第四章:WORD练习题
第四章生产者行为理论习题

(完整word版)第四章生产者行为理论习题亲爱的读者:本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。
下面是本文详细内容。
最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~第四章生产者行为理论习题一、概念固定投入可变投入生产函数技术系数边际报酬递减规律等产量曲线边际技术替代率等成本线等斜线扩展线二、选择题:1.如果连续地增加某种生产要素,在总产量达到最大值的时候,边际产量曲线与()A.平均产量曲线相交。
B.纵轴相交。
C.横轴相交。
2.当生产函数Q=f(L,K0)的AP L为正且递减时,MP L可以是:()A.递减且为正;B.递减且为负C.为零D.上述任何一种情况3.在总产量、平均产量和边际产量的变化过程中()A.边际产量的下降首先发生。
B.平均产量的下降首先发生。
C.总产量的下降首先发生。
4.边际收益递减规律发生作用的前提条件是()A.连续地投入某种生产要素而保持其他生产要素不变。
B.按比例同时增加各种生产要素。
C.不按比例同时增加各种生产要素。
5.在边际收益递减规律的作用下,边际产量会发生递减。
此情况下,如果要产出同样数量的产品,应该() A.停止增加变动的生产要素。
B.减少变动的生产要素的投入量。
C.增加变动的生产要素的投入量。
6.规模收益递减是在下述情况下发生的()A. 连续地投入某种生产要素而保持其他生产要素不变B. 按比例连续增加各种生产要素C. 不按比例连续增加各种生产要素D.上述都正确7.如果规模收益不变,单位时间里增加了10%的劳动的使用,但保持资本量的不变,则产出将()A.增加10%B.减少10%C.增加大于10%D.增加小于10%8.等成本曲线向外平行移动表明()A. 产量提高了。
B.成本增加了。
C.生产要素的价格按相同比例上升了。
第四章office选择题

1.WORD编辑软件的运行环境是( ) 。
A.DOSB.WPSC.WINDOWS xpD.WINDOWS 3.22.在WORD编辑状态下当前输入的文字显示在( )A.鼠标光标处B.插入点之后C.当前行尾D.文件尾3.WORD文档文件的扩展名是( ) 。
A. TXTB. DOCC. WPSD. BLP4.在使用Word文本编辑软件时,为了将光标快速定位于文档开头,可用( )键。
A. Ctrl+EndB. Ctrl+HomeC. Ctrl+PageDownD. Ctrl+ PageUP5.Word中,若输入的某个段落需要多行,在到达屏幕行尾时,( )来换行。
A. 不用按回车键B. 必须按回车键C. 必须按空格键D. 必须按换档键6. 在使用Word文本编辑软件时,要迅速将插入点定位到"计算机"一词,可使用查找和替换对话框的( )选项卡。
A. 替换B. 设备C. 查找D. 定位7. 在使用Word文本编辑软件时,一切操作都是在指针形状的指示下完成的。
选定栏是可用来快速选择一行或一段或全文的,当指针移到选定栏时,其形状是( )。
A.手形B.箭头形C.闪烁的竖条形D.沙漏形8 . 在Word中,移动或复制文本的操作第一步是( )。
A.将插入点移动到新位置B.按"剪切"按钮或按"复制"按钮C.选择被移动或C复制的文本D.按"粘贴"按钮9. 在使用Word文本编辑软件时,可在标尺上直接进行的是( )操作。
A. 嵌入图片B. 对文章分栏C. 段落首行缩进D. 建立表格10. 在使用Word编辑软件时,插入点位置是很重要的,因为文字的增删都将在此处进行。
请问插入点的形状是( )。
A.手形B.箭头形C.闪烁的竖条形D.沙漏形11. 在使用Word文本编辑软件时,若先选定文字,再按复制按钮,将光标移到欲操作的文字处,再按粘贴按钮,就完成( )操作。
第4章学生自测题Microsoft Word 文档 (2)

《无机化学》自测题第四章 化学键与分子结构1. 是非题(判断下列各项叙述是否正确,对的请在括号中填“√”,错的填“×”)金属和非金属原子化合物必形成离子键化合物。
( )离子键化合物中, 离子总是形成8电子结构。
因为只有8电子结构是稳定的。
( )Li+和H-这两个阳、阴离子不论相距多少距离,总是相互吸引的。
( )当2个原子形成共价键时,可以是σ加π键,也可以都是σ键。
( )C 和O 的电负性差值很大,为此CO 中键的极性很大。
( )破坏NH 3中三个键需要的能量(1170 kJ •mol -1)大于破坏N 2的键(941 kJ •mol -1),但常温下N 2却比NH 3稳定得多,这是因为分子的反应性主要与破坏第一个键所需的能量有关。
( )-+-22222O ,O ,O ,O 的键级分别为1,2,和,因此它们的稳定性次序为 。
( ) 下列化合物中正离子的极化能力大小顺序为ZnCl 2 > FeCl 2 > CuCl 2 > KCl ( )相同原子的双键的键能等于其单键键能的2倍。
( )SnF 4,XeF 4,CCl 4,SnCl 4分子的几何构型均为正四面体。
( )NaCl 和NaH 都是离子晶体,但后者远不如前者稳定。
( )由于Si 原子和Cl 原子的电负性不同,所以SiCl 4分子具有极性。
( )与共价键相似,范德华力具有饱和性和方向性。
( )在S-Cl ,Si-Cl ,Al-Cl ,P-Cl 四种化学键中,键的极性最大的是Si-Cl 键。
( ) 根据原子基态电子构型,可以判断若有多少个未成对电子就能形成多少个共价键。
( ) 直线形分子X-Y-Z 是非极性的。
( )SF 4,N 2O ,XeF 2,IF 3价层均有5对价电子对,但这些分子的空间构型却不相同,这些分子的空间构型分别是变形四面体、直线形、直线形、T 形。
( )原子在基态时没有成对电子,就不能形成共价键。
计算机第4章试题

第四章 Word2013文字编辑软件的使用1.Word是Microsoft公司提供的一个________。
文文字处理软件字处理软件2.2.在Word主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是___________最小化、还原和关闭3.3.2013文档文件的扩展名是 docx4.第一次保存文件,将出现________对话框另存为5.W以下关于“Word文本行”的说法中,正确的说法为________正确答案:B Word文本行的宽度与页面设置有关6.“剪切”命令用于删除文本和图形,并将删除的文本或图形放置到________ 剪贴板上7.关于Word查找操作的错误说法是________。
无论什么情况下,查找操作都是在整个文档范围内进行8.打印预览中显示的文档外观与________的外观完全相同。
页面视图显示9.若要设置打印输出时的纸型,应从________菜单中调用“页面设置”命令。
文件10.中文输入法的启动和关闭是用________键。
Ctrl+Space11.输入文档时,键入的内容出现在________。
插入点处12.如果要复制一段文本,可以用下面哪个操作________。
正确答案:B 先指定一段文字,在指定区域内按鼠标右键选“复制”命令,然后移动光标到想复制的位置,按鼠标右键选“粘贴”命令。
13.在Word字处理软件中,光标和鼠标的位置是________。
光标代表当前文字输入的位置,而鼠标则可以用来确定光标的位置14.在Word文档中,插入表格的操作时,以下哪种说法正确________正确答案:D以上都不对15.如果要在文字中插入符号“&”,可以________。
正确答案:D用“插入”菜单中的“符号”或在光标处单击鼠标右键选择“符号”后再进行16.如果在Word的文字中插入图片,那么图片只能放在文字的________。
正确答案:D前三种都可以17.通常在输入标题的时候,要让标题居中,可以用以下________的操作:选择“工具栏”上的“居中”按钮来自动定位18.要把相邻的两个段落合并为一段,应执行的操作是________。
第四章_word2003试题

计算机基础word 单元测试题一刘福强一.判断题(共25题,对的填A,错的填B)1.在Word环境下,可以在编辑文件的同时又打印另外一份文件。
()2.Word能够识别很多应用程序的文件格式,并且当你打开文档时可以自动转换文档。
()3.在Word环境下,如果想移动或拷贝一段文字必须通过剪贴板。
()4.Word中采用了“磅”和“号”两种表示文字大小的单位。
()5.打开一个Word文件时,在“打开对话框”中可以先预览某个选定的文件。
()6. 在Word环境下,在标尺上没有用于调整缩排位置的图标。
()7.Word在“格式”工具栏上设有“字符缩放”按钮。
()8.Word可以将声音等其他信息插入在文本之中,使文章真正做到有“声”有“色”。
()9.Word的自动更正功能可以由用户进行扩充。
()10.如果用鼠标选择一整段,只要在段内任何位置单击三次鼠标左键即可。
()11.在字号中,磅值越大,表示的字越小。
()12.在“工具栏”对话框中,如果看到“常用”和“格式”前面的方框中没有√,这说明这两组工具栏显示在屏幕上。
()13. 在Word环境下,如果想在表格的第二行与第三行之间插入一个空行,可以将光标移动到第二行最后一列表格外,回车后即可。
()14.单击菜单中带有省略号(…)的命令会产生一个对话框。
()15.在Word环境下,改变上下页边界将改变页眉和页脚的位置。
()16.除了菜单栏的下拉式菜单外,Word还提供单击鼠标右键获得快捷菜单的方法。
()17.在“文件”菜单中选择“打印”命令,屏幕上出现“打印”对话框。
()18. 在Word的默认环境下,编辑的文档每隔10分钟就会自动保存一次。
()19. 在Word环境下要想复制或移动一段文字,必须先选择它。
()20.段落对齐的缺省设置为左对齐。
()21. Word允许同时打开多个文档,但只能有一个文档窗口是当前活动窗口。
()22. 在Word环境下,文档中的字间距是固定的。
(完整word版)第四章存储器习题

