪法》等。
36、与经营者协商,请求赔偿;向有关部门举报、申诉理由:合法权益受侵害有请求赔偿权;同违法行为作斗争是公民应尽义务。
37、做法:劝阻,或告诉老师,让老师加以制止。
理由:法律保护公民的生命健康权不受非法侵犯;团结友善是公民基本道德规范之一。