4.3 化学键 课件【新教材】人教版高中化学必修一(共41张PPT)

合集下载

新教材人教版高中化学必修第一册 4-3 化学键 教学课件

新教材人教版高中化学必修第一册 4-3 化学键 教学课件
第二十四页,共四十三页。
目标二 电子式的书写与应用 [例 2] 下列化学用语正确的是( )
【解析】 A 选项中氟的最外层应为 7 个电子。B 选项中不标正负电 荷,因 H—O 健是共价键。C 选项中 Ca 离子应写成 Ca2+。
【答案】 D
第二十五页,共四十三页。
[提升 2] 下列电子式或用电子式表示化合物形成过程正确的是 ()
第十二页,共四十三页。
2.下列物质中,含有离子键的是( )
A.HCl B.H2O2 C.K2O D.H2SO4 解析:活泼的金属元素和活泼的非金属元素间化合,一般能形成离子 键。C 项属于离子化合物,含有离子键。 答案:C
第十三页,共四十三页。
3.下列化学用语正确的是( ) A.HCl 的电子式 B.Cl-的结构示意图 C.CO2 的电子式 D.质量数为 37 的氯原子1377Cl
离子键
非金属元素的原子最外层 电子未达到饱和状态,相互 间通过共用电子对形成共
价键
形成过程
存在
只存在于离子化合物中
可存在于双原子或多原子 非金属单质、共价化合物及
部分离子化合物中
第二十三页,共四十三页。
离子化合物与共价化合物的判断方法 (1)根据化学键的类型判断 凡含有离子键的化合物,一定是离子化合物;只含有共价键的化 合物,是共价化合物。 (2)根据化合物的类型来判断 大多数碱性氧化物、强碱和盐都属于离子化合物;非金属氢化物、 非金属氧化物、酸都属于共价化合物。 (3)根据化合物的性质来判断 熔点、沸点较低的化合物(SiO2、SiC 等除外)是共价化合物。熔融 状态下能导电的化合物是离子化合物,如 NaCl,熔融状态下不导电的 化合物是共价化合物,如 HCl。
第二页,共四十三页。

人教版高中化学必修一全册课件(共414张PPT)0

人教版高中化学必修一全册课件(共414张PPT)0
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
放射性物品 腐蚀品
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑 一、实验安全及防护
1.防爆炸 (1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。 (2)在用H2或CO还原CuO时,应先通入H2或CO,在装置 尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体已纯,说明装置中的 空气已排尽,这时才可对装置加热。 说明:可燃性气体主要有H2、CO、CH4等。
3.眼睛的化学灼伤,应立即用大量清水冲洗,边洗边眨 眼睛。若为碱灼伤,则用2%的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤, 则用3%的NaHCO3溶液淋洗。 4.浓酸溶液洒在实验台上,应先用碱液中和,然后用水 洗净擦干;浓酸溶液沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,
并涂抹3%~5%的NaHCO3溶液。 5.浓碱洒在桌面上,应先用稀醋酸中和,然后用水冲洗 擦干;浓碱沾在皮肤上,应先用较多的水冲洗,再涂上硼酸
②NaOH、BaCl2、Na2CO3,过滤之后加HCl。 ③BaCl2、Na2CO3、NaOH,过滤之后加HCl。 即Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液加入之后再加。 四、SO42-的检验 先往未知液中加入稀盐酸,再加入氯化钡溶液。BaCl2 +Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl。
新课标 人教版·必修1
化学
新课标 人教版·必修1
化学
新课标 人教版·必修1
化学
目 录
• 第三章 金属及其化合物
• 第一节 金属与非金属的反应 • 第二节 几种重要的化合物 • 第三节 用途广泛的金属材料
• 第四章 非金属及其化合物
• 第一节 无机非金属材料的主角——硅 • 第二节 富集在海水中的元素——氯 • 第三节 硫及其氮的氧化物 • 第四节 氨 硫酸 硫酸
C.给试管里的液体加热,试管口应向上倾斜,外壁干 燥后再预热

