企业物流管理培训课程
物流行业培训方案

培训师资与教材
培训师资
聘请具有丰富实践经验和教学 经验的物流行业专家和学者担 任培训讲师,确保培训的专业
性和权威性。
培训教材
根据培训目标和内容,编写或 选用适合的教材,包括教材、 讲义、课件等,确保教材的质 量和实用性。
培训资料
提供相关的培训资料,如案例 分析、数据报告、政策法规等 ,丰富培训内容,提高培训效 果。
物流战略规划
介绍物流战略规划的基本原理和方法,包括物流战略制定、物流战 略实施、物流战略评估等方面的知识。
物流质量管理
介绍物流质量管理的基本原理和方法,包括物流服务质量管理、物 流过程质量管理、物流质量管理体系建设等方面的知识。
04 物流行业培训实施方案
CHAPTER
培训目标与计划
01
02
03
04
培训目标
提高员工的专业技能和 素质,提升企业整体运
营效率。
培训内容
涵盖物流管理、仓储、 运输、配送等方面的知 识,以及相关法律法规
和安全知识。
培训方式
采用线上和线下相结合 的方式,包括课程培训 、实践操作、案例分析
等。
培训效果
通过培训,员工的专业 技能和素质得到提高, 企业整体运营效率提升
明显。
案例二:某电商企业的物流配送中心培训项目
依据。
分析物流行业发展趋势和挑战, 确定培训的重点领域和内容。
针对不同岗位和层级的需求,设 计个性化的培训课程和方案,提
高培训的针对性和实效性。
03 物流行业培训课程设计
CHAPTER
物流行业基础知识课程
物流概念与原理
介绍物流的基本概念、原理和特 点,包括运输、仓储、包装、配
物流管理系列课程之仓库管理员培训(PPT97页)

财务 入库
储存 出库
仓库运作管理之一
产品包装标志与物料标识
DNV - June
商品包装常用的五种标志
1、指示性标志 2、危险性标志 3、环保标志 4、质量认证标志 5、商检标志
DNV - June
指示性标志
依据包装物内商品的特性,指示 储运过程中的作业人员,进行安全、 合理操作要求的图像及文字的特殊记 号。 GB191-85:包装储运图示标志,一 共有十种标志。白纸黑字
灭火的四种方法
3、窒息灭火法 ——使燃烧物与氧气隔绝; 4、抑制灭火法 ——将化学灭火剂喷入燃烧区,阻止燃烧
DNV - June
第三部分:
呆废料的管理与防治
从“现场七大浪费”中可以看出 ,呆废料的存在确实给企业带来很大 的损失。
DNV - June
呆料给企业造成的损失
1、资金积压的损失; 2、物料陈腐化损失; 3、变成废料的损失; 4、空间及设施的损失; 5、仓储管理费用的损失。 物料储存--总的损失为20%-24%/年
④同类归一——相同或相类似的物料存放在相 同或相近的位置,便于分拣和查找; ⑤重量、形状对应——便于搬运和安全作业; ⑥五五堆放——五五成行、五五成方、五五成 包、五五成堆、五五成层;方便物料的数量控 制、清点盘存。
DNV - June
产品防护的基本要求
1、严格验收入库物品; 2、合理安排储存场所; 3、妥善进行堆放隔潮措施; 4、控制好仓库温湿度; 5、认真进行商品在库检查; 6、搞好仓库清洁卫生。
DNV - June
物料出库流程
内部:领料人填领料单——主管签 字——凭单领料——核对品名规格 数量并发料 外部:出库单——客户确认——付 款——仓库发料——确认规格数量 无误后在领料人处签字DNV - June来自物料出库要求的“三不”
物流操作流程规范化与作业标准化培训课程

某物流公司的装卸作业标准化。通过 制定装卸作业标准和安全规范,降低 了装卸事故率,提高了货物安全和运 输效率。
04
物流操作流程优化与 改进
现有流程的问题分析
效率低下
现有流程可能存在重复、 不必要的操作,导致整体 效率低下。
错误率高
由于流程不规范或操作不 标准,导致错误率较高。
成本高
由于流程不优化,可能存 在资源浪费和成本高昂的 问题。
物流操作流程的分类
按功能划分
包括运输、仓储、包装、配送等。
按地域划分
包括国际物流和国内物流。
按服务对象划分
包括B2B、B2C、C2C等。
02
物流操作流程规范化
规范化操作流程的必要性
01
02
03
04
提高物流效率
规范化的操作流程能够减少不 必要的环节和重复工作,提高
物流运作的效率。
降低成本
通过标准化和规范化的操作, 企业可以减少浪费并降低运营
人工错误。
案例二
某快递公司制定标准化的配送流程 ,确保配送员按照统一标准进行配 送,提高了效率和客户满意度。
案例三
某物流公司通过数据分析,发现仓 储环节存在空间浪费问题,通过优 化仓储布局,提高了仓储效率。
05
物流操作流程与作业 标准化的未来发展
新技术对物流操作流程的影响
自动化技术
自动化设备的应用将提高物流操 作的效率和准确性,减少人工错
成本。
提高服务质量
标准化的操作流程可以确保服 务质量的稳定性和一致性,提
高客户满意度。
增强竞争力
企业通过规范化的操作流程可 以提升自身的竞争力,更好地 适应市场变化和客户需求。
规范化操作流程的方法
物流专业课程设置

《物流管理》专业课程设置一、教学要求本专业在课程设置上主要采用模块式结构,分为文化基础课与专业课。
专业课分为专业基础课,专业方向课与实践课。
文化基础课与专业基础课突出了专业的基础性,体现了计算机及应用专业类的统一性原则,而专业方向课则突出专业专门化特征,体现了灵活性的原则。
