初三(九年级)下学期开学第一课
初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】
初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】初三开学第一课主题班会教案篇一教学目标:1.充分安全工作的重要意义。
2.在和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3.进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:一.导入:列举出生活中的安全事例。
二.安全工作的重要性1.公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2.班级举例、学校发生的事故及后果。
3.国家、政府狠抓安全教育工作。
4.目前学校抓的几项工作。
三.小学生应注意安全的地方:1.学生讨论。
2.集体归纳。
1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
3)财产安全,保管好自身的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五.安全教育总结坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提升孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
初三开学第一课主题班会教案篇二一.教学目标1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。
二.教学重点掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
三.教学过程(一)校园中存在的安全隐患1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
九年级开学第一课主题班会教案5篇
九年级开学第一课主题班会教案5篇每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索,让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,下面是小编给大家整理的九年级开学第一课主题班会教案5篇,希望大家能有所收获!九年级开学第一课主题班会教案1班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的.班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.统一要求1.见到客人统一问老师好.2.进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让.3.在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.4.注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不定期检查.5.具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.6.升.降国旗时,立正.行规范礼(队礼或注目礼).具体要求遵照由易到难.分层递进原则,促使学生养成良好的习惯.第一层次:(一)行为习惯1.使用文明礼貌用语:请.您.您好.谢谢.对不起.没关系.再见.2.对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).3.诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.4.不做危险游戏,课间休息不追跑.5.爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯1.按时上学,不迟到,不早退.2.课前准备好学习用品.3.上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作.4.按时.独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.5.书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺.一寸.一拳头).(三)生活习惯1.认真及时的做值日.2.自己的物品摆放整齐,自己整理书包.3.不吃零食,不带零食,不买零食.4.不乱扔东西,见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第二层次:(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.武术操.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次:(一)行为习惯1.认真听取父母.老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通.2.不说粗话.脏话;不打架.不骂人.不起.叫绰号.3.热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小.4.爱护公共设施,不在学校墙壁.课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.九年级开学第一课主题班会教案2教学目的:1.让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动..2.使学生明白幸福是在他人的赞美.尊重.认同.关爱.欣赏等行为中产生的.3.培养学生良好的行为习惯,让〝爱与责任〞促进他们高尚人格的形成.教学重点:引导学生层层深入地理解怎样做才能〝让爱成为一种力量〞.教学难点:如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力.教学方法:讲授法.讨论法.多媒体教学法等课时:1课时教学过程:一.播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二.授课:(一)做一个好孩子,让家长幸福同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习〝爱与责任〞以及〝幸福〞的深刻含义.后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他.在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了.黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴.因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务.他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖.夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲_歇息.黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习.投影:我国古代〝黄香温席〞的故事.老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家.事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传.(二)做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;提问:怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生讨论——发言.老师小结:周恩来_岁立志〝为中华崛起而读书〞,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想.残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生.我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人.他们让老师觉得幸福.对于同学们来说做一个〝让爱变得伟大的人〞,更多的时候往往只需举手之劳:投影:图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的力量也就变得伟大了;图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了〞投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐.老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习.行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年.(三)做一名好公民,让祖国幸福.老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民.学生发言,谈谈自己的观点.1.视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!杨利伟从小就是一个懂事.顾大体的人.无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃.小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根.教师: 爱国守法中的爱 ,是一种情感 ,这种爱的情感来源于亲情的孝 . 孝乃德之本,在亲情爱的基础上,才逐步形成:爱人.爱地.爱天,爱己.爱群,爱家.爱国.爱天下.从个体道德品质形成来看,讲爱必先讲孝 .3.投影:朗读以下格言名句.团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结.——英.欧文单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业.——德.叔本华不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的.合群永远是一切善良思想的人的需要.——德.歌德展.万夫一力,天下无敌.------刘基三个臭皮匠,顶个诸葛亮.-------中国谚语一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.----中国谚语天时不如地利,地利不如人和.----《孟子》教师: 团结友善体现了中华美德的宽与恕 .这是多元社会与国际环境所需要.4.投影:周总理的小故事._62年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:〝上面写的东西都不能做.〞原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内.正是这一桩桩.一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!教师: 勤俭自强 ,体现了勤 . 俭 . 廉与耻四种美德.因为勤以养廉 , 俭以养德 , 知耻近乎勇 . 耻是个人的脸 ,是人的尊严,也是国家和民族的尊严.无耻,何谈自尊.自强.5.投影:全国文明出租车驾驶员——王涛.教师: 敬业奉献 ,体现了忠与义 . 忠的本质是责任 ,尽职尽责,忠于职守. 责任 ,是敬业灵魂. 义是追求.是气节.是利他,奉献是重义轻利 , 见义勇为 , 杀身成仁,舍生取义 .教师小结:做一个好公民,爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人.投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点礼——人际文明的规范义——人间正道的向导廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线三.班主任结语〝爱的力量是伟大的!〞做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递.我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全.愉悦和无穷的动力.四.欣赏歌曲《让世界充满爱》.班会结束.