人教版化学《化学键》PPT课件

人教版化学《化学键》PPT课件

实验步骤
制备晶体样品,进行X射线 衍射实验,收集衍射数据 ,解析晶体结构,确定化 学键类型。
应用范围
适用于研究离子键、共价 键等多种类型的化学键, 特别适用于研究晶体结构 。
红外光谱法研究化学键
红外光谱原理
利用物质吸收红外光后产生的振 动和转动能级跃迁,分析物质的
结构和化学键类型。
实验步骤
制备样品,进行红外光谱实验,收 集光谱数据,解析光谱信息,确定 化学键类型。
利用金属键的性质可以合成具有特殊 功能的材料,如超导材料、储氢材料 等。
金属键的应用广泛,如制造导线、电 极、催化剂等。
05
化学键与物质性质的关系
化学键对物质物理性质的影响
01
02
03
熔点、沸点
离子键和共价键的强度影 响物质的熔点和沸点。离 子键越强,熔点越高;共 价键越强,沸点越高。
硬度
化学键的强度决定了物质 的硬度。离子键和共价键 越强,物质越硬。
化学性质多样性
不同类型的化学键导致物质具有 不同的化学性质。例如,离子键 形成的物质易溶于水,而共价键 形成的物质可能具有不同的溶解
性、酸碱性等。
化学键在材料科学中的应用
纳米材料
利用化学键的特性,可以合成出 具有特定形状和功能的纳米材料 。
生物医用材料
利用化学键的特性,可以设计出 与生物体相容性良好的医用材料 ,如生物降解材料、生物活性材 料等。
化学键的形成与性质
形成
原子或离子之间通过电子的转移或共 享形成化学键。
性质
不同类型的化学键具有不同的性质, 如离子键具有较强的极性和较高的熔 点,共价键具有方向性和饱和性,金 属键具有导电性和延展性等。
化学键在化学反应中的作用

化学键 课件【新教材】人教版高中化学必修一

化学键 课件【新教材】人教版高中化学必修一
A K O K K [ O ]2 K B Cl Ba Cl [ Cl ] [ Ba ]2 [ Cl ]
C F Mg D H Cl
F
[ Mg 2 F ]2
H [ Cl ]
2. 用电子式表示下列离子化合物的形成过程。
(1)Na2O
(2)CaCl2
课堂小结
离子键和离子化合物 带相反电荷的钠离子和氯离子,通过静电作用结合在一起,从而形成与单质

(3)相同的原子可以合并谢,相同的粒子要单个写(箭头左边相同

的微粒可以合并,箭头右边相同的微粒不可以合并)
(4)不能把“—>”写成“=”
第二课时 共价键
第三节 化学键
导入 为什么2个氢原子结合成氢分子,2个氯原
子结合成氯分子,而不是3个,4个呢?
氢原子 + 氢原子
原子个数: 1
1
氯原子 + 氯原子
2、用电子式表示离子化合物的形成过程
例:K S
2-
K KSK
Br Mg Br
Br Mg2 Br
离子键:使阴、阳离子结合成化合物的静电作用。
活泼金 失去 阳离子
离用
属原子M 电子 Mm+
静电作用 子

化 静电吸引=静电排斥

活泼非金 得到 阴离子 属原子N 电子 Nn-
离子键 合 物
式 表 示
例 Cl Mg Cl
极性键
不同种 元素
共 价 键 非极性

同种元素
类型
构成元素
电子对偏移 电子对不偏移
成键特点
比较H—H、H—Cl之间的共价键
H—H
组成
同种原子
各原子吸引 电子能力

4.3化学键第一课时课件高一上学期化学人教版

4.3化学键第一课时课件高一上学期化学人教版
第3节 化学键
第一课时
实验:金属钠在氯气中燃烧
现象:剧烈燃烧,产生大量白
烟、黄色火焰
反应方程式:

