九年级思品 (5)PPT课件
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第一个全国法制宣传日主题：“增强宪法观念，推进依法治国”。
第二个法制宣传日主题：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。
第三个全国法制宣传日主题：“依法治国、执政为民。”
第四个全国法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，增强法制观念”。
第五个全国法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。
为什么我国的第一个法制宣传日就要以宣传宪法为主题呢？
宪法具有最高的法律效力 体现在那几方面？ （结合教材86页）
情境
观点
类别 项目
宪法和普通法律比较表
宪法
普通法律
规定的内容 不 规定国家生活中的根本问
同
题
法律效力
不
同
制定和修改程 序 不同
最高的法律效力
制定： 修改
起草
通过 提议 通过
只是规定国家生活中的某一 问题
以宪法为基础不得违背宪法
一般程序 全体代表以半数或多数通过
张某去咨询医学专家，医学专家说：“你的情况一 般不具传染性，除某些特殊行业外，不影响正常工作， 应认定为体检合格。”
张某去咨询法学专家，法学专家说：“我国宪法规 定公民有平等权,有自由生活和工作的权利，《体检标 准》将乙肝病毒携带者拒之门外，这种做法违反了我国 宪法的相关规定。”
张某与芜湖市人事局协商不成，到法院提起诉讼。
进展
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同 犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《中华人民共和国民法通则》第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整 民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要， 根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验， 制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条 为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面 发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
观点
2、宪法具有最高的法律效力
• 法律效力：是指法律所具有的约束力和强 制力。
情境
我国第一个法制宣传日 的主题是“增强宪法观念 推进依法治国”。
我主要规定国家性质、 国家制度、公民的基本权利 和义务、国家机构等国家生 活中最根本的问题。
宪法
情境
在法律家族中, 我最严厉，主要 是管犯罪和刑罚 的。
刑法
情境
我主要调整公民之 间发生的财产关系和人 身关系
民法 通则
情境
我是保护未成年 人合法权益的专
宪法是国家的根本大法
你 从 中 了 解 到 哪 些 信 息？
感悟
宪法是国家的根本大法
时政热点
• 建国以来，我国先后颁布过四部宪法，即1954年宪法， 1975年宪法，1978年宪法和1982年宪法
• 1982年宪法是我国的现行宪法。2001年4月，根据党中 央、国务院批转的全国“四五”普法规划，我国现行宪法 的实施日，即12月4日，定为我国每年一次的国家法制宣 传教育日。
情境
庭审前的准备
原告：诉讼请求是什么？ 依据有哪些？
被告：自己的主张是什么？ 依据有哪些？
探究
1、原告与被告分别为 自己的主张提供了什么法 律依据？
2、你认为原告能打赢 这场官司吗？为什么？
探究
此案发生后不久，《公务员 录用体检通用标准》进行了修 改。乙肝病原携带者在新标准 中被认定为体检合格。相当多 的乙肝病原携带者获得了公平 就业的机会。
从内容上看宪法和其他法律有何 不同？
项目
内
容
宪法 其他法律
规定国家生活中最根本的问题 规定某一方面的问题
探究
观点
2003年，张某参加了安徽省国家公务员考试，笔试 和面试成绩名列第一，但在随后的体检中被查出感染了 乙肝病毒而被拒绝录用。
张某找到芜湖市人事局，该局工作人员答复说： “根据《国家公务员体检标准》，你属于体检不合格， 不能被录用。”
法院依据宪法对该案进行判决说明了什么？ 你从中得到什么启示？
生活
写wenku.baidu.com最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
宪法是国家的根本大法
规定国家生活中最根本的问题 具有最高的法律效力 制定和修改程序比其他法律更为严格
观点
某县高三学生张某因高考准考证被老师扣 押而失去语文考试机会，他一纸诉状将所在 的中学告上法庭。经调查取证，该县人民法 院当庭宣判：原告所在中学的扣证行为违反 了我国宪法，侵犯了学生的受教育权，判决 该校赔偿原告高考报名费219元、精神抚慰 金1.5万元。
门法律
未成年人 保护法
情境
1、宪法规定国家生活中最根本的问题
根本性质 根本制度
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家
社会主义制度
根本任务
沿着中国特色……进行社会主义现代化建设
根本政治
人民代表大会制度
制度
外，宪法还规定了我国国家的基本经济制度、公民的基本权
和义务、
