五柳先生中考习题1
《五柳先生传》中考题锦集及答案
《五柳先生传》专练一、2007烟台卷①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（）。
(2分)A．宅边有五柳树，因以为号焉 B．域民不以封疆之界C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战8．请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)（1）环堵萧然，不蔽风日（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。
(2分)10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分)11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。
”对此你是怎么看的？(2分)参考答案7、A8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。
（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。
9、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。
11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。
陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。
二、2007孝感市先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
五柳先生传(中考必备)
22.五柳先生传作者簡介：陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。
生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。
他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。
当时社会动乱不安，他有志不得伸，做过几任小官，由于不满官场丑恶，41岁弃官回乡，归隐田园，留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。
他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。
代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
文體常識：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。
一般来说，自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。
課文解析：五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。
因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。
他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。
喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。
他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。
亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。
他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉。
只要喝醉了就回家去，从来没有舍不得离开的意思，说走就走。
简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。
粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安然自若。
经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。
他忘记了世俗间的得与失，凭这样过完自己的一生。
赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。
他大概是无怀氏时候的百姓？或者是葛天氏治下的百姓吧？整體感悟：精读第一段文章从哪些方面写五柳先生？从文中找出相对应的句子。
并概括五柳先生是个什么样的人？五柳 先生陶渊明好读书为什么不求甚解？文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。
《五柳先生传》中考题锦集及答案
2013中考《五柳先生传》专练①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?【字词综合运用】（1）注音嗜（）辄（）吝（）褐（）箪（）颇（）黔（）汲（）俦（）觞（）赋（）欤（）（2））解词先生不知何许人（处所）因以为号焉（语气词，无义）不慕荣利（羡慕）好读书（喜欢）每有会意（指对书中的意旨有独到的体会。
会，体会、领会。
意，书中的意旨）欣然忘食（喜悦，高兴）性嗜酒（特别喜爱）或置酒而招之（有时）造饮辄尽（造，到、往；辄，就）期在必醉（希望，愿望）曾不吝情去留（吝惜）环堵萧然（冷寂空落的样子）不蔽风日（遮挡）晏如也（安然自若的样子）不戚戚于贫贱（忧愁的样子）不汲汲于富贵（心情急切的样子）（4）成语不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。
（5）特殊词语“因以为号焉”中“以为”是“以之为”的省略。
“曾不吝情去留”中“去留”是偏义复词，指“去”，离开。
（3）翻译句子“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”（不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。
）“其言兹若人之俦乎”（这话大概说的是五柳先生一类人吧？）“衔觞赋诗，以乐其志”（一边喝酒一边作诗，来愉悦自己的心志。
