现在分词主动式与被动式用法对比

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英语主动表被动用法归纳

在英语学习中，有许多地方用主动表被动，这对许多中国学生来说是一个难点，常常让他们感到不好学，不好掌握，在此小结一下1、Need, want, require（要求，需要）, deserve(应得，值得), be worth值得），not bear(经不住) 后面接doing主动表被动。

The book is worth reading. 这本书值得一读。

The old building requires repairing. 这座古建筑需要修了。

These young seedlings will require/need looking after (=need to be looked after) carefully. 这些幼苗将需要小心的照管。

Your hair wants/needs cutting (needs to be cut). 你的头发该剪了。

2、不定式作定语，放在被修饰词后面，与前面被修饰的名词或代词有动宾关系，又在句子中与另一名词或代词有主谓关系，不定式要用主动表被动含义。

I have much work to do. 我有许多要做的事情。

（与work有动宾关系，与I有主谓关系）T om is looking for a room to live in. T om在找一间住的房间。

（与room有动宾关系，与T om 有主谓关系）He has a family to support. 他要维持一个家庭。

（与family有动宾关系，与he有主谓关系）3、不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时，结构：主语+系动词+形容词+ 不定式；动词+宾语+形容词+不定式。

如果形容词是表示难易、利弊等含义，如difficult, easy, comfortable(舒适的), convenient（便利的，方便的), hard, cheap, expensive, 等，不定式用主动表被动。

The question is difficult to answer. 这个问题很难回答。

现在分词和过去分词作定语的区别

现在分词和过去分词作定语的区别现在分词（动词-ing形式）和过去分词的主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。

一、现在分词和过去分词作定语的用法单个的分词放在所修饰的名词前（少数动词除外），分词短语放在所修饰的名词后。

作定语的现在分词和过去分词的区别在于：现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；过去分词与被修饰的名词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。

有一点要指出的是：现在分词的被动式既表进行，又表被动。

1. 前置定语（1）现在分词表进行，过去分词表完成。

二者都表主动。

the rising sun正在升起的太阳the risen sun已经升起的太阳developing countries发展中国家developed countries发达国家the boiling water正在沸腾的水the boiled water已经烧开的水（2）现在分词表主动或进行，过去分词表被动。

remaining money 剩下的钱working people劳动人民____________a sleeping child一个睡着的孩子written English书面英语a man-made satellite人造卫星a newly-built school新修的学校the exciting news令人激动的消息the excited people感到激动的人们a puzzling problem令人迷惑的问题a puzzled look感到迷惑的表情2.后置定语（1）现在分词的主动式表主动或进行；过去分词在语态上表被动，在时间上或表过去发生，或表没有时间性。

There are 20 people working for the project. 有20人参与这个项目。

怎么区别动词非谓语动词的时态

怎么区别动词非谓语动词的时态非谓语动词非谓语动词（不能作谓语用）包括不定式、分词及动名词。

动词不定式1．常用形式：一般主动式to do, 一般被动式to be done完成主动式to have done, 完成被动式to have been done进行式to be doing2．语法功能：可作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语（即除谓语之外的各种成分）。

例如：1）主语：To master a foreign language is very important.2）表语：My job is to drive them to the company every day.3）宾语：Do you want to visit the Great Wall?Can you give us some advice on what to do next?宾补：The teacher advised us to have a rest first.I didn´t notice them come in.注：see, hear, watch, notice, have, make, let等动词后作宾补的动词不定式不带to, 但变为被动语态以后（即不定式作主补时）要带to, （其中let sb. do sth. 变为被动式为sb. is let do sth.）help（帮助）后作宾补的动词不定式可带to，也可不带to. 即help sb.(to)do sth. 定语：不定式位于所修饰的名词，代词之后，如：Who was the first one to set to the top of the hill yesterday? /He is the man to depend on/to believe in.6）状语：in order toA．目的状语：She reads China Daily every day so as to improve her English. to注：in order to 可以位于句首或句中，so as to 不能位于句首。

现在分词的用法细解

现在分词的用法详解现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。

一.构成形式doing （特殊的略）现在分词表示主动的或进行的动作二.时态与语态一般式doing一般被动式being done完成式having done完成被动式having been done所有否定式都是在－ing前面加not包括独立主格形式三.可作成分定语状语补语表语1.作定语1）单个分词作定语——所修饰名词前，表示主动或者进行的状态可以改写成一个定语从句，把修饰的名词提前做先行词，再补引导词。