第四章存储器一、填空题1. 计算机中的存储器是用来存放的,随机访问存储器的访问速度与无关.√2。
主存储器的性能指标主要是、存储周期和存储器带宽。
√3。
存储器中用来区分不同的存储单元,1GB= KB。
√4。
半导体存储器分为、、只读存储器(ROM)和相联存储器等。
√5. 地址译码分为方式和方式.√6。
双译码方式采用个地址译码器,分别产生和信号。
√7。
若RAM芯片内有1024个单元,用单译码方式,地址译码器将有条输出线;用双译码方式,地址译码器有条输出线。
√8. 静态存储单元是由晶体管构成的,保证记忆单元始终处于稳定状态,存储的信息不需要。
√9. 存储器芯片并联的目的是为了 ,串联的目的是为了。
10. 计算机的主存容量与有关,其容量为。
11。
要组成容量为4M×8位的存储器,需要片4M×1位的存储器芯片并联,或者需要片1M×8位的存储器芯片串联。
12. 内存储器容量为6K时,若首地址为00000H,那么末地址的十六进制表示是。
13 主存储器一般采用存储器件,它与外存比较存取速度、成本。
14 三级存储器系统是指这三级、、。
15 表示存储器容量时KB= ,MB= ;表示硬盘容量时,KB= ,MB= 。
16一个512KB的存储器,其地址线和数据线的总和是。
17 只读存储器ROM可分为、、和四种.18 SRAM是;DRAM是;ROM是;EPROM是。
19半导体SRAM靠存储信息,半导体DRAM则是靠存储信息。
20半导体动态RAM和静态RAM的主要区别是。
21MOS半导体存储器可分为、两种类型,其中需要刷新。
22 广泛使用的和都是半导体③存储器。
前者的速度比后者快,但不如后者高,它们的共同缺点是断电后保存信息.23 EPROM属于的可编程ROM,擦除时一般使用,写入时使用高压脉冲.24 单管动态MOS型半导体存储单元是由一个和一个构成的。
25 动态半导体存储器的刷新一般有、和三种方式。
(完整版)第四章 Word文字处理软件习题及答案

第四章WORD文字处理软件习题一、选择题1、中文Word 2010 编辑软件的运行环境是( )。
A。
DOS B. WPS C. Windows D.高级语言2.在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。
A。
鼠标光标处 B。
插入点 C.文件尾 D。
当前行尾3.有关Word文本行的说法中正确的有( )。
A.输入文本内容到达屏幕右边界时应按回车键换行B。
在Word中,文本行的宽度就是显示器的宽度C。
Word文本行的宽度与页面设置有关D. Word 文本行的宽度用户无法控制4.以下关于选定操作的说法中正确的有( ).A.Ctrl+A键可以选定整个文档B.按下鼠标左键并拖动鼠标,可选定扫过的文本C.同时按下Alt键和光标移动键,可以选定扫过的文本D.按下Alt键同时拖动鼠标可选定矩形块5. 以下关于 Word删除操作的正确说法为( )。
A。
可以使用〈Del>键 B.不能使用“剪切”命令C。
可以使用菜单命令 D.只能恢复在最后一次删除的内容6.关于“在Word中复制一段文本”的正确说法为( )。
A、可以使用剪贴板B、必须首先选定需要复制的文本C、用鼠标拖动 D.用鼠标右键无法操作8。
在Word2010中文档的缺省扩展名为( )。
A.·WRD B。
·RTF C。
·DOCX D。
·TXT9.在Word中,想用新名字保存文件应( )。
A。
选择“文件/另存为”命令 B。
选择“文件/保存”命令C。
单击工具栏的“保存”按钮 D.复制文件到新命名的文件中10、在编辑Word文档时,用鼠标拖曳完成文字或图形的复制时,应使用的按键为( )。
A. Ctrl B。
Alt C. Shift D。
F111。
在Word中,要将8行2列的表格改为8行4列,应( )。
A。
择要插入列位置右边的一列,单击工具栏上的“插入列"按钮B.单击工具栏上的表格按钮,拖动鼠标以选择 8行4列C.择要插入列的位置左边的一列,单击工具栏上的“插入列”按钮D.选择要插入列位置右边已存在的2列,单击“布局”选项卡下“在左侧插入”按钮。
第四章第2节电磁场与电磁波练习(word版含答案)

2021-2022学年人教版(2019)选择性必修第二册第四章第2节电磁场与电磁波过关演练一、单选题1.下列关于电磁波的说法,正确的是()A.只要有电场和磁场就能产生电磁波B.电场随时间变化时一定能产生电磁波C.要想产生持续的电磁波,变化的电场(或磁场)产生的磁场(或电场)必须是均匀变化的D.振荡电流能在空间中产生电磁波2.对于电磁波的发现过程,下列说法正确的是()A.麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在B.麦克斯韦预言了电磁波的存在C.赫兹根据自然规律的统一性,提出变化的电场产生磁场D.电磁波在任何介质中的传播速度均为8310m/s3.关于电磁波的形成机理,一些认识,正确的是()A.电磁波由赫兹预言提出,并指出光也属于电磁波B.磁场能产生电场,电场也能产生磁场C.变化的磁场能产生电场,所产生的这个电场还能继续产生磁场D.变化的电场能产生磁场,所产生的这个磁场不一定还能继续产生电场4.如图所示是我国500m口径球面射电望远镜(F AST),它可以接收来自宇宙深处的电磁波。
关于电磁波,下列说法正确的是()A.赫兹预言了电磁波的存在B.麦克斯韦通过实验捕捉到电磁波C.频率越高的电磁波,波长越长D.电磁波可以传递信息和能量5.以下有关电磁场理论,正确的是()A.稳定的电场周围产生稳定的磁场B.有磁场就有电场C.变化的电场周围产生变化的电场D.周期性变化的磁场产生周期性变化的电场6.关于电磁场和电磁波,下列叙述中不正确的是()A.均匀变化电场在它的周围产生均匀变化的磁场B.振荡电场在它的周围产生同频振荡的磁场C.电磁波从一种介质进入另一种介质,频率不变,传播速度与波长发生变化D.电磁波能产生干涉和衍射现象7.下列说法正确的是()A.电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率有关B.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失C.声波从空气进入水中时,其波速增大,波长变长D.均匀变化的磁场产生变化的电场,均匀变化的电场产生变化的磁场E.当波源与观察者相向运动时,波源自身的频率变大8.关于电磁波理论,下列说法正确的是()A.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场B.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场C.做非匀变速运动的电荷可以产生电磁波D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在9.下列说法正确的是()A.电场随时间变化时一定产生电磁波B.X射线和 射线的波长比较短,穿透力比较弱C.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光衍射的结果D.在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物,可使景物清晰10.真空中所有电磁波都有相同的()A.频率B.波长C.波速D.能量二、多选题11.以下叙述正确的是()A.法拉第发现了电磁感应现象B.电磁感应现象即电流产生磁场的现象C.只要闭合线圈在磁场中做切割磁感线的运动,线圈内部便会有感应电流D.感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒的必然结果12.下列说法正确的是()A.波的衍射现象必须具备一定的条件,否则不可能发生衍射现象B.要观察到水波明显的衍射现象,必须使狭缝的宽度远大于水波波长C.波长越长的波,越容易发生明显的衍射现象D.只有波才有衍射现象13.间距为L=1m的导轨固定在水平面上,如图甲所示,导轨的左端接有阻值为R=10Ω的定值电阻,长度为L=1m、阻值为r=10Ω的金属棒PQ放在水平导轨上,与导轨有良好的接触,现在空间施加一垂直导轨平面的磁场,磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示,已知磁场的方向如图甲所示,且0~0.2s的时间内金属棒始终处于静止状态,其他电阻不计。
第四章精细运动练习题 Word 文档 (2)