【同步达纲练习】（1）下列加粗的字注音完全正确的一项是（）A．仰慕（mù）嗜好（shì）辄尽（zhè）吝情（lìn）B．环堵（dǔ）萧然（xiāo）遮蔽（bì）短褐（hē）C．箪瓢（dān）屡空（lǔ）晏如（yàn）颇示（pō）D．黔娄（qiǎn）俦乎（chóu）衔觞（shāng）赋诗（fù）（2）下列句子与原文不完全一致的一项是（）A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。
《五柳先生传》《靳秋田索画》中考阅读练习及答案
4．阅读文言文选段，完成问题。
＜一＞五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颜示己志。
忘怀得失，以此自终。
＜二＞靳秋田索画（之二）三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。
此是何等雅趣，而安享之人不知也。
懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。
惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。
凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
《郑板桥集》注释：没没墨墨①义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白；啜②：饮，喝；③仄径：狭窄的小路；④适适然：形容快乐开心的样子。
（1）选文＜一＞中最能概括五柳先生性格的一句是“”；选文＜二＞描写的主要内容是。
（2）解释下列加点的词语。
①亦不详其姓字详：②每有会意会意③绝不知乐在何处绝：④用以慰天下之劳人慰：（3）翻译下列句子。
①好读书，不求甚解。
②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。
（4）比较阅读选文＜一＞和选文＜二＞，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。
（谈两点）【解答】（1）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可．选文＜一＞中最能概括五柳先生性格的一句是“闲静少言，不慕荣利”；选文＜二＞描写的主要内容是描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏．（2）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．①句意为：也不清楚他的姓字．好：知道．②句意为：每当对书中的内容有所领会的时候．会意：对书中的内容有所领会．③句意为：他们更是不懂乐在何处．绝：断然，绝对（根本）．④句意为：是用来慰劳那些劳苦的人民．慰：宽慰．（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．①中重点词语有好：喜欢；句意为：（他）喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫．②中重点词语有俗：俗气；句意为：没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊．（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可．答案：（1）闲静少言，不慕荣利描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏．（2）①知道②对书中的内容有所领会．③断然，绝对（根本）④宽慰（3）①（他）喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫．②没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊．（4）举例：①都具有安贫乐道的高尚品质．居所简陋，一个是“环堵萧然．不蔽风日”，一个是“三间茅屋”，但他们一个“晏如也”，一个“绝不知乐在何处”．②在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格．等等．。
五柳先生传中考题
《五柳先生传》中考题汇编一、①先生不知何许人也···无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释下列加点的字：(3分)(1)先生不知何许人也( ) (2)造饮辄尽，期在必醉( ) (3)其言兹若人之俦乎( )2、将下列句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
3、选出;之;字用法不同于其它三项的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分)5、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)二、阅读下面的文字，完成8～23题。
（甲）先生不知何许人也，·期在必醉··颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
（乙）山不在高，·无案牍之劳形··孔子云：何陋之有？8．解释文中加点的词。
（2分）①以：②期：③劳：④之：9．翻译下面的句子。
（4分）①既醉而退，曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
10．甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。
（2分）11．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。
（3分）三、古诗文阅读与欣赏（18分）[阅读材料一]先生不知何许人也，······无怀氏之民钦？葛天氏之民钦？[阅读材料二][阅读材料三]饮酒陶渊明过故人庄孟浩然结庐在人境，···故人具鸡黍，···此中有真意，欲辩已忘言。
待到重阳日，还来就菊花。
8、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2分）（）A、许学生不知何许人也高可二黍许B、以因以为号焉以乐其志C、会每有会意会宾客大宴D、而或置酒而招之既醉而退9、翻译下列句子。
五柳先生传中考题
五柳先生传中考题五柳先生对上古社会淳朴风尚的向往之情，又说明他是一位有着美好现想的隐士。
同时也是对世风日卜的黑暗现实的针砭与嘲飒。
下面是五柳先生传中考题，希望对你有帮助。
