2016-2017学年度学校工作职责

合集下载

学校安全计划

安康高新技术产业开发区花园九年制学校文件安高新花园九年制学校…2016‟6号关于报送《高新区花园九年制学校安全工作计划》的报告高新区文化教育体育局：现将《高新区花园九年制学校安全工作计划》随文报来，请审阅。

安康高新区花园九年制学校2016年2月29日安康高新区花园九年制学校 2016年2月26日印发高新区花园九年制学校安全工作计划2016——2017学年度第一学期一、指导思想2016-2017学年度第一学期，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。

根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

二、工作目标继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。

按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。

明确各自的职责。

加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。

制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财产安全，坚决杜绝安全事故的发生。

三、具体措施（一）、成立学校安全工作领导小组，明确职责。

为确保学校各项安全工作的落实，学校成立以徐建平校长为组长的学校安全工作领导小组。

全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，做好学校安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

组长：徐建平责任组长：何学伟组员：王祖荣李红军刘宝星徐东明杜海华郭飞洪军李金斌各班主任职责分工：徐建平：负责学校的全面安全工作。

何学伟：负责学校安全工作的管理、实施与督查。

王祖荣：负责学校安全维稳工作。

刘宝星：协助书记做好安全维稳工作。

学校主要岗位职责优秀范本

学校主要岗位职责优秀范本1. 学校行政人员学校行政人员负责学校的整体管理工作，包括制定学校总体发展战略和目标，制定教职工招聘和考核政策，协调各部门的工作，推动学校的发展进程。

2. 教务处主任教务处主任负责学校的教学工作，包括制定教学计划和课程设置，协调教学进度和质量，组织教育教学改革和研究工作，提升教师教学水平，推动学生综合素质的提高。

3. 班主任班主任是学校与学生、家长的桥梁和纽带，负责管理和教育班级学生，关注学生的学习和成长情况，组织班级活动，引导学生形成良好的行为习惯和价值观念，促进学生全面发展。

4. 教师教师是学校的重要组成部分，主要负责传授知识和教育学生。

教师应具备扎实的学科知识和教学能力，制定教学目标和教学计划，组织教学活动，评价学生学习情况，并积极参与教育教学改革和研究工作。

5. 学生工作处主任学生工作处主任负责学校的学生工作，关注学生的身心健康和个性发展，制定学生管理制度和规范，组织开展学生志愿者活动和课外教育活动，引导学生正确处理人际关系和解决问题。

6. 辅导员辅导员是学生的心灵导师，负责学生的情感辅导和生涯规划。

辅导员应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，开展心理咨询和辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。

7. 实验室主任实验室主任负责学校实验室的管理和教学实验工作。

实验室主任应具备丰富的实验技能和安全意识，管理实验设备和物资，组织实验教学活动，确保实验室的安全和实验教学的质量。

8. 体育教练体育教练负责学校的体育教学和体育竞赛工作。

体育教练应具备丰富的体育知识和教学经验，制定体育课程和训练计划，指导学生进行体育锻炼和比赛，培养学生的体育兴趣和体质。

9. 图书馆馆长图书馆馆长负责图书馆的管理和服务工作。

图书馆馆长应具备丰富的图书馆管理经验和信息检索能力，建设图书馆的书籍和资料资源，推动图书馆的数字化建设，提供优质的图书馆服务。

10. 教育技术支持人员教育技术支持人员负责学校的教育技术设备和网络的维护和管理工作，保障教学设备和网络的正常运行，提供技术支持和培训服务，推动教育信息化的发展。

2016-2017学年度总结

滕州育才中学2011—2012学年度工作总结2011—2012学年度，育才中学以科学发展观统领全局，以《育才中学发展行动纲要》为指南，以课程整合为主题工作，全体教职员工围绕“抓发展、强队伍、保稳定”的工作思路，大力改善办学条件，强化内部管理，狠抓教学工作，落实安全措施，教育教学质量稳步提升，素质教育成果日趋显著，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。