Na+Cl2
2NaCl
任务一
阅读课本113页,从微观角度即从钠原子和氯原子 的原子结构入手,分析NaCl的形成过程。 请同学们画出钠原子和氯原子的结构示意图。
Na +11 2 8 1
Na+ +11 2 8
任务四
化学键
离子键
共价键
概念
带相反电荷离子之 间的相互作用
原子间通过共用电子 对所形成的相互作用
成键过程 通过__得__失__电__子____达到稳 通过形__成___共__用__电___子__对_达到稳定结
定结构

成键微粒 阴、阳离子
原子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
成键本质 静电作用(引力和斥力)
共用电子对
成键元素 第ⅠA、ⅡA族活泼金
氯化氢的形成过程
思考与讨论一
对比用动画表示的氯化钠和氯化氢的形成过程, 几个值得思考的问题:
1.为什么HCI的形成过程少一个箭头?
2.
和 Na+ Cl- 有什么不同?
任务三
从微观角度即从氢原子和氯原子的原子结构入手,分 析H2、Cl2的形成过程。
均不容易失去e-
+1
+1
H
H
形成共用电子对,双方都达到
Cl +17 2 8 7
Cl- +17 2 8
Na+ Cl-
一、离子键
(1)定义: 带相反电荷离子之间的相互作用。 (2)成键微粒: 阴、阳离子。 (3)成键实质:静电作用。 (4)成键条件:活泼金属元素与活泼非金属元素化

4.3化学键1课件高一上学期化学人教版

4.3化学键1课件高一上学期化学人教版

注意:① 原子A的电子式 + 原子B的电子式 → 化合物的电子式 ② 标注电子转移方向:不能把“→”写成“=” ③ 左右相同的微粒均不合并
1、下列电子式及形成过程是否正确,错误的请写出正确书写。
(1)S2-:
:_错__误_,_________________________;
(2)Na2S: (3)Cl-:
在括号的右上角标明离子的电荷数。 练习: 写出下列粒子的电子式:
Cl×
硫原子
硫离子
溴离子
钾离子
3、离子化合物的电子式
各离子电子式都要单写,不可合并,离子的电子式尽可能对称排列
AB型
A2B型
2-
AB2型
练习: CaO K2O MgF2
4、 用电子式表示离子化合物的形成过程
Na + Cl
Na+[ Cl ]-
练习:判断下列化合物哪些含有离子键
K2O CaO
NaBr H2O
(三)电子式 在元素符号周围用“·”或“×”来表示原子的最外层电子,
这种式子叫做电子式。
1、原子的电子式

Na ·
2、离子的电子式 (1)简单阳离子用离子符号表示。例:Na+ 、Al3+
(2)阴离子要用[ ]号把最外层电子及元素符号括起来,
(一)离子键的形成过程
活泼金属
失电子 被氧化
阳离子
ne-
活泼非金属
得电子 被还原
阴离子
静电作用 离子化合物 (离子键)
(二)离子键:使阴、阳离子结合成化合物的静电作用。
成键微粒 离子化合物 成键实质
离子化合物:由离子键构成的化合物 构成微粒: 阴、阳离子
离子化合物 微粒间作用: 离子键(一定有离子键)