在专业教学安排上,有专业理论课程教学,也有上机实践教学,同时还有专门的实践性教学环节,突出职业学校技能性特点。
每门课程均按“3年制教学时间”注明了参考学时。
1.文化基础课程1)心理健康教育:通过本课程的学习,使学生掌握基本心理学知识,了解现实生活中中职生普遍存在的一些心理问题,并在老师的帮助和引导下,解决自身所存在的一些心理难题,为以后更好地融入社会打下坚实的心理基础。
2) 职业生涯规划:本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
指在对学生进行职业道德教育与职业指导。
其任务是使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业,竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
3) 职业道德与法律:本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。
其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律已,依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
4) 经济政治与社会:本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。
仓储物流行业安全培训课程

仓储物流行业安全培训课程一、培训目的本培训课程旨在提高仓储物流从业人员的安全意识和应急处置能力,确保工作环境安全,减少事故发生,保障人员和财产安全。
二、培训内容1. 安全意识培训• 了解仓储物流行业的安全风险和常见事故类型• 学习安全标志和安全操作规程• 掌握应急逃生知识和自救技能2. 货物处理安全• 学习正确的搬运、装卸货物的方法和注意事项• 掌握使用吊装设备和搬运工具的安全操作技巧• 学习货物堆放和摆放的安全规范3. 设备操作培训• 掌握仓储物流设备的操作原理和安全操作方法• 学习设备日常检查和维护技能• 了解设备故障排除和应急处理措施4. 应急处置培训• 学习应对火灾、泄漏等突发事件的处置流程和技巧• 掌握应急报警程序和紧急联系方式• 模拟演练各类事故的处置过程,提高应对能力三、培训方法本培训课程采用多种形式相结合的方式进行,包括但不限于:• 理论讲授:通过讲解案例分析、视频演示等形式,传授安全知识和操作技能。
• 实地教学:组织参观实践和模拟演练,让学员亲身体验安全操作流程。
• 互动讨论:组织小组讨论和角色扮演,促进学员之间的交流和学习。
四、培训时长本培训课程共计XX个小时,分为XX个模块进行,每个模块包含理论学习和实践操作。
五、培训考核为确保培训效果,将进行以下考核方式:• 理论考试:对学员学习的安全知识进行笔试考核。
• 实际操作评估:对学员操作设备和应对突发事件的能力进行实地评估。
六、培训证书培训后,合格学员将颁发《仓储物流行业安全培训证书》,证明其已经完成了本次培训并通过考核。
七、培训后续支持为持续提升学员的安全意识和技能水平,我们将以下培训后续支持:• 定期复习培训:定期组织安全知识的复习和技能的巩固培训。
• 问题解答服务:为学员工作中遇到的安全问题的咨询和解答服务。
• 定期更新培训内容:根据行业安全标准和法规的变化,及时更新培训内容,保持培训的有效性和实用性。
本培训课程将通过专业的培训师团队,结合丰富的案例和实践经验,为学员全面、系统的安全培训,帮助他们建立起正确的安全意识和应急处置能力。
仓储物流培训课程设计

仓储物流培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解仓储物流的基本概念、功能及在现代物流体系中的作用;2. 掌握仓储物流的主要设施设备及其操作方法;3. 理解仓储物流管理的基本原则和方法。
技能目标:1. 培养学生能够运用仓储物流知识,进行库房规划、库存管理和物流配送的能力;2. 提高学生运用信息技术手段,进行仓储物流数据分析和处理的能力;3. 培养学生具备团队协作、沟通协调和解决问题的实际操作能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对仓储物流行业的兴趣,激发学习热情,树立正确的职业观念;2. 培养学生具备诚信、敬业、责任感和创新精神,为将来从事仓储物流工作奠定基础;3. 培养学生关注社会热点问题,了解仓储物流对社会经济发展的重要意义,提高社会责任感。
课程性质:本课程为实用性较强的学科,结合仓储物流领域的发展趋势,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新意识。
学生特点:学生具备一定的物流基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力,但对仓储物流的实际操作和管理较为陌生。
教学要求:教师应充分运用案例分析、现场教学、小组讨论等多种教学方法,引导学生掌握仓储物流知识,提高实践操作能力,同时注重培养学生的情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 仓储物流概述- 了解仓储物流的定义、功能、分类及发展趋势;- 研究仓储物流与现代物流体系的关系。
