部编新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质考试卷带答案
人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质单元测试卷及答案
人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子连续对折3次后，长度相当于全长的( )。
A. B. C.2、要加上（）个分数单位等于最小假分数。
A.6B.7C.53、＜＜，□里可以填哪个自然数，选（）A.2B.5C.104、下列图形中，涂色部分正好占整个图形的的是（）A. B. C.5、根据m=nx(m、n、x是不为0的自然数)，可知m和n的最大公因数是( )。
A.mB.nC.xD.nx二、填空题(共8题，共计24分)6、两个连续偶数的和是22，这两个数是________和________，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．7、把3m长的木条平均分成5段，每段长________m，每段是这根木条的________。
8、一个分数的分子和分母相差66，约分后是，原分数是________。
9、18和12的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、如图直线上的点A用小数表示是________，点B用分数表示是________11、两个数的和是252，它们的最大公因数是28，这样的两个数共有________组．12、分子是1的分数是________分数，它的分子与分母的最小公倍数是________。
13、4个与________个相等三、判断题(共4题，共计8分)14、已知a>b，那么> 。
（）15、两个数的最小公倍数一定大于其中的每一个数。
（）16、把3个月饼平均分成5份，每份是个月饼。
（）17、等于1的分数是假分数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面各数约成最简分数。
= = = =19、把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）①②③④⑤五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
+ =（）21、在直线上用点来表示下面的分数。
六、解答题(共5题，共计30分)22、把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。
新人教版(新插图)五年级下册数学 第4单元 分数的意义和性质单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第4单元分数的意义和性质一、认真审题，填一填。
(第4、5、7、9小题各2分，其余每空1分，共24分)1．＝＝＝45÷()＝()(填带分数)＝()(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
100分＝()时600 g＝()kg4500 mL＝()dm33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了()米的红绳。
4．(a为自然数)是一个真分数且能化成有限小数，符合条件的a的最大值是()。
5．2022年6月5日10时44分，随着神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有14名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。
在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的。
6．一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米()千克，照这样算，碾1千克米要()分钟。
7．端午节，同同和爸爸妈妈一共包了24个豆沙粽和16个火腿粽，把它们分别放在两种不同的包装盒里，要使每盒数量相同，每盒最多装()个。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
39．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。
某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是()日。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是()。
A．5 B．35 C．10D．152．下列分数中，()能化成有限小数。
A．B．C．D．3．在献爱心捐款活动中，典典和龙龙各捐出了自己零花钱的，他们两人捐的钱数相比，()。
A．典典多 B．龙龙多 C．一样多 D．无法比较4．如果(a、b为不相等的自然数且均不为0)的分子加上3a，要使分数的大小不变，分母应该()。
人教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》检测卷含答案(5套)
第4单元跟踪检测卷 分数的意义和性质一、填一填。
(每空1分，共28分) 1.（ ）30＝65＝18（ ）＝9÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 2 4500 mL ＝( )dm 3 0.85 m 3＝( )m 33．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的( )，每个班分得糖果( )千克。
4．58的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
5．分数单位是110的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
6． A 和B 是相邻的两个非零自然数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的真分数有( )。
8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9． 书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，男生人数是书法小组总人数的( )。
10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．聪聪的QQ 好友里有13是同学，这句话是把聪聪QQ 好友中的同学人数看作单位“1”。
( ) 2．一个质数和一个合数的最大公因数是1。
( ) 3．自然数A 除以自然数B ，商是18，那么A 和B 的最小公倍数是18。
( ) 4．一个数既是7的倍数，又是6的倍数，这个数是42的倍数。
( ) 5．一个最简分数，如果分母只含有质因数2和5，那么这个分数一定能化成有限小数。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．两个分数的分子相同，则这两个分数( )。
A ．大小相同B ．分数单位相同C ．所含分数单位的个数相同D ．意义相同 2．用分数表示图中的涂色部分是( )。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分母加上16，要使分数的大小不变，分子应加上（）A.3B.16C.62、要使＝＝成立，那么a＝____，b＝_____（）。
A.10,20B.20,10C.30,10D.10,303、若(a，b，c均不为0)，则a，b，c的大小关系是( )A. a＞b＞cB. b＞c＞aC. b＞a＞c4、2、3和13的最小公倍数是（）A.48B.78C.90D.655、一个真分数的分子和分母同时加上5以后，得到的分数值一定（）。
A.与原分数相等B.比原分数小C.比原分数大D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、分数单位是的最大真分数是________，它最少要添上________个这样的分数单位就是2。
7、在，，，，，3 ，这些分数中：真分数有________；假分数有________；带分数有________；其中最简分数有________．8、从里面减去3个分数单位，结果是________。