同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省.当老师说到〝幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验.而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为〞的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质.爱的力量是伟大的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格.让教育充满更多的人情.人道和人性.那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖.感到自豪.感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗.九年级开学第一课主题班会教案3教学目标:1.了解校园安全隐患.2.掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.3.进行预防灾害,预防突发事情的教育.教学重点:掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.教学过程:一.校园中存在的安全隐患.(请学生列举一些现象)1.学生集会.集体活动.课间活动的安全隐患.2.学生饮食.就餐的安全隐患.3.学生交通安全隐患.4.校园隐性伤害的隐患.二.学生集会.集体活动.课间活动中应该注意的安全事项.1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑.②在人多的地方一定要扶好栏杆.③整队下楼时要与同学保持一定距离.④上下楼时不要将手放在兜里.⑤不要在楼道内弯腰拾东西.系鞋带.⑥上下楼靠右行.2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明.3.课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满.③活动的方式要简便易行,如做做操等.④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.三.学生饮食.就餐的安全注意事项.不吃过期.腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂.鼠药等)要放在安全的地方.禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.四.交通安全注意事项.1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.2.乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤.②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手.③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等.五.其他校园安全的注意事项:1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思.如果真是老师误解,应该和老师好好交流.切忌偏激,甚至做出什么过激的行动.2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.3.如何加强教室安全?要注意教室的安全.上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的.4.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害.在校门外拥挤,会造成意外伤害.5.当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系.6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定.7.安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:〝_9〞----火警〝_0〞----报警〝_0〞----急救〝_2〞----交通事故报警打电话时要说清地点.相关情况.显著特征.六.小结生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!九年级开学第一课主题班会教案4班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的.班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.一.统一要求1.见到客人统一问老师好.2.进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让.3.在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.4.注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不定期检查.5.具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.6.升.降国旗时,立正.行规范礼(队礼或注目礼).二.具体要求遵照由易到难.分层递进原则,促使学生养成良好的习惯.第一层次:(一)行为习惯1.使用文明礼貌用语:请.您.您好.谢谢.对不起.没关系.再见.2.对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).3.诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.4.不做危险游戏,课间休息不追跑.5.爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯1.按时上学,不迟到,不早退.2.课前准备好学习用品.3.上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作.4.按时.独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.5.书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺.一寸.一拳头).(三)生活习惯1.认真及时的做值日.2.自己的物品摆放整齐,自己整理书包.3.不吃零食,不带零食,不买零食.4.不乱扔东西,见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第二层次:(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的`游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.武术操.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次:行为习惯1.认真听取父母.老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通.2.不说粗话.脏话;不打架.不骂人.不起.叫绰号.3.热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小.4.爱护公共设施,不在学校墙壁.课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.九年级开学第一课主题班会教案5准备过程:1.黑板上写好班会主题: 新学期,我能行2.对班会中的节目要适当排练.活动目标:1.增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功.2.在活动中感受到成功的喜悦.3.做好切实可行的学习的计划.一.导入:1.从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行 .2.讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二.活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,_55年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程_年高一开学第一课主题班会教案教学反思._岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民.她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观.价值观问题.邓小平亲笔题词: 学习张海迪,做有理想.有道德.有文化.守纪律的共产主义新人!张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译.组织讨论:说说张海迪能够成功的原因.(二)小品表演:考试谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演.内容略(三)比赛1.谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个记号码比赛比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利.比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背.第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛.2.自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功.)三.制订本学期我自信.我能行学期计划表.九年级开学第一课主题班会教案。
九年级开学第一课教案精选5篇
九年级开学第一课教案精选5篇九年级《开学第一课》教案篇一一、教学目标:1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生沟通和探讨,明确学习的重要性,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识,激发学习的'爱好。
二、教学过程:(一)说说自己暑假中的见闻。
师:大家在暑假里确定过得特别开心,特别充溢吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
(二)回顾上学期的成果。
1、了解上学期成果。
2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成果的诀窍:平常踏实学习与作业,回家仔细完成作业,多复习。
脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细复习,不能搞小聪慧,做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。
(三)相识新挚友(新书)1.梳理新教材内容,翻开书本书目自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟识教材。
(四)教学常规要求:1、课前:打算好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒),候课铃声响立刻进教室,按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中:遵守纪律,不做小动作,要仔细听,动脑筋,想方法。
发言先举手,声音洪亮,同桌沟通时轻声细语。
拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习打算。
4、课后:作业独立完成,仔细书写,学会思索。
5、小组长收发作业要刚好,督促学员按时按质完成。
三、全课小结,提出希望。
同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习看法,以饱满的热忱投入到学习中去,我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
开学第一课主题班会公开课篇二为切实做好秋季学生开学的各项工作,确保迎新工作高效有序,特制定本方案。
初三下学期 开学第一课 课件
初三,总有做不完的试题!