2. 仓储物流设施设备- 学习仓储物流的主要设施设备,如货架、叉车、自动分拣系统等;- 掌握设施设备的操作方法及维护保养知识。
3. 仓储物流管理- 研究仓储物流管理的基本原则,如库存控制、仓储布局、物流配送等;- 学习仓储物流信息化管理方法,如ERP、WMS等系统。
4. 仓储物流实际操作- 分析实际案例,了解仓储物流操作流程,如入库、出库、盘点等;- 培养学生具备仓储物流实际操作能力,提高工作效率。
《物流企业管理》课程标准

广西商业学校《物流企业管理》课程标准一、课程性质与任务《物流企业管理实务》是中等职业学校现代物流专业学生必修的专业课。
通过本课程的讲授和学习,使学生了解和掌握物流企业管理、物流企业营销管理、物流企业可户服务管理、物流企业人员管理、物流企业设备管理、物流企业货品管理等基础知识,具有从事物流企业基层管理的初步能力和物流企业工作流程的系统管理模式与方法,使学生能在物流企业基层管理中从事实务操作。
二、课程教学目标(一)知识教学目标1. 了解物流企业的涵义和类型、物流企业管理的定义和要素;2. 了解物流企业营销的含义、任务;3. 了解物流企业客户服务的内涵、要素及衡量;4. 了解物流企业人力资源管理的定义、内容以及绩效评估;5. 了解物流企业设备管理的内容,掌握设备维护与保养的方法;6. 了解物流企业货品管理中常用的分类方法及原则,掌握货品防霉的常用方法;7. 了解物流信息的定义、作用、信息系统的功能以及影响信息系统安全的因素;8. 了解物流企业成本的概念、构成、分类以及成本管理的内容。
(二)能力目标1. 专业能力:具有物流行业管理理论中的基础知识,了解物流企业管理工作规律,具备物流企业基层管理人员应知应会的内容。
2. 方法能力:具有分析和解决物流企业中客户服务、设备维护保养和货品管理分类的能力,具有一定的学习能力和动手能力。
3. 社会能力:具有良好的社会公德和职业道德,有较强的社会主义民主和法制观念;具有良好的人际交流能力,团队合作精神和客户服务意识;具有一定的就业竞争力。
三、教学内容标准(一)基础模块1. 物流企业管理概述(1)物流企业(2)物流企业管理2. 物流企业营销管理(1)物流企业营销概述(2)物流企业营销管理和营销模式3. 物流企业客户服务管理(1)物流企业客户服务的内涵(2)物流企业客户服务的衡量和控制4. 物流企业人员管理(1)物流企业人员管理概述(2)物流企业人员的绩效评估5. 物流企业设备管理(1)物流企业设备概述(2)物流企业设备的保养与维护6. 物流企业货品管理(1)货品分类(2)货品的安全要求7. 物流企业信息管理(1)物流企业信息管理概述(2)物流企业信息安全维护8. 物流企业成本管理(1)物流企业成本概述(2)物流企业成本管理的内容和方法(二)选用模块1. 物流企业管理环境和企业文化2. 仓储中心岗位人员和物流企业运输作业规范与作业流程3. 物流企业的5S管理4. 物流设备的检查与修理5. 货品的虫害、霉变防治(三)实践教学模块1. 物流组织结构设计能力的训练2. 绩效考评方法能力的训练3. 开展5S活动程序的训练4. 作业成本核算方法的训练四、教学实施建议(一)教学建议:1. 以课本为主体,课堂上以释疑,讲解基本原理、重点、难点,让学生掌握基本概念,指导学生明确教学目标。
物流管理专业培训

物流管理专业培训本次培训介绍物流管理专业培训是一次针对物流行业从业人员或未来从业者的专业培训课程。
本次培训的主要目的是帮助学员全面了解和掌握物流管理的基本知识和技能,提升其在物流行业的竞争力。
培训内容涵盖了物流管理的基本概念、物流流程、物流技术、物流战略等方面。
在培训的第一部分,将介绍物流管理的基本概念和基础知识。
学员将了解到物流管理的定义、目标、功能和组织结构等方面的内容。
通过这部分的学习,学员将建立对物流管理的基本认识。
在培训的第二部分,将深入探讨物流流程的管理和优化。
学员将学习到物流流程的各个环节,包括采购、库存管理、运输、仓储、配送等,并掌握如何通过流程优化提高物流效率和降低成本。
在培训的第三部分,将重点介绍物流技术及其在实际应用中的作用。
学员将了解到物流领域的最新技术,包括物流信息系统、自动化设备、智能物流等,并学会如何运用这些技术提高物流效率和质量。
在培训的第四部分,将探讨物流战略的制定和实施。
学员将学习到如何根据企业的目标和市场需求制定物流战略,并掌握如何通过战略实施和评估来提升物流竞争力。
除了以上的理论学习和案例分析,我们还将安排实践环节,让学员能够亲自动手操作,巩固所学的知识和技能。
培训期间还将邀请物流行业的专家进行讲座和交流,分享他们的经验和见解,帮助学员更好地了解物流行业的发展趋势和就业前景。
通过本次培训,学员将能够全面掌握物流管理的基本知识和技能,提升物流管理的专业素养和实际操作能力。
无论您是物流行业的从业人员还是未来从业者,本次培训都将为您在物流行业的发展打下坚实的基础。
欢迎各位学员参加本次物流管理专业培训!以下是本次培训的主要内容一、培训背景随着全球化进程的加速和市场竞争的激烈,物流行业在我国经济发展中的地位日益凸显。
越来越多的企业意识到高效、低成本的物流体系是提升企业核心竞争力的重要手段。
然而,物流管理的专业人才却成为制约企业发展的重要因素。