9、28和42的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、在等式a=3×5×m，b=3×7×m中，m是大于0的自然数，如果a和b的最大公因数是6，那么m是________，a和b的最小公倍数是________。
11、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上________.12、求出下面一组数的最大公因数和最小公倍数．42和126________13、分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a＞0，a一定大于。
（）15、的分母和分子没有公因数。
（）16、真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都是真分数。
（）17、的分母加上36，要使分数的大小不变，它的分子就变为21。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、约分。
新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质考试卷带答案
第四单元测试卷（二）一、填一填。
1.A=2×2×5,B=2×3×5,A和B的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。
3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。
4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。
5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。
6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。
二、判断。
(对的画√,错的画×)1.分母是8的真分数共有8个。
( )2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。
( )3.分数都比整数小。
( )4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。
( )5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。
A.1个B.2个C.4个2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。
A.一定是B.一定不是C.不一定是3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。
A.就大B.反而小C.不一定大4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm的方砖能正好铺完。
A.4B.5C.65.质数与质数相乘的积一定是( )。
A.偶数B.合数C.质数四、按要求完成下面各题。
1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)2432和312 (2)3070和18482.先通分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)715和920 (2)35、710和1315五、解决问题。
1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。
(1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几?(2)做错的题的道数占总题量的几分之几?(3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。
新人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案
新人教版五年级数学下册第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里） 1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4 B . 6 C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB。
A . < B . > C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案
新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里） 1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4 B . 6 C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB。
A . < B . > C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 及参考答案
新人教版小学五年级|||数学第四单元测试题一、 填空 .1、717是一个 ( )分数 ,它的分数单位是 ( ) ,它有 ( )个这样的分数单位 ,把它化成带分数是 ( ) .2、72的分子增加4 ,要使分数的大小不变 ,分母应增加( ) .3、在括号里填上适宜的分数 .800 千克＝( )吨 25 厘米＝( )米1400 米＝( )千米 45 分＝( )小时 7 平方米50 平方分米 = ( )平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来 .5、在a 5这个分数中 ,当a 是 ( )时 ,分数值是1 ；当a 是 ( ) 时 ,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51 .6、要使7a是假分数 ,8a 是真分数 ,a 应是( ) .二、选择 . (把正确答案的序号填在括号里 ) 1、18 的倍数有 ( )个 . A . 4 B . 6 C ．无数2、A 、B 、C 是大于0的自然数 ,A<B<C ,那么C A ( )CB . A . < B . >C ． =3、把一根绳子剪成两段 ,第|一段长53米 , ,第二段占全长的53,两段相比拟( ) .A 、第|一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比拟三、把下面的分数化成小数 ,除不尽的保存两位小数 .1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分 .94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用 .1、五 (2 )班有学生45 人 ,其中男生21 人 ,男生占全班人数的几分之几 ?女生占全班人数的几分之几 ?男生人数是女生人数的几分之几 ?女生人数是男生人数的几分之几 ?2、一批货物共有600 吨 ,已经运走了250 吨 . (1 )运走的货物占这批货物的几分之几 ?X(2 )剩下的货物占这批货物的几分之几 ?3、小华和小明看同一本书 ,小华需30 天看完 ,小明需25 天看完 ,两人各看了5 天 ,他们各看了这本书的几分之几 ?4、五年级||| (l )班举行折纸比赛 ,一组7 个人共折了23 个 ,二组8 个人共折了36 个 ,三组 6 个人共折了20 个 ,哪个组平均每人折的多呢 ?把比拟的过程写出来 .5、小明买同一种乳酸菌饮料 .在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒 .请你帮小明算一算 ,哪家超市比拟廉价 .6、算一算 ,这些花的65有多少盆 ? (并在以下列图中表示出来 . )7、哪天去参观博物馆 ?小红的妈妈工作4 天休息1 天 ,小红的爸爸工作2 天休息1 天 ,小红星期六和星期日休息 .小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息 ,三人一起去看爷爷 .他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆 .那么参观博物馆是几号 ?8、下面这个分数的分子和分母是由1 - 9 这九个数字组成的 .你能把它化成最|||简分数吗 ?1746958239、分数18197的分子和分母都减去同一个数 ,新的分数约分后是52 ,那么减去的数是几 ?参考答案：一、 (1 )假7117 732 (2 )14(3 )108 41 521 43217 (4 )1511 ＞ 107 ＞ 53 ＞ 154(5 )5 1 25 (6 )7二、C A D三、0.09 0.75 0.64 0.15 0.29 0.875五、1、157 158877112、125 1273、小华看了61,小明看了51.4、二组平均每个人折的最|||多 ,一组平均每个人折的最|||少 .5、甲超市最|||廉价 ,丙超市最|||贵 .6、20盆7、17号8、319、41。
