最新少儿美术培训班教师上课步骤讲课稿
绘画培训班老师发言稿(3篇)
![绘画培训班老师发言稿(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c68fe626326c1eb91a37f111f18583d048640f31.png)
第1篇大家好!我是本次绘画培训班的班主任,非常荣幸能够在这里与大家相识。
首先,请允许我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在这个美好的时光里,我们相聚于此,共同开启一段充满艺术气息的旅程。
绘画,是一种表达情感、传递美的方式,更是一种生活态度。
在这里,我们将一起学习、一起成长,共同感受绘画的魅力。
一、绘画培训班的宗旨本次绘画培训班旨在为广大青少年提供一个学习、交流、提高的平台。
我们希望通过以下宗旨,让每一位学员在培训班中受益匪浅:1. 培养学员的艺术素养,提高审美能力。
2. 培养学员的观察力、想象力、创造力,激发学员的潜能。
3. 普及绘画知识,让学员掌握基本的绘画技巧。
4. 培养学员的团队协作精神,增强学员的自信心。
二、绘画培训班的教学内容本次绘画培训班的教学内容丰富多样,主要包括以下几个方面:1. 素描:素描是绘画的基础,通过学习素描,学员可以掌握线条、明暗、空间等基本技法,提高观察力和表现力。
2. 水彩画:水彩画具有丰富的表现力,学员可以学习如何运用水彩颜料,创作出充满个性的作品。
3. 速写:速写是捕捉瞬间美的重要手段,学员可以通过学习速写,提高自己的绘画速度和表现力。
4. 色彩学:色彩是绘画的灵魂,学员将学习色彩的基本原理、搭配技巧,提高自己的色彩运用能力。
5. 透视学:透视是绘画中的一种表现手法,学员将学习如何运用透视原理,创作出立体感强的作品。
6. 创意绘画:激发学员的创造力,培养学员的个性化表现,创作出具有独特风格的绘画作品。
三、教学方法和考核方式1. 教学方法:我们采用理论与实践相结合的教学方法,通过现场教学、示范、讲解、指导等形式,让学员在实践中掌握绘画技巧。
2. 考核方式:培训班将定期进行作品展示和考核,考核内容包括学员的出勤率、作品完成度、绘画技巧等方面。
四、关于家长的建议1. 家长应鼓励孩子参加绘画培训班,培养孩子的兴趣爱好。
2. 家长要关注孩子的学习进度,与老师保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
少儿美术讲课流程
![少儿美术讲课流程](https://img.taocdn.com/s3/m/4e200d5b591b6bd97f192279168884868662b84c.png)
少儿美术讲课流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!少儿美术讲课流程一、引入阶段1. 介绍今天要学习的主题是什么。
2. 与学生互动,了解学生对于主题的了解程度。
小学美术老师课堂作业辅导讲座讲课流程
![小学美术老师课堂作业辅导讲座讲课流程](https://img.taocdn.com/s3/m/6957598429ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a74.png)
小学美术老师课堂作业辅导讲座讲课流程喺春意盎然嘅季节入面,当艺术嘅种子喺孩子们嘅脑海中萌芽时,小学美术老师课堂作业辅导讲座如甘霖滋润住心灵,指引住佢哋踏上精彩嘅艺术之旅。
一、导入:点燃艺术之火各位亲爱嘅老师,欢迎嚟今天嘅讲座。
我哋今天将共同探索小学美术作业辅导嘅奥秘,激发孩子们嘅创作潜可以,点亮佢哋心中嘅艺术之火。
二、作业分析:捕捉学生闪光点作业解析系本次讲座嘅重中之重,我哋将深入剖析作业要求,把握教学标嘅,挖掘学生嘅闪光点。
通过仔细观察同分析,我哋可以洞悉学生嘅思维方式,晒解佢哋嘅创作意图,从而因材施教,激发佢哋嘅创造力。
三、辅导策略:启迪创作灵感辅导策略系调动学生创作热烈嘅重要手段。
我哋将结合实物赏析、案例分享同互动体验,启发学生嘅多维思考,打破思维定式,引领佢哋突破想象嘅界限,感受艺术世界嘅无穷奥妙。
通过精心设计嘅练习同活动,我哋将激发学生嘅好奇心同求知欲,令佢哋喺探索中发现美,喺创作中展示自我。
四、评价同激励:点燃创作热烈评价系学生创作嘅灯塔,激励系佢哋前行嘅动力。
我哋将以积极嘅态度,注重发现学生嘅优点同进步,为佢哋嘅努力给予肯定同鼓励。
通过有针对性嘅评价,我哋可以帮助学生认识到自己嘅唔足,调整创作方向,唔断超越自我。
同时,我哋将营造一个热烈洋溢嘅创作空间,令学生感受到老师嘅欣赏同等咗好耐,激发佢哋持之以恒嘅创作热烈。
五、总会结:播种艺术之梦讲座嘅尾声,我哋唔妨再回味一下今天嘅收获。
我哋唔仅揸手晒课堂作业辅导嘅有效策略,更点燃晒孩子们心中对艺术嘅热爱。
等我哋怀住一粒播种者嘅初心,用我哋嘅知识同爱,喺孩子们嘅童年入面播下艺术嘅种子,令佢哋喺未嚟嘅时光入面绽放出璀璨嘅光呀。
美术课上课流程
![美术课上课流程](https://img.taocdn.com/s3/m/439261680a4c2e3f5727a5e9856a561252d321bd.png)
美术课上课流程一、课前准备。
1.1 教学材料准备。
作为美术老师啊,课前那可得把材料都备齐喽。
像画纸啊,不能太薄也不能太厚,太薄容易破,太厚不好下笔。
还有画笔,各种型号的都得有,细的能画精致的线条,粗的用来大面积涂抹颜色。
颜料也不能少,水彩的颜色鲜艳,适合画一些清新的风景或者可爱的小动物;油画颜料色彩浓郁,表现力强,适合创作那种厚重有质感的作品。
这些材料就像厨师的食材一样,少了哪样都不行。
1.2 教学环境布置。
二、课堂导入。
2.1 话题引入。
上课铃一响,咱就得抓住学生的注意力。
可以先从一个有趣的话题开始,比如说:“同学们,你们有没有想过,如果世界上没有颜色,那会是个啥样儿?”这时候学生们肯定会七嘴八舌地开始想象,有的说像黑白照片,有的说会很恐怖。