《人体发育学》练习题——第四章婴幼儿期精细运动发育(一)选择题[A1型题】【习题】1.精细抓握不包括()1.BA.指尖捏B.约束C.三指捏D.侧捏E.指腹捏2.无意识抓握出现的时间约为()2.CA.1个月B.2个月C.3个月D.4个月E.5个月3.儿童握笔动作技能迅速发育的阶段是( ) 3.DA.2~3岁B.2~4岁C.2~5岁D.2~6岁E.2~7岁4.绘画动作发育阶段不包括( ) 4.DA.乱涂阶段B.组合阶段C.集合阶段D.乱画阶段E.图画阶段5.关于婴幼儿精细运动发育顺序,下列叙述错误的是()5.EA.7个月可将积木从一只手倒换到另一只手上B.9个月可用拇指和食指捏起小物体(葡萄干等)C.10个月可用食指触物D.12个月可将物体放入容器中并拿出另一个E.24个月搭2块或3块块积木(边长2.5Cm的正方体)6.可用拇指和食指捏起小物体(大米花、葡萄干等)的时间为()6.DA.6个月B.7个月C.8个月D.9个月E.10个月7.很熟练用拇指与另一手指准确捏起o.6Cm串珠的时间为()7.EA.6个月B.7个月C.8个月D.9个月E.10个月8.能几页几页翻书的时间为 ( )8.BA.12个月B.18个月C.24个月D.30个月E.36个月9.能一页一页翻书的时间为 ( )9.CA.12个月B.18个月C.24个月D.30个月E.36个月10.自发地从瓶中倒出小丸的时间为( ) 10.BA.12个月B.18个月C.24个月D.30个月E.36个月11.向杯中倒水并能控制流量的时间为( ) 11.EA.12个月B.18个月C.24个月D.30个月E.36个月12.精细辨认物体阶段发育在生后( ) 12.BA.6个月以后B.7个月以后C.8个月以后D.9个月以后E.10个月以后13.人类双眼视觉发育的关键期为生后( )13.AA.6个月B.7个月C.8个月D.9个月E.10个月14.视觉成熟最重要的是( )14.DA.视网膜B.角膜C.焦点D.焦距E.年龄15.出生后视皮层的功能变化存在一个关键期,为( ) 15.CA.2~3年B.3~4年C.4~5年D.5~6年E.6~7年16.小儿视力大致可达到成人水平的时间为( ) 16.BA.5岁B.6岁C.7岁D.8岁E.9岁17.3个月小儿双眼追视移动物体范围可达( ) 17.EA.100°B.120°C.140°D.160°E.180°18.能判断出利手的年龄约为( ) 18.CA.2~4岁B.3~5岁C.4~6岁D.5~7岁E.6~8岁19.倒手动作出现在生后( ) 19.CA.5个月B.6个月C.7个月D.8个月E.9个月20.开始尝试拿笔在纸上涂画,翻看带画的图书的时间为( ) 20.BA.6~12个月B.12~18个月C.18~24个月D.24~30个月E.30~36个月[B1型题]题21~22共用备选答案A.0~3个月B.4~6个月C.7~9个月D.10~12个月E.15~12个月21.手功能开始发育阶段()21.A22.手功能多样化发育阶段()22.C题23~24共用备选答案A.7个月B.9个月C.15个月D.24个月E.30个月23.开始在大人鼓励下出现翻书动作()23.B24.能将纸叠成方块,边角基本整齐()24.E题25~26共用备选答案A.主要是获得绘画所必需的手眼协调能力B.主要是图形的出现与混合C.将几个图形、图像组合D.混合的图形数量增多,内容更为复杂E.出现最初无目的的涂抹动作25.绘画动作发育的集合阶段()25.D26.绘画动作发育的图画阶段()26.B【X型题】32.抓握动作分为()32.ABA.力性抓握B.精细抓握C.压D.触E.勾状抓握33.连续的抓握动作动作过程包括() 33.ABCEA.视觉搜索物体B.接近物体C.抓住物体D.操作物体E.放开物体34.关于抓握动作发育规律,下列叙述正确的是()34.ABCDEA.尺侧手掌抓握(3个月)B.全手掌抓握(5个月)C.桡侧手掌抓握(6~7个月)D.桡侧手指抓握(8个月)E.拇、食指对指抓握(9~10个月)35.视觉发育过程包括()35.ABCDA.视觉定位B.注视C.追视D.视线转移E.远视36.视觉功能评定方法包括()36.ABCDEA.单眼遮盖试验B.光觉反应C.注视和追视D.眨眼反射E.双眼同视功能37.关于生活自理动作发育时间顺序,下列叙述错误的是()37.ABEA.稳稳地拿住茶杯18个月B.穿鞋24个月C.解开能够到的纽扣36个月D.穿上衣和外套24个月E.独立进餐,几乎没有食物外溢24个月38.婴幼儿视觉功能发育特点包括()38.ABCDEA.周边视力比中央视力好B.人类双眼视觉发育的关键期为生后6个月C.8个月到3岁发育最快D.3~6岁时基本完成视觉功能的发育E.通常焦距的稳定大约在3~4岁左右39.脑性瘫痪患儿上肢姿势异常包括()39.ABCDEA.拇指内收B.手握拳C.前臂旋前D.手指关节掌屈E.肩关节内收40.常见的婴幼儿精细运动异常发育包括()40.ABCDEA.精神发育迟滞B.脑性瘫痪C.注意缺陷多动障碍D.学习障碍E.发育性协调障碍41.15个月小儿精细运动包括()41.BCDEA.搭3~4块积木(边长2.5Cm的正方体)B.可用匙取物C.全手握笔,自发乱画D.会打开盒盖(不是螺纹的)E.能倾斜瓶子倒出小物体,然后用手去捏42.标准化心理测验量表评定方法包括()42.ABCDA.Gesell发育量表B.Bayley婴儿发育量表C.丹佛发育筛查量表D.Peabody量表E.GMFM粗大运动功能评定量表[B2型题]题27~31共用备选答案A.12个月B.18个月C.24个月D.30个月E.36个月27.能用拇指与食指捏较小的物体() 27.C28.几页几页翻书,用小线绳穿进大珠子或大扣子孔()28.C29.全手握笔,自发乱画() 29.E30.能临摹“○”和十字;会穿珠子、系纽扣、向杯中倒水()30.C31.模仿画水平线和交叉线,会穿裤子、短袜和便鞋,解开衣扣()31.D(二)名词解释1.精细运动能力精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的运动,在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。
第四章影响药物作用的因素练习题(可编辑修改word版)

第四章影响药物作用的因素练习题
一、名词解释
1.药物的协同作用2.安慰剂
二、填空题
3.影响药物作用的药物因素包括
、、、、及。
4.影响药物作用的机体因素包括,,,和。
三、选择题
5.安慰剂是一种
A 可以增加疗效的药物
B 阳性对照药
C 口服制剂
D 使病人得到安慰的药物
E 不具有药理活性的剂型
6.安慰剂通过心理因素取得疗效可达
A 10%~20%
B 30%~50%
C 50%~60%
D 70%~80%
E 80%~90%
7.关于合理用药叙述正确的是
A 为了充分发挥药物疗效
B 以治愈疾病为标准
C 应用统一的治疗方案
D 采用多种药物联合应用
E 在化学治疗中,除对因治疗外还需要对症治疗
四、论述题
试论合理用药原则。
(完整word版)中级财务会计第四章存货习题及答案

中级财务会计.第四章·存货外购存货的相关税金:价内税---计入存货成本价外税---小规模纳税人-计入存货成本一般纳税人-未取得增值税发票-计入存货成本-取得增值税专用发票-不计入存货成本存货的其他成本:企业设计产品发生的设计费用通常应计入当期损益,但是为特定客户设计产品发生的、可直接确定的设计费用应计入存货的成本非货币性交易方式换入的存货:存货价值=换出资产的公允价值(账面价值)+支付的相关税费+支付的补价(-收到的补价)不计入存货成本的相关费用:非正常消耗的直接材料、直接人工和制造费用。
仓储费用(不包括在生产过程中为达到下一个生产阶段所必需的费用—即计入存货成本)。
不能归属于使存货达到目前场所和状态的其他支出。
第四章存货习题一、单项选择题1.甲公司为增值税一般纳税企业。
购入原材料150公斤,收到的增值税专用发票注明价款900万元,增值税额153万元。
另发生运输费用9万元(可抵扣7%),包装费3万元,途中保险费2.7万元。
材料运抵企业后,验收入库原材料为148公斤,运输途中发生合理损耗2公斤。
该原材料入账价值为( B )万元。
A.911.70B.914.07C.913.35D.914.702.下列各项支出中,一般纳税企业不计入存货成本的是( A )。
A.购入存货时发生的增值税进项税额B.入库前的挑选整理费C.购买存货而发生的运输费用D.购买存货而支付的进口关税3.我国会计准则规定,存货在取得时应以( B )为入账价值。
A.现行市价B.取得时的实际成本C.换入时的公允价值D.包括制造费用在内的全部成本4.某增值税一般纳税企业本期购入一批商品,进货价格为80万元,增值税进项税额为13.6万元。
所购商品到达后验收发现商品短缺30%,其中合理损失5%,另25%的缺损尚待查明原因。
该商品应计入存货的实际成本为( D )万元。
A.70.20B.56C.80D.605.按我国目前相关规定,投资者投入的存货,其入账价值应按( D )确定。
普生第四章题目word

