人音版音乐二上《在北京的金山上》
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第 四 课 《 跳 起 舞
❖ 聆听音乐作品《在本北京的金山 上》，思考以下二个问题。
1.这首有藏族特色的歌曲,让你联 想到什么画面？
2.听了音乐，你想起了怎样的舞蹈？
才旦卓玛 流行
想起了：
布达拉宫 藏族服装 藏族舞蹈
……
歌曲：《在北京的金山上》
才旦卓玛 流行
听后说说你觉得歌曲怎么样?
1.跟着节奏和老师一起打拍子! 2.跟老师一起做几个舞蹈动作!
才旦卓玛 流行
请小朋友们听 一首歌曲听 后说说你的 心情是怎样 的？
歌中唱出了哪 些内容？
请小朋友说说选择哪一种动作边听边 表演 ?
1=D 2/4
藏族童谣
2321|6 6|2235|6—|6165|2356|
我们集会在 这 里 （查拉羊卓 拉）， 牢牢 团结 在一 起 我们集会在 这 里 （查拉羊卓 拉）， 亲亲 热热 在一起
5 3 2 1 | 6 6 6 ||：6 1 2 3 | 6 5 3 | 2 6 2 | 2 — ：||
（一呀二呀 三呀三）， 唢呐铃
铃
喇叭嘟 嘟。
（四呀五呀 六呀六），源自文库多么（呀） 快 乐呀 多么幸 福。
伴奏
你知道衬词查拉羊卓拉是什么意思吗？
伴奏
一起来表演：想一想用双响筒、串铃、三角铁三种乐器 怎样敲击声音与唱歌合起来效果最好？
伴奏
❖ 聆听音乐作品《在本北京的金山 上》，思考以下二个问题。
1.这首有藏族特色的歌曲,让你联 想到什么画面？
2.听了音乐，你想起了怎样的舞蹈？
才旦卓玛 流行
想起了：
布达拉宫 藏族服装 藏族舞蹈
……
歌曲：《在北京的金山上》
才旦卓玛 流行
听后说说你觉得歌曲怎么样?
1.跟着节奏和老师一起打拍子! 2.跟老师一起做几个舞蹈动作!
才旦卓玛 流行
请小朋友们听 一首歌曲听 后说说你的 心情是怎样 的？
歌中唱出了哪 些内容？
请小朋友说说选择哪一种动作边听边 表演 ?
1=D 2/4
藏族童谣
2321|6 6|2235|6—|6165|2356|
我们集会在 这 里 （查拉羊卓 拉）， 牢牢 团结 在一 起 我们集会在 这 里 （查拉羊卓 拉）， 亲亲 热热 在一起
5 3 2 1 | 6 6 6 ||：6 1 2 3 | 6 5 3 | 2 6 2 | 2 — ：||
（一呀二呀 三呀三）， 唢呐铃
铃
喇叭嘟 嘟。
（四呀五呀 六呀六），源自文库多么（呀） 快 乐呀 多么幸 福。
伴奏
你知道衬词查拉羊卓拉是什么意思吗？
伴奏
一起来表演：想一想用双响筒、串铃、三角铁三种乐器 怎样敲击声音与唱歌合起来效果最好？
伴奏