我们在书山中穿梭!
为了理想,我们只有拼搏! 唯有耐得住寂寞,脚踏实地地学习,方能有所成就。
中考失利之痛,相较于我们如 今的磨难,何足挂齿。
如今的欣喜,与中考凯旋后的 喜悦相比,又算得了什么呢?
人生旅途漫漫,但紧要关头却屈指可数,尤其是在青春年华。 没有一条人生之路是笔直无岔口的。在人生的十字路口,
完成老师当天讲授的内容是第一步,随后需要巩固和复习。
1 • 所讲所练一定要全部弄透。
2 • 基础再简单,细节再微小,长时间的忽视都会导致理解不透彻,在考 试中失分。
3 • 对于新学期仍需教授大量新知识的学科,应怀有温故而知新的意识。 这是因为复习时间有限。
3.转换消化学过的东西
• 在寒假期间,许多同学已经积累了丰富的知识, 构建起一定的知识架构。在新学期到来之际, 需要善于将这些所学内容复盘内化,转化为课 堂中的有力优势。
第三部分
我们如何面对初三
带着务实渡初三
漫漫征途,步步为营;巍峨高楼,层层而上。 逐日分解任务,认真聆听每一堂课,专心完成每一项作业, 不放过每一个细节。
沉静心绪,务实追求。
带着友情渡初三
1 • 首要原则是谨慎交友,良友应敬重亲近,损友应敬而疏远。 交友应注重内在品德胜于外貌,重视私下交往胜于表面亲 昵,注重实际行动胜于口头承诺。
1、在校园里,其实一切都很简单。我们只需 要紧跟老师的步伐即可。原因如下:
1 • 老师授课的内容经过科组反复研讨和总结,因此遵循老师的教 学安排
2 • 首先也是至关重要的一点,我们不会落后。 3 • 课程内容丰富,稍有分心便可能影响后续上课的理解。
4 • 尤其是理科
2、想要深入理解每一天的内容,可以循序渐进地消化:
九年级开学第一课主题班会方案6篇
九年级开学第一课主题班会方案6篇九年级开学第一课主题班会方案 (1)(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”:一是收心。
初中关于《开学第一课》班会5篇
初中关于《开学第一课》班会5篇初中关于《开学第一课》班会1一、班会目的:1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。
2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(营销方案策划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。
三、班会活动过程:班主任:今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言,学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。
升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。
班主任:谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。
原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。
另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。
九年级班主任开学第一课的教案(通用5篇)
九年级班主任开学第一课的教案九年级班主任开学第一课的教案(通用5篇)九年级班主任开学第一课的教案1一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点复习:“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心。
你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。
新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!( 出示春联):破土春笋节节高,向阳红花朵朵香。
读一读:谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土,向阳,节节高,朵朵香,以及春笋和红花的意思。
关键词二:担心1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。
你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。
回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。
---- 居里夫人课堂规范:The rules in class:1.Attitude 坚持不懈地努力,不骄不躁2.Principle 守时,严于律己3.Notebook 及时,准确4.Homework 按时,优质准备:Your preparation三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文)一书:字典五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈。
关键词三:信心。
1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。
九年级第二学期开学第一课主题班会教案(通用6篇)
九年级第二学期开学第一课主题班会教案九年级第二学期开学第一课主题班会教案(通用6篇)九年级第二学期开学第一课主题班会教案1教学内容:学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。