五柳先生传中考题一：阅读下面的文字，完成8～23题。
(一)(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
——陶渊明《五柳先生传》(乙)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》8.解释文中加点的词。
(2分)①以：②期：③劳：④之：9.翻译下面的句子。
(4分)①既醉而退，曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。
(2分)11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。
(3分)8.答案：① 用、把② 希望、愿望③使……劳累④ 助词，将宾语前置。
评分：答对一个得1分，共2分。
9.答案：① 喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。
② 同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人。
评分：每小题2分，共4分。
意思对即可。
10.答案：闲静少言，不慕荣利斯是陋室，惟吾德馨评分：答对一处得1分，共2分。
11.答案：高洁傲岸，安贫乐道。
评分：共3分。
意思对即可。
五柳先生传中考题二：阅读下文，完成5—8题先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，固以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案
初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案初二语文《五柳先生传》练习测试题（含答案）一、基础知识1.选出加点字注音全对的一组()A.宅(zái)边闲静(xián)好(hào)读书B.欣然(xīn)嗜酒(shī)造饮辄尽(zhé)C.萧然(xiāo)短褐(hè)箪瓢(dān)D.自娱(yù)黔娄(qián)衔觞(shāng)2.说出下列加点字古今词义的区别。
(1)造饮古义：今义：(2)赞曰古义;今义：3.解释下列一词多义的现象。
(1)因以为号焉()葛天氏之民欤()以之以此自终()或置酒而招之()4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.本文选自《》，作者_____，_____(朝代)人，谥号_____.，2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
4.“赞”语与前文有什么联系?5.学完本文后，请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生)的性格、生活、志趣的看法。
一、1.C2.(1)古：往、到;今：制造(2)古：传记结尾的评论性文字;今：赞扬3.略4.注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求。
5.率真放达。
二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。
初中语文《五柳先生传》的练习题及答案
初中语文《五柳先生传》的练习题及答案初中语文《五柳先生传》的练习题及答案《五柳先生传》是晋宋之际文学家陶渊明创作的自传文。
在文中作者表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，接下来就由店铺带来初中语文《五柳先生传》的练习题及答案，希望对你有所帮助！一、基础知识1、选出加点字注音全对的一组（）A、宅（zái）边闲静（xián）好（hào）读书B、欣然（xīn）嗜酒（shī）造饮辄尽（zhé）C、萧然（xiāo）短褐（hè）箪瓢（dān）D、自娱（yù）黔娄（qián）衔觞（shāng）2、说出下列加点字古今词义的区别。
（1）造饮古义：今义：（2）赞曰古义；今义：3、解释下列一词多义的现象。
（1）因以为号焉（）葛天氏之民欤（）以之以此自终（）或置酒而招之（）4、你怎样理解“不求甚解”一词？5、“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格？二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、本文选自《》，作者_____，_____（朝代）人，谥号_____。
，2、用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么？分别表现出一个怎样的五柳先生？3、谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4、“赞”语与前文有什么联系？5、学完本文后，请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明（五柳先生）的性格、生活、志趣的看法。
参考答案：一、1、C2、（1）古：往、到；今：制造（2）古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬3、略4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求。
《五柳先生传》中考试题
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（一）益阳市2004年 1．对下列加点字的注音和理解都正确的一项 是（ ） A．好读书，不求甚解：hào喜欢 B．性嗜酒： sì 爱好 C．常著文章自娱：zhuó通“着” D．箪瓢屡 空，晏如也：ān悠闲 2．下列加点词的意义与用法不同于其他三项 的是（ ） A．或置酒而招之 B．不知日之入 C．友人惭，下车引之 D．蹴尔而与之，乞人 不屑也 3．请用简洁的语言概括五柳先生的兴趣爱好， 并写出一个能完整体现他性格特点的句子。 兴趣爱好： 性格：