在2012年滕州一中自主招生中，我校有32名同学被滕州一中提前录取；今年中考，又有1000余名学生升入重点高中，育才中学再次向全市人民交出了一份满意的答卷。

本学年，学校先后荣获“全国青少年普法教育先进单位”、“山东省普通中小学1751改革创新工程校际联盟指导学校”、“枣庄市中小学特色品牌建设工作先进单位”、“枣庄市节约型学校”、“枣庄市三项活动示范学校”、“滕州市教师发展示范学校”、“滕州市卫生工作先进单位”、“滕州市学校食品安全管理工作先进单位”、“滕州市平安校园”等20余项荣誉称号。

在全市千分制考核中，我校再次以绝对优势荣获初中组一等奖第一名。

今年6月，学校又成功举办了山东省齐鲁名校长第五协作组联席研讨会。

为总结经验，再创佳绩，现将一学年工作总结如下：一、引领内涵发展，加强队伍建设，全面提升办学水平（一）科学规划，创设一流办学条件学校牢牢坚持“办好人民满意学校”这一根本宗旨，加大教育投入，全力改善办学条件，更好地服务于教育教学工作。

本学年，学校在1号教学楼和6号宿舍楼加固工程完成后，又利用今年暑假期间对4号学生宿舍楼、学生餐厅以及教师公寓楼进行升级改造。

同时，一号教学楼安装了学生触摸式阅览查询系统；装修教师阅览室；硬化校园路面等等。

办学条件显著改善，办学水平不断提高，为学生成长提供了优质的服务保障和广阔的发展空间，促进了我校教育可持续发展。

（二）以人为本，打造一流师资队伍1、党建工作创先争优学校党支部深入开展了“创先争优、争做滕州先锋”活动，全体党员在工作中勇挑重担，工作出色。

天津市教委关于印发2016-2017学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知

天津市教委关于印发2016-2017学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2016.06.08•【字号】津教委办〔2016〕74号•【施行日期】2016.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文市教委关于印发2016-2017学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知各区、县教育局，各直属学校，天铁集团教委：为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，积极探索建立与我市教育内涵发展相适应的新课程体系，深化教育教学改革，推进素质教育的发展，依据教育部有关课程计划的安排意见，结合天津市教育教学实际情况，研究制定《2016-2017学年度天津市中小学课程计划安排意见》（以下简称《意见》）。

现印发给你们，请认真执行。

2016年6月8日2016-2017学年度天津市中小学课程计划安排意见一、继续贯彻并严格执行我市有关中小学课程计划的规定，本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。

二、根据教育部关于牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，进一步推进素质教育的意见要求，以及我市的具体情况，对中小学教育的课程计划做出安排。

（一）全市义务教育学段一至九年级（不包括大港六至九年级）均按照《天津市九年义务教育课程安排》（见附件）安排课程。

（二）全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。

全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课，其中五、六年级每周1课时，七年级每周2课时。

（三）认真开设好地方课程。

全市义务教育一、二年级开设《快乐英语》，每周2课时。

三至六年级开设《天津与世界》《发现与探索》，每周各1课时。

七年级开设《学习智慧》《心理健康》，八年级开设《生活科学》《法制天地》，九年级开设《科技前沿》《社会职业》，每周各1课时。

湖南女子学院教学质量评估处

湖南女子学院教学质量评估处湘女院教评字〔2017〕8号关于做好学校2016—2017学年本科教学质量报告编制发布工作的通知各部门、各单位：根据上级有关文件精神，学校决定启动2016—2017学年本科教学质量报告（以下简称“质量报告”）编制发布工作。

现将有关工作通知如下：一、工作机构学校成立本科教学质量报告编制发布工作领导小组，负责全面领导和统筹质量报告编制发布工作。

组长：罗婷、杨兰英；常务副组长：陈赤平；副组长：吴洛夫、李军波、贺江平、周松涛、蒋璟萍、周劲松、莫文斌、成荷萍、陈建湘；成员：各相关部门、各单位负责人。

领导小组下设办公室，负责质量报告编制发布的各项具体工作；办公室设在教学质量评估处（以下简称“评估处”）。

主任：陈赤平；副主任：谢再莲、王凤华、康琳；成员：教学质量评估处、教务处、党办校办等相关人员。

各相关部门相应成立工作组，具体落实本部门负责的工作任务。

二、工作内容根据《湖南女子学院2016—2017学年本科教学质量报告编制发布任务分解表》，各部门、各单位按要求完成相关工作任务。

三、工作进程12月11日前各职能部门按要求完成学校相关情况综述材料初稿并提交评估处；各教学单位按要求完成本单位质量报告初稿并提交评估处。

12月15日前，各职能部门按要求完成学校相关情况综述材料定稿并提交至评估处；各教学单位按要求完成本单位质量报告定稿并提交至评估处；评估处做好材料汇总工作，完成学校质量报告初稿。