E.g. China is a developing country. = China is a country which isdeveloping.2）分词短语作定语——名词放在后面，此时就是相当于定语从句省略了引导词（that, which, what, who, whom...)，而先行词就是该修饰的名词，所以该名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系Students wishing to go hiking should sign their names here.=Students who is wishing to go hiking should sign their names here.注意1：分词的完成时(having done, having been done)不可作定语，但是可以用定语从句表示E.g. Do you know anything about the accident having happened yesterday? ( wrong )Do you know anything about the accident that happened yesterday? ( right )注意2：在message, letter, sign, news, notice等词后要用现在分词作定语不用过去分词这是考试的易错点2.作宾语补足语记住：只有两类动词可以加现在分词作宾补1）感官动词（和听觉，视觉，触觉相关的动词，此时现在分词表示正在进行）：see，hear ，watch，feel，notice，observe, find，listen，to look at2）使役动词（动词+宾语+doing, 此时现在分词表示“使处于某种状态”)：have, get, catch, leave, set, keepeg.I saw him singing now.Don't have the students studying all day.注意1:宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系即宾语是现在分词动作的发出者注意2：使役动词后面跟的动词还有do/to do/done 的情况，要根据情况选择合适的动词结构。

怎么区别动词非谓语动词的时态

怎么区别动词非谓语动词的时态非谓语动词非谓语动词（不能作谓语用）包括不定式、分词及动名词。

现在分词的用法

4）现在分词的句法功能：1.作主语：通常被看作是单数不可数名词，所以谓语动词用第三人称单数形式。

Driving fast is very dangerous.Swimming is my favourite sport.Painting is an art.(Hearing the bad news made him cry.注意：现在分词作主语时，和动词不定式一样，当它是较长的短语时，常常用it作形式主语，而把现在分词放到句末。

如：It's nice spending the holiday at the beach.It's tiring working late.现在分词作主语时的常用句型：a waste of timeno good/no useIt +be+ little/hardly any use + V-ing分词not/hardly worth%worth/worthwhile如：It's no use complaining.It's no good smoking a lot.It's a waste of time doing such a thing.nono sense in（没有道理）There +be+ no point in（毫无意义） +V-ing分词no use in《Nothing worse than(没有比...更糟糕的)如：There was no knowing what he was doing.There is no point (in) doing so.这么做，毫无意义。

经常跟在it +be后面的形容词，然后接动名词作实际主语的形容词还有：Odd古怪的Crazy疯狂的Hopeless无望的NiceFoolish愚蠢的interesting Tiring累人的@I hate to trouble you.<I prefer to go for a walk.I prefer singing songs.C)后跟不定式和-ing分词时，意义完全不同的动词有：remember, forget, regret., try, mean, chance(碰巧),cannot help...等。

高考英语分词用法归纳

高考英语分词用法归纳分词属于非谓语动词考点范畴，包括现在分词和过去分词。

历年高考考题中均有对分词的考查，熟悉掌握它的各种形式，学会在具体考题中正确选择是很有必要的。

一、分词的各种形式根据分词和句子某个成分之间的逻辑关系，可将分词分为主动式和被动式；根据分词动作与句子谓语动词动作发生的先后关系，可将分词分为一般式和完成式。

结合起来，分词就可以这样进行分类（以动词do为例）：（一）现在分词1、一般主动式：doing2、一般被动式：being done3、完成主动式：having done4、完成被动式：having been done（二）过去分词：done其否定形式均是在前面加not，即构成not doing, not being done, not having done, not having been done, not done五种形式。

二、分词各种形式的正确选用现在分词在句子中可作主语、宾语、补语、状语、表语等；过去分词可作定语、表语、补语、状语等。

在选用时主要把握两点：1、分词和句子某个成分之间的逻辑关系（主谓关系或动宾关系）；2、分词动作的时间性。

高考中常考的有分词作定语和状语，现分别做以区别。

（一）、作定语一般有三种形式，即现在分词一般主动式（doing）、现在分词一般被动式（being done）和过去分词（done）。

1、如果所修饰名词和该分词之间存在逻辑上的主谓关系，则选用现在分词一般主动式。

例1．I smell something in the kitchen. Can I call you back in a minute?（07 全国Ⅰ）A. burningB. burntC. being burntD. to be burnt【析】答案为A。

burn与被修饰词something存在主谓关系，故选用现在分词一般主动式burning作定语。

2、如果所修饰名词和该分词之间存在逻辑上的动宾关系，就要进一步判断分词动作的时间性。

V-ed和V-ing形式的用法对比(老师用)