教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。
2)、要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做准备运动。
4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、水下情况不明时,不要跳水。
6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全九年级第二学期开学第一课主题班会教案2教学目的让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容重温规章制度,拟定新学期打算。
教学过程一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
初三下期开学第一课
初三下期开学第一课亲爱的同学们:大家好!首先,祝贺大家,从现在开始,你们已经是初三的学生了。
其次,让我们感谢一个“缘”字,重新分班,是缘分让我们走在一起,这里有老师和同学们的缘分,也有同学和同学之间的缘分。
“有缘千里来相会,无缘对面不相识。
”让我们珍惜这份缘,让我们热爱这个崭新的班级!人生的道路虽然很长,但关键的往往只有几步,而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。
我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。
所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。
一、简要总结上学期成绩情况初三这一届,初二时整体水平不够好。
当然,对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。
我们要从考试中发现存在的问题,吸取教训,扬长避短。
初三是一个新的起点,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。
所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,踏踏实实,认认真真,勇往直前的向着中考冲刺。
二、确立目标人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。
正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。
”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。
“凡事预则立,不预则废。
”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
三、树信心,鼓干劲1. 自信是成功的前提。
要相信自己,不要对自己丧失信心。
我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。
2、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。
3.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。
四、努力求学,学有成效1、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。
2、同学之间在学习方法要相互交流。
考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。
九年级开学第一课教案8篇
九年级开学第一课教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(完整word版)九年级下开学第一课
九年级下开学第一课九年级下是初中生关键的一个学期,他们即将面临中考,开学第一课对于他们来说,意义深远!那么对于九年级下开学第一课老师们有何打算呢?以下是小编收集的关于《九年级下开学第一课》的文章,欢迎借鉴参考!九年级语文开学第一课能够走进一个班级,一起学习语文,是我们的缘份,感谢缘份让我们坐到一起。
今天老师想和大家交流以下5方面的内容,这也是我们相互认识的过程。
你们都坐着,老师也坐下来谈,只有坐下来,才感觉是和大家在谈话,而不是讲话。
所以,请大家不要有什么顾虑,我们这节课只是坦诚地交流这样几个话题。
为了表示我的诚意,先请同学们问我问题。
有的同学对老师已经比较了解了,有的同学还不了解。
你想了解老师的哪些方面,是老师将如何教语文,还是老师如何惩罚不完成任务的同学?当然,你也可以问老师投影的这同个方面的内容?老师有什么样的生活?有什么样的追求?1、我是谁?我过得怎么样?名字只是我们的一个代号,我们的根本属性是人。
(1)人和动物的区别是什么?(2)我又是一个什么样的人呢?我们不仅要做一个合格的人,更要做自己的主人。
2、我想要什么?我想要什么样的生活?我想要作为人的尊严和幸福。
3、我怎样才能拥有自己想要生活?古人说的好:“太上立德,其次立功,其次立言。
”这话一语中的,道出了“思想”对于人的重要性。
然而,无论“立德”也好,“立功”也好,“立言”也好,都应该建立在拥有胸襟博大、思想深刻、见识高远的基础上,否则,也不可能成就“立德”“立功”“立言”的伟业。