4.3.1共价键 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

4.3.1共价键  课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
化学键
CHEMICAL
BOND
化学键/ CHEMICAL BOND
为什么2个氢原子结合成氢分 子,2个氯原子结合成氯分子, 而不是3个、4个呢?为什么 一个氢原子和一个氯原子结 合成氯化氢分子,而不是以 其他的个数比相结合呢?
2
化学键/ CHEMICAL BOND
2
2
通过共用电子对
2
用电子式表示HCl的形成过程:
23
化学键/ CHEMICAL BOND
[思考1]离子化合物溶于水或受热变为熔融状态,化学键如何变化? 因离子化合物溶于水或熔化后均电离成为可自由移动的阴、阳离子,所以 离子键被破坏
[思考2]共价化合物的溶解或熔化过程中化学键的变化 a.与水反应——共价键被破坏 如:CO2、SO2等酸性氧化物 b.电解质溶于水——共价键被破坏 如:HCl、H2SO4、HNO3等强酸 c.电解质熔融状态——共价键不被破坏,只破坏分子间作用力 如:液态HCl等
注意:化学反应中反应物的化学键并非全部被破坏
(NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl
只破坏反应物中的离子键, 共价键未被破坏
化学键/ CHEMICAL BOND
[思考]:NH4Cl受热分解需要断裂那些化学键,生成哪 些化学键? 断裂N-H共价键、NH4+(阳离子)和Cl-(阴离子)之间 的离子键 生成H-Cl共价键
HO H
H2O
HSH
H2S
HF
HF
H Cl
HCl
化学键/ CHEMICAL BOND
2.共价化合物
Cl Cl C Cl
Cl
CCl4
Cl Cl N Cl
NCl3
Cl Cl Si Cl

4.3.2 共价键 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

4.3.2  共价键   课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

H—H
Cl—Cl
N≡N
【练习2】写出CH4、NH3、CO2的结构式。
任务二 共价键的电子式
. .
. .. .
. .
3、含共价键复杂离子的电子式:
OH-
××
.. [ O..
H]-
O22-
[
×
.. O..
.. O..
×
] 2-
NH4+
[H
× ××
H.. N.
H ]+
H
【练习3】写出以下物质的电子式: NaOH、Na2O2、H2O2、 NH4Cl
【思考2】2、NaCl固体中存在分子间作用力吗?
在离子化合物中只存在化学键,不存在分子间作用力。
练习与应用
下列物质中①CO2 ②KCl ⑧ Na2O2 ⑨H2O2 (1)只有极性键的是
③CaBr2
④N2
⑤ NH4Cl ⑥ NaOH
⑦NH3 ;
(2)只有非极性键的是

(3)有离子键也有极性键的是

(4)有离子键也有非极性键的是

(5)属于离子化合物的是

(6)属于共价化合物的是

×
.. O..
.. O..
×
] 2- Na+
[H
× ××
H.. N.
H ] +[ Cl

H
构成物质微粒间的相互作用
【思考】将液态水加热到100℃,水会气化,需破坏何种作用力?将水蒸气将热到 3000℃以上,水将部分分解成氧气和氢气,需破坏何种作用力?两个变化所需温度 不同,说明两种作用力的强弱如何?
e e e e e e e -
---

高中化学新人教版必修1 4.3 化学键 课件

高中化学新人教版必修1 4.3 化学键 课件

应用探究
【例】下列说法正确的是( ) A.含有共价键的化合物一定是共价化合物 B.分子中只有共价键的化合物一定是共价化合物 C.由共价键形成的分子一定是共价化合物
【解析】D.Na只O有H非、金NH属4C原l中子都间含才有能共形价成键共,价但键二者都是离子化合物; Cl2、H2等由共价键形成,但都是单质;AlCl3中Al—Cl键为共价键。 【答案】B
知识海洋
3. 共价化合物分子的结构式书写。
形成共价键的每一对共用电子对用一条短线表示,并且略去
未成键电子的式子。
学科网原创
例如: N2: N___N_____、HCl:_H_—_Cl______、
H
H—C—H
CO2: O=C=O
、CH4: H
结构式简洁、明确表达出了两个原子ห้องสมุดไป่ตู้共用电子对的数目
应用探究
【解析】已知B、D两元素间可形成DB2和DB3两种化合物,两者相对分子质量相差16,可推出B的相对原子质量为16,所以B为O; 又因为B、D同主族,且D的原子序数大于B,所以D为S;B、D两元素原子序数之和的1/2 是12,又因为A、C同主族,所以A为H, C为Na。
【答案】
(1)
离子键、共价键
(2)高于 水分子之间能形成氢键,使水的沸点比H2S的高
极性
非极性
知识海洋
极性键和非极性键
非极性键
极性键
定义
__同__种元素的原子形成的共 _不_同___种元素的原子形成的共
价键,共用电子对不发生偏
价键,共用电子对