V-ed和V-ing形式的用法对比(老师用)V-ed和V-ing形式的用法对比(老师用)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（V-ed和V-ing形式的用法对比(老师用)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为V-ed和V-ing形式的用法对比(老师用)的全部内容。

V-ed和V-ing形式的用法对比(老师用)V—ed和V—ing形式的用法对比一、作表语：主语+系动词+表语（系动词有be, look， turn， get, become， smell，taste，seem, sound, appear，remain, feel）看主语是人或物V—ed人: I am bored。

V-ing物:The film is boring。

※“be+V-ed”也可能是被动语态：They were trapped.（状态) They were trapped by the flood。

(动作) 二、作定语:单个分词+名词/代词;名词/代词+分词短语（分词短语作定语可转换为相应定语从句）看与所修饰词的关系：V-ed被动、完成:guests（who were）invited to the party； a developed countryV—ing主动、进行:the girl （who is）dancing there; a developing country ※ a reading room-a room for reading（V-ing表用途）三、作宾补：看与宾语的关系:V—ed被动、完成；V-ing主动、进行1、感官动词（see, watch， notice, observe, hear, feel， listen to, find）+宾语+宾补eg.①I saw a man knocked down by a car just now.②I hear a girl singing in the next room.2、使役动词（have，make, get，keep，leave)+宾语+宾补eg.①Have you got your films developed?②I'm sorry to keep you waiting so long。

非谓语之现在分词主动式与被动式用法比较

非谓语之现在分词主动式与被动式用法比较一、现在分词的主动式现在分词的主动式表明它与其逻辑主语之间为主动关系。

如：Nodding, I went to get my purse. 我点了点头就去拿钱包。

Hearing the news, she broke into tears. 听到这个消息，她就哭了起来。

Walking on tiptoe, I approached the little window. 我踮着脚，走近那个小窗户。

Considering everything, it wasn’t a bad holiday. 考虑到各种情况，这次假期过得不错。

Taking everything into consideration, they ought to get another chance. 考虑到各种因素，应该再给他们一次机会。

Writing hurriedly as she was, she didn’t notice the spelling errors. 因为写得仓促，她没有注意其中的拼写错误。

同样，现在分词主动式的完成式也表示它与其逻辑主语之间为主动关系，但动作的完成时间要先于谓语动词。

如：Having bought the house, they couldn’t afford to furnish it. 买了房子之后，他们没钱配家具。

Having found a hotel, we looked for somewhere to have dinner. 在找好旅馆之后，我们就去找吃饭的地方。

Having increased our manufacturing facilities, we are advertising to obtain more users. 增加了生产设备以后，我们做广告争取更多的用户。

Having compared the new dictionary with [to, and] the old one, he found the new one more helpful. 将新旧词典比较之后，他发现新词典更有用。

现在分词doing用法讲解

注②：动名词作主语与不定式作主语的区别：
动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的
动作执行者联系在一起；不定式作主语通常表示具体的动作或行为，
往往与特定的动作执行者联系在一起，如：
It’s no use crying over spilt milk. (抽象) He realized that to go on like this was no use. (具体) 在实际运用中，一般可以互换，差异不大。但在下列几种情况
Our duty is serving the people heart and soul.
The situation is encouraging. This cake is very inviting.
The volleyball match we watched was very exciting.
动名词
一、动名词的形式
主动形式被动形式
一般式
完成式
doing
having done
being done
having been done
二、功能及用法
1．动名词（短语）做主语，如： Writing the book has taken up all his spare time. Seeing is believing. 注①：动名词（短语）做主语还常用于下列结构： a. It’s no use sending him over. It’s too late already. It’s no good talking a lot without doing anything.
注②：动名词作表语与现在分词作表语的区别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可