为此,我们特举办本次物流管理专业培训,旨在帮助企业培养一批具有专业素质和实际操作能力的物流管理人才。
培训课程标准

《仓储作业》培训课程标准一、课程性质与任务本课程是依据物流企业典型职业活动仓储作业设立的一门培训课程。
本课程的主要任务是使企业在岗人员、转岗人员及社会再就业人员能够掌握仓储管理系统(WMS)订单录入及处理、手持终端的使用、货物的入库、货物的在库保管保养和出库作业及盘点作业等知识,掌握搬运车、堆高车等相关设备的使用,帮助他们提高专业技能,获取相关职业资格证书,为其提升层次、转岗或再就业提供帮助。
二、参考课时课时56(其中,理论 20 课时,实操36 课时)三、课程目标1. 能完成货物入库、保管保养及出库等仓储作业;2. 能够熟练准确录入入库单、出库单等作业单据;3. 能够规范使用手动搬运车、堆高车、手持终端等设备,并树立良好的安全操作意识;5. 具备良好的团队沟通与协作能力和合作意识,具备库管岗位能力。
6. 具备认真严谨的工作态度和细致认真的工作作风。
四、课程内容1.理论(20 课时)1)仓储概述、仓库分类、储位管理、堆码技术、流通加工、包装等知识。
2)仓库布置和设备选用:仓库布置概述、仓库布置方法、设备选用概述、设备选用方法。
3)进货入库作业:预收货作业、卸货作业、验收作业、入库上架作业。
4)补货及拣货作业:订单处理、补货作业、拣选作业。
5)出库作业:复核作业、合流作业、点货上车作业。
6)配送作业:调度作业、签收作业、收退作业、核单作业。
7)返品处理作业:返品处理作业概述、返品处理作业流程、返品处理作业管理技能。
8)仓库管理:盘点作业、仓库安全管理。
9)信息技术应用:仓储管理系统。
2.实操( 36 课时)1)订单录入、搬运车使用、堆高车使用、手持终端使用、打包机使用2)叉车库区入库作业3)补货作业、流通加工作业4)叉车库区出库作业、电子拣选区出库作业、小件存储区出库作业。
5)盘点作业五、考核标准理论和实操相结合,理论占40%,实操60%六、职业资格证书《物流员》(仓储、运输)、若同时参加《运输作业》培训,可考取《助理物流师》资格证书;《商品保管员》七、说明要考取《物流员》证书的学员,要购买一本教材丁俊发主编的《仓储与配送实务》,在培训期间,理论课的教材。
物流管理信息系统课程设计

物流管理信息系统课程设计文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]目录第一章系统设计及开发的可行性分析1 .1经济可行性系统的初步调查1.1.1企业概况湖南长沙家润多超市有限公司是由全国零售业前十强企业湖南友谊阿波罗股份有限公司全资控股的子公司。
公司的第一家门店于2000年9月28日在长沙市朝阳区开业,至今在湖南省拥有家润多朝阳店、千喜店、赤岗冲店、常德店、益阳店、岳阳店、浏阳店、吉首店、衡阳店、郴州店等多家大型超市。
家润多超市从2000年10月开始在其供应商中间推广9448-SCM供应链管理解决方案。
家润多的供应商可通过9448网站的供应链管理平台,共同分享销售、库存、结算等商业数据,共同进行品类分析和管理。
该平台在家润多超市1352家供应商中,推广率达到91%。
该平台不仅帮助家润多超市节省了大量的结算人力,也让供应商体会到了网络技术带来的便捷。
2002年1月lO日,家润多物流配送中心正式投入运营。
同时。
公司向国内知名商业ERP供应商武汉富基公司购买了一套连锁超市ERP管理软件,对超市进行信息化管理。
在购买的软件与家润多运作模式出现了一些不协调之后,超市于2004年开始,委托友谊阿波罗集团旗下的远征软件公司,根据家润多超市本身的需求重新开发了一套超市管理信息系统。
家润多超市之所以能在竞争激烈的湖南商业圈内立足不败,与其在信息技术上的不断革新是密不可分的。
1.1.2组织结构1 家润多超市总体结构家润多超市采取总部、门店、物流中心的整体架构,总部统一管理、统一结算,物流中心统一采购。
以总部为主体,在全省各县市开设大型卖场(1)通过营运部的管理以及对城市财务中心或地区配送中心的监控实现对各门店的管理与控制;(2)通过统一的信息管理系统实现整体的统一;(3)通过计算机联网方式实现信息数据的共享:图家润多超市总体框架图2 家润多总部的机构设置总部是公司的管理机构,是经营决策部门,是整个系统运营的信息控制中心。
物流培训课程计划内容

物流培训课程计划内容第一阶段:物流基础知识培训1. 物流概述介绍物流的定义、发展历程和基本特征,使学员了解物流的基本概念和作用。
2. 物流流程详细介绍采购、生产、仓储、运输和配送等物流环节,让学员对整个物流流程有全面的了解。
3. 物流管理介绍物流管理的基本原理和方法,包括供应链管理、库存管理、配送管理等内容,使学员掌握物流管理的核心知识。
4. 物流成本详细介绍物流成本的构成和影响因素,以及降低物流成本的方法和途径,使学员掌握降低物流成本的方法和技巧。
第二阶段:仓储管理培训1. 仓储基础知识介绍仓储的定义、作用和分类,以及仓库的布局、结构和功能,使学员对仓储有全面的了解。
2. 仓储操作介绍仓储的各项操作流程,包括入库、出库、盘点、分拣、包装等操作流程,让学员掌握仓储的基本操作技能。
3. 仓储设备和工具介绍仓储所需的设备和工具,包括叉车、输送机、包装机等设备,让学员了解和掌握仓储所需的设备和工具的使用方法。