12月20日前，评估处组织开展学校质量报告修订意见征求工作，完成学校质量报告修订稿；领导小组审议学校质量报告，完善后形成定稿；评估处按要求向省教育厅报送学校质量报告定稿。

12月31日前，在学校门户网站首页上向社会发布学校质量报告，教学单位在部门网站上发布本单位质量报告。

四、工作要求质量报告是学校办学理念和人才培养目标的集中反映，也是学校办学特色与教学成果的具体呈现。

各部门要充分认识编制发布工作的重要性，高度重视质量报告编制工作；实行一把手负责制，明确职责任务，严格按要求开展相关工作；报送的材料要科学、准确，客观反映实际情况，紧扣本科教学工作，突出亮点、成就和经验，准确把握存在的问题，全面展示学校本科人才培养状况和教学质量。

2016-2017年度第一学期一年级班主任工作计划

一年级班主任工作计划张小林新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。

近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。

为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下: 一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。

积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级.二、班级基本情况：本班共有学生13人，其中男生11人，女生2人.由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育.三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三）以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体.（四）、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因此,我决定从以下几点入手：（一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

小学教育教学工作总结

赵村小学2016-2017学年度教育教学工作总结“以全面提高素质教育的质量为目标，以基础教育课程改革为工作核心，狠抓校本教研，创新教科研方式，强化内部管理，做到每周有教研活动，每月有主题教研，每学期有教学竞赛，人人都有目标，人人都在成长，办好人民满意的教育。

”是我们小学语文教研工作的确定的工作思路，回顾以往，一年来我们主要做了如下几项工作：一、计划先行，保证了各项教研工作的有序开展。

俗话说：“凡事预则立，不预则废”。

为提高章贡区小学语文教研工作的实效性，保障它有序、有制地进行，在每一次外出学习或每一次活动开展的时候，我们都会借鉴并反思自己的工作，同时酝酿下一期的工作。

在经过充分的考虑斟酌之后我们便会在开学之初定下下一学期的教研工作计划，然后在实施计划的过程中又不断地反思改进，如此周而复始，让我们的教研工作在有计划有目的预设中不断的前进!二、重视师资培训，促进队伍的专业成长。

我区一直以新一轮基础教育课程改革为中心任务，对师资培训常抓不懈。

因为只有加强师资培训，才能提高教师队伍素质，才能达到扭转教育教学观念，才能适应教育发展的需要。

课改必须理念先行，要想顺利进行课堂教学改革，要先提高广大教师的理论水平，提升教育教学观念。

教师的教育教学观念转变了，才能打破陈旧的禁锢学生发展的课堂教学模式和方法。

因此，抓好教师培训工作一直是我区小语学科工作的重点之一。

今年我们继续抓牢此项工作，主要通过以下几种培训方式带领全区教师提升素质，促进专业成长。

首先是教研员的自我培训。

教研员的职责要求教研员必须是先进教育思想的传播者，要站在教育改革工作的前沿，引领教师专业化成长，积极投身到课改工作的队伍当中，做好服务、指导、引领等各项工作。

而这所有的一些都要求教研员必须不断地学习，不断地充电，不断地完善自己，不断提高自身水平，才能更好地服务于全区的教学。

因此教研室在经费有限的情况下，仍让各位教研员参加各级各类培训学习。

在上学期喻国华主任和罗红武老师参加了在北京举行的全国教材培训;喻主任和徐俪芳一同参加了在上饶举行的全省小学语文优质课竞赛活动;在暑期徐俪芳老师参加了为期一个月的全省骨干教师培训;在本学期，罗红武老师前往杭州听全国名师的经典教学，感受名师的教学魅力;徐俪芳老师前往武汉观摩全国小学语文教学竞赛，感受全国教坛精英奉送的“教学盛宴”;喻主任前往天津参加全国免费性的教材培训等等，这些活动的参与都开阔了我们的眼界，丰富了知识，让我们受益匪浅。