这就像抛出去一个小石子,在学生们的思维池塘里激起层层涟漪。
2.2 展示范例。
接着就给他们展示一些作品范例。
比如今天要教画人物肖像,就拿出几幅不同风格的人物肖像画,有写实的,就像照片一样逼真;有抽象的,可能看起来就是一些线条和色块的组合。
一边展示一边说:“看,这就是艺术的魅力,同样是画人,可以有这么多不同的表现方式。
”这就像打开了一扇通往不同艺术世界的门,让学生们看到里面的精彩。
三、知识讲解。
3.1 基本概念。
然后就该讲知识了。
比如说构图,这就像盖房子打地基一样重要。
告诉学生们画面不能太满,也不能太空,要讲究平衡。
像“疏可走马,密不透风”这句俗语说的那样,该留白的地方留白,该紧凑的地方紧凑。
再讲讲色彩搭配,红色和绿色搭配好了那叫相得益彰,搭配不好可就成了“红配绿,赛狗屁”了。
要让学生们知道色彩之间是有相互关系的。
3.2 技巧传授。
接着传授一些绘画技巧。
比如画线条的时候,手腕要放松,就像写毛笔字一样,行云流水般才能画出自然的线条。
教他们怎么用阴影来表现立体感,这就像给平面的东西注入了灵魂,让它在画面上“立”起来。
还可以分享一些自己的小窍门,像怎么用橡皮擦出特殊的效果之类的。
幼儿美术教师讲课稿模板
![幼儿美术教师讲课稿模板](https://img.taocdn.com/s3/m/6359523259fafab069dc5022aaea998fcc2240f5.png)
幼儿美术教师讲课稿模板幼儿美术教育是培养孩子们审美情感和创造力的重要途径。
作为一名幼儿美术教师,编写一份有效的讲课稿是确保教学活动顺利进行的关键。
以下是一份幼儿美术教师讲课稿的模板,供您参考:课程名称:色彩的魔法世界课程目标:1. 认识基本色彩,理解色彩搭配的基本原则。
2. 激发孩子们对色彩的好奇心和探索欲。
3. 培养孩子们的色彩搭配能力和审美意识。
教学准备:- 彩色水彩笔、水彩纸、调色盘、水杯、海绵、画笔等绘画材料。
- 色彩卡片,展示基本色彩和一些色彩搭配示例。
- 色彩搭配的图片或实物,如彩色水果、花朵等。
教学过程:一、导入新课- 故事引入:讲述一个关于色彩的童话故事,如“彩虹桥”的故事,激发孩子们对色彩的兴趣。
- 问题提问:询问孩子们对色彩的了解,以及他们喜欢哪些颜色。
二、新课讲解- 色彩基础:介绍基本色彩(红、黄、蓝),并展示色彩卡片。
- 色彩搭配:讲解色彩搭配的基本原则,如互补色、类似色等,并通过图片或实物展示。
- 色彩情感:讨论不同颜色给人的情感感受,如红色代表热情,蓝色代表宁静。
三、实践操作- 色彩混合:引导孩子们使用水彩笔或颜料进行色彩混合实验,观察不同颜色混合后的变化。
- 创作练习:让孩子们在水彩纸上自由绘画,尝试使用不同的色彩搭配创作一幅画。
四、作品展示与评价- 邀请孩子们展示自己的作品,并简单介绍自己的创作思路。
- 教师和同学们一起对作品进行评价,鼓励孩子们的创意和色彩搭配。
五、课堂小结- 总结今天学到的色彩知识,强调色彩搭配的重要性。
- 鼓励孩子们在日常生活中多观察周围的色彩,培养良好的色彩审美能力。
六、布置作业- 让孩子们回家后,观察家中的物品,记录下他们喜欢的色彩搭配,并尝试自己创作一幅色彩搭配的作品。
七、课后反思- 教师根据课堂情况和孩子们的反馈,反思教学方法和内容,为下一次课程做好准备。
请注意,这只是一个模板,您可以根据实际教学需要和孩子们的年龄特点进行调整。
教学过程中,重要的是保持课堂的趣味性和互动性,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
儿童美术教学讲课稿模板
![儿童美术教学讲课稿模板](https://img.taocdn.com/s3/m/dbc6fa564b7302768e9951e79b89680203d86bdd.png)
儿童美术教学讲课稿模板尊敬的各位老师和同学们,今天我们将一起探讨儿童美术教学的一些基本理念和方法。
美术教育对于儿童的全面发展具有重要意义,它不仅能够激发孩子们的创造力和想象力,还能帮助他们培养审美能力和艺术表达能力。
一、课程导入在课程开始之前,我们可以通过一些有趣的故事或者图片来吸引孩子们的注意力,激发他们对美术的兴趣。
例如,我们可以讲述一个关于色彩的童话故事,或者展示一些色彩斑斓的自然风光图片,让孩子们感受到美术的魅力。
二、教学目标在进行教学之前,我们需要明确教学目标。
对于儿童美术教学来说,教学目标通常包括以下几点:1. 培养孩子们的审美观念和艺术鉴赏能力。
2. 激发孩子们的创造力和想象力。
3. 教授基本的绘画技巧和美术知识。
4. 培养孩子们的艺术表达能力和自信心。
三、教学内容儿童美术教学的内容可以根据孩子们的年龄和兴趣进行选择。
以下是一些常见的教学内容:1. 色彩知识:教授孩子们认识基本的色彩,如三原色、三间色等,以及色彩的混合和搭配。
2. 线条和形状:教授孩子们如何使用线条和形状来表达不同的物体和场景。
3. 绘画技巧:教授孩子们一些基本的绘画技巧,如点、线、面的运用,以及简单的构图方法。
4. 创意绘画:鼓励孩子们发挥想象力,创作出属于自己的作品。
四、教学方法在教学过程中,我们可以使用以下一些方法来提高教学效果:1. 互动式教学:鼓励孩子们积极参与,通过提问、讨论等方式激发他们的思考。
2. 游戏化教学:将教学内容融入到游戏中,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 个别指导:针对每个孩子的特点和需求,给予个性化的指导和帮助。
4. 作品展示:定期举办作品展示活动,让孩子们有机会展示自己的作品,增强自信心。
五、教学评价教学评价是教学过程中非常重要的一环。
我们可以通过以下几种方式来进行评价:1. 观察孩子们的学习态度和参与度。
2. 评价孩子们的作品,关注他们的创意和技巧。
3. 与孩子们进行交流,了解他们对美术学习的感受和建议。
幼儿美术模拟讲课稿模板