4. 仓储管理介绍仓储管理的原理和方法,包括仓库布局优化、库存管理、货物定位等内容,使学员掌握仓储管理的核心知识。
第三阶段:运输管理培训1. 运输基础知识介绍运输的种类和特点,包括公路运输、铁路运输、航空运输、水运等运输方式,让学员了解各种运输方式的特点和适用情况。
2. 运输组织介绍运输的组织和计划,包括运输路线的选择、运输方式的组合、运输车辆的调度等内容,使学员了解运输组织的基本原则和方法。
3. 运输管理介绍运输过程中需要注意的问题,如货物包装、货物装卸、货物跟踪等内容,让学员了解运输管理的核心知识。
第四阶段:供应链管理培训1. 供应链基础知识介绍供应链的定义、发展历程和基本特征,让学员了解供应链的基本概念和作用。
2. 供应链构建介绍供应链的构建和管理,包括供应商选择、采购计划、库存控制等内容,使学员了解供应链构建的核心知识。
3. 供应链优化介绍供应链优化的方法和途径,包括信息技术应用、成本控制、风险管理等内容,使学员了解供应链优化的核心知识。
物流基本知识培训课程

1.1.1物流基本概念
2。物流与流通(1) ▪ 流通的内容
1.1.1物流基本概念
2。物流与流通(2)
▪ 商物分离 ▪物流和商流的内容不同 ▪商物分离有利于物流合理化 ▪商物分离不是绝对的准则
1.1.1物流基本概念
3.物流与生产(1) 1.生产系统的组成
▪ 生产系统的功能与生产空间的形成 ▪ 加工设备和加工对象在生产流程中的作用 ▪ 加工活动和物流活动是生产系统的两大支柱
弃物处理、环境保护
1.1.3企业物流结构及合理化 途径
2.企业物流垂直结构
▪ 管理层:物流系统的计划、控制与实施,物流战略规划, 系统评价
▪ 控制层:控制物料流转全过程,包括订货处理、顾客服务、 库存计划与控制、生产计划与控制、用料管理、采购等
▪ 作业层:物料的时间和空间转移的实施、各物流环节的具 体操作
务水平更要提高
1.1.1物流基本概念
❖ 个性化消费时代的物流
小批量、多品种
对物流的要求: •成本↓ •服务水平↑
变化性
生产生 命周期
1970
1980
1990
重复订单 批量
2000 年份
1.1.2物流分类
1.按照作用分类(1) 1.供应物流
▪ 企业购入原材料或商品的物流过程 ▪ 购入品占用大部分流动资金,供应物流对成 本影响重大
▪ 供应链管理时代: 物流= LOGISTICS ▪ 国标:物流= LOGISTICS
1.2.3互联网时代物流特点(1)
❖ 1.经营全球化
▪ 网络技术+电子商务经济全球化 ▪ 企业全球化竞争策略,加强核心技术 ▪ 物流业务从制造业中分离有利于第三方物流
的发展 ▪ 加强核心业务能力也是物流企业的发展策略
《物流与供应链管理》课程教学大纲

通过实践、实习等方式,将 所学知识与实际工作相结合 ,提高自己的实践能力和解
决问题的能力。
积极参加学术研讨会、行业 交流会等活动,拓宽视野,
增长见识。
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THANKS
关键知识点总结回顾
物流与供应链管理的基本概念 、原理和方法
供应链战略、规划与风险管理
供应链协同、整合与创新
物流网络设计、优化与运作管 理
采购、库存、运输与配送管理
物流与供应链新技术应用与发 展趋势
课程考核方式及标准说明
01
课堂参与度与表现(占总评成绩的20%)
02
小组作业与案例分析(占总评成绩的30%)
流通加工功能
流通加工功能是在物品从生产领域向消费领域流动的过程中 ,为了促进产品销售、维护产品质量和实现物流效率化等目 的,对物品进行加工处理,使物品发生物理或化学性变化的 功能。
03
供应链管理与策略
供应链概念及结构
01
供应链定义
阐述供应链的基本含义,包括 从原材料采购到最终产品交付
给消费者的整个过程。
合作关系维护与优化
探讨如何维护和优化与供应链合作伙伴的关系,包括信息共享、 风险共担、持续改进等方面。
04
采购与库存管理策略
采购流程与方法
采购需求分析
分析企业运营所需物料、设备、服 务等的具体需求。
供应商选择与评价
制定供应商选择标准,对潜在供应 商进行评估和比较。
采购谈判与合同签订
与选定的供应商进行谈判,达成一 致后签订采购合同。
《物流与供应链管理》课程 教学大纲
目录
• 课程介绍与教学目标 • 物流基本概念与功能 • 供应链管理与策略 • 采购与库存管理策略 • 运输与配送管理优化 • 第三方物流与第四方物流发展趋势
培训课程标准(模板)
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XX职业技术学院《》培训课程标准(征求意见稿)一、课程性质与任务说明课程性质及意义。
二、培训的对象及要求说明培训对象范围以和学员参加培训的基本条件如:学历等。
三、参考课时总课时:(其中,理论课时,实操课时)四、课程目标通过培训学员需要掌握那些技能,达到什么效果。
五、课程内容(手册式教材或活页式教材)培训内容有那些,理论内容、实操内容等六、培训模式培训以什么形式开展?线上还是线下,是否需要分组等。
七、考核标准如何考核培训学员,理论和实操各占多少等。
八、职业资格证书通过培训学员可以考取那些职业资格等级证书。
九、说明对开展次培训需要说明的事项进行补充,如教材、耗材的购买等。
