最新人教版二年级语文上专项册短文阅读练习

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最新人教版二年级语文上专项册短文阅读练习

一、阅读检验台。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。

花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它.急得哭起来。

花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”

1.短文一共______个自然段,第二自然段有______句话。

2.从文中找一找它们的职业,花狗是一位______,猴子是一位______。3.蜘蛛的血是______色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是______色的。

4.短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是()。

A.花狗B.猴子

5.读了这个故事,你明白了什么道理?

_________________________

二、阅读下文,回答问题

植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始

正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

1.请为文章拟一个题目。

__________________

2.根据文章内容填空。

①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后

________小虫。

②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。

3.短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的

________、________、________。

三、阅读短文。

当世界年纪还小的时候

当世界年纪还小的时候,每样东西都必(需须)学习怎样生活。

太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(bìpì)如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏(mǐn mǐng)感的新世界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。

1.划去括号内错误的字或读音。

2.太阳学会了_________,月亮学会了______。

3.你学会了什么?和大家分享一下。

_________________________________

四、阅读下文,回答问题。

植树的季节

春天是植树的季节。

我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,

________上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。

擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

1.选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)

①浇②培③扛

我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。

2.短文中把树木比作________、________,形象地写出了树林的作用。

3.你喜欢植树吗?为什么?

______________________________________________________。

五、延伸小阅读。

周恩来小时候的故事

周恩来五岁时,就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个大字。

有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来后,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的一百个毛笔字还没写呢!”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了,今天不写,明天写两百个不就补上了吗?”

“不行!”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说,“今天的事情今天做,明天还有明天的事!”小恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。

1.周恩来_________岁的时候,要求自己每天完成功课后写_________个大字。2.从亲戚家回来,天色已晚,周恩来为什么还要坚持写字?用“____”在短文

中画一画原因。

3.小时候的周恩来是一个()的人。

A.坚持原则,严格要求自己B.严肃认真,不懂得变通

六、阅读下面的短文,完成练习。

数雨滴的孩子

沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!

竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”

数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□

他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”

竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。

1.“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:______。

2.在文中□里填入合适的标点符号。

3.“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“___”画出来。4.“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就.一定能成

功。”用加点字写一句话。

_____________________________

5.这篇短文告诉我们()

A.下雨的时候要仔细数雨滴

B.研究气候,长大后就会成为科学家

C.做事情时只要坚持做下去,就一定能成功

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