对于普通人而言,他的“思想”就是他的人格、他的尊严;如果丧失了自立、自强的思想,那么他将立刻变成“权势”的马屁精、“财富”的跟屁虫、“美色”的哈巴狗。
所以,与其说“人的尊严靠财富”“人的尊严靠法制”,毋宁说“人的尊严靠思想”——只有自信、自立、自强的思想,才能引导我们横渡“权势”“金钱”“美色”的激流险滩,战胜“卑贱”“贫困”“堕落”的妖魔鬼怪,胜利抵达“自尊”“光荣”“辉煌”的彼岸,从而拥有自由、平等、美好的生活!4、现在,我应该做什么?命运是可以自己改变的。
2022年九年级《开学第一课》教案(精选10篇)
九年级《开学第一课》教案2022年九年级《开学第一课》教案(精选10篇)九年级《开学第一课》教案篇1一、学习目标:1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。
二、学习重点:了解现状,明确方法和要求,树立信心。
三、课时安排:一课时xx年9月1号四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记五、教学过程:1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标:4、交流梦想和信心对于初三的意义:你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况,交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求:初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置:1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
九年级《开学第一课》教案篇2一、活动目的:1、召开本次家长会为了使老师能更好的与家长学生密切配合,给家长学生提供一个相互交流的平台,加强家校联系的力度,与家长达成统一的教育理念,共同探讨有效的教育措施,更好的为教育服务;为后本学期的工作更顺利的开展打下基础。
2、搭起学生与家长,学生与老师,学生与学生之间,还有学生自我教育,自我反省的桥梁,从多角度,多方位,解决学生,家长的问题,从而构建教育合力,为学生更好的心态对待学习,从德智体美劳培养他们。
让他们快乐成长,快乐成长,快乐学习。
二、活动主题:我们与你同行三、活动时间:1月9日下午3:30四、活动准备:1、1月9日上午将五楼电教室打扫干净,学生和家长座位的整理摆放、布置好黑板和电子屏幕。
九年级下开学第一课
九年级下开学第一课九年级下是初中生关键的一个学期,他们即将面临中考,开学第一课对于他们来说,意义深远!那么对于九年级下开学第一课老师们有何打算呢?以下是小编收集的关于《九年级下开学第一课》的文章,欢迎借鉴参考!九年级语文开学第一课能够走进一个班级,一起学习语文,是我们的缘份,感谢缘份让我们坐到一起。
今天老师想和大家交流以下5方面的内容,这也是我们相互认识的过程。
你们都坐着,老师也坐下来谈,只有坐下来,才感觉是和大家在谈话,而不是讲话。
所以,请大家不要有什么顾虑,我们这节课只是坦诚地交流这样几个话题。
为了表示我的诚意,先请同学们问我问题。
有的同学对老师已经比较了解了,有的同学还不了解。
你想了解老师的哪些方面,是老师将如何教语文,还是老师如何惩罚不完成任务的同学?当然,你也可以问老师投影的这同个方面的内容?老师有什么样的生活?有什么样的追求?1、我是谁?我过得怎么样?名字只是我们的一个代号,我们的根本属性是人。
(1)人和动物的区别是什么?(2)我又是一个什么样的人呢?我们不仅要做一个合格的人,更要做自己的主人。
2、我想要什么?我想要什么样的生活?我想要作为人的尊严和幸福。
3、我怎样才能拥有自己想要生活?古人说的好:“太上立德,其次立功,其次立言。
”这话一语中的,道出了“思想”对于人的重要性。
然而,无论“立德”也好,“立功”也好,“立言”也好,都应该建立在拥有胸襟博大、思想深刻、见识高远的基础上,否则,也不可能成就“立德”“立功”“立言”的伟业。
对于普通人而言,他的“思想”就是他的人格、他的尊严;如果丧失了自立、自强的思想,那么他将立刻变成“权势”的马屁精、“财富”的跟屁虫、“美色”的哈巴狗。
所以,与其说“人的尊严靠财富”“人的尊严靠法制”,毋宁说“人的尊严靠思想”——只有自信、自立、自强的思想,才能引导我们横渡“权势”“金钱”“美色”的激流险滩,战胜“卑贱”“贫困”“堕落”的妖魔鬼怪,胜利抵达“自尊”“光荣”“辉煌”的彼岸,从而拥有自由、平等、美好的生活!4、现在,我应该做什么?命运是可以自己改变的。
九年级开学第一课主题班会方案12篇
九年级开学第一课主题班会方案12篇九年级开学第一课主题班会方案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
初三学生开学第一课教师讲话稿
初三学生开学第一课教师讲话稿亲爱的同学们:大家好!首先,欢迎新学期的到来,希望大家都度过了一个愉快的暑假。
在新的学期开始之际,我要向大家讲一讲几个重要的事情。
首先,我要强调的是学习的重要性。
作为初三学生,你们即将面临人生中的重要转折点,高中即将到来。
学习是你们取得成功的必备条件,也是新的学期首要的任务。
我希望每一个同学都能够端正态度,充满激情地投入到学习中去。
同时,我也要提醒大家,学习不仅仅是应付考试,更要通过学习提高自己的能力和素质。
只有这样,才能够真正实现自己的梦想。
其次,我要谈谈人际关系。
作为中学生,你们已经进入了一个新的阶段,面临的挑战和压力也会有所增加。
在这个时候,人际关系的处理就显得尤为重要。
