大班游戏活动教案:你追我赶教案

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大班游戏活动教案:你追我赶教案

大班游戏活动你追我赶教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,学习简单的追逐跑玩法,发展身体的灵敏协调能力,商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看你追我赶教案吧。

活动目标:

1.学习简单的追逐跑玩法,发展身体的灵敏协调能力。

2.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5.加强幼儿的安全意识。

活动重点难点:

活动重点:

玩追逐跑游戏,体验跑的乐趣。

活动难点:

商讨游戏规则,增强团队合作意识。

活动准备:

1.哨子,自制奖章,一个配班老师。

2.场地布置。

活动过程:

一、小兵操练。

1.扛枪操练:原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。

2.扫雷行动。阵地→雷区→阵地

●面对雷区扫雷。(折返跑)

●背对雷区扫雷。(提醒转身)

二、冲锋陷阵。

1.布局。

大本营(安全区)、敌营(禁区)

2.冲锋。

听哨行动:一声长哨“冲锋”,两声短哨“警报”。

●出现一名敌人,提高警惕。

●出现多名敌人,紧急躲闪。

3 . 营救。

●尝试救援,冒险营救同伴。

●商讨策略,合作营救同伴。

三、凯旋而归。

1.嘉奖欢呼。

为勇敢者颁发优秀士兵奖章,齐声欢呼。

2.扛枪返程。

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