一、名词解释 1.种:最基本的分类单位。
1.具有相似的形态特征;2.一定的生物学特性(生态、生理、生化和结构 等);3.占有一定的分布区;4.种内可育,种间有生殖隔离。
2.亚种:地理隔离在同一物种的不同种群之间通过自然选择作用而定向演化,形成的两个不同种群 地理宗的种下单位。
3.变种:一个种内有比较稳定的形态变异,其分布的范围或地区比亚种小的多,被认为是地方宗。
4.变型:一个种内有比较明显和稳定遗传的形态变异,但是看不出来具有一定的分布区,而是零星 分布的变异。
5.种的学名:1.有两个拉丁文或拉丁文化的词构成,学名后面是命名人;2.第一个词是属名,第二个词 植物、真菌和细菌中称为种加词,动物分类种称为种本名,命名人一般用缩写。
6.在植物、真菌和细菌分类中由种名和亚种指示词缩写 subsp.或 ssp 以及亚种加词构成;亚种明明 人缩写。
7.分类检索表:1.根据 Lamarch 二歧分类原则,用对比的方法编制区分生物种类的表格;2.格式: 等距检索表和平行检索表。
8.病毒:亚显微(10~1000nm)、非细胞结构、专性活物寄生、特殊的增殖特性、只有一种核酸, 并都有遗传活性;无蛋白质合成和能量代谢机制;大分子核蛋白结晶。
9.菌落:微生物细胞在一定条件下,在固体培养基表面形成肉眼可见的微生物群体。
10.真菌:不含叶绿素的异养植物;菌体由一团菌丝构成(菌丝体);菌丝由一个真核细胞(无隔菌 丝)或多个细胞(有隔菌丝)组成的分枝与不分枝的细丝状物;细胞壁多含几丁质,也含有含纤维 素的;贮藏物质为肝糖和脂肪。
11.子囊:产囊体和精子囊受精后,在产囊体上发育形成产生的孢子。
12.子囊孢子:子囊减数分裂形成 8 个子囊孢子。
13.子囊果:子囊通常被菌丝缠绕包裹成子囊果(子囊盘、子囊壳和闭囊壳)。
14.担子:担子菌纲所特有的分生孢子梗。
15.担孢子:两个担子双核融合,减数分裂形成 4 个担孢子。
(完整word版)第四章 习题答案

第四章的习题及答案4-1 设有一台锅炉,水流入锅炉是之焓为62.7kJ ·kg -1,蒸汽流出时的焓为2717 kJ ·kg -1,锅炉的效率为70%,每千克煤可发生29260kJ 的热量,锅炉蒸发量为4.5t ·h -1,试计算每小时的煤消耗量。
解:锅炉中的水处于稳态流动过程,可由稳态流动体系能量衡算方程:Q W Z g u H s +=∆+∆+∆221体系与环境间没有功的交换:0=s W ,并忽 动能和位能的变化, 所以: Q H =∆设需要煤mkg ,则有:%7029260)7.622717(105.43⨯=-⨯m解得:kg m 2.583=4-2 一发明者称他设计了一台热机,热机消耗热值为42000kJ ·kg -1的油料0.5kg ·min -1,其产生的输出功率为170kW ,规定这热机的高温与低温分别为670K 与330K ,试判断此设计是否合理?解:可逆热机效率最大,可逆热机效率:507.06703301112max =-=-=T T η 热机吸收的热量:1m in210005.042000-⋅=⨯=kJ Q热机所做功为:1m in 102000m in)/(60)/(170-⋅-=⨯-=kJ s s kJ W该热机效率为:486.02100010200==-=Q W η 该热机效率小于可逆热机效率,所以有一定合理性。
4-3 1 kg 的水在1×105 Pa 的恒压下可逆加热到沸点,并在沸点下完全蒸发。
试问加给水的热量有多少可能转变为功?环境温度为293 K 。
解:查水蒸气表可得始态1对应的焓和熵为:H 1=83.93kJ/kg, S 1=0.2962kJ/kg.K 末态2对应的焓和熵为:H 2=2675.9kJ/kg, S 2=7.3609kJ/kg.K)/(0.259293.839.267512kg kJ H H Q =-=-=)/(0.522)2962.03609.7(15.2930.25920kg kJ S T H W sys id =-⨯-=∆-∆=4-4如果上题中所需热量来自温度为533 K 的炉子,此加热过程的总熵变为多少?由于过程的不可逆性损失了多少功? 解:此时系统的熵变不变)./(0647.7K kg kJ S sys =∆炉子的熵变为)./(86.45330.2592K kg kJ T H T Q S sur -=-=∆-==∆ )./(205.286.40647.7K kg kJ S t =-=∆ )/(0.646205.215.2930kg kJ S T W t l =⨯=∆=4-5 1mol 理想气体,400K 下在气缸内进行恒温不可逆压缩,由0.1013MPa 压缩到1.013MPa 。
(完整word版)第四章部分习题答案

习题四3、何谓静态链接?何谓装入时动态链接和运行时的动态链接?答:(1) 静态链接。
在程序运行之前,先将各目标模块及它们所需的库函数,链接成一个完整的装配模块,以后不再拆开。
我们把这种事先进行链接的方式称为静态链接方式。
(2) 装入时动态链接。
这是指将用户源程序编译后所得到的一组目标模块,在装入内存时,采用边装入边链接的链接方式。
(3) 运行时动态链接。
这是指对某些目标模块的链接,是在程序执行中需要该(目标)模块时,才对它进行的链接。
6、为什么要引入动态重定位?如何实现?答:(1)在连续分配方式中,必须把一个系统或用户程序装入一连续的内存空间。
如果在系统中只有若干个小的分区,即使它们容量的总和大于要装入的程序,但由于这些分区不相邻接,也无法把该程序装入内存。
这种不能被利用的小分区称为“零头”或“碎片”。
为了消除零头所以要引入动态重定位。
(2)在动态运行时装入的方式中,作业装入内存后的所有地址都仍然是相对地址,将相对地址转换为物理地址的工作,被推迟到程序指令要真正执行时进行。
为使地址的转换不会影响到指令的执行速度,必须有硬件地址变换机构的支持,即须在系统中增设一个重定位寄存器,用它来存放程序(数据)在内存中的起始地址。
程序在执行时,真正访问的内存地址是相对地址与重定位寄存器中的地址相加而形成的。
地址变换过程是在程序执行期间,随着对每条指令或数据的访问自动进行的,故称为动态重定位。
14、较详细地说明引入分段存储管理是为了满足用户哪几方面的需要。
答:1) 方便编程通常,用户把自己的作业按照逻辑关系划分为若干个段,每个段都是从0开始编址,并有自己的名字和长度。
因此,希望要访问的逻辑地址是由段名(段号)和段内偏移量(段内地址)决定的。
2) 信息共享在实现对程序和数据的共享时,是以信息的逻辑单位为基础的。
比如,共享某个例程和函数。
分页系统中的“页”只是存放信息的物理单位(块),并无完整的意义,不便于实现共享;然而段却是信息的逻辑单位。
计算机应用基础第四章 word文字处理软件

第四章word文字处理软件一、判断题共10题,20分12分在打开的最近文档中,可以把常用文档进行固定而不被后续文档替换。
( )•正确答案:A学生答案:A22分在word2010中可以插入表格,而且可以对表格进行绘制、擦除、合并和拆分单元格、插入和删除行列等操作。
( )•正确答案:A学生答案:A32分在word2010中,不但可以给文本选取各种样式,而且可以更改样式。
( )•正确答案:A学生答案:A42分在word2010中,不但可以给文本选取各种样式,而且可以更改样式。
( )•正确答案:A学生答案:A52分在WORD中,“行和段落间距”或“段落”提供了单倍、多倍、固定值、多倍行距等行间距选择。
( )•正确答案:A学生答案:A62分在word2010中,不能创建“书法字帖”文档类型。
( )•正确答案:B学生答案:B72分在word2010中,可以插入“页眉和页脚”,但不能插入“日期和时间”。
( )•正确答案:B学生答案:B82分在word2010中,通过“文件”按钮中的“打印”选项同样可以进行文档的页面设置。
( )•正确答案:A学生答案:A92分在word2010中,不但能插入封面、脚注,而且可以制作文档目录。
( )•正确答案:A学生答案:A102分在word2010中,不但能插入内置公式,而且可以插入新公式并可通过“公式工具”功能区进行公式编辑。
( )•正确答案:A学生答案:A二、单选题共7题,20分12分如果用户想保存一个正在编辑的文档,但希望以不同文件名存储,可用()命令。
•••正确答案:B学生答案:B23分下面有关Word2010表格功能的说法不正确的是()。
•••正确答案:D学生答案:D33分在Word中,如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线,表示(),可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。
•••正确答案:A学生答案:A43分在word2010中,可以通过()功能区中的“翻译”对文档内容翻译成其他语言。
第四章练习题_Microsoft_Word_文档