发生偏移
原子吸引 电子能力
相同;A—A
不同;A—B
共用电 子对
成键原子 的电性

4.3.1化学键课件高一上学期化学人教版(1)

4.3.1化学键课件高一上学期化学人教版(1)
CH4
NH3
CCl4
一、离子键
思考:哪些物质属于离子化合物?
1、活泼金属阳离子与活泼非金属阴离子. 例如:NaCl、CaO. 2、活泼金属阳离子与酸根离子.例如:NaNO3、Na2SO4. 3、活泼金属阳离子与氢氧根离子.例如:NaOH. 4、铵根离子与活泼非金属阴离子或酸根离子. 例如:NH4Cl、NH4NO3
化学键
从化学键的角度,如何解释H2 和Cl2反应生成HCl的过程?如何 理解化学反应的本质?
E1是E1化是学化键学的键断的裂断吸裂收吸的收能的量能,像E,2 是E2化是学化键学的键生的成生释成放释的放能的量能量
从化学键的角度,对化合物进行分类?
定义
区别离子化合物与共价化 合物的方法 典型物质类别
总结
概念 成键粒子 成键方式
成键元素 形成的物质
离子键
带相反电荷离子之间的相 互作用
阴、阳离子
共价键 非极性键
极性键
原子间通过共用电子对而形成的相互作用
原子
得失电子
共用电子对
活泼金属元素与活泼非金 属元素
离子化合物
同种非金属元素原子
不同种非金属元素原 子
绝大多数物质
化学键:相邻原子之间强烈的相互作用。
离子化合物
共价化合物
由离子键构成的化合物 以公用电子对形成分子的 化合物
熔融态导电可区别离子化合物和共价化合物
强碱、大多数盐、活泼金 酸、非金属氧化物、非金
属氧化物
属氢化物,大多数有机物,
特例AlCl3
小结
粒子的相互作用 认识 化学键
认 识 化学反应 (实质)
离子键 共价键
• Cl2
一、共价键
• 物质
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2Na+Cl2 2NaCl,H2+Cl2
2HCl。
2.H、Na、Cl的原子结构示意图分别为


