初三生物上学期期中考试卷附答案

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九年级生物上册期中考试试卷及答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 葡萄D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾5. 下列哪个过程是呼吸作用？A. 氧气进入细胞B. 二氧化碳排出细胞C. 有机物分解二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。

（）2. 细菌都是有害的。

（）3. 植物的根呼吸的是空气中的氧气。

（）4. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）5. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由____构成的。

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、____和____。

3. 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成____的过程。

4. 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放____的过程。

5. 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链和食物网的关系。

2. 简述生物多样性的内涵。

3. 简述生态系统的组成。

4. 简述植物生长需要哪些无机盐。

5. 简述遗传和变异的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某农田发生了蝗虫灾害，请你提出两种防治措施。

2. 某地区发生森林火灾，请你提出两种防止森林火灾的方法。

3. 某农田发生了小麦锈病，请你提出两种防治措施。

4. 某地区发生了水污染，请你提出两种防治水污染的方法。

人教版九年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】

人教版九年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物圈中包括哪些圈层？A. 大气圈、水圈、岩石圈B. 大气圈、水圈、生物圈C. 水圈、岩石圈、生物圈D. 大气圈、岩石圈、生物圈2. 下列哪个不属于生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分3. 下列哪个不属于食物链中的消费者？A. 草食动物B. 肉食动物C. 狼D. 树木4. 下列哪个不属于生态系统中的非生物部分？A. 太阳能B. 水分C. 土壤D. 动物5. 下列哪个不属于生态系统的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 生物多样性D. 信息传递二、判断题（每题1分，共5分）1. 生态系统中的物质循环是指物质在生物体之间的循环。

（）2. 生态系统的能量流动是单向的，不可逆转的。

（）3. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定的状态。

（）4. 食物链是描述生物之间捕食关系的链状结构。

（）5. 生态系统中生物的种类越多，生态系统的稳定性越差。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生态系统的组成部分包括：生产者、消费者、分解者和__________。

2. 食物链中，起始环节通常是__________。

3. 生态系统中的物质循环包括：碳循环、__________、氮循环等。

4. 生态系统的功能包括：物质循环、能量流动、__________和信息传递。

5. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例保持__________的状态。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成部分。

2. 简述生态系统的功能。

3. 简述食物链的概念。

4. 简述生态平衡的含义。

5. 简述生物多样性的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 生态系统中的物质循环包括哪些过程？2. 生态系统中的能量流动是如何进行的？3. 生态系统中的生物多样性是如何维持的？4. 生态系统中的信息传递有哪些方式？5. 生态系统中的生态平衡是如何实现的？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生态系统中物质循环和能量流动的关系。

九年级上学期期中考试(生物)试题含答案

九年级上学期期中考试（生物）（考试总分：50 分）一、单选题（本题共计20小题，总分20分）1.（1分）自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物。

下列属于生物的是（）A.石笋B.灭活疫苗C.智能机器人D.珊瑚虫2.（1分）下列熟语的有关叙述中,不正确．．．的是（）A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间共生的关系B.“有收无收在于水,多收少收在于肥”说明植物的生长需要水和无机盐C.“一母生九子,连母十个样”说明生物具有变异现象D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响3.（1分）地球上的动物有多种多样的运动方式,下列是与动物有关的结构示意图。

据图分析,下列说法错误．．的是（）A.图甲中,蝗虫的运动器官着生在图中b部分B.图乙中,鸟类靠发达的胸肌牵动翅膀扇动C.图丙中,完成屈肘动作时,肌肉①舒张、肌肉①收缩D.动物的运动方式是与生存环境相适应的4.（1分）下列措施不．利于．．保护生物多样性的是（）A.引进外来物种增加当地生物多样性B.禁止乱捕滥杀C.宣传生物多样性的重要作用D.建立自然保护区5.（1分）下列关于生态系统的叙述中,不正确．．．的是（）A.生态系统越复杂,自动调节能力越强B.太阳→草→老鼠→猫是一条食物链C.有“地球之肺”之称的是森林生态系统D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动6.（1分）下图甲、乙、丙依次为大豆种子、植物根尖、桃花结构的示意图,下列有关叙述错误．．的是（）A.图甲中的①①①组成胚B.图乙中生长最快的部位是BC.卵细胞位于图丙中的①内D.我们食用的大豆油主要来自图甲的①中7.（1分）我国陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”进人三期临床试验,为疫情控制带来了希望。