![幼儿美术模拟讲课稿模板](https://img.taocdn.com/s3/m/bc76d3a3f605cc1755270722192e453611665b52.png)
幼儿美术模拟讲课稿模板尊敬的评委老师,大家好。
今天,我将为大家展示一堂以“多彩的四季”为主题的幼儿美术课。
本节课旨在通过绘画活动,引导幼儿观察四季的变化,激发他们对自然美的感知和创造力的发挥。
一、课程导入(3分钟)课程开始前,我会用一个简短的故事来吸引孩子们的注意力:“在一个遥远的森林里,住着四个好朋友,它们是春姑娘、夏哥哥、秋婆婆和冬爷爷。
它们各自带来了不同的季节,给森林带来了不同的色彩和生机。
”二、主题探讨(5分钟)接下来,我会引导孩子们讨论四季的特点:“春天,万物复苏,花儿开放;夏天,阳光灿烂,绿树成荫;秋天,果实累累,落叶纷飞;冬天,白雪皑皑,世界一片宁静。
”通过讨论,帮助孩子们形成对四季的初步认识。
三、观察与启发(5分钟)然后,我会展示四季的图片,让孩子们观察不同季节的色彩和元素。
例如,春天的嫩绿、夏天的蔚蓝、秋天的金黄和冬天的银白。
我会提问:“你们最喜欢哪个季节?为什么?”让孩子们分享他们的感受。
四、绘画技巧讲解(5分钟)在孩子们对四季有了一定的认识后,我会简要介绍一些基本的绘画技巧,如颜色的混合、线条的运用等。
同时,我会示范如何用简单的线条和色彩表现四季的特点。
五、创作指导(15分钟)接下来是孩子们的创作时间。
我会鼓励孩子们选择一个自己喜欢的季节,用画笔在画纸上描绘出这个季节的景象。
在孩子们绘画的过程中,我会巡视指导,帮助他们解决绘画中遇到的问题。
六、作品展示与评价(10分钟)创作结束后,我会邀请孩子们展示他们的作品,并简单介绍自己的画作。
我会鼓励孩子们相互欣赏和评价,培养他们的自信心和欣赏他人的眼光。
七、课程总结(3分钟)在课程的最后,我会总结今天学到的知识点,强调四季的美丽和绘画的乐趣。
同时,我会提醒孩子们在日常生活中多观察、多思考,用画笔记录下生活中的美好瞬间。
八、课后延伸(2分钟)为了让孩子们对四季有更深刻的认识,我会布置一项课后任务:让孩子们和家人一起收集不同季节的自然物品,如树叶、花瓣、果实等,制作一个四季的自然拼贴画。
少儿美术培训班教师上课步骤(范文模版)
![少儿美术培训班教师上课步骤(范文模版)](https://img.taocdn.com/s3/m/43b7c01f3069a45177232f60ddccda38366be14c.png)
少儿美术培训班教师上课步骤(范文模版)第一篇:少儿美术培训班教师上课步骤(范文模版)创意美术课程授课步骤1、课程导入(借用故事,音乐儿歌,提问,图片教具,或者多媒体等配合肢体语言或者声音)目标:吸引孩子兴趣,引起孩子的好奇心,使学员在绘画前有一种强烈的绘画欲望。
教师要求:运用肢体语言,或者夸张的语言配合教具的使用。
教师要求活泼开朗,技能调动孩子积极性,活跃课堂气氛,又能控制好课堂纪律。
2、范画展示与讲解(分析归纳与引导)目标:给孩子最初的绘画印象,做到有的放矢,提高孩子绘画前的自信,提高学员作画欲望。
要求:能细致讲解画面内容,并对复杂的画面有详细的分析,提问学员对画面做到合理补充,并鼓励学员大胆设想,也可引导学员,使学员对画面在脑海中的完整性有初步的目标。
尽量做到引导,鼓励和启发。
3、演示步骤(步骤正确,构图合理,难点转化,补充完整整个铅笔稿)目标:提高孩子绘画能力,突破画面重点难点,启发学员把画面补充完整。
要求:按步骤在黑板演示,对于重点难点着重分析演示(可以用比较,假设,想像等方法帮学员突破),对于需要学生发挥的部分需要教师用引导,提问,引用的方法帮助学员完善画面。
在这过程中,鼓励和引导尤为重要。
3、描线(按铅笔步骤,提高孩子绘画印象从而提高绘画能力)目标:按步骤描边,合理使用粗细描线笔,尽量控制好速度和线条的严谨性。
要求:在过程中,不断的帮学员回忆步骤,强调按步骤描边,沿线描边。
对没有做到的学员进行有效沟通,使其能按要求描边。
4、擦铅(擦掉没有描好的铅笔痕迹和修改过的铅笔痕迹,保证画面的干净整洁,为着色步骤做好准备)目标:做到画面干净整洁不留痕迹,做到不擦烂画纸边缘,不擦皱画纸,不擦掉描边线。
要求:鼓励学员自己动手完成,对于学员能力达不到的地方,帮助其完成,并教学员方法,鼓励以后独自完成。
5、着色(不出线,不留白。
学员和班级不同要求可适当提高或者放宽)目标:着色严谨,合理。
做到不乱,不脏,不轻浮,除了固定要求着色之外,独自设计并完成整个画面着色。
美术培训课讲课稿模板范文
![美术培训课讲课稿模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/396ab766cdbff121dd36a32d7375a417876fc15f.png)
美术培训课讲课稿模板范文美术培训课讲课稿一、课程概述大家好,我是今天的美术培训课的讲师,非常荣幸能够和大家一起探讨美术的魅力。
本次培训课程旨在提供一种探索艺术的方式,帮助学员们提高绘画技巧、拓宽艺术视野,并培养对美术的热爱和审美情趣。
二、课程内容1. 前言在开始我们的课程之前,我想先和大家分享一下对美术的理解和看法。
美术是表达人类情感与思维的一种语言,通过绘画、雕塑、设计等形式,艺术家创造了无数种表达方式,传递着文化、历史和社会等丰富的信息。
因此,我们学习美术不仅仅是为了能够画出一幅美丽的画作,更是通过艺术的方式感受和理解世界。
2. 基本绘画技巧接下来,我们将学习一些基本的绘画技巧,包括线条的运用、明暗的处理、颜色搭配等。
这些技巧是绘画的基础,掌握它们能够让我们更好地表达自己的想法和感受。
我们会通过练习和实例讲解,帮助学员们逐步掌握这些技巧。
3. 艺术史和名画鉴赏美术不仅仅是技术的堆砌,它也蕴含着丰富的文化和历史内涵。
在这一部分的课程中,我们将深入了解一些经典艺术作品和艺术家的背后故事。
通过欣赏和讨论名画,我们可以了解不同时期和文化背景下的艺术特点,并借鉴其创作思路和表现方式。