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试题（包含答案解析）一、选择题1．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab2．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 13．关于和这两个分数，下面的说法正确的是（）。
A. 意义相同B. 分数单位相同C. 分数值相等D. 以上都不对4．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定5．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上45 6．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.7．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.8．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 809．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 510．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的11．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定12．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是________，最大公因数是________。
14．= ________=5÷________=________（填小数）15．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）16．如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________（a，b均为非0自然数）。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有甲、乙两根同样长的绳子，甲绳用去米，乙绳用去它的，则两根绳剩下部分相比，（）绳长．A.甲B.乙C.同样长D.不能确定2、小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的，小明原来有（）个苹果。
A.3B.6C.9D.123、下面的分数从大到小排列，正确的是（）．A. B. C. D.4、有两根水管，一根长16米，另一根长20米。
把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段水管最长是（）米。
A.2B.4C.5D.85、甲、乙两数的最大公因数是7，甲数的3倍与乙数的5倍的最大公因数（）A.肯定是7B.肯定不是7C.不能肯定二、填空题(共8题，共计24分)6、把1米长的棉线平均分成5份，截下来3份是 ________米。
把1米长的棉线平均分成10份，截下来6份是________。
截下来的两条棉线，长度________。
（填“相等”“不相等”）7、3厘米是1分米的________，用小数表示是________分米。
8、一位工人要将一批货物运上山，假定运了5次，每次的搬运量相同，运到的货物比这批货物的多一些，比少一些．按这样的运法，他运完这批货物最少共要运________ 次，最多共要运________ 次．9、把分别长12米和30米的两根铁线，截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长为________米，共截成________段。
10、先用分数表示商，能约分的再约分．14 21=________18 27=________11、分数单位是的最简真分数有________，它们的和是________.12、里面有________个，再添上________个就是最小质数。
把化成最简分数是________，化成带分数是________。
13、A÷2=c……1，A÷3=d……1，A÷5=n……1，自然数A最小是________，三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最小公倍数是90。
新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷(1)及参考答案
新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个〔〕分数，它的分数单位是〔 ) ，它有〔〕个这样的分数单位，把它化成带分数是〔〕。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上适宜的分数。
800 千克＝( 〕吨 25 厘米＝( 〕米1400 米＝( 〕千米 45 分＝( 〕小时7 平方米50 平方分米 =〔〕平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是〔〕时，分数值是1 ；当a 是〔〕 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
〔把正确答案的序号填在括号里〕1、18 的倍数有〔〕个。
A . 4B . 6C ．无数2、A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A 〔〕CB 。
A . < B . >C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比拟〔〕。
A 、第一段长 B 、第二段长 C ．一样长 D. 无法比拟三、把下面的分数化成小数，除不尽的保存两位小数。
四、将下面各组分数通分。
94和654218和1412245和361174和136五、实际应用。
1、五〔2 〕班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
〔1〕运走的货物占这批货物的几分之几？X〔2〕剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级〔l 〕班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比拟的过程写出来。
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试卷（包含答案解析）一、选择题1．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 102．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.3．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 10 4．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 15．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.6．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 247．，要使等式成立，a应该是（）。
