杯弓蛇影阅读答案

2024年西师大五年级语文上册课外阅读理解课后专项练习

2024年西师大五年级语文上册课外阅读理解课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 课外阅读。

关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。

这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。

大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。

有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。

关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。

”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。

”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。

“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。

“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。

关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。

周仓看得哑口无言。

1．在文中的括号内填上标点符号。

2．画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。

______________________________________________________3．周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?______________________________________________________4．拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。

请你说说你的看法。

_______________________________________________________2. 阅读短文，完成作业。

别让人偷走你的梦蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想。

三年级下语文试题第三单元必读书阅读训练二(含答案)统编版

必读书阅读训练二围绕一个意思把一段话写清楚一、阅读任务《中国古代寓言》第四到第六组二、名著导读1．填一填。

(1)【提取信息】喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来，出自寓言故事____________。

(2)【整体感知】“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自寓言故事____________。

2．选择题。

(1)【提取信息】“朝四暮四”中的主人公是谁？()A．猴子B．狐狸C．蛇D．兔子(2)【解读信息】《买椟还珠》中“椟”是指什么？()A．珍珠B．箱子C．包D．盒子3．【提取信息】判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。

()(2)“比喻是不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《岐路亡羊》。

()(3)《螳螂捕蝉》中“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。

()4．【整体感知】把下列关于《中国古代寓言》主要内容的思维导图补充完整。

三、精彩片段老人粘蝉孔子到楚国去，从树林里走出来，看见一个驼背老人，拿着竹竿粘树上的知了，好像从地上拾东西一样容易。

孔子说：“您真灵巧啊！大概有什么好办法吧？”驼背老人回答说：“我是有好办法的。

首先要练手腕。

练五六个月后，当你举起竹竿，如果能在竿头堆放两颗弹丸不掉下来，那么捉起知了来，便只有极少的失误；如果能在竿头堆放三颗弹丸不掉下来，那么逃走的知了最多只有十分之一；如果能练到顶着五个弹丸不落，那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样。

除了练手腕，还要练站功，练臂力。

我捉知了时，身体像竖立的(树桩枯树干)一样纹丝不动；拿着竹竿的胳膊伸出去，像(树桩枯树干)一样，不晃不颤。

除了基本功要过硬，思想也要专注。

尽管天广地大，万物繁多，我的心里、眼里只有知了的翅膀。

我不摇不摆，不因世间的万物而分神，始终全神贯注，做到了这些，怎么会捉不住呢？”孔子回头对学生们说：“专心致志，不分散注意力，就会达到出神入化的境界。

这指的大概就是驼背老人这样的人吧。

苏教版五年级下册语文阅读理解专项强化练习及答案

苏教版五年级下册语文阅读理解专项强化练习及答案一、课外阅读。

杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。

他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。

可是有很长时间，不见那个朋友来家做客了。

乐广很思念他，便前去看望。

登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。

可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。

回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。

”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。

他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子（ 1 ）在酒杯中了。

看罢朋友，乐广回家。

为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。

当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，( 2 )地请客人喝。

那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。

后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。

1．文中所括号位置选择合适的词语。

（1）（________）A．倒影 B．倒映（2）（________）A．崇敬 B．恭敬2．朋友很久没去乐广府是因为__________________。

3．乐广再次请客，那朋友又看到_____，实际上是________。

乐广用_________________的办法治好了他朋友的疾病。

这真是“心病还得__________，解铃还需__________。

”4．跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有____，都用来比喻_____。

二、课外阅读。

暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。

今年村里李子泛滥成灾，导致李子的收购价一降再降，由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。

包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。

于是，摘李不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。

【10篇】新部编人教五年级上册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】新部编人教五年级上册语文课外阅读练习题含答案1．阅读短文，回答问题永远都要坐前排二十世纪三十年代，英国一个不出名的小镇里，有个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。

父亲经常教导她：无论做什么事情都要力争一流，永远在别人的前面。

玛格丽特牢记父亲的话。

她上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。

令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。

其实，玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。

当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。

”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四次当选保守党领袖，并于一九七九年成为英国第一任女首相、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。

许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。

那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。

撒切尔夫人的父亲对孩子的教育，给了我们深刻的启示。

（1）许多人之所以不能“坐在前排”，是因为________。

（2）“永远都要坐前排”是（）A. 一句普通的话B. 一种积极的人生态度C. 一时立下的决心D. 对自己的约束【答案】（1）他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动（2）B【解析】【分析】（1）考查筛选相关信息的。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第5自然段中找到答案。