• 3、文章的作者是晋代文学家陶渊明，你还学过他的 《 》（1分） • 4、将文章中空缺的语句填在下面的横线上。（2分） • 答：______________，______________。 • 5、解释下面句子中加着重号词语的含义。（3分） • ①性嗜酒，家贫不能常得 嗜： ___________ • ②亲旧知其如此，或置酒而招之 置：_________ • ③既醉而退，曾不吝情去留 去：__________ • 6、把下面句子译成现代汉语。（4分） • ①每有会意，便欣然忘食。 • 答：__________________________________。 • ②环堵萧然，不蔽风日。 • 答：__________________________________。 • 7、请概括指出五柳先生是一个什么样的人（3分） • 答： _____________________________________ ____________________________
• 3．(1分)桃花源记 饮酒 归园田居 （写出 其中任意一片，没有错误即可） • 4．(2分)衔觞赋诗 以乐其志。( 每空1分， 有错该空不得分) • 5．(3分)①嗜：爱好，特别喜欢。 ②置：置 备，置办。 ③去：离开 (每题1分，意思对即 可得分) • 6．(4分)①每当对书中意旨有所领会的时候， 就高兴得连饭也忘了吃。 • ②简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。 (每句2分，意思对即可) • 7．(3分)五柳先生是一个不与世俗同流合污 （独立于世俗之外）、自得其乐（率真自然）、 淡泊名利（不慕荣利）的人。(答出一方面的1 分。意思对即可)
五柳先生传中考题汇编
（2004·宿迁）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解。
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日。
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”极其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1．下列各组中，加点的词意思相同的两组是（）（）A. 先生不知何许人也高可二黍许（《核舟记》）B.好读书，不求甚解辙生好为文（《上枢密韩太尉书》）C.便欣然忘食主人日再食（《送东阳马生序》）D.因以为号焉以君之力, 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）E.忘怀得失，以此自终宠辱偕忘（《岳阳搂记》）2．把下列文言句子翻译成现代汉语。
①造饮辄尽，期在必醉。
译文：②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：3．文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？答：4．请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。
”答：1．B、E 2．①（他）去喝酒，总是把酒喝完，希望一醉方休。
（造：到……去；期：期望、希望。
）②不因贫贱而忧愁，不为追求富贵到处奔走钻营。
（戚戚：愁苦的样子；汲汲：急切追求的样子。
）3．民风淳朴，人人生活安乐，恬淡自足。
（意思对即可）4．结合自己读书习惯；赞成或不赞成且言之成理。
参考答案：赞成：爱好读书，重在领悟文章精神实质。
不赞成：根据文章内容精读与粗读结合。
（黄冈课改）阅读《五柳先生传》，完成3～ll题。
(11分)五柳先生传(陶渊明)先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
五柳先生传练习题
五柳先生传练习题一、选择题1. 《五柳先生传》中，五柳先生的居住环境是怎样的？A. 繁华都市B. 深山老林C. 柳树环绕的乡村D. 江河之滨2. 五柳先生的爱好是什么？A. 饮酒B. 读书C. 写作D. 旅游3. 五柳先生对待生活的态度是怎样的？A. 随遇而安B. 积极进取C. 悲观失望D. 愤世嫉俗4. 五柳先生的家境如何？A. 富裕B. 贫穷C. 一般D. 无法判断5. 五柳先生的名声如何？A. 声名远扬B. 默默无闻C. 颇有争议D. 无人知晓二、填空题6. 《五柳先生传》的作者是_______，他是中国南北朝时期的文学家。
7. 五柳先生的住所周围有五棵_______，因此他自称为五柳先生。
8. 五柳先生常以_______自娱，表现出他淡泊名利的生活态度。
9. 五柳先生虽然家境贫寒，但他仍然_______，不以物喜，不以己悲。
10. 五柳先生的名声不在于他的_______，而在于他的品德和学识。
三、简答题11. 请简述《五柳先生传》中五柳先生的日常生活。
12. 五柳先生为何选择在柳树环绕的地方居住？13. 五柳先生的哪些行为表现出他的高尚品德？14. 五柳先生对待贫困的态度是怎样的？15. 《五柳先生传》通过五柳先生的形象，传达了作者什么样的人生哲学？四、论述题16. 论述《五柳先生传》中五柳先生的形象特点及其对后世的影响。
17. 分析《五柳先生传》中五柳先生的生活哲学，并结合现代社会，谈谈你的看法。
五、翻译题18. 将以下句子翻译成英文：- 先生不知何许人也，亦不详其姓字。
- 常著文章自娱，颇示己志。
- 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
六、作文题19. 以《我心中的五柳先生》为题，写一篇不少于800字的作文，表达你对五柳先生形象的理解和感悟。
参考答案：1-5：C A A B B6-10：陶渊明柳树读书知足常乐品德和学识11-15：简述五柳先生的日常生活，如饮酒、读书、写作等；选择柳树环绕的地方居住，因为柳树象征着淡泊和宁静；五柳先生的高尚品德表现在他对名利的淡泊、对贫困的坦然接受以及对学问的热爱；五柳先生对待贫困的态度是坦然接受，不以物喜，不以己悲；《五柳先生传》通过五柳先生的形象传达了作者追求自然、淡泊名利、知足常乐的人生哲学。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案五柳先生传练习题及答案五柳先生传是中国古代文学名著《世说新语》中的一篇佳话。
本文将为大家提供一些关于五柳先生传的练习题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这个故事。
练习题一：五柳先生传中的“五柳”指的是什么？答案：五柳指的是五棵柳树。
故事中描述了五柳先生喜欢在五棵柳树下读书的情景。
练习题二：五柳先生传中，五柳先生为什么会被称为“先生”？答案：五柳先生被称为“先生”，是因为他具有卓越的才学和品德。
他在文学、音乐、礼仪等方面都有很高的造诣，深受人们的尊敬和仰慕。
练习题三：五柳先生传中，五柳先生的学问和品德都有哪些方面的表现？答案：五柳先生的学问和品德表现在以下几个方面：1. 学问方面：五柳先生博览群书，涉猎广泛。