该疫苗的技术关键是将保护性抗原基因插人到腺病毒基因组中。

生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于（）A.发酵技术B.克隆技术C.转基因D.组织培养8.（1分）在人体中,两端都与毛细血管相连的血管是（）A.主动脉B.肾小球C.上腔静脉D.出球小动脉9.（1分）下列选项中,各概念间的包含关系与右图中的①、①、①和①所示依次对应的是（）A.细胞核、染色体、DNA、基因B.生态因素、非生物因素、阳光、水C.脊椎动物、哺乳动物、海豚、海马D.变态发育、完全变态、蝗虫、家蚕”10.（1分）某人用尖锐的物品掏耳朵,不小心戳穿了某个结构导致耳聋。

2024年最新仁爱版九年级生物(上册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新仁爱版九年级生物(上册)期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是生物的基本特征？A. 新陈代谢B. 繁殖C. 响应刺激D. 变异2. 下列哪个选项不属于生物的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 分裂生殖D. 营养生殖3. 下列哪个选项不是细胞的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪个选项不是生物的分类依据？A. 形态结构B. 生理功能C. 生活习性D. 地理分布5. 下列哪个选项不是生物与环境的关系？A. 适应环境B. 影响环境C. 依赖环境D. 独立于环境6. 下列哪个选项不是生物的进化方式？A. 自然选择B. 突变C. 遗传D. 演化7. 下列哪个选项不是生物的生态位？A. 生物在生态系统中的地位B. 生物与环境的关系C. 生物之间的竞争D. 生物的生存策略8. 下列哪个选项不是生物的多样性？A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 生物的形态多样性9. 下列哪个选项不是生物的生态适应？A. 结构适应B. 行为适应C. 生理适应D. 气候适应10. 下列哪个选项不是生物的生态平衡？A. 生物之间的相互依赖B. 生物与环境之间的相互作用C. 生物数量的稳定D. 生物种类的增加二、填空题（每空1分，共20分）1. 生物的基本特征包括：________、________、________、________。

2. 生物的生殖方式包括：________、________。

3. 细胞的结构包括：________、________、________、________。

4. 生物的分类依据包括：________、________、________。

5. 生物与环境的关系包括：________、________、________。

6. 生物的进化方式包括：________、________、________。

7. 生物的生态位包括：________、________、________、________。

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初三生物试题注意：①在考试过程中要做到：审题细致，答题规范，字迹工整，卷面整洁。

②非选择题中生物学专用名词写成错别字算错；答多、答少酌情扣分。

一、选择题（请将唯一的正确选项填入下表格内，每小题2分，共401．．A．生活在水中的动物并不都是鱼类B．鱼只靠鳍的摆动来完成运动C．软体动物都由贝壳保护着柔软的身体D．水中的动物必须靠鳃或皮肤呼吸2．剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍后，会发生的现象是：A．鲫鱼不能向上游动，只能向下沉B．鲫鱼的身体不能灵活翻转C．鲫鱼的身体左右摇摆不定，不能掌握平衡D．鲫鱼只能向前游，不能转弯3．蚯蚓和蝗虫在营养方式上，即获取物质和能量的方式上，共同之处是：A ．自己制造有机物B ．获取现成的有机物C ．能够进行自由运动D ．都能对外界刺激作出反应 4．夏天宾馆的厨师常常把许多作好的菜肴用保险膜盖好，放在冰箱中冷藏。