一、判断题1、企业生产经营过程中所需要的资金只能由企业的所有者投入。
(c )2、企业采购材料的实际成本就是供应单位开具发票的金额。
(c )3、供应过程核算的主要内容是计算材料的采购成本及材料采购、入库的会计处理。
(d )4、产品的生产过程是工人借助于设备把原材料加工成为产品的过程。
(d )5、产品成本是企业在一定时期内为生产产品而发生的成本。
(c )6、工资总额是指企业在一定时期内实际发放给职工的劳动报酬总数。
(c )7、企业在生产经营活动中因借款而发生的利息支出应计入管理费用。
(c )8、产品销售过程中由购货方负担的运杂费属于企业的销售费用。
(c )9、利润总额是营业利润加上利得减去损失后的余额。
(d )10、企业以银行存款购买材料是资金退出业务。
(c )二、单项选择题1、下列属于资金投入企业的是(B )。
A、提取现金B、借入款项C、收回欠款D、销售产品2、企业的生产部门为组织和管理生产所发生的费用是(A )。
A、制造费用B、管理费用C、生产成本D、财务费用3、企业因购买方享受现金折扣而少收的款项计入收款当期的(D )。
A、销售费用B、管理费用C、制造费用D、财务费用4、产品制造企业出租固定资产的租金收入属于( B )。
A、主营业务收入B、其他业务收入C、营业外收入D、投资收益5、计算利润总额时不需要考虑的是( B )。
A、营业收入B、所得税费用C、营业成本D、期间费用6、企业在产品销售过程中支付的由购货方负担的运杂费应计入( C )。
A、销售费用B、管理费用C、应收账款D、财务费用7、下列属于制造费用的有( D )。
A、生产产品耗用材料B、生产工人工资C、生产部门动力用电费D、生产部门人员差旅费8、下列属于资金退出业务的是( B )。
A、发出产品B、偿还欠款C、发出材料D、支付工资9、下列属于管理费用的是( D )。
A、捐赠支出B、罚款支出C、利息支出D、业务招待支出10、结转出售原材料成本应借记( B )账户。
第四章:WORD练习题

Word字处理部分:问题1:Word文档默认的扩展名是___。
A. .HTMB. .DOCC. .DOTD. .WRD问题2:Word程序启动后就自动创建一个名为__的文档。
A.NonameB.UntitledC.文件1D.文档1问题3:在Word中,如果要求打印文档时每一页都有页码,那么___。
A.用户可以通过执行“插入”菜单中的“页码”命令,在“页码”对话框中设定页码B.用户可以在“打印”对话框中设定页码C.Word会自动加上页码,无须设定即可打印出来D.用户必须在每一页的文字中输入页码问题4:在Word普通视图下,下列能够显示的对象是___。
A.页眉和页脚 B.文本区域边界标记C.分段标记D.水平标尺和垂直标尺问题5 :在Word中,下列有关文档“显示比例”的描述,错误的是___。
A.文档的最大显示比例为500%B.文档的最小显示比例为10%C. 文档的显示比例只能在“显示比例”列表中选取D. 文档的显示比例可以通过键盘输入进行设置问题6:在Word页面视图中,上下页边距分别是指___上下两边的距离。
A.文本区域到显示屏B.文本区域到纸张B. C.正文到显示屏 D.正文到纸张?问题7 :下列Word对象中,能够进行裁剪操作的是___。
A.文字B.表格C.图片D.图形问题8:在Word中,下列___对象不能改变叠放次序。
A.文本B.文本框C.图片D.图形问题9:在Word中,可以利用组合功能将多个对象组合成一个整体图形,但参与组合的对象不能是___。
A.文本框B.艺术字C.图片D.图形问题10:在Word中,利用绘图工具栏中的“矩形”按钮绘制完一个矩形后,则该巨型___。
A.将不能被部分裁剪B.中将不能被添加文字C. 将不能进行旋转或翻转操作D.的线条颜色和线型不能被改变问题11:在Word中,当两个封闭图形存在部分重叠时,则___。
A.其中一个图形的重叠部分边框线一定会被另一个图形覆盖,而不能显示出来,而且两者的覆盖关系不能改变B.其中一个图形的重叠部分边框线一定会被另一个图形覆盖,而不能显示出来,但可以通过操作命令使两者的覆盖关系颠倒C. 重叠部分的边框线自动消失,变成一个新的封闭矩形D. 不会有任何覆盖现象,因为矩形除边框线外其余部分是透明的问题12:在Word编辑状态下,若当前文档窗口被拆分成两个,则被拆分后的文档___。
(完整word版)经济学基础练习题及答案

练习题04第四章消费者行为理论三、练习题(一)填空1.边际效用递减规律普遍存在于一切物品的消费中,对于这一规律可以用和两个理由来解释。
答案:生理或心理的原因物品本身用途的多样性2.顾客买一件衣服,愿意购买原价180元的款式,但是付款时发现商家做活动打折优惠至160元,那么我们把那20元称作。
答案:消费者剩余提示:消费者心理宁愿付出的价格超过他实际付出的价格的部分就是消费者剩余.3.效用是人们从消费某种物品或服务中所得到的,一般来讲效用具有和的特征。
答案:满足感相对性主观性提示:效用是人主观上对某种物品的满足程度,并且这种满足感是因人、因时、因地而不同的。
4.消费者的表示为对一种物品或几种物品组合的排序。
答案:偏好提示:偏好是人们在购买一种或多种商品或服务而表现出来的一种内在心理倾向,这种倾向就是对商品或服务的排序选择。
5.当边际效用为正时,总效用;边际效用为零时,总效用;当边际效用为负时,总效用 .答案:上升达到最大下降提示:本题考查的是总效用与边际效用的关系。
根据边际效用递减规律,边际效用递减,总效用先越来越慢地递增后递减。
6.边际效用是指消费最后一个单位商品或服务所带来的 . 答案:满足感的增量提示:这种增量可以是正数也可以为负数。
7.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为。
答案:消费者剩余8.在劳动供给决策中,随着工资的增加,替代效应使劳动供给,收入效应使劳动供给。
答案:增加减少提示:替代效应指工资增加引起的工作对闲暇的替代;收入效应是指收入的增加引起人们对劳动闲暇的增加,从而引起劳动供给的减少。
9.在消费与储蓄决策中,决定消费者储蓄决策的是。
答案:利率提示:消费者是根据效用最大化原则来决定储蓄或消费的,如果银行利率足够高,那么消费者会选择储蓄;如果消费者认为银行利率低于资金的时间价值,那么就会选择消费。
10.在考虑到投资的风险时,家庭投资决策取决于一项投资的 . 答案:未来收益率提示:消费者投资的目的是为了更好的收益,所以家庭投资决策最终取决于一项投资的未来收益率。
鲁科版选修(3-2)第四章《远距离输电》word练习题(附答案)..