不定式,现在分词,过去分词的区别

不定式：一般式，进行式，完成式，被动式，否定形式带to,不带to(被动式应还原to)现在分词：一般式，完成式，被动式，否定形式过去分词一、考查不定式、现在分词与过去分词的基本区别从时间关系上看，不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成，同时注意不定式和现在分词的完成式也表完成(尤其是表示有明显的先后关系的完成)；从主动与被动来看，不定式和现在分词表主动，过去分词表被动，同时注意不定式和现在分词的被动式也表被动(不定式的被动式在表被动的同时还兼表未来，现在分词的被动式表被动的同时还兼表进行)。

如：1. I send you 100 dollars today, the rest _________ in a year. (湖南卷)A. followsB. followedC. to followD. being followed【分析】答案选 C。

动词不定式表示未来的动作。

今天我寄给你100美元，剩下的年内会寄给你。

follow：go after, come after，在....之后，如：What to follow? 接下来吃什么?The dogs followed the fox.这些狗一齐追赶着那狐狸。

The ducklings followed their mother around the pond。

这个句子后半部分，和前半部分之间没有并列连接词and等，所以这不是一个并列句，也就是说，the rest____ in a year.这一部分不是一个句子，而是一个短语形式。

根据意思，the rest是在100 dollars 之后寄去，即the rest follows（go after，be sent）100 dollars ，所以the rest和follow之间应为主动含义。

A follows谓语形式，构成一个一般现在时的句子。

B followed 为一般过去式时，即谓语形式，构成一个句子。

英语语法非谓语动词现在分词和过去分词详解 -江苏省盐城市2021届高三一轮复习

非谓语动词分词：现在分词和过去分词一、现在分词形式1. 一般式（1）主动式doing (2) 被动式being done2. 完成式（1）主动式having done (2) 被动式having been done当非谓语动词的动作发生在主句谓语动作之前时，就用完成式。

当非谓语动词的动作发生在主句谓语动作之后时，或与主句谓语动作同时发生时，就用一般式。

二、何时用现在分词？1.vt. （及物动词）后有宾语时，非谓语动词用doing.2.vi.(不及物动词）非谓语动词用doing.3.vi.+介词+宾语时，非谓语动词用doing.三、过去分词形式done 表完成和被动；动词的过去分词有时相当于形容词。

四、何时用过去分词？vt. （及物动词）后没有宾语时，非谓语动词用done.五、分词做表语分词没有名词的性质，所以不能作主语。

但是分词有形容词的性质，可以作表语，多表明主语的特征性质或者状态等，可被very, quite, rather等副词修饰。

1. 现在分词即doing, 中文为“令人……”之意，主语多为物。

2. 过去分词即done, 中文为“感到……”之意，主语多为人。

过去分词一般表示被动或主语所处的状态。

常见分词有:astonishing/ astonished(惊奇）; moving/ moved（感动）; tiring/ tired（疲劳）;disappointing/ disappointed（失望）; puzzling/ puzzled（困惑）; shocking/ shocked（震惊）;boring/ bored（厌烦，厌倦）; amusing/ amused（愉快，开心）; exciting/ excited;satisfying/ satisfied（满足，满意）等六、分词做宾语补足语（一）现在分词做宾语补足语observe，notice, see, watch, look at, hear, find, keep, have, feel, get, catch, send, leave +sb./ sth. +doing sth.sb./ sth. 和doing之间存在主谓关系(主动关系)，强调动作正在进行，尚未完成。

英语中主动表被动的用法

一、谓语动词的被动情况：1. 某些连系动词，如look, sou nd, smell, taste, prove, fee I等,由于没有宾语，也就没有被动式，习惯以主动语态形式表示被动意义。

例如：Your reason sounds reason able你的理由听起来很合理。

The flower smells sweet. 这花闻起来香。

Good medici ne tastes bitter. 良药苦口。

The silk feels soft. 丝绸摸起来很软。

但是，当上述动词不用作系动词，作实意动词时，则不具有这种用法。

例如：His heart was felt still beating.他的心脏仍在跳动。

Pepper can be tasted in the soup. 汤里有胡椒粉的味道。

cut，wear、want、need、等，用作不及物动词时且表示主语的某种属性时，用主动表被动。

例如：The door won' open.这门打不开。

It can ' move.它不能动。

【注意】该用法的不及物动词通常与can'（不能），won（不会）等连用，注意它与用被动语态含义不同：The window won' shut.这窗户关不上。

（说明主语的属性窗户有问题了）The window won be shut.这窗户将不用关上。

（窗户本身没问题，只是不用关）3、n eed,wa nt ‘require（要求，需要），deserv& 应得，值得），ca nnot bear（经不住）后面接doing主动表被动。