学校各部门工作职责模版

学校各部门工作职责模版一、教务处1. 教学计划管理：负责制定和实施学校的教学计划，确保教学活动按照教学计划有序进行。

2. 课程管理：负责课程设置、调整和评审工作，维护课程质量，提高教学效果。

3. 教师管理：负责教师招聘、考核和培训，保证教师队伍的稳定和专业能力的提升。

4. 学籍管理：负责学生的入学、注册、退学等学籍管理工作，确保学生信息的准确性和完整性。

5. 考务管理：组织、协调和监督学校各类考试的工作，确保考试的公正、公平和顺利进行。

6. 教学质量监控：负责教学质量评估和监控工作，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。

二、学生工作处1. 学生事务管理：负责学生宿舍管理、学生公寓分配、学生证办理等学生生活事务的管理工作。

2. 学生素质教育：组织开展学生的课外活动、社会实践和志愿服务等活动，促进学生全面发展。

3. 学生权益保障：维护学生权益，解决学生在校期间的各类问题和困难，为学生提供咨询和指导服务。

4. 优抚安置管理：负责退役军人、孤儿等优抚对象的保障和安置工作，提供相关服务和政策咨询。

三、科研与学术交流处1. 科研项目管理：负责申报、管理和审批学校科研项目，推动科研成果的转化和应用。

2. 学术交流与合作：组织和协调学术研讨会、学术讲座和国际交流，促进学校与国内外高校的合作与交流。

3. 学术期刊管理：负责学校学术期刊的编辑部门的工作，推动学术期刊的发展和提高。

4. 学术评审与评估：负责学术成果的评审和评估工作，为学术研究提供科学的评价和指导。

四、财务处1. 预算管理：负责学校的年度财务预算编制和执行，确保财务收支平衡和资金使用的合理性。

2. 资产管理：负责学校固定资产的购置、使用和处置，做好资产清查和资产价值管理工作。

3. 财务审计：组织和实施学校的财务审计工作，查验财务记录的真实性和合规性。

4. 财务统计与报表：负责学校的财务统计和报表的编制和上报工作，提供准确的财务信息。

五、后勤管理处1. 校园环境维护：负责校园内的清洁、绿化、园艺等工作，维护良好的校园环境。

学校岗位工作职责范文

学校岗位工作职责范文一、校务管理1. 协助制定学校发展规划和年度工作计划，参与学校决策和管理工作。

2. 负责校务会议的筹备工作，包括会议议题的确定、会议材料的准备等。

3. 组织实施学校各项规章制度，监督执行情况，并及时进行修订和完善。

4. 组织编制学校教育改革和发展规划的相关报告，并向上级主管部门进行汇报。

5. 负责学校的财务管理工作，编制财务预算和年度财务报表，监督收支情况。

6. 组织学校的安全管理工作，制定安全制度和应急预案，确保学校的安全稳定。

7. 负责学校与家长的沟通和协调工作，处理家长的意见和投诉，维护学校形象。

8. 参与学校招生工作，组织招生宣传和选拔考试，确保招生工作的公平和公正。

二、教学管理1. 协助制定学校的教学计划和课程设置，确保教学工作的有序进行。

2. 组织开展教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教学质量。

3. 监督教师的教学行为和教学效果，进行教学督导和评估，提出改进意见。

4. 组织教学资源的开发和管理，提供教育信息和教学材料，支持教师的教学工作。

5. 负责学校的学生考试和考核工作，审核考试成绩和评定学生综合素质评价。

6. 组织实施学生综合素质教育项目，培养学生的综合能力和素质发展。

7. 负责学生的日常管理和学术指导工作，关注学生的学习情况和心理健康。

8. 组织学校的教育实践活动和社会实践活动，拓宽学生的学习和实践渠道。

三、教务管理1. 协助制定学校教务工作计划和年度教学计划，推进教育改革和教学创新。

2. 监督教学管理信息系统的运行，确保教学工作的信息化和数据化。

3. 组织教师授课和备课工作，协调教师间的教学合作和资源共享。

4. 负责学校的教学资源配置，确定教材、教具和实验设备的选购计划。

5. 开展教师教育和教学研究工作，组织教学观摩和教学评比活动。

6. 组织实施学校的教学评估和质量监控工作，提出改进意见和建议。

7. 组织学校的课程改革和教学改进工作，推动教学质量的持续提高。

学校主要岗位职责优秀模版

学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作，确保教育教学质量和学校的整体发展；2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行；3.推动学校内部管理的改革和创新，提高管理效能和教职员工的工作积极性；4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作，并维护学校的声誉和形象；5.处理学校的日常事务和突发事件，做出适当决策，并承担相应的责任；6.组织学校各项庆典活动和重要会议，确保活动有序进行；7.与家长和学生保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。

