2020年山东省新高考生物二轮复习课件：专题四第九讲遗传的分子基础

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4.(2017江苏,23)(多选)在体外用14C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物中 的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半 胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见下图,tRNA 不变)。 如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是 ( ) 关闭
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网络梳理——填一填 高考必背——记一记 易混易错——判一判
1.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;碱基互 补配对原则保证了复制能够准确地进行。
2.基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是DNA的主要载体,基 因在染色体上呈线性排列。
3.基因的表达是通过指导蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻 译两个过程。
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考点 8.基因的分离定律和 自由组合定律
9.伴性遗传
真题
2019 卷Ⅱ·T5;2019 卷 Ⅲ·T6;2019 卷 Ⅲ·T32;2019 卷 Ⅰ·T32;2019 卷 Ⅱ·T32;2018 卷 Ⅲ·T31;2017 卷 Ⅰ·T6;2017 卷 Ⅰ·T31;2017 卷 Ⅱ·T6;2017 卷Ⅲ·T32
专题四 遗传学
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考情分析备考定向
考点
真题
1.人类对遗传物质的 探索过程
2018 卷Ⅱ·T5;2018 卷 Ⅲ·T1;2017 卷 Ⅰ·T29;2017 卷Ⅱ·T2
2.DNA 分子结构的 主要特点
3.DNA 分子的复制
4.基因的概念
5.遗传信息的转录和 翻译
2019 卷Ⅰ·T2;2018 卷 Ⅰ·T2;2018 卷 Ⅲ·T30;2017 卷Ⅲ·T1
念B 和科学思维的考查。
解析 答案
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2.(2017全国Ⅱ理综,2)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体 侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙
述,正确的是( )
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
关闭
BT2.噬T2菌噬体菌是体一病种毒专颗门粒寄内生可在以大肠合杆成菌m体RN内A的和病蛋毒白,A质项错误。T2噬菌体
4.基因对性状的控制有两种途径:一是通过控制酶的合成来控制 代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直 接控制生物体的性状。
5.在个体发育过程中,生物体的表现型不仅受基因的控制,也受环 境的影响,表现型是基因型和环境共同作用的结果。
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C用.,噬A项藻错体误侵;噬染藻蓝体藻属时于,只病有毒D,病N毒A没进有入细蓝胞藻结构,因此不含核糖体,B项错 D误.;用噬含藻3体5S是的感培染养蓝基藻培时养,其噬DN藻A体进可入标蓝记藻细其胞外内壳,蛋白质外壳留在外面,C
2019 卷Ⅰ·T5;2018 卷 Ⅱ·T32;2017 卷 Ⅰ·T6;2017 卷 Ⅰ·T31;2017 卷Ⅱ·T32
考情分析
(2)基因的分离定律、 自由组合定律作为核心 考点,主要考查运用遗 传定律解决实际问题的 能力,如显隐性判断、 纯合子和杂合子的判 断、实验设计与实验结 果预测和分析等。
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菌 少量混的合S培型养细,菌R型,且活S型菌细繁菌殖的的后后代代都有是少S型量细S菌型,说菌明体S,型这细些菌S型的菌DN体A的将R后
代 型细均菌是转S型化,成这了个可实以验遗表传明的DS型NA细(菌。S)型细菌的DNA指导合成的仍是S A型.细能菌够的指蛋导白R质型,而细不菌是的R蛋型白细质菌合的蛋成白质,A项错误;肺炎双球菌转化实验 B过.程分中子,结没有构涉相及对D稳N定A分子结构变化,B项错误;S型细菌的DNA+R型细菌 CD→..R是是型使主细R要菌型的+细S遗型菌传细发物菌生质,能转证化明的D物NA质是遗传物质,即DNA是使R型细菌转化
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A.噬菌体侵染细菌实验 B.规则的双螺旋结构 C.具有遗传效应 的DNA片段 D.特定的碱基(脱氧核苷酸)
E.
F.有丝分裂间期和减数第一次分
裂前的间期 G.DNA的一条链 H.核糖体 I.多肽或蛋白质 J.