4. 创作实践创作是培养学员们艺术才能和创造力的重要环节。
在这部分课程中,我们将引导学员们进行个人创作。
通过不同创作题材和材料的实践,学员们可以运用之前学到的绘画技巧,并将自己的想法和情感融入到作品中,展示出自己独特的艺术风格。
三、教学方法1. 讲解与示范在课程中,我将采用讲解和示范相结合的方式进行教学。
我会用简洁明了的语言解释绘画技巧和艺术理论,并通过实际操作演示给学员们看,让他们更好地理解和模仿。
我还会选择一些经典的美术作品来进行解析,帮助学员们深入理解艺术创作的内涵和技巧。
2. 练习和实践绘画技巧的掌握离不开实际的练习。
在培训课程中,我们将提供练习题目和实践机会,让学员们进行反复的绘画练习,从而培养他们的观察力和表达能力。
美术试课话术教案模板范文
![美术试课话术教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/c4f22f3f7f21af45b307e87101f69e314232fa5d.png)
一、课程名称少儿美术兴趣班试听课二、教学目标1. 让学生了解美术的基本知识,激发学生对美术的兴趣。
2. 培养学生的动手能力、观察力和想象力。
3. 让学生体验美术创作的乐趣,为后续学习打下基础。
三、教学对象2岁半至16岁的少儿四、教学时长90分钟五、教学准备1. 教学场地:宽敞明亮、干净整洁的教室。
2. 教学材料:画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水、手工材料等。
3. 教学课件:多媒体课件,展示美术作品、绘画技巧等。
六、教学流程一、开场白(5分钟)1. 教师以亲切的语气问候学生及家长,营造轻松愉快的氛围。
2. 简要介绍自己及课程内容,让学生和家长对课程有初步了解。
二、美术知识讲解(15分钟)1. 以生动有趣的方式讲解美术基本知识,如色彩、形状、构图等。
2. 展示优秀美术作品,引导学生欣赏和感受美术之美。
三、绘画示范(20分钟)1. 教师现场进行绘画示范,展示绘画技巧和步骤。
2. 鼓励学生跟随教师一起绘画,让学生在实践中学习。
四、自由创作(30分钟)1. 学生根据所学知识和兴趣,进行自由创作。
2. 教师巡回指导,针对学生的作品给予点评和建议。
五、作品展示与评价(10分钟)1. 学生展示自己的作品,分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价,肯定优点,指出不足。
六、总结与互动(5分钟)1. 教师对本次试课进行总结,强调美术学习的重要性。
2. 邀请家长和学生参与互动环节,解答疑问,加深对课程的了解。
七、课后跟进1. 教师通过电话、短信等方式与家长保持联系,了解学生的学习情况。
2. 定期举办家长会,与家长沟通交流,共同关注学生的成长。
七、教学评价1. 学生对美术的兴趣和参与度。
2. 学生绘画技巧的提升情况。
3. 家长对课程的满意度。
八、教学反思1. 教师根据教学评价,不断调整教学方法和内容,提高教学质量。
2. 教师关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在美术学习中得到成长。
注:本教案仅供参考,教师可根据实际情况进行调整。
美术机构讲课教案模板范文
![美术机构讲课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/b76ae409302b3169a45177232f60ddccdb38e642.png)
一、课程名称:《色彩基础》二、课时安排:2课时三、教学对象:美术初学者四、教学目标:1. 了解色彩的基本概念和色彩理论。
2. 学会使用调色板和色彩工具,掌握色彩搭配的基本方法。
3. 培养学生的审美能力和创造力。
五、教学重点与难点:重点:色彩的基本概念、色彩搭配方法。
难点:色彩的运用和创作实践。
六、教学准备:1. 教师准备:教材、调色板、颜料、画笔、投影仪等。
2. 学生准备:调色板、颜料、画笔。
七、教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍色彩的基本概念,激发学生的学习兴趣。
2. 学生分享自己对色彩的理解和感受。
二、教学内容1. 色彩的基本概念:色彩的三属性(色相、明度、纯度)。
2. 色彩理论:色彩环、色彩对比、色彩调和。
三、教学活动1. 教师演示调色板的使用方法,学生跟随操作。
2. 学生尝试使用颜料,调出不同色相、明度、纯度的颜色。
3. 学生分组讨论,探讨色彩搭配的方法。
四、作业布置1. 学生根据所学内容,设计一个色彩搭配方案。
2. 下一节课展示自己的作品,并进行讲解。
第二课时一、导入1. 回顾上一节课所学内容,教师简要点评学生的作业。
2. 学生分享自己的设计心得。
二、教学内容1. 色彩在绘画中的应用:色彩与形状、色彩与构图。
2. 色彩在生活中的应用:色彩与服装、色彩与家居。
三、教学活动1. 教师展示不同色彩搭配的绘画作品,引导学生分析色彩在作品中的作用。
2. 学生分组进行绘画创作,尝试运用色彩表现主题。
四、作业布置1. 学生根据所学内容,创作一幅具有色彩表现力的绘画作品。
2. 下一节课展示自己的作品,并进行讲解。
五、总结1. 教师对本节课的教学内容进行总结,强调色彩搭配的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得,提出疑问。
六、课后延伸1. 学生收集生活中的色彩搭配案例,进行研究和分析。
2. 学生尝试将所学色彩知识应用于实际生活,提高审美能力。
本教案旨在通过色彩基础的学习,培养学生对色彩的感知和运用能力,提高学生的审美和创造力。
美术课讲课教案模板及范文
![美术课讲课教案模板及范文](https://img.taocdn.com/s3/m/20ae9d5e773231126edb6f1aff00bed5b9f373e7.png)