我希望每一个同学都能够发扬友爱、互助的精神,与同学们保持良好的关系。
同时,也要学会与老师、家长之间建立良好的沟通,共同协调,共同提高。
同时,我也要提醒大家要注意身体健康。
每年的开学,都是一个新的开始,也是一个机会,一个新的机会来改善自己的生活方式和养成好的习惯。
身体是革命的本钱,只有拥有健康的身体,才能更好地投入到学习和生活中去。
因此,我希望每一个同学都能够坚持锻炼,合理饮食,保持良好的作息时间,养成健康的生活习惯。
最后,我要强调的是正确的生活态度。
作为初三学生,你们需要面对各种挑战和压力,但是不论遇到什么样的困难和挫折,都要保持积极的态度,勇往直前。
相信自己,相信团队,相信能够战胜一切困难,取得优异的成绩。
同时,也要学会面对失败,从失败中吸取经验教训,不断进步。
只有这样,你们才能够真正实现自己的人生价值。
亲爱的同学们,新的学期即将开始,我希望每一个同学都能够以积极的态度和向上的精神投入到学习中去。
相信自己的潜力,努力拼搏,追求卓越。
相信我们共同的目标,共同努力,共同成长。
祝愿大家在新的学期中取得优异的成绩,度过一个难忘的初三。
谢谢!。
九年级开学第一课安全教育教案【三篇】
九年级开学第一课安全教育教案【三篇】导读:本文九年级开学第一课安全教育教案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
新学期到来,同学们渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
小编整理了九年级开学第一课安全教育教案【三篇】,希望对你有帮助! 九年级开学第一课安全教育教案1 教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) 师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (生讨论师总结) 三、校园的安全隐患:(生列举) 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢? 四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
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我们该如何最快进入状态?
二、一定要把每一天的内容全部都吃透,怎么吃呢? 做题,老师讲的内容当天完成,然后要进行巩固和复习。 所讲所练一定要全部弄透。
再简单的基础,再小的细节,长时间的不在意, 就会成为一知半解,就会在你的考试卷面上丢分 上学期有几个同学在物理卷上吃亏 (在计算方面出错,导致后面的步步错)
减负减的是心理而不是作业量, 一定的负担达到一定的能力
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我们该如何最快进入状态?
8、一定要收集好错题,凡是你做错的题目全 都拿出来,最后关头是非常有用的,你重新 做一些题目,你发现我以前为什么能错呢? 我以前不懂的地方是不是懂了呢,如果还不 懂赶紧补这个漏洞,这就你的漏洞所在了。
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我们该如何最快进入状态?
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首先我们说一定要记住,不能觉得自己都已经定型了,比如说成 绩有一些不太好,不太理想的学生觉得,最后关头了,我也改变 不了什么了,那你就错了。 觉得自己定型的学生,往往最后关头这些学生都会发生比自己 预定的成绩还要差的情况,这是为什么呢?很简单。 我们说初三是场持久战,你想一想觉得自己已经定型了不会很 努力的去攻,你就会放松,甚至于不做题,或者做题积极性不高。 那么这样一来就导致你出现生疏,头脑反映不够灵敏的情况。
开学还要讲很长时间新课的学科,要有温故而知新的意识, 因为复习时间上不是很充足
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我们该如何最快进入状态?
3、在假期,不少同学都已经储存了一定的知识量,构造了 一定量的知识体系,如何要善于把这些学过的东西 复习的东西,在新学期,新课堂里面转化为有力的优势
把已有的成果转化为现实优势。(加强复习) (巩固再巩固,形成自己的优势 )
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带着务实渡初三
万里长征要一步一步的走,摩天大楼 要一级一级的登。
将任务细化到每一天,聚精听好每一 节课,全神做好每一次作业,竭力去 做好每一件小事。
把浮燥的心放下来,用务实的态度去 追求。
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带Байду номын сангаас友情渡初三
遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主动找 到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态,把心中 的所有疑惑,烦恼全都解决掉,用真诚的心与朋友一 起经营一份稳定而平和的友情,融洽的人际关系会使 你心情愉快,精神振奋,与朋友一道分享快乐,会给 你的学习带来无限的动力。但要注意两个方面:
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我们该如何最快进入状态?