二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务，分管特定的领域，如教学、行政、学科建设等；2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定，协调各部门的工作；3.组织和协调教职员工的培训和发展工作，提高他们的专业素质和教学水平；4.负责学校的考核评估工作，监督学校的内部管理和教学质量；5.代表学校参加相关的会议和活动，与其他学校和社会机构建立合作关系；6.处理学校的突发事件和紧急情况，制定应对措施，并及时通知有关人员；7.与家长和学生保持密切联系，了解他们的需求和反馈，促进学校与家庭的有效沟通。

三、教务主任1.负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，确保教学质量达到国家标准；2.组织师资队伍建设和培训，提高教师的专业素质和教学水平；3.协调课程的开设和调整工作，合理安排教师的教学任务；4.指导教师进行教学评价和反馈，帮助他们提高教学效果；5.处理学生的学习问题和投诉，提供并推动解决方案；6.参与学校的教育教学改革和创新，研究并推广教育教学的最佳实践；7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作，提升学校的教育教学水平。

四、行政主任1.负责学校的行政管理工作，制定和执行行政规章制度；2.管理学校的资金和物资，合理安排使用和监督管理；3.组织学校的招生和学生管理工作，保障学生的权益和安全；4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件；5.与政府部门和社会机构协调合作，解决学校面临的行政问题；6.组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；7.处理学生和家长的反馈和投诉，及时解决问题并提供相关支持。

履行岗位职责及完成工作任务(多篇)

履行岗位职责及完成工作任务（多篇）篇：受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述新版受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述（范文）：岗位职责：本人能认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极参加理论学习，努力提高师德水平；认真履行岗位职责，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人；细心研读课标，深入钻研教材，扎实开展活动；积极参加各种培训学习，不断提高自身素质和业务水平，圆满完成了学校安排的各项工作任务。

工作任务：2014—2015学年度承担高一5、6班语文教学工作，兼任高一6班班主任工作。

2015—2016学年度承担高二5、6班语文教学工作，兼任高二6班班主任工作。

2016—2017学年度承担高三5、6班语文教学工作，兼任高三6班班主任工作。

第2篇：受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述(最新) 受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述（范文）：岗位职责：本人能认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极参加理论学习，努力提高师德水平；认真履行岗位职责，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人；细心研读课标，深入钻研教材，扎实开展教学活动；积极参加各种培训学习，不断提高自身素质和业务水平，圆满完成了学校安排的各项工作任务。

工作任务：2014—2015学年度承担高一5、6班语文教学工作，兼任高一6班班主任工作。

2015—2016学年度承担高二5、6班语文教学工作，兼任高二6班班主任工作。

2016—2017学年度承担高三5、6班语文教学工作，兼任高三6班班主任工作。

第3篇：岗位职责及工作任务岗位职责：1、根据科室竞价投放计划，完成部门主管分配的工作2、完成自身负责账户的统计，分析工作,能对所负责的账户做出规划方向,合理建议等3．负责公司的搜索引擎账户后台的管理和数据统计工作，把数据做细化，量化；4．负责推广计划维护，关键词提炼，标题、见面描述及URL指向网页文章的撰写工作；5、编写关键词广告标题，描述创意，以及广告的上架工作；6、配合部门主管，制定科室竞价推广方案及执行工作7．实时关注广告效果报告，根据相应的搜索引擎同行竞价排名情况实施相应调整；8．对竞价关键词进行整理和数据分析，统计每日的消费、流量，并优选关键词，进行有效评估，并及时调整竞价推广策略。