(时间:90分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.关于三相交流发电机的使用,下列说法中正确的是( ) ①三相交流发电机发出三相交变电流,只能同时用三相交变电流 ②三相交流发电机也可以当作三个单相交流发电机,分别单独向外传送三组单相交变电流③三相交流发电机必须是三根火线、一根中性线向外输电,任何情况下都不能少一根输电线④如果三相负载完全相同,三相交流发电机也可以用三根线(都是火线)向外输电 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④解析:选D.在一个发电机中安装三组独立互成120°角的线圈,发电机就产生三相独立的交变电流,可以同时使用,也可以不同时使用,①错,②对;三相交流发电机可以是三根火线、一根中性线向外输出叫三相四线制,如果三相负载完全相同,三相交流发电机也可以用三根线(都是火线)向外输电,叫三相三线制,③错④对,故应选D.2.关于理想变压器的工作原理,以下说法正确的是( ) A .通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变 B .穿过原、副线圈的磁能量在任何时候都不相等C .穿过副线圈磁通量的变化使副线圈产生感应电动势D .原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈解析:选C.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的,由于面积S 不变,故磁通量Φ变化,A 错误;因理想变压器无漏磁,故B 错误;由互感现象知C 正确;原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能,原副线圈通过磁联系在一起,故D 错误.3.关于理想变压器特点的下列说法中正确的是( ) A .理想变压器能够使电压升高,同时电流变大B .原副线圈具有相同的磁通量及变化率,产生的感应电动势也相同C .原副线圈没有电阻,铁芯中不会产生涡流D .原线圈往往匝数少,绕线粗,电流大解析:选C.理想变压器原副线圈功率相等,即U 1I 1=U 2I 2,不可能同时使电压升高,电流增大,A 错;原副线圈匝数不同,感应电动势不同,B 错;理想变压器不考虑绕线铜损,铁芯的热损,当然要求线圈无电阻,铁芯不产生涡流,C 对;原副线圈中匝数少的一边,电流大,绕线粗,但不一定作为原线圈使用,D 错.4.理想变压器正常工作时,原、副线圈中的电流为I 1、I 2,电压为U 1、U 2,功率为P 1、P 2,关于它们之间的关系,下列说法中正确的是( )A .I 1由I 2决定B .U 2与负载有关C .P 2由P 1决定D .以上说法都不正确解析:选A.对理想变压器的电流关系可写成I 1=n2n 1I 2,原线圈中的电流与副线圈中的电流成正比,所以原线圈中的电流由副线圈中的电流决定;功率关系为:负载用多少,原线圈端就输入多少,因此选项A 正确.5.用理想变压器给电阻负载供电时,用下列哪些方法可以减小变压器的输入电流( ) A .增加原线圈的匝数 B .增加副线圈的匝数C .在副线圈上多并联些电阻D .增加副线圈的负载解析:选A.原线圈的电压U 1是不变的,所以当增加原线圈的匝数n 1时,副线圈两端的电压U 2一定减小,I 2也一定减小,两线圈功率关系是P 1=P 2,即U 1I 1=U 2I 2,那么I 1一定减小,所以A 是正确的.根据U 1、n 1不变,增大n 2,则U 2增大,对副线圈电路来说,U 2相当于电源电动势,外电阻R 不变,所以副线圈电流I 2增大,而I 2U 2=I 1U 1,U 1不变,所以I 1必增大,B 错,当U 1、U 2、n 1、n 2不变,并联电阻增多,R 减小,根据闭合电路欧姆定律,I 2增大,同上面推导,I 1必增大,C 错,负载增多时,要知道是副线圈上所接的总电阻变小,从而副线圈中的电流增大,此时原线圈中电流也增大,D 错.6.关于电能输送的以下分析,正确的是( )A .由公式P =U 2/R 知,输电电压越高,输电线上功率损失越大 B .由公式P =U 2/R 知,输电导线电阻越大,输电线上功率损失越少 C .由公式P =I 2R 知,输电电流越大,输电线上功率损失越大 D .由公式P =UI 知,输电线上的功率损失与电流成正比解析:选C.输电线上损失的功率P 损=I 2R 线=U 2损R 线公式中的U 损指输电线上(即电阻R 线)的分压,而不是输电电压,A 、B 两项错;公式P =UI 是电源提供的总电功率,而不是输电线上损失的电功率,D 项错.7.(2010年高考福建卷)中国已投产运行的1000 kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程.假设甲、乙两地原来用500 kV 的超高压输电,输电线上损耗的电功率为P .在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下,现改用1000 kV 特高压输电,若不考虑其他因素的影响,则输电线上损耗的电功率将变为( )A.P 4B.P 2 C .2P D .4P解析:选A.在高压输电中,设输送电功率为P ′,输电电压为U ,输电线电阻为R ,则输电线上损耗的电功率为P =(P ′U)2R ,当输电电压升为原来的2倍时,输电线损耗的电功率变为原来的14,故选A.8. 钳形电流表的外形和结构如图所示.图4-8甲中电流表的读数为1.2 A .图乙中用同一电缆线绕了3匝,则( )图4-8A .这种电流表能测直流电流,图乙的读数为2.4 AB .这种电流表能测交流电流,图乙的读数为0.4 AC .这种电流表能测交流电流,图乙的读数为3.6 AD .这种电流表既能测直流电流,又能测交流电流,图乙的读数为3.6 A解析:选 C.钳形表是根据电磁感应原理制成的,故只能用来测量交流电流;对钳形表的初、次级满足n 1n 2=I 2I 1,I 2=n1n 2I 1,钳形表在使用时,初级是串联在被测电路中的,故同一电缆线虽多绕了几匝,但电缆线中的电流I 1保持不变,I 1不变,故当n 1增加3倍时,I 2=3.6 A ,C 正确.9.如图4-9所示,理想变压器的副线圈上接有三个灯泡,原线圈与一个灯泡串联接在交流电源上.若四个灯泡完全相同,且都正常发光,则电源两端的电压U 1与灯泡两端的电压U 2之比为( )图4-9A .1∶1B .2∶1C .3∶1D .4∶1解析:选D.由于四个灯都正常发光,所以每个灯两端电压和通过各灯的电流相等.原、副线圈中电流之比I 1I 2=n 2n 1=13,原、副线圈两端的电压之比U 1′U 2=n 1n 2,又灯A 和原线圈串联后接在电源两端:U 1′=U 1-IR =U 1-U 2.上面三式联立后得U 1-U 2U 2=31,所以U 1U 2=41.答案应为D 项.10.(2011年高考福建理综卷)图4-10甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n 1∶n 2=5∶1,电阻R =20 Ω,L 1、L 2为规格相同的两只小灯泡,S 1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电源,输入电压u 随时间t 的变化关系如图乙所示.现将S 1接1、S 2闭合,此时L 2正常开光.下列说法正确的是( )图4-10A .输入电压u 的表达式u =202sin(50πt )VB .只断开S 2后,L 1、L 2均正常发光C .只断开S 2后,原线圈的输入功率增大D .若S 1换接到2后,R 消耗的电功率为0.8 W解析:选D.由题图U m =20 2 V ,T =0.02 s ,则ω=2πT=100π rad/s ,输入电压u =20 2sin(100πt )V ,故A 错;由变压器的变压规律知:U 1U 2=n 1n 2,故U 2=U 1n 2n 1=20×15V =4 V ,由题中将S 1接1、S 2闭合时,灯泡L 2正常发光可得,灯泡L 2的额定电压为4 V ,当只断开S 2后,副线圈两端电压不变,此时副线圈的负载为L 1、L 2串联,故L 1、L 2均不能正常发光,B 错;此时P 出=U 22R 总,副线圈负载R 总增大,故P 出减小,又P 入=P 出,故原线圈的输入功率减小,C 错误;当S 1换接到2后,副线圈的负载仅是电阻R ,故P =U 22R =4220W ,D 正确.二、填空题(本题共2小题,每小题6分,共12分.按题目要求作答)11.某发电厂用2.2 kV 的电压将电能输送到远处的用户,后改用22 kV 的电压,在既有输电线路上输送同样的电功率.前后两种输电方式消耗在输电线上的电功率之比为________.要将2.2 kV 的电压升高至22 kV ,若变压器原线圈的匝数为180 匝,则副线圈的匝数应该是________匝.解析:由P =UI 得I =P U ,导线上损失的电功率P 损=I 2R =P 2R U 2,所以P 损1P 损2=U 22U 21=2222.22=100∶1.由变压器的电压与匝数的关系U 1U 2=n 1n 2知:2.222=180n 2,n 2=1800匝. 答案:100∶1 1800 12.(2011年济南高二检测)如图4-11所示,理想变压器原、副线圈匝数比n 1∶n 2=4∶1,原线圈输入电压U 1=1410sin100πt (V),副线圈通过电阻r =1 Ω的输电线对用户供电,则用户处最多接________盏“220 V 40 W ”电灯可保证正常发光.图4-11解析:由题意知原线圈的输入电压为U 1=U m 2=14102V ≈1000 V .根据原、副线圈的匝数比得,副线圈的电压为U 2=n 2n 1U 1=14×1000 V =250 V .用电器正常工作电压U 用=220 V ,则线路损失电压为 ΔU =U 2-U 用=250 V -220 V =30 V输电线上的电流为I =ΔU r =301A =30 A每只灯泡的正常工作电流为I 额=P 额U 额=40220 A =211 A用户最多可接电灯的盏数为n =I I 额=30211A =165盏.答案:165三、计算题(本题共4小题,共48分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(10分)如图4-12所示,理想变压器的原、副线圈之比为n 1∶n 2=4∶1,原线圈回路中的电阻A 与副线圈回路中的负载电阻B 的阻值相等.a 、b 端加一交流电压后,求:图4-12(1)两电阻消耗的电功率之比P A ∶P B ; (2)两电阻两端的电压之比U A ∶U B .解析:(1)由电流与匝数之间关系得,理想变压器的原副线圈中的电流之比:I A I B =n 2n 1=14.又因为R A =R B ,所以两电阻消耗的电功率之比P A ∶P B =I 2A R A ∶I 2B R B =1∶16 (2)由U A =I A R A ,U B =I B R B 得两电阻两端电压之比:U A ∶U B =I A ∶I B =n 2∶n 1=1∶4. 答案:(1)1∶16 (2)1∶414.(10分)(2011年龙岩高二检测)如图4-13所示,一台有两个副线圈的变压器,原线圈匝数n 1=1100,接入电压U 1=220 V 的电路中.图4-13(1)要求在两个副线圈上分别得到电压U 2=6 V ,U 3=110 V ,它们的匝数n 2、n 3分别为多少?(2)若在两副线圈上分别接上“6 V 6 W ”、“110 V 60 W ”的两个用电器,原线圈的输入电流为多少?解析:(1)根据原、副线圈间电压与匝数的关系,由 U 1U 2=n 1n 2,U 1U 3=n 1n 3,得 n 2=U 2U 1n 1=6220×1100=30匝,n 3=U 3U 1n 1=110220×1100=550匝.(2)设原线圈输入电流为I 1,由P 入=P 出,即 I 1U 1=I 2U 2+I 3U 3=P 2+P 3所以I 1=P 2+P 3U 1=6+60220A =0.3 A.答案:(1)30匝 550匝 (2)0.3 A15.(14分)如图4-14所示,某村在距村庄较远的地方建了一座小型水电站,发电机的输出功率为9 kW ,输出电压为500 V ,输电线电阻为10 Ω,允许线路消耗的功率为输出功率的4%,求:图4-14(1)若不用变压器而由发电机直接输送,用户得到的电压和功率是多少?(2)用如图所示电路输电,若用户需要220 V 电压时,所用升压、降压变压器原副线圈匝数比为多少?(不计变压器能量损失)解析:(1)不用变压器而直接输送时,输电线上的电流I =P U =9×103500A =18 A电压损失ΔU =IR =180 V 功率损失ΔP =I 2R =3240 W 用户得到的电压和功率分别是 U 用=U -ΔU =320 V P 用=P -ΔP =5760 W (2)由ΔP =P ×4%=I 22R 得I 2=6 A ,由P =U 2I 2得U 2=1.5×103V 由n 1n 2=U 1U 2得n 1n 2=5001500=13. U 3=U 2-I 2R =(1500-60) V =1440 V所以n 3n 4=U 3U 4=1440220=7211.答案:(1)320 V 5760 W (2)1∶3 72∶1116.(14分)(2011年创新试卷)利用太阳能电池这个能量转换器件将太阳能转变为电能的系统又称光伏发电系统.光伏发电系统的直流供电方式有其局限性,绝大多数光伏发电系统均采用交流供电方式.将直流电变为交流电的装置称为逆变器.(1)用逆变器将直流电变为交流电进行供电有哪些好处? 请简要回答.(2)有一台内阻为1 Ω的太阳能发电机,供给一个学校照明用电,如图4-15所示,升压变压器匝数比为1∶4,降压变压器的匝数比为4∶1,输电线的总电阻R =4 Ω,全校共22个班,每班有“220 V 40 W ”灯6盏,若全部电灯正常发光,则图4-15①发电机输出功率多大? ②发电机电动势多大? ③输电效率多少?解析:(1)可以改变电压的大小以适应不同的需要;通过升压、降压在远距离输电中减少电能在输电线上的损耗,提高供电效率.所以用逆变器将直流电变为交流电,可以提高发电系统的利用率.(2)①发电机的输出功率:P 出=nP 灯+I 22R而I 2=I 3=14I 4=14nI 灯=14×22×6×40220A =6 A所以,P 出=22×6×40+62×4=5424 (W). ②E =U 1+I 1r ,r 为发电机内阻,U 1=14U 2,U 3=4U 4U 2=4U 4+I 2R =4×220 V +6×4 V =904 V ;I 1=4I 2所以,E =9044V +6×4×1 V =250 V .③η=P 用P 出=nP 灯P 出=22×6×40 W 5424 W ×100%=97%.答案:(1)见解析(2)①5424 W ②250 V ③97%附:教案格式模板所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师《******》教案(宋体二号,标题加粗)一、课 程 性 质: (注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课)二、总学时∕学分:三、课程类型:理论课()实践(含实验)课()四、学时分配:理论课()学时实践(含实验)课()学时五、授课专业、层次:六、本课程的教学目的和要求:七、本课程的教学重点、难点:八、教材和参考书:《******》教案内容(宋体二号,标题加粗)一、章节内容:(正文:宋体五号,标题加粗,18磅)二、课时:三、教学目的:四、教学重点与难点:五、教学方法:六、教学过程设计:小结:七、作业布置:八、教具:想要了解更多,请访问我的豆丁主页:/2363291614。
(完整word版)健康评估第四章习题