A. 2B. 4C. 148．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.9．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个10．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，611．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 12．的分子扩大到原来的2倍，要使分数的大小不变，那么（）。
A. 分母增加2B. 分母除以2C. 分母乘2二、填空题13．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
14．把10kg糖平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到________kg，每个小朋友可分得这些糖的________。
15．9÷15= ________= ________=________÷516．一根绳子，用去4米，还剩3米。
剩下的米数是用去米数的 ________，用去的米数是全长的 ________，剩下的米数是全长的 ________。
17．如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质单元测试卷及答案
人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、关于对36这个数的判断，错误的说法是（）。
A.36是偶数B.36是合数C.36是4和6的公倍数D.36是奇数2、A、B都是自然数，且A≠0，如果B÷A=10，下面说法错误的是（）。
A.B是A的倍数B.10是B的因数C.A和B的最大公因数是10 D.10和B的最小公倍数是B3、对16和24这两个数的说明，正确的是( )。
A.两个数的最大公因数是6B.两个数的最小公倍数是36C.16的因数一共有5个D.24的所有因数是1、2、3、4、6、8、244、要使是假分数，是真分数，X是（）。
A.13B.14C.155、a和b是自然数，a b=3，那么a和b的最小公倍数是（）A.3B.aC.b二、填空题(共8题，共计24分)6、8和11的最大公约数是________，最小公倍数是________.7、的分子变成25，要使分数的大小不变，分母应该扩大到原来的________倍；如果分子增加5，要使分数的大小不变，分母应该增加________。
8、要使是假分数，为真分数，x的值是________或________9、若a和b是互质数，那么它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、用长4厘米、宽3厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形．拼成正方形的边长最小是________厘米？11、在分数中，当________时，分数值是2；当________时，它是一个假分数；当________时，它是一个真分数．12、笑笑家本月的支出比上个月节约了，本月支出是上月的________。
13、有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完．这筐梨至少有________个．三、判断题(共4题，共计8分)14、7千克的和1千克的一样重。
（）15、因为的分母15里含有质因数3，所以不能化成有限小数。
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第四单元测试卷（二）
一、填一填。
1.A=2×2×5,B=2×3×5,A和B的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。
3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。
4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。
5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。
6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。
二、判断。
(对的画√,错的画×)
1.分母是8的真分数共有8个。
( )
2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。
( )
3.分数都比整数小。
( )
4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。
( )
5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。
( )
三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。
A.1个
B.2个
C.4个
2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。
A.一定是
B.一定不是
C.不一定是
3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。
A.就大
B.反而小
C.不一定大
4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm的方砖能正好铺完。
A.4
B.5
C.6
5.质数与质数相乘的积一定是( )。
A.偶数
B.合数
C.质数
四、按要求完成下面各题。
1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)2432和312 (2)3070和1848
2.先通分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)715和920 (2)35、710和1315
五、解决问题。
1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。
(1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几?
(2)做错的题的道数占总题量的几分之几?
(3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。
2.把20块共重2 kg 的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?
3.同学们进行徒步训练,第一天4小时走了58 km,第二天5小时走了73 km。
(1)哪一天走得快些?
(2)每小时快多少千米?
4.师徒二人加工同一批零件,师傅3小时加工20个,徒弟4小时加工22个。
他们谁加工得快?
参考答案
一、1.2、5、10 10 60
2.14 15
3.10 1011 11 1111
4.大(小) 大(小) 大(小) 小(大)
5.4和9、9和10、9和16
6.2、3、7
二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5.✕
三、1.C 2.C 3.C 4.B 5.B
四、1.(1)2432=34
312=14 2432>312 (2)3070=37
1848=38 3070>1848 2.(1)715=2860
920=2760 715>920 (2)35=1830 710=2130 1315=2630
1315>710>35 五、1.(1)18÷30=35
答;小红做对的题的道数占总题量的35。
(2)12÷30=25
答:做错的题的道数占总题量的25。
(3)(答案不唯一)做对的题的道数是做错的题的道数的多少倍? 18÷12=32
答;做对的题的道数是做错的题的道数的32倍。
2.20÷5=4(块) 2÷5=25(kg) 1÷5=15
答:每人分得4块,每人分得25 kg 的巧克力,每人分得全部巧克力的15。
3.(1)58÷4=1412(千米/时) 73÷5=1435(千米/时) 1412<1435
答:第二天走得快些。
(2)1412=14.5 1435=14.6 14.6-14.5=0.1(km) 答:每小时快0.1 km 。
4.20÷3=203 22÷4=112 203=406
112=336 因为406>336,所以203>112 答:师傅加工得快。