。 钠元素具有较强的金属性,反应中钠原子易失去电子,反应中氯元 素具有较强的非金属性,氯原子易得到电子。
-3-
知识铺垫
必备知识
正误判断
一、离子键与离子化合物 1.NaCl的形成过程 利用原子结构的知识解释。
-6-
知识铺垫
必备知识
正误判断
2.共价化合物
课前篇素养初探
-7-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
【微思考1】所有的金属与非金属化合都形成离子化合物吗? 提示:不一定,AlCl3是金属与非金属形成的化合物,但不含有离子 键,不属于离子化合物。
【微思考2】在共价化合物中一定存在共价键,能否存在离子键?
-16-
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
1.氯化铵属于离子化合物还是共价化合物? 提示:氯化铵虽然不含金属元素,但属于离子化合物。 2.氯化铵中含有什么化学键? 提示:氯化铵中含有离子键和共价键。
-17-
课件PPT部编版课件统编版部编版4.3 化学键 课件【新教材】人教版(2019)高中化 学必修 一(共41 张PPT) 课件优 质课课 件免费 课件PPT
HCl H··C··l··、H2O H··O····H、
·H·
CH4 H ··C····H。
H
-10-
知识铺垫
必备知识
正误判断
3.用电子式表示化合物的形成过程 (1)离子化合物
NaCl:
Na2O:
(2)共价化合物
··
··
HCOCl2::H·O······++···CC·····l+··O·····H··C·O···l········C····O····
提示:不能,在共价化合物中一定不存在离子键,如HF、H2O分子 中只有共价键。如果含有离子键,那么就属于离子化合物。
-8-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
三、电子式
1.定义
在元素符号周围用“·”或“×”来代表原子的最外层电子(价电子)
的式子。
2.用电子式表示下列三类微粒
(1)原子
Na Na·、Cl ··C····l·、S·S·····
(2)离子
··
··
Na+ Na+、Cl- [··C··l··]-、S2- [··S····]2-
-9-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
(3)化合物
··
··
··
··
NaCl
··
Na+[··C··l··]-、··MgCl2
[··C··l··]-Mg2+[··C··l··]-、Na2S Na+[··S····]2-Na+、
答案:1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√
-15-
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
离子键和共价键、离子化合物和共价化合物的比较 问题探究 如果将一块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中,片刻之后,取 出晾干就成防火布了。原来,经过这种化学处理的棉布(防火布)的 表面附满了氯化铵的晶体颗粒,氯化铵这种化学物质的热稳定性很 差,受热后会发生分解,分解出两种不能燃烧的气体,一种是氨气,另 一种是氯化氢气体。氯化铵这种化学物质是很好的防火能手,戏院 里的舞台布景、舰艇上的木料等,都经常用氯化铵处理,以求达到 防火的目的。
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
深化拓展
第三节 化学键
-1-
1.认识化学键,了解离子键与共价键,培养宏观辨识与微观探 析核心素养。 2.了解离子键、共价键的形成,建立认知模型,并能运用模型 解释化学现象,揭示现象的本质和规律,培养证据推理与模型 认知意识。
-2-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
1.钠与氯气、氢气与氯气反应的化学方程式分别为
课前篇素养初探
-11-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
4.结构式 (1)定义:用一根短线“—”表示一对共用电子,这种图示叫做结构 式。
(2)常见以共价键形成的分子的结构式及空间构型:
分子 H2 HCl CO2
H2O
CH4
结构式 H—H H—Cl O C O
空间 构型 — —
直线形 V 形
正四面体形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
-14-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 1.分子内共价键越强,分子越稳定,其熔、沸点也越高。 ( ) 2.全部由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物。 ( ) 3.某些金属与非金属原子间能形成共价键。 ( ) 4.某元素的原子最外层只有一个电子,它跟卤素原子结合时,所形 成的化学键一定是离子键。 ( ) 5.在水溶液中能导电的化合物一定是离子化合物。 ( ) 6.共价化合物溶于水,分子内共价键被破坏;单质溶于水,分子内 共价键不被破坏。 ( ) 7.NaHCO3、HCOONa均含有离子键和共价键。 ( ) 8.H、N、O三种元素可以组成共价化合物和离子化合物。 ( )
课前篇素养初探
-4-
知识铺垫
必备知识
正误判断
2.离子键和离子化合物
课前篇素养初探
-5-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
二、共价键和共价化合物 1.共价键 (1)定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。 (2)成键三要素 成键微粒:原子。 成键本质:共用电子对。 成键元素:一般是同种或不同种非金属元素。 (3)分类
-12-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
四、化学键 分子间作用力和氢键 1.化学键 (1)定义:相邻的原子之间强烈的相互作用。 (2)形成类别 ①原子间价电子的转移——离子键。 ②原子间价电子的共用——共价键。 (3)化学反应的本质:一个化学反应的发生,本质上就是旧化学键 的断裂和新化学键的形成的过程。 【微思考3 】有化学键断裂或生成的变化是否一定是化学变化? 提示:不一定。如NaCl固体的熔化或溶于水都有离子键的破坏, 从浓盐酸中挥发出HCl气体有共价键的形成,但这些变化都属于物 理变化,非化学变化。
-13-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
2.分子间作用力 (1)定义:把分子聚集在一起的作用力叫分子间作用力,又叫范德 华力。 (2)氢键:比化学键弱,但比范德华力强。氢键会使物质的熔点和 沸点升高。
【注意】化学键既影响物质的物理性质,又影响物质的化学性质; 而分子间作用力只影响物质的物理性质。
相关文档
最新文档