一、单项选择题1. 某女性患者,面色晦暗,双颊紫红,口唇轻度发绀,该患者为何种面容?()A 病危面容B 肝病面容C 肾病面容D 二尖瓣面容2.某患者气促,诊断为右侧大量胸腔积液。
该患者多采用何种体位?()A 左侧卧位B 被动体位C 强迫坐位D 右侧卧位3.体格检查时,鉴别是否为黄疸,下列判断哪项是正确的?()A皮肤有黄染肯定是黄疸B 巩膜有黄染肯定为黄疸C 巩膜黄染仅出现在角膜缘周围 D 巩膜均匀黄染4.下列关于出血点的描述不正确的是() A 皮下出血直径小于1mmB 皮下出血直径<2mmC 局部皮肤红色D 按压不能使之褪色5. 蜘蛛痣一般不会分布在下列哪个区域在 A 面颈部 B 上肢 C 前胸 D 腹部6.瞳孔正常直径为:() A、2~5mm B、1~2mm C、3~4mm D、5~6mm7.甲状腺肿大分为Ⅲ度,Ⅲ度指;()A、不能看到仅能触及B、能看到又能触及为ⅡC、超过胸锁乳突肌D、甲状腺上有结节8.下列哪种疾病不会引起气管移位()A、肺不张 B、肺纤维化C、胸腔积液D、肺气肿9.左侧肺不张时,下列描述正确的是()A、气管移向左侧 B、气管移向右侧C、气管不移位D、先向左侧移位再向右侧移位10. 左侧胸腔积液时,下列描述正确的是()A、气管移向左侧 B、气管移向右侧C、气管不移位D、先向右侧移位再向左侧移位11.体重低于正常的多少称消瘦 A 5% B 10% C 20% D 30%12.方颅见于A 佝偻病 B 脑积水 C 肢端肥大症 D 变形性骨炎13.紫绀型先天性心脏病患者常采取的体位是A 强迫仰卧位 B强迫俯卧位 C强迫侧卧位 D强迫蹲位14.心、肺功能不全者常采取的体位是A 强迫蹲位 B强迫侧卧位 C强迫坐位 D强迫停立位15.小脑病变的步态是A 感觉性共济失调步态B 运动性共济失调步态C 慌张步态D 剪刀步态16.病危面容见于下列哪种疾病 A 大叶性肺炎 B 肺结核 C 急性腹膜炎 D 慢性肾炎 17.恶病质是指 A 病危者 B 极度消瘦者 C 高度昏迷者 D 典型无力型者18.伤寒、副伤寒的特征性皮疹是 A 斑疹 B 丘疹 C 斑丘疹 D 玫瑰疹19.药疹的主要表现是 A 斑疹 B 丘疹 C 斑丘疹 D 玫瑰疹20.紫癜一般是指出血点直径大于 A 1~2mm B 2~3mm C 3~4mm D 3~5mm21.蜘蛛痣的分布区域下列哪一部位比较少见 A 颈部 B 前胸部 C 腹部 D 上臂22.胃癌、食管癌患者多向何处淋巴结转移A 右锁骨上B 左锁骨上C 右腋窝D 左腋窝23.瞳孔大小不等常见于A 有机磷中毒 B 青光眼 C 濒死状态 D 脑疝形成24.单侧上睑下垂见于A 动眼神经麻痹B 先天性上睑下垂C 面神经麻痹D 重症肌无力25.黄疸时首先发黄的部位是 A 面部皮肤 B甲床 C 黏膜 D巩膜26.因解剖位置较深,不能在体表进行检查的是 A 蝶窦 B 筛窦 C 额窦 D 上颌窦27.地图舌见于A 烟酸缺乏 B 核黄素缺乏 C 猩红热病人 D 慢性萎缩性胃炎28.判断扁桃体Ⅱ度肿大的标准是A 不超过咽腭弓B 超过咽腭弓C 达咽后壁中线D 超过咽后壁中线29.口唇单纯疱疹可见于A 流行性脑脊髓膜炎 B 肺结核 C 肝炎 D 支气管肺炎30.妇女如发现周期性鼻牛,应考虑A 子宫内膜异位症B 再生障碍性贫血C 维生素K缺乏D 维生素C缺乏31.不出现静脉怒张的疾病是A 门静脉高压B 右心衰竭C 心包积液D 上腔静脉阻塞综合征32.一患者甲状腺Ⅱ度肿大,在肿大的甲状腺上可听到血管杂音和触到震颤,最可能的诊断是 A 单纯甲状腺肿 B 甲状腺癌 C 甲状腺腺瘤 D 甲状腺功能亢进33.气管移向右侧见于 A 右侧气胸 B 右侧胸腔积液 C 左侧肺不张 D 右侧肺不张34.肿大的甲状腺与颈部其他肿块最主要的鉴别是A 质地B 对称性C 压痛D 吞咽动作35.在检查淋巴结肿大时,首先应注意弄清楚A 有无红肿、粘连B 数量、大小C 原发病灶D 有无压痛36. 下列哪项不是引起气管移位的原因() A、肺不张 B、大量胸腔积液C、肺广泛纤维化D、大叶肺炎37.判断营养状态最简便而迅速的方法是观察A 皮肤弹性B 指甲有无光泽C 皮下脂肪充实程度D 肌肉的发育二、填空2.身体评估基本方法有、、、。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Word字处理部分:问题1:Word文档默认的扩展名是___。
A. .HTMB. .DOCC. .DOTD. .WRD问题2:Word程序启动后就自动创建一个名为__的文档。
A.NonameB.UntitledC.文件1D.文档1问题3:在Word中,如果要求打印文档时每一页都有页码,那么___。
A.用户可以通过执行“插入”菜单中的“页码”命令,在“页码”对话框中设定页码B.用户可以在“打印”对话框中设定页码C.Word会自动加上页码,无须设定即可打印出来D.用户必须在每一页的文字中输入页码问题4:在Word普通视图下,下列能够显示的对象是___。
A.页眉和页脚 B.文本区域边界标记C.分段标记D.水平标尺和垂直标尺问题5 :在Word中,下列有关文档“显示比例”的描述,错误的是___。
A.文档的最大显示比例为500%B.文档的最小显示比例为10%C. 文档的显示比例只能在“显示比例”列表中选取D. 文档的显示比例可以通过键盘输入进行设置问题6:在Word页面视图中,上下页边距分别是指___上下两边的距离。
A.文本区域到显示屏B.文本区域到纸张B. C.正文到显示屏 D.正文到纸张?问题7 :下列Word对象中,能够进行裁剪操作的是___。
A.文字B.表格C.图片D.图形问题8:在Word中,下列___对象不能改变叠放次序。
A.文本B.文本框C.图片D.图形问题9:在Word中,可以利用组合功能将多个对象组合成一个整体图形,但参与组合的对象不能是___。
A.文本框B.艺术字C.图片D.图形问题10:在Word中,利用绘图工具栏中的“矩形”按钮绘制完一个矩形后,则该巨型___。
A.将不能被部分裁剪B.中将不能被添加文字C. 将不能进行旋转或翻转操作D.的线条颜色和线型不能被改变问题11:在Word中,当两个封闭图形存在部分重叠时,则___。
A.其中一个图形的重叠部分边框线一定会被另一个图形覆盖,而不能显示出来,而且两者的覆盖关系不能改变B.其中一个图形的重叠部分边框线一定会被另一个图形覆盖,而不能显示出来,但可以通过操作命令使两者的覆盖关系颠倒C. 重叠部分的边框线自动消失,变成一个新的封闭矩形D. 不会有任何覆盖现象,因为矩形除边框线外其余部分是透明的问题12:在Word编辑状态下,若当前文档窗口被拆分成两个,则被拆分后的文档___。
A.将变成两个内容不同的文档B.将变成两个内容相同的文档C.仍然是一个文档,但关闭两个文档窗口的操作需要依次进行D.仍然是一个文档,而且关闭其中一个文档窗口会使另一个文档窗口自动关闭问题13:在Word表格中,单元格的___。
A.高度不能改变B.宽度不能改变C. 底纹不能改变D.高度、宽度和底纹均能改变问题14:在Word中,调整表格中单元格的高度可以利用___进行调整。
A.水平标尺B.垂直标尺C.空格D.自动套用格式问题15:在Word中,若当前插入点在表格某行的最后一个单元格外,按Enter键则___。
A.在插入点上一行插入一行B.在插入点下一行插入一行C. 插入点所在的行加高D.对表格不起作用问题16:在Word中,若当前插入点在表格最后一行的最后一个单元格内,按Tab 键则___。