他不仅精通经典著作，还对音乐、舞蹈、礼仪等领域有深入的研究。
2. 品德方面：五柳先生为人正直，有高尚的品格。
他不贪图权势和财富，而是追求真理和道德。
他对待人事物都持有宽容和谦虚的态度，深受人们的敬爱。
练习题四：五柳先生传中，五柳先生的故事给我们什么样的启示？答案：五柳先生的故事给我们启示如下：1. 追求知识和修养是人生最重要的事情之一。
五柳先生以其博学多才的学问和高尚的品德，成为当时社会的楷模，这告诉我们要不断学习和提升自己。
2. 人应该追求内在的美和真理，而不是只追求外在的物质财富。
五柳先生不为权势和财富所动，他追求的是道德和真理，这提醒我们要注重内心的修养和追求。
练习题五：五柳先生传中，五柳先生的形象给你的印象是什么？答案：五柳先生的形象给我留下了深刻的印象。
他是一个学识渊博、品德高尚的人物，对待人事物都持有宽容和谦虚的态度。
他不追求权势和财富，而是追求真理和道德。
他的形象让我觉得他是一个真正的智者和榜样。
练习题六：你认为五柳先生传中的故事对现代社会还有什么启示？答案：五柳先生传中的故事对现代社会有以下几点启示：1. 在信息爆炸的时代，我们应该注重提升自己的思想修养和内在素质，不断学习和探索。
五柳先生练习题及答案
五柳先生练习题及答案一、选择题1. 以下哪位不是五柳先生的儿子？A. 五柳悠悠B. 五柳轻轻C. 五柳先生没有儿子D. 五柳先生有几位儿子不得而知答案：C2. 五柳先生是哪个朝代的文学家？A. 东汉B. 南北朝C. 唐代D. 清朝答案：A3. 五柳先生以什么闻名？A. 作诗造诣B. 书法水平C. 举世无敌的智慧D. 五柳先生并未以特定技能或才华闻名答案：B4. 五柳先生的诗作主要描写了什么？A. 乡村田园风景B. 历史事件C. 政治纷争D. 五柳先生的诗作并未有特定主题答案：A5. 五柳先生在文化史上扮演了什么角色？A. 代表了东汉文化的兴盛B. 影响了后世文人的创作观念C. 推动了散文创作的发展D. 五柳先生在文化史上并无明显的特殊角色答案：B二、填空题1. 五柳先生是东汉时期的一位（）。
答案：文学家2. 五柳先生的（）被认为是他的拿手技艺。
答案：书法3. 五柳先生主要描写了乡村（）风景。
答案：田园4. 五柳先生的作品对后世文人的（）产生了深远的影响。
答案：创作观念5. 五柳先生代表了东汉文化的（）。
答案：兴盛三、简答题1. 请简要介绍五柳先生在文学史上的地位和影响。
答：五柳先生是东汉时期的一位文学家，以其卓越的书法水平而闻名于世。
他的诗作主要描写了乡村田园风景，以其清新自然的笔触深受人们喜爱。
五柳先生对后世文人的创作观念产生了深远的影响，推动了散文创作的发展，成为东汉文化兴盛时期的代表人物之一。
2. 你觉得五柳先生的书法为什么被认为是他的拿手技艺？请阐述你的观点。
答：五柳先生的书法被认为是他的拿手技艺，是因为他以行之有物、气韵生动的作品给人留下了深刻印象。
他的书法作品充满了流动的笔致和独特的艺术感染力，触人心灵，使人沉浸其中。
他的书法才华也在当时备受赞誉，成为他个人的代表技艺之一。
四、论述题请你发表你对五柳先生及其作品的的个人观点。
答：五柳先生作为东汉时期的文学家，在文化史上扮演了重要角色。
《五柳先生传》中考复习题及答案
(三)阅读下面两段文言文，完成19-9题。
(20分)(甲)(乙)环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?大守自谓也。
大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年：又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
19．解释下列加点的词在文句中的意思。
(4分)(1)先生不知何许．人也( )(2)性嗜．酒( )(3)有亭翼然．．临于泉上者( )(4)饮少辄．醉( )(1)处所、地方(2)爱好，喜欢(3)像鸟张开翅膀一样(4)就20．翻译下列句子。
(4分)(1)忘怀得失，以此自终。
(2)环滁皆山也。
(1)忘却(荣辱)得失，凭这些过完自己的一生。
(2)环绕着滁州城的全都是山。
(或：滁州城四周都是山)21．用选段中的语句回答以下问题。
(4分)(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是______________________(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是________________________________(1)闲静少言，不慕荣利。
(2)有亭翼然临于泉上。
22．五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?(4分)(1)“五柳先生”饮酒________________________________(2)“醉翁”饮酒________________________________①在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失（或“忘怀得失”）②借饮酒助山水游乐之兴。
（或“醉翁之意不在酒，在平山水之间也。
”“山水之乐，得之心而寓之酒也。
”）9．上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。
出自《五柳先生传》中的成语是________，该文的作者_______；出自《醉翁亭记》中的成语是__________，该文的作者是________。
五柳先生传中考真题
《五柳先生传》中考题集锦2004盐城市阅读下面一篇文言文，完成第10—14题（15分）先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”10、结合语境，解释下列加点词的意思。
（2分）每有会意．．，便欣然忘食颇．示己志11、用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）造饮辄尽，期在必醉。
衔觞赋诗，以乐其志12、从文中看，五柳先生的三个爱好是（3分）13、下列说法不符合文意的一项是（）2分A.先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。
B.先生酷爱读书，常常不放过一字一句。
C.先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱。
D.先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上。