通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 K.通过控制酶的
合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
的物质,C项正确;该实验只能证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要 关闭
的C 遗传物质,D项错误。
解析 答案
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考点1
考点2
考点3
2.(2019山东潍坊一模)下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确
的是( )
A.标记蛋白质和DNA时,可用含35S和32P的合成培养基分别培养噬 关闭
菌 噬菌体体是病毒,不能独立在培养基上生存,所以不能用含有放射性同位素 B时 35S.用间和3过322PP长标的所培记养致的基噬培菌养体噬侵菌染体细,A菌项,错离误心;3后2P标上记清的液是有噬放菌射体性的可DN能A是,噬保菌温 C体.侵该染实细验菌的时结,离果心说后明上D清N液A是有放主射要性的可遗能传是物保质温,而时间蛋过白长质,细不菌是裂解释 D放.子该代实噬验菌还体可所说致明,B噬项菌正确体;的该蛋实验白的质结外果壳说是明由D细NA菌是的噬遗菌传体物的遗质传控物制
合 质,成不的能说明DNA是主要的遗传物质,C项错误;噬菌体的蛋白质外壳并没
有进入细菌内部,而是留在细菌的外部,噬菌体的DNA却进入了细菌体内,
子代噬菌体的蛋白质外壳与亲代相同,可见,噬菌体在细菌内的增殖是在 关闭 噬B 菌体DNA的作用下完成的,D项错误。
解析 答案
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考点1
考点2
考点3
策略方法关注格里菲思实验(实验一)与艾弗里实验(实验二)3个
()
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生
关闭
tCR.N细A胞、中rRN的AR和NmAR合N成A都过是程通不过会不在同细DN胞A核片外段的发转生录产生的,A项正确。
真D.核转细录胞出中的,不R同NARN链A与的模模板板链是不的同相的应D区N域A片碱段基,同互一补细胞中不同的DNA
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6.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方 法,破译了全部密码子。( × )
7.转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。( ×
) 8.一种氨基酸有多种密码子,一种密码子也可以决定不同的氨基
酸。( × ) 9.中心法则仅仅揭示了自然界中真核生物与原核生物遗传信息
6.基因与性状的关系 2017 卷Ⅲ·T6
7.孟德尔遗传实验的 科学方法
2018 卷Ⅲ·T1
考情分析
2020 年高考可能从以下几个方 面进行命题。 (1)证明“DNA 是遗传物质”的 经典实验、DNA 的结构与复 制、基因的表达、中心法则仍 然是高考的考查重点,高考对本 专题的考查出现由概念理解转 向分析判断和迁移应用的趋势, 常结合新的情境进行命题,如 DNA 分子结构和复制常结合基 因突变和细胞分裂过程进行考 查,基因的转录和翻译常涉及病 毒、原核生物以及真核生物中 叶绿体、线粒体、核糖体等细 胞器进考点1
考点2
考点3
题点2 DNA是遗传物质的实验设计思路拓展应用
3.(2019山东临沂质检)蓝藻又名蓝细菌,通常把感染蓝藻细胞的
DNA病毒称为噬藻体。下列叙述正确的是 ( )
A.蓝藻含有叶绿体,能进行光合作用
关闭
B蓝.藻噬是藻原体核和生蓝物藻,无共叶有绿的体细,蓝胞藻器有是进核行糖光体合作用的色素,也能进行光合作
第九讲 遗传的分子基础
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1.(2018全国Ⅰ理综,2)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋
白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是( )
A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA- 蛋白质复合物
关闭
B在.细真胞核中细都胞会的存核在中D有NAD和NRAN-A蛋与白蛋质白复质合结合物成,而的原复核合细物胞。的染拟色体核(中染没色
的传递与表达过程,而不能应用于所有生物。 ( × )
10.酶的产生都需要经过转录和翻译两个过程。( √ )
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考点1
考点2
考点3
DNA是主要的遗传物质
热考题点必练
题点1 探索遗传物质的经典实验
关闭
1根.(据20题19干湖信南息永分州析一,S型模细)从菌S的型D肺NA炎与双R球型菌细菌中混提合取培出养的,结D果NA后,与代出R型现活了
有 质)就是蛋白质与DNA结合形成的结构,A项正确。在DNA复制过程
C中.,若DN复A合聚物合中酶与的D某N蛋A的白子参链与都D要N结A复合制成D,则N该A-蛋蛋白白可质复能合是物D,N真A核聚细合胞酶 D和.原若核复细合胞物中中都正存在在进DN行AR的N复A制的过合程成,所,则以该在复原合核物细中胞含中也有会RN存A在聚D合NA酶解 式 蛋白读存质生在复物,本合体题物内就,B的这项D错一N误情A。常境D与进N蛋A行的白设复质计制结,要过合求程,以需考要D生ND对AN相-A蛋聚关白合叙质酶述复,C进项合行正物判确的断。形。 内 RN容A是涉转及录染的色产体物的,其成模分板、是DDNNAA的的一复条制链及,且遗需传要信R息NA的聚表合达酶等的知催识化,,主故 要 该过考程查中考复生合对物信含息有的RN获A取聚、合酶理,解D项和正综确合。分析能力,体现了对生命观关闭
考点
10.人类遗传病的类型
11.人类遗传病的监测和预防
12.基因重组及其意义 13.基因突变的特征和原因 14.染色体结构变异和数目变 异 15.现代生物进化理论的主要 内容 16.生物进化与生物多样性的 形成 17.癌细胞的主要特征及防治
真题
考情分析
2018 卷Ⅰ·T6 2018 卷Ⅱ·T6