这样做的目的主要是： A ．抑制细菌繁殖 B ．不让营养流失 C ．防止水分蒸发 D ．保持菜肴的形状和颜色 5．在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却能生长较好，这是由于： A ．大豆能进行光合作用 B ．大豆的细胞核里有DNAC ．大豆根部有共生的根瘤菌D ．大豆的呼吸不消耗有机物6．判断蚯蚓前后端的简便方法是：A ．观察的蚯蚓的蠕动方向B ．观察蚯蚓口的部位C ．对外界刺激反应快的是身体前端D ．有环带的一端是身体的前端 7．老鼠不饿时也不断啃咬木头、书籍等物品，人们称为“磨牙”，这里的“牙”是指老鼠的： A ．门齿 B ．犬齿 C ．臼齿 D ．所有牙齿 8．被称为“微生物学之父”的科学家是： A ．弗来明 B ．列文虎克 C ．巴斯德 D ．罗伯特·虎克9．下列关于仿生学利用的描述，错误．．的是： A ．模仿萤火虫发冷光----日光灯B ．模仿蝙蝠的回声定位----雷达C ．模仿青蛙的游泳状态----蛙泳姿势D ．模仿人体肾脏的功能----血液透析机 10．关于蜘蛛结网行为的叙述中错误．．的是： A ．是小蜘蛛向老蜘蛛学习来的 B ．由身体里的遗传物质所控制的行为 C ．属于先天性行为 D ．是先天具有的本能 11．鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。

这种现象说明： A ．生物的结构是很复杂的 B ．生物体的结构与环境是相适应的 C ．环境对生物的改造` D ．环境造就了生物的形态结构 12．关于“天高任鸟飞，望断南飞雁”的说法不．正确的是： A ．描述了鸟类的迁徙行为 B ．寻找食物丰富的地方 C ．返回产卵育雏的地方 D ．鸟类自身灭绝 13．酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转变成更易于被人体消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。

A ．酵母菌 B ．乳酸菌 C ．醋酸菌 D ．青霉菌 14．下列属于鸟类和哺乳类共有的特征是：①体表有羽毛 ②四肢发达 ③前肢变为翼 ④用肺呼吸 ⑤心脏四腔 ⑥体温恒定 ⑦胎生哺乳 ⑧体内受精 A ．①②④⑥ B ．③④⑤⑥ C ．④⑤⑥⑦ D ．④⑤⑥⑧ 15．下列各种反应中，与其它反应不．属于同一类型的是： A ．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B ．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C ．幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 D ．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 16．下列有关动物“语言”的正确叙述是：A ．动物的“语言”就是动物的各种行为B ．动物之间交流思想、感情的信息C ．动物之间有联系作用的声音D ．动物之间起信息传递作用的活动、声音、气味等信号 17．关于细菌和真菌的描述错误．．的是： A ．二者都是单细胞生物 B ．都有成形的细胞核 C ．细胞里一般没有叶绿体 D ．多数是生态系统的分解者 18．在人类还没有发明冰箱时，人们就想出了很多办法来延长食物的保存时间，下列对食物的处理方法中，哪项与发酵技术无关．．？ A ．人们把可可豆和细菌混合在一起，酿制成一种巧克力味的饮料 B ．将吃剩的肉食冷冻在雪堆中 C ．将大豆、小麦、盐等碾碎，混以细菌等微生物，制成豆酱 D ．用细菌处理后的牛奶，可产生固体的凝乳，再把凝乳加工成干酪 19．目前人们认为理想的一种生物反应器是乳房生物反应器，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的（）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质。

A ．乳房 B ．染色体 C ．细胞核 D ．遗传基因20．下图是人体肘关节和相关肌肉图，有关叙述正确．．的是： A ．构成肱二头肌的肌腱可饶过关节连在不同的骨上。

B ．肱二头肌从结构层次上看属于组织。

C ．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

D ．人体完成屈肘运动，只需要神经系统就能完成。

二、理解与应用（本大题包括4个题，每题10分，共40分）21．动物的生活环境不同，这是与其结构特点相适应的。

请你运用所学的生物学知识填空：（1）蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其结构特点相适应的。