14、赏读与拓展（4分）课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质？我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象，请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。
2分（一）10、对精神实质有所领会很 2分 11、（1）他去喝酒，总是把酒喝得干干净净，希望一醉方休。
（2）饮酒作诗，来使自己（的情志）得到快乐。
12、饮酒、读书、写文章 3分 13、B 14、（1）甘守贫贱，不慕荣利，旷达自任等（2）采菊东篱下，悠然见南山。
宿迁市2004㈠阅读下面文言文，完成 7 ——10题。
（ 15分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解。
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
五柳先生传中考试题
<<五柳先生传>>中考试题一（二）阅读下面两段文言文，完成2~5题。
（17分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？2．解释下列加点字在句中的意思。
（4分）⑴好读书，不求甚解好：⑵每有会意，便欣然忘食会：⑶造饮辄尽，期在必醉期：⑷短褐穿结，箪瓢屡空屡：3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（6分）⑴先生不知何许人也，亦不详其姓字⑵不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
4．文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）5．结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
（4分）【答案】2．（4分，每小题1分）⑴喜爱（喜欢）⑵体会（领会）⑶期望（希望）⑷经常（常常）3．（6分，每小题3分）⑴五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。
（“何许”“不详”翻译正确各1分，句意正确1分。
）⑵不为贫贱而忧愁（忧心忡忡），不热衷于发财做官。
（“戚戚”“汲汲”翻译正确各1分，句意正确1分。
）4．（3分）读书（好读书）（1分）喝酒（性嗜酒）（1分）写文章（著文章）（1分）5．（4分）示例：在当时的社会风气下，五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利，为了保持内心的高尚情操，不与世俗同流合污。
这种安贫乐道的精神是难能可贵的。
（言之有理即可）【浙江省湖州市】二（二）阅读下面的文言文，完成15—17题。
（8分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
【初中课内阅读】《五柳先生传》阅读答案(福建省莆田市中考)
【初中课内阅读】《五柳先生传》阅读答案（福建省莆田市中考）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读而不懂；每次会议意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期早上你会喝醉的。
我喝醉了，退休了，我毫不犹豫地留下来。
被苍凉包围，不要遮住风和太阳；一个棕色的短结和一个长鞘空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞誉说：钱楼的妻子说，“不要担心贫穷或财富。
”夫妻关系是怎么说的？举着酒杯，写诗，以满足他们的愿望，难道没有韦氏家族的人吗？葛田家的人？２、解释下列加点字在文中的意思。
（4分）（1）好的读书，不求甚解（2）每次会议意，便欣然忘食（3）每转一圈都喝一杯，并期待它的到来在必醉（4）一个棕色的短结和一个长鞘空3.用现代汉语翻译带下划线的句子。
（6分）（1）先生不知何许人也，亦不详其姓字。
___________________________________________________________________________（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
___________________________________________________________________________４、文中介绍五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）回答：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu。
５、结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？（4分）答复:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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9．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（3分） 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（ 先生不知何许 许：哪里 A．先生不知何许人也 B．或置酒而招之 或：或许 造饮辄 C．造饮辄尽，期在必醉 辄：就 D．曾不吝情去留 曾：曾经 10．请简要回答作者“好读书” 为什么“不求甚解” 10．请简要回答作者“好读书”，为什么“不求甚解” 呢？ 11．请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。 11．请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。 【答案】 9．C 10．作者“好读书”是为了获得知识上的满足（1分）， 精神上的享受（1分），“不求甚解 是作者率真性格的体现（1分）。 11．安贫乐道，不慕名利，高洁脱俗（每点1分）。