6、在初三最后关头不懂就问是非常重要的,抓住老 师资源,抓住班上优秀同学的资源,不问白不问, 一定要问,问了就学他们的思想方法,这样一来你 就能够多一些掌握的知识,多一些有用的东西。
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我们该如何最快进入状态?
7、每天都要有一定的做题量,
学理科,好多天不做题了, 再一做就感觉没有思路,很生疏了。 学文科,好多天不背了,再一用就什么也记 不起来了。
10
我们该如何最快进入状态?
4、重视每一次练兵,每一次都当成 中考来练。
1)加强紧迫感 2)磨练自己的心理素质----心理持久战
11
我们该如何最快进入状态?
5、复习切忌非常的赶,非常的急,或者说很浮夸, 一定要先基础,然后拔高,最后才做压轴题,为什 么这么做。因为我们说中考80%以上是基础题,所 以基础牢固了,你在后面做压轴题的时候才能够很 有灵感,你才能想到性质和定理,否则你主攻压轴 题一定是拣芝麻丢西瓜,一定是不行的, 这是一个很重要的一点。
第一课本, 第二笔记本, 其次才是你的复习用书。 所以我们说课本和笔记本是非常重要的,先基础,后难题, 这不可以本末倒置。
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我们该如何最快进入状态?
其次,别人特别努力,你相对不太努力,别人不断 的进步,你相对比起别人来讲退步了,这叫不进则 退,我们都知道中考是选拔性考试,是要比较的, 择优录取,我们说不能够觉得自己定型了,你要觉 得很厉害你就继续学,保证自己的绝对优势的地位, 你要是觉得自己不够理想,你要更努力,这样才可 以挽回一点,多学一点赚一点,这是很好的心态。
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带着感恩渡初三
不要以为父母对你的供养是理所当然的, 不要以为老师对你的教育是义不容辞的, 不要以为同学对你的帮助是天经地义的。 对一切帮助过我们的人,我们都应有感恩之心 学习感恩,是人生必修的一堂功课, 学会感恩,就是永远也不要忘了说一声“谢谢
9、最后关头时间有限,老师建议你们对自己要有一 个清晰的认识,哪些地方不太懂,哪些地方是薄弱的 知识点,我们就主要的来攻他,记住时间有限,别分 散精力,一定要记住不懂的地方一定要主攻,不太熟 的地方一定要多做多练,这是我们说的非常好的学习 方法。
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我们该如何最快进入状态?
10、最后关头三件套,哪三件
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思考:
经历了一个寒假之后的初三下学期, 我们该如何最快进入状态?
2
面临的几个重要问题
一、时间紧 二、任务重 三、调整好心态
3
九年级的时间帐:2月26日—6月20日,共计
115天
清明、五一共计6天;
大型考试:3次 ,计6天; 44天
16个周末,共32天
正式上课时间:115天-44天=71天 所以再抓不紧就坏了,再行动迟缓……
第一是慎交朋友,益友敬而亲,损友敬而远。交友内 心重于外表,背后重于当面,行为重于言语。
第二是男女同学的友情更应珍惜,一旦错位为恋情, 则害人害己,抱憾终身
寻找对手,携手共进,互帮互学。
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带着珍惜渡初三
“有花堪折直须折,莫待无花空 折枝”,珍惜每一次与老师的交 流,珍惜每一次与同学倾心的机 会,珍惜每一次与家人欢聚的机 会,珍惜每一个知识点弄懂的机 会,不让你的生活留下遗憾,才 能理直气壮地说一句:我已尽力!
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给自己的假期学习下一个结论:
对自己的假期学习、复习,你满意吗? 绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;
那么,对于剩下的100多天,你仍然想延续吗?
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调整好心态
我们都知道刚开学心态是很重要的,也很容易出现一种 焦虑的心态,或者说突然之间什么都不懂了,突然之间 头脑一片空白,越到后来我越紧张、出汗。 或者说我觉得自己很厉害了,很了不得了,不用复习了, 我的复习到位了。
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我们该如何最快进入状态?
1、其实在学校非常简单,我们只需要紧跟着 老师走就行了。
为什么呢? 因为老师他设计的课堂一定是经过整个科组不断的揣测, 然后谈论进行总结之后设计出来的,所以我们说跟着老师走, 至少我们不会掉队,这是第一点,也是很关键的一点。 (课程内容含量大,一节课的不留神很有可能就跟不上下一节课, 尤其是理科)