蚯蚓适于生活在潮湿的土壤，这是因为它要依靠进行呼吸。

（2）蛐蛐，属于昆虫纲。

蛐蛐的体表具有，除能够防止体内水分散失外，还有的作用。

（3）兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应。

这是与它们具有发达的和有关。

（4）营水陆两栖生活的青蛙是靠呼吸的；青蛙的幼体——蝌蚪在水中生活，是靠呼吸的。

（5）家鸽能在空中飞翔，这与它的食量大，强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率。

22．山东威海东临黄海，西邻渤海。

作为山东人，你对海洋鱼类一定不会陌生。

请你根据日常生活常识和所学的生物学知识填空。

（1）观察鱼缸中的鱼，它可以灵活自如的游泳，这是通过和的作用完成的。

（2）蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是、。

（3）鱼的心脏为一心房、一心室，具有一条循环路线，体温不恒定。

自然界中，有两条循环路线，体温恒定的脊椎动物类群有、。

（4）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛，入渤海湾产卵；直到秋季才陆续离开，南移回黄海中心。

小黄鱼的这种行为是由体内的所决定的行为，属于行为。

（5）鲸生活在水中，与鱼体形非常相似，但鲸不属于鱼类而属于哺乳类。

它的呼吸器官是，生殖发育特点是。

23．下图所示为某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题。

（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有；A和C的结构中都没有，只能利用现成的有机物生活。

（2）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的构成的，它们都是通过产生大量的来繁殖后代的。

（3）在做面包和蒸馒头时离不开[ ] ，它可以把淀粉中的葡萄糖转化为酒精，并产生，使做出的馒头或面包膨大、松软。

（4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。

依据菌落的，可以大致区分A、B、D。

（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。

泡菜坛的结构既要加盖，还要用一圈水来封口，其中的目的是。

24．下图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答下列问题：（1）图中灵巧的A善飞行，其前肢变成，使其具有迅速飞翔的能力；体内有，可以减轻身体的比重，也利于飞翔。

（2）依据动物体内有无，可将上述动物分为两大类。

其中属于比较高等的一类有。

（填字母）（3）炎热夏季的夜晚，在屋檐下和地面上会看到许多D，它的体表覆盖着有防止体内水分散失的结构是，这与生活环境相适应。

（4）比较C、E的发育过程，其相同点都是。

（5）F动物因为体表长有质地较硬的，属于动物。

三、实验与探究（本大题包括2个题，每题10分，共20分）25．在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫。

菜青虫是危害蔬菜的重要害虫。

它的危害到底有多大？下面我们通过食量来探究一下。

材料用具：敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶，分别放入A、B玻璃缸。

②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜，B缸只放适量的蔬菜叶。

③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶的质量为c克。

④计算：a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量。

请根据上述实验，回答下面的问题：（1）菜青虫是的幼虫。

长大后先变为，再羽化为成虫。

（2）一天后，B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是（用字母和“＞”“＝”“＜”表示），判断的理由是：。

（3）“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密？请说明理由。

（4）实验中B缸的装置是否可有可无？。

它有什么作用？。

（5）菜青虫总是取食科植物的蔬菜，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的所决定的。

26．下面是探究糖和盐对酵母菌生命活动的影响的实验。

请将实验报告填写完整：提出问题：糖和盐是怎样影响酵母菌生命活动的？糖是酵母菌的食物吗？材料用具：记号笔，5个圆气球，5根玻璃棒，糖，盐，温水（40~500C），烧杯，干酵母粉，量筒，5个锥形瓶。

实验步骤：根据生物实验中设置对照实验的一般方法，请补全具体的实验步骤。

①把5个锥形瓶分别标记为甲、乙、丙、丁、戊，都分别加入________________。

②在乙瓶内加入5克盐，丙、戊瓶内加入5克糖，丁瓶内加入30克糖，甲、乙、丙、丁都加入________________的干酵母，分别用不同的玻璃棒进行充分的搅拌。

③迅速在5个瓶的瓶口上各套上一个气球，用线扎紧。

④将上述5个瓶放在一个温暖但不通风的环境中。

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初三生物试题参考答案及评分标准注意：①在考试过程中要做到：审题细致，答题规范，字迹工整，卷面整洁。