A.插入点向右移动一个水平制表位B. 插入点移至表格外C. 在当前行下方表格增加一行,并且插入点移至新行的第一个单元格内D. 在当前行上方表格增加一行,并且插入点位置不变问题17:在Word中,选定表格的一列,再执行“编辑”菜单中的“剪切”命令,则该列___。
A.边框线被删除,但保留文字B. 被删除,表格减少一列C. 各单元格中的内容被删除,变成空白D. 被删除,若该列位于表格的一列,表格将被拆分成两个表格问题18:在Word中,选定表格的一列,再按下Del键,则该列___。
A.边框线被删除,但保留文字B. 被删除,表格减少一列C. 各单元格中的内容被删除,变成空白D. 被删除,若该列位于表格的一列,表格将被拆分成两个表格问题19:在Word表格中,单元格是一个独立的编辑单位,对单元格来说,其内容除了文字以外,___。
A.可以是另一个表格B..可以是图片C.可以是艺术字D.不能为任何其他对象问题20 :在Word表格中,用“绘制表格”命令中的绘笔在某单元格的对角画出一条线后,则___。
A.该单元格被分成两个独立的单元格,两个单元格均能分别输入内容B.该单元格被分成两个独立的单元格,但只能在位于上方的一个单元格中输入内容C.该单元格被分成两个独立的单元格,但只能在位于下方的一个单元格中输入内容D.该单元格仍按一个单元格看待,并且输入的内容可能与该线重叠问题21 :在Word表格中,表格线的___。
A.粗细不能改变B.颜色不能改变C.线型不能改变D.粗细,颜色和线型都能改变问题22:下列关于Word表格中数据排序的叙述,正确的是___。
A. 排序的作用范围只能在表格中被选定的部分B.排序的依据只能是列C. 排序依据的类型只能是数字或英文字母D. 排序只能按升序进行问题23:在Word表格的某单元格中,若要得到其左侧各行数据的总和,则___。
A.在“公式”对话框的“公式”文本框中键入“=SUM(LEFT)”并单击“确定”按钮即可B.在“表格计算”对话框中键入“左边各列求和”并单击“确定”按钮即可C.在该单元格中直接键入“=SUM(LEFT)”并回车即可D.只能通过手工计算,再将得到的结果填入该单元格中问题24:在Word“页面设置”对话框中,不能设定___。
A.文字的横、竖排状态B.文字的对齐方式C.每页的行数D.每行的字符数问题25:在Word编辑状态下,对于一段居中对齐的文字,只选定其中的几个字符,然后用鼠标左键单击工具栏中的“右对齐”按钮,则___。
A.仅选定文字所在的行变成右对齐状态B.仅选定文字所在的段落变成右对齐状态C.整个文档变成右对齐状态D.对齐状态没有发生任何变化问题26:在Word中,段落的左、右边界是指段落的左、右两端分别到___左右两边的距离。
A.显示屏B.纸张C.文本区域D.用户自己定义的某区域问题27:在某Word文档中,A和B是字体格式不同的两块文本,若将B移至A后,则___。
A.A的字体格式变为B的字体格式B. 的字体格式变为A的字体格式C. A、B字体格式不变D. 会弹出对话框,由用户决定A和B的字体格式问题28:在Word编辑状态下,当选定一段格式相同的文本并用鼠标左键双击“格式刷”按钮后,则___。
A.被选定的文本恢复为以前的文本格式B.被选定的文本变为Word默认的文本格式C.对后续被选定的文本可以实现文本格式的复制D.对后续被选定的文本可以实现文本格式和文本内容的复制问题29:在Word中,利用“格式刷”按钮___。
A.只能复制文本的段落格式B.只能复制文本的样式C.只能复制文本的字体格式D.可以复制文本的段落格式、样式、字体格式问题30:在Word中,鼠标左键单击“项目符号”按钮后,___自动填加项目符号。
A.可在所有段落前B.仅在插入点所在段落前C.仅在以后新增段落前D.可在插入点所在段落和以后新增的段落前问题31:下列有关“Word段落编号”的叙述中,错误的是___。
A.编号只能是阿拉伯熟悉形式B.编号只能位于段落第一行的左侧C.一个段落最多只能有一个编号D.自动创建的编号一定是连续的问题32:在Word编辑状态下,若当前的文本处于竖排状态,当选定若干文字后用鼠标左键单击“文字方向”按钮,则___。
A.仅选定文字变成横排状态B.仅选定文字所在的段落变成横排状态C.整个文档都变成横排状态D.弹出一个对话框,由用户选择作用范围问题33:在Word中,用户可以通过___命令对文档设置“修改权限密码”。
A.“文件”菜单中的“属性”B.“插入”菜单中的“对象”C.“编辑”菜单中的“对象”D.“工具”菜单中的“选项”问题34:在Word中,执行“工具”菜单中的“字数统计”命令后,用户不能得到的信息是___。
A.文档的页数B.文档的段落数C.文档的行数D.文档的标点符号数问题35:在Word编辑状态下,当状态栏中的“改写”项为无效状态时,___。
A.不能输入任何字符B.不能删除任何字符C.不能保存修改过的文档内容D.以上三项都不对问题36:Word文档的结束标记是一个___。
A.闪烁的粗竖线B.“I”行竖线C.向上左指的空心箭头D.一小段水平粗横线问题37:在Word编辑状态下,处于文本选定区的鼠标指针是一个___。
A.指向左上方的空心箭头B.指向右上方的空心箭头C.指向下方的黑色实心箭头D.“I”形符号问题38:Word中的段落是指用___结尾的一段文字。
A.句号B.空格C.回车符D.Shift+回车符问题39:以下能够导致退出Word的操作是___。
A.单击“文件”菜单中的“关闭”命令B.使用快捷键“Ctrl+W”C.单击菜单栏右边的“叉”按钮D.双击标题栏左边的“W”问题40:在Word的下列操作中,___操作与其他操作实现的功能不同。
A.按快捷键Alt+F4B.鼠标左键双击标题栏左侧的控制菜单图标C.执行文件菜单中的“关闭”命令D.执行文件菜单中的“退出”命令问题41:在Word“文件”菜单底部列有若干文件名,这些文件是___文档。
A.最近用Word打开过的B.目前正在被编辑的WordC.目前已被关闭的WordD.目前正在打印队列中的问题42:在Word中,“文件”菜单底部列出的文件名与“窗口”菜单的底部列出的文件名___。
A.一定完全相同的B.一定完全不同的C.至少有一个相同D.没有直接关系,它们有可能相同也可能不同问题44:以下不能关闭Word文档窗口的操作是___。
A.双击菜单栏左边的“W”B.单击“文件”菜单中的“关闭”命令C.单击“编辑”菜单中的“清除”命令D.使用快捷键“Ctrl+W”问题45:在Word编辑状态下,无论使用何种操作方式,每次打印操作___。
A.最多只能打印一页文档内容B.最多只能打印一份文档副本C.只能以页单位打印D.必须打印整个文档内容问题46:在Word中,按下打印操作快捷键Ctrl+P后,将会___。
A.立即对插入点所在的页进行打印B.立即对当前屏幕上的文档内容进行打印C.立即对全部文档内容进行打印D.弹出“打印”对话框问题47:在Word文档中,下列不能打印输出的对象是___。
A.页眉和页脚B.以虚线绘制的图形C.段落标记D.文档属性信息问题48:在Word编辑状态下,___。
A.所有操作都有相应的快捷菜单B.所有快捷菜单的内容都是一样的C.所有快捷菜单的激活方法都是一样的D.以上三项都不对问题49:下列关于“选定Word对象操作”的叙述,不正确的是___。