七年级语文上册期末专项复习课外文言文阅读及参考答案

七年级语文上册期末专项复习课外文言文阅读及参考答案课外文言文阅读(一)杯弓蛇影乐广①尝有亲客，久阔②不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。

”于时河南③听事④壁上有角，漆画作蛇。

广意杯中蛇即角影也。

复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。

”广乃告其所以，客豁然意解，沉疴⑤顿愈。

(选自《晋书》)【注释】①乐(yuè)广：字彦辅，河南阳淯(yù)(今河南南阳附近)人。

②久阔：久别不见。

阔，阔别，离别，疏远。

③河南：晋朝郡名，在今河南洛阳一带。

④听事：官府办理政事的厅堂，亦作“厅事”。

⑤沉疴(kē)：久治不愈的病。

疴，重病。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)乐广尝有亲客尝：曾经(2)广问其故故：原因(3)既饮而疾疾：生病(4)沉疴顿愈愈：治愈，恢复2.将下列句子翻译成现代汉语。

广意杯中蛇即角影也。

乐广猜想杯中蛇就是弓的影子了。

3.这个故事告诉了我们什么道理？[示例]不要在没有了解事情的真相之前就疑神疑鬼、胡乱猜忌。

(或：凡事应作调查研究，千万不要见到一点行迹就疑神疑鬼。

)附参考译文：乐广曾经有一个亲密的朋友，分别很久不见再来，乐广问朋友不来的原因，友人回答说：“前些日子来你家做客，承蒙你给我酒喝，正端起酒杯要喝酒的时候，看见杯中有一条蛇，心里十分厌恶它，喝了那杯酒后，就得了重病。

”当时，河南厅厅堂的墙壁上挂着一张弓，弓上有一条用漆画的蛇。

乐广猜想杯中的蛇就是弓的影子了。

他在原来的地方再次请那位朋友饮酒，对朋友说道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。

”于是乐广就告诉他其中的原因，朋友心情豁然，疑团突然解开，久治不愈的病顿时好了。

(二)按图索骥伯乐《相马经》有“隆颡①跌日②蹄如累麴③”之语，其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。

成语故事中考试题及答案

成语故事中考试题及答案一、选择题1. 成语“画蛇添足”的故事中，多画了脚的蛇最终没有得到酒，这是因为：A. 蛇本来就没有脚B. 他画得最快C. 他画得最慢D. 他画得最像答案：C2. 成语“守株待兔”中的农夫最终没有再等到兔子，这是因为：A. 兔子不会再撞死B. 他不再守株C. 他去种田了D. 他去打猎了答案：A二、填空题3. 成语“杯弓蛇影”的故事告诉我们，有时候人们会因为______而产生不必要的恐慌。

答案：疑神疑鬼4. 成语“滥竽充数”的故事中，南郭先生最终被识破，是因为他不能______。

答案：真正吹竽三、简答题5. 请简述成语“掩耳盗铃”的故事内容，并解释该成语的含义。

答案：掩耳盗铃的故事讲述了一个人为了偷铃铛，而捂住自己的耳朵，以为这样别人就听不到铃声。

这个成语比喻自欺欺人，明明做了坏事，却以为别人不知道。

6. 成语“拔苗助长”的故事告诉我们什么道理？答案：拔苗助长的故事告诉我们，做事不能急于求成，违背自然规律，否则只会适得其反。

四、阅读理解题7. 阅读以下成语故事，回答问题：（故事内容省略）（1）故事中的人物是谁？答案：人物是愚公。

（2）愚公为什么要移山？答案：愚公移山是为了让家人出行方便。

（3）故事的寓意是什么？答案：故事寓意着只要有决心和毅力，再难的事情也能做成。

五、作文题8. 以“我最喜欢的一个成语故事”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：（1）选择一个你熟悉的成语故事；（2）叙述故事内容；（3）阐述你喜欢这个故事的原因；（4）联系实际，谈谈这个故事对你的启示。

答案：（略）。

新部编人教版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案

新部编人教版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读短文，回答问题。

一条毯子在长征路上，有一次，我不小心跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了，同志们告诉我，毯子和被子都被水冲走了，这下可糟了！这么冷的天。