以附件一《仓储作业》培训课程标准为列。
附件一:《仓储作业》培训课程标准附件一:《仓储作业》培训课程标准(征求意见稿)一、课程性质与任务本课程是依据物流企业典型职业活动仓储作业设立的一门培训课程。
本课程的主要任务是使企业在岗人员、转岗人员及社会再就业人员能够掌握仓储管理系统(WMS)订单录入及处理、手持终端的使用、货物的入库、货物的在库保管保养和出库作业及盘点作业等知识,掌握搬运车、堆高车等相关设备的使用,帮助他们提高专业技能,获取相关职业资格证书,为其提升层次、转岗或再就业提供帮助。
二、培训的对象及要求企业在岗人员、转岗人员及社会再就业人员。
三、参考课时课时56(其中,理论 20 课时,实操36 课时)四、课程目标1. 能完成货物入库、保管保养及出库等仓储作业;2. 能够熟练准确录入入库单、出库单等作业单据;3. 能够规范使用手动搬运车、堆高车、手持终端等设备,并树立良好的安全操作意识;4. 具备良好的团队沟通与协作能力和合作意识,具备库管岗位能力。
5. 具备认真严谨的工作态度和细致认真的工作作风。
五、课程内容1.理论(20 课时)1)仓储概述、仓库分类、储位管理、堆码技术、流通加工、包装等知识。
2)仓库布置和设备选用:仓库布置概述、仓库布置方法、设备选用概述、设备选用方法。
物流行业职业培训
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持续改进教学方法
不断探索新的教学方法和手段, 提高教学质量和效果,为学员提
供更好的学习体验。
培训师资的持续学习与发展
参加专业研讨会和论坛
定期参加物流行业的研讨会和论坛,了解行业最新动态和发展趋 势,更新自己的知识和技能。
接受专业培训和进修
定期接受专业培训和进修,提高自己的教学水平和能力,为学员提 供更优质的教学服务。
VS
详细描述
在职培训通常由公司内部的专业人员进行 ,针对员工的具体工作需求进行培训。这 种培训方式的优势在于,员工可以在实际 工作中应用所学知识,提高工作效率。
脱产培训
总结词
脱产培训是一种让员工离开工作岗位 进行集中学习的培训方式。
详细描述
脱产培训通常由专业的培训机构或大 学进行,提供系统的课程和教材。这 种培训方式的优势在于,员工可以专 注于学习,提高学习效果。
探讨一些企业在物流管理中出现的问 题,分析其原因并提出改进建议。
CHAPTER 05
物流行业职业培训师资力量
培训师资的来源与资质
物流行业专家
具备丰富的物流行业经验,熟悉 物流运作流程和规范,能够为学
员提供专业指导。
教育机构教师
具备教育学、心理学等专业背景, 能够系统地传授知识和技能,帮助 学员全面提升。
发展趋势
未来物流行业将朝着绿色化、数字化、智能化的方向发展。同时,随着电商、 制造业等行业的快速发展,物流行业的需求也将持续增长。
物流行业的职业前景与需求
职业前景
随着物流行业的快速发展,对物流人才的需求也越来越大。未来物流行业将需要 大量具备专业技能和管理能力的人才,例如物流规划师、供应链经理、仓储管理 员等。
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物流运输公司年度培训计划
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物流运输公司年度培训计划一、培训目标随着物流运输行业的不断发展和进步,物流运输公司为了提高员工的素质和业务水平,不断提升企业整体竞争力,必须进行全面的年度培训计划。
在这个过程中,公司将根据自身的发展需要和员工的实际情况,制定了全面、系统的年度培训计划,以期望能够使公司员工的知识水平和专业技能得到提高,为公司的发展壮大提供有力支撑。
二、培训内容1. 职业素养培训:公司将开展员工职业道德和职业素质的培训,包括工作态度、团队意识、职业操守等方面的培训,旨在提高员工的工作积极性和团队协作能力。
2. 业务知识培训:针对不同岗位的员工,将进行相关业务知识培训,包括物流管理、运输规范、货物装卸等方面的知识和技能培训,提高员工的业务水平和专业能力。
3. 公司文化培训:公司将加强对员工进行公司文化的培训,包括公司的发展历程、企业愿景、核心价值观等方面的培训,使员工更加了解和认同公司的文化理念。
4. 安全知识培训:公司将开展安全生产知识培训,包括安全操作规程、事故应急处置等方面的培训,提高员工的安全意识和危险防范能力。
三、培训方式1. 线上培训:公司将结合现代信息技术,通过网络平台开展一些通用的培训课程,如职业素质培训、公司文化培训等,在方便职工的同时,也能够实现较好的培训效果。
2. 线下培训:公司将组织一些集中的培训课程,为员工提供更加系统、深入的培训内容,如业务知识培训、安全知识培训等,使员工能够更好地学习和掌握相关知识和技能。
四、培训计划1. 第一季度:公司将开展职业素养培训和公司文化培训,旨在帮助员工树立正确的职业观念,增强企业文化认同感。
2. 第二季度:公司将进行业务知识培训和安全知识培训,提高员工的专业能力和安全防范意识。
3. 第三季度:公司将组织线下集中培训活动,包括员工交流学习、案例分析、模拟演练等形式的培训活动。
以上就是公司年度培训计划的内容,通过全面系统的培训计划,公司相信能够使员工的综合素质得到提升,企业整体竞争力得到增强。