一、教案模板一、教学目标1. 知识与技能目标:学生能够了解(美术知识名称),掌握(绘画、制作等技能)。
2. 过程与方法目标:通过观察、分析、实践等方式,培养学生(审美能力、创新能力、合作能力等)。
3. 情感态度与价值观目标:激发学生对美术的兴趣,培养学生的审美情趣,树立正确的艺术观。
二、教学重难点1. 教学重点:掌握(绘画、制作等技能)的基本步骤和方法。
2. 教学难点:培养学生的(审美能力、创新能力等),提高学生的创作水平。
三、教学准备1. 教师准备:教学课件、示范作品、教学用具等。
2. 学生准备:绘画工具、制作材料等。
四、教学过程1. 导入新课(1)教师简要介绍课程内容,激发学生学习兴趣。
(2)播放相关美术作品,引导学生观察、思考。
2. 知识讲解(1)讲解(美术知识名称)的基本概念、特点等。
(2)结合实际案例,分析(绘画、制作等技能)的应用。
3. 示范演示(1)教师现场示范(绘画、制作等技能)的基本步骤和方法。
(2)引导学生关注细节,掌握技巧。
4. 学生实践(1)学生按照教师示范,进行实践操作。
(2)教师巡回指导,解答学生疑问。
5. 作品展示与评价(1)学生展示自己的作品,互相欣赏、交流。
(2)教师对学生的作品进行评价,肯定优点,指出不足。
6. 课堂小结(1)教师总结本节课的学习内容,强调重点、难点。
(2)布置课后作业,巩固所学知识。
五、课后反思1. 教学效果:学生掌握程度如何,是否达到预期目标。
2. 教学方法:教学方法是否得当,是否需要改进。
3. 教学态度:教师是否认真负责,是否关注学生需求。
二、范文美术课讲课教案:色彩基础知识一、教学目标1. 知识与技能目标:学生能够了解色彩的基本概念、色彩搭配原则,掌握色彩的调和与应用。
2. 过程与方法目标:通过观察、分析、实践等方式,培养学生的色彩感知能力和审美情趣。
3. 情感态度与价值观目标:激发学生对美术的兴趣,培养学生的色彩审美能力,树立正确的艺术观。
儿童绘画讲课教案模板范文
![儿童绘画讲课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/bafa85ab900ef12d2af90242a8956bec0975a59f.png)
教学对象:幼儿园中班教学目标:1. 引导幼儿学习用绘画表现不同性别、不同年龄的人的基本特征和简单动态。
2. 培养幼儿从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展绘画表现能力。
3. 鼓励幼儿大胆选用色彩,渲染节日气氛。
教学重点:1. 培养幼儿观察、分析、概括能力,学会用绘画表现人物特征。
2. 培养幼儿构图能力和色彩搭配能力。
教学难点:1. 引导幼儿从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面。
2. 鼓励幼儿大胆选用色彩,渲染节日气氛。
教学准备:1. 范画:六一儿童节、国庆节等节日的场景。
2. 白纸、蜡笔、水彩笔等绘画工具。
3. 六一活动照片。
教学过程:一、导入新课1. 教师展示六一活动照片,引导幼儿观察并提问:“你知道这是什么时候的照片吗?在六一节的时候,你表演了什么节目?最喜欢什么活动?”2. 引导幼儿回忆六一节的活动,激发他们对绘画的兴趣。
二、欣赏范画,分析画面1. 教师出示六一儿童节范画,请幼儿欣赏。
2. 老师总结:六一时我们进行了丰富有趣的庆祝活动,很多小朋友参加了活动,还有爸爸妈妈陪着一起来,男孩子穿着衬衫和裤子,女孩子穿着裙子,有不同装扮的人,大家的脸上都非常高兴。
三、交代作业要求1. 今天我们也来画一画六一儿童节的欢乐场面,六一节很热闹,我们可以用鲜艳的色彩来画,想好了,就把它画出来。
四、幼儿作业,教师指导1. 教师鼓励幼儿大胆表现,从不同角度表达节日的场面和气氛。
2. 教师巡视指导,对有困难的幼儿给予个别辅导。
五、作品展示与评价1. 幼儿完成作品后,教师组织幼儿展示作品,互相欣赏。
2. 教师对幼儿的作品进行评价,鼓励幼儿的优点,指出不足,并提出改进建议。
六、总结与拓展1. 教师总结本节课的教学内容,强调绘画的重要性。
2. 鼓励幼儿课后继续观察生活,用绘画的形式表现更多的场景。
教学反思:本节课通过欣赏范画、观察生活、动手实践等方式,使幼儿在绘画过程中学会了观察、分析、概括能力,提高了绘画表现能力。
儿童绘画讲课教案模板范文
![儿童绘画讲课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/c369ca1cc950ad02de80d4d8d15abe23492f034e.png)
一、活动名称:儿童绘画启蒙课程二、活动目标:1. 培养儿童对绘画的兴趣和爱好,激发他们的创造力和想象力。
2. 帮助儿童学习基本的绘画技巧和工具使用。
3. 培养儿童的审美观和艺术鉴赏能力。
4. 增强儿童的自信心和自我表达能力。
三、活动准备:1. 教学工具:画纸、画笔、颜料、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。
2. 教学材料:故事书、图片、视频、音乐等辅助教学资源。
3. 教学环境:宽敞明亮、安静舒适的教室。
四、活动过程:(一)导入1. 教师通过故事、图片或音乐导入主题,激发儿童对绘画的兴趣。
2. 与儿童互动,询问他们对绘画的看法和想法。
(二)基本技巧讲解1. 教师讲解绘画的基本技巧,如线条、色彩、形状等。
2. 通过示范和实际操作,让儿童了解和掌握绘画工具的使用方法。
(三)绘画实践1. 教师根据课程主题,设计绘画任务,如“画一画我的家”、“画一画我喜欢的动物”等。
2. 鼓励儿童大胆尝试,自由发挥,创作属于自己的作品。
3. 教师巡回指导,对儿童的作品给予肯定和鼓励,同时指出不足之处,提出改进建议。
(四)作品展示与分享1. 教师组织儿童展示自己的作品,分享创作心得。
