2019-2020年八年级语文上册 2 芦花荡练习2 (新版)新人教版

2019-2020年八年级语文上册 2 芦花荡练习2 （新版）新人教版

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.穿梭．(suō) 提．防(tí) 悠闲．(xián) 疟．子(yào)

B.竹篙．(gǎo) 阴．惨(yīn) 寒噤．(jìn) 央．告(yāng)

C.吆．喝(yāo) 黄梢．(shāo) 泅．着(qiú) 芦苇．(wěi)

D.尖．利(jiān) 仄．歪(zè) 鲜嫩．(nèi) 抱．怨(bào)

2.下列句中加点成语使用有误的一项是( )

A.他按照早出晚归

．．．．捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

B.你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼

．．．．，打牙跌嘴呢！

C.鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措

．．．．，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

D.可是假如是月黑风高

．．．．的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

3.(扬州中考)下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( )

A.一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。

B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。

D.我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”

4.(孝感中考)下列句子有语病的一项是( )

A.武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。

B.近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。

C.北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。

D.我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大

会上受到习总书记的亲切接见。

5.指出下列句子的描写方法。

(1)可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

(2)老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”

(3)老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

(4)月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。

(5)大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？

6. (南京中考改编)文文编辑“小说悦读”栏目，你想在她的阅读感言中加一句，最合适的

是( )

翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的人物形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，________________________，还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。

A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康

B.有杜小康夜晚苇塘护送的女孩

C.有夜晚苇塘护送女孩的老头子

D.有老头子夜晚苇塘护送的女孩

7.2015年7月11日是著名作家孙犁逝世十二周年纪念日，这一天，同学们将会来到河北白洋淀举行“牵手孙犁话芦荡”的纪念活动，请你完成下列题目，为活动做准备。

【活动一：激情芦荡】请你写一段富有激情的开场白。

【活动二：牵手孙犁】孙犁是现当代著名的小说家、散文家，为了帮助大家更好地了解孙犁，语文课代表展示了下列题目，请你抢答。

（1）孙犁是现当代著名的小说家、散文家，被誉为“”的创始人。

（2）孙犁最有名的战争作品是《白洋淀纪事》，“白洋淀纪事之一”是；“白洋淀纪事之二”是。

（3）孙犁先生的抗战小说描写的尽管是残酷的战斗场面，但文中描写的环境却如诗如画，因而有“”之称。

【活动三：感悟孙犁】孙犁的《芦花荡》写得异常优美，那故事情节的传奇色彩，那人物的真实、可爱，那景物描写的诗情画意，让我们流连驻足，这是孙犁创作魅力的最高体现。

读

完孙犁的作品，你有什么感悟？请在班上交流。

阅读课文选段“第二天，中午的时候……看着这场英雄的行为”，完成下面的题目。

8.用简要的语言概括选文的主要内容。

9.这场复仇行为，作者描写得有声有色，请你理清情节线索，完成下面的情节填空。

→→

10.读下面的句子，说说它们写出了老头子怎样的性格特征。

①一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着。

②小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

③老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

11.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”一句中“找”字有何妙用？

12.这段文字运用了___________的写作手法，让我们从老头子身上看到了在抗日战争中，敌后根据地人民昂扬的斗志，从而高度赞扬__________________________________________。

英雄

他的父亲上了战场，牺牲了。他的哥哥也上了战场，也牺牲了。可是，战争仍在继续，甚至一天比一天激烈。兵一群一群地上，又一群一群地倒下。部队需要兵，祖国需要兵，人民需要兵。是男人，就得当兵，就得上战场。

他也去当兵了。他不怕死。哪怕像他父亲、哥哥一样被炸弹炸成一片片肉，他也不怕。每天，他刻苦训练，希望练就一身本领，消灭敌人，为父亲、哥哥和牺牲的同志报仇。他比谁都进步得快，可是，首长说他年龄太小。他说他不怕死，他能打仗。可首长终究没让他上战场。

别人有了枪，还有子弹。他只有枪，没有子弹。他向首长要，首长说子弹太少，他是新兵，还是个不能上战场的新兵，当然不能发子弹。他向老兵要子弹，老兵不给，老兵说子弹多宝贵啊，哪能给你玩？他说给一颗吧。老兵说，一颗也不行，一颗子弹就是一个敌人，多消灭一个敌人，我们就多一分胜利，就少牺牲一个同志。

没有子弹，他的枪就是一根棍子。他需要子弹。每天夜里，他都做梦，梦见子弹，好多好多的子弹。

白天他就进入伙房，帮着伙夫干点活。不能上战场，但不能闲着，帮着干点活，他心里踏实。他看到水缸里的水不多，就说去挑水。伙夫说：“你别去！”他不搭话，挑了桶就往后山走。后山有山泉，水清味甜，做出来的饭，香甜可口。他想，大家吃了这样的饭菜，一定精神百倍，勇往直前，打得敌人落花流水，缴获很多弹药，那样，他就可以分到子弹了。

山路弯弯曲曲，高低不平。他走走停停，停停走走，终于来到后山。他听见水声，也听见人声。他赶紧放下水桶，隐蔽起来。三个敌人，两个正在打水，一个正在放哨。原来，敌人也想到了山泉。

他取下枪，一步一步向前。打水的两个敌人弯着腰，放哨的敌人抽着烟，他一个箭步冲过去，端着枪高喊：“把手举起来！”

三个敌人全傻了，他的突然出现，完全出乎他们的意料。他们乖乖地举起手，颤抖着说：“别开枪，别开枪！”

他带回来三担水和三个俘虏，他成了英雄。首长当着大家的面表扬他。首长说，他是英雄，不仅仅因为他带回来三个俘虏，更因为他的枪里没有一颗子弹！

没有一颗子弹？！三个俘虏傻了眼。

没有一颗子弹，却敢于面对敌人，敢于冲上去，的确是英雄，不怕死的英雄。

(选自《小小说大世界》)

13.请你用简洁的语言概括这个故事的内容。

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_ 14.结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。

他们乖乖地

．．着说：“别开枪，别开枪！”

．．．举起手，颤抖

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15.为什么文中多次写到“他”“没有子弹”？

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