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资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载企业物流管理培训课程地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容企业物流管理1、企业物流是企业的“第三利润源”;•2、面向生产的企业物流是现代物流的薄弱环节;•3、企业物流是我国物流业发展的关键;•4、企业物流对企业战略的重大意义本课程的基本框架•物流及企业物流的基本理论•企业物流战略•企业物流组织•企业物流业务外包•企业供应物流管理•企业生产物流管理•企业销售物流管理等第一章企业物流管理概述•教学目的与要求•正确理解物流管理在企业管理中的地位;掌握企业物流的概念、特点及功能;了解企业物流的分类;掌握企业物流管理的概念、内容及企业物流管理的目标;并对我国企业物流管理的发展前景有个总体把握本章主要内容•1、企业物流的含义及特征•2、企业物流的分类•3、企业物流的功能和作业目标•4、企业物流管理的概念和内容第一节企业物流的含义及特征•一、物流与企业物流•二、企业物流的特点•三、企业物流的组成一、物流与企业物流•(一)物流的概念•In military and business, logistics experts manage how and when to move resources to the places they are needed.定义要点(1)物流活动发生的领域:军事和商业2)物流的基本内容:用什么方法和在什么时间把货物运送到需要的地点物流(Logistics)是物品从供应地向接收地的实体流动过程中,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合,来实现用户要求的过程(二)企业物流的概念•生产和流通企业在经营活动中所发生的物流活动。
《物流术语》国家标准(GB/T18354—2006)•现实中,企业物流并不一定全部表现为企业内部的物品实体流动。
例如:企业生产所需的外购物料的调运物流;由生产企业自行完成的产成品向最终用户的调运物流等企业物流概念的推广•企业物流机构利用企业自有物流设施实施的和部分利用外部资源组织并实施的、服务于本企业产供销过程的物流活动的总称二、企业物流的特征•(一)企业物流的主要功能要素是搬运活动;•(二)企业物流是以实现加工附加价值为主的经济活动;•(三)企业物流的过程具有稳定性;•(四)企业物流的运行具有伴生性;•(五)企业物流活动的效益背反性三、企业物流的组成•1、供应物流(supply logistics);•2、生产物流(Production logistics);•3、销售物流(Distribution logistics);•4、回收物流(Returned logistics);•5、废弃物物流(Waste material logistics)。
第二节企业物流的功能与作业目标•一、企业物流的分类•二、企业物流的功能•三、企业物流的作业目标一、企业物流的分类•(一)按企业性质不同分类:•工业企业物流、农业企业物流、商业企业物流等。
•(二)、按照物流主体分类•1、自营物流:企业自备车队、仓库、场地、人员开展物流业务的经营模式。
•2、营业物流:专业物流企业所从事的物流业务或活动的总称。
•3、第三方物流(TPL):接受客户委托为其提供专项或全面的物流系统设计以及系统运营的物流服务模式•二、企业物流的功能企业物流的功能有:运输、储存、包装、装卸搬运、配送、流通加工和物流信息三、企业物流的作业目标•(一)快速反应•(二)最小变异•(三)最低库存•(四)物流质量•(五)产品所处不同生命周期的不同物流管理目标第三节企业物流管理•一、企业物流管理的概念•二、企业物流管理的内容•三、物流管理的原则一、企业物流管理的概念•物流管理(Logistics management ):为了达到既定的目标(最低的物流成本达到用户所满意的服务水平),对物流全过程进行的计划、组织、协调与控制。
《物流术语》(GB/T18354—2006)•企业物流管理:为了以最低的物流成本实现企业的经营目标和达到用户所满意的服务水平,对企业物流活动进行的计划、组织、协调与控制。
二、企业物流管理的内容•从物流活动要素的角度出发,企业物流管理的内容包括:运输管理,储存管理,装卸搬运管理,包装管理,流通加工管理,配送管理,物流信息管理,客户服务管理等;•根据物流系统诸要素的组成,企业物流管理包括:人的管理,物的管理,财的管理,设备管理,方法管理和信息管理等;•从物流活动职能上划分,企业物流管理主要包括:物流计划管理,物流质量管理,物流技术管理,物流经济管理等内容。
三、物流管理的原则•(一)物流管理的总原则——物流合理化•(二)物流合理化的基本的思想物流活动各种成本之间经常存在着此消彼长的关系,物流合理化的一个基本的思想就是“均衡”的思想,从物流总成本的角度权衡得失。
不求极限,但求均衡,均衡造就合理第四节企业物流管理的发展•一、企业物流管理在我国的发展•二、现阶段我国企业物流存在的问题一、企业物流管理在我国的发展•改革开放之初:市场需求旺盛,产品供不应求,企业以扩大产能为主;•90年代前期:初步出现供需平衡,营销为主;•90年代中期以后:主要工业品基本上都出现了过剩,各产业系统的主要企业市场份额已基本确定,进一步开拓市场的难度加大、成本快速上升。