夜里没有盖的怎么行？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。

警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。

”主席怎么知道了？还派人来看我？我心里一热，立刻坐了起来，匆忙说：“没什么，你请主席放心吧？”警卫员又指着手里的被子，说：“这是主席让我送来的。

”被子！主席的被子，送给我？这怎么行呢？长征途中，每个人带的东西都很少。

主席也只有一条被子，一条毯子。

现在主席把被子送给我，夜里只有一条毯子，怎么能抵挡严寒呢？不管我怎样说，警卫员还是把被子盖在我身上。

‖我双手摸着柔软的被子，一股暖流从手上传遍全身，这条被子是毛主席盖的呀，现在却盖在我身上，我越想心里越温暖。

（1）写出下列词语的反义词。

放心________严寒________柔软________暖流________（2）概括文章主要内容。

（3）下面两句话哪句话表达了文章的中心思想_______A. 本文表现了毛主席关怀同志胜过关心自己的高尚情操。

B. 本文表达了傅医生拿到被子后的激动心情和对毛主席的无比感激之情。

【答案】（1）担心；温暖；坚硬；寒流（2）在长征路上，我不小心跌进河里，毯子和被子被冲走，毛主席派人送来他的被子。

（3）A【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

先理解词义再写反义词。

其中注意：柔软：软和;不坚硬。

所以“柔软”的反义词是“坚硬”。

暖流：指从低纬度流向高纬度的洋流。

所以“暖流”的反义词是“寒流”。

（2）对文章主要内容的考查。

阅读短文，梳理段落，就可以概括出故事的梗概。

（3）概括中心思想。

“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

中国古代寓言》阅读题及答案

中国古代寓言》阅读题及答案一、填空题：1.“掩耳盗铃”讲述了怕别人听到声音，却又不知道自己的行为已经暴露的故事。

2.“画蛇添足”比喻做事多此一举，反而没有好处。

3.“杞人忧天”比喻不必要的，没有根据的担忧。

4.删除该段，因为不是填空题。

5.XXX的老师是XXX。

6.“庖丁解牛”中的庖丁是屠夫。

7.“曲高和寡”比喻曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。

8.“千金买首”中的“首”是指千里马的头颅。

9.菱角是生在水里，寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在山上。

10.“XXX”是著名的教育孩子要讲诚信的寓言故事。

11.“二人相马”的主人公是伯乐。

12.“滥竽充数”寓言故事中的主人公是XXX先生。

13.“邯郸学步”比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。

14.删除该段，因为题目是填空题。

15.“画蛇添足”比喻节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。

16.“朝三暮四”中主人公是XXX。

17.在《黔之驴》中，驴子最后被狼吃掉了。

18.“买椟还珠”中的“椟”是指箱子。

19.“狐假虎威”比喻借别人的威风吓唬人。

20.“对牛弹琴”的主人公是子期。

21.“南辕北辙”比喻行动与目的正好相反。

22.“愚公移山”中愚公要移的两座山分别是太行山和王屋山。

23.“XXX买履”中的“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”是故事中的一句名言。

24.“高山流水觅知音”叙述了XXX和钟子期的故事。

25.XXX是模仿美女XXX皱眉的丑女。

26.“杯弓蛇影”讲述了喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来的故事。

27.“井底之蛙”是比喻见识狭隘的人。

28.“XXX”中的XXX是围棋的高手。

29.“不龟手药”中的“手药”是指治疗冻疮的药物。

30.“强取人衣”比喻自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服。

二、改写：1.“掩耳盗铃”是一则关于怕别人听到声音，却又不知道自己的行为已经暴露的寓言故事。

2.“画蛇添足”这个寓言故事比喻做事多此一举，反而没有好处。

【直接打印】小学必读书目《中国古代寓言》阅读测试题及答案

《中国古代寓言》阅读测试题班级姓名得分一、填空题。

（30分）1.《滥竽充数》的主人公是。

2.《杯弓蛇影》中，酒杯里的蛇实际上是。

3.《庖丁解牛》中，庖丁进宫为解牛。

4.《纪昌学射》中，纪昌的老师是。

5.《此地无银三百两》中，“此地无银三百两”的下一句是。

6.《东郭先生与狼》中，那头狼被射中了前腿。

7.《黔之驴》中，驴子最后被吃掉了。

8.《田忌赛马》中，设计谋害了孙膑。

9.自己丢了一件黑衣服，就要扒下别人的衣服。

出自故事《》。

10.鹬蚌相争的结果是从中得到了好处。

二、选择题。

（30分）1.《郑人买履》中，郑人为什么没买到鞋？（）A.去买鞋没带钱B.去买鞋没带尺子C.去买鞋没带脚的尺码D.去买鞋发现鞋店关门了2.《买椟还珠》中，买主为什么要将珠子还给商人？（）A.因为他想买的是那只匣子B.他嫌弃那珠子不好，想换一个C.家里珠子太多，不需要再买了D.价钱谈不拢，商人不想卖给他了3.《井底之蛙》中，在青蛙口中，井底那么好，大鳖却没有进去，是因为（）。