国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
第二个法制宣传日主题：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。
第三个全国法制宣传日主题：“依法治国、执政为民。”
第四个全国法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，增强法制观念”。
第五个全国法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。
为什么我国的第一个法制宣传日就要以宣传宪法为主题呢？
宪法具有最高的法律效力 体现在那几方面？ （结合教材86页）
情境
观点
类别 项目
宪法和普通法律比较表
宪法
普通法律
规定的内容 不 规定国家生活中的根本问
同
题
法律效力
不
同
制定和修改程 序 不同
最高的法律效力
制定： 修改
起草
通过 提议 通过
只是规定国家生活中的某一 问题
以宪法为基础不得违背宪法
一般程序 全体代表以半数或多数通过
张某去咨询医学专家，医学专家说：“你的情况一 般不具传染性，除某些特殊行业外，不影响正常工作， 应认定为体检合格。”
张某去咨询法学专家，法学专家说：“我国宪法规 定公民有平等权,有自由生活和工作的权利，《体检标 准》将乙肝病毒携带者拒之门外，这种做法违反了我国 宪法的相关规定。”
张某与芜湖市人事局协商不成，到法院提起诉讼。
进展
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同 犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《中华人民共和国民法通则》第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整 民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要， 根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验， 制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条 为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面 发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
观点
2、宪法具有最高的法律效力
• 法律效力：是指法律所具有的约束力和强 制力。
情境
我国第一个法制宣传日 的主题是“增强宪法观念 推进依法治国”。
我主要规定国家性质、 国家制度、公民的基本权利 和义务、国家机构等国家生 活中最根本的问题。
宪法
情境
在法律家族中, 我最严厉，主要 是管犯罪和刑罚 的。
刑法
情境
我主要调整公民之 间发生的财产关系和人 身关系
民法 通则
情境
我是保护未成年 人合法权益的专
宪法是国家的根本大法
你 从 中 了 解 到 哪 些 信 息？
感悟
宪法是国家的根本大法
时政热点
• 建国以来，我国先后颁布过四部宪法，即1954年宪法， 1975年宪法，1978年宪法和1982年宪法
• 1982年宪法是我国的现行宪法。2001年4月，根据党中 央、国务院批转的全国“四五”普法规划，我国现行宪法 的实施日，即12月4日，定为我国每年一次的国家法制宣 传教育日。
情境
庭审前的准备
原告：诉讼请求是什么？ 依据有哪些？
被告：自己的主张是什么？ 依据有哪些？
探究
1、原告与被告分别为 自己的主张提供了什么法 律依据？
2、你认为原告能打赢 这场官司吗？为什么？
探究
此案发生后不久，《公务员 录用体检通用标准》进行了修 改。乙肝病原携带者在新标准 中被认定为体检合格。相当多 的乙肝病原携带者获得了公平 就业的机会。
从内容上看宪法和其他法律有何 不同？
项目
内
容
宪法 其他法律
规定国家生活中最根本的问题 规定某一方面的问题
探究
观点
2003年，张某参加了安徽省国家公务员考试，笔试 和面试成绩名列第一，但在随后的体检中被查出感染了 乙肝病毒而被拒绝录用。
张某找到芜湖市人事局，该局工作人员答复说： “根据《国家公务员体检标准》，你属于体检不合格， 不能被录用。”
法院依据宪法对该案进行判决说明了什么？ 你从中得到什么启示？
生活
写wenku.baidu.com最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
宪法是国家的根本大法
规定国家生活中最根本的问题 具有最高的法律效力 制定和修改程序比其他法律更为严格
观点
某县高三学生张某因高考准考证被老师扣 押而失去语文考试机会，他一纸诉状将所在 的中学告上法庭。经调查取证，该县人民法 院当庭宣判：原告所在中学的扣证行为违反 了我国宪法，侵犯了学生的受教育权，判决 该校赔偿原告高考报名费219元、精神抚慰 金1.5万元。
门法律
未成年人 保护法
情境
1、宪法规定国家生活中最根本的问题
根本性质 根本制度
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家
社会主义制度
根本任务
沿着中国特色……进行社会主义现代化建设
根本政治
人民代表大会制度
制度
外，宪法还规定了我国国家的基本经济制度、公民的基本权
和义务、
国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。