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7、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（2分） 下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（ 亦不详其姓字（详细） 每有会 体会、领会） A、亦不详其姓字（详细） B、每有会意（体会、领会） 在必醉（期望） 其言兹若人之俦 同类） C、期在必醉（期望） D、其言兹若人之俦乎（辈、同类） 请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。（ 。（2 8、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。（2分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 文章结尾提到“无怀氏之民” 葛天氏之民” 9、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作 者怎样的愿望？（ ？（2 者怎样的愿望？（2分） 10、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式， 10、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的 家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、志向情 家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、 趣等方面）。（ ）。（3 趣等方面）。（3分） 参考答案 7、A 不忧心忡忡于贫贱， 8、不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官 希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、 9、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生 活 10、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳” 10、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫 不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒， 寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒， 常写文章自娱自乐。 常写文章自娱自乐。
• • • • • • •
• • • • Biblioteka • • •）。(2 (2分 7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（ 下面句子中加点的“ 字意义不同于其它项的是（ ）。(2分) 宅边有五柳树， A．宅边有五柳树，因以为号焉 B．域民不以封疆之界 孔文子何以谓之“ 忠之属也， C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战 请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分 8．请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) 环堵萧然， （1）环堵萧然，不蔽风日 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________ _______________________， 9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________， 达到了_______________________的程度； _______________________的程度 达到了_______________________的程度；二是 ____________________________________，达到了_______________________ ____________________________________，达到了_______________________ 的程度。(2分 的程度。(2分) 10．陶渊明通过写五柳先生的“ 反映了他自己怎样的内心世界?(2 ?(2分 10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分) 11．有人说： 当今社会，经济地位决定一个人的生存质量， 11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想 追求早已与时代格格不入了。 对此你是怎么看的？(2分 追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分) 参考答案 7 、A 、（1 房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（ 。（2 8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而 忧虑不安，不急于追求荣华富贵。 忧虑不安，不急于追求荣华富贵。 9、好读书 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉 10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。 10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。 11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利， 11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利，洁身自好的 思想值得肯定。 思想值得肯定。
《五柳先生传》中考 五柳先生传》 习题集