A.它不想进去B.它更喜欢待在外面C.它太大了，进不去D.它还有其他事情，没空去4.“比喻机械地模仿别人，反而把自己原有的本领给忘了”的故事是（）。

A.邯郸学步B.刻舟求剑C.叶公好龙D.惊弓之鸟5.关于《朝三暮四》的内容，正确的是（）。

A.猴子很聪明，能够识破了狙公的诡计B.因为家里非常富有，所以狙公养了猴子C.狙公不喜欢猴子，所以要减少它们的食物D.后来，狙公每天早上给猴子四颗橡树果实，晚上给猴子三颗橡树果实6.《对牛弹琴》的主人公是（）。

A.公明仪B.张僧繇C.孙叔敖D.宋元君7.《狐假虎威》中，老虎没有吃了狐狸，是因为（）。

A.狐狸太小了B.它跟狐狸是好朋友C.狐狸说它是上天派来管理百兽的D.老虎觉得狐狸比自己强大，不敢吃狐狸8.《南辕北辙》这个故事，告诉我们的道理是（）。

A.我们做什么事情都要先认准方向。

B.我们做什么事情都要踏踏实实地去做C.我们做什么事情都要懂得变通，不要固步自封D.我们做什么事情都要认真对待，持之以恒9.《截竿进城》中，为了进城，老头儿给卖竿人想的办法是（）。

【单元专项培优】2021——2022学年度部编版五年级语文上册第二单元课外阅读专项培优卷(含答案)

【单元专项培优】2021——2022学年度部编版五年级语文上册第二单元课外阅读专项培优卷（含答案）1.阅读下文，回答问题。

五月，洋槐开花了。

槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。

五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。

好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。

槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。

小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

五月，洋槐开花了。

槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。

槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。

（1）给短文写上一个合适的题目。

（2）照样子，写词语。

①白茫茫、________、________、________②大大咧咧、________、________、________（3）请用“________”画出描写槐花香的有关句子。

（4）你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？（）A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。

B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。

（5）这篇短文表达了作者怎样的感情？_________________________________________________________（6）如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？_________________________________________________________2.阅读课文，回答问题。

新部编版五年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案

新部编版五年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。

桂花雨（节选）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。

去年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1．选文讲的是__________________。

2．反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。

（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读出________的语气。

（2）“啊！真像下雨，好香的雨啊！”应读出________的语气。

3．文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点，还写出了作者对桂花的___________之情。

4．文中写到桂花有什么用途？________________________________________________5．读“﹏﹏﹏”线句子，思考：一个“浸”字说明了什么？_______________________________________________二、阅读理解。

松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1．松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。

（1）在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。

（2）这一连串的动作，表现了松鼠、的特点。

人教部编版五年级语文下册第六单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)

五年级下册第六单元主题阅读训练答题技巧一、历史故事故事根据发生的时间不同，可以分为三种:1.一种是指刚刚发生的故事，比如新闻故事；2.一种是指未来发生的故事，比如科幻故事；3.还有一种是指过去发生的故事，比如成语故事。