The old building requires repairing.这座古建筑需要修了。

These young seedlings wilrequire/need looking after carefully.（=need to be looked after）这些幼苗将需要小心的照管。

现在分词、过去分词和动名词的用法

现在分词和过去分词的用法一、现在分词（一）现在分词的定义：现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，由动词原形+ing形式组成。

具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。

（二）现在分词的功能与用法：1. 作定语单个分词作定语时放在所修饰的名词前，分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。

一般都可以转化为一个进行时的定语从句。

e.g. a running boy→ a boy who is runningthe girl standing there → a girl who is standing there例如：The report indicated that 45% of students were in jobs not specific qualifications.A. requiringB. to be requiredC. being requiredD. to have required2. 作补语只有两类动词可以加现在分词作宾补:1）感官动词：see hear watch feel notice observe keep find listen to look at2）使役动词：have get catch leave set注意：要想用现在分词来作宾补,只能是用于这些词后,但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的不定式作宾补）。

eg. I saw him singing now.Don’t have the students studying all day.注意：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系，即宾语是现在分词动作的发出者。

现在分词和过去分词知识点详解(初中英语专项复习)2

现在分词与过去分词知识点详解（初中英语专项复习）现在分词语法知识点详解1.现在分词的形式：否定式：not +现在分词,现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。

2.现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作。

3.现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前;如果是分词短语做定语放在名词后。

现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能。

4.现在分词作表语,be + doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be + doing表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。

5.作宾语补足语：如下动词后可跟现在分词作宾语补足语。

6.be +过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。

有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。

7.过去分词：过去分词只有一种形式：规则动词由原形动词词尾加-ed构成.不规则动词的过去分词没有统一的规则，要一一记住。

8.注意当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。

过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。

现在分词的一般式、完成式、主动式、被动式1.现在分词的一般式与完成式现在分词一般式所表示的动作通常与谓语动作词所表示的动作同时发生，有时也可能略早于或迟于谓语动作，但两者之间没有时间间隔；现在分词的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作。

如：I have spent all day looking for you.我花了一整天找你。

Don’t you sit there doing nothing.别什么也不干坐在那里。

Not having finished his work，he could not leave the office.由于工作没干完他不能离开办公室。

现在分词与过去分词的用法

现在分词的七种用法（一）作定语1. 动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。

例如：The sleeping boy is Tom.2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面，意思同定语从句差不多。

例如：Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.3. 现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分开。

例如：Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill.4. 有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。

例如：This is an English-speaking country.（二）作表语现在分词作表语多表示主语的特征。

如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。

例如：The story is moving.（三）现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。

例如：We all found his equipment interesting. (主表关系)I saw Mary going upstairs then. (主谓关系)（四）作状语现在分词作状语，其逻辑主语一般是句中的主语，如果不是，需在V-ing 形式前加名词或代词主格作逻辑主语。

1. 作原因状语，相当于原因状语从句。

例如：Being ill, Mary didn't come to school yesterday.2. 作时间状语，相当于时间状语从句。

英语语法：现在分词用法说明

英语语法：现在分词用法说明现在分词用法说明一、现在分词一般式的用法现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生：When we arrived, we found him sleeping. 我们到达时发现他在睡觉。

Living in the suburbs, we have few visitors. 因为住在郊外，我们没什么访客。

【注】有时现在分词所表示的动作也可略早于或迟于谓语动作，但两者之间没有时间间隔：Seeing nobody at home, he decided to leave a note. 发现没人在家，他决定留个字条。

He went home, finding the door locked. 他回到家，发现门是锁着的。

当现在分词所表示的动作略迟于谓语动作时，现在分词通常位于句末。

二、现在分词被动式的用法当要表示一个被动动作时，现在分词就用被动形式。

现在分词的一般式和完成式均有被动式形式：(1) 现在分词一般式的被动式。

主要表示现在正在实行的动作，也可表示与谓语动作同时发生的动作：Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?I saw him being taken away by the police. 我看见他被警察带走。