教育督导工作计划【全文】

2018年教育督导工作计划【全文】2017教育督导工作计划【一】为切实推进学校校风、教风和学风的进一步好转与提高，加强对学校管理工作和教育教学质量的督查、评价和指导工作，帮助广大师生做好学习和教学工作，确保连山小学教育教学工作在高位运行，特制定“2016―2017年度连山小学督导工作计划”。

一、指导思想以科学发展观为指导，以教育法规为依据，发挥教育督导的监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作为中心任务，紧紧围绕学校工作总思路，总任务，以“怀化市教育教学常规管理年”及我校创建“湖南省教育信息化创新工程网络联校”为契机，全面的、多层次、多形式的督查工作，把握教学管理质量的有效性，推动良好校风、教风、学风的巩固和拓展，进一步促进我校教学质量和办学水平的全面提升。

二、工作目标1.在“怀化市教育教学常规管理年”的要求下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，进一步提升教育教学质量，确保学校各项工作保持高位运行，在全县农村学校中起到标杆作用。

2.对照年终考核要求、对学校各项工作完成情况及其它日常工作管理情况进行全面督查，进一步完善各部门各班级的自我约束和自我督查机制。

3.强化教导室对教师平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强教师的事业心、责任心。

4.深入课堂听课，关注新形势下我校各科教学的课堂效益，努力使课堂教学更加规范化，效率化、质量化。

三、工作内容及措施(一)督教1.与教导室、少队、工会等部门一起做好管理跟踪与服务工作。

调查、了解年度规划、学期工作计划、授课计划及有关政策的制订和落实情况，对工作中存在的问题，提出改进建议;对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等方面做好督查促进工作。

2.对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是“教案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;组织学校行政、教师听课并汇总、公示听课信息。