狭义的历史故事就是指第三种，而广义的历史故事除了包括第三种，还包括第一种。

那是因为,已经发生的故事和刚刚发生的故事（主要是新闻故事）,在某种意义上，无法进行严格地区分。

二、了解历史故事的意义：了解一个国家就要先了解它的历史，历史故事是让我们最容易了解中国历史、外国历史、世界历史、清朝历史等不同地域，不同朝代历史最快捷方法。

举例：1、一鸣惊人：相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。

_臣下对庄王说:"听说国中有一只大鸟三年不飞三年不鸣，是怎么回事?"庄王说:"此鸟不飞则已,一飞）中天;不鸣则已，一鸣惊人。

“然后整顿朝政富国强兵短短数年形成大治局面。

2、纸上谈兵:战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道连父亲也难不倒他自认为是天下无敌。

赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。

后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战中损兵40万。

3、图穷匕见:公元前227年，燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王赢政演出悲壮的一幕。

荆轲告别太子丹时,高歌:"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

"到了秦国，荆轲以重金收买秦王宠臣，得见秦王。

荆轲假称要向秦王赢政献上督亢地区的地图，当赢政打开地图时荆轲抓起卷在地图中的匕首，向秦王刺去。

秦王大惊，猛地挣脱。

荆轲被秦的武士所杀。

4、大义灭亲：春秋时，卫国石蜡之子石厚与公子州吁共谋杀君篡位。

石厚为了安定国内人心去求计于自己的父亲。

石蜡因之而设计借陈桓公的帮助,乘他们到陈国之机,逮捕了州吁和石厚。

卫国派人到濮杀死了州吁，石蜡派家臣到陈杀死了石厚。

《左传》因此称赞道:"君子日:'石蜡，纯臣也。

双语阅读《杯弓蛇影》

双语阅读《杯弓蛇影》双语阅读《杯弓蛇影》杯弓蛇影是古汉语中的一个成语，也是一个典故，出自应劭《风俗通义·怪神》，应郴请杜宣饮酒，挂在墙上的弓映在酒杯里，杜宣以为杯中有蛇，疑心喝下了蛇，心忧而病，应郴听说杜宣生病后来看望杜宣，杜宣看到墙上的弓后病就好了，后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊扰。

下面，我们还一起再次走进这个故事吧。

Snake-like Reflection of a Bow in the CupNearly 2,000 years ago, during the Han Dynasty, there was a county magistrate called Ying Chen. One summer day, he invited his secretary Du Xuan to his house and treated him with wine. On the north wall of the room hung a red bow. It was reflected in Du Xuan's cup. Du Xuan took the reflection for a squirming snake. He was very frightened but he dared not turn down Ying Chen's offer because Ying was his superior. He had to swallow the wine with his eyes closed.When he was back at home he felt so painful in his chest and stomach that he could hardly eat and drink any more. He sent for the doctor and took some medicine, but nothing could cure him. When Ying Chen asked Du Xuan how he got so seriously ill, Du told him he drank the wine with a snake in his cup the other day. Ying Chen found something strange about that. He returned home , thought hard, but he could not find an answer. Suddenly the shadow thrown by the bow on the wall caught his eye. "That's it!" he shouted. He immediately sent his man to fetch Du Xuan. He seated him where he sat before and offered him a cup of wine. Du Xuan saw the snake-like shadow again. Before Du was scared out of his wits again, Ying Chen said , pointing at the shadow, "The 'snake' in the cup is nothing but a reflection of the bow onthe wall!" Now that Do Xuan knew what it was, he felt much easier. And strange enough, his illness disappeared the next moment.This story was later contracted into the idiom "Bei Gong She Ying'. It is used to describe someone who is very suspicious. It is like saying someone is afraid of his own shadow.“杯弓蛇影”这则成语的意思是误把映入酒杯中的弓影当成蛇。

部编人教版五年级语文下册阅读理解及答案(考题)

部编人教版五年级语文下册阅读理解及答案（考题）一、课外阅读。

怀特森先生教的是六年级的科学课。

在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。

他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。

他把我的试卷还给我时，我惊呆了。

我答的每道题都被打了个大大的红叉。

测验不及格。

一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。

发生了什么事?很简单，怀特森先生解释道——有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。

这种动物从来没有存在过。

所以，我们笔记里记下的那些都是错的。

难道错的答案也能得分吗?不用说，我们都气坏了。

这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的，怀特森说道。

毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。

他还给这种动物起了个可笑的名字。

可我们一点没有起疑心。

他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。

他也真这么做了。

怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。

课本和老师都不是一贯正确的。

事实上没有人一贯正确。

他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。

上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。

有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。

有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。

我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。

他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。

我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。

这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。

我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。

”如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。

新版部编五年级上册语文上册课外阅读训练含答案

新版部编五年级上册语文上册课外阅读训练含答案1．阅读短文，回答问题。

一条毯子在长征路上，有一次，我不小心跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了，同志们告诉我，毯子和被子都被水冲走了，这下可糟了！这么冷的天。