部分企业已认识到物流管理的重要意义,如海尔集团。
•物流在此时才受到普遍的关注二、现阶段我国企业物流存在的问题•(一)企业高层重视不够,“重生产,轻流通,重技术,轻管理”•(二)体制不完善,职能分散,分工不明,•(三)管理方法更新速度迟缓,•(四)设施设备简陋、技术含量低,•(五)人才匮乏复习与思考1、我国物流术语(国家标准)中对物流的定义怎样?应如何准确全面地理解物流和企业物流的含义?•2、试论述物流的分类。
•3、什么是企业物流?企业物流有哪些特点和功能?•4、简述自营物流与外包物流的区别。
•5、企业物流管理的目标是什么?•6、试分析我国物流管理的发展过程术有哪些?第二章企业物流战略•教学目的与要求•正确理解企业物流战略在企业战略体系中的地位;掌握企业物流战略的概念、目标及内容框架;了解企业战略体系的构成,把握基于时间的物流战略的内容以及企业物流战略的制定过程本章主要内容•企业战略的特征及其体系构成•企业物流战略地位目标及内容框架•企业物流战略的制定•基于时间的物流战略第一节企业物流战略概述•一、企业战略的特征•二、企业战略体系的构成•三、企业物流战略一、企业战略的特征•(一)企业战略的概念:•企业战略是指借鉴军事战略思想和理论,为适应未来环境的变化,寻求长期生存和稳定发展而制订的总体性和长远性的谋划。
(二)企业战略的特征•1、全局性•研究对象:企业全局•研究目的:确定企业的总体目标;确定企业的总体行动方案和步骤;追求企业的总体经营效果。
•2、长远性•着眼点:企业的未来(不仅是现在)•目的:谋求企业的长远利益(而不是眼前利益)二)企业战略的特征•3、纲领性企业长期经营目标、行动方案和步骤。
•4、风险性指战略考虑企业的未来,而未来具有不确定性,因而战略具有风险性。
•5、系统性具体的目标;可行的方案和途径;可操作的行动步骤;需分解为具体的策略和规划二、企业战略体系的构成•1、总体战略使企业长期生存和发展的战略总纲领,是企业最高管理层指导和控制企业的一切行为的最高行动纲领。
•2、业务单元战略•在企业总体战略的指导下,经营管理某一个战略单位的战略计划,是总体战略之下的子战略,为企业的整体目标服务。
•3、职能战略•企业内部主要职能部门的短期战略计划,以使职能部门的管理人员能够清楚地认识到本职能部门在实施企业总体战略和业务单元战略中的责任与要求企业战略的层次三、企业物流战略•(一)企业物流战略的概念•企业物流战略是指针对企业内部物流的服务宗旨、目标、任务和方向而制定的、较长时期的策略和规划二)企业物流战略的地位•1、企业物流战略属企业的职能级战略,是企业战略的具体化和支撑,也企业战略的组成部分;•2、企业物流战略是企业为开展好流活动而制定的更为具体,操作性更强的行动指南,但作为企业战略的组成部分,必须服从企业战略的要求,与之协调一致;•3、企业物流战略是对企业物流系统未来一定时期内有关全局的重要问题统一谋划,也具有和企业战略相同的特征三)企业物流战略的目标•1、基本目标:保证物流服务水平的前提下,实现物流成本的最小化。
•2、具体目标:降低成本;减少资本;改进服务。
四)企业物流战略的内容及框架•1、企业物流战略的内容•(1)客户服务战略•(2)网点选址战略•(3)存货控制战略•(4)货物运输战略:2、企业物流战略框架企业物流战略的内容可划分为四个层次第二节企业物流战略的制定•一、外部物流战略环境分析•二、企业内部物流资源分析一、外部物流战略环境分析•1、行业竞争性评价•2、地区市场特征•3、社会经济发展趋势•4、物流服务业发展趋势•5、法律法规及政策二、企业内部物流资源分析•现代企业物流发展的主要资源包括:人力资源、物力资源、财力资源、技术资源、组织资源、信息资源、信誉资源。
第三节基于时间的物流战略•基于时间的物流战略是指在适当的时间完成一定的作业,以降低物流总成本。
主要包括延迟战略和运输集中战略一、延迟战略•生产延迟(形态延迟)按订单安排生产,在获知客户的精确要求之前不进行生产。
目标:尽量使产品保持中性状态以实现规模经济。
•物流延迟(时间延迟)先组织大规模生产,并集中库存;在获知客户的精确要求之后迅速启动高效的物流系统进行配送二、运输集中战略•1、运输地点集中•2、运输时间集中•3、运输主体集中三、基于时间的物流控制技术•1、JIT•2、MRP•3、采购控制(ROP )•4、QR•5、CR•6、AR四、现代企业物流战略•1、开展虚拟经营--以虚务实•2、拓展核心专长--以点带面•3、争做联盟中心--以强控弱•4、培养预见能力--以静制动•5、建立全球战略--以近致远1、企业物流战略有哪些特征?•2、企业物流战略的目标是什么?•3、企业物流战略框架包括哪些内容?4、基于时间的物流战略和物流控制技•第三章企业物流组织•教学目的与要求•了解企业物流组织的发展过程,掌握企业物流组织的构成和各主要企业物流组织结构的特点及其优缺点;并能根据企业战略和企业物流战略进行物流组织的设计本章主要内容1、物流组织的产生与发展2、物流组织设计3、企业物流组织的创新第一节物流组织概述•设立高效物流组织的必要性•美国物流组织的发展阶段•企业物流组织的组成设立高效物流组织的必要性•物流组织是指专门从事物流经营和管理活动的组织机构。