学校各类职责和制度范本

学校各类职责和制度范本学校是学生学习和成长的重要场所，也是为学生提供全面教育的机构。

为了确保学校的正常运行和教育质量，学校设立了各类职责和制度。

以下是一些学校常见的职责和制度范本，供参考。

1. 学校教职员工的职责：- 教师：教师是学校教育的主要承担者，他们的职责包括制定教学计划、备课、授课、学生评估和辅导等。

- 行政人员：行政人员负责学校的日常管理和组织工作，包括行政事务、安全管理、财务管理、人事管理等。

- 辅导员：辅导员是学生的情绪支持和心理健康的监督者，他们的职责包括学生辅导、心理咨询和社会活动组织等。

2. 学生的职责：- 学习：学生的首要职责是努力学习，完成学校规定的学习任务，并积极参与课堂讨论和学习活动。

- 行为：学生应遵守学校的行为规范，保持良好的品行和习惯，尊重师长和同学，遵守课堂纪律和校园秩序。

- 安全：学生应自觉维护自身的安全，注意交通安全，遵守校园安全规定，不参与危险活动。

3. 学校的制度范本：- 课程安排制度：学校根据教育部门的要求和课程标准，制定课程安排制度，包括教学计划、课程表和选课规定等。

- 考试制度：学校依据教育部门的考试要求，制定相关考试制度，包括考试时间、考试方式和评分标准等。

- 评价制度：学校建立学生评价制度，包括平时表现评价和期末考核评价等，以便全面了解学生的学习情况和发展需求。

- 请假制度：学校制定请假制度，规定学生请假的程序和要求，确保请假的正当性和合法性。

- 奖惩制度：学校建立奖惩制度，对学生的优秀表现进行奖励，对违纪行为进行惩罚，以激励学生健康成长。

以上是学校常见的职责和制度范本，通过合理的职责和制度的建立，学校能够更好地发挥教育的作用，培养优秀的人才。

学校职责明确，学生权益得到保障，校园秩序井然，教育质量得到提高。

希望本文对您有所帮助。

学校工作职责

学校工作职责
通常包括：
1. 教学：教师在学校负责教授学生各类学科的知识和技能，制定教学计划，进行课堂教学和评估学生的学习成果。

2. 学术研究：学校教师和研究人员负责开展学术研究，进行科学探索和创新，推动学术进展。

3. 学生管理：学校管理人员负责学生的招生、登记、入学和毕业手续管理，制定学生管理规章制度，指导和辅导学生的学习、生活和个人发展。

4. 教务管理：教务人员负责学校教学计划的制定和实施，协助教师安排课程、教材和教学资源，并协调教学进度和质量。

5. 行政管理：学校行政人员负责学校的日常管理工作，包括人事管理、财务管理、设施维护、安全管理等。

6. 校园文化建设：学校负责人和教师要积极组织学校的各类文化活动，营造积极向上、良好的学习氛围，培养学生综合素质和道德品质。

7. 家校合作：学校教师要与学生家长保持密切联系，定期交流学生学习情况和成绩，共同协作，促进学生全面发展。

总之，学校的工作职责涵盖了教学、研究、管理和文化建设等方面，旨在为学生提供优质的教育服务，帮助他们全面成长和发展。

第 1 页共 1 页。

学校主要岗位职责范本

学校主要岗位职责范本
分如下：
1. 师资队伍建设
策划和组织师资招聘，确保教职员工的数量和质量满足学校教学和管理工作的需求；
进行师资培训和职业发展规划，提升教职员工的专业素养和教育教学水平；
管理教职员工编制和绩效考核，激励教职员工发挥个人才能和创造力。

2. 教学管理
确保学校教学活动的顺利进行，制定教学计划和课程安排，保证教学资源的合理利用；
安排并监督教师的授课，提供教学指导和支持，确保教学质量达到预期目标；
开展教学评估和教育教学研究，积极推动教育教学改革和创新。

3. 学生管理
组织学生招生和录取工作，确保学校学生数量的合理控制和招生质量的提升；
管理学生学籍和档案，提供学生服务和支持，解决学生问题和困难；
组织学生活动和竞赛，培养学生综合素质和创新精神。

4. 学校行政管理
管理学校行政人员和行政事务，协调各个部门之间的工作合作；
制定和执行学校的行政管理制度和规章制度，确保学校管理工作的规范和有效；
管理学校的财务、设施和资产，保障学校的正常运转和发展。

5. 学校安全管理
制定和执行学校安全管理制度和应急预案，保障学校师生的人身和财产安全；
组织学校安全检查和防范工作，及时发现并解决安全隐患；
维护学校的校园秩序和安保工作，建立和维护良好的学校社会形象。

6. 与家长和社会联系
组织学校与家长和社会的交流和合作，提供家长和社会的支持和参与；
解决家长和社会的关切和问题，维护学校与家长和社会的良好关系；
宣传学校的办学理念和优势，提升学校的知名度和美誉度。

以上是学校主要岗位职责的范本，各岗位职责可根据实际情况进行具体规定和详细描述。

广州市新穗学校学科教研(备课)组工作条例

广州市新穗学校2016-2017学年度学科教研(备课)组工作条例校学科教研(备课)组是校教务处根据学校教育教学工作任务，在教务处领导下统一成立、统一管理的学科教师集体进行教学、研究、备课、交流等的基本组织。

是学校教学管理、科研与备课交流的桥梁和纽带，也是教师教学业务能力、专业素养等成长摇篮和基地。

学科教研(备课)组的主要任务是把学校教学工作任务在学科上进行落实，对学科教学工作实施管理，研究教学工作，探索各学科教材教法和教学规律，探究学生学习规律，不断提高教师的学科专业水平、教学能力，从而进一步提高学科的教学质量。

为加强各学科教科研和备课等工作，全面提升专门（工读）教育教学质量，特制订本学科教研(备课)组工作条例。

一、学科教研(备课)组设置根据我校教师学科特点的实际情况，随学校规模扩大和教育教学工作调整，2016-2017学年度我校设立七个学科教研(备课)组。

七个学科教研(备课)组分别为：文科甲组（语文、传统文化）、理科甲组（数学、信息技术）、文科乙组（英语）、文科丙组（政治、历史、地理、生物、法制）、理科乙组（物理、化学、科学）、综合科组（心理、音乐、美术）、体育科组（体育）。