2. 鼓励儿童互相欣赏、评价,提高他们的审美能力。
3. 教师对儿童的作品进行点评,肯定优点,指出不足。
(五)总结与拓展1. 教师对本次课程进行总结,强调绘画的基本技巧和注意事项。
2. 鼓励儿童在日常生活中发现美,运用绘画表达自己的情感和想法。
3. 提供拓展活动建议,如亲子绘画、户外写生等。
五、活动反思:1. 教师对本次课程进行反思,总结教学过程中的优点和不足。
2. 根据儿童的表现和需求,调整教学方法和内容,提高教学质量。
六、注意事项:1. 教师应尊重儿童的个性,鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
2. 教师在讲解和示范过程中,要注意语言简练、生动,便于儿童理解和模仿。
3. 教师要关注儿童的情感需求,营造轻松愉快的课堂氛围。
4. 教师要注重儿童的安全,确保他们在绘画过程中的人身安全。
儿童美术班开班发言稿范文
![儿童美术班开班发言稿范文](https://img.taocdn.com/s3/m/3e294e5a02d8ce2f0066f5335a8102d276a261a9.png)
大家好!我是儿童美术班的班主任,非常荣幸能在这里为大家主持开班仪式。
首先,请允许我代表全体教师,向各位家长和孩子们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在这个美好的时刻,我们迎来了儿童美术班的正式开班。
美术教育是孩子们成长过程中不可或缺的一部分,它能够培养孩子们的审美能力、创造力和想象力。
在这里,我们将共同开启一段充满欢乐、创意与收获的美术之旅。
首先,我想简单介绍一下我们儿童美术班的教学理念和课程设置。
一、教学理念1. 培养孩子们的审美能力:通过欣赏优秀的美术作品,让孩子们感受到美的存在,激发他们对美的追求。
2. 培养孩子们的创造力:鼓励孩子们发挥想象力,勇于尝试,用绘画表达自己的情感和想法。
3. 培养孩子们的动手能力:通过动手实践,锻炼孩子们的动手操作能力和团队合作精神。
4. 培养孩子们的自信心:鼓励孩子们勇敢展示自己的作品,培养他们的自信心和表达能力。
二、课程设置1. 基础绘画课程:包括色彩、构图、线条、形状等基础知识,为孩子们打下坚实的绘画基础。
2. 创意绘画课程:通过创意绘画,培养孩子们的想象力和创造力。
3. 手工制作课程:动手制作各种手工艺品,锻炼孩子们的动手能力和审美能力。
4. 美术欣赏课程:欣赏国内外优秀美术作品,提高孩子们的审美水平。
接下来,我想对各位家长和孩子们提出一些建议:1. 家长们要关注孩子的学习进度,及时与老师沟通,共同关注孩子的成长。
2. 孩子们在课堂上要遵守纪律,认真听讲,积极参与互动。
3. 家长们要鼓励孩子们大胆尝试,不怕失败,相信自己能够创作出优秀的作品。
4. 家长们要培养孩子们良好的审美习惯,让他们在生活中发现美、感受美。
最后,我希望在接下来的日子里,我们共同努力,让儿童美术班成为孩子们快乐成长、展现自我的舞台。
让我们携手共进,为孩子们的美好未来助力!谢谢大家!祝愿孩子们在儿童美术班度过一个快乐、充实的学习时光!。
美术机构上课教案范文模板
![美术机构上课教案范文模板](https://img.taocdn.com/s3/m/17aa4580b8f3f90f76c66137ee06eff9aff84951.png)
一、课程名称:《创意绘画入门》二、课时:1课时三、教学目标:1. 让学生了解基本的绘画工具和材料,掌握简单的绘画技巧。
2. 培养学生的观察能力和想象力,激发学生的创作热情。
3. 提高学生的审美情趣,培养学生的艺术素养。
四、教学内容:1. 绘画工具和材料介绍2. 基本绘画技巧讲解3. 创意绘画实践五、教学过程:(一)导入新课1. 教师通过展示一幅有趣的绘画作品,引导学生进入课堂。
2. 提问:同学们喜欢画画吗?你们知道绘画需要哪些工具和材料吗?(二)绘画工具和材料介绍1. 教师展示各种绘画工具和材料,如铅笔、水彩笔、油画棒、颜料、画布等。
2. 讲解每种工具和材料的特点、用途及使用方法。
(三)基本绘画技巧讲解1. 教师示范简单的绘画技巧,如线条、形状、色彩搭配等。
2. 学生跟随教师一起练习,巩固所学技巧。
(四)创意绘画实践1. 教师提出绘画主题,如“我的梦想”、“我的家乡”等。
2. 学生根据主题进行创作,教师巡回指导,解答学生疑问。
3. 学生展示自己的作品,分享创作心得。
六、教学评价:1. 观察学生在绘画过程中的表现,如认真程度、动手能力等。
2. 评价学生的作品,如创意、构图、色彩搭配等。
3. 鼓励学生积极参与,提高自信心。
七、教学反思:1. 教师总结本次课程的教学成果,分析学生的优点和不足。
2. 教师针对不足之处,调整教学方法和内容,提高教学质量。
八、课后作业:1. 学生完成一幅以“我的梦想”为主题的绘画作品。
2. 学生将自己的作品分享给家人和朋友,提高创作热情。
九、教学资源:1. 教学课件2. 绘画工具和材料3. 学生作品展示墙注:以上模板仅供参考,教师可根据实际情况进行调整。
小学美术教育讲课教案模板范文
![小学美术教育讲课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/eb8a4c6111661ed9ad51f01dc281e53a580251aa.png)
一、教学目标1. 知识与技能:通过本节课的学习,使学生掌握XXX绘画技巧,了解XXX艺术风格,提高学生的审美能力和创造力。
2. 过程与方法:通过观察、分析、实践等方式,培养学生的观察能力、分析能力和动手能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生对美术的兴趣,培养学生热爱生活、关注社会、尊重自然、追求真善美的情感。
二、教学重点与难点1. 教学重点:XXX绘画技巧的掌握,XXX艺术风格的理解。
