新部编版三年级语文下册《蜜蜂》提升练习及答案

新部编版三年级语文下册《蜜蜂》提升练习及答案
一、看拼音，写词语。

jiàzhíxīn shǎnɡyún chèn ɡēnɡtián dài jià
líng hún mùtóng yìdìxiédài shèhuì
二、在括号里填上合适的词语。

（_______）的地方（_______）的事情（_______）的鸟窝
（_______）的声音（_______）的饭菜（_______）的豆角
三、比一比，组词语。

架（_______）休（_______）钳（_______）虾（_______）
驾（_______）体（_______）甜（_______）吓（_______）
四、把下列词语补充完整。

秋（____）气（____）面（_____）耳（_____）一（____）不（____）
（____）（____）多彩糊（____）糊（____）五彩（____）（____）
五、选择恰当的词语填空。

顽固坚固牢固
1．只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（________）。

2．这个建筑物特别（________），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

3．懒惰是人生最（________）的敌人，它将会使我们一事无成。

创造创举
4．赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（________）。

5．中国人民用自己的双手和智慧（________）了辉煌的历史。

既……又……即使……也……
6．这种设计，（________）减轻了流水对桥身的冲击力，（________）减轻了桥身的重量。

因为……所以……不但……而且……
7．这座桥（________）坚固，（________）美观。

六、文学常识填一填。

1.《蜜蜂》这篇文章的作者是_______(填国家名)的_________(填人名).
2.法布尔的代表作是《_________》。

这部作品用优美生动的语言,记录了
____________________,兼具科学和文学价值。

七、阅读课内片段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háo hào），然后放了出来。

二十只左右被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
1．给文中划线的字选择正确的读音。

记号（háo hào）闷（mēn mèn）几（jījǐ）乎2．把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
____________________
3．先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）
A．便于观察
B．与其他蜜蜂区别
C．路远，使实验更准确
D．掌握蜜蜂飞回来的时间
①叫小女儿在蜂窝旁等________
②捉自家草料棚的蜜蜂________
③给蜜蜂做上记号放飞________
④走了四公里路________
正确的实验步骤是：________
4．对文中划线的句子中“大概”一词分析正确的一项是（）A．应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。

B．不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。

5．从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？
____________________
参考答案
1、价值欣赏匀称耕田代价灵魂牧童异地携带社会
2、很远有趣三角形丁零丁零香喷喷长长
3、打架休息钳子小虾驾车体育甜美吓人
4、高爽红赤字漏多姿里涂缤纷
5、牢固坚固顽固创举创造既又不但而且
6、1.法国法布尔 2.昆虫记他对昆虫的观察和发现
【答案】
1．hào mēn jī
2．它们飞得这么低，看不到遥远的家。

3． D A B C ②①④③
4．B
5．我们要善于观察和思考，做事要严谨，要有实事求是的态度。