• 17．解释下列句中加点的词。(4分) 17．解释下列句中加点的词。(4分 ． • (1)每有 每有会 (2)性 ▲ (2)性嗜酒 ▲ (1)每有会意 • (3)期 (4)既 (3)期在必醉 ▲ (4)既醉而退 ▲ • 18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一 18．下列句子中加点的“ 项是( (3分 项是(▲)。(3分) • A．亦不详其姓字 B．其如土石何 • C．亲旧知其如此 D．食之不能尽其材 • 19．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 19．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分 • 不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。 不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。 • 20．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分 20．五柳先生“好读书” 为什么“不求甚解”?(4分 • 17．(4分)(1)体会、领会(2)爱好、特别喜欢(3)期望、 17．(4分)(1)体会 领会(2)爱好、特别喜欢(3)期望、 体会、 (2)爱好 (3)期望 希望(4) (4)已经 希望(4)已经 • 18．(3分)B 18．(3分 • 19．(3分)不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 19．(3分 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 • 20．(4分)五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快 20．(4分 五柳先生率真随性， 他淡泊名利，不为功名利禄而读书。 乐；他淡泊名利，不为功名利禄而读书。)
• • • • • • •
）。(2 (2分 7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（ 下面句子中加点的“ 字意义不同于其它项的是（ ）。(2分) 宅边有五柳树， A．宅边有五柳树，因以为号焉 B．域民不以封疆之界 孔文子何以谓之“ 忠之属也， C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战 请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分 8．请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) 环堵萧然， （1）环堵萧然，不蔽风日 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________ _______________________， 9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________， 达到了_______________________的程度； _______________________的程度 达到了_______________________的程度；二是 ____________________________________，达到了_______________________ ____________________________________，达到了_______________________ 的程度。(2分 的程度。(2分) • 10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分) 10．陶渊明通过写五柳先生的“ 反映了他自己怎样的内心世界?(2 ?(2分 • 11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想 11．有人说： 当今社会，经济地位决定一个人的生存质量， 追求早已与时代格格不入了。 对此你是怎么看的？(2分 追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分) • 答案 ：7、A • 8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而 、（1 房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2 。（ 忧虑不安，不急于追求荣华富贵。 忧虑不安，不急于追求荣华富贵。 • 9、好读书 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉 • 10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。 10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。 • 11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利，洁身自好的 11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利， 思想值得肯定。 思想值得肯定。
• • • • • • • •
19、根据文意，翻译下面的句子。 19、根据文意，翻译下面的句子。 好读书，不求甚解。 （1）好读书，不求甚解。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 20、五柳先生有哪三大志趣（ 20、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语 回答）？刻画了一个怎样的人物形象？ ）？刻画了一个怎样的人物形象 回答）？刻画了一个怎样的人物形象？ 答案 ： 19、（ 、（1 喜欢读书，（只求领会要旨） ，（只求领会要旨 19、（1）喜欢读书，（只求领会要旨）不在一 字一句的解释上过分深究。 字一句的解释上过分深究。 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 （2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 20、（三大志趣）好读书，性嗜酒，著文章； 、（三大志趣 20、（三大志趣）好读书，性嗜酒，著文章；刻 画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。 画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。