【注】有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前(此时的现在分词通常用于表示原因，且多为状态动词)：Not having a car, he finds it difficult to get around.因为没车，她感到行动很困难。

(2) 现在分词完成式的被动式。

主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作：The subject having been opened，he had to go on with it. 话题已经开始了，他不得不谈下去。

Having been written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误很多。

现在分词用法总结

现在分词一、基础知识：现在分词（也叫动名词)：表示主动和进行.基本形式：doing 否定式:not doing被动式：being done 完成式：having done二、具体用法:1.动名词作主语和宾语:（1)把一个动词变成—ing形式可以当做名词来用，表示一种经常性、习惯性的动作，可在句中充当主语和宾语.eg: Working with you is a pleasure.I like reading in my free time.（2）可以用it做形式主语或形式宾语放在前面，再用动名词做真正的主语或宾语放在后面，这种用法常用于以下句式：①It is/was no use/good doing sth。

做某事是没用的/没有好处的。

eg：It’s no use begging for his mercy。

It's no good smoking too much。

②It is/was a waster of time doing sth。

做某事是浪费时间的。

eg：It is a waste of time copying others’ homework.③It is/was worth doing sth. 做某事是值得的。

eg：It was worth making the effort。

④There is/was no sense in doing sth。

做某事是没有道理的/意义的.eg: There is no sense in arguing with your wife。

⑤There is/was no point （in) doing sth。

做某事是没用的/无意义的。

eg：There is no point in getting angry。

⑥There is no shame in doing sth。

做某事是不丢脸的。

eg：There is no shame in saying sorry to your friends。

现在分词,过去作定语,意义上接近一个定语从句,表示一个正在进行的动作或者表示一个主动的动作

上学期建成的计算机中心很受学校学生的欢迎。
多数不及物动词的过去分词不能作定语，只有少数不及物动词的过去分词能作定语，表示该动作在谓语动词动作之前完成。如：
The path to the library was covered with fallen leaves.
I need some boiled wa可te编r辑pnptow.
=The question being discussed is very important.
•Do you know the boy who is being punished by his parents?
=Do you know the boy being punished by his parents?
可编辑ppt
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5、不定式（to+V.）作定语表示一个将来要发生的动作。如：
The patient to be examined next is waiting outside. 下一个要检查的病人正在外面等着。
Practice:
The meeting _t_o_b_e__h_e_ld___ (hold) tomorrow is important. The meeting _b_e_i_n_g_h_e_l_d___ (hold) now is important.
China is a developing country.
= China is a country which is developing. 中国是一个发展中saw a girl who is sleeping in the waiting room. = I saw a sleeping girl in the waiting room.

语言对比与翻译(8)主动与被动

This factory was seriously damaged during the earthquake.
(2)形式的限制
“在形式上，‘被’字底下一般要有宾语，表示主动者”（吕叔湘、朱德熙，1979）. 这种限制使得许多难以说出施事者的句子不能变成被动式，虽然现代汉语有突破这种限制的倾向。与此相反，英语多数被动句却不必说出施时者。
1)庄稼让大水冲跑了。
The crops were washed away by the flood. 2)这股敌人全给游击队消灭了。
The whole horde of enemy soldiers was wiped out by the guerrillas.
3)叫你猜对了。 You’ve guessed right. 4)这家工厂在地震中遭到严重破坏。
1.汉语被动式的使用受到限制 (1)意义的限制：“被字式”多表示不如意或不期望
的事。
在古汉语中，“被”字意为“遭受”，如“身被十二创”（后汉书·贾复传）。大约东汉以后，经过语法化，构成表示被动意义的“被字式”。曾被称为“不幸语态”，主要用以表达不如意或不企望的事（unpleasant or undesirable)，如“被捕，被杀、被剥削”等。
语言对比与翻译
主动与被动 Passive vs. Active
主动与被动
Passive vs. Active
被动语态在英语里是一种常见的语法现象。在某些文体中，使用被动句几乎成了一种表达习惯（passive habit）。S. Baker(1985)在 The Practical Stylist一书中提到： “Our massed, scientific and bureaucratic society is so addicted to the passive voice that you must constantly alert yourself against its drowsy, impersonal pomp.”

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