2. 教学难点:XXX绘画技巧的运用,XXX艺术风格的体现。
三、教学过程(一)导入新课1. 教师展示相关美术作品,引导学生观察、思考,激发学生的学习兴趣。
2. 教师简要介绍本节课的学习内容,明确教学目标。
(二)新课讲授1. 介绍XXX绘画技巧的基本概念、特点及发展历程。
2. 分析XXX艺术风格的形成原因、特点及代表作品。
3. 学生分组讨论,分享对XXX绘画技巧和艺术风格的理解。
4. 教师示范XXX绘画技巧,引导学生跟随练习。
(三)实践操作1. 学生根据所学内容,自由选择题材进行创作。
2. 教师巡回指导,解答学生在创作过程中遇到的问题。
3. 学生展示作品,互相欣赏、评价。
(四)总结与拓展1. 教师对本节课所学内容进行总结,强调重点、难点。
2. 学生分享创作心得,交流学习体会。
3. 教师布置课后作业,拓展学生知识面。
四、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与程度、合作精神等。
2. 实践操作:评估学生在实践操作过程中的技巧掌握程度、作品质量等。
3. 课后作业:检查学生的课后作业完成情况,了解学生的学习效果。
五、教学反思1. 教师对本节课的教学效果进行反思,总结经验教训。
2. 教师根据学生的反馈意见,调整教学策略,提高教学质量。
注:以上教案模板仅供参考,具体内容可根据实际教学情况进行调整。
美术幼教讲课教案模板范文
![美术幼教讲课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/a9cd8fbce109581b6bd97f19227916888486b9b0.png)
一、课程名称《多彩的世界》二、课程目标1. 培养幼儿对色彩的兴趣,提高幼儿的审美能力。
2. 通过绘画活动,锻炼幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队协作精神,增进幼儿之间的友谊。
三、教学对象幼儿园大班四、教学时间1课时五、教学重点与难点1. 重点:引导幼儿认识不同颜色,学会运用色彩搭配。
2. 难点:培养幼儿的观察能力和想象力,使幼儿在绘画过程中充分发挥自己的创意。
六、教学准备1. 教具:彩色水粉颜料、画笔、画纸、剪刀、胶水、彩色纸张等。
2. 案例图片:不同颜色搭配的画作、实物图片等。
七、教学过程1. 导入(1)教师出示案例图片,引导幼儿观察并提问:“你们看到了什么?这些颜色搭配得漂亮吗?”(2)教师简要介绍色彩的基本知识,如红、黄、蓝、绿等。
2. 讲解(1)教师示范绘画过程,讲解绘画技巧和注意事项。
(2)教师强调色彩搭配的重要性,引导幼儿尝试不同的颜色搭配。
3. 绘画实践(1)教师将幼儿分成小组,每组发放画纸、颜料、画笔等材料。
(2)教师提出绘画主题,如“我的家乡”、“我的好朋友”等,引导幼儿发挥想象力进行创作。
(3)教师巡回指导,关注每个幼儿的绘画过程,解答幼儿的疑问。
4. 互动交流(1)教师组织幼儿展示自己的作品,引导幼儿互相欣赏、评价。
(2)教师对幼儿的作品进行点评,鼓励幼儿发挥自己的创意。
5. 总结(1)教师对本次课程进行总结,强调色彩搭配的重要性。
(2)教师提出下次课程预告,激发幼儿的学习兴趣。
八、课后反思1. 教师反思本次课程的教学效果,总结教学经验。
2. 教师针对幼儿的学习情况,调整教学策略,提高教学质量。
九、注意事项1. 教师在讲解过程中,注意语言简练、生动,便于幼儿理解。
2. 教师在绘画实践环节,关注每个幼儿的绘画过程,确保幼儿在安全、舒适的环境中学习。
3. 教师在互动交流环节,尊重幼儿的意见,鼓励幼儿大胆表达自己的观点。
通过以上教学过程,相信幼儿在《多彩的世界》这门美术课程中,能够充分感受到色彩的魅力,提高自己的审美能力和创造力。
少儿画画讲课教案模板范文
![少儿画画讲课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/db400d6c590216fc700abb68a98271fe900eaf49.png)
年级:二年级课时:1课时教学目标:1. 让学生了解基本的绘画工具和材料,激发学生对绘画的兴趣。
2. 培养学生的观察力和想象力,提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生的审美能力,让学生学会欣赏和评价自己的作品。
教学重点:1. 学习使用绘画工具和材料。
2. 练习绘画技巧,提高绘画能力。
教学难点:1. 培养学生的观察力和想象力。
2. 引导学生欣赏和评价自己的作品。
教学准备:1. 教学课件:绘画工具介绍、绘画技巧展示、优秀作品欣赏等。
2. 绘画工具和材料:画纸、画笔、颜料、调色板等。
教学过程:一、导入1. 教师出示绘画工具和材料,引导学生观察并提问:“同学们,你们认识这些绘画工具和材料吗?它们分别有什么作用?”2. 学生回答后,教师简要介绍绘画工具和材料的基本使用方法。
二、基本绘画技巧教学1. 教师示范绘画技巧,如线条的运用、色彩的搭配、构图的方法等。
2. 学生跟随教师一起练习绘画技巧。
三、绘画创作1. 教师出示绘画主题,如“我的家乡”、“快乐的动物园”等。
2. 学生根据主题进行绘画创作,教师巡回指导。
3. 学生完成作品后,教师组织学生展示自己的作品。
四、作品评价与分享1. 教师引导学生进行自评和互评,培养学生的审美能力和评价能力。
2. 教师总结本次课程,鼓励学生在今后的学习中继续努力。
五、课后作业1. 学生回家后,用自己喜欢的方式创作一幅作品,如画家人、画朋友、画风景等。
2. 家长协助学生完成作业,并鼓励学生在家庭中展示自己的作品。
教学反思:本节课通过绘画工具和材料的介绍、绘画技巧的讲解和绘画创作的实践,让学生初步了解了绘画的基本知识和技巧。
在教学过程中,教师应关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣。