具体安排如下：文科甲组（语文、传统文化）：组长：景欣副组长：邹海平组员：（驻石榴岗校区）张立伦、周志东、景欣、罗建生、姚在富、付亮（驻石井校区）刘远珠、邹海平、石军、李日聪、陈思冰、梁创颖、徐健强、邱华、胡俊崎理科甲组（数学、信息技术）：组长：王文博副组长：刘亮组员：（驻石榴岗校区）王文博、曾志贵、钟俊健、叶约良、冼汉青、黄建星（驻石井校区）刘卫、刘亮、刘伟清、刘芳、林海龙、周如冰、孙超荣、王林敏文科乙组（英语）：组长：颜辉灿副组长：陈思宇组员：（驻石榴岗校区）颜辉灿、林国强、陈可俊、李星星（驻石井校区）陈思宇、刘伟军、安秋生、刘丰、雷兵、王华明、林珠海文科丙组（政治、历史、地理、生物、法制）：组长：陆穗如副组长:郭熊组员：（驻石榴岗校区）陆穗如、靳道兴、崔勇、赖柳城、曹胜江、吕东方、尹章伟、陈小丹（驻石井校区）曹圣俊、韩德聪、孙云智、郭熊理科乙组（物理、化学、科学）：组长：孔祥升副组长：张国民组员：（驻石榴岗校区）曾庆兵、马骏骅、陈福强、梁永鸿、孔祥升、陈帆腾（驻石井校区）朱踊跃、张国民、梁裕福、程东超综合科组（心理、音乐、美术）组长：陈桂娴副组长：徐子峰组员：（驻石榴岗校区）陈桂娴、夏福清、梁尹文、周可铭、邹媚（驻石井校区）李超、刘远、朱瑞峰、徐子峰、覃旭体育科组（体育）组长：张毅组员：冯少荣、张毅、林永锋、李登翔二、学科教研(备课)组工作任务（一）制定和实施学科教研(备课)组工作计划1、制定学科教研组工作计划是落实学校教学工作计划的重要环节。

小学2016—2017学年度第一学期教学工作计划

2015—2016学年度第一学期教学工作计划某某小学一、指导思想本学期，紧紧围绕教研中心和学校重点工作，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作，实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程，落实教学“八个精心”，深化校本教研，突出重点工作，力争学校教学质量有新的突破。

二、任务目标1.严格落实课程方案，完善课程体系建设。

2.深入落实“八个精心”，加强教学常规管理。

3.深化课堂教学改革，打造生本高效课堂。

4.创新校本教研方式，努力提升教学质量。

5.加强教师队伍建设，助推教师专业发展。

6.开展多彩学生活动，提升学生综合素质。

三、工作措施（一）严格落实课程方案，完善课程体系建设。

1.严格执行国家课程方案，规范课程设置和课程实施行为。

严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，开齐课程，开足课时。

所有任课教师必须严格执行课程表，不经教导处允许不能随意私自调课。

根据《山东省课程设置及教学指导意见》要求，坚持实行提前2分钟到岗侯课制度，严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。

切切实实上好每一节课，最大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。

2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。

首先本学期，学校将遵循“以爱为本，和而不同，雅而有致”的办学思想，秉承“尚雅志诚，励志厚德”的校训，“和雅正直，儒韵清风”的校风，着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。

国家课程的落实在校本化实施上下功夫，地方课程做到开实、开活，校本课程继续进行特色研究，保证实施效果，形成完善的三级课程体系。

其次继续加大校本课程建设力度。

发挥各学科教师专业特长，积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。

3.充分发挥课程的育人功能。

学校统计工作方案

学校统计工作方案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）东新小学2016-2017学校统计工作方案随着教育产业化改革的不断深入，财政加强了对学校经费的控制，很多领导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务制度的建设和管理，导致学校财务混乱，资产流失严重。

因此，内部审计显得尤重要。

为充分发挥学校基础教育统计的服务职能，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计工作制度化、规范化，特制定本工作方案。

一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。

按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。

为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。

组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。

明确领导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。

在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。

组长：张亚凤（各项数据审核、确认）副组长：吴庆峰（统计工作的策划、布置、各方工作协调）组员：高明桥、马英、王刚（负责开展数据收集、汇总）二、具体工作1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。

2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。

3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档案，完成相关报表统计。

4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。

5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完成相关报表统计。

6.审核学校各部门上报数据是否达标。