夜里没有盖的怎么行？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。

警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。

”主席怎么知道了？还派人来看我？我心里一热，立刻坐了起来，匆忙说：“没什么，你请主席放心吧？”警卫员又指着手里的被子，说：“这是主席让我送来的。

”被子！主席的被子，送给我？这怎么行呢？长征途中，每个人带的东西都很少。

主席也只有一条被子，一条毯子。

现在主席把被子送给我，夜里只有一条毯子，怎么能抵挡严寒呢？不管我怎样说，警卫员还是把被子盖在我身上。

‖我双手摸着柔软的被子，一股暖流从手上传遍全身，这条被子是毛主席盖的呀，现在却盖在我身上，我越想心里越温暖。

（1）写出下列词语的反义词。

放心________严寒________柔软________暖流________（2）概括文章主要内容。

（3）下面两句话哪句话表达了文章的中心思想_______A. 本文表现了毛主席关怀同志胜过关心自己的高尚情操。

B. 本文表达了傅医生拿到被子后的激动心情和对毛主席的无比感激之情。

【答案】（1）担心；温暖；坚硬；寒流（2）在长征路上，我不小心跌进河里，毯子和被子被冲走，毛主席派人送来他的被子。

（3）A【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

先理解词义再写反义词。

其中注意：柔软：软和;不坚硬。

所以“柔软”的反义词是“坚硬”。

暖流：指从低纬度流向高纬度的洋流。

所以“暖流”的反义词是“寒流”。

（2）对文章主要内容的考查。

阅读短文，梳理段落，就可以概括出故事的梗概。

（3）概括中心思想。

“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

杯弓蛇影阅读练习及答案

杯弓蛇影阅读练习及答案
乐广有个亲密的客人，分别很久没有再见到面。

一次，乐广见到了他，问是什么缘故。

这位客人回答说：“上次在您家里做客，承蒙您赐酒给我喝。

我端起杯子正要喝的时候，发现杯中有一条蛇，心里感到特别不舒服，喝下去后就病倒了。

”
乐广回来后仔细想，终于想明白了。

于是，他又在前次招待客人的地方重摆了酒，让客人还坐在他上次坐的地方。

然后问客人说：“你在杯中看到了什么?”
客人端起酒杯看，回答说：“跟上次一样，酒里面有一条蛇。

”
乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。

客人一下子明白了，原来墙上挂着一张弓。

治了很久的病，顿时全好了。

1.乐广与朋友为什么很长时间都没再见面?在文中画出有关的句子。

2.你知道乐广的朋友一下子明白了什么吗?
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3.这个故事告诉我们。

a.做人要勇敢，没有什么可怕的。

b.“心病要用心药医。

”消除疑惑的最好办法是说明事情的真相。

1.“上次在您家里做客，承蒙您赐酒给我喝。

我端起杯子正要喝的时候，发现杯中有一条蛇，心里感到特别不舒服，喝下去后就病倒了。

”
2.他明白了原来杯子里没有蛇，而是弓在杯子里的影子。

意思对即可
3.b
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

《错误管理理论》阅读附答案

错误管理理论错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致，面对复杂情况，错误难以避免。

有两个故事。

第一个故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到家中喝酒，结果这朋友喝酒时，看到酒杯里有一条蛇，疑心自己喝了蛇，回家后忧心而病。

这人告知原委，蛇原来是墙上弓的倒影，朋友的病也不治而愈。

第二个故事叫鸿门宴：项羽听人说刘邦有称帝野心，于是请他赴鸿门宴。

刘邦赴宴，趁机为自己辩解。

项羽轻信。

最终垓下被围，乌江自刎。

这两个故事中都有错误：朋友把弓当成了蛇，这是一类错误；项羽认为素有大志的刘邦没野心，这也是一类错误。

这两个错误导致的结果不一样，一个是虚惊一场，一个是身死国灭。

错误管理理论认为，错误有两类，一类是把某个没有的东西当成有，叫错误肯定；一类是把某个有的东西当成没有，叫错误否定。

这两类错误通常给人带来的代价不同：把没病的人当成有病的人，不存在贻误病情的问题；把有病的人当成没病的人，就会错失治疗良机。

把草绳看成蛇往往是一场虚惊，把蛇看成草绳却会要了人的命。

在人类长达数百万年的进化史上，能活下来的人通常具有一种倾向：即在不确定决策场景下，他们容易犯代价较小的那类错误。

原因很简单，喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了，他们在自然选择的残酷竞争下被淘汰了。

诸多研究案例支持了错误管理理论，同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。

这是因为，音量增大常意味着某一物体趋近自己，来者不善，善者不来，对于这种冲向自己的物体，人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间，谁知道它是不是一头剑齿虎呢？类似的，同样一段垂直距离，从上往下看时人会高估其高度。

这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更小心翼翼，以免失足。

人们更容易把没病的人看成有病的人，而非相反。

比如，一个脸上斑斑点点的人坐在公园长椅上，你要没别的选择也只能跟他坐一起时，不自觉就会离他很远，因为你自动就会把这人脸上的斑点，当成是他有病的迹象，哪怕这种判断是错的，毕竟，这种倾向的代价通常很小。