同时,教师要注重培养学生的观察力、想象力和审美能力,提高学生的绘画技巧。
在教学结束后,教师应及时进行教学反思,总结教学经验,为今后的教学工作提供借鉴。
幼儿绘画讲课稿模板
![幼儿绘画讲课稿模板](https://img.taocdn.com/s3/m/f36f164158eef8c75fbfc77da26925c52cc59138.png)
幼儿绘画讲课稿模板尊敬的家长和小朋友们,大家好!今天,我们非常高兴能够在这里与大家一起分享和学习关于幼儿绘画的知识和技巧。
绘画不仅能激发孩子们的想象力和创造力,还能帮助他们更好地表达自己的情感和想法。
接下来,我将为大家展示一个幼儿绘画的讲课稿模板,希望能对大家有所帮助。
一、课程导入1. 欢迎与问候“欢迎大家来到我们的绘画课堂,我是你们的绘画老师,今天我们将一起探索色彩的奥秘。
”2. 课程主题介绍“今天我们的绘画主题是‘我心中的小花园’,让我们一起用画笔描绘出自己心中的美丽花园。
”二、绘画材料介绍1. 绘画工具“我们今天会使用到的工具有:彩色水彩笔、油画棒、水彩纸、调色盘等。
”2. 材料准备“请大家检查自己的绘画工具是否齐全,如果有缺少的,可以举手告诉我。
”三、绘画基础技巧讲解1. 握笔姿势“首先,我们要学习正确的握笔姿势,这样可以让绘画更加流畅。
”2. 基本线条和形状“接下来,我们来学习一些基本的线条和形状,比如直线、曲线、圆形、三角形等。
”3. 颜色混合“颜色的混合可以创造出更多的色彩,让我们一起尝试混合不同的颜色。
”四、绘画步骤演示1. 构思画面“在开始绘画之前,我们先在脑海中构思出自己心中的小花园。
”2. 草图勾勒“用铅笔轻轻在水彩纸上勾勒出花园的大致轮廓。
”3. 上色技巧“选择自己喜欢的颜色,用油画棒或水彩笔给画面上色。
”4. 细节描绘“在上色完成后,我们可以添加一些细节,比如花朵、蝴蝶等。
”五、互动环节1. 示范绘画“我会先给大家示范一下如何绘制一个简单的小花园。
”2. 学生尝试“现在轮到你们了,大家可以尝试着画出自己心中的小花园。
”3. 作品分享“完成作品后,我们可以互相分享和欣赏彼此的画作。
”六、课程总结1. 绘画技巧回顾“我们今天学习了哪些绘画技巧?大家还记得吗?”2. 鼓励与表扬“每一位小朋友都画得非常棒,你们都是小小的艺术家。
”3. 课后作业“回家后,大家可以继续练习,尝试画出更多的小花园。
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创意美术课程授课步骤
1、课程导入(借用故事,音乐儿歌,提问,图片教具,或者多媒
体等配合肢体语言或者声音)
目标:吸引孩子兴趣,引起孩子的好奇心,使学员在绘画前有一种强烈的绘画欲望。
教师要求:运用肢体语言,或者夸张的语言配合教具的使用。
教师要求活泼开朗,技能调动孩子积极性,活跃课堂气氛,又能控制好课堂纪律。
2、范画展示与讲解(分析归纳与引导)
目标:给孩子最初的绘画印象,做到有的放矢,提高孩子绘画前的自信,提高学员作画欲望。
要求:能细致讲解画面内容,并对复杂的画面有详细的分析,提问学员对画面做到合理补充,并鼓励学员大胆设想,也可引导学员,使学员对画面在脑海中的完整性有初步的目标。
尽量做到引导,鼓励和启发。
3、演示步骤(步骤正确,构图合理,难点转化,补充完整整个铅
笔稿)
目标:提高孩子绘画能力,突破画面重点难点,启发学员把画面补充完整。
要求:按步骤在黑板演示,对于重点难点着重分析演示(可以用比较,假设,想像等方法帮学员突破),对于需要学生发挥的部分需要教师用引导,提问,引用的方法帮助学员完善画面。
在这过程中,鼓励和引导尤为重要。
3、描线(按铅笔步骤,提高孩子绘画印象从而提高绘画能力)
目标:按步骤描边,合理使用粗细描线笔,尽量控制好速度和
线条的严谨性。
要求:在过程中,不断的帮学员回忆步骤,强调按步骤描边,
沿线描边。
对没有做到的学员进行有效沟通,使其能按要求描
边。
4、擦铅(擦掉没有描好的铅笔痕迹和修改过的铅笔痕迹,保证画
面的干净整洁,为着色步骤做好准备)
目标:做到画面干净整洁不留痕迹,做到不擦烂画纸边缘,不
擦皱画纸,不擦掉描边线。
要求:鼓励学员自己动手完成,对于学员能力达不到的地方,
帮助其完成,并教学员方法,鼓励以后独自完成。
5、着色(不出线,不留白。
学员和班级不同要求可适当提高或者
放宽)
目标:着色严谨,合理。
做到不乱,不脏,不轻浮,除了固定
要求着色之外,独自设计并完成整个画面着色。
要求:鼓励学员大胆设想色彩,并对不合理色彩和不按要求着
色的学员(主要是着色方法)及时制止并加以引导。
鼓励学员
独自完成着色内容,做到,鼓励,引导,和多问学员“为什么”。
直至着色完成。
6、完成画作
目标:画面整体,色彩丰富,画面干净,提高学员学画积极性
和成就感
要求:鼓励每一位学员,并对不好的地方指出不足,表达期望,并得到学员肯定的回应。
提示学员收检好自己的物品,独自装
好,可自带回家可直接放在桌上等教师统一收纳。
7、放学(禁止学生私自出门,追打,喧哗,安静等待家长,并与
家长有效沟通)
目标:安静等待家长,不出门,不乱跑,不喧哗,保管好自
己的画作和物品。
要求:管理好学员可有效防止事故发生。
与家长沟通学员上课
表现。
并对家长进行合理建议,并接纳家长的建议,且记录下
来。
8、放学(完成放学工作表格)
目标:完成放学工作表格并签名
要求:等学员完全离开才能进行放学工作。
严格按照放学表逐项完成,
并签字。
吸烟室规定时间经生产管理研究决定,吸烟时间做如下调整:
上午:09:50----10:00
下午:15:50----16:00
1、严禁规定时间外进入吸烟室吸烟;
2、厂区除吸烟室以外,其他区域严禁吸烟;
3、丢弃烟蒂前必须熄灭并扔到指定位置;
4、自觉维护吸烟室内卫生环境,严禁随地吐痰、弹撒烟灰;
5、严禁携带易燃、易爆等危险物品进入厂区及吸烟室;
违反以上规定者处以50-200元罚